少先队离队寄语 篇1
各位老师，各位同学们：
大家下午好！
像每一个充满幸福和阳光的日子一样，今天，国旗仍然飘荡在校园的上空，红领巾仍然飘扬在同学们的胸前。然而，今天是个特殊的日子，我们全校师生聚集在这里，是因为我们八年级的同学们即将迎来他们人生中一个最重要的时节！他们即将摘下心爱的红领巾，告别童年，拥抱青春！离开少先队，张开理想的翅膀，即将向中国共产主义青年团迈进。在此，首先我代表学校领导和全体老师，在你们“十四岁生日”之际送上最美好的祝福，祝所有少男少女们生日快乐！
十四岁，这个阳光灿烂的季节，是最有魄力、最潇洒、最多梦的花季；十四岁这个美好的青年时代，冲动而热诚、复杂而单纯、有泪更有快乐！有的青年朋友说：“青春是红色的，它热情奔放，犹如一只红色的气球，每一分钟都在积极向上进取”；有的青年朋友说：“青春是绿色的，它清新朦胧，犹如早晨的一片芳草地，一踏进里面会有花醉神迷的感觉”；有的青年说：“青春是紫色的，它犹如一串串葡萄，每一刻都在走向成熟”；有的青年朋友还说：“青春是白色的，因为白色一旦透过三棱镜，便会有赤橙黄绿青蓝紫的颜色。”是的，青春一旦经过努力，经过奋斗，便会愈加灿烂、辉煌。然而青春也是短暂的，人的生命就象一座矿山，生命中蕴藏着丰富的资源，人生中一项重要的工作就是开发自己，但是不同的人开发出来的宝藏是不一样的，这取决于每一个人的人生态度。一个人的生命也是短暂的，应珍惜这宝贵的青春年华，不断加大开发的深度和广度，开发出来的东西越多，生命的意义就越大，人生的价值就越大。
青春是一个人生命的聚光点，青春的调色板上，应该涂满汗水和心血；青春的旋律不光委婉动听，而且应该刚劲有力！作为新时代的中学生，祖国、人民、老师、家长都对你们寄语厚望，期盼着你们成为祖国的栋梁之材，成为优秀的接班人，你们应该将追求科学、崇尚真善美，以自己的聪明才智为祖国发展作贡献，作为一生的追求，成功不会辜负不辞辛劳默默耕耘的莘莘学子，更要注重培养良好的行为习惯，更努力地学习科学文化知识，更有意识地培养艰苦奋斗的作风以及对家庭、对他人、对祖国的责任感。要有在成功时不骄傲、在挫折中不气馁、在坎坷中求索的精神，这样才能在多彩而复杂的世界中找到自己的位置，以强者独立的人格去迎接来自各方面的挑战。
同学们，告别少年先锋队，告别金色的童年，告别曾经的年少。这是成长道路上一个里程碑，是迈向青春的第一步，它意味着逐渐成熟，意味着更多责任，意味着自强不息，意味着展翅高飞。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“世上无难事，只要肯登攀。”理想就在你们面前，未来属于你们，让我们扬起青春的风帆，把所有的憧憬、希望、寄托都融化在生命的搏击和追求之中。用我们炽热的情感，满腔热血去书写我们青春的篇章。几十年后再回首，让我们能自豪地说一声“青春无悔”。
十四岁，让我们在人生的大道上潇洒走一回！
再次祝同学们“生日快乐，青春永远灿烂！”
谢谢大家！
少先队离队寄语 篇2
各位领导、各位老师、各位青少年朋友、全体共青团员们：
大家好！
骄阳当空，清风惠畅。在这美好的夏日里，我们迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。今天，我们在这里隆重聚会，共度这一属于全世界少年儿童的重要节日。
首先，我代表板桥中学团委，向关心支持团队建设工作的学校党支部、校长、教导处、政教处的领导、各年级年级组长以及所有班主任和全校师生员工表示衷心的感谢！向奋斗在毕业班教学第一线的全体初三教师表示崇高的敬意！向广大团员青少年们致以节日的问候，并通过你们，向初三的全体团员及同学们致以良好的祝愿，祝他们在即将到来的毕业会考中取得令人满意的成绩，顺利升入高中继续深造。
今天，我们聚在一起，陪伴初一的少年朋友们度过他们一生中作为少先队员的最后一个儿童节。从今以后，他们离开了少先队，开始了全新的政治生活。今天，标志着他们儿童时代的结束。今天，就是他们新生活的里程碑。今天的仪式正式、庄严地宣告：他们，已经长大了！
是的。各位青少年朋友们，你们的确已经长大。过去无忧无虑的生活已经离你们远去。你们有的人可能感到充满信心，责任重大；有的人可能会感到一片茫然，甚至有一丝丝畏惧。诚然，当面对一种全新的生活，面对这种新生活所带来的巨大的、无法回避的挑战的时候，我们有的人会镇定自若，从容面对；而有的人就会茫然失措。这两种截然不同的表现从何而来？能从容面对挑战的人，是因为他们胸怀远大理想，抱定必胜信心，并做好了坚持到底的准备。
面对挑战茫然失措的人，是因为他们胸无大志，信念不坚造成的。在这儿，在你们的面前，就有两种选择。一种是在面对挑战的时候，迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者；另一种是在面对挑战的时候，自甘落后，知难而退，做一个任由命运摆布的弱者。我请问各位青少年朋友们：你们是要做生活的强者，还是要做人生的弱者？
答案是肯定的，没有人愿做弱者。那么，一个真正的强者，必须具备什么样的条件呢？
一是要胸怀远大理想，树立坚定的信念。
迄今，人类文明已经取得了前所未有的辉煌。经济飞速发展，科技空前进步，经济全球化进程加快，世界各国、社会各领域对人才的要求不断提高。地球上的每一个人都已经感觉到了一种迫在眉睫的危机感、紧迫感和负重感。越来越多的人面临失业的危机，越来越多的人承受下岗的困扰。广大的青少年朋友们，你们作为新世纪的新一代，肩负着建设有中国特色社会主义事业，富民强国，实现中华民族伟大复兴的伟大历史使命。
若干年后，你们的身影将会活跃在各行各业、各个领域，以各种各样的方式实现自身的人生价值，为祖国的建设事业贡献自己的力量。你们的未来与祖国的未来息息相关。所以，你们要从现在开始，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才，还要坚定信念，磨炼意志，认定的事就要一头扎进去，一心做下去，绝不能三心二意，半途而废，这样就一定能学有所成，也一定能实现自己的愿望。
二要培养技能，学好本领。
一个人如果胸无点墨，一无所知，遇到事情都不知道该怎么做，胡搞一气，只能把事情搞砸。作为学生也一样，要搞好学习首先要掌握学习方法。多观察，多思考，善模仿，善总结规律，是我们必须具备的学习品质和学习技能。同学们要懂得虚心求教，不耻下问。只有通过刻苦顽强的学习，掌握了科学文化知识，才能在将来找到一个适合自己的工作岗位，也才能在自己的工作岗位上施展才智，造福社会，实现自己的人生价值。
三是要懂得遵纪守法，与人和睦相处。
这一点无论走到哪里都非常重要。一个不守法纪，任意胡为，欺压良善的人是不会受人欢迎的，他只能为社会带来危害，根本谈不上贡献。在学校里，不遵规守纪，耍小聪明，搞恶作剧，自己不专心用功学习反而影响其他同学正常学习的人同样是不受全体同学欢迎的，又怎么谈得上是好学生呢？
以上几点，同时也是我们对广大团员及青少年朋友们提出的要求和期望。
今天，我们在座的诸位荣幸的见证了初一全体少先队员光荣地集体离队。今天，我们也见证了又一批青少年光荣地加入了中国共产主义青年团。在此，我提议，让我们以热烈的掌声对他们的成长表示最衷心的祝贺！同时，我代表团委对这些新团员的加入表示最热烈的欢迎！你们的加入为团组织注入了新鲜的血液，注入了新生的力量。我希望，我们的组织能以为你们的加入而变得更加强大，更加充满朝气，更加富有凝聚力和战斗力。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。今天，你们选择了中国共产主义青年团，是一个庄严而神圣的选择，是一个正确而光荣的选择。当你们举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，你们就已经将自己的未来交给了社会主义的祖国，你们的命运将与祖国的命运息息相关，社会主义事业的发展壮大将为你们的成长创造更加和谐美好的外部条件。
你们要在思想、学习、生活各方面义无反顾的走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，全身心投入到为中华民族的伟大复兴而发愤读书的热潮中，互促互帮，好好学习，天天向上，共同进步；决不能允许自己不思进取，停步不前；更不能允许自己目无组织，破坏纪律，甚至出现厌学、逃学的现象。
广大团员及青少年朋友们，青春易逝，时光难留，三年的初中生活很快就会过去。在这三年中，你要怎样有意义的度过？三年后，你又何去何从？是毅然回家，接过你父母手中的铁铣，继承你父母的事业，继续修理地球呢？还是早立大志，刻苦攻读，初中毕业时以优异成绩进入高中，进而考入大学，走上用知识改变命运的道路，将来对社会做出更大贡献呢？我想，在这个问题上，大家都会有一个共同的心愿，那就是要走用知识改变命运的道路。因为，对于在座的全体农村学生而言，这条道路才是你们最好的选择，也是你们实现人生价值的最好的出路。
在这儿，我们丝毫没有鄙视农民的意味，我们在座的各位领导、老师中绝大多数都是来自农村。我们以作为农民的`子女而自豪，因为我们具有与生俱来的中华民族的勤劳俭朴，敢于吃苦的优秀品质。但是，我们却绝不能闭门自守，安贫乐道，安于现状。从我们的祖辈到父辈，千百年来代代相传的小农意识和生活陋习必须在我们这一代有所改变。所以，我们一直不断地在与命运进行着抗争。因为我们懂得，只有改变了自己的命运，才能让更多的人的命运因为我们的改变而改变。
如今，我们把与命运抗争的火炬交付到你们的手中，希望你们也能够改变自己的命运，并从而改变更多人的命运。现在，你们正处于长身体、长知识、树立科学的世界观、人生观和价值观、培养科学精神的黄金时期，你们绝不能让时光白流，也绝不能把青春随意轻抛。壮志欲凌云，立足当实地。世界上许许多多伟人、名人，都是在少年时代就胸怀大志，经受磨炼，并在苦难的逆境中不断跌倒又不断爬起来，脚踏实地，虚心学习，积累智慧，不断进步才成长起来的。
我们在座的各位青少年朋友在学习中、生活中都曾遇到过这样那样的困难和挫折甚至是打击。我们希望你们都能从一时的困难和挫折面前勇敢的昂起头来，咬紧牙关，再鼓斗志，全心全意投入学习，踏踏实实争取更大的进步，以最终实现自己的人生追求，改变自己乃至整个家庭的命运，并进而造福家乡，造福社会，甚至造福全人类。
党把少先队委托给共青团领导，这是一个光荣而艰巨的任务。作为共青团组织，我们要时刻把培养教育广大青少年及儿童的工作作为一项头等大事来抓。今后，学校团委和各支部要积极努力，多方协调，加强全团带队工作，认真落实“团队一体化”管理的各项要求和任务，争创“五四”红旗团委，全面推进我校团队工作再上新台阶，再创新局面，使我校团队工作达到一个全新境界，为我校广大团员青少年的健康成长营造一个良好的发展环境。
刚才，教导处柳主任在讲话中对我校团队工作今后的发展提出了建设性的指导意见，尤其是对我校广大团员及青少年朋友做出了具体的、操作性很强的要求，并提出了殷切的希望，对大家今后的思想、学习、生活各方面都具有十分重要的指导意义，希望各支部带领全体同学认真学习领会，展开热烈讨论，统一思想，明确认识，端正态度，积极贯彻落实各项要求，切实加强团员青少年的教育管理，规范其言行，促使其进步，发挥团队核心作用，把全体同学紧密团结在以班主任为核心的班集体的周围，建设一流的班风、学风，引领积极向上的校风，推动我校教育教学质量和综合办学水平不断提高，为把我校建设成为河西名校而不懈努力。
全体同学们，广大团员及青少年朋友们，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！
我的发言完毕，谢谢大家！
少先队离队寄语 篇3
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今天，达立中学隆重举行少先队离队和入团宣誓仪式。少先队员们将告别少先队组织，重新面向生命的第二个目标，实现理想的第二次选择，此时此刻，我想同学们一定很激动。在此，请允许我代表学生家长向今天少先队即将离队，迈入青春行列的同学们表示祝贺！同时明天又是“六一”儿童节，先预祝同学们节日快乐。
今天你们摘下了鲜艳的红领巾，告别了天真烂漫的儿童时代，迈进热情洋溢，朝气蓬勃的青年人的行列，这意味着：今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此更加自强自立，走向成熟；这意味着：在你们自己的肩膀上将承担起对个人、家庭、社会责任。
这意味着：你们将告别胸前的红领巾，走进青年，走进共青团的怀抱。青年时代是人生最宝贵的，是人生的金色年华，有着蓬勃的朝气和旺盛的精力，是一个有想法充满梦想的年代。青年时代做好了准备，人生一定会有一个灿烂的未来。为此，作为学生家长，我的小孩也在今天离队入团的队伍中，我想结合自己今天我想谈谈责任，正因为我们从今天起进入了青年人行列，所以我们一定要明白自己从今天起将担负更多的责任，因为你已不是孩子。
一是承担起个人责任。
因为已不是儿童，所以我们要为自己的行为负责。譬如现在每个同学正是长身体的时候，你得把自己身体的一生的健康基础打好。你要自已养成自己良好的习惯，你要注意日常锻炼身体，因为身体是革命的本钱。没有好的身体，你有知识也无法发挥作用，你无法照顾家人，你无法参加工作，所以请一定为自己负责，让自己身体健健康康的。同时要逐步树立人生的目标。目标可以不远大（我很欣赏我的女儿的目标，她好小时就告诉我，长大想周游世界，品鉴各地的美食。），但要逐步清晰。你有了目标，就知道要做好当前最重要的事情。
每个人都应做好自己当前最重要的事情，譬如我现在要认真工作，以养育好我的家庭。你们当前最重要的工作是让自己德智体全面发展。要让自己快乐玩耍的同事，不要忘记把知识掌握好，不要忘记让自己身体好。所以玩的时候拼命玩，学的时候认真学。最不该的是把时间白白浪费掉，否则你就把人生最好的年华给浪费掉了。
