培训班结业典礼主持词1
在各位的共同努力下，前二天的学习培训进展顺利，效果良好，今天，我们进入最后半天的学习。根据安排，今天上午的议程有二项：一是由人事局政策法规科科长郭祖林同志给大家讲课；二是请人事局张局长作培训总结讲话。希望大家能继续坚持和发扬前二天的优良学风，听好最后一堂课，为我们此次的学习培训划上圆满的句号。
下面，请人事局政策法规科的科长郭祖林给大家讲《事业单位人事制度改革的相关政策》，大家欢迎。
刚才xx—x从方面给大家讲了事业单位人事制度改革的重要性和必要性，我县事业单位人事制度改革工作取得的成绩，存在的主要问题以及今后的改革方向和重点等。他的讲课深入浅出，让我们明白肩上的责任，增强了我们事改工作的主动性和能动性。
进行第二项议程：
下面，请人事局张局长作培训总结讲话，大家欢迎。
同志们。刚才，张局长方面对我们这期培训班进行了全面的总结，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。张局长的讲话对大家今后的工作，具有很强的指导意义。希望大家一定要以这次学习为新的起点、新的动力，在各自的工作岗位上勇于建功立业，创造出更加优异的成绩。
同志们，本期培训班今天就要圆满结束了，在培训班上，大家比较系统地学习了组织人事的相关业务知识。经过努力学习、认真思考，进一步夯实了理论—功底，开阔了视野，理清了工作思路，为今后更好地工作创造了条件，奠定了基矗下面，我就这次培训班的特点、收获和希望谈几点意见：
一、这次培训的主要特点
（一）领导重视，组织严密。这次培训班，县委组织部、县人事局领导高度重视，并得到了县委党校的大力支持，县人事局各科室负责人亲自授课。县委组织部、县人事局在开班前进行了认真的准备，精心编制了培训方案，设置了课程安排。全县组织部人事干部都参加了培训。开班仪式上，县委常委、组织部吴部长亲自作了动员讲话。
（二）课程合理，讲求实效。这次培训课程以准确把握组织人事业务为主要内容为主，结合工作实际对有关组织人事业务做了细致讲解，并将相关程序做了介绍，具有较强的针对性、指导性和实践性，对于提高业务水平大有益处。
（三）认识到位，热情较高。参加培训的各位组织人事干部都能积极主动的参加学习，而且学习的热情较高，绝大多数同志都能按时上课、遵守课堂纪律、认真做好笔记，体现了组织人事干部的良好素质。
二、主要收获
这次培训班经过大家的共同努力，达到了预期的目的。同志们普遍反映收获很大，在理论水平和实际工作能力等方面都有了新的提高，归纳起来主要有以下几点：一是更新了观念。对近几年来中央、盛市有关组织人事的文件精神、政策法规有了新的掌握；
二是增长了本领。这次培训作为新知识、新技能的再武装，内容很切合实际，能够很好地运用到工作中去，更好的完成本部门的组织人事工作；
三是增进了了解。增进了同志们相互之间的了解，大家聚在一起学习讨论，彼此交流工作经验和学习体会，加强了沟通，增进了友谊，也为今后相互交流工作方法打下了良好的基矗
下面，我就如何贯彻落实吴部长的动员讲话精神和张局长的讲话，提三点希望：
一要做学习的模范。
现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步；要想与时俱进，就必须不断学习，要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会，信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系，把握好学习的方向和内容。因此，组织人事干部必须结合全县经济社会发展形势和需要，结合单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效，而要想真正学点东西，就得善于挤时间，善于把别人用来消遣的时间都用在学习上。
二要做增强党性的模范。
组织人事工作主要是做人的工作，思想性、政策性、原则性都很强，这就决定了组织人事干部，应当具有很强的党性。因此，组织人事干部，在任何时候、任何情况下，都坚持正确的政治方向。要有很强的政治敏感性和洞察力，善于从政治上观察和处理问题，在错综复杂的矛盾以及各种干扰和风浪面前，始终保持清醒和坚定。能够站在全局的高度认识问题、处理问题，善于从战略全局的高度分析形势，判断是非，明确任务，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，态度坚决，毫不含糊。
三要做求真务实的模范。
能不能做到真抓实干，不仅是工作作风问题，也是一个思想问题，是一个人品问题、诚信问题。作为一名优秀组织人事干部，必须认清自己的职责，树立强烈的求真务实意识，工作尽职尽责，带头真抓实干，把主要精力用在干事创业上，带头解决好各种“空”和“难”的问题。平时我们所做的工作，都是些实实在在的事，涉及到个人的切身利益，来不得半点马虎。要做好这些工作，就要求我们组织人事干部善于调查研究，围绕组织人事工作的大局，抓重点，抓典型，加大调研工作力度，了解上情，熟悉下情，练就应对复杂的情况进行综合分析，作出正确的判断的能力和水平。要加强与有关部门的沟通、协调和联系，争取社会各界的重视和支持，把组织人事工作做深做实。
总之，希望你们把这次学习作为大家成长进步的一个新起点，真正从思想上重视起来，加强学习，提高修养，不断完善自己，提高自己，在今后的工作岗位上扎实工作，开拓进取，为陆良的组织人事工作做出我们应有的贡献。
最后祝大家工作顺利，事业有成，不断进步！
谢谢大家。
培训班结业典礼主持词2
尊敬的各位领导、五位外教、全体学员：
大家好！
20xx年爱德基金会暑期初中英语教师培训班结业典礼，现在开始！
进行会议第一项：介绍与会领导：在主席台前就坐的有：自治区对外合作与交流处赵处长、包老师，赤峰市动教育局职教科副科长、外事办李雪主任、还有五位外教。让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！
下面进行会议第二项：由赤峰市外事办李雪主任讲话
李主任是本次培训班的负责人，在开班典礼上她谆谆的教诲犹在耳际，今天，李主任对我们也是千叮咛万嘱咐，对我们可谓是一片苦心，正是她的严格要求，才使这次培训达到预期效果。
自治区的赵处长时刻关注着我们这个培训班，在百忙之中抽出宝贵时间专程参加我们的结业典礼。下面进行会议第三项：由自治区赵处长讲话。
赵处长站在一定高度，分析了当前形势，又对我们提出了希望，她的讲话富有哲理，对我们的工作有一定的指导意义。
外教想把所有的知识都传授给学员们，在此结业之际，还要送我们一程，下面进行会议第四项：外教寄语
尽管外教给我们授课仅仅20天，但这种师生之情永生难忘，让我们记住老师的话，记住这份情。
通过本次培训我们的学员有所感有所悟，下面进行会议第五项：由学员代表孟显赫老师讲话。
学员的讲话铿镪有利，表达出了所有学员的心声，在学习期间，学员都能严格要求自己，从而圆满完成学习任务。
下面进行会议第六项：颁发结业证书
小小的证书凝结的是外教的心血和学员的汗水，学员的进步就是我们承办方最大的欣慰！
