评语是班主任对学生在校表现的概括性总结，是对学生一定时期的思想品质、行为表现做定性描述的概括性语句，是家长了解学生成长状况的一个窗口，给大家分享了高一
1．身为班委的你，对工作认真负责，以身作则，性格和善，与同学关系融洽，积极参加各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你认真听课，及时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应该稳定在班级前五名啊！加油！
2．该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
3．你待人诚恳踏实正直有毅力，有恒心，遇到困难不气馁，上进心强，进入文科班后你更加成熟了。你与同学相处融洽乐于助人，对自己要求严格。老师喜欢你上课时候专注的神情积极的思考；老师也喜欢你踏实的学习工作的稳重。老师相信你在今后的学习道路上可以披荆斩棘勇往直前，创造属于你的辉煌明天！
4．你文静但不内向，活泼但不好动，该静则静，该动则动，让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你对学习毫不马虎，专心研究，但是要善于改进学习方式方法，提高学习效率。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率和思维能力，一定能到达成功的彼岸！
5．认识你五年了，最初的印象就是踏实稳重，今天依然如故。朝夕相处的一年，更让我看到了你的认真负责，你的真诚质朴，虽然总是文文静静，却有着明确的是非观念，在你的监督下，迟到的同学越来越少，你对集体付出你的全部热情，得到老师和同学的喜爱。但应给记住付出与收获通常成正比，希望尽快看到成熟起来。
6．你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
7．进入高二文科班的第一学期中，你始终以踏实稳重谦虚谨慎不骄不躁的脚步向前迈进。你工作负责一丝不苟，你团结同学互助友爱。取得成绩时你不自满，遇到挫折时你不气馁。你用努力来向大家诠释什么叫做优秀。老师相信只要怀着“一分耕耘一分收获”的信念，在菁园这片学习的沃土之中辛勤耕作定能收获丰硕的果实。
8．你是睿智的，对人对事，你总有自己独到的见解，你有自己的人生规划，并能为之付出；你是勤奋的，我们时常能见到你钻研功课很晚离开教室；你是精干的，我们班级在校元旦晚会精彩的汇演是你超强组织和领导才能的体现，高二（）班因你而更具活力。能文能武，张弛之间，气质凸显。老师坚信，你是现在，也是未来的强者！
9．过去的这一学期中你收获了丰硕的果实。你更好地掌握了科学的学习方法，善于自主学习，懂得调整；待人处事，你有能力有方法有主见更有思想，能与同学们一起拼搏奋斗，感受集体力量；看待人生，你有正确的人生观与价值观世界观。老师相信在未来道路上，尽管有苦有乐，你都会勇往直前！
10．性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。
11．父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗；我喜欢看你工整的笔记，上课时专注的神情，事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋刻苦克服懒惰，这是你成功的唯一之路；你有条件做一个出类拔萃的学生，但有时缺乏自控力。希望今后养成良好的习惯，增强纪律约束和学习自觉性，端正学习态度，尽快提高成绩。
12．一学期来，默默无闻的你在学习上取得了长足的进步，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能因为取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前。新的学期你一定有新的目标，希望你更加严格地要求自己，争取再上新台阶！
13．该生总是默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。你善解人意，朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
14．同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
15．该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！
16．该生性格沉静，思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知识；热爱学习，总是能够及时认真的完成作业，不拘小节，待人接物稳重大方。尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，平日里言语并不多，是个心志高远的好同学。该生上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
17．看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢？内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦；失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，大家一定会在心里为你祝福！
18．踏实认学，自觉遵守纪律，在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。
19．×××面貌清秀，性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬，可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此，今后即使饱尝痛苦，也能如凤凰涅槃般浴火重生。
20．该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。
21．你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊！希望你在今后的学习中，提高对自己的要求，努力约束自己，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你也是一样棒的！
22．性格开朗乐观积极聪慧机灵，是你给老师的印象。进入文科班的这学期教给你的东西很多。你为人朴实待人真诚，是大家乐意交往的好朋友；你工作踏实认真负责，是老师信任的好学生；对待学习，你有目标有主见也更有危机感，你明白自己的状态，时刻有清醒的认识。尽管学习有起伏，成绩有波动，但任然懂得及时调整，这是你成功的要素。希望你今后再接再厉，精益求精，不懈努力，勇攀高峰！