二是承担起社会责任。
每个人都是社会人。步入青年，我们要承担社会责任，一句话要就是要做一个对社会起正面作用的人，也就是要树立正确的三观（世界观、价值观及人生观）。我小的时候，我的老师教导我树立三观的时候，我也朦胧，但今天我做了父亲，在社会上工作久了，我更深的意思到树立三观的重要性。人人有了正确的价值观，社会上就不会出现黑心牛奶，我们就不会吃到伤害健康的食品。
有了正确的人生观，你就会发现让自己创造价值，造福给更多的人生更有意义，你就不会只贪图享受，不会不劳而获。有了正确的世界观，你就会正确对待人生中的挫折，就不会发生孩子因为承受力差而发生的悲剧。今天的青年都会走向社会，都会面向社会上的形形色色的诱惑，保持人生方向的最好的基础就是树立正确的人生观、价值观和世界观。真心的希望，在座的小朋友能回家想想这三个观的意义。
三是承担家庭责任。
你们这个年龄的爸爸妈妈真是人生压力最大的时候。家中的老人需要照顾希望，家里的孩子正处于人生最重要的阶段，面临着孩子的青春逆反期，单位里正是担子压得最重的时候。而爸爸妈妈自己的身体也已走下坡路的时候。所以小大人们，请承担起你们自己的家庭责任吧。能否让自己青春期的逆反发作时，能再耐心点听爷爷奶奶爸爸妈妈的唠叨；能否则在爸爸妈妈晚上加班的时候主动给爸爸妈妈一个关心。其实我真心的觉得现在你们的学业很累，比我们小时候累，但你要知道大人们也比哪时候累。其实你的一句关心效果更好。
希望你们能学会感恩，要感谢老师的教诲，他们是给你腾飞翅膀的人；感谢父母，是他们给了你生命，把你带到这个五彩缤纷的世界；要感谢同学，是他们陪着你渡过那么多欢乐的日子。是他们与你在班集体里风雨同舟，荣辱与共。
每个同学一定心里对未来充满期望，梦想着远方的世界。年轻是最好的，去放飞青春的梦想吧。希望同学们，能正确处理学习、休息、生活三者的关系，让自己的人生能绚丽多姿。
谢谢大家！我的发言到此结束！
六一活动总结1
xx年的“六一”，我校在五月三十一日全天以过一个“欢乐、和谐、运动、健康的儿童节”为宗旨，在全校师生群策群力下，不仅开展丰富多彩的庆“六·一”文艺汇演活动，还举办了我校首届“小学生趣味运动会”。为每位孩子搭建了展示才能的舞台，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日。不仅激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴、放飞中国梦的丰富情感，还充分展示了我校小学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校各领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划。对每位老师的工作也给与支持和理解，并将筹备工作落实到中队、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用各个部门的展板加大本次活动的宣传力度，使得这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员和家长们的热烈欢迎。
二、红领巾检阅式，斗志昂扬，形式多样。
首先是各位中队辅导员老师组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。在入检阅中，各中队队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在三年级的《弟子规》韵律操的展示中，各中队学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将活动推向了高潮。
从少先队员们挺拔的身姿和嘹亮的口号声中，我们感受到了激荡的豪情和少先队员们无比的自信。一年级的各个中队的队伍虽然没有高年级队员们的整齐有力，但足以看出，每个中队都是辅导员老师和队员们辛苦的训练的成果。高年级的中队步伐铿锵有力，口号嘹亮，展现了特色。尤其：二（3）、二（6）、五（1）等中队。
三、入队仪式意义非凡。
这次活动，同学们收获颇丰。尤其是一年级、二年级的211位学生经过市一中少先队大队委审核，光荣的加入了少先队。在入队之前我们做了大量的准备工作，手把手的教队员们怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识
一年级小同学的入队仪式，由高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾、中队辅导员于海燕老师带领队员们庄严的在队旗下宣誓，大队辅导员杨真老师带领新队员呼号，一（5）中队的靖伟航同学代表新队员做了精彩的发言。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
四、文艺演出展示风采。
今年的文艺节目基本上是各中队组织编排的。他们各尽所长。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中尤为突出的节目有：一年级3、5、8中队的《勇往直前》，二年级2、4中队的《恭喜祖国富起来》，四年级2、4、7中队的《好少年之舞》，五年级7、8中队的《双语亚克西》，六年级的百人健身操向母校献上了他们离别之际的礼物。李婧老师指导孩子们的手绘文化衫走秀表演，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。张丽娜老师编排的舞蹈《童心共圆中国梦》、杨蕊老师编排的情景剧《快乐阳光》、杨真老师编排的小提琴齐奏《少儿歌曲联奏》代表我校参加了市教育局和青少年活动中心组织的阿勒泰市庆六一文艺汇演，得到了领导、学生、家长们的一致好评。
五、首届趣味运动会，项目形式新颖。
首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是祝校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在5月前就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各辅导员训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。后勤部门的老师更是认真负责，热情周到，积极配合。各个方面提供便利的条件。
每年六一活动的初衷是为了增强中队之间的凝聚力，提高队员参与活动的积极性，增进中队之间的交流。为队员们创设参与活动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时，也发现了一些不足：
一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。
各个节目应从四月的第一周就开始排练，每天只练一小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。不仅在排练上起步早，在准备道具、服装上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。避免工作不到位，有些仓促，一些细枝末节还考虑的情况。
二、全员要对六一活动了然于心。
这一点尤其要从老师说起，每个老师担任什么职责都应自己清楚，不然当活动真正开始了，还有岗位空缺，人员不够。各个节目的催场，哪个节目需要什么器材，什么道具，我们都应在节目上场前准备好。比如，今年我编排的小提琴节目，上台之前，由于我的疏忽，我就忘记通知负责音响的老师我们的节目需要话筒架，以至于让演员在台上，让观众在台下等了很久。
三、节目形式要大胆创新。
今年的文艺汇演总共20个节目，其中12个都是舞蹈，年年如此，我想在以后的六一汇演活动中，我们的节目形式不要局限于舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，没有创新。我们可以组织学生排练情景剧、小品，现在在课外学习各种乐器的孩子也很多，我们也可以借着六一给这些孩子们一个展示特长的舞台。
四、表演活动需组织严谨，有秩序。
由于参与的人员多，节目多，时间长，这也给我们带来了很大的考验和安全压力。为了让活动有序而又紧凑的开展。从场地的布置、家长安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都需要周密的安排。特别是在校园安全保卫工作方面要加强。避免出现今年家长拥挤，导致现场有些混乱的局面。
每年的六一是一个学校综合素质的展示，也是我们向家长介绍我校，宣传我校的大好时机。整个活动展现了学校的风貌，学校的办院宗旨，教育理念，老师的业务水平和精神面貌，从开始筹划到活动结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。而参与六一活动的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！六一活动已然结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。排练，演出的酸甜苦辣也在我们的脑海中回忆，我们品味到了演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬xx4年的六一，相信我们会在今年的活动中取长补短，更上一个台阶！
六一活动总结2
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。5月31日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，丰庄中学正在举行隆重的"少年，让校园更美好；艺术，让少年更精彩"庆"六一"主题集会暨艺术节闭幕式活动。全校少年儿童这里度过快乐的节日时光。现将总结如下：
一、表彰活动仪式隆重
首先金校长对全体少先队员表示了节日的祝贺，并宣读了表彰名单。活动共表彰了市、区、校级先进班集体和优秀的队长、队员，以及18位丰中好少年和18位丰中好家长，还有艺术节中获奖的集体、个人。
当受到表彰的队员代表们从校领导手中接过证书和奖品时，脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。
二、团员宣誓活动庄严
在庆"六一"主题集会的同时，我校一批优秀的少先队员也在这隆重的时刻，光荣的成为合格的共青团员。先由团总支书记王萍老师宣读新团员名单，随后身着海宝象征青年志愿者的八年级老团员为新团员们佩戴团徽并颁发团章，最后教工团支部书记朱怡怡老师还带领全体新团员庄严的面向团旗宣誓。学生们激动地心情无语言表，许多同学眼含热泪的说出自己的名字，表示将努力做一名优秀的共青团员。
三、队员节目展示精彩
集会中的文艺演出，汇集了艺术节中各专场的优秀节目，使得全场气氛热烈，台上台下相互呼应，取得了良好的效果。六年级《采蘑菇的小姑娘》展现了我校少年儿童争当勤奋好学的好少年。七年级的《环保创意》更体现我校七年级少年创新意识和环保理念。区优秀红旗中队的舞蹈《海鸥》更表达了少先队员决心要像海鸥一样永往直前、破风斩棘的英勇精神。
四、领导关切学生感恩
精彩的节目之后，王冰校长为集会带来的活动致词，致词中向我校广大的少先队员们表示了节日的祝贺、对获奖集体和个人表示了由衷的骄傲、对莅临参加活动的家长们表示感谢、最后祝愿我们广大的少先队员要学习四好少年，争当四好少年，努力创新、深入实践，让丰中校园中盛开和谐校园之花。
最后七年级各班优秀的学子献上精彩的感恩致词，深切感受到孩子们在学做感恩少年，争当活泼开朗好少年中的过程体会，让在场全体师生和家长无不感动，掌声持续。近一个小时的主题集会活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
这次的庆六一主题集会，充分展现了丰庄中学少先队员们蓬勃向上的精神面貌，队员们纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和、难忘而有意义的"六·一"儿童节。此次活动受到了学校领导和学生家长们的高度赞誉。可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！
六一活动总结3
20xx年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，期望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有好处的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，认真制定，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
这天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
这天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过完美的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。能够说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
六一活动总结4
细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，荒地民汉合校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。900多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