在此，我代表本次培训班的承办单位向关心我校信任我校的市区领导表示最崇高的敬意！向倾心付出甘于奉献的五位外教表示最诚挚的感谢！向勤学上进学业有成的百名学员表示最衷心的祝贺！
本次培训即将顺利完成既定目标，画上圆满的句号，这是我们四方通力协作、密切配合、共同努力的结果。
外教们都宽厚仁爱、不辞辛苦、兢兢业业、诲人不倦，真正做到了德艺双馨，他们的敬业精神可歌可泣；学员们都遵守规章、勤奋好学、善于交流、勤于探讨，真正达到了身心合一，他们的钻研态度可赞可叹！
在这里，教师和学员们是有修养的、是豁达的，不计较职教中心有限的条件造成的各方面的不便利，而把全部精力投入到工作和学习中，为此，我代表职教中心真诚地说：谢谢外教！谢谢学员们！
你们会记入到职教中心的史册，你们将成为职教中心历史画卷中最浓的一笔！20天的时间很短，我们刚刚记得了彼此的容颜。
20天的时间很长，我们有太多的不舍心中有了挂牵。
今天，你们即将离开这里，回赴你们的工作岗位，松山区职教中心不会忘记你们，因为这里是你曾经的家，也是你永远的家！我们会和你的脉搏一起跳动，会为你的成功而骄傲和喝彩！
在此临别之际，我祝愿各位：事业顺达、健康平安！最后我宣布：20xx年爱德基金会暑期初中英语教师培训结业典礼到此结束！
培训班结业典礼主持词3
全县中小学部分教师经过五天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。这期培训班，通式培训了三个大课时，同时还举办了听优质示范课、讲展示课等多项活动，本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、进一步培养大家的教育教学能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果！为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。主要有四项议程，
下面，进行第一项议程，请刘校长宣布全体学员的培训考核结果。
第二项议程，请培训班学员代表交流发言。第一个发言的是：初中语文班xx同志，大家欢迎！
第二个发言的是初中数学班：xx同志，大家欢迎！
第三个发言的是初中英语班：xx同志，大家欢迎！
第四个发言的是小学语文班：xx同志，大家欢迎！
第五个发言的是小学数学班：xx同志，大家欢迎！
第六个发言的是小学英语班：xx同志，大家欢迎！
第三项议程，请十八位优秀学员上台领取荣誉证书，大家欢迎！
第四项议程，请王书记作重要讲话，大家欢迎！
同志们，刚才，王书记充分肯定了本期培训班各项工作，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。王书记的讲话对大家今后的成长，具有很强的指导意义。
下面，我就如何贯彻落实领导的讲话精神，提二个要求。第一、对待学习，要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步；要想与时俱进，就必须不断学习，要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会，信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系，把握好学习的方向和内容。因此，我们必须结合全县教育发展形势和需要，结合单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效。
第二、对待事业，要有雄心。当前，全县在进一步解放思想，抢抓机遇，再掀起新一轮加快发展的热潮。各位老师也应当积极投身到这个热潮中去，既要有雄心壮志，又要脚踏实地，要在工作实践中不断磨练自己，不断增强“教育管理的能力”、“开拓创新的能力”、“教育教学的能力”。
总之，希望大家在今后的工作中，不断提升自己，不断发展自己，切实增强自身业务素质，争当名师，为全县教育发展做出新的更大的贡献！
谢谢大家！
培训班结业典礼主持词4
各位辅导员老师：
大家下午好！
在团市委的高度重视和关心下，在全体辅导员老师的共同努力下，为期三天的20xx年少先队辅导员骨干培训班圆满的完成了各项培训任务。首先，我对所有的学员表示祝贺，并感谢大家在培训期间对我们工作的支持。本期培训班日程短、内容多、要求高、针对性强，开拓了大家的眼界、培养了大家的能力，收到了良好的效果。为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业式。出席今天结业式的领导有，让我们用热烈的掌声欢迎的到来！（掌声）
今天的结业式有三项议程。
首先请辅导员老师代表发表培训感言。
（辅导员老师代表发表培训感言）
现在颁发结业证书。请三个中队的中队长上台领取结业证书。
（颁发结业证书）
现在让我们以热烈的掌声请福州团市委副书记苏建讲话。
（讲话）
刚才充分肯定了本期培训班各项工作，围绕如何进一步做好新时期少先队工作，对大家提出了几点希望和要求，可谓字字珠玑、句句铿锵。希望大家认真学习、深刻领会，并把它应用到工作中去。
同志们，这次培训班就要结束了。希望大家回去后及时向校领导作好汇报工作，让他们了解我们少先队工作的新动态和新精神，进一步争取他们对少先队事业的关心、重视和支持；认真向每一位中队辅导员传达培训班有关精神，抓好落实，以崭新的精神风貌投身到今后的学习工作中去，切实抓好学校的少先队工作。希望各位辅导员老师以这次培训为契机，进一步统一思想，提高认识，开拓进取，求真务实，增强责任感、紧迫感，坚持与时俱进的精神，适应新形式、研究新情况、理清新思路，从我市的实际出发，努力开创少先队工作新局面，为创建全国文明城市作出新的贡献。
20xx年少先队骨干辅导员培训班到此结束。
祝大家返程一路顺风、安全到家。谢谢。
培训班结业典礼主持词5
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好！
在xx领导的殷切关怀下，在在座参加培训的各位同事的大力支持下，经过4天紧张而充实的培训，xx年度员工培训班今天就要结业了。此次培训共设立了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》5个课程，内容结合实际，具有很强的针对性。为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有x项议程：
第一项议程，xx；
第二项议程，学员代表发言；
第三项议程，xxx领导作重要讲话。
下面，进行第一项议程，
下面，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。第一个表态发言的是：大家欢迎
第二个表态发言的是：大家欢迎。感谢的发言。
最后，请省xx公司xx领导作重要讲话，大家欢迎！同志们，刚才，xx（领导）充分肯定了本期培训班各项工作，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。下面，我就如何贯彻落实领导的讲话精神，提三个要求。
