1、阿树：没错！你那样做也许真的是为我好吧？不但安全，而且不怕没饭吃…但是我…才不想被梨花姐关在荆棘笼子里饲养！——大暮维人《飞轮少年》
2、梨花：早在很久以前…我就知道了…其实每个人都是一生下来就拥有自己的翅膀…只要提起一点点勇气，张开自己的翅膀…其实那时候我也可以跟着他一起飞的…但是却没有起飞…从头到尾我都没有飞起来过…因为那时候的我并没有遇到像这样的“风”——大暮维人《飞轮少年》
3、梨花：我从很久以前…就一直有个疑问…神呀！为什么您…这么样的不公平？这么样的残酷？为什么要让生于世上的人类…分成有翅膀和没有翅膀的呢？为什么世界只有一个…你却故意把人分成两种…我错了！其实每个人都是…从一出生便拥有翅膀的！为什么我以前就没有发现呢？不是有些人不会飞！而是只有想飞的人，认为会自己会飞的人，才飞得起来！其实我我也是…从一出生便拥有翅膀的呀！——大暮维人《飞轮少年》
4、梨花：为什么我以前都没有发现的呢？天“空”离我是这么的近…近到只要我伸出手就能摸到…——大暮维人《飞轮少年》
5、亚纪人：信仰无需大声说，心诚则灵，信者得救！——大暮维人《飞轮少年》
6、阿树：弱者的天敌通常是强者…不过，强者的天敌同样是弱者喔！——大暮维人《飞轮少年》
7、强韧的野兽为了狩猎，会时时磨锐它的利齿！——大暮维人《飞轮少年》
8、望着湛蓝得好像不是真实的青空，相信自己没有什么地方无法到达的那天…是什么时候…才发现那里有这一片冰冷的围栏。——大暮维人《飞轮少年》
9、啊葛：当自己注意到的时候，世界早已被某人夺走…每天以1mm的速度逐渐减少，只能分享被限制的空间。”不应该是这里“，但自己并没有跳脱出去的”力量“…在摆脱奶嘴之前就早已明了…既然如此，我就…我就拼死命地在这他妈的牢笼里极速奔驰！——大暮维人《飞轮少年》
10、啊葛：天空很大一片，感觉上好像非常遥远…不过在这里…你看！差一点就可以捉到了，对吧？这种感觉，阿树或恶绝对不会有吧！在他们眼里是路边小石头的东西，对我来说就已经是遥不可及的啦！如果不想这样…围在”牢笼“里，我好像就会捉不到…——大暮维人《飞轮少年》
11、饭团：我确信我能获得胜利！——大暮维人《飞轮少年》
12、冰精，来到这里吧！充满于大气之中吧！带来白夜之国的冻土与冰河吧！【冻结的大地】——赤松健《魔法老师》"
13、冰之女王！遵照契约听从我的命令！来吧！永远的黑暗！永远的冰河！给予所有具有生命的东西平等的死亡吧！此乃安息！【世界终结】——赤松健《魔法老师》
14来吧，雷精，风之精！把雷缠绕挂起凶猛的南洋之岚！【雷之暴风】——赤松健《魔法老师》"
15、划破黑夜的一道光芒，请寄宿于我的手中把敌人吞噬！【白之雷】——赤松健《魔法老师》"
16、来吧，虚空之雷，划破长空【雷之斧】——赤松健《魔法老师》
17、逆吹的'春之岚，给予我们风的加护!【风花旋风风障壁】——赤松健《魔法老师》
18、炎之霸王！遵从契约，顺从于我的命令！来吧，净火之炎，燃烧的大剑！喷涌出来吧！把罪恶之城烧毁！火与硫磺，把带罪之人烧成灰烬！【燃烧的天空】——赤松健《魔法老师》
19、高殿之王！遵从契约，听从于我的命令！来吧，毁灭巨神！熊熊燃起的闪电！百重千重，连绵交错！奔驰吧，雷电！【千之雷】——赤松健《魔法老师》
20、遵从契约，听从于我的命令，暗与冰雪与永远的女王啊！绽放沉睡的冰之白蔷薇的永劫花园，冰冻的雷电啊！囚禁那没有灵魂的人偶，绝妙的静谧啊！化作白蔷薇绽放的永远牢狱吧！【永无止尽的白之九天】——赤松健《魔法老师》
21、来吧！冰之精灵！黑暗精灵！在黑夜中刮起风雪吧！常夜冰雪！【暗夜吹雪】——赤松健《魔法老师》
22、小小的王者，八脚的蜥蜴！邪眼之主啊！让你的光寄宿在我的手上，射出带来灾难的眼光吧！【石化邪眼】——赤松健《魔法老师》
23、小小的王者，八脚的蜥蜴！邪眼之主啊！吐出夺走时间的毒之气息吧！【石之气息】——赤松健《魔法老师》
24、大气啊，水啊，化为白雾！让他们获得暂时的安息吧！【沉睡之雾】——赤松健《魔法老师》"
25、啊恶：这一天的来临，从我出生的那一刻就已然知道…一个身体有着两个人格，这种事绝对无法持久…我的存在一直侵蚀着亚纪人…我…今天就要消失罗…亚纪人…因为“这里”已经没有以前那些敌人，没有我存在的必要，没有我能留下来的空间…一定要拿回来…亚纪人…只有你和他们…永远…——大暮维人《飞轮少年》
26、恶：我……我……我什么都不能…什么都没有留给他…就连我曾经存在的证据…也留不下来…——大暮维人《飞轮少年》
27、我们是活在瞬间里的，我们是活在瞬间里的生物啊。——あらゐけいいち《日常》
28、虚假的眼泪，伤害他人。虚假的笑容，伤害自己。《叛逆的鲁鲁修》
29、给你三个选项——1.纪田正臣?2.纪田正臣?3.纪田正臣！——纪田正臣《无头骑士异闻录》
30、既然是缺点的话，那就改掉吧，我和你一起。——纪田正臣《无头骑士异闻录》
31、就算是逞强，我也要救你，即使你哭着喊着说不愿意。你应该早就知道的吧——我是个任性到无可救药的家伙。——纪田正臣《无头骑士异闻录》
32、越是重要的行李越沉重越难背负。——空知英秋《银魂》
33、向消耗大量能量的生活方式敬礼。——折木奉太郎《冰菓》
34、人生所欠的账一定得等看到账单才会知道。——早见裕司，宇佐美道子《女仆刑警》
