你的青春在哪里？帮你的青春有什么值得你纪念或者有意义的事情吗？青春，只要你的内心好保持热情就永远正年轻，看过我的青春在丝路，体验不同人的援建之路，或许你也可以拥有这样的人生。
观看这一档节目，最大的
离开家乡，离开亲人，独自来到异国他乡，这本身就需要很大的勇气，连着几年不能回家过年，不能在节假日陪伴在父母亲人身边，是什么支撑着他们的奉献？是对国家的责任，是对青春的不悔，是想要报效国家，是想充分发挥自己的价值。感谢有这样的人，可以做出如此大的牺牲和奉献，为国家，为中外友好合作做出贡献。
在纪录片中，我们也会看到每一个团队在当地都会遇到各种各样的问题，有文化障碍、沟通障碍，还会面临当地技术不足、人才不够等等的状况，但是就是这样一代比较优裕的条件下找打的新一辈年轻人，用着自己的.才华与方式，不断克服各种难题。以积极的态度、奉献精神来面对工作中的每一个问题，可以说，不一样的时代，不一样的青春，但却有同样的责任与担当。
中国的小年轻去到的这些国家相比于国内的环境，其中一部分地区的生活和工作环境是相当的艰苦，这些年轻人保持着中华民族优秀的吃苦耐劳精神，将自己扎进这里，融入这里，充满激情、充满正能量，热火朝天地将自己的使命完成。
中国正在飞速发展，同样整个世界也在飞速发展，没有一个国家是独立的，这是一个互帮互助互惠的时代，这是一个共赢的时代，国家的发展离不开自身，同样也离不开国际社会。奋斗在异国，为“一带一路”的开展添砖加瓦。中国践行着自己的承诺，为“一带一路”沿线的国家和地区提供建设支持与服务，收获了最大的尊重，赢得了当地人民的友谊。
正是有了这些青年，中国的国际地位日益提升，中外友谊日益坚固，相信我们也可以，在自己的岗位，同样为祖国做出贡献。
【篇一】
献礼新疆维吾尔自治区成立60周年的30集电视剧《丝绸之路传奇》在中央电视台一套综合频道黄金时段播出后，引起我州各族群众强烈反响。
这部电视剧讲述维吾尔族青年艾拉提·苏莱曼，为了发展新疆民族工业，传承丝路文明，与妻子(一个被汉族纺织专家收养的维吾尔族孤女阿拉木罕)共同经历半个世纪风雨人生，成长为新中国第一代高级纺织专家的故事。
博乐市城市管理行政执法局工作人员阿媛说：“观看《丝绸之路传奇》电视剧后，对我感触很深。新疆的繁荣和发展，离不开我们共产党的领导，更离不开各民族干部群众齐心协力的团结互助。在今后工作中，我要多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的.事，和各族干部群众团结一心共同干事创业。”
阿拉山口综合保税区工作人员王倩看了电视剧《丝绸之路传奇》后感叹不已。她说：“这部电视剧不仅体现了新疆各民族人民共同创造先进文化，实现中国梦的自信心和自豪感，也以此展现了新疆的大美风光以及民俗文化。”
精河县大河沿子镇工作人员库尔班娜依·司地克说：“这部电视剧展现了新疆各族人民为建设美好家园，共同演绎的最为温暖感人的故事，让我深受鼓舞，如剧情一样，各民族都应像爱护自己的眼睛一样，爱护民族团结，美好生活要靠大家共同创造。”
博乐市青得里乡托郭生布呼新村村民尼沙古丽·努尔买买提和邻居一起看了这部电视剧，她说，作为新疆人，在电视上看到熟悉的家乡，感到无比的自豪。我们应该珍惜当前民族团结、社会稳定的大好局面，用我们勤劳的双手和智慧，创造美丽的新疆。
【篇二】
为庆祝自治区成立60周年、宣传60年来各项事业取得的巨大成就，营造喜庆、祥和、隆重、热烈的社会氛围，自治区党委宣传部与国家民委所属中国民族音像出版社等单位联合摄制的30集重点献礼电视剧《丝绸之路传奇》于2015年10月14日起在中央电视台一套综合频道黄金时段播出。连日来，我市各单位纷纷组织党员干部、群众各族群众观看了该电视剧。
