尊敬的秦老师：
您好！
我首先祝您“教师节”快乐！
记得三年级时，我还不懂事，认为当老师很简单，只要动动口舌就行了。但有一次我在讲台上偶然发现了一本厚厚的本子，上面写着您的名字，我不由得打开来看看，当时就吃了一惊，什么？这本本子从头到尾写满了备课笔记，光一面少说也有四、五百字，这满满的一本该有多少字啊！这时秦老师您正坐在讲台旁的.小桌子上批改作业，只见您看得仔仔细细的，用红笔给同学们圈出错字，然后又一笔一画地写出正确的字，有时您的笔漏出来的红墨水都把您的手指染红了，可您毫不在意，还是认真专注地批着作业。上课了，我发现您才批了几本，我想：我们班五十多个同学，老师如果每一本都这样仔仔细细地批改，那要花多少时间批作业呀！
这让我知道了您不是我想的这么容易，其实我长大的愿望也是当一名老师，现在这个愿望就变成要当像您这样的一个好老师了！
啊！老师，将来我无论成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，来表达我对您深深的敬意。
我要真心的说出：秦老师我爱您！
最后祝您身体健康，笑口常开，桃李满天下！
您的学生：张**
2011年9月9日
你好！提笔之际，我谨代表你的学生心怡向秦老师真诚地说声谢谢！感谢这几年以来，你对她的倾情培养；代表心怡的爸爸，还有心怡的爷爷奶奶向秦老师叩首言谢，谢谢你让一个留守了十一年的孩子找到了一个爱的春天。
秦老师，当你收到这封信的时候，或许你正搂着你心爱的宝贝儿子，与你朝夕相伴的爱人，享受那一抹属于你的天伦之乐。而我，同样是母亲，却只能孤独地坐在灯下，默默地守候着这异乡的一丝寒冷，默默地思念着我远在家乡的女儿。不知为什么，此时，提笔，心却是如此般的难过，我想，你应该懂我，比谁都懂我。
秦老师，原本是打算用手亲笔写封信给你，亲笔感谢你给心怡这些年的点点滴滴。然而，执笔写了一半，就被我荒废了，字迹潦草，胡乱涂鸦，还有
心情作梗，让我无法再继续下去。望着窗外蒙蒙细雨，缓了好一会儿的情绪，才决定还是只能用这种方式写信给你。
还记得前天晚上跟你聊天吗？你跟我说，心怡妈妈，你的小说怎么还没寄回来呀？多寄一本给我吧，我要给北京一位关注留守儿童的廖老师寄过去，因为我在她跟前提过你，提过心怡有一位好妈妈，还特意为留守儿童写了小说。当时，廖老师很开心，也很欣慰，而且也很期盼你的小说。
其实，在我当初写《留守儿童的春天》这部小说之时，完全来自你带给我的灵感，来自你给我的感动，所以留守儿童的春天才能了如此一个完美的结局。小说中的主人公，来自一个真实的农村家庭，因为生活与心爱的女儿骨肉分离。不甘屈服的妈妈，当得知女儿一次次在学校优秀的表现之时，一次次觉得对不起女儿。
又值女儿一个生日际，远在他乡的母亲为了给女儿一个不一样的生日礼物，于是，就有了撰写这部小说的愿意。在四十多天的时光里，一部二十多万字的小说终于在女儿生日的那天初稿完成。这其间，是你，是所有关注留守儿童的爱心人士给了我那份动力，那份矜持。
秦老师，因为此小说不是来自专门的出版社，而且只是我文字中的老师免费帮我印刷出书的，数量有限，除开给我文字的部份文友们寄出了一本，余下的就只有留好的几本了。当听到你告诉我这个消息以后，我还是很开心地答应你了。我说，那好，我想办法，一定会多寄一本给你。
此时，这本书就静静地躺在你的视线，我想，你也应该热泪盈眶了吧。看似平凡的一本书，微蓝的封面，没有过多的图片去包装，但它却倾注着一位留守母亲对女儿深深的爱，这一点，或许你比我自己的宝贝女儿还会懂我。
还有半年心怡就该小学毕业了，这也算是我代我女儿在快毕业之际送给你的一份厚礼。秦老师，请郑重的收下，收下这份暖暖的心意。我想以后的以后，不管心怡走到哪里，相信你看到这本书，就会想起曾经在你班上一名乖巧听话的留守孩子，想起她远方一位爱她如生命的妈妈。