23．×××你身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野；多思考，寻求最佳的解决方式；多与同学交流，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为领袖人物。
24．感受着父母的殷切希望，聆听着老师的谆谆教诲，你对自己的成绩很不满意。我明白，这并非你现在的过错，你一直都很努力，只是你的'基础不是很好，加上缺乏科学。
25．诚实文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
26．该生聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。还没有充分发挥聪明才智，还需要用刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
27．喜欢你的善良单纯，为人朴实；喜欢你真诚地说“来北京，来一班我不后悔”，我想正是这种不后悔，让你对集体对同学对老师献出你真诚的爱。喜欢你每节历史课前，询问老师的安排，课后询问老师作业时的认真负责；喜欢篮球赛时，你在场下热情的呐喊；喜欢你踏实认真地学习；更喜欢你无私地为同学讲解习题时的投入。你有男孩子都有的调皮与开朗，又有许多男孩子没有的稳重与奋进。我想面临高考压力的你，会将此变成动力，更严格地要求自己，利用好时间，扬长补短，实现你心中的梦想。
28．一直想找你聊聊，但没找到合适的机会，从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强，给你一个支点，你能称得起整个地球。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。
29．你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。
30．该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热情，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
31．你天生就是个乐天派，颇具男孩子个性。活泼好动开朗乐观乐于助人，你是大家的开心果。相比高一，进入文科班后你明显成熟多了。热爱生活的你能在平凡中寻找乐趣，上进心很强不甘落后，老师总能发现你点滴的进步。学习尽管有起伏，但你都能正确面对，老师希望聪明的你在今后日子中能戒骄戒躁取长补短，实现自我的更大突破！
32．你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；
33．每当走进教室，看到安安静静踏踏实实在座位上看书的你，心中就有一种感动。为的是你坚忍不拔的毅力。昨天的你依稀还在眼前晃动，为人真诚热情开朗，乐于助人，将集体的利益看得高于一切，只是用你自己的话来说“心静不下来”。今天的你在保持了自己优点的同时，早已将那份不应属于你的浮躁抛弃，知道为了改变自己的弱点，你一定付出了艰苦的努力，你让我懂得“付出就会有收获”。还记得运动会上，为了集体的荣誉，你不顾自己脚上的伤痛，坚持参加米的比赛。相信拥有你那般坚毅品格的人，定会珍惜生命中的每一天，成就你梦中的理想。
34．你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步！
35．你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，你的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。
36．你秀气的脸上写满女孩子的纯真，你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的举动洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的女孩。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。对班级的工作，你一直在默默地关注。你的眼睛你的神情告诉我：你很热爱这个集体。能把这种情感化为你学习的动力吗？你发给我的短信还记得吗？我还一直保存着，希望你把它化为实际行动。保持良好的学习心态，激发你的学习热情。老师希望你能记住：“放弃只是弱者的法宝，高考不仅是智力的竞赛，更是耐力的拼争。”老师希望你在今后学习中多关注学法，提高效率，重塑你的强者形象，愿你时时拥有自信的笑意。
37．活泼的你平易近人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
38．你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来！
39．稳重踏实勤奋努力依旧是你一贯的优秀品质。进入高二文科班你成熟多了。乐于助人的你和身边同学相处的很不错，尽心尽职的你能维护好班集体的荣誉，不轻言放弃是你对待挫折的态度，总能不懈努力是你坚强的写照。如果说高一是基石，高三是终点，那么你现在走的正是高二这座桥。相信你能够劈波斩浪，创造更佳的精彩！
40．×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。
41．孙万你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，有极强的集体荣誉感和自豪感，能出色地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成绩进步幅度大，但数学学科有点落后，高一年级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的，万事都会有解决的办法，待到三年高中毕业时，你在人中笑，我要为你而自毫！
42．感性而不失冷静的你，总是让老师很欣赏。球场上，你漂亮的上篮，透射出你心中的自信。课堂上，你精彩的发言，透射出你思想的睿智。高二阶段你心理上成熟了许多，更有思想深度，对于生活人生的理解也更为客观而深刻。你思维敏捷，有较强的接受力和应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。另老师钦佩的是，你休息时潇洒活跃技压群芳；学习时踏实勤奋出类拔萃。另老师欣慰的是，你的成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的学习之路。另老师遗憾的是你的成绩离年级的最前总有差距，真诚地希望你在高三一年充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，迈好你精彩人生的第一步。