今年27岁的滕翠是甘河子镇党委的宣传干事，10月15日晚上观看了央视《丝绸之路传奇》后感受颇深。滕翠说：“通过观看，这部电视剧展现了新疆各族人民建设美好家园、振兴丝绸之路现代文明的故事。能让更多观众一同感受新疆的大好风光，风情美食和民俗文化以及最为闪亮的‘艾德莱斯绸’服饰，很值得看。在今后的工作中，我们要多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事，让各民族同志多了解、多接触，增进彼此间的友谊，促进民族团结，让民族团结之花常开在新疆这个大家庭中。”
在南苑街道军民路会议室，30多名党员干部及群众通过远教平台观看《丝绸之路传奇》，居民宋英说：“这部电影在中央电视台播出，做为新疆人的我觉得很骄傲，我们在党和政府的领导下过上了幸福生活，也享受到了很多国家的优惠政策，生活越来越好，今后为我们一定会为新疆民族团结、社会稳定和美丽的家乡发展做出自己应有的贡献。”
据了解，电视剧《丝绸之路传奇》已被国家新闻出版广电总局列入“丝绸之路影视桥工程”，并作为首部拍摄播出的重点电视剧，是我区创作的第二部在央视一套黄金时段播出的电视剧，是新疆题材电视剧创拍的重大突破，对于弘扬新疆精神，加强民族团结，形成“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”的强大正能量势场有着积极向上的现实意义。
摘要：数字动画技术的发展在大众社会中处于的位置是比较大众化多元化趋势，动画艺术全面进入到“数字化的时代当中”，与此同时数字动画也逐渐被广大社会大众所熟知。本课题通过动画专业的三维ＭＡＹＡ、动画短片制作、动画场景制作等课程进行多方面运用与结合来创作大型舞台剧《丝路·青春》数字ＬＥＤ动画背景，以此来锻炼学生对于数字媒体的运用与实践。通过这样的实践来增加学生对于动画制作能力的提高，以及数字ＬＥＤ动画背景制作的实践经验的累积。
关键词：多元化；数字媒体；数字动画；动画制作。
一、教学状况。
数字ＬＥＤ动画背景是数字动画制作的一个分项也是现在大部分舞台表现中最常采用的表现形式，它在制作方式上能够很好地结合动画中不同的学科制作方法的运用，可以展现不同的动画制作方法在一个影像之中呈现。可以将二维动画、三维动画和定格动画这样三种制作技术综合在数字ＬＥＤ动画背景当中。但是现在数字动画的需求量众多，现有毕业生无法满足企业对于数字动画制作的需要，原因是现有毕业生虽具有相对应的专业知识和专业能力，但是对于综合素质、实战能力是无法达到企业期望。这样也是为什么高校现在比较重视学生在实践教学方面的经验。
二、制作原则。
数字ＬＥＤ背景可以传播丰富多彩的动画，而在制作不同用途的数字ＬＥＤ背景动画时有一定的原则需要遵循，这些原则体现在动画设计的基础要素和不同设备环境上。总体来说，数字ＬＥＤ背景动画制作原则可分为画面显示像素比、空间维度的体现、图像设计、文字动画的使用等几个方面。要达到好的显示效果，画面的尺寸及像素比是制作数字ＬＥＤ背景动画首先要考虑的因素。主流数字ＬＥＤ背景的显示像素比为４∶３系统和１６∶９系统，如室内数字ＬＥＤ背景；对于一些特殊的墙幕、楼宇的数字ＬＥＤ，由于实际立面的限制，比例也可不同，但需要按照实际数字ＬＥＤ背景的大小设置动画文件的尺寸及像素比。常用的动画文件尺寸有７２０像素×５７６像素的４∶３或１６∶９标清系统、１９２０像素×１０８０像素的１６∶９高清系统。如图１背景画面的显示比例所示，４∶３画面显示系统属于比较传统的显示比例，适合显示类似于电视信号的画面；１６∶９画面显示系统是现今比较流行的显示比例，画面的宽度更加具有张力感。
三、实践运用。
