幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇1
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：
大家晚上好!
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生!
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!!今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会!
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇2
尊敬的家长、亲爱的小朋友、亲爱的老师：
下午好!
今天我们又欢聚在这里，为靖城中心幼儿园201x届大班毕业典礼，欢送本届毕业的小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表靖城中心幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学的小朋友们表示衷心的祝贺!同时，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天，是令我们每一位毕业的小朋友和家长、以及老师们都非常激动的日子，因为师生两年的朝夕相处，在幼儿园的生活中已建立了浓浓的情谊，宝贝们就要毕业了，要步入入学考试的第一个关了。在我们园里学习有两年的孩子，得到多方面的培养，为入学奠定了扎实的基础，在选择好的学校，接受面试的问题上，有了一定的优势。我们也希望宝贝们入小学后，能再接再厉，取得更优异的成绩来回报家长，回报老师。宝贝们，有信心吗?(有)!
孩子们，你们是靖城中心幼儿园的第二届毕业生，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话，你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的合唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞在老师们的指导下被崛起，今天能丰富多彩地展现在让家长们喝彩的舞台上!孩子们，园长奶奶谢谢你们!是你们的积极学习，给靖城中心幼儿园增添了风采;是你们掌握的技能表现，提高了家长对幼儿园的认可;是在座家长们的积极宣扬，建立了社会的好口碑;是师生的良性互动和家园的积极配合，获得了教育管理部门领导的称许。
回顾靖城中心幼儿园创办两年以来，是基于一班为学前教育废寝忘食，默默刻苦专研，与时俱进地创新、再创新，把自己的青春年华全然奉献于幼教事业的老师们，是你们的倾注，才有品质园的荣誉，是你们的付出，才有孩子们的成就，是你们经过不断追求与探索，不断提升实践教学经验，才获得社会的认可;是你们循序渐进、孜孜不倦、日复一日地完成培优辅差工作，才有今天的成效。请允许我，代表在座的家长和全体幼儿，向教师们表示最诚挚谢意(鞠躬)!谢谢你们了!
我们园里能培养出一批批杰出的优秀生，让家长欣慰，让社会看好。这些显著的教育成果和幼儿园的快速发展，离不开教师们的辛勤付出，也离不开家园共育的密切配合，以及相关领导和家长们的关爱与支持。在这里，我代表全体教师向家长们深表感谢!幼儿园大班毕业典礼园长致辞
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到幼儿园来看看你们生活过的地方，看看辛勤培育你们的园丁“老师妈妈”，我们期待你们回来向我们汇报你们的优异成绩!
再见了，我最亲爱的孩子们!愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把靖城中心幼儿园办出精品，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作顺利、全家幸福!谢谢!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇3
小朋友们：
你们好!
今天是我们xx幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的孩子要毕业了。今天我们真诚的邀请各位家长来参加我们的毕业典礼。在这里，我们首先要感最新幼儿园长毕业典礼致辞最新幼儿园长毕业典礼致辞谢各位家长，感谢你们的到来，感谢你们长期以来对我们工作的支持和配合。我们还要感谢大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。谢谢你们!
在这特别的日子里,大家心情都非常激动，孩子们马上要离开幼儿园了，今天是孩子人生中的第一个重要的毕业典礼，每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
最后让我们预祝孩子们用他们的努力去创造美好的未来，茁壮成长!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇4
尊敬的各位领导、各位嘉宾，尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好!
今天是个特别的日子，也是一个值得纪念的日子。今天，我们天线宝宝早教中心的两个大班的小朋友告别他们生活了三年的幼儿园，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，历历往事在眼前，想起三年前，家长们抱着孩子入园的情景，我的心中涌起阵阵波澜。
三年前，当我们张开双臂接过每一个孩子的时候，我们还接过每一个家庭的希望，我深深的理解每一个家庭的这份希望：没有一个家庭不希望孩子长大后能上大学;没有一个家庭不希望孩子长大后拥有知识;没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成;没有一个家庭不希望孩子长大后幸福快乐，为了每一个家庭的希望得以实现，我园全体教职员工一直在努力拼搏着...三年过去了，当初这批拉着妈妈衣襟、拽着爸爸头发哇哇大哭的宝贝们成长为一个懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、敢展示的好孩子。你们长大了，你们长高了，你们正做好了充分的幼小衔接的准备，迎接新的学期生活。园长妈妈相信，天线宝宝早教中心的每一个大班的小朋友都能勇敢接受新的挑战，就象鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，实现美好的愿望。在这里，我们的老师不是父母，胜似父母，我要向老师们说一声：辛苦了!让我们一起用热烈的掌声感谢辛勤培养小朋友的各位老师!