43．你就象陈年的美酒散发出醉人的香气，感染周围的人。初识你，只是感觉静静的，但时间越长，越发现你的独特，有头脑，善于思考，善于学习，有明确的是非观念，懂事理，有主见，做事有恒心有毅力，许多老师说，上课时最爱看着你讲课，因为你总是那么专著，在其他同学被数理化弄得一头雾水时，只有你依然保持清晰的头脑，你是各科全面发展的优秀学生，相信持之以恒，你会成为高二一班的骄傲，更希望你能成为丰台二中的骄傲。
44．该生思想健康，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳；学习认真，能主动完成老师布置的任务，学习成绩进步快；有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个优秀的中学生。
45．你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
46．×××性格安静，坦诚，柔顺，让人心生怜意。读书认真，勤奋，踏实，让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质，增强自己的抗干扰能力，这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里，可以多阅读人文类书籍，多结交亲近的朋友，从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花，笼中的鸟，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一个真实活泼的人。
47．你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！希望下个学期能够看到你的改变！在学习方面也得好好努力才是！可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗？
48．“阿雅”，这是你给我的一封信中的落款，你还记得吗？你的这封信还一直保存在我的抽屉中。那时的你是多么诚恳，老师也曾经感动了好一阵。一次获奖的
49．你是一个热爱集体关心同学的好男孩，你学习刻苦踏实，作业完成得总是令人满意。在今后的学习中希望你提高对自己的要求，努力做到独立完成作业，实事求是地做好自己的工作，你一定会取得更大的进步。
50．该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极。遵守学校各项规章制度，积极参加社会活动，热心公益事业。
51．眼睛是心灵之窗，透过你的眼神，我看到了善良和乖巧，善良的人带来安全感，乖巧的女孩让人疼爱，你做的事情让人放心；课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。一起来欣赏老师给高一学生的寄语吧!
老师给高一学生的寄语【1】
1.回头看看你发誓取得的目标，然后评价你到底有多成功。
2.工作了，要坚持经常给爸爸妈妈打电话(我一直坚持这样做)，如果不行，至少在心里想着他们。
3.保持交朋友的弹性，敌人也可以变朋友。好朋友也要保持距离，这样的友谊才能长久。
4.改变环境，或是改变自己，与其改变环境，不如改善自己。
5.正视你的弱点，躲避别人的陷阱。光明正大，脚踏实地，不痴心妄想，便可避免踏入陷阱。
6.善待我们的地球，不要愚弄自然母亲。
7.不管你曾经多么内向，一定要在全班同学面前，认认真真地讲一次话，或唱一支歌。
8.把更多的注意力用在提高自己，这样你就会慢慢的享受着你努力所带来的喜悦了。
9.离别之际，一定要向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起”。
10.在一个太阳还没升起的早晨，去操场跑一次步。
11.毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
12.要勇敢地去做，不要害怕出错，没什么大不了的。坦白地说，有许多人希望你会被自己的错误所击败。
13.分别之前，一定要对你喜欢的女生(男生)，很认真地告诉她(他)，我爱过你。
14.归还你所有的证件(借书证、学生证等要求回收的证件)，诚信有时候就体现在这样的细节上。
15.压力可以转化为动力，并让动力实践于自己的运动中，对事情怀着乐观进取的态度,面对困难与压力，不要轻言放弃。
16.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。
17.车到山前必有路，船到桥头自然直。将来所面对的事情是很随机的，你无法预知你的人生际遇。
18.要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。
老师给高一学生的寄语【2】
1、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
2、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
3、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
4、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
老师给高一学生的寄语【3】
1、 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的'追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
2、 我们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
3、 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……
4、 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
5、 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
6、 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
7、 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!
8、 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?