数字ＬＥＤ动画背景技术对于舞台美术中的运用是为广大观众和演出者之间搭建起一种桥梁关系。舞台中的表演者是用灵活多样的艺术表现手法来展现自己艺术形态，而动画的展现就是为了配合舞者将观众带入表达的意境当中。
在数字ＬＥＤ动画背景制作中可以把动画课程中的'手绘、软件制作、视频剪辑等课程集合在其中，这样大大提高了学生的实践能力，也可以锻炼学生对所学内容的整理运用，同时也使得舞台美术设计形式上的多样化及观念的变革。所以不论数字动画技术本体价值，还是转换结合于舞台表演中的动画呈现的方式，二者固有属性及各自特质之间的深层交流融合成为研究现代数字动画技术及媒介形态发展的有效途径。
四、大型舞台剧《丝路·青春》实践创新。
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。大型舞台剧《丝路·青春》是一幅包含音、诗、画的华丽篇章，具体分析了大型舞台剧《丝路·青春》的创作背景，所预期呈现的艺术风格等，其中为结合舞台表演创造更佳舞台效果由动画专业师生参加制作的数字ＬＥＤ是大型舞台剧《丝路·青春》创作的重要一环。数字ＬＥＤ的呈现具备艺术性的同时也具备着技术性，这就要求参加制作的学生要具备一定的审美和创美的能力的同时，由于数字ＬＥＤ中为了达到更好地和舞台表演相结合的效果，单一的动画制作形式是无法满足的，因此就需要多种动画制作技法的运用，针对不同种动画形式就需要制作人掌握软件的使用技法。因此对于参加制作的学生来讲也是其综合素质的一场考验。对于实践教学另一个主体教师而言，在制作过程中一定会遇到不同的问题，教师在正确引导学生创作审美和指导学生操作制作软件的同时也要具备面对突发问题的应变能力，遇事能够想到最好的解决方法帮助学生解决问题。并且教师在实践方面有较为丰富的经验，在指导学生的时候要将自己的经验转化成可以学习吸收的形式，例如多做示范讲解等。通过大型舞台剧《丝路·青春》数字ＬＥＤ的完整的制作，学生能够做到将知识和实践相结合，用理论知识指导实践，用实践完善和巩固知识，更有效地提高了自身的综合素质，而教师则通过此项实践教学，提高自身授课能力和专业能力。数字ＬＥＤ动画背景在传统动画与数字动画相结合的效应下，会产生怎样的火花，动画与戏剧结合下的表达方式，是怎样突破原有的观念、寻求新的表现手法以及应用价值。如何平衡多媒体技术手段的发展在教学中的应用，更要反思传统动画的改革手法。
五、数字ＬＥＤ的新时代
在数字ＬＥＤ背景上展示不同的功能动画时，可以使用不同的空间维度增强数字ＬＥＤ背景动画的效果。一般的商业广告主要以实际的拍摄素材为主，大多是２Ｄ动画效果，这样的动画制作只需要在素材的基础上进行图像和图形的设计，再将其配合文字合成动画。而某些功能动画需要使用３Ｄ来表现，３Ｄ动画更加真实和立体。例如在科技领域中，需要用３Ｄ动画模拟卫星、火箭的发射，通过数字ＬＥＤ背景展示、分析、模拟发射后各个阶段的状态；医学领域通过３Ｄ的形式来模拟骨骼、器官的真实结构，通过数字ＬＥＤ背景进行播放演示。当然，在很多商业广告中也会使用３Ｄ动画来展示楼盘、室内效果图及其他一些作品，另外很多优秀的数字ＬＥＤ背景动画是使用２Ｄ和３Ｄ共同完成的。制作不同空间维度的数字ＬＥＤ背景动画可以使用不同的技术工具，一般制作２Ｄ动画效果的软件有ＦＬＡＳＨ、ＡＦＴＥＲＥＦ－ＦＥＣＴＳ等；制作３Ｄ动画效果的软件有３ＤＳＭＡＸ、ＭＡＹＡ等。我们可以根据数字ＬＥＤ背景动画的需求和功能，考虑不同空间维度给动画带来的不一样的效果。
六、结语
通过本课题的研究，能将具体项目和实践教学科学结合起在完成大型舞台剧《丝路·青春》动画数字ＬＥＤ制作过程中，分析数字动画在教学与实践中的人才培养方面的现状，通过具体的实践，并结合实践解决问题，针对不同项目，不同学生群体或者个体都有正确的指导方法，做到真正提高实践教学能力，进一步发挥实践教学的重大作用。