这批孩子们成长的三年，也是天线宝宝早教中心艰苦创业的三年，在教委领导的关怀指导下，在家长的支持和信任下，经过全体教职员工的辛勤耕耘，我中心蓬勃发展，现在册幼儿529名，在香坊区幼教战线上发挥骨干作用，被香坊区教育局授予优秀幼教先进集体称号，我中心终于像一只丑小鸭变成一只羽翼丰满的白天鹅一样，满载着家长和领导的厚望，腾飞翱翔。在此，让我们再次向各位领导及家长朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们!
孩子是家长的希望，国家的栋梁，我们将不遗余力地把我们对幼儿教育的理解，化做一滴滴甘露，渗透进孩子的心田;化做一朵朵奇葩,绽开在幼教姹紫嫣红的园地里。我们天线宝宝早教中心的全体教职员工将不辜负每一位家长的厚望，用我们的爱心、耐心、责任心培养好每一棵栋梁之材，让所有走进天线宝宝早教中心的孩子们走好其人生的第一步，相信我们吧!
今天的毕业典礼，作为孩子们认识道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在孩子的心里，永远闪烁在天线宝宝早教中心这片鲜花盛开的土地上!让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧!孩子们，我相信你们一定是最棒的，成长吧，祖国的阳光宝贝!
放飞吧，孩子的童心与梦想!
谢谢!!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇5
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们:
你们好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝xx幼儿园第五届大班小朋友毕业。我代表xx幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺！祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
亲爱的小朋友，我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。记得刚进鼓楼幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的小朋友，我爱你们！记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影。你们与所有的老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了20xx年园庆的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！
亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。
希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！
谢谢大家！
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇6
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：
大家上午好!
今天，我们欢聚一堂，在这里举办大班毕业典礼，在此，我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎!感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖!同时，也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意,老师们辛苦了!
毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子,也是喜悦的日子。亲爱的小朋友们，三年的时光匆匆而过，你们从刚入园时的.蹒跚学步，变成今日即将展翅高飞的雏鹰，你们的成长，离不老师们的辛勤付出!让他们倍感骄傲和自豪!他们将珍藏与你们一起度过的快乐时光。今后，即使你们步入小学，老师的祝福和期盼都会一直伴随在你们的身边，你们的点滴进步也将是老师们最大的荣耀。
无论你们走得多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记我们xx幼儿园，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回幼儿园来看看!最后，衷心地祝愿你们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾!祝各位家长身体健康!家庭幸福!万事如意!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇7
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗？三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这xx名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们---我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇8
亲爱的小朋友们：
第四幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人。幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹，都留下了你们的欢歌笑语。你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里翱翔。
亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，第四幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福：今天的你是最棒的，明天的你会更加出色。亲爱的孩子们，你们现在长大了，变成了聪明的好孩子。如同展翅的小鸟飞向更高更宽的天空。你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。
作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源;扬求知之风帆，做成功之真人。
愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们幼儿园都拥有人生开端!
亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师们真心的祝福、真诚地叮咛满怀信心地出发吧!希望你们早日成材，园长愿你们明天更美好!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇9
亲爱的小朋友们：
你们好!
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝大风车、花园幼儿园大班小朋友毕业。我代表大风车、花园幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!
祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。
借此机会，我代表大风车、花园幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。
您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们大风车、花园幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。
最后，祝小朋友永远快乐健康!
谢谢!
幼儿园毕业典礼园长感人的致辞 篇10
尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
早上好！
今天在温馨的蓝天宾馆里，在炎炎盛夏里，我们20xx届大班小朋友的毕业盛典开始了！我代表崇仁路幼儿园的全体教职员工和小朋友们对即将昂首步入小学校园，肩负起学习重任的准小学生们表示最热烈的祝贺！
在即将分别的日子里，我有许多话想说给你们听：几年的朝夕相处，我们从陌生到熟悉，建立了十分密切的师生关系，共同营造着学习生活的环境，共同的进步和成长着。
看到你们的健康成长，我是由衷的高兴，还记得吗？当爸爸妈妈拽着你的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，那满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的脸，这就是你，你用那独特方式迎接着新生活的开始。
在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了与小朋友们友好相处，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱。你们长大了，特别是和我们一道经历了一次又一次活动的洗礼，变得大方，活泼，有礼了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀；感谢你孩子们，是你们的成长让我们工作更添异彩，我们不会忘记你们的一颦一笑，一举一动，感谢你尊敬的家长朋友，是你们的鼎力协同我们的教育教学活动才有成效，我们不会忘记没你的支持。
最后让我们一起祝福我们的孩子们走进新的旅程，分享他们成长的喜悦，分担他们成长的困惑，相信我们永远会做孩子们知心的朋友。
祝大家身体健康！
祝小朋友学习进步！生活快乐！永远幸福！
优秀教师经验交流发言稿1
各位领导、各位同仁：
下午好！
虽说从教十余年了，但由于同学的不同，总感觉比较实用的教学经验几乎没有。只是凭借自己全部的智慧和全身心的付出做了我应做的努力。毕业班语文教学的经验，我更说不上有多少，只是自己的一点心得体会而已。我觉得语文教学中，为了“对付”毕业考，须抓好两件事，一是阅读，二是写作。这两块内容抓好了，就比较有把握了。下面简要谈谈我的努力方向。
一、建立良好的班风、学风。
严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是同学学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我首先对同学进行思想教育，用一些最能打动同学内心的话来唤起他们学习的激情。平时在班上多表扬、鼓励同学，多寻找同学的闪光点，唤起同学的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。
二、采取恰当的方式、方法。
我们班同学存在着差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体同学得以发展。对班内学习后进的同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养同学的学习兴趣，促使每一位同学都有提高。
三、开动脑筋，搞好作文教学。