在"六一"国际儿童节来临之际，让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了"快乐节日，童心飞翔"暨"庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：新少先队员入队、表彰民族团结好少年、优秀班干部、三好学生、拾金不昧好少年、文艺汇演活动。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排，《最炫民族风》、《火花》、《兔子舞》、《春晓》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合，重视维权。
"六、一"儿童节来临之际，我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；
同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的'笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了"快乐节日；童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
六一活动总结5
入队为深入学习贯彻中央对少年儿童和少先队工作的要求，抓住第七次全国少代会召开的契机，开展好少先队组织教育，增强少先队员的组织归属感、光荣感，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备，在“六一”儿童节到来之际，东邱联小开展了“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”主题队日活动，喜迎少代会，共庆儿童节。
5月28日东邱联小在操场上举行了新队员入队仪式。刘峰校长、刘守江副校长、亲自参加了新队员的入队仪式，对全体队员提出了希望与要求，与孩子们一起见证这庄重而又神圣的时刻。在隆重而不失节俭的新队员入队仪式上，伴随着庄严的出旗曲，伴随着《中国少年先锋队队歌》由少先队队员代表为新队员佩戴红领巾，中队辅导员马学涵带领新队员宣誓，少先队员代表致欢迎词，新队员代表马永站代表新队员讲话，少先队大队辅导员马存超主任带领全体少先队员呼号，103名一年级新队员面对队旗，握紧拳头，在激昂的誓词声中完成了他们光荣而神圣的时刻，光荣地加入了中国少年先锋队组织，成为真正的少先队员。8个少先队中队也宣布正式成立。
东邱联小在“六一”国际儿童节期间，组织开展形式多样的庆祝活动，通过少先队知识手抄报比赛、故事大赛、演讲比赛、经典诵读、共护环境、文艺联欢会等多种方式丰富少年儿童节日生活，让广大少先队员在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操，充分体会节日快乐，感受党和祖国的关怀。组织少先队队员观看第七次全国少代会有关电视节目。班队会上，一是通过让队员开展敬队礼、唱队歌、佩戴红领巾、队章知识竞赛等活动，进一步明白少先队的知识，增强了队员对中国少年先锋队的热爱；二是开展了“你好，少代会”红领巾小心愿传递活动，大家一起商议帮助有困难的少先队员实现心愿；最后在班主任的引导下，浏览了少代会的专题网站，了解了少代会的基本情况，并就如何当好小主人展开了热烈的讨论。学校还利用主题队会，扎实开展好少先队知识教育，增强少先队员的组织归属感，让每一位队员铭记自己是一名光荣的少先队员，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。活动中，中队辅导员积极鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。确保每一名少先队员都能过一次有意义、有意思的组织生活。
通过本次活动的开展，队员们深刻的认识到：一定要增强对中国自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。我们每个中国人都要紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。让我们每个人的梦想都成为中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。我们的祖国会变得更加富强。
六一活动总结6
热情的队歌唱起来，激越的队鼓响起来，火红的领巾飘起来！南洼小学全体少先队员以朝气蓬勃，健康向上的精神风貌迎接节日的到来。迎着灿烂的朝阳，一面鲜红的中国少年先锋队队旗，在少先大队旗手的护卫下，应和着铿锵乐声徐徐入场。这如火的旗帜，不但点燃了孩子们的热情，也唤起了全体教师的美好回忆。
在这喜庆的节日里，南洼小学40名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，为学校少先队组织注入新鲜血液。新老队员重温入队誓词，心情都非常激动，决心在以后的学习、生活中，时刻牢记誓言，“好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”
夏校长在仪式上深情寄语，希望全体少先队员们要从小树立远大理想，培养高尚的道德情操；要掌握丰富的知识，培养不懈的创新精神；要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质；努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
许若金表全体老队员向新队员表示衷心祝贺和热情欢迎，并表达了和新队员携手共进，努力学习，争当“四好”少年的美好愿望。
整个仪式在激扬的气氛中拉下帷幕，鲜红的队旗将始终飘扬在每个少先队员的心中。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体老师的共同努力下，南洼小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
六一活动总结7
为了让学生过一个快乐、充实、有好处的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的计划，本次活动得以顺利开展。
首先，为了让大多数人用心参与进来，更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想，真正的素质教育就应是让大多数孩子感受成功的教育，而不就应总是失败的体验！
第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和好处。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾个性是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来的保护环境建设中去。
第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都就应有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。
第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。透过采访活动，锻炼了孩子们的潜力和勇气；让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。
第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到个性“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并给予我们极大的支持和帮忙。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢？
第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动；小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识；同时让每一个成员意识到自己是群众中的一员，不能为了个人的利益而我行我素；也让很多不守纪律的学生认识到在群众行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。
教育不仅仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了
今年孩子们度过了一个充实、有好处的儿童节，我们更度过了一个有价值、有好处的“成人儿童节”！
六一活动总结8
迎着6月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。
一、“六一”庆祝大会。
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参加了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝福并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对“三好学生”、 “优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“文明标兵”“特长生”、“守纪模范”进行了表彰。表彰
1、“三好学生”96名。
2、“优秀班干”：32名。
3、“优秀少先队员”：96名。
4、“优秀队干”32名。
5、“文明标兵”：32名。
6、“守纪模范”：96名。
7、“特长生”：64名。
通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。
二、庆“六一”文艺汇演。
本次参加六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了灵地小学的素质教育成果。
三、游园活动。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、夹乒乓球比赛；四年级：过三关、扔沙包比赛、；五年级：运球比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、蒙眼敲锣。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃。
这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日！
六一活动总结9
今年六一儿童节，我校以“展现学生个性特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下：
一、加强组织、营造氛围
我校按照中心校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
学校的军乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，积极训练。
每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。
二、突出主题、活动多样
作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们采取早安排，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点：
1、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果；幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动，能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上，我们学校拿出一千多元购买了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。比如：六一节的司仪选拔不是很理想，全校xx名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。
六一活动总结10
20xx年的6月1日，小清泉班的泉娃们度过了一个意义非凡的儿童节。
早上7点，各队热心的家长们就来到学校为六一活动做准备，给孩子们化妆，布置义卖会场。这次的义卖凝聚了泉爸泉妈们的无限心血。从5月份开始，每个泉娃家庭就开始准备义卖的手工品：纯手工制作的小黄人、端午香包、沙画瓶、不凋谢的玫瑰，一针一线全是满满的爱。有的小队还准备了丰富美味的食品，连棉花糖机也登场了我们的义卖大会。
8点钟，“童心绽放，因爱精彩——经纬小学20xx欢乐六一节”活动开始，小清泉班以全校合唱比赛第一名的身份参加本次六一节展示，演唱了《我的中国心》和班歌《快乐的小清泉》。童声震校园，泉娃们向全校师生和家长们展现了他们最好的精神面貌，每一个孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌声响彻校园。
我们一书一剧的优秀团队《小青虫的梦想》剧组代表小清泉班也登上了六一大舞台，6位小演员生动的演绎了小青虫化蝶的故事；低年级弦乐表演中，小清泉班的三位小帅哥登台表演，经过一年半的坚持学习，他们的小提琴水平提升迅速，已俨然是专业的小演员了。