秦老师，这些年，因为生活的奔波，因为想给女儿一个美好的未来，所以我与老公背景离乡，南下漂泊，与女儿过着骨肉分离的日子，那份心酸，那份苦楚，唯有在《留守儿童的春天》里一一见证。一些不为人知的痛，一些无法言语的伤，随着年龄的增长也总是在心头恣意的疯长，蓄积的泪水在岁月的河床留下一道道深深的印痕。
还记得女儿生下来四个月，我就狠心把她抛在家里，让她孤苦伶仃的生活着。而且，这一抛，便是整整的十一年。从嗷嗷待哺的一个幼儿成长为一个乖巧听话的小女生，除了她的外婆外公、爷爷奶奶给她这些年的点滴呵护，当然，少不了你，少不了你对她的倾心培养。
这些年，我不能亲手培养我日夜思念的女儿，不能亲自辅导她的学习、生活起居，不能陪她开一个家长会，不能陪她过一个生日，你就一直做着她的妈妈，代替着我的位置。在这里，请允许我向你深深鞠一躬，辛苦了，秦老师！我知道，心怡是个乖孩子，她知道以后要用什么样的方式报答你。
我一直说，心怡虽然是个留守儿童，可她，却是留守儿童中最幸福的一个孩子。有这么疼她关心她的老师，有这么爱她如生命的爸爸，妈妈，有视她如掌上明珠的爷爷奶奶，还有那么多关心她呵护她的叔叔阿姨，读完《留守儿童的春天》，我想心怡一定会更加珍惜这份来之不易的幸福。
记得，阳春三月的那个季节，是你，第一个告诉我，说你们学校关于留守儿童的联欢会在你们学校顺利召开，心怡作为整台联欢会的女主持人；是你，第一个打电话跟我，让我与你一同分享那场联欢会圆满结束后的喜悦心情；是你，第一个传给我心怡在学校被记者采访的照片；是你，让我在一次次地惊喜中哭得一塌糊涂。
还记得，今年的8月11，你打开空间看到我写给女儿的心情文字，才知道是她的十一周岁生日，当时的你，本来已经没课了。但为了能给心怡一个惊喜，你返回课堂，用了一节课的时间，与你们全班同学一起为心怡过了一个难忘的生日，当那首古老的生日歌谣飘扬在学校的周围，你流泪了，孩子们也流泪了。那一个同学们用七彩的笔，用满心的祝福，为心怡在黑板上描摹的大大蛋糕，已经深深烙印在我的脑海深处。谢谢你，秦老师，那一天你帮我圆了我一生的梦。
转眼睛，还有半年的光景，心怡就该离开与她朝夕相伴了六年的母校，离开她精心培养她的老师及校长的怀抱，离开这个给她温暖给她爱的班集体，我不知道，她会不会有些许的不舍，不舍你们带给她这些年的呵护与关怀。我想，心怡是一定不会忘记你们的，不会忘记你们给予过她的一切。
昨天晚上，当我跟你一起聊着女儿的'时候，我伏在电脑桌上再一次失声痛哭。不知多少次，在你的世界总会我的泪水泛滥成灾。因为那份无法弥补的母爱，每每触及到心底最柔软的那根弦，我的情绪就会完全失控；每每那一刻，我都会对你说，秦老师，我想心怡了，我想女儿了。而你却跟我说，心怡妈妈，别哭，你放心吧，心怡很听话，你就安心赚钱，坚强些。
我不止一次地跟你说过，你是我一生的恩人。每当看到你的头像亮堂的时候，我就仿佛看到了我的女儿。只有在你那里，我才能更多地探寻到女儿的一些情况，比如，她的学习；比如，她的身体；比如，她的情绪；比如……很多很多，你懂得。
秦老师，家里的天气应该日渐寒冷，谢谢你帮我转告心怡，让她记得照顾好自己的同时，还要照顾好爷爷奶奶的身体，让她不要死读书，记得劳逸结合，有时间多运动，多跟同学一起做些课间游戏，让她不要挑食，做个听话乖巧的好孩子。还有一点最主要的，现在正是她长身体的时候，帮我叮咛她不要减肥（那丫头很爱臭美）这点你一定要帮我说服她，在这，就谢谢你了。