同学对阅读缺乏敏捷的解题思路，缺乏有效的答题技巧。对作文选材的把握是同学下笔时的难点，作文布局的不合理和文笔的低劣是六年级同学作文要想有所突破的关卡。从试卷分析发现，语文的确包罗万象，是名副其实的大语文。最突出的是语文的课外知识必须丰富。而这对农村同学来说，无疑是比较困难的。1、激发同学的写作兴趣。2、指导课加强作文范例的剖析。展示优秀作文，明确好作文的标准。在作文指导课上分析作文病例要比展示优秀作文更重要，通过让同学阅读、分析、讨论、作文中的病例，使他们认识到作文中存在的问题和怎样进行修改，同时反思自己的作文中是否也存在这样的问题。总之，在指导课上坚持不懈地加强作文范例的剖析，同学的作文质量一定会提高得很快。3、重视作文评改。小同学作文是要把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字形式表达出来，是一种内化的过程，即使是表达生活中平淡的事情，也是对同学一次极好的思维训练。因此，老师对同学的习作过程，都要给以积极的鼓励、激发，建立一个新的评改模式和评价标准，一定要改变以往评改作文时间过长，老师单方面参与的状况。
四、运用“三勤”教育方法，收效十分明显。
1、头脑勤。语文老师钻研教材，钻研同学必须勤于思考、善于思考，努力地去发现问题、解决问题。
2、口勤。每个班级都有令人头痛的后进生。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一，一棍子打死”的方法。而是先了解具体情况，因人而异，因事而异，进行说服教育，摆事实讲道理。
3、手勤。对于同学你对他松一尺，他会对自己松一丈。平时的作业，尤其是同学读书笔记，每一篇日记我都坚持全批全改，持续对他们进行分数激励，非但引起了同学的写作兴趣，而且在坚持中提高了同学的写作水平。在这“三勤”当中，“头脑勤”是基础，只有考虑成熟了，你才能去讲去做。当然，“手勤”、“嘴勤”也是非常必要的，只有三者密切结合，你才能成为一个优秀的语文老师。
考试是检验教学质量的有效手段，与其他人的差距，这让我甚感汗颜。我必须更深刻到反思，向他们学习。在一次次的教学后，在一次次的检测中，让我和自己的同学共同的有收获，有长足的长进。让我们共同努力吧，让我们的同学真正成为语文学习的主人，成为语文这门课的真正主人！
优秀教师经验交流发言稿2
各位领导、老师：
大家好！
今天在座的都是青年教师，是学校的骨干，你们的身上充满了青春的活力。我喜欢与青年人交往，给自己补充新鲜的血液，使自己不断地跟上时代，不断地进取，这有利于让自己保持身心健康，时时充满青春的活力。今天，我很荣幸作为老教师代表来参加此次会议，更加乐意与青年教师们分享我在备课和教学中的心得体会。下面我就简单地谈谈自己的看法：
一、备课
1.备课前的准备：了解整本教材的内容，教材编排的特点，章节之间的联系（了解人家为什么这么编排）。多看有关教材的资料，弄清楚每个知识点，怎样围绕知识点出习题。这样在备课时就有材料了。同时要了解学生的基础，为讲课时的讲解深度，出例题时的难度做准备。还要多看一些小故事、幽默、笑话，为讲课时课堂能充满活跃气氛做准备。
2.备课：列出所讲内容的提纲，选择准备好的材料，不能多多益善，一堂课时间容量是有限的，学生的接受能力也是有限的。突出重点，突破难点，这句话好说，但不好做，采用什么措施，用什么样的教学方法才能突出重点，设置什么样的平台使难点分化，就像上楼一样，让学生一级一级地上，不能跳跃。把握基础，照顾到大多数同学，怎样看得出来照顾到大多数同学呢？期中期末等大型考试的成绩就可以看出来。两头小，中间大是原则，比如此次期中考试二（5）班的化学成绩70-80分的有46人。中间大的好处是在高考备考中中间档次的学生经过系统复习，强化训练都会如雨后春笋一样喷涌而出的。并且这样做还会在学生的评调中自然会获得好评。演讲稿
3.备课完成后：用蓝或黑笔备课，用红笔修改，仔细斟酌，慢慢修改，或增补内容，或调整顺序，直到自己满意为止。上课前还要温习一下备课内容。课讲完后，如果教案还需要改进，课后及时修改，否则时间长了就忘了（好记性不如烂笔头）备课本要妥善保存，以备后用。
二、讲课
1.首先心情要好。心无旁骛，不能有杂念，不把课外的情绪带到课堂，不能随便发怒，性格开朗。语言要风趣幽默，1-2分钟的短故事要结合课堂环境随时拿得出来。
2.语言要充满吸引力。语言的磁性，语气的抑扬顿挫，节奏感明显。注意语言的惊奇性设置以刺激学生的求知欲。
3.肢体语言、面部表情均可有助于学生对问题的理解，教师就是要善于课堂表演。注意观察学生的表情和眼神来确定学生对知识的掌握程度。
4.板书要规范。板书规范有助于学生做笔记和减轻学生的上课疲劳感。我们青年教师中如李鹏举、伍坚、程时景等一批老师的板书就很规范。
5.培养学生的学科语言帮助学生记忆学科内容，尤其重点内容要经常帮助学生回忆，让学生学出学科的特点。
6.培养学生的思维能力，开发学生的智力，不仅受益一科，对学习任何知识都有帮助。
7.讲出学科的解题方法。选择题要典型，讲解分析一定要仔细，注意知识点的覆盖面，多角度剖析，但学生能够做到的一定让他们自己做，不要代劳。
以上是我的几点体会，仅供参考。希望老师们把每一堂课都上成公开课和示范课，这样，你的业务能力就会很快提高。
优秀教师经验交流发言稿3
各位领导、各位同仁，上午好！
今天有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》。
（一）明确目标，树立信心
我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。
（二）严谨务实，真抓实干
我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础。
（三）人格感召，赢得尊重
我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进。
（四）严格要求，持之以恒