第一，
第二，
第三、
同志们，4天在人生旅途中只是短暂的一段时光，大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中，在了解整个企业文化的基础上，不断磨练自己，不断提升自己，以职业化的心态面对未来的困难和挑战，学会正确地与各部门进行沟通与协作，从而提高执行力，建设高效的工作团队。
最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成！
现在我宣布，xx年度xx公司员工培训班结业典礼到此结束。谢谢大家。
培训班结业典礼主持词6
A：尊敬的各位领导，各位老师。
B：亲爱的同学们
合：大家下午好。
A：我是主持人xx
B：我是主持人xx
A：转眼之间，xx天的培训生活即将结束，从这里我们又将走向新的起点
B：时间虽然短暂，但这段时光将使我们终生难忘，终生受益。A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受青春带给我们的美好
B：今天，我们相聚在这里，展示我们对生活的激情，展示我们对未来的渴望。
A：首先，要感谢组织部、党校、人社局为我们提供的学习、展示的舞台
B：同时，我们也要感谢学习班的领导、老师们对我们无微不至的关怀和关爱。这在里，请允许我们代表全体学员向所有付出辛苦劳动的领导、老师说一声：
合：你们辛苦了！
A:请允许我隆重的向大家介绍参加我们活动的各位领导和嘉宾，他们是：……
（一人一位）
A：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
B:下面，我宣布：20xx年公务员培训班汇报演出
合：正式开始！
培训班结业典礼主持词7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，中午好！欢迎各位参加武汉理工大学华夏学院第四期团干培训班结业典礼。
在院党委的指导和关怀下，院团委经过精心的筹划、组织,在全体基层团干的共同努力下，为期两周的团干培训活动已圆满结束。回首这段时间的学习与实践，相信在座的很多同学都从中获益不少，对今后工作的顺利开展势必起到很好的促进作用。今天我们在此隆重举行结业典礼也是为本次活动划上一个完美的句号。
现在我宣布，武汉理工大学华夏学院第四期团干培训结业典礼正式开始！
下面，请允许我为大家介绍到场的嘉宾，他们分别是：
下面大会进行第一项，请全体起立，奏《国歌》。
请坐下。
接下来，有请院团委书记淡玉堂老师为大家作结业总结报告，大家掌声欢迎！
谢谢淡书记的精彩总结。经过同学们的共同努力,我院第四期团干培训圆满完成了预定的各项任务,进一步加强了基层团组织建设，提高了基层团干的工作能力和综合素质，全力推进了我院团的工作推进跨越式发展，培训活动取得了显著的成效。接下来，让我们以热烈的掌声欢迎院团委张睿老师为我们宣读本次团干培训的具体结业情况。
同样感谢xxx的宣读。“丰收的果实总在艰辛后”，参加培训的各位都是优秀的团员干部，既是我院共青团队伍的中坚力量，又是新时期共青团事业的践行者。在为期两周的培训中，涌现出了一批勇于进取、敢于拼搏、成绩突出的优秀学员，他们的'态度和精神值得我们学习、发扬。接下来，有请院团委副书记李凯老师为我们宣读第四期团干培训表彰决定。
请各系领奖代表上台领奖。
无论结业成绩如何，我们都应该全面地为自己作一次总结以进一步提高自己的思想觉悟和对学习工作的热情。下面有请优秀学员代表杜康发言，掌声有请。
下面，请全体起立，奏《团歌》。
现在,我宣布:共青团武汉理工大学华夏学院第四期团干培训圆满结束！
感谢各位学员的积极参与和认真听讲！请各位领导先退场。
优秀学员到前台领获奖证书，各小组组长到前台领结业证书。
培训班结业典礼主持词8
各位领导，同志们：
大家上午好！
今天，县委在这里举行全县中小学校党建工作专题培训班结业典礼，主要是总结这次专题培训班的成绩经验，同时回顾全县中小学校党建工作的情况，全面部署今后中小学党建工作。
参加今天培训班结业典礼的有：县委书记，县委常委、副县长、宣传部长，县委常委、组织部长以及各镇分管教育工作领导、组织委员，县直属机关工委有关领导，各中学、中心校党组织书记、校长，县职业中专、实验小学、育智学校、县直幼儿园党组织书记、校长等120多人。
县委书记同志十分关心全县中小学校的党建工作，对这次专题培训班的举办非常关注，亲自过问筹备情况，并具体指导，今天她也抽空来参加我们的结业典礼。下面，让我们以热烈的掌声欢迎书记给我们作重要讲话。
…………
同志们，刚才县委书记同志给我们作了重要讲话。他在讲话中简要回顾了全县中小学校开展党建工作的情况，并就下一步如何加强中小学校党建工作作了具体部署，希望同志们认真学习领会书记的讲话精神，进一步加强对党建工作的领导，不断改进工作方式方法，扎实开展“创先争优”活动，切实推动中小学校党建工作再上一个新台阶。
同志们，这次培训班时间长、规模大、学习内容丰富，收到了比较好的效果，达到了预期的目的。总的来说，这次培训班归纳起来有以下几个特点：
第一，领导重视，组织严密。这次培训班，县委高度重视，特别是县委书记同志非常关心培训班的筹备和举办的情况，并对培训方案、培训师资、培训内容、培训经费等工作多次过问。这次培训班规模较大，参与培训的人员达500多人，但经过县委组织部、县委党校、县教育局的统筹安排，精心组织，确保了这次培训班的顺利举办。
第二，课程丰富，形式灵活。这次培训班的课程安排比较合理，授课内容比较丰富，教学形式较为灵活多样，既有专家专题讲座，也有分散自学、分组讨论等，并结合中小学校的实际情况，对如何加强中小学校党建工作科学设置了课程和内容，具有较强的针对性、指导性和实践性。
第三，认识到位，学有所得。参加本次培训班的同志们学习热情较高，能够积极主动的参加学习，绝大多数同志都能遵守课堂纪律，认真做好笔记，体现了良好的素质，达到了预期的目的。同志们普遍反映收获很大，在党建理论水平和实际工作能力等方面都有了新的提高，为今后开展工作打下了良好的基础。
同志们，现在全党上下正在深入开展创先争优活动，我县也按照中央、自治区党委和市委的部署要求，扎实开展创先争优活动。希望同志们以此为契机，加强学习，加强党性修养，开拓进取，扎实工作，为把全县中小学校党建工作推上新的台阶而不懈努力。
最后祝同志们工作顺利，事业有成，合家幸福！
散会！
培训班结业典礼主持词9
各位领导，各位同学：
我宣布，江苏城市职业学院武进学院高职基础部第一期学生干部培训班结业典礼现在开始。
(掌声)
下面进行典礼第一项议程，请允许我介绍一下今天出席结业典礼的各位领导。
他们是校党委委员、副校长邱玲敏，(掌声)
高职基础部主任郭晓阳，(掌声)
高职基础部副主任赵玉芳，(掌声)
高职基础部袁飞老师、吴红成老师、王妍老师、胡娜老师、宋家林老师，让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！下面进行典礼第二项议程，请全体起立，奏唱国歌。(奏唱国歌)
请坐下。