上次听你说“多背一公斤”（关注留守儿童）的网站，有你们学校空空的图书一角，当时我的心好难过，遥远的距离，我为孩子们什么也做不了。《留守儿童的春天》，我把自己留下来的那一本赠给学校，你帮我放进去，代表一位留守母亲一点小小心意。只希望这些同我女儿一样可怜的孩子，能在这里找到一个又一个爱的春天。
好了，夜深了，一丝沁人心脾的寒冷阵阵袭击着我，很多无法言语的感动只能在这告一段落。
最后，真心祝福秦老师家庭幸福，工作顺意，天冷了，记得添衣保暖！好好照顾你的宝贝儿子。
心怡妈妈：兵兰（亲笔）
丹桂飘香
你们怀揣着梦想
载着父母殷切的期望
走进一中
站到我们的身旁
绿茵场上一身戎装
老师陪你们一起
迎着晨风顶着火热的骄阳
队列愈来愈整齐
口号越来越嘹亮
十几天下来
咱们都又瘦又黑各个变了样
同学们呀
你是否像老师期待的一样
组织纪律强身板儿更硬朗
从此不惧苦与累意志更坚强
秋风送爽
些许好奇些许憧憬
背着沉甸甸的书包
走进高中课堂
你轻松自若
老师笑着提醒
担心你沾沾自喜
今后还有更多难题
你慌乱迷惘
老师默默鼓励
生怕你垂头丧气
慢慢适应胜利一定属于你
同学们呀
你是否像老师希望的一样
以适应了老师适应了高中课堂
是否已悟出学习的真谛
那就是自主、自立和自强
彩旗飞扬
绿茵场上
你奋力拼搏英姿飒爽
你振臂呐喊给同学力量
老师同你们一起
因失败伤感
为胜利疯狂
同学们呀
你是否像老师期望的一样
学会分享胜利的喜悦
更敢于抛开失败的沮丧
十一月
迈进考场
说心里话老师比你更紧张
半个学期过去了
不知你知识掌握得怎么样
成绩揭晓
或促膝长谈或分析试卷
有批评有表扬
同学们呀
你是否像老师期盼的一样
就是对所学知识的衡量
不再紧盯分数
而是找出差距迎头赶上
学会制定目标发奋图强
十二月
钟声即将敲响
老师们走下讲台登上舞台
唱不出优美的音符
跳不出曼妙的舞步
只是相对我的学生们呀
说说心里话谈一谈希望
老师同父母一样
总想要尽我所有
变成肥沃的养料一直伴你成长
恨不能借助魔力
化为纯净的空气永远伴你身旁
可是同学们
自己的饭自己吃
这是最简单的道理
成长进步只能靠我们自己
谁都无法代替
总想把诗词诵读成优美的音符
淹没你耳畔的周杰伦和
总想把习题演绎的环环相扣无比神奇
赶跑你脑海中的网络游戏
可是同学们呀
老师竭尽全力
怎抵得上
你对学习的用心和一丝留意
筛选推敲
老师布置的习题力求典型质量高
更需你认真演算
亲自动手把基础打牢
批改查阅
老师不担心出错
不抱怨辛劳
只怕你懒于动脑
经把别人的作业拿来抄
成功了
老师为你欣喜为你骄傲
只有你
才能品出耕耘换来收获的味道
受挫了
老师为你试泪看你懊恼
只有你才能让自己走出低谷
用微笑把明天拥抱
同学们呀
纵然老师很努力
但成长只能靠自己
注意安全嘱咐你
怎能代拟过马路替你把车骑
孝敬父母叮咛你
怎能代你为爸爸斟杯茶
帮妈妈洗洗衣
交友慎重提醒你
怎么替你交友感悟真正的友谊
老师能对你谈人生的真谛
但不能为你赢得声誉
老师能指导你怎样明辨是非
但做出选择的
终归只有你自己
老师能告诉你做人的道理
但仍需你把真诚、正直和善良
融进生活的一点一滴
岁末年初
我们相聚在一起
不要嫌烦
让我们再唠叨几句
过年了
你的岁数又加了一
心智的成熟只能靠自己
都说冬天了无生机
谁知她孕育着新的希冀
听听老师的愿望
那就是让你们真正懂得
你要做搏击蓝天的雄鹰
我多项化作你腾飞的翅膀
可老师
不能亲自替你飞翔
你要做弄潮的勇士
我恨不得给你无穷的力量
可老师
不能手把手为你击浪
新年的钟声即将敲响
让我们把手握得更紧些
从这里启航
200xx年的九月
让我们
科学分析选好文理
确定目标树立梦想
20xx年的九月
让我们
踌躇满志摩拳擦掌
备战高考充满力量
20xx年的六月
让我们
了无遗憾实现梦想
一起创造
属于我们的灿烂与辉煌！