9、 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
10、 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
11、 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
12、 四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
13、 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
14、 生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
15、 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
16、 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
17、 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
18、 带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
同学们，当你们带着父母殷切的期望，载着青春绚丽的梦想，背着
一、正确认识高一
高一是一个标志，少年时代的结束，青年时期的开始。小学初中，你理所当然依赖父母老师。高中，你要学会独立。每年高一新生，都有很多同学因过多沉湎于对初中生活的美好回忆，割舍不下以前的同学老师而不适应高中学习生活，成绩直线下降的。大家要明白初中和高中的学习生活会有很大的差别是正常的，老是回忆初中的美好，实际上在惧怕成长。小学初中的年龄是无忧无虑的，不要考虑明天什么样，高中将面临升学就业压力，要对自己的人生负责。你要认清自己现在的角色，尽快转换角色，才能更好地适应新的学习和生活环境。要尽快重新自我定位，明确自己读高中的目的是什么，未来的理想是什么，尽早着手规划自己的人生，并时时刻刻朝这个方向努力。高一也是高中生活的起点，良好的开端是成功的一半，高一的努力将决定你的高二高三。
二、学会管理自己的生活
第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在宿舍，要整理好自己的内务，个人床铺整齐干净，物品有序摆放，保持宿舍地面干净。要有生活计划：什么时候洗衣服，洗头发，购物；怎样合理消费，什么东西该买，什么不能买，才能保证自己不向同学借钱；什么时候学习，什么时候娱乐。在餐厅，要有解决吃饭问题的能力。在几千人同时就餐的大餐厅，没有家长呵护，没有小灶，要自己排队打饭，要保证自己能吃上吃好，吃完饭后要自己洗刷饭盆。要有好的饮食习惯，要管住自己的嘴，尽量不吃生冷的东西，才能少生病，生病既要花钱又耽误学习。在校园，要遵守学校的各项规章制度，爱护学校环境。学校是个集体，纪律是秩序的保障。在制度面前个人利益要服从集体利益，要尊敬学校的员工，与人方便自己方便。不要因违反简单的校规而丧失高中学习的机会。我校是一所花园式学校，校园文化底蕴深厚，要爱护学校的一草一木，大家在这里不只是学习知识，还要修养身心，成为全面发展的人。——与学习比较这是很容易的事情，但要真正做好并不容易。
三、要学会管理自己的情绪
第一次远离父母，想家是正常的，要明白好男儿志在四方，离家只是早晚的事，不可能守着爹妈一辈子。你们将要面对新的同学，吃、住、学在一起，要学会理解和尊重别人，要规范自己的言行，要学会处理好与同学的人际关际，不给他人带来麻烦，主动帮助关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。同学之间的友谊是单纯美好的，男女之间的好感也是正常的。如果一不小心，越过了正常线，你们要学会处理自己的感情，拿得起放得下，保护好自己，至少不能影响学习。珍爱自己的生命，有事要多与同学老师沟通，特别是你的班主任，争取他们在学习生活上的最大理解支持帮助。新的校园生活，新的竞争中，要懂得百舸争流千帆竞发之时，难免有先有后。要理性的看待自己的成绩，成绩一时不理想时，不可自暴自弃或嫉贤妒能，要见贤思齐勇于竞争。成绩理想时，要戒骄戒躁，总结
四、要学会管理自己的学习
走进高中，意味着你们驶进一个更深更广的知识海洋。高中各科知识相对初中知识而言，具有知识量大，系统性，综合性强，能力要求高的特点。举个例子，英语单选在初中，选项之间没多大联系，只要你对这个知识点有点模糊印象，就能选出答案，得分。高中的单选，四个选项，并且四个选项之间只有很细微的差别，如果你不是对三个选项很有把握的话，根本做不对。在学期伊始，或许你会有些不适应高中的教学方式。希望你们既不可轻敌，也不要急躁，尽快探索出高中学习的新规律，养成适合自己的良好的学习习惯和学习方法。比如课前预习质疑，课中细听精思，课后复习巩固，勤学好问善思，合理安排好学习和休息的时间等，都比较值得借鉴学习。
就英语学科，我提出几点建议：
1. 学习目标
目标是行动的方向和动力来源，是照亮你前进路上的一盏明灯。人生要有目标，学习英语更要有目标。比如，告诉自己一定要在一个月后英语提高多少分，达到多少分，或者半年后