35、当你想知道一个人的本性，首先要试着激怒对方。愤怒会使人的感情完全暴露出来。——神永学《调律师》
36、尽管我无法相信我自己，但我相信你所信任的我。我相信。——和泉兼好《女王之花》
37、我的心愿是不再被四处贩卖，所以请你接纳我吧。相对的，我一生将属于你。薄星立誓——和泉兼好《女王之花》
38、你是第一个说我是”苍天之色“的人，我决定了你就是我的主人。我已经厌倦被再三贩卖了。薄星to亚姬——和泉兼好《女王之花》
39、每个人的心里都有黑暗面！正因为如此，光芒才能闪耀得如此美丽。——佐藤顺一《新白雪姬传说》
40、尸体上的伤口想要痊愈就只能靠油灰去填补了···活着的身体上的伤口则会流血，然后结疤。这是你的身体哭泣的证据···绝望地、斗争着想要活下去。——间宫心十郎《死化妆师》
41、哭泣并不是一件值得羞耻的事情。真正重要的是学会在失去后继续生活。这才造就了我们，在万物中与众不同的人类。——巡警《死化妆师》
42、实力不足的人，除了努力别无他法。——寺嶋裕二《钻石王牌》
43、"总觉的和你在一起,不管多高的地方都能到达。——不二周助《网球王子》"
44、真正的我就在这里，在这与你交战的球场上！——不二周助《网球王子》
45、比起自己的手腕，我会选择作为部长让青学胜利。——手冢国光《网球王子》
46、有坏事就会有好事，这样的因果关系并不成立。相反的因果关系，我也不认同。—’ール教信者《关于完全听不懂老公在说什么的事》
47、刀归根到底——空知英秋《银魂》
48、刀归根到底只是杀人的工具不管你倾注多少心血给它都无法改变但是我们不能因此就停下手中的锤子不然我们就无法生活不不还不止这些我们所制造的东西是武器所以要打啊打不停的打打的不是铁而是你的灵魂在打铁的同时打造你的灵魂去成为一个温和清廉的人美丽的生活下去吧只要你们变得正面积极一点与此对应的刀也能聚集那些能够正面去使用它的人——空知英秋《银魂》
49、"去实现梦想吧，渚！渚，你是笨蛋吗！孩子的梦想就是父母的梦想，由你去实现就行我们梦想着你能实现自己的梦想，我们并没有放弃自己的梦想，只是把自己的梦想寄托在了你的梦想上所谓父母就是这样子的，所谓家族就是这样子的！所以，从那天开始就一直…过着烤面包的生活，一直…我们一直都在渴望着这一刻，如果在这里你气馁了，我们会很失落的你这家伙！责任重大啊,你这家伙！——古河秋生《Clannad》"
50、繁星如降下祝福一般，洒下点点光亮《那就是声优》
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都用到过
1、粉笔书写的是知识与文化，板擦擦去的是无知与愚昧，口中絮叨是坚强与毅力，手指指点的是方向与未来，短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐！
2、9.10教师节送祝福，9+1+0=10代表十全十美，硕果累累；9-1+0=8代表八斗之才，学识满载；9+1*0=0代表圆满辉煌，桃李飘香。
3、曾经，您为我师，如今，我为人师，这一切都源于老师您对我的爱与关怀，恩师，节日快乐，身体健康！
4、用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年教师节，浓浓祝福送恩师。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。
5、学一字，离不开老师的讲授；走一步，离不开老师的扶持；有一悟，离不开老师的点拨。教师节到了，老师，愿您健康永相随，快乐永相伴！
6、奉天承运皇帝诏曰：天大地大，师恩浩荡；地久天长，师爱最长；山高海阔，师恩最厚。值此教师节来临，特祝福德高望重您永远幸福快乐！钦此。感谢恩师！
7、你托起的是明天的太阳，你教育的是未来的希望，你渴望得到的不是名利，而是学生的成功和辉煌；教师节到了，祝愿送上，祝老师你身体健康，快乐永享！
8、它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的.真挚，但是它默默耕耘，让人受益一生，这就是师生情！教师节到了，愿老师们身体健康，万事如意！
9、老师，我多想再一次注视您的目光，我多想再一次坐在您的课堂。回想起以前的岁月，您仿佛仍在我的身边，又是一年教师节，祝您幸幸福福、百事可乐！
10、金秋十月，秋风送爽，在徐徐的秋风中，我们迎来了一个美丽的节日。教师节，恩师情重，无以回报，唯有默默祝福，愿您身体健康，一生幸福。
11、愿您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。教师节快乐！
12、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……教师节快乐！
13、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！
14、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！
15、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！教师节快乐！