对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡，要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行，结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强。允许学生犯错，但不允许学生一直犯错，这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃，课外严格，学生对老师又敬又怕，对学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力，积极上进，敢于争先，终于在本次考试中取得了全街第一的好成绩。
虽然这次考试取得了一定成绩，但离领导的要求，家长的期望还很远，今后我要多学习多探索多思考，多向各位同仁请教，不断提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量。
优秀教师经验交流发言稿4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导搭建了这样一个平台，给予了我一个和大家交流的机会。今天在这里谈教学经验交流，实在有些诚惶诚恐！我下面所介绍的，大多是学习一些教师的好的做法，加上自己的想法和平时实践，
下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报：
家校携手事半功倍
有位科学家曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情，我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项：什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等，一开始孩子们只要读，我就给他们发奖，自己亲手剪的小红花。（几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。）争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴，有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角，有的喜滋滋的夹到书中，有的则小心翼翼的装到口袋里，看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子，让孩子觉得读书是件高兴的事，我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外，这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上（证明条）反馈给家长，有时是一句表扬的话，有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候，家长的证明条都干巴巴的，就写孩子读了什么，没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长，有的是我原来的同事，也有我本村的，于是，我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌，我就告诉他们，可以引导孩子多读几个，并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上，孩子们上交证明条（本），我浏览一遍后，找出读得多的，或表现好的学生的证明条念给学生听，并加上一番表扬。在班里一读，学生感觉特光荣，读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟，原来完成老师布置的作业之外，还可以多读。也开始效仿起来，每天早上，孩子们三五成群的凑在一起，互相询问昨天晚上读了几首儿歌。有的一晚上读几十首，有的背过几首，对于读得多的，一家人既惊讶又羡慕。抓住时机，表扬表扬再表扬，树立榜样，几朵小红花发到手中，在别人艳羡的目光中领到小红花，那高兴劲就甭提了。除此之外，我还给学生讲故事作为奖励。一年级时，预备铃响后，我在班内给学生读故事，这时的教室，除了我的朗读声外，没有一丝杂音，就连几个平时屁股上像长刺的小调皮也静静地坐在座位上，脸露喜色。这时的学生，都瞪着新奇的眼睛盯着我，生怕漏掉一个字。听到有趣处，孩子们会情不自禁的发出开心的笑声。孩子们在笑声中领略到了书的魅力，在笑声中喜欢上了读书。
家长的反馈让我在指导孩子阅读、表扬孩子方面更有的放矢。有的家长在证明本上写道：“尊敬的刘老师，耿晓雨今天晚上读了12首儿歌，还想多读呢！”还有的写道：“王靖晨读了20首儿歌，还给家长背了好几首，在家当小老师教我们读呢！”“李鹂萱的小书迷奖整整齐齐的贴在自己的房间里，还不让我们动一动，非常珍惜！奖励激发了孩子读书的兴趣，谢谢您，刘老师！”“孔源让我们用他的压岁钱来买书，孩子能主动提出买书，我们做家长的感到非常高兴！”“耿一凡和家长每次逛超市，直奔图书，在那儿一看就是很长时间”……于硕、伊钧泽、田森然、高志扬等家长每次写证明时都把孩子读的故事题目一一列举出来，满满的一张纸。我告诉他们，只要写读了多少故事就行，不用全部罗列，可这几个家长却说，只要孩子喜欢读书，我们愿意写。孩子们用自己的努力得到的小红花特别珍惜，我想，他们每数一次，内心一定会很高兴。家长们对孩子读书的评价加上我的表扬鼓励像扬起风帆的小船一样鼓足了劲。于是孩子们盼望每周五举行的儿歌（故事）诵读，评选读书冠军，给他们发一只剪的“小百灵鸟”，孩子们高举“小百灵”，脸上露出成功的喜悦。没得到的用羡慕的眼光注视着他们，下一次，就会有越来越多的孩子加入读书冠军的行列。随着时间的推移，孩子们的读书兴趣浓厚，养成了爱读书的好习惯。现在，班里有很多小书迷，（当然到现在还有不主动读书的，）感谢家长，是他们的支持，我的培养学生的读书计划才进行得如此顺畅！教学中，有家长的协助，我觉得孩子是幸福的，我也是幸福的。