孩子们在前操场汇演的同时，热心的家长们已经在后操场忙碌起来，布置义卖区，摆放义卖品和价格标签，悬挂标语牌、手工制作品和爱心公益卡片，安装为这次义卖活动特意购买的棉花糖机……为后半场义卖做足了工作。在他们的努力下，操场跑道商棚林立、彩球点缀，变成了经纬义卖的嘉年华会场。
当孩子们表演完毕来到后操场，义卖会顿时热闹起来，琳琅满目的商品让他们无比兴奋，小义卖员们除了在商棚下招呼小伙伴来购买商品，还到各班及操场上进行兜售，他们推销自家物品时自信的神态，卖出商品后开心的笑容，是整个义卖会最靓丽的风景。小清泉班的义卖产品得到孩子们最热烈的欢迎，棉花糖机前排起了长龙，泉爸们专业娴熟的为孩子们现场做各种色彩的棉花糖，食品摊和手工艺品摊前人头攒动，孩子们对每样物品都爱不释手，义卖取得极大成功，义卖所得的利润，将全部捐赠给经纬小学结对帮助的贫困小伙伴们。
20xx年的欢乐六一活动圆满结束，在整场活动中，从前期准备到现场演出、义卖，小清泉大家庭的每一位成员都付出了极大的努力和爱心，我们的集体越来越团结、凝聚力越来越强，我们的泉娃宝贝越来越优秀，所以，我们的信心也越来越充足：小清泉，你是最棒的！
六一活动总结11
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，嵩阳二小举行了“在阳光下成长”的庆六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
过去的这一学年，是丰收的一年。同学们在老师的指导下，在家长的关心支持下，在自己的努力下，学习勤奋刻苦。既学到了丰富的知识，又培养了多方面能力，涌现出一大批优秀的典型。在六一儿童节到来之际，我校颁发了以下奖项：（四年级、英语组）优秀年级组、一（8）班等6个优秀班集体、杨蓉等6名优秀班主任、黄美珍等53名优秀教师、孟福肖等6名安全先进个人、彭博等6名安全小卫士、高钰然等80名《红旗飘飘引我成长》获奖学生、王子懿等2名优秀播音员、朱文珺等6名优秀大队委、普润等41名三好学生、李国豪等41名优秀少先队员、盘心爱等41名优秀班干部、张玉红等41名优秀家长。表彰达261人次。
6月1日， “六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武术、拉丁舞、跆拳道……节目形式各异，一个个精彩的节目把师生带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
六一活动总结12
“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了xx村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了xx多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表xx小学的全体师生向xx村委表示最真诚的感谢！
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！
六一活动总结13
六一是每一个孩子的节日，为了给孩子一个好的节日，我们在园长的带领下，进行了“亲子舞台剧”的排练和“小舞台”幼儿才艺展示。考虑到小班幼儿的特点，所以我们在剧本和人物的选择上都比较简单。最后决定采用《香香猪》这一剧本，故事由8个人物角色构成，其中有一名成人——熊妈妈！在经过家长报名后，最终确定由何睦、李善达、张赢、赵桐、李欣然、白世鹏、郑淮文、李涵以及张赢妈妈共9人来进行排练。《小舞台》方面小班幼儿没有太多的舞台经验所以在最初排练时，大部分主要是以集体的形式来进行表演，以缓和幼儿的恐惧心理，让孩子喜欢舞台，培养幼儿的表现力、自信心，为以后幼儿的表演做一个基础。
在排练过程中家长都比较配合，每天都在其他幼儿离园后进行排练，家长在排练过长中都积极参与，服装道具方面都是自己能解决的尽量自己解决。为我们开展小舞蹈的排练节省了很大一部分时间。在这里感谢家长的配合！
5月30的《小舞台》才艺展示，整体来说还是比较好的，每个孩子都得到了参与的机会及上台表演的机会，都得到了锻炼。在演出结束后听到有家长说：“真是得好好谢谢你们，把孩子教育的这么好，培养的这么优秀，没想到我们家孩子还有这些方面的才艺。”我认为这就是对我们工作最大的认可。
6月1日的《亲子舞台剧》同大家比起来，我们的宝贝显得明显的有很大的差距，但是我认为孩子们能够顺利的完成已经就是最大的成功了。看到了差距就要想办法把差距缩小，俗话说“没有压力就没有动力”，现在有了压力，那么我们也就有了培养、发展的方向，这何尝不是一件开心的事呢！
这次的活动给了我和孩子们一个很好的经历，经历过了才知道事情的难易，才知道应该珍惜，这是一次宝贵的人生财富。
六一活动总结14
“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段，落实到班，落实到人。在活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的活动氛围。
二、活动内容丰富。
本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
三、活动过程组织严密，活泼有序。
活动是在五月三十日下午举行的，15：00时，活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。
所有的活动都在校园里举行，我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。
“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实，做事实事求是。
16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好！
六一活动总结15
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下：
一、“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式
5月30日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话，都做了精心的准备，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄严而神圣的，我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进集体及个人，增强少先队员荣誉感
在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰，并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。
三、推动少年儿童德智体全面发展
组织各班观看收看第七次全国少代会开幕式，本着贯彻落实加强少年德智体全面发展，深层次的进行少先队知识学习，组织学生在文艺汇演后进行了第七次全国少代会开幕式的观看活动，今年六一特设了这项活动，也收到了预期的效果，六一前后，各班级积极组织训练。
四、在活动中成长，体验成功的快乐
经过我们学校师生的精心准备和周密的安排，通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日， 于20XX年XX月30日上午，我校举行了庆六一——在阳光下成长为主题的文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。游戏中孩子们欢歌笑语，展示才华，升腾理想，体现了浓浓的节日气氛。可以说，今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们谢家小学会越办越好，我们为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。
当然，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
学雷锋作文 篇1
有一个名字，在华夏大地家喻户晓，他，就是雷锋；有一种精神，感召代代中华儿女，这，就是雷锋精神。
每当我唱响“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”的时候，心中激情荡漾，让我想起了院子里的那位年过七旬的老爷爷。
这位白发老人姓张，大伙都叫他“张二伯”。张二伯的工作应该是清洁工，他每天都打扫卫生，工作后又蹬着二轮自行车出去，也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦，不求回报地为大家做事；谁家小孩要迟到，他安全快速的帮忙送小孩：谁家的电器坏了，他都飞速出马，问题什么的都可以迎刃而解了；你若遇到什么麻烦，张二伯都会站在你身旁帮助你，可谓又是帮人帮到底。
我们不知对这位老人说了多少次谢谢，可张二伯却又立马拉下脸，说：“说什么谢谢啊，我最讨厌别人对我说这两个字了，你这明显是要隔离我和你的邻里情啊！”
兴许谁也不知道，小院应该是什么样子的；兴许谁也不知道，楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的，兴许谁也不知道，院中的花花草草绝非野生，而是有人悉心培育出来的……而这些平凡又使人心安的举动，都是张二伯所为。
就在几年后，这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现，张二伯并没有工作，所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么，不久，我发现院子里焕然一新，比原来更漂亮，像一个供人游览的花园。睡梦中，我隐隐约约看见，在院中小石椅上，张二伯眯着眼睛，晒着暖呵呵的太阳，他的脸上洋溢着无比灿烂的笑容！
他真是一位了不起的老爷爷，真是一个好人，然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位，普通的走在人群中一会儿你就找不到了，但是我们却又能时时感觉到他们的存在，在我们最需要帮助的时候，总是有人伸出援助之手，让我们感觉到社会大家庭的温暖，因为，雷锋，就在我们身边。雷锋，就是你、我、他。
学雷锋作文 篇2
雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。
时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的女童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。
雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。
是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢？如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒。
弘扬雷锋精神，需要在两个层面狠抓落实：一是公职人员的率先垂范，党员干部以为人民服务为宗旨，这和雷锋精神有着高度的契合，学习雷锋精神，应当成为公职人员的基本职业要求；二是工商界，企业家拥有雄厚的经济实力，更需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任。此外，千千万万普通的人们，何妨从身边的小事做起，积小善为大善、积涓涓细流而成江海。
让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。
学雷锋作文 篇3
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？”他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。他从来不在队里买东西，有了钱总是会去帮助别人。虽然他只是一个平凡的小伙子，可在中国领土上，哪一个人不知道他的英名？他就是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英雄。他的事迹家喻户晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。有一次，一个地方起了水灾，雷锋知道后二话不说就把自己积蓄多年的一百元钱捐了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要知道，平时他省吃俭用，连一双袜子也是破了又补，补了又破。有人说雷锋是一个傻子，我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。
在生活中，不也有许多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可他的精神仍然与时俱进，把雷锋精神发扬光大。
交警，他们不论风吹雨打都坚守岗位，看到有人有困难就去帮忙；老师，他们是人类灵魂的工程师，把祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任劳任怨把道路清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市里……我们现在或许不能为祖国做事，但我们可以从小事做起。在公交车上，见到老奶奶立即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾桶；看见有人有困难，立刻去帮助他……这些都是轻而易举的事，但关键是要会去做，我们要像雷锋叔叔那样，不知道“人人为我”，而是“我为人人”，无私奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神传承者，把助人为乐的精神传遍大街小巷……向雷锋学习，做一个有道德的人。只要人人走一小步，社会就会迈出一大步，只要人人都做一件好事，社会就会变成美好的人间。让我们学雷锋，做好事，把雷锋精神永远铭记在心中！