下面进行典礼第三项议程，学习回顾，请大家观看视频。刚才，我们共同观看了本期培训班的总结视频。可以看出，在学校和系部的高度重视、各位老师和全体学员的共同努力下，各位学员汲取丰富知识，提高业务素质和工作水平，增强了团队协作精神，培养学生干部的责任意识、大局意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设，全面提高学生干部整体素质，充分发挥学生干部在学校管理工作中的作用。
下面进行典礼第四项议程，请袁飞老师介绍文明监察岗logo。
下面进行典礼第五项议程，请郭晓阳主任宣读表彰决定。
下面进行典礼第六项议程，请嘉宾老师给优秀学员颁发结业证书并合影留念。
感谢各位领导，祝贺以上获奖的各位学员。
下面，进行大会第七项，请学生代表发言。
首先，请优秀学员代表刘斌同学发言。
(听发言)
感谢刘斌同学。
下面，进行大会第八项，请邱校长讲话。
(听讲话)
同学们，邱校长代表学校党委作了重要讲话，可以说是一堂鲜活生动、寓意深远的培训课，为学生高职基础部第一期学生干部培训班划上了圆满的句号。希望同学们深刻领会邱校长的讲话精神，不辜负学校领导对大家的教诲和期望，坚定理想信念，提高发展能力，完善综合素质。祝愿同学们在今后的学习生活工作中，自觉磨练自己，成为优秀的学生干部！
最后，我宣布，江苏城市职业学院武进学院高职基础部第一期学生干部培训班结业典礼到此结束。
谢谢大家，请大家欢送领导退场。
培训班结业典礼主持词10
在市委高度重视和关心下，在全市干部群众的高度关注下，我市第五期青年干部培训班经过了35天紧张而充实的集中培训，今天就要结业了。这期培训班，实际开设讲座49场，安排讨论活动11次，同时还举办了模拟答辩、班级辩论赛、演讲、访贫问苦、重温入党誓词等多项活动，组织了多次文体活动。本期培训班日程短、内容多、要求高，侧重于开拓大家的眼界、培养大家的能力。从培训过程和活动效果看，收到了预期效果。
为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有四项议程：
第一项议程，班级工作总结汇报；
第二项议程，学员代表发言；
第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书；
第四项议程，市委、组织部x部长作重要讲话。
下面，进行第一项议程，请xx同志作班级工作总结汇报。
下面，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。
第一个表态发言的是：市司法局法制宣传教育科科长顾xx同志，大家欢迎。
第二个表态发言的是：x集镇党委组织科科长张xx同志，大家欢迎。
下面，进行第三项议程，颁发结业证书和优秀学员荣誉证书。
先请各组组长代表本组学员上台领取结业证书，大家欢迎！
下面，请本期培训班班主任、市委党校副校长李x同志宣读优秀学员名单，大家欢迎！
请上述优秀学员上台领取荣誉证书。
让我们再次以热烈的掌声对8位优秀学员表示真诚的祝贺！
最后，请市委、组织部x部长作重要讲话，大家欢迎！
同志们，刚才，x部长充分肯定了本期培训班各项工作，围绕青年干部“五种能力”的培养，对大家提出了殷切希望和严格要求，可谓情真意切、语重心长。x部长的讲话对大家今后的成长，具有很强的指导意义。下面，我就如何贯彻落实高部长的讲话精神，提三个要求。
第一，对待学习，要有恒心。现代社会是一个日新月异的社会，停止学习，就是停止进步；要想与时俱进，就必须不断学习，要树立终身学习的意识。现代社会又是一个知识更新极快的社会，信息量十分庞大。学习必须处理好“专”与“博”的关系，把握好学习的方向和内容。因此，我市青年干部必须结合全市经济社会发展形势和需要，结合单位实际和岗位实际，既要坚持学习，又要坚持有选择的学习，切实提高学习成效，达到x部长提出的“勤学善思、学以致用”的要求。
第二，对待事业，要有雄心。当前，正是全市上下认真贯彻执行市委十届十次全委会精神，进一步解放思想，抢抓机遇，掀起新一轮加快发展的热潮之际。青年干部应当积极投身到这个热潮中去，立志谋大局、做大事、成大业。这是落实x部长的要求，培养“五种能力”动力所在。青年干部既要有雄心壮志，又要脚踏实地，要坚持理论联系实际，要在工作实践中磨练自己，不断增强“抢抓机遇的能力”、“开拓创新的能力”、“狠抓落实的能力”、“自身免疫的能力”，努力提高对我市经济社会发展的贡献率。
第三、对待名利，要有平常心。x部长要求我们青年干部必须切实增强自身的免疫力，这是对大家的关心和爱护。青年干部既然选择了从政，走上了从政道路，就要忘小家、为大家，就要强化“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想，就要淡泊名利、志存高远。就要将“保持一颗平常心”作为增强党性修养的重要内容，做到心系全市大业、不争个人得失，心系广大群众、不计个人名利，千方百计抓建设、一心一意谋发展。
同志们，35天在人生旅途中只是短暂的一段时光，大家要走的路还很漫长。希望大家在今后的工作中，不断磨练自己，不断提升自己，切实增强“五种能力”，做到在一线发现问题、在一线解决矛盾、在一线创造成绩，努力成为“大干三五年，再造新仪征”的中流砥柱。
最后，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成！现在我宣布，xx市第五期青年干部培训班结业典礼到此结束。
大学迎新晚会演讲稿1
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是中文学院教师杨博，很荣幸作为教师代表发言。时为九月，序属三秋。当此秋意阑珊的时刻，我仅代表中文学院教师向各位经历“鲜花与荆棘一路，汗水共泪水齐飞”的新同学表示热烈的欢迎！
此时此刻面对生机勃勃的你们，让我感到：九月，才是真正的春天，你们就是最有朝气的风景，我愿意将一些学习和人生的经验与各位新同学分享，真诚希望有裨益于诸位！
一是要谦卑。
谦卑作为一种稀缺性的精神品格在如今这个以“高冷”、“高大上”为时尚的时代弥足珍贵。三十年前，北京大学著名经济学家陈岱孙先生曾经给北大经济系的新生讲话时说：“各位新同学，你们是最有学问的”。缘何新生是最有学问的呢？陈老解释道，新生入校，人生步入一个崭新的阶段，便觉得自己什么都很懂，等到毕业时才发现自己所知甚少。为了减少遗憾的心理创伤，陈老劝诫学生们要常怀谦卑之心，不断学习。谦卑并非无能、奴性的表现，而是源于对自我有限性的清醒认识，它已成为自我与他者（包括自然，他人）共在的基本品格。当我们面对浩渺而繁星点点的夜空时，希望我们常怀谦卑之心，感叹造物的神奇才能实现“侣鱼虾而友麋鹿”、“一山一水亲兄弟，一草一木真朋友”的人与自然的相亲相谐。当我们聆听诸位师长的教诲时，希望大家常怀谦卑之心，学会倾听方能达至其乐融融的师生情感和谐之境，而非沦为“消费化”的功利关系。纵使当我们在阅读的想象空间之中与他人相遇时，也希望我们常怀谦卑之心，如伽达默尔一样以“我尚不及他人”的心境去温情的理解他人。总之，希望大家要逆“高冷”的潮流而动，保留那颗谦卑的心！
二是要有梦想。
