《荀子·劝学》篇中有一段话：“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。德智外国语学校初一（2）班创建的水滴文化，其中也渗透了荀子劝学篇的思想内涵。的确，不积累一步半步的行程，又怎么能达到千里之远？不积累细小的流水，又怎么能汇聚成江河大海？从大体上来说，（2）班的每一位学生就是一滴小水珠，（2）班就是由49滴小水珠汇聚而成的集体。从个人来说，一个人德、智、体、美方面的收获也就是小水滴由小变大、由劣变优的过程。
“水滴文化 创智慧人生”是小水滴的思想精髓，那么，小水滴要怎样围绕这个核心来不断的完善自己？壮大自己？众所周知，一个人的成长离不开周边环境的影响，所谓的近朱者赤、近墨者黑，就是对这影响结果的概括。教师的担子自然是任重而道远。老师除了以人格魅力影响着学生外，还要授以他（她）们更多做人的道理以及生活、生存的技巧，这就要
“用心灵写诗 做快乐班主任”的李品仪老师在这方面已经做得相当不错了，作为市优秀班主任的她始终以人格魅力去征服学生，用热情和朝气去感染学生。“做快乐的`读书人”是她的教学宗旨，作为家长没有谁不为之动容。学生读书很苦，但苦中能有乐便是最好的学习动力。为搞好班级文化建设，她组织学生参加烧烤活动以及班级的文艺表演活动，以此来增进同学之间的团结合作精神；带领学生去福利院看望孤儿，为孤儿捐衣、捐款，以此来唤醒同学们的爱心和同情心；宿舍之间开展文化评比，以此来培养学生的责任心等等，许多同学参加这些活动后，内心都发生了很大的变化：由原来的没有爱心变成了有爱心，由不会包容变成了会包容，由没有责任心变成了有责任心，由不会做家务变成了会做家务。这点滴的进步告诉我们：（2）班的每一位同学都在以一种积极向上的力量努力着。
集体的力量是不容忽视的。一滴水的力量微不足道，它只有汇聚到江河、大海才不至于被蒸发，一滴水也只有汇聚到大海才更显它的博爱与伟岸。（2）班的水滴文化作为一大特色闻名全校，这必将唤醒别的文化的崛起，百家争鸣的势态必将德智外国语学校推向一个新的高度。也就是这种文化精髓的感召力，将众多的小水珠汇集在一起，凝聚成一股强大的精神力量，凭着这股力量击垮众多对手，冲向明天、冲向未来。有这么多积极、乐观、爱班如家的同学，初一（2）班定能活出精彩走向辉煌！
高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎！下面是关于高考教师对学生的寄语的内容，欢迎阅读！
1、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；
2、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
3、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
4、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
5、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
6、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
7、不敢高声语，恐惊读书人。
8、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
9、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
10、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
11、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
12、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
13、壮志凌云，十载
14、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
15、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
16、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
17、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
18、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
19、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
20、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
21、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
22、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
23、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
24、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
25、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
26、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
27、为人如立山千仞，为学如海纳百川。
28、寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。
29、尽管走得曲折，却始终一路向前；尽管路有泥泞，却始终未轻言放弃。挫折因你而屈服，命运因你而美丽。在这梦寐以求的时刻，送给你心底最诚挚的嘱托：沉着，冷静，坚强，执着！
30、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
31、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！
32、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一十五不一样。
33、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
34、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
35、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
36、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
37、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
38、信心细心耐心——高考成功的保证。
39、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
40、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
41、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。
42、感性给人激—情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔 静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功幸福也就不远了。
43、一个人走路走得最远的不是走得最快的`；而是能够不停走路的人。
44、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
45、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
46、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
47、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
48、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
49、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
50、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
51、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
52、挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。
1、“学则治，不学则乱。”“学则智，不学则愚。”语出（清）黄宗羲《明儒学案》。意思是，有学识就能治理事物；没学识，事理就会混乱。学习能让人聪明起来，不学习就会变得愚蠢。
2、“学则正，否则邪。”语出（汉）杨雄《法言·学行》。意思是，肯学习，就会走上正道；不肯学习，就容易步入邪途。
3、“学而不思则罔，思而不学则殆。”语出《论语·为政》。意思是，只是读书，而不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫不堪而无所获。
4、“学不足以修己治人，则为无用之学。”语出（清）方苞《年谱序》。意思是，学识如果不能用来修炼自己，不能为社会服务，就是没有用处的'。
5、“学而不能行，谓之病。”语出《庄子·让王》。意思是，学了知识，但不能在实践中运用，这就叫做弊病——为学而学，学而无用。
6、“学所以益才也，砺所以致刃也。”语出（汉）刘向《说苑·建本》。益，增加。砺，磨刀石，这里是指磨砺。这句话的意思是，人经过学习，才能增长知识、增加才干；刀经过磨砺，才能更加锋利。
7、“学所以开人之蔽，而致其知。学而不知其方，则反以滋其蔽。”语出（宋）陆九渊《送杨通老》。意思是，学习是为了解决人感到迷惑不解的问题，而使人明白；如果不了解、不讲求学习方法，就反而使人更加迷惑不解。
8、“学而不化，非学也。”语出（宋）杨万里《庸言》。意思是，学习的知识，如果不联系实际变为自己所有，那就不能算是真正的学习。
9、“学必激昂自进，不至于成德不敢安也。”语出（宋）杨时《二程粹言·论学篇》。意思是，为学必须振奋精神，昂扬以求自进，不成就美德，便不敢苟且偷安。
10、“学则乐，君子无处非学，故无处非乐。”语出（清）申涵光《荆园进语》。意思是，学习是乐事，有修养的人时时处处注重学习，所以时时处处都会感到快乐。