16、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！教师节快乐！
17、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！教师节快乐！
18、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手。衷心道声谢谢，用我所有的真诚。教师节快乐！
19、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！教师节快乐！
20、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下，教师节快乐！
21、轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们的安慰。谢谢您付出的一切！教师节快乐！
22、远在他乡，只能借短信和卡片向老师表示深深的祝福：教师节快乐！
23、老师，让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！
24、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。教师节快乐！
25、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！
26、老师，在阳光下，您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，你是无私的，祝老师节日快乐！
27、请你吃100%纯情奶糖，成份=真心+思念+快乐；期限=一生；营养=温馨+幸福+感动。教师节快乐！
28、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！教师节快乐！
29、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师节快乐！
30、幸运草传说：一片叶子是信仰，两片叶子是希望，三片叶子是爱情，而四片叶子是幸运，想送您四叶的幸运草，实现你想完成的事。教师节快乐！
预测2008年的高考
河南省每年高考都是采用全国命题第一套卷，而这几年的第一套卷的作文都有一定难度，每年阅卷都发现考生存在的一些问题。
2004年，以“相信自己与听取别人的意见”为
2005年是“意料之外与情理之中”的话题作文；当年考生存在的突出问题是缺乏写作素材，多数考生明知道需要写出“意料之外”的现象，再分析其中所包含的必然性——在情理之中，但是，偏偏就是写不出“意料之外”的事例，只好胡编乱造个意外事件，再分析其中蕴涵的必然性。皮之不存，毛将焉附？结果都严重影响了得分。
2006年是“乌鸦学鹰”的寓言材料作文；当年考生存在的突出问题是对材料的概括提炼出现偏颇，对于被讥笑的愚蠢、蛮干的乌鸦，不少考生都大赞乌鸦的勇敢，这背离了科学发展观的精神，自然影响了得分。
2007年是“出事了吧”的漫画材料作文，漫画中各元素内容的交集可以理解为：孩子的成长环境存在问题——家庭、学校、社会的教育环境、教育方法、教育态度等方面都有待改进，对孩子的成长过分关注不利于孩子的发展，关注“无微不至”，使学生没有了独立自主锻炼成长的空间。
应该说，准确把握漫画的寓意需要综合漫画各元素内涵的交集，有一定难度。与2006年第一套卷“乌鸦学鹰”的寓言材料相比，相关因素增多了，提炼的角度更多了，模糊性或者引起歧义的可能增加了，综合概括、提炼内容和寓意的难度也就更大了。
题干要求“选择一个角度构思作文”，“不要脱离材料内容及含意的范围作文”，可以理解为，在漫画讽刺的寓意基础上，只要抓住孩子成长与教育环境的关系，无论是顺向思维，还是逆向思维，无论是从孩子的角度，还是从家庭、学校、社会的角度构思作文都可以。
今年的命题却让一部分考生在高考考场上踩到了“西瓜皮”，摔了跟头。有部分考生不善于综合概括理解题意，而是肢解题干中“选择一个角度构思作文”的要求，将漫画中的某个局部分离出来演绎命题，难免走板。
如有谈关爱的：《不同教育，同一种爱》《不同的歌声唱出同一份爱》《世界需要爱》《爱无处不在》《人人献出一点爱》《听妈妈的`话》；
有谈责任的：《责任，担子》《学会承担责任》《责任在谁》《责任无处不在》《如此教育》；
有谈公德习惯、环保的：《养成良好的习惯》《社会公德大家做》《道德》《环境的影响》《当心脚下的西瓜皮》；
有谈和谐的：《共创和谐》《和谐，才可以站得更稳》《援助之手撑起和谐社会》《和谐之花处处开》《畅想和谐》《牵手文明，构建和谐》；
有谈安全的：《生命的轨迹安全第一》《文明行为有利于安全健康》；
还有就画面上人物的表情神态阐发议论的：《只有态度还不够》《是关心还是责备》《丢弃抱怨与嘲讽》等等，这些作文得分当然都很低。
也许2008年会出现命题作文、半命题作文，但可能性更大的也许还是材料作文。
回溯2006年、2007年全国命题第一套卷的作文，材料的概括提炼都有一定难度，提醒广大考生需要在这一点上加强针对性的训练。