梦想抑或理想起源于古希腊柏拉图的“理念”一词。现代意义上的梦想实是一种指向未来的人的本质性价值追求。或许生活中有着残酷的梦想与现实的悖论，梦想仿佛成为一个奢侈性的话语，但是我还是要勇敢的告诉大家，希望你们要有梦想。而中文学院也正是一个巨大的梦工厂，帮助大家寻找梦的归宿。无论是你走入柏拉图的理想国中，还是徜徉在沈从文想象的边城空间里，你都能沉浸在色彩斑斓的七色梦中不断图画着属于你的梦：或者成为一个文学家，或者成为哲学家，或者成为社会学家，或者成为艺术家。从梦想的意义上来看，年青并非一个生理学的概念，而是一个哲学性的概念，因为没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着梦想的毁灭，人才出现老人。希望大家要有梦想！
三是要多读书。
清代学人涨潮在《幽梦影》中说到，“有功夫读书，谓之福。有力量济人，谓之福。有学问著述，谓之福”。为何有功夫读书为之幸福呢？我，以及在座的诸位老师，还有那些业已毕业的同学，当我们在经历了一番心为形役的尘世修炼之后，我们最痛的领悟就是大学才是读书的好时节。而中文学院是最有书可读的学院，因此接着涨潮的话，有功夫读书谓之福，能在中文学院读书是最大的幸福！当然，如何融自我兴趣于枯燥的知识生产，怎样化主观感悟为理性知识，注定是要体验一番崇高与孤独、陶醉与痛苦的。希望大家以“挺着就意味着一切”的无畏心境，来经验这个痛并快乐的知识生产过程。从现在开始，希望大家做个幸福的读书人吧！
同学们，所有的希望只有具有实践的可能性才能与敞亮的未来相接，虽然“雄关漫道真如铁”，但愿你们“而今迈步从头跃”。你们曾带着父母的叮咛和嘱托，你们也承载着西安外国语大学的光荣与梦想，我相信你们也必将书写着中文学院的骄傲与辉煌！最后，真诚祝愿各位新生快乐、进步，真心祝愿各位老师健康幸福！
谢谢大家！
大学迎新晚会演讲稿2
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！
金秋十月，是一个撒播希望、预示收获的季节，我们在此迎来了河南质量工程职业学院经济与管理系20xx年迎新晚会。在此，请让我代表经济与管理系全体教职员工对20xx级新同学的到来表示热情的欢迎。
亲爱的同学们，因为你们的.到来，因为相聚的缘分，让我们今晚能够欢聚一堂。正是因为你们的朝气和活力为经济与管理系注入了新鲜的血液！而今夜的也将因为你们而更加生动美丽！你们经历了十年寒窗，穿越了千山万水，相会在河南质量工程职业学院，相聚在我们经济与管理系。同学们，三年的大学生活已经启程，在你们前面漫长而又短暂的大学时光里，只有规划好自己，才能让你们的人生道路越走越开阔，只有珍惜好别人，才能让你们的人生道路越来越精彩。经济与管理系，作为河南质量工程职业学院最富有生机的系部之一，我们现已拥有省级特色专业点建设点两个，我们正在努力进取，不断的超越自己，而你们，就是这场实践的参与者和行动者。作为老师，我们唯一的等待就是希望你们能够肩负起“经世济民、管乾理坤”的时代责任，
期盼你们在这个伟大的时代能够指点江山、激扬文字！
同学们，为了你们心中美好的理想，让我们共同努力！为了你们将来灿烂的前程，让我们共同奋进！同时，就在今夜，就在这个时刻，让我们尽情享受缘分带来的欢乐，让今夜的明月见证我们的情谊，让今夜的晚会满载我们的欢乐！
最后，预祝经济与管理系迎新晚会取得圆满成功！谢谢！
大学迎新晚会演讲稿3
各位来宾、老师、同学们：
大家晚上好！
辞旧岁，轻歌曼舞；迎新年，师生同乐。当春天的脚步离我们越来越近，当新年的钟声将在我们的耳边响起，满载收获的20xx年即将过去，充满希望的20xx年信步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的时刻，我谨代表学校向为了三中发展和进步任劳任怨、辛勤耕耘在教学第一线的全体教师致以崇高的敬意！向刻苦执着、追求理想的全体同学们致以美好的祝愿！祝大家新年快乐，万事如意！
回首即将飞逝的一年，我们有太多美好的回忆。在全校师生员工的共同努力下，我们市三中的各项事业呈现出了蓬勃向上的良好局面。学校坚持依法治教，依德治校，管理走向科学化、规范化。过去的一年是团结奋斗的一年，也是硕果累累的一年：我校被评为“海南省精神文明先进单位”；在20xx年中考中，我校邢玉仪、李继等17位同学被文昌中学录取，肖春桃、周世鸣等20位同学被文昌华侨中学录取。在20xx年文昌市中学生文艺汇演中，我校文艺队的舞蹈《一群自由的白鹭》荣获市二等奖。
这些骄人的业绩、耀眼的荣誉，来之不易。它离不开上级主管部门的正确领导，离不开全校师生的奋力拼搏。市三中的发展史上将记下这浓抹重彩的一笔。
回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。新的一年也就意味着新的机遇、新的挑战，希望全体师生员工同心同德，为自己新的愿望、新的梦想，为市三中新的发展、新的辉煌，添写自己最亮丽的一笔。
最后我预祝文艺晚会圆满成功！
谢谢大家！
大学迎新晚会演讲稿4
尊敬的各位老师、同学们：
大家晚上好！
金秋十月，是一个撒播希望、预示收获的季节，我们在此迎来了中山大学新华学院信息科学系20xx年迎新晚会。在此，请让我代表信息科学系全体老师对20xx级新同学的到来表示热烈的欢迎。
首先，我要感谢信息科学系系学生会的全体人员，他们为这次迎新晚会的举办付出了很大的努力，克服了许多困难，让我们把掌声送给他们，谢谢他们的努力！
亲爱的同学们，因为你们的到来，因为相聚的缘分，让我们今晚能够欢聚一堂。正是因为你们的朝气和活力为信息科学系注入了新鲜的血液！而今夜的也将因为你们而更加生动美丽！你们经历了十年寒窗，穿越了千山万水，相会在中山大学新华学院，相聚在我们信息科学系。
同学们，四年的大学生活已经启程，在你们前面漫长而又短暂的大学时光里，只有规划好自己，才能让你们的人生道路越走越开阔，只有珍惜好别人，才能让你们的人生道路越来越精彩。作为老师，我们唯一的等待就是希望你们能够肩负起“经世济民、管乾理坤”的时代责任，期盼你们在这个伟大的时代能够指点江山、激扬文字！
同学们，为了你们心中美好的理想，让我们共同努力！为了你们将来灿烂的前程，让我们共同奋进！今晚，让我们尽情享受缘分带来的欢乐，让今夜的明月见证我们的情谊，让今夜的晚会满载我们的欢乐！
最后，预祝信息科学系迎新晚会取得圆满成功！谢谢！
大学迎新晚会演讲稿5
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家晚上好！
今天，我们在这里隆重举行20xx级新生迎新晚会，迎接来自全国各地的各位新同学来我院深造学习。值此晚会开幕之际，首先，请允许我代表学院党政领导和全院师生员工，对以优异成绩考入我院的全体新同学，表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！同时，向今晚出席晚会的各位领导、各位嘉宾致以诚挚的问候！向为晚会的成功举办而辛勤工作的的各位学生干部和同学们致以衷心的感谢！