学雷锋作文 篇4
学习雷锋，好榜样每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人；让我想到了那些乐善好施的人；让我想到了那些舍己为人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可你想过没有，盲人的这一多此一举，除了避开了自我的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。
人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨？而帮忙，让我们能够相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。
朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴；春天绽开了；绿叶为它映衬天地万物都在为我们讲述帮忙的故事。我们生活在一个社会群众中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自我也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成完美的人间。正如诗人艾青所说：在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。
非典中，如果没有人与人之间的互相帮忙，没有医护人员的舍己为人，我们又怎样会战胜非典？地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎样会在短时光内重建？
学会帮忙，它会使你的人生充满期望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮忙身边每一个需要帮忙人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。
还记得汶川地震中那个没有双脚的乞儿吗？他的举动让我们看到了什么？大方？做作？还是真诚的助人之心？我想：其实大家心里都有数。所以，不管你的潜力有多大，关键是你有没有一颗真诚的心！只要你是真心实意的，别人就能感受的到。大家都献出一点帮忙，那到最后，这个帮忙还会是以小来结束吗？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮忙的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们用心行动起来，做一个现代社会里的活雷锋吧！
学雷锋作文 篇5
三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，教师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；教师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒母亲实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找母亲回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同母亲帮我打到出租车，送我去医院。
在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有教师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
学雷锋作文 篇6
雷锋并不遥远，善念常在心间。一张亲切的笑脸，一句温馨的话语，给老人让个座，给贫困生捐本书，面对歹徒见义勇为，拾到失物完璧奉还……助人之际，你就是雷锋。无论男女老幼，无论天南地北，雷锋精神永远是你向善的力量，“雷锋故事”永远在你心灵最美的地方珍藏。
他爱岗敬业，奉献社会。他是用为人民、为社会、为祖国的态度去敬业，在道德上是高尚的，是值得人们尊敬和学习的。所谓奉献，就是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族做贡献。有这种境界的人，从事工作的目的，不是为了个人的名利，也不是为了家庭的名利，而是为了有益于他人、人民、社会、国家和名族。在自己的工作岗位上默默地为社会做无私的奉献。
奉献是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；奉献是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情；奉献是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的英勇；奉献是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的气概！
作为中学生，现在就应该认真学习现代科学文化知识，为将来参加工作做好准备。当然，还应该从思想上严格要求自己，培养热心奉献的优良品质。
雷锋——一座不朽的道德丰碑。他孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约、敬业奉献……一辈子的赤子之心，把生命化为大亮山上永恒的春天；一辈子的生命坐标，心永远贴在群众的脉搏上；一辈子的精神品格，用手中权力老老实实为人民办事；一辈子的为官情怀，宁愿和群众一道担起路上的艰难；一辈子天高地阔的豪情，捧着一颗心来，不带半根草去。恪尽职守！你，对事业虔诚执着，付出辛苦，倾注心血。在平凡的岗位上，用超平常人的坚韧，铸就无私风向的丰碑。这是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振兴的脊梁！
有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前进，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来。
学雷锋作文 篇7
春风又吹来，雨儿又纷纷，又到了三月雷锋月……
有一个名字，它刚劲又响亮；它传遍神州大地；它永在人们的心中。他三月来，四月去。他就是雷锋。
人们常说“雷锋坐火车，好事也做了一火车。”同志为雷锋题词“向雷锋同志学习！”
雷锋虽然离我们而去，可是他的精神还在，只要你仔细观察，我们身边到处都存在许多的“雷锋”。
明天就是校园艺术节了，老师要求，我们参加表演的同学必须明天早上5点到，我4点就醒了，这是我第一次起地那么早。突然，这时听见外面传来一阵阵“刷刷……”的响声。我还以为下雨啦！我还不在意，可我出门的时候，看见没下雨，只有一位清洁工在辛苦的打扫街道。走在路上，越来越冷，风吹着脸上就像刀割一般。行人寥寥无几，就在这时，我有看见了一位清洁工人，瘦骨嶙峋，正低着头，默默的工作。蓦地，我发现，这位清洁工人衣服上的小水珠都已结了冰。我惊呆了！难道这不是我们身边的活雷锋吗？
在化妆时，老师们为我们忙来忙去，一下子帮我们去找服装，一下子又去帮我们找化妆师。不禁，我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了我们。”难道这样的精神，还算不上雷锋精神吗？
可能，你认为雷锋精神就是让座、拾垃圾、捐款等，可我认为，雷锋精神是一种全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
我们的生活已经发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样。我们也不能忘记雷锋精神，我们还应该理解雷锋精神。
雷锋的一生虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做个中国人基本素质和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代传承下去！
学雷锋作文 篇8
一大早，我从梦中醒来，伸了一个懒腰，计划着今天的作业，字帖、试卷、单词、作文······社会实践！作业真多，忽然，目光停留在了社会实践上。唉，现在的孩子真可怜啊！这次的社会实践是帮助老人，还要照片，什么怪作业，只好做吧。
洗脸的时候，心里想着：社会实践很麻烦，但是不做怎么办？一个好办法在我的脑海之中呈现：让我爷爷假装被我帮助，随便照一长照片不就完了。可又想：诚实最重要，作业要真实。到底怎么办？两种思想在我脑中纠纷，最终，良知战胜了邪恶，我还是决定真实最好。于是，我便拿起照相机拉上极不情愿的妹妹，跑出了家门。
我们在街上走来走去，左顾右盼，差点被人当成小偷，在历经千辛万苦之后，好不容易找到了一位骑着三轮车、气喘吁吁的老人。这是一个大好机会，做完之后收工回家！妹妹催促道。我有点犹豫，就在这犹豫的几秒内，目标已经走远了，不一会儿便消失在了人海之中。
唉，你还真是的，害什么羞嘛！妹妹本来就不想来，看的一个回家的机会消失在眼前，懊恼地责备道。这不是第一次吗？慢慢来，慢慢来。我辩解着。在妹妹的责怪声中我们寻找着下一个目标，经过我们的东寻西找后，下一个目标进入了我们的视线——一位拖着垃圾车的老爷爷。快，快去啊！妹妹提醒道。我一个箭步冲上前，可因为胆怯，只好在他后面推着车子，幸运的是他竟未发觉，妹妹乘机咔嚓照了两张，我惊喜地跑过去看，可是不知小妹怎么捣鼓的，竟把照片给删除了，回头一看，老人也已不见踪影。我只得一边责备妹妹一边反省自己的行为：下次一定要让被帮助的人知道。
幸运来了，在第二个目标脱手后，第三个目标又走到了我们的身边，那是一个背上背着一背篓纸壳，手上还提着一捆纸壳，我冲过去，与她打招呼，很快便让她把几捆垃圾交到我手里，并且称赞我，听着称赞声和后面表妹摄影的咔嚓声，心里格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。
学习雷锋，好榜样做好事不留名的感觉真好，我一边哼着歌一边走在回家的路上。突然，我想着，这是一项作业，我是被动做的，那么这么光荣的一件事被我的动机给玷污了，唉，没办法，这是肯定的，不过，以后不一定会主动帮助身边的人。
学雷锋作文 篇9
三月的春风虽然有些料峭，却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英，轻轻地唤醒了神州大地的人们，继续去传播学雷锋那粒金色种子，让他开花、结果，茁壮成长……
然而，就在这人人学习雷锋的春风里，有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情，我们不是雷锋，也当不了雷锋，也不愿去传播那粒金色的种子。雷锋，是一个极度平凡的人，一生却做了无数“平凡”的好事，正因为那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我们一代一代人之间传承。其实，我们的生活中处处都有雷锋，也是那些平凡的小事影响着我们，感动着我们。现在就让我们开启生活中的镜头，去寻找身边的雷锋。
打开记忆的镜头。放学了，天下着大雨，校门外，一个男人为一个小男孩撑着伞，当这位小男孩的母亲来接他的时候，三人互相微笑着，然后小男孩跑到了母亲的伞下，这个男人便转身离开了。刚开始，家长都认为他们是父子，其实不然，他们只是素不相识的陌生人。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗？答案是肯定的。
将镜头转向我们的校园。一位同学捡到了钱，当大家都认为他会私吞了的时候，他却主动地把这些钱交给了学校，失主找到了钱，他也为自己赢得了很好的口碑。我想，他把钱交给学校的那一刹那，他自己都不知道这样做是为了什么，但在利益面前，他选择了对得起自己的良心。或许，这就是雷锋精神。
将镜头伸向公共汽车上。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，很是可爱。车开了，车上的人满满的。不久，车上上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽。车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧！”那稚嫩的声音好甜好甜，那身大红衣裳，特别显眼。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事却使我看到了雷锋无处不在。
关上镜头。徜徉在和煦的春风里，望着静静流淌的洛河水，想想人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋。
学雷锋作文 篇10
学雷锋，树新锋，是我们应该做的。无论任何时候，雷锋精神都将是指引我们前进路上的一面旗帜，当我们因为某些事情而迷茫时、诱惑时，打开我们心灵中那一面雷锋旗帜，让我们的心灵回归，寻找属于我们的那一面净土，无论任何时代，雷锋精神永不倒。
雷锋精神，时代永驻。在我们的周围，有许许多多的活雷锋，默默无闻地奉献着自己的力量。