2. 计划性
这里所说的计划性是对自己而言的。就是说要和自己比，订的目标和学习计划要和自己当前的学习状况相当。不要只羡慕别人一天内背了几百单词，你自己哪怕今天比昨天只多背了3个单词，这也是自己的进步，也就应该感到高兴。无论何时学生都要养成制定学习计划的好习惯。一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：如果你一天背5个单词，一年就是1825个单词，如果你坚持两年就是3650，已经超过高考要求的词汇量。每天都背单词，如果有事耽误了或没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。即使所有的.考试都取消了，大家也要过好学习的每一天。背单词要采用不断循环记忆的方式，遗忘的规律是先快后慢，背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习，所以你的学习计划中不妨列个周计划，月计划，学期计划，年计划。要善于管理自己的时间。时间对于每个人都是公平的，要有效地利用时间。要保持单纯的学习心境，不要胡思乱想，心要静，心静则灵，灵则慧。要善于调整自己，相信只要坚持自己就会成功。
3. 肯于吃苦
苦心人天不负，天道酬勤，利用好零碎时间学英语。该知道除了上课的时间以外，还有多少课余的时间可以利用。五分钟的时间可以做什么？可以背两个单词或者看半篇阅读，十分钟可以做一篇阅读理解或完型填空，这些都是对学习有益的事情。要把每一点、每一滴的时间拾起来，不要小看这些零碎的时间，这是获得一个好成绩的好方法。
4. 朗读与背诵
英语语言学科的特点，决定了英语学习首先是一种“模仿”，因此准确、大量的朗读，背诵，记忆是学好英语的基础和前提。有人说，学习语言最好的、最先进的方法在中国：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“一回生，二回熟,三回不用问师傅”！我相信，大家都知道这些
5. 多阅读
记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。多看课外的杂志、英语报刊，把单词放在文章中去，可以提高自己的阅读能力，这样单词的意思就很容易掌握了，而且这样会提高自己鉴别陌生单词的次数，好像有学者进行过研究，说背单词不是说你看这个单词多长时间，你就可以记得住，而是在你见到这个单词几次之后，我听说七次后就可以记住了，所以我认为大家要进行阅读，在阅读中自然而然地就能够把单词记住不忘了，阅读量是英语成绩提高的保证。
6. 勤于基础积累
英语的知识点相对来说比较分散，比较多。记起来比较麻烦，而且比较容易记错。语法尽管在高考试卷中直接占据的比例很小，但阅读、翻译和写作都离不开扎实的语法基础。因此在学习的时候就要细致、耐心。我认为可以采取后期整理的方法把错误题目抄下来，进行分析，正确答案应该是怎样的，以后应该注意哪些地方。积累核心词汇和词组。所以整理，归纳笔记就在学习中必不可少，尤其在考试前几天，笔记就是你最好的复习资料，可以起到事半功倍的效果。
.英语学习习惯：
1、课前预习课后复习不算作业，是一种习惯。
2、上课眼到、口到、手到、心到，积极参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。
3、作业认真按时独立完成。
4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。
5、及时解决疑难, 当天问题当天解决。
英语学习一日常规：
今天我背单词了吗？
今天我完成作业了吗？
今天我预习了吗？
今天我复习了吗？
今天我大声朗读了吗？
今天我阅读了吗？
今天我听录音了吗？
今天我试着用英语交流了吗？
7. 不要过分依赖老师
我们知识的获得离不开老师的指导，但在学习上不可过分依赖老师的检查。有的同学，老师要检查了，才忙着背单词，背课文，老师不检查了，你就把单词，课文放一边去了。在学生和学习之间，我觉得老师只是起到红娘的作用。红娘在男娶女嫁中有什么作用呢？搭线牵桥，介绍男女两方互相认识，完成婚姻的各个程序。真正过日子的是男女双双，大家没有见过那个家庭指望依赖红娘过日子吧？学习是个人的事，自助者天助之。
8.把英语作为一门文化来学
我们学习英语不仅要把它作为一门语言，而且还要作为一门文化去感悟，我个人认为这也是英语最有魅力的地方。学习英语所承载的文化内涵，经常将英语和中文进行对照，了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、
桃红柳绿正是春，莫负青春好时光。高中三年，是希冀与痛苦交织的三年，是汗水与泪水浸透的三年。三年，只有可数的一千多个日日夜夜，但是却是你们改变自己命运的最佳时机。让知识与能力并重，学习与理想齐飞。超越无止境，请记住：一心向着自己目标前进的人整个世界都得给他让路。
百年修得同船渡，我不知修了几千年才可以给你们上课，做你们的英语老师。既然我们相遇了，要一起度过如此漫长又短暂的时光，我们就应该珍惜每一节课，愿我们每一节课都能更精彩！谢谢大家，遇到你们真好！