同学们：你们都是来自各中学的佼佼者，但是成绩只代表过去，一切从零开始。希望你们在紧张的大学生活中，在激烈的竞争中保持一种良好的心态，刻苦学习，勇于创新，不断的提高自己的素质和能力，树立正确的世界观、价值观、人生观；时刻铭记：以人名校，以业报国的校训。努力培养敬业、勤奋、朴实、求是的精神，崇尚科学、崇尚真理、报效祖国、服务人民，使自己真正成为祖国的栋梁之才。我深信：今天你以城院为荣，明天城院以你为荣！
最后，祝对本次晚会给予大力支持的张家界市移动分公司、张家界市征东驾校有限公司、尚古风新派摄影、天鸿大酒店、尚艺美容美发各单位领导嘉宾生意兴隆、财源广进；祝各位在场师生身体健康、生活愉快；预祝本次晚会取得圆满成功！
谢谢！
大学迎新晚会演讲稿6
亲爱的同学们、家长们：
大家下午好！
首先，感谢来自安徽、江苏、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、甘肃、江西、内蒙古、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、、浙江、重庆等22个省份，来自布依族、侗族、哈萨克族、回族、满族、苗族、土家族、土族、维吾尔族、锡伯族、壮族、汉族等12个民族的159位97、98后本科小鲜肉、70位硕博研究生以及哈萨克斯坦和越南的国际宝宝选择南师大、选择物科院，谢谢你们的信任，从今天开始，Weare伐木累！
据我所知，同学们从收到录取通知书那天就开始通过网上自助报到系统完成了新生入学的相关手续，了解了南师的百年历史。你们通过新生QQ群、微校园等网络平台与老师、学长、新朋友热情地交流，找到了咱们物科院的正确打开方式，再也不是不明真相的吃瓜群众。
从今天起，你们或许一不小心就和世界冠军照面，见到百家讲坛上的真人；从今天起，你和这个百年老校的紧紧联系在一起了，当同学朋友们说起东方最美校园，说起南师有名的教育家、艺术家、科学家、工程师，你想装不自豪都不行。物科院楼前的大水牌是我们为你们临时准备的，应该说很快就找到了几个有些作为的学长，为你们说几句鼓励的话。你们的名字可以写在他们一起，见证你们不一样的开始。不过，我思考的是，作为21世纪的南师人，不仅要传承南师的百年传统，更要担负起南师人迈向下一个百年辉煌的历史使命。若干年后，你们会有哪些人被物科院、被南师大挑选来，为你们的学弟学妹寄语。所以在这里，我想敲敲黑板说重点，和大家谈几点希望：
一、做有初心的人
总书记说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为大学生，我们可以先定一个小目标，比方说要时刻牢记自己的角色，牢记角色赋予我们的使命，时刻胸怀祖国，心系家乡，回馈社会。大学是唤醒奇迹的地方、超越功利的圣地和飞扬理想的疆界，期盼你们以一颗宁静之心，远离浮躁喧嚣，锤炼“修齐治平”的情怀。
习总书记还说，“不忘初心”。什么是初心？初进校门时的愿景、决心、期许都是。每个人都会有那么点最初的小心思。把它们变成座右铭？QQ个性化签名？还是微信上你的标签？你们自己看着办。但要找到一个不忘记的方式，时时提醒自己，我为什么来这里，该怎么做更好的自己。
二、做会读书的人
欧阳修曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，同学们迈入大学校园，就推开了一扇通向知识殿堂的大门，走向人生更阔达的舞台。面对大学学习环境的转变，需要大家敢于直面自己的感受，学会主动学习、创造学习、服务学习；树立学习目标，转变学习方式；拓宽学习领域，学会思考、学会技能，远离葛优躺。
选择物理，等于选择了理性和智慧。你们是智慧的。你们的学长，物理学家舒昌清在同学聚会时留下一段话，说得特别好：“物理学是迄今人类知识宝库中最完整最接地气的瑰宝，包含了珍贵的思想逻辑和丰富的解决问题的案例。我们工作学习研究中遇到困难，物理学都有宝贵的启示。伽利略波尔在实验事实面前的谦卑、爱因斯坦李政道杨振宁对默认前提的较劲，都是承认自然界和社会现实存在的合理和人类自我渺小的精彩范例。在遇到困难面临窘境看似迷途或者撞墙碰壁时，物理学告诉我们，错的是我们自己。不要说我们一无所有，只要能自己改变自己。能在大学阶段主修物理，是我人生的幸运。”
不多说，读书去。
三、做快长大的人
你们可能会面临学习的竞争、交友的困惑、师生的磨合、家长的期待等许多新问题，人生路上一些十字路口等待你去选择。大家要学会理解、宽容、交流、合作，学会欣赏不同之美，友谊的小船不要说翻就翻。你们要注意自己照顾自己，适度锻炼；你们要看好自己的钱包，接听到和钱财有关的电话、威胁有麻烦找上你的时候，你要有物理人特有的理性。如果你迷惑到了，请记得，辅导员、班主任一直在你身后。
“师大出大师”，是我今年暑假送给来我院参加“国培”的湖北教师们的一句话。这句话倒过来还是“师大出大师”。大学之大，不在大楼，在大师。百十年来，南师精英辈出，硕果累累。风光背后，无一例外都是嚼得菜根做得大事的意志品质的支撑。物理人的敏锐观察、缜密思辨、手脑并用，没有小事做不成。把小事做漂亮了，就能积累做大事的信心与能力；把大事做漂亮了，就能担起做大师的名头。
xx级新同学们，你们选择了南师大物科院，意味着更有意义的集体奋斗开始，意味着更有责任的独立社交开始，意味着更有竞争的自我证明开始。不要认为一场高考你已经证明了自己。人生的证明题太多，那是你自己演绎自己掌舵的题海。
祝同学们在这美好的时代，每一份答卷都让青春满意。祝家长和嘉宾朋友们在南师校园的每一个脚步都像幸福的穿越，回到你们的青春，你们的大学。还有什么没有实现的梦，留给在座有梦的新南师人，他们的未来不是梦。
我们的老师应该都知道，要好好教育你们。否则，据说社会会狠狠教育你们。我希望教师和家长能在一件事情上达成愉快的共识，那就是，不久，面对你们中的任一个：嗯，这小孩，真的长大了！
事实上，从进大学门那一刻起，物科院这个大家庭最关心的就是你们的健康成长。你们快点学会独处、学会自我约束、学会自我管理、学会选择判断、学会研究方法，学会自己升级、学会融入团队，甚至学会怎么领导团队。
那么多东西要学。家长们，把南师的美景和家一样的温情带走，把嘱托留下，把孩子留下。我们会努力还一个（或许还不止一个）长大长好的有用人才。
谢谢大家！
工作坊研修心得体会1
从20xx年1月开始，我们开展了工作坊活动，通过网络平台和所在学校丰富多彩的校本研修活动，我收获颇丰。
教师工作坊就是参加研修的教师不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听；不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。
这次培训学习为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会，视频中那些精彩的课例与我们的日常教学紧密相连，让我们重新去审视自己的教学，取长补短，有利地提高我们今后的教学。