在那遥远的新疆地区，有一位靠卖羊肉串为生的阿里木，他用他微薄的力量撑起了许多孩子美好的明天。他宁愿自己受苦，也不愿让那些和自己素未相识的孩子无法上学。他就是我们身边最朴实的活雷锋；好人谢延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撑起了一个和自己毫无血缘关系的家，他数十年如一日地奉献着自己的力量，他难道不是我们身边的活雷锋吗？白芳礼老人在生命的最后，仍坚持骑着自己的三轮车去收废品，用他那看似很廉价的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷锋时时刻刻出现在我们周围，只要我们用心体会，用心观察，一定会发现原来你并不孤单，你被爱包围着。
雷锋精神，时代永驻。不要认为当今时代是一个物质的世界，雷锋精神已经不存在了。不要认为老人摔倒在马路上没人扶，但想想为啥。难道他们真的冷血吗？不，不是的。是因为有的人就是借助别人对他的爱来夺取别人的钱财时，遇到这种事清谁不痛心？有谁还会扶？将心比心，如若是你，你将如何抉择？
话虽如此，但也不能因为这而否认更多人的善举。陈光标虽然高调捐款，但是他是出于一片善心，想让更多的人得到自己的帮助。但为啥社会舆论总是争论不休，为啥总是如此偏激呢？相信别人，就能更好滴做自己，雷锋精神不是用嘴说出来的，而是用行动证明出来的。
学雷锋，树新锋。雷锋精神，时代永驻。不论你是贫穷或是富有，不论你是平凡还是伟大，不论你身在故乡还是异乡，都要为自己的心灵找一片净土，树起一面雷锋精神的伟大旗帜，艰苦奋斗，不断向前。
同学们，让我们携起手来，寻找我们身边更多的活雷锋，创造我们更加美好的家园。
学雷锋作文 篇11
勤俭节约是中华民族的传统美德，特别是在我阅读了《雷锋的故事》后，更是感受到了做一名勤俭节约好少年的重要。
雷锋叔叔在生活上很节俭，总是不浪费一粒粮食，还把掉在地上的饭送到养猪的缸里面。如今在外面吃饭的时候，经常见到有人点了许多菜，结果没吃完，都被倒掉了，真是浪费啊！听爸爸说：“全世界有十多亿人还在忍饥挨饿，每六秒钟就会有一名儿童因饥饿而死亡。”这是多么一个惊人的数字啊！有时外出吃饭，剩下的饭菜，爸爸妈妈要打包，可是我不让，怕别人看见笑话，现在想想，真是不应该啊。最近从网上看到一个叫陈光标的大老板，为了响应“光盘行动”，带领他的员工去饭店吃剩饭，还准备把名字改为“陈光盘”呢，他的精神很值得我们学习。但是我觉得，节约的关键是点菜吃饭要适量，没有了剩余就减少了浪费，也是“光盘行动”的具体表现。
雷锋叔叔不仅对粮食勤俭节约，而且在穿着和花钱上更是节俭。部队里一年要发两套服装，雷锋叔叔只要一套，另一套还给公家；一双袜子破了，他就用补丁补上。有人问：“你穿着用补丁补的袜子，不嫌难看吗？”他干脆利落的回答：“袜子穿在里面，只要不影响我工作就行了。”在外出时，他饿了不上餐馆吃饭，只吃自己带的干粮；渴了也舍不得买汽水，只喝自己带的水。他把自己节俭的钱寄给了战友家人，捐给了灾区和学校，他的精神真令我感动。想一想我们有些小朋友，整天要这要那，衣服还要名牌的，没穿多久就不再穿了，把零花钱和压岁钱买了玩具和吃的，就是不舍得买学习用品；还有一些小朋友，在春节买许多鞭炮玩，既危险又污染空气，还会影响别人休息，损人不利己。查找一下我自己，也有这样的坏毛病，这些我今后一定都要改正，向雷锋叔叔学习。
今年，爸爸把压岁钱给了我，让我自己保管。我会用它多买一些书籍和学习用品……如果那里受灾了，我会毫不犹豫的给他们捐钱；穿戴上也不和别人攀比，只要穿得整洁干净就行了，要把更多的精力用在学习上。
雷锋叔叔是我们学习的好榜样，我不仅自己要勤俭节约，也要让周围的人学会勤俭节约，把雷锋叔叔的精神传承下去。
学雷锋作文 篇12
一个平凡的共产主义战士，他的名字响彻中华大地。雷锋精神的内涵很广，他的“毫不利己专门利人”的服务精神，半个多世纪以来，雷锋精神犹如一股股春风激励着一代代中华儿女不断成长，不断进步。
爷爷的“雷锋故事”
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”，四十年前爷爷唱着这首歌离开了校园，回到村子当了一名农村电工。爷爷利用业余时间，发扬雷锋的钉子精神不断给自己充电，学习安全用电和无线电的知识。每当邻居的家用电器或电路出现故障时，爷爷都毫不犹豫地去帮助他们。现在年近花甲的爷爷赋闲在家中，闲暇时光读读报纸，了解时政要闻，关注国家发展。每当周末，爸爸妈妈都会带我去看望爷爷奶奶，爷爷就会给我讲雷锋的故事。
爸爸的“雷锋故事”
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统…”二十年前爸爸唱着这首歌离开校园，走进了工厂做了一名工人。爸爸热爱自己的工作，头脑灵活，人又勤快，不久就成为一名班长。爸爸带领全班共友年年超额完成任务，成为工厂的中坚力量。爸爸平时常常帮助家中有困难的同事，有时用自己的工资去帮助他们。说起这些，爸爸自豪地说：“及自己的力量去帮助别人是我最大的快乐。”
我的“雷锋故事”
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，…”现在我唱着这首歌高兴地走进校园。作为一名新时代的小学生，我为自己生活在这个和平幸福的年代里感到自豪。学校为我们提供了宽敞明亮的教室、先进的教学设施和丰富多彩的课外书。我最喜欢去图书室借书，看我喜欢的各种书籍：我为《三国演义》中关羽的义薄云天、诸葛亮的智慧与才干叫好，我为《西游记》中孙悟空的“火眼识妖”喝彩，也曾为《雷锋的故事》中雷锋悲惨的童年生活落泪…生活中我总是主动去帮助学习有困难的同学，因此我也就有了“及时雨”的绰号。
社会在进步，时代在发展，我们却永远都不能丢弃雷锋精神。新的时代赋予雷锋精神更多的内涵，雷锋精神一定也会薪火相传，永不间断。
听！“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样…”一批少先队员们正在去敬老院的路上。正如歌中所唱千万个雷锋正在中华大地上茁壮成长！
学雷锋作文 篇13
有这样一位叔叔，他平平凡凡地来到人间，离开时却轰轰烈烈，因为这位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般数也数不清。因为叔叔精神的伟大，他的笑脸，他的每一句话，都让世人铭记在心，他就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。3月是学雷锋活动月，我们学校开展了很多活动。比如：全校师生一起观看动画电影《雷锋的故事》，开展主题班队课，每人都向雷锋学习等。在雷锋精神的鼓励下，校园里的好人好事越来越多，处处都有小雷锋的身影。
我们班也有不少雷锋哦！不信？那你来瞧瞧！早自习时间，有同学小心翼翼地捧来了漂亮的花，轻轻地放在教室讲台上；大课间时，两位同学一左一右扶着一位脚扭了一下的女同学上楼梯；吃中餐时间，有同学帮还没来的同学打好饭菜；放学后，有同学主动留下来给走廊拖地……这些人，那些事，都让我看到了雷锋的精神，看到了雷锋的身影。看着他们，我也有了“学雷锋、做好事”的念头。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方谷雨拿着工具去清理学校的小花园。小花园的小水池已是年久失修，积了许多的脏水、落叶和灰尘，小花园中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打扫。我和黎想扫地，屈易和唐佳清理水池，方谷雨负责把水倒掉。
我和黎想扫了半天，可椅子下的灰尘结住了，清理很是费力。草丛中的垃圾也不是那么容易扫的，草丛像是他们的保护伞，他们躲在里面，我们也要扫出来。屈易正在舀水，唐佳正在把水扫进去，可是每次只能舀一点儿，所以，这份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水满了，才能去倒掉。后来，茅榕玲也来帮忙了。一天下来，我们终于完成了对学校小花园的清理。回教室的路上，碰到了班主任黄老师，他说：“你们在忙什么呀？”我和同学们都忙不迭地说：“在学雷锋做好事呢！”老师笑了，我觉得做好事真开心，我也是“小雷锋”了！雷锋，只有一个，但雷锋的精神，我们每个人都可以学习；雷锋虽然不在了，但我们的身边有许多“雷锋”，可能是老师，可能是同学，也可能就是你自己。仔细观察，雷锋无处不在，让我们一起把雷锋精神发扬光大！
学雷锋作文 篇14
有一次，我和妈妈一起去看望外婆。我们来到车站前，这时天空正下着蒙蒙细雨，我和妈妈打着伞等车。
一会儿，一辆公交车缓缓而来，我和妈妈还有人群一拥而上，一眨眼车上就坐满了人。正当车要开动时，我听见了沙哑的声音：“请等等！等等！”我仔透过沾满雨水的玻璃看了看，原来是一位老奶奶。那位老奶奶拿着把黑伞，有些驼背，她迎着寒冷的风，进一步退半步，踉踉跄跄地走来。我又仔细打量一番看这位老奶奶，满头的银发，满脸的皱纹，还有那佝偻着的背，显得她特别苍老。老奶奶在售票员的搀扶之下终于上了车。我望了望了四周，没人让座。我正想着给不给老奶奶让座时，我前面的一个小男孩从座位上下来了，他向老奶奶走了过去，说：“老奶奶，请您到我的位子上坐，”并将老奶奶搀扶到了自己的座位上。就在我思索时，他竟然不加思索地就把座位让给了那位奶奶。起初先车内是一片寂静，后来人们都赞扬起这个男孩。有的说：“真是好孩子，这么小都懂得尊老爱幼……”而他却谦虚地说：“这是小学生应该做的。”……
一声声赞扬的话不断地回现在我的耳边，我不断自责道：我也是炎黄子孙、龙的传人，也是少先队员，为什么他能这样做而我就不能？难道老师没教过尊老爱幼是我们中华民族的一个优良传统，是我们民族的一种美德？难道帮助一位老奶奶还需要考虑？突然，前面的小男孩用稚嫩的声音问奶奶道：“奶奶，您住在哪呀？”“在古林。”老奶奶用那沙哑的声音回答道。小男孩脸上露出了喜悦的表情：“奶奶，我家也在古林，我等下送送你吧。”“谢谢你，善良的小男孩。”奶奶脸上的皱纹舒展开了。“小朋友学起雷锋来，真有爱心啊！”后面的一个叔叔说道。谁知那个小男孩幽默地说道：“我可是雷锋叔叔的小徒弟呢！”
此时的我觉得无地自容，恨不得地下有个洞钻下去。这时，汽车到站了，小男孩陪着老奶奶下车了。又上来许多乘客，只见一位年过六甲的老大爷正摇摇摆摆地向我走来，我赶紧站起来，说：“老大爷，请坐到我这里来。”老大爷连忙说谢谢，我的心里比蜜还要甜…
学雷锋作文 篇15
雷锋，一个普普通通的士兵，一个平平常常的党员，一个朴实憨厚的农村青年，可就是这样平凡的一个生命却谱写出了一部无比壮丽的人生诗篇，树立起一座令人敬仰的道德丰碑。他的名字响彻了中国960万平方公里的土地，他的.精神激励着一代又一代人的成长，已经内化成中华民族的文化基因，甚至漂了洋，过了海，成为某些外国人的道德楷模……
那么，雷锋精神到底是什么呢？雷锋精神就是热爱党、热爱祖国、热爱人民；雷锋精神就是无私奉献、助人为乐，服务人民并持之以恒；雷锋精神就是自强不息、锐意进取；雷锋精神就是艰苦奋斗、勤俭节约；雷锋精神就是刻苦钻研、勤奋好学；雷锋精神就是甘愿作一颗默默无闻的螺丝钉，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，并使其成为一生的坚持，在平凡中建树不平凡……总之，雷锋精神凝聚了中华民族的优秀品德，闪烁着中华民族的道德光辉，诠释着一个高尚的人的人生意义。
作为新时代的少年儿童，我们更应该继承和发扬雷锋精神，用雷锋精神完善我们的人格，净化我们的灵魂，修正我们面临各种诱惑时的冲动行为。“百善孝为先”，在家里，我们要孝顺父母，尊敬长辈，学会感恩，主动地分担力所能及的家务，减轻父母的负担，养成艰苦朴素、勤俭节约好习惯，不盲目攀比。在学校，我们要尊敬师长，同学之间要互敬互爱、相互帮助；积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的作业，爱护公物、关心集体，树立集体观念，增强合作意识，为建设和谐校园贡献自己的力量。在社会，我们要用我们的爱心去温暖身边那些需要帮助的人，积极参与各种爱心公益活动，参与“讲文明，树新风”活动，争做文明好少年。
学习雷锋，贵在践行和坚持。这就要求从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好的习惯、培养高尚的道德品质，并将其作为一生的坚持，而不是一时的热情或冲动。我们是祖国的未来，我们要传承雷锋精神，发扬雷锋精神，以雷锋为楷模，做一个有道德的高尚的人，在自己平凡的岗位上谱写不平凡，把我们的国家建设成为富强昌盛的国家，让伟大的中华民族再度成为世界上最骄傲最强大的民族！
学雷锋作文 篇16
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天又来到了。正值三月，春光明媚，莺歌燕语。
三月，是学雷锋月。雷锋，一个值得我们学习的人，他是中国人民的好儿子，我们要学习他平凡而又伟大的共产主义精神。帮助任何有需要的人。
又是一天好时光，清晨的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适。树上的鸟儿唱着悦耳的歌曲，路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。花儿朝我微笑，我欢乐地朝公交车走去，去宜兴买书。
公交车上人们摩肩擦踵，人头攒动，好比星空中的繁星点点。我站在角落里，人们一直在往后面挤，不时传来声音说：“踩着我啦”“别挤了”……这时，上来一个头发花白，看起来年过六旬的老人。他站在一个座位旁，扶着扶手，车身摇摇晃晃，有一次他差点要摔跤，这时有一个大姐姐扶住了老人，并说“老大爷，小心点。”然后把座位让给了他，自己站在了拥挤的车厢。我看到这一幕很欣慰，有人能向雷锋学习。