现在的孩子，有的撒谎都理直气壮的。有的学生，经常不拿作业来，每次问他，都说作业做完了，家长给他检查了，就是忘带了。经常这样引起了我的注意，于是打电话和家长沟通，家长听完后，说：“我每天问他有没有作业，孩子都说没有，只有读课外书，谢谢老师告诉我真相，要不我还蒙在鼓里呢！每次都是报喜不报忧。”我想，要不是和家长沟通，我也被蒙在鼓里，还被他忽悠呢！还有学生再说作业忘在家里时，我要给家长打电话证实时，才告诉我，没做作业。学生先和我兜圈子，最后无路可走时才承认错误。我就想：学生为什么会出现这种情况？第一是二年级时不布置书面作业，学生已形成习惯，家长也没有了检查作业的意识。是不是以前我太相信他们，让其拿来就行，时间一长就忘了。回家撒谎说没有作业，家长也不知情。学生两头瞒，吃到甜头就放肆起来。
一开始我确信无疑，时间长了，我才从被骗中醒过神来。原来我被学生忽悠了。从三年级上学期开始，学生偷懒的多了，不是没带作业，就是布置的预习作业没做，有一次，令我意外的是，班里有62名学生，竟有26名学生不做预习的作业，我气得不得了，打，打不得；骂，骂又骂不得。我真是黔驴技穷了。学生也摸上了老师的脾气，知道你不能把他咋地，胆子越来越大。课文没预习，就没法讲。让他们在课上补，哪来那么多的时间。打电话告诉家长，也没那么多时间。
于是我就让学生在书上课题处写上老师布置预习的作业，自己没做的字样。写上日期，写上自己的名字。请家长在此处签名。这样做就是让家长知道，孩子在家没认真完成作业。有时，我会写张纸条说明孩子这段时间的表现，让学生带回家让家长看，签名后再带回来。（这样做是防止个别学生撒谎不交给家长，却向老师撒谎说给家长看了，我这是被学生忽悠很多次后，被逼出来的方法。）家长看到后，有的打电话询问，有的在纸条上写上表示多督促学生，抓好孩子的学习。家长知情后，就会对孩子的学习上心，这样，老师又多了一个帮忙的。老师、家长双管齐下，孩子在一段时间内会有突飞猛进的进步。因为家长会上，我就告诉过家长，老师告诉您学生的不好表现，并不是让你在家打他，也不是给您没面子，我的出发点是，问题及早地暴露出来，那是好事情。我们及早发现，及时沟通，把学生的坏毛病及时制止或消灭在萌芽之中。如果我找你反映了孩子的情况，你回家打孩子，我以后再也不找你了，你的惩罚，让孩子心理恨着老师，就是认为老师找家长就是告状。亲其师，才信其道。心理恨着老师，怎么能喜欢老师教的科目呢。学生学习上出现的不良苗头，家长有知情权，也有管理权。因为教育不仅仅是学校一方面的事，千万别有孩子上学了就是老师的事这样的想法。有的学生表现好了，我也会在纸条上写上学生近段时间的表现及表扬鼓励的话语，让学生带回家。让家长也高兴，这样家长对孩子的学习会更上心，也更有劲头。在教学中，有了家长的协助，老师教得轻松，学生进步更快。让家长知道实情，目的只有一个，就是让学生及早形成良好的学习习惯。
学生的能力是有差距的，好学的程度也是不一致的。我要做得是，把孩子一丁点的学习热情放大、放大、再放大，只要孩子喜欢了，有一点点进步也是值得高兴的。想想以前的教学，我只是自己埋头苦干，孩子出现诸如不做作业的情况，我总是抽时间摽着学生做完，不到迫不得已从来不告诉家长、怕麻烦家长。现在想想，这种做法很不合理。家长应该有知情权，也有权利和义务辅导孩子的学习。光靠教师一个人的力量是不行的，带动家长积极参与，会事半功倍。
有时家长会主动给我打电话沟通。就拿这学期开学第一天来说。我收缴假期作业——读书卡（包括家长的）、手抄报，评出了一、二、三等奖，并展示了优秀作品。晚上，高志扬的妈妈就打来电话，说高志扬回家把评奖的情况向家长说了，自己一项也没被选上，心情有点沮丧。家长教育孩子，结合假期表现，这是必然的。家长还一个劲的自责，说自己不合格，没有督促孩子做好。我晚上布置写有关检查作业情况的日记，高志扬记录了收缴作业时的情况，以及欣赏优秀作品后的想法，自己没被评上的原因及真实想法。文章写得非常好，不仅写了自己的不足，还看到了同学的优点，自己今后的努力方向。
端正学习态度促发展
有时，学生的学习态度很消极，自己的方法他们已烂熟于心，重复地教导不起作用，有一次，我让学生算算我的工作量，老师需要看课堂作业、作文本、日记本、读书笔记、练字本、家庭作业本，光作业就有六项，给老师算算我各种类型的'作业各一次就得翻多少本子，这是不算不知道，一算吓一跳。学生们都惊讶得不得了，各一次就得378次！老师每天还得备课，制作课件，每周也得干值日，也有作业。学生一听老师有作业感到很新奇。我把自己的政治、业务、法律笔记一一展示给学生看。让学生知道，老师比他们干得多得多。找个心理平衡，让学生从心理上体谅老师的辛苦，并不是像见到的悠闲自得，实际上老师很忙很累。老师也像你们的家长一样，不仅在单位忙，回到家还得忙家务，给自己的孩子检查作业等等，学生知道了老师的辛苦，也知道了家长的辛苦，在一段时间内，很多学生学习态度有明显的转变，学习积极性明显提高。我们班就有一个好榜样，张智慧同学2周岁时动过开颅手术，记忆力、说话、走路等一切从零开始，现在的他说话口吃不是很清楚，走路不是很稳，书写总是很慢，因为他的动作协调能力不是很好，可就是这样，这个学生从来不服输，做什么都是认认真真尽自己最大努力做好，每次手抄报，虽然书写不是很好，但拿到他的手抄报总让我感动，我感动与他的执著、他的勤奋、他的认真。我总是把他当作榜样，让全班同学向他学习。当我把张智慧的故事讲给大家听时，很多孩子眼里闪着泪花，日记中表示向他学习。2009年春节，唯一的一张勤奋奖的奖状就发给了张智慧。这个乐观的、开朗的小男孩在同学们敬佩的目光中、在同学们热烈的掌声中走上了讲台，领到了最高殊荣的奖状。
转变方式促兴趣
每到复习阶段，巩固生字成了老大难。平时一课一课的听写，学生的出错率小。可每到复习阶段，每次听写都有出错的，那些学困生更是混成了一锅粥。更可的是他们没有学习意识，该怎么玩还怎么玩，一点也不着急。真是皇上不急急死太监。我为此非常苦恼，学生学习太被动，激发不起学习兴趣，学习没情绪。于是绞尽脑汁想出一个办法。以小组为单位展开比赛，看那个小组最棒。这样一个小组就是一个整体，这样把老师的作业转交给小组内的作业，小组内的同学互相叮嘱，第二天听写，效果出乎意料的好，正确率明显提高。表扬小组的同时，对于平时那些老大难的学生，给他们发喜报（所谓的喜报就是用红色卡纸建一个心形或一个别致的形状，写上喜报二字，并写上的喜报的原因，这是老师寄语，再由本组的小组长代表本组同学写上一句话，最后在同学们的热烈的掌声中领回。这大大激发了学困生学习的积极性，就连平时表现很好的学生都羡慕起他们来，问我：“老师，您什么时候给我们发喜报呀！”。