视频中理论与实践的紧密结合，知识环节的层层递进也使我更多地认识了自己专业知识的贫乏，使我对新课程的学习有了更多的渴望尤其化学教学的特殊性就在于它和生活的联系很紧密这次培训的内容，直面新问题，直击课程改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂。都各具特色，通过评课更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。教研员高深的评课方式，丰富的实践经验，也深深地吸引着我，让我敬佩之至。
教师工作坊为我们搭建起更好的交流合作、共同进步的平台，使我们每个人都不再是一个人的行走。优秀的团队培养优秀的人才，优秀的人才造就更优秀的团队，在这个团队中，能得到大家的支持和帮助，是幸福；能尽我所能帮助和照顾大家，是快乐！我期待并坚信着，在以后的日子里，我们展现的是美丽，践行是奉献，会一起见证专业的成长，共同品味幸福的人生！
通过教师工作坊培训，我增长自己的见识，开拓自己的视野，通过学习，我认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与其他教师的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。
总之，这次培训，我收获颇大，改变了我原先的传统学习模式，给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的人生开辟了新道路。我要把这次培训汲取到的先进理念、思想运用到今后的教学工作中，自我研修，不断探究，不断发展，不断完善。
工作坊研修心得体会2
20xx年11月，在罗田县教育局的精心组织下，在白莲河中心校的积极动员下，我有幸能成为“国培计划湖北省中小学教师校本研修与网络研修整合培训”，3573名学员中的一员，我万分激动与兴奋，但也备感“压力山大”。兴奋，是因为我想到能在这个网络平台，与这么多同行“面对面”的相处，能够“面对面”与专家交流互动，能有更多的前辈来指点我对教学工作的迷茫与困惑。“压力山大”的是，学校领导让我一个刚考入省编的新教师担任工作坊坊的坊主助手，我怕自己不能胜任。所以在两种心情的融合下，每天万分忐忑的开展着自身的网络学习和坊主的工作，还好，在学校领导、老师们的关怀与支持下，我逐渐适应了坊主的工作，并且也做出了一些成绩，在这里我将收获与体会和大家一起分享一下。
感受一：中心校领导高度重视，精心组织。
这是我第四次参加网络国培了，前三次是我在宜昌工作的时候，而前三次只重视参与度和合格率。但是这次，从培训伊始我就感觉到校领导对这次培训的重视。10月下旬培训通知传达到学校，收到通知后就在全体教师会上集中学习了培训文件，当时领导讲了很多，其中印象最深刻的就是“争创培训星级学校”，也就是不能满足于合格，要实现人人优秀。正是这句话，让我产生了无限斗志，作为一名年轻教师，我暗下决心：一定要凭借已掌握的网络技术，争取在培训中达到优秀，不能拖团队的后腿，而且尽自己所能帮助一些年纪较大的老师，指导其完成学习，实现团队全优的目标。11月3日，正式开始培训学习，学校领导先把各坊主集中一起，由学校研训的范艾主任教会坊主们如何去开展坊主工作，让坊主知道自己的职责所在。然后又让全体教师集中到微机室，由范艾主任，详细讲解如何开始学习，如何选课、看课，如何开展活动、参与活动，如何提交作业等问题，让每一位老师都知道如何去培训，这样一来大家少走了很多弯路，使网上学习时间最大化，真正学到了网络技术。培训之中，中心校的卢校长每隔两天就在“白莲教师群”里通报学习情况，表扬学习认真、学习进度快的老师，并让他们经常在群介绍学习经验，真正实现了“独乐乐不如众乐乐”。
正是在中心校领导的高度重视与精心组织下，我们整个白莲教育团队，在这次培训中多次受到教育局、研修网的表扬。
感受二：各坊主讲究方法，引领研修
这次研修已经过半了，我们白莲教育团队能够取得的这些好成绩，其实和各坊主的认真工作，讲究方法分不开的，为了实现全优，我们坊主做了以下工作：
（一）保持联系畅通，全员参与
由于工作安排的原因，同一工作坊的老师分布在各个学校，大家集中到一起培训的机会几乎是不可能的，但是为了圆满完成这次研修学习任务，我充分利用公告栏及时告如学员如何参与研修活动、如何上传和分享网络资源、培训已经进入第几阶段、具体要干什么、专家答疑什么时候开始等；利用QQ群及时回答学员提出的各种疑问；打电话督促没有上线的学员赶快上线学习，确保每一位教师在培训时间内，能按时登录、正常收看视频讲座、认真完成学习、专题讨论和提交作，从而拿到每一阶段必得的分数。
（二）发起活动，共同学习，共同提高
坊主不要只做培训中的管理者，而一味的去督促大家学习，其实更需要组织大家一起讨论与学习，和大家一起共同提高才是一个合格的坊主，因此，我在工作坊中经常发起活动，与大家一起探讨。比如我曾发起“如何做好“学生心目中的好老师”，这一主题活动我们是这样描述的：“时代在发展，思想在进步，如今好老师的标准也和以前有所不同。关于师德，也是备受关注的大众话题。“师爱为魂，学高为师，身正为范”。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。身为教师，您可能经常在思考，怎样才算一名好老师呢？在学生心目中，什么样的老师才是真正的好老师呢？人人心中有杆秤，本期活动将以如何做好“学生心目中的好老师”为题展开讨论，大家一起说一说，议一议。”主题一发布，我就在第一时间里以公告栏的形式、QQ群的形式、电话通知的形式告知老师们，参加工作坊组织的研讨活动。我对研讨主题也发表自己的见解，同时对学员提出的典型问题进行回复，活跃研讨气氛。通过这样的研讨活动，使每位老师自觉成为教研活动的主体，调动老师自主钻研精神，让主题研究和教师的日常教学实践融为一体，有效的促进常态教学的高效化。
（三）积极鼓励，“精彩”在表扬中诞生
每一个人都向往别人对自己的认同，都希望得别人的赞扬，因此我们在督促学员们学习的时候，对学习积极的老师们，我们不要吝啬自己的表扬，所以我在工作坊中用发挥好简报的作用，做项目简报时，尽量把页面做得精美一些，让学员首先愿意看你的简报；其次，在内容上尽量做到全面详细，卷首寄语、学情统计、学习标兵、温馨提示、成果展示、经验交流等一样都不能少。更重要的是，该表扬的一定要表扬，这样就会让老师们更有自信，更加积极的参与到学习中，并能带动身边的老师参与，由点发展成面。
总之，感受，一句话：研修培训，改变了我们，让我们的老师提高了教学技能，从而充满自信，让我们的学生提高了能力，充满了快乐。
感动
说完感受，我想再和大家聊聊，我在这次培训收获的感动。感动一：感动于白莲河小学的王江如老师的坚持与执着，他快60岁了，是白莲教育的老前辈，现在还兼任白莲河中心小学的副校长，一辈子奋斗在教育的战线上，在白莲教育上可算是个传奇人物。身为领导，为人谦和好学。听说此次“国培计划2014—湖北省罗田县中小学教师信息技术应用能力网络研修与校本研修整合培训”项目的开启，他就第一个报名参加学习。当然，在学习过程中他遇到过不少的阻力，主要是对电脑的操作不精通，对整个培训系统的理解存在着一定的困难，为此，还闹过不少笑话。但他总说：“我不会，我就天天向你们年轻人请教，我还怕你们不教我啊”。我们也是被他的执着所感动，每当他遇到困难，就耐心的讲解给他听，现在在我们学校，他算是老年老师中的“电脑高手”。