可是还有一次，在同一个场合，同一个情景，我却见到另外一个结果。也是一个老大爷站在拥挤的车厢，他也好几次都差点摔跤，但是旁边都没人扶他，也没人给他让座。最后，那个汽车司机忍不住了，大声说“你们坐着的，不会让个座给老人家啊？”最终，是个年轻的大哥哥起身让座，可是他好像还有点不愿意。看到这一幕，我心中不禁感慨道：为什么都是年轻的人，但他们却没有同样的品质？不能向雷锋学习呢？
3月，是学雷锋月。雷锋是这样的一个人，他会帮助任何有需要的人，即使自己也是一个需要帮助的人，但也会为他人着想，会尽自己最大努力去帮助别人。许多伟人都称赞过雷锋，为他题词，为他写歌。毛主席也题词说过“向雷锋同志学习”。虽然雷锋已经离开了我们，但他的精神并没有逝去，我们要把雷锋精神永记心中，我们要继承和发扬他的精神，帮助他人。为摔倒的人伸出一只手，扶她起来；在别人遇到烦恼时，听他诉说；……这都是一些小事，一些你可以做到的事，那为什么不行动起来呢？帮助他人，也是一件愉快的事。只要大家都能互相帮助，世界就会变得更加美好；只要大家都能互相帮助，那么每天都是学雷锋日。
我们作为21世纪的少年，一定要向雷锋学习，弘扬雷锋精神，争做好人好事。
学雷锋作文 篇17
一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
三月，充满朝气的季节，而这朝气却被万物谱写。在春天里，小草探出头儿要张望世界，默默地为大地披上了绿装；树木的嫩芽儿也不甘示弱，争先恐后地冒出来，向世间问好；一切的一切，都有着崭新的面貌。
三月的风儿瞬间向我们吹来，带着雨露和清香。话说“三月风，学雷锋”，说起雷锋，我们不得不向他致敬，雷锋的一生，我们也不得不感叹。有人说，雷锋让自己一生都在为人民服务，是在履行自己当初的诺言。
那时候雷锋还小，就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他，他觉得自己寄住人家篱下，应该帮助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了雷锋的柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。
雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生，他发奋读书，1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。那年夏天，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。
他曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样，为人民做好事，发扬着正能量。
我们作为正值青春的高中生，是不也觉得自己该做些什么才好呢？
对，他，雷锋叔叔，我们三月里的楷模，我们要为他继续发扬正能量，让我们伸出双手，去给世界朝气，增添色彩，向雷锋叔叔学习！
学雷锋作文 篇18
这是一幢阴暗陈旧的居民楼，偏离街道较远，垃圾无处倒，在楼下堆得到处都是。更为糟糕的是，三个单元的楼道全黑着，不是没有灯泡，就是灯泡坏了无人换。公用的通风窗户，年久失修，玻璃破碎，有的风脱落了，刮风的时候，就吱吱地响，煞是吓人。就是这样一幢楼的居民，居然能够相安无事，也确为离奇。人们仿佛早已习惯了这里的邋遢和脏乱，也觉不出有什么异样。一天，一个小伙子来到这里，租下了中单元底楼的房子，准备当做新婚的住房。小伙子整天乐呵呵的，仿佛有使不完的劲儿，他先是用扫帚把门前的楼梯清扫干净，又买来玻璃换在公用通风窗扇上，然后踩着凳子，把楼道的灯修好，扯上一根拉绳，让进出楼道的人都能方便地开关，不少人感到有些难为情，也从家里拿出铁锹帮着他干起来，只用了一个上午的时间，整幢楼底
下的垃圾便被清扫一空。奇迹就是从这时开始出现的：过了不几天，小伙子居住的这个单元一至六楼走廊的灯都渐次亮了，破损的窗扇也都自觉地被人修好。夜幕拉下的时候，融融的灯光从楼道的通风窗户里映照出来，那么地祥和温暖。
仿佛快乐的情绪容易传染一样，这个单元全新的改变以及由此产生的美好与融洽氛围慢慢地在整个楼层渗透和蔓延开来。要是一个常在这儿走动的人就人惊奇地发现：今晚这家门前的灯亮了，明晚那家门前的灯又亮了；人们拎着垃圾袋从楼道出来，不再是像以往一样随手一撂，而是自觉地向街道对面的垃圾箱走去。
小伙子怎么也没有想到，自己的一点付出，竟然让整个楼层换了模样。这不见得有什么稀奇，因为社会风气的变化，如今的人们都渐渐学会了在苟且和推诿中度日，是以对一些不关已的东西采取了漠视的态度。其实，在大多数人的内心深处，还是涌动着对阳光的热爱，对真善美的渴求和期盼，这时，只要有一点火星冒出来，就会点燃他们心中的仁慈和善良，让真情之火熊熊燃起。
很多时候，我们生活的这个世界，缺少的就是这样的火星：众目睽睽之下行凶的歹徒，列车上伸向无辜者衣兜的肮脏之手，光天化日之下射向鸟禽的尖锐枪响——倘若有一个人站出来，就会激活很多麻木和胆怯的心灵，制止罪恶的发生。多一颗火星，这世界就增添一抹亮色，人人做一颗火星，世界将变成爱的海洋。
学雷锋作文 篇19
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的熟悉，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢？
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
学雷锋作文 篇20
《雷锋侠》是去年红极一时的微电影，虽然拍摄得有些粗糙，仍不失为一部时下难得一见的好作品。男主角郑英雄是一位生活在底层的清洁工，父亲是一位军人，临走时，嘱咐他要做一个顶天立地的男人，此后便杳无音讯。郑英雄在极度思念父亲之中，想起了父亲的那些话，不仅为之振奋。于是，他穿上父亲的旧军装，带上从旧货摊上淘来的风镜，披着用旧窗帘做的披风，化装成“雷锋”的模样，穿梭在城市中，扶老人过马路，帮助那些受欺负的人，做的都是平凡的琐事。但是他在网络上蹿红，成为超级英雄“雷锋侠”，在社会上引起了极大的反响……
在蜘蛛侠、蝙蝠侠和钢铁侠等超级英雄驰骋荧幕的时代，极具中国特色的《雷锋侠》则更温暖人心。《雷锋侠》没有超人的神力，没有酷帅的造型，没有做出惊天动地的伟业，也没有美女的陪伴，孤独地游走在城市边缘，做些力所能及的小事，像雷锋那样悄悄地为社会作着贡献。但是他却比那些英雄更实在，因为他做的是我们力所能及的小事。正因为如此，才让我们更觉得惭愧，更觉得失落。
关于雷锋，当今流传的不是雷锋的感人故事，而是流传着不和谐的声音，说“雷锋做好事不留名，但都记在了日记里”。一句话，将人们引向了对雷锋精神的怀疑，甚至嘲讽。有了这句话，有人笑话雷锋精神虚假，有人眼看别人陷入危难而不顾，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。这也验证了陈寅恪先生所说的，好人是极少数的，坏人也是极少数的，大部分人就生活在两者之间，浑浑噩噩。
其实帮助别人就是帮助我们自已。在别人危难时，伸以援手；当我们面临危险的时候，就会有人扔过来一根救命绳索，让我们逃离险境。在别人老迈的时候，我们尊重他，给他让座，扶他过马路，替他分忧解难；当我们白发苍苍的时候，就会有后来人这样做。我们做好事也是为积累善缘。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求爱之前，不是问“你有房子吗，有车吗，有高收入吗，父母是做什么的”，而是问“你做过好事吗，你乐于助人吗”；女孩夸奖男孩的时候，不是说“你是我的白马王子，你是我的钱袋”，而是说“你是我的雷锋侠”，那世界真的就阳光灿烂了。
学雷锋作文 篇21
多少做好事的英雄问世，他们那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一个重要的例子，雷锋，他的事迹遍布各地，他全心全意地位人民服务，义务劳动处，我们能看见他正在刻苦钻研，为的是能为国尽一份微薄之力，这种无私的奉献，使雷锋成为人们心中那永远的照明灯。
雷锋同志教我们做实、做真、做事敢于深入，只有如此才能收获。帮助是美好的，帮助是快乐的，生活中小小的困难需要帮助，从小事做起，让自己背上一点光荣，是雷锋，是他，他教会了我，他就是使我一生受益的导师，勇于追求，勇于挑战，拼搏奋进，积极向上，努力学习，这就是雷锋的钉子精神，我要学习，我要弘扬。
风和日丽，温暖的阳光普照着大地，芳香弥漫，鸟儿叽喳，随着春天的到来，我们一迎来了特别的三月，那是学习月，学习雷锋精神月，我们学校开展了“学雷锋，树新风”的活动，积极号召同学们学习雷锋那敢于为集体、为国家牺牲的精神，当同学或老师站在台上，演讲关于雷锋的稿子时，热血沸腾，斗志昂扬，同学们更是聚精会神，他们都认同这位乐于助人，积极进取的英雄。我们学习雷锋，就是学习奉献，就是学习团结，学习奋斗。在我们身边，也有这样一群小雷锋：他们为灾区人民贡献自己的一份爱心，帮助残疾人，积极参加学校开展的义务劳动，在生活中，需要帮助的人随处可见，他们总是积极地区帮助他人，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
转眼间，三月已过去，不过我坚信，同学们学习雷锋的热情依然
在继续，学习雷锋的态度依然积极。我知道，雷锋有多方面的优秀，我也知道，我学习的目标，也包括雷锋在内，他曾说过，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。在小学学过这句话后，不知怎地，我总能记住，难道是在启示我：要为父母，为同学，为周围的人做贡献，也要像雷锋一样滴为此而奋斗？不管怎样，帮助周围的人也是我应该做的。雷锋是大家学习的榜样，是我学习的榜样，每一天都是学习雷锋日，每一天都应该不停探索，乐于助人，让雷锋精神永存。
学雷锋作文 篇22
“学习雷锋，好榜样，忠于人民忠于党……”这句歌词大家都应该听过吧，他是赞扬雷锋的高尚品德，你们都应该猜到了吧，没错，我今天要写的就是我心目中的雷锋！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？雷锋20岁左右的那些年头，他做过了多少个好事，帮助过了多少个人？你不知道，我不知道，我们都不知道，雷锋知道吗？他也不知道，毕竟他走过了无数个城市，几乎每个城市的人都接受过他的帮助。
在日本的时候，记得有一个企业上说过：“雷锋仅仅20岁就做过了那么多的好事，如果把他的这种崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一个员工身上，那么公司的生意一定会蒸蒸日上！”是啊，雷锋的精神的确值得人们学习。
每一年学校都要举行学雷锋活动，我们欣喜若狂，可我们是真的高兴吗？只不过是因为可以出校门“观光”罢了，我亲眼看见有些同学把雷锋的标志扔在地下，用脚踩，嘴里还骂着：“死雷锋，还让我们学习你，我恨你，大热天的，还把我晒焦了呢！”我们在排队时，安静吗？不，这是因为我们压根就不是想学习雷锋，当时我们反省过吗？没有，对雷锋的不尊重就降低了我们的精神境界，那么我们在世人的面前就永远抬不起头来；老师们总是让我们安静，可他们有时也在说说笑笑，也体现了老师们不尊重雷锋，更没有重视这一次的活动！从而，全体师生就失去了这一年一度提高自己精神境界的机会，老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
学雷锋作文 篇23
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆——
有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！他是一个只活了短短22个春秋的共产主义战士，但他那平凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒！他已永驻于我们的心中，是我们的榜样！
雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了！
我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢？其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。
其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑；他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力；他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。
还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学习！做任何一件事都是挤时间、钻研！我以前学习向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学习，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人！
雷锋他是百合吗？芬芳而淡雅；是荷花吗？出淤泥而不染；是昙花吗？自在典雅。他到底是什么？我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼！
让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活！赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现！让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传！