教育不是教师单方面可以完成的，至少需要家长、老师、学生的共同合作。喜悦我们可以一起分享，困难我们一起克服。孩子进步是一件缓慢的持续的长久的事情，需要耐心、需要恒心，若都一抓就灵，那是极不现实的。教育孩子是一项长期的工程，需要老师和家长耐心经营。相信我和家长、学生的同心协力，一起付出，就一定会有收获。
优秀教师经验交流发言稿5
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是国庄社区学校的刘爱玉，任教五年级语文。今天非常荣幸在这里和大家共同交流探讨，下面我谈一下在语文教学中的一些做法和感受。
一、良好的班集体是提升教学质量的基石
学生是学习的主体，只有学生文明的言谈举止，活跃热情的课堂气氛，课堂上安静有序的纪律，才能专心听好课。因此，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，形成良好的班级学习氛围，才会有较高的课堂教学效率。我从三年级接这个班后，在班级管理上狠下工夫，整顿班风班纪。提高了全班学生的思想素质，形成了良好的学习氛围。
二、加强教研，提高业务素质
要提高教学质量，关键是上好课。为此，我积极探索，大胆实践。积极向老师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性、创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
三、持之以恒地落实教学目标是提升学习成绩的保障
我认为，教师持之以恒地落实教学目标是培养学生良好学习习惯，提高学习成绩的关键所在。我每一学期期初就给学生规定五必须：凡是要求学生完成的作业都要严格要求，按时完成，有错必订正。课文的生字词语必听写，对学生每天布置的家庭作业必检查，要背的段落、课文必背，对学生的错题必分析。通过这样就能养成学生良好的学习习惯。
如：我班的刘玉树，记性差又特别懒，平时不读书。背诵课文，对他来说比登天还难，总是拖欠要背诵课文。我每天课间盯着他读背。通过一学期的训练，已经养成了背诵课文的习惯了。
四、对不同学生采取针对性教育
我班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。对班内学习后进的学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时不爱动脑筋的同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但能力不强的同学。对这部分同学我耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学，对这部分人我在课余时间进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，不让每一个学生掉队，促使每一位学生都有提高。
以上是我个人的一些不成熟的看法，不足之处，敬请领导和老师批评指正！谢谢大家！
幸福就在身边作文 篇1
人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵，绽放着，绽放着。香气随风飘散。
幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗；而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗？我问过自己快乐是什么？我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗？妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰，手有余香。”对，这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵；也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心，那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。
当你走在明媚的早晨，一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦，这不是一种快乐吗？快乐无处不在。每一个人都可以去看透他
妹妹与我一起在沙发上玩耍，你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会；两人有开开心心的一起做游戏。
爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我，我每次都加倍努力，可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗？在我的生活中充满快乐，正因为这些快乐使的生活多姿多彩。
幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活充满生机。
幸福就在身边作文 篇2
又是一年月圆时，我深刻体会到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深刻含义。十五了，我和姐姐俩人独自在城里，和远在家乡的父母分隔两地，虽然没有古诗人那种情怀，但不知怎的，鼻子还是一酸落下了豆大的晶莹的泪珠。此刻我无比怀念我的父母。可是，我也只能独自黯然神伤。