感动二：
感动于老师们之间互帮互助，其乐融融。这次培训中，老师们在学习中互帮互助，有什么问题，大家一起讨论解决；有什么方法，你介绍给我，我介绍给他；有什么经验，大家一起分享。青年教师给老年教师上技术上的支持，帮助他们完成学习。青年教师间相竞争，看谁最先学完，最先掌握，最先运用到教学中，在竞争中相互促进，并且有创新的精神。比如在一次白莲教师群的培训讨论中，卢校长曾提议，我们能不能利刚掌握的微课知识，拍摄一个反映白莲教育人的小短片，顿时引起了众多青年教师的响应，大家都你一言，我一语，为这个提议献言献策，宛如一个大家庭一样，其乐融融。
感动三：
感动于老师们的全体参与，通力配合。全乡名老师，从中学到幼儿园，从领导到普通教师，无一例外，都主动参与培训学习当中，其中有些老师还在病假之中，外出学习之中，也积极参与学习，合格率100%，优秀率100%，让我这个新进白莲教育的后辈，感受到团队协作的力量。
工作坊研修心得体会3
我是一名普普通通的中学教师，我觉得作为一个好老师，首先要爱他们，包容他们，我相信好学生是要夸的，我不是神，只是一个普通的人，或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去关爱他们。对如何有效教学形成了独特的见解。
1、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在教学中，对数学的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对数学的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
2、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学数学。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
虽然在工作中我们取得了一些成绩，但是这离我们所追求的目标还有很长的路要走。集体备课、研修活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，中学数学研修正在逐渐由“经验型”向“反思型”和“研究型”群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，我们还要把教后只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身的深入反思，使“研”更有深度；同时有效地利用数学教师的博客，与同行交流思想，为学生提供服务！
工作坊研修心得体会4
自从学习了金老师的教学方法，受益良多。从以前较为死板的.教育方式到现在能与学生进行更多的互动，非常感谢金老师为我们教育工作作出的贡献。学习了这么多金老师的课程，我认为我在第十六章的《培训教师学习与实践反思》中收货最多，教学的方法非常重要，但是一味的学习别人的办法，生搬硬套到自己身上还是不够的，需要学习并且去实践，反思是否适合自己，并且适当的作出修改。
一、教学工作：
本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，与同学们相遇时，尽可能用英语问候，当学生来办公室请教问题时，也总是要求他们用英语提问，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。
二、差生转化工作
差生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重好生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间和放学后的课余时间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。另外，英语课本剧的排练也是一个很好的兴趣培养方法，同学们通过排练增强了他们对英语学习的浓厚兴趣。
三、其他工作
在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，如：中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对及格层面和优秀层面的学生进行专门的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。
工作坊研修心得体会5
20xx年3月，国培计划【20xx】河北省乡村中小学教师工作坊研修项目在高碑店市昌盛路小学隆重启动，通过两天的线下研修活动，老师们收获满满。
3月12日上午，王馨圃校长从什么是核心素养？什么是教师应该具备的核心素养？学生的核心素养是什么？教师应该怎样走专业化发展的道路？等方面对老师们进行了深度指导。使我们更加清楚了，教师应具备的四大核心素养：教育情怀、专业素养、教育艺术、创新精神。教师应具备的专业素养包括：终身学习、阳光心态、工匠精神。其中，让我感受最深的是，王校长关于“教师的专业化成长对于教师的重要性”方面的讲座。我们平时要坚持教学反思，将“学会教学”与“学会学习”相结合；坚持专业写作，写作是教师精神生命的外化，是教师心灵世界的展示，是教师认知水平的深化；坚持一线研究，教师的研究是教师发展的“高速公路”，是教师克服并消除职业倦怠的制胜法宝，是优秀教师的标志之一。下午，教师发展中心白金强主任对“基于主题的教师专业研究策略”工作坊研修做了详细的解读和具体的指导，白主任向参会学员介绍了之前13个工作坊的成功经验，对于我们新成立的工作坊来说，具有很高的指导意义。
3月13日上午，河北省保定市教育科学研究所的冯洪所长给大家带来的精彩讲座《深度教研之———如何通过课堂观察（听课）提升课堂教学素养》。冯所长用诙谐的语言，结合两节生动的课例给在场的所有学员带来了一次专业的洗礼。我们更加清楚了课堂观察是基于教育教学原理、课程标准、学科核心素养以及课时教学目标等多方面要求进行的，一种专业诊断和价值评判。听课的起点始于了解教学目标，充分了解教学目标是听评课的前提，教学目标使课堂观察有针对性，教学目标使课堂评价有了依据。教师“专业化”发展速度缓慢的根本原因是没有发现“问题”，“问题”总是不会被纠正，所以“问题”总存在。反思自己的课堂，经常是太注重教学环节或活动形式多于对教学质量和效率的深度审视。教师没有深度教研，没有对自己教育教学行为的深度反思，课堂上就不会有学生深度学习的发生。听了冯教授的讲座，反思自己的工作和学习，距离“学习型教师，研究型教师”还有很长的路要走。
“智者筑桥，愚者筑墙”，感谢高教社和教师发展中心给我们搭建了工作坊研修交流平台。英国诗人约翰·多恩说：“没有谁是一座孤岛，在大海里独居；每个人都像一块泥土，连接成整块陆地”。教学亦如此，相信有了工作坊研修这个专业的团队，我们可以走的更好，更远。