学雷锋作文 篇24
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？——题记
不知不觉中，已经到了三月，而三月是学雷锋月，在这个月，上演了无数动人的事，而这些事的主角，就在我们身边。
雷锋一个熟悉而响亮的名字，雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋，一个生活中的例子，一个历史无法抹去的记忆。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去这句强力的话回荡在我们耳边，萦绕在我们脑海，沉淀在我门心田。
雷锋的生命就是龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花的献身精神，这种精神，随处可见，承随处可寻。
雷锋1940年12月18日出生在简家塘。时光倒流半个多世纪，这一带也青山绿水，茂林修竹，田畴层叠，阡陌交错，但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。
童年，他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会，痛恨欺压农民的地主、劣绅，痛恨自己年龄太小，只能眼看着受侵略，而无法用自己的力量去抵抗这一切！但是，面临坎坷和曲折，庚伢子没有沉沦，毅然走进了学校，为以后参加革命打下了坚实的基础！
？？雷锋最崇尚的人是保尔柯察金，从他身上，雷锋学到了向往崇高，拒绝平庸，岗位平凡无妨，做人不能平庸的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样：我愿做高山岩石之松，不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。青年，他激情一生，奉献一生。雷锋精神从此显现！雷锋精神是好心，为别人驱散寒意；是学会宽容；是面对困难奋力攀登；是对自己的前程竭尽所能；是对母亲的疲累感到心疼；是心灵中指路的明灯……
雷锋的生命虽是短暂的，可是雷锋又是不朽的，因为他的生命虽然消失了，但是他的精神却一直留在人们心田，将在神州大地绵延！
学雷锋作文 篇25
雷锋叔叔是一名革命，他的生命只有短暂的二十二年。可是，在这二十二年里，雷锋叔叔做过的好事却数也数不清。
人们常常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：“你没有票，怎么硬要上车呢？”那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他。
雷锋从安东回来，又在沈阳车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去？”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。”“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”
雷锋叔叔曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说的多么好啊！是啊，如果我们为人民做好事，那即使雷锋叔叔不在了，他的精神也永驻人间！
学雷锋作文 篇26
每年的3月5日是学习雷锋纪念日，大家都要做好事，弘扬雷锋精神。在这一天，学校组织了一次学雷锋活动，可是，回来之后，我却迷茫了，雷锋精神，到底是什么呢？
我读过雷锋的传记，雷锋说过，他愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉；他更说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。民间流传关于雷锋的俗语也不少，最出名的就是：““雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我对雷锋是怀有敬佩之情的，一直很希望能够有时间亲身感受一下做好事的喜悦。我认为“雷锋精神”，具体体现为乐于助人的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
在3月5日那天，老师对大家说：“学校要组织学雷锋的活动，下午我们到附近的广场上去捡垃圾。大家一定要把《学习雷锋好榜样》这首歌会唱会背，到时候要边捡垃圾边唱歌，不能在镜头前出丑，不要给班级的形象抹黑。”大家都很兴奋，可让他们兴奋的，并不是有机会去实践一下，学习雷锋精神了。而是可以不用上课啦，捡垃圾很好玩呀······这一幕幕情景，让我兴趣顿时减少了大半，难道不是一次“作秀”吗，哪有什么人边扫地边唱歌还边看镜头的，真正的雷锋精神，难道就是这个吗？
下午，同学们根据老师的要求，都买了各式各样的手套，唯恐手沾染一点点秽物。瞧，小明说，我的手套要四块；小红说，我的要六块；小华说，我的十块！唉，好好的一次活动，被搞成了什么样子，是攀比手套的价钱吗？好一个“雷锋精神”！大家来到了广场，看到了草丛里，泥潭的里的丛丛垃圾，那么地肮脏，还有苍蝇围着它们团团转。一下子，大家原本兴奋的心情立刻变得糟糕，有的捂紧鼻子，干脆退到一边；有的则是低头在平地处，捡一些小小的果皮纸屑，分明是装装样子；还有的更过分了，自己以捡垃圾为名，爬上树玩耍，差点扭断了树枝。活动结束了，大家离开了，可广场分明和来时一摸一样。
亲爱的朋友们，你能告诉我，这样的“学雷锋”有意义吗？
学雷锋作文 篇27
我不由得为我之前的行为感到羞愧，看见金色的阳光透过嫩绿的新叶，那棵树竟被照得透亮，绿意澄澈到心中。树下的善良、理解和雷锋精神正伴着和煦的春风和一丝绿意蔓延开来。雷锋就这样来到我的身边！
一个周末，我路过那条通往市中心的林荫道；骑着自行车，虽然只穿单衣，却不觉得春意甚浓，仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。
红灯，等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐，枝条像是被吸干了水分一样枯黄，好似一碰就会脆折，碎落，化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的树叶，但是颜色褐绿，显得没有生气。这哪里是春天的树？树的另一端是向阳的一面，叶在阳光下极绿，绿得像假的。下面有一个人，他正向我走来；远远看去，他手里举着一个木牌，上面写着“免费指路”几个字。
“小同学，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊。”绿灯，我猛蹬脚踏板，留下一阵风。“这路怎么会不好走呢？”我飞奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免费指路’一定是陷阱，现在还有‘活雷锋’吗？”不觉又忆起那片“假绿”，也是怪怪的。“这是什么季节呀？事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久，就感到沙子打在脸上的刺痛，一块蓝色的标牌挡住了去路——果然工地在施工！
不禁觉得很是尴尬，想到刚才的人，脸热起来。原来，那位老人真的在做好事，给每一个过路人指路呢。折返，回行，回到刚才的路口时，看见老人仍在一辆辆地拦自行车，一个个地解释。这位面色黝黑的老人，眼角刻着岁月的沧桑，但目光澄澈，就像他身后向阳的树一样。猛然发现，我先前所站的位置因为背阳，所以绿叶显得暗淡无光。此刻，当阳光肆虐地照耀时，那树绿得如一把伞，空气中有和煦的风和阳光的味道，叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”，这经脉分明的叶，是树发自心底的善良，怎能不盎然整个春天？
“相信我，右拐！”他仍在劝说。“是啊，我刚从前面掉头，没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟，道了声谢，和我一同右拐。回首望去，老人和树依旧在阳光下，顿时一股暖流遍及全身。
原来，雷锋就在我身边。
学雷锋作文 篇28
三十年前，“雷锋”二字传遍神州大地，家喻户晓，人人诣知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质的人格魅力。一提起雷锋，我们就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家寄钱等等。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来多少快乐和安慰。他的形象在人们的心目中扎下了根。
时代在发展，社会在变化但雷锋精神永远都不会过时。三十年后的今天，像“希望工程”义演、募捐等大大小小的社会公益活动层出不穷，让我们深深地感受到雷锋精神的温暖，感受到生活在社会主义国家的幸福和温馨。我们应该把这种毫不利己，专门利人的精神奉献给每一个人。“做好事”以更新、更高、更快的含义出现在神州大地上。
学雷锋，做好事。既是我们每个人的人生价值体现，又是美好品德的表现。如果我们能以自身做起，从身边的滴点小事反映出你的闪亮心灵。如：主动捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子……这一切的一切都是学雷锋，做好事的具体表现。这不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
“人的生命是有限的，可见为人民服务是无限的。我们要把有限生命，投入到无限的为人民服务之中去。”将会国泰民安，繁荣昌盛。作为一名小学生我们就应该人小树立雷锋叔叔的形象，将雷锋精神时刻铭记在心，多做好事，为祖国的美好未来献自己的力量，让雷锋精神永放光芒。
评语：
家喻户晓的雷锋精神，深深的烙在中华儿女的心中，鞭策着一代又一代青少年。此篇习作小作者不但用精炼的语言畅谈了真实感受，并且真诚呼唤人们能够主动“学雷锋，做好事”创建和谐社会，造福美好家园。
学雷锋作文 篇29
也许，你不是璀璨的星星，也不是皎洁的明月，更不是那温暖的、无私的太阳，你只是一颗小草——默默无闻，但是你却很快乐，这是为什么？
那是因为生活中的你帮助了许许多多的人，你感到快乐，你的心灵上得到满足，你也许只是做了一些微不足道的事情，但是对别人来说，这却是一笔巨大的精神财富，你也许会搀扶盲人过马路，也许你会帮老奶奶提东西，也许……如果你是一个乐于助人的人，我相信，每当你做完这些事，心里肯定会有一丝触动，是啊，助人为乐太重要了，能使人与人之间变得更为和谐，助人为乐，会得到别人的尊重……
我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事：有一位盲人过马路时，她虽然拄着她的盲杖，但是最终还是走到了马路中央，这时，一辆汽车来了，司机赶紧刹车，不行，这是下坡道，即使刹车，由于惯性，这样还会撞伤老太太的。于是，他扭转方向，车与树相撞了，司机的头撞在了玻璃上，一下引来了一大群围观者，许久有人才想起拔打“120”，但是由于脑部失血过多，抢救无效。听完这个故事，我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良，我被他这种可贵的精神所打动，他是一个英雄，他不惜牺牲自己来换取别人的生命，但是我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边，假使有人伸出援助之手，这样的悲剧就不会发生了……
助人为乐是中华民族的传统美德，但是为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢？我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动，为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车，但是却从不留名，他助人的时候，脸上总会露出灿烂的微笑，让我们把他的微笑留在心中，也尝试助人的快乐吧！
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身体特别不好，医生要他好好休养，他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医，在旅行中，他发现了一个让自己快乐的窍门，就是多帮助别人，看到别人开心的笑脸，他的心情也变好了许多，他的身体状况也好了起来。
助人为快乐之本，如果每个人都助人为乐，那么自己的人生不仅会五彩缤纷，世界也会变得更加美好。
学雷锋作文 篇30
最近，我看了一本书，我印象非常深，是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触非常深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。
雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上小学时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，非常难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！
雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！