终于，国庆到了，放假了。我终于可以回村了，那天一放假我便坐了2小时的汽车回到了家，见到了我日思夜盼的父母。我仿佛如同一条小鱼找到了水源般的高兴。我的那一颗忐忑的心终于落地了；千金重的心瞬间如鸿毛般的飘走了。不久哥哥也回来了。我不知道我们谈了多久，也不知道我们谈了些什么，只知道，那天我们一家人坐在一起，愉快的谈着，笑着。
那一刻，我才知道什么是幸福。
以前的我，幻想有一个有钱老爸，漂亮又有才的老妈，帅气的哥哥，美丽迷人的姐姐，我如同公主般的生活着，不用干活，不用想一切，幸福的生活着。可是，此时此刻我发现我错了。即使没有物质经济上的一切，我仍可以幸福地生活。
因为幸福，就在那欢笑的一刻。幸福，就在那全家人团圆的时刻。
幸福总是简单的，淡淡的，让人回味无穷。
幸福就在身边作文 篇3
幸福是给予；幸福是快乐的微笑；幸福也是一种温暖；但这些都是发自内心的。所以我们得认真地体会这份幸福！
就在某一天，我第一次和妈妈一起分房睡，说就觉得怕怕的时候妈妈就温柔的说别怕孩子，我会来看你的，而且这是你练胆子的时候，到了，我睡觉时，妈妈果真来看我了，还摸着我的额头说：孩子，你终于长大了，真棒！妈妈为你骄傲！但是妈妈心里还是想如果我的女儿从床上摔下来怎么办？他心里可担心了就这样，加上这次已经有四次来看我了。直到最后一次妈妈来看我时，看我睡得挺好就下定决心好好睡觉了。到了第二天，妈妈开心的说：女儿，你终于。长大了，可以自己睡，你真棒！自己一个人在房间睡觉，妈妈为你骄傲呦！
现在某一天晚上，我肚子饿了，但是，家里只有垃圾食品，所以家里有营养的东西，只有一个了，那就是火龙果，但是妈妈也饿了，更不好的是火龙果只有一个半手掌一样大。我就和妈妈说没事儿，妈妈你吃吧，我体质好可以不吃的，但是你要补充水分，所以要多吃点儿妈妈和蔼可亲的说没事，我也不是很饿，突然不想到了一个好主意，就是把火龙果切成两半，就可以一人一半了呀，像我们互相谦让，各自都觉得幸福呀！
所以这就是幸福哦，对啦，幸福是永远在一个人身边的是永远不会离开她的，也会让没有幸福的人变得有幸福，所以这就是幸福！
幸福就在身边作文 篇4
幸福是什么？有人说，幸福就是有财富、地位、美满的婚姻，还有长寿、健康、美貌、事业成功、吃得好、穿得好、住得好，等等。其实，这种看法是错误的，事实并非如此。现在有财富、地位的人多得很，他们未必过得幸福。
事实上，幸福由众多的幸福因素构成，当我们偏爱某种东西（财富、地位等）时，以为得到这些东西就是得到幸福。其实，财富、地位等任何一种实体，它本身都不是幸福的实质，只是引发人生幸福的某一种因缘。幸福由心感受，只有健康的心境，才有幸福可言。心情不好，即使贵为皇帝，拥有天下的权力、地位和财富，依然会活得痛苦不堪的。
现在追求幸福的人多，得到幸福的人少，为什么呢？主要是因为观念错误，认为幸福是无条件的，是靠运气。其实幸福是有条件的，天下没有任何事情是无条件的。万事万物无一不是条件的构成，就拿组成一个合唱团来说吧！要有指挥老师、要有团员、要有人作曲等等，这都是有形的；其他无形的因素，包括团员的热诚、信心、士气、内部的和谐等等。在追求幸福的同时，必须具备幸福的条件，而且还要先付出代价。如果你不想付出只想获得，天下绝对没有这回事。要完成任何一件事，有的付出时间、有的付出心血、有的付出金钱、有的付出劳力，总是有代价的，天下没有不劳而获的事情。
追求幸福必须忠诚。忠就是忠厚，忠厚的人，表面看来他是常常吃亏，实际上他占了大便宜，因为一个心存忠厚、不跟人计较的人，他的儿女都很优秀，他的太太也很贤淑。所以说吃亏就是占便宜，我们做人一定要忠厚。诚就是诚恳，有很多人，心地很忠厚，但是态度却很随便，人际关系不调和。我们要活得幸福，人际关系要好，如果你没有亲和力，和别人都处不好，那你天天都是烦恼。如果你态度诚恳的话，即使你做错了，别人都肯原谅你。
追求幸福必须谦容。谦就是谦虚，容就是包容。天下没有完美的人，太阳表面有黑子，白璧有微瑕，这世界上没有完美的事物，你必须要包容。如果你深信因果，你就更会包容，因为错误恒等于烦恼，你只要说错一句话，马上会招来烦恼。听错了也会烦恼，别人本来不是讲你，你怀疑是在讲你，那你不是自寻烦恼吗？肯包容的人，多半都是活得很幸福；不能包容的人，就不会幸福，一天到晚与人家冷战，结果打败的不是别人而是你自己。
追求幸福必须敬畏。敬畏上天、敬畏佛祖。孔子说‘君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。’宋明儒家的功夫就是主敬存诚。主敬，不是说周围没有人就可以懈耽就可以随便，还是要如见大宾一般，这就是慎独的精神。要主敬存诚，对每一件物体都要敬，不能因为生气，一句话不高兴，就把那盛饭的勺子往地上一摔，那叫不敬，它又没得罪你，你干嘛要摔它？这个叫迁怒。我们不管对人、对每样物品都要敬。
追求幸福必须谨慎。诸葛亮的一生，就是得力于谨慎。说话以前应三思，话到口边留半句，做每一件事情都很小心、谨慎，就不会出毛并就不会招来烦恼、就不会破坏幸福。人活在烦恼里是不会有幸福的，人要想不活在烦恼里，就要特别谨慎。很多人说话放肆、随便，第一次说错话，第二次、第三次依然说错，明天、后天、乃至于明年都还是如此，那就叫不谨慎。谨慎就是谨言慎行，说话不随便，做事行动不随便，我们能够做到不随便，才会珍惜自己的幸福。珍惜幸福才能拥有、保有幸福，所以谨慎虽说是老生常谈，但很重要。
追求幸福必须感恩。想想自己天天过着安乐的日子，一家人过着天伦之乐的生活，就要知足，就要感恩。人若不藉父母之缘，就无法出生到这个世界上。在成长的过程中，食衣住行都靠别人的贡献，自己才能生活。而阳光、空气、水的无偿之爱，父母出自天性的呵护之爱，国家的栽培及教育之关爱，社会大众相辅相成的协助与友爱，都是我们这一趟人生之旅所应该知恩、感恩与报恩的物件。佛教上提倡报四重恩：即感谢天地的恩、感谢父母的恩、感谢国家的恩、感谢众生的恩。为什么要感谢众生？因为没有众生你我都活不下去。你能当鲁宾逊吗？不能，所以要心存感激。心存感激人才会变得厚道，厚道才能载福，你若不厚道、很尖刻、忘恩负义，那你这个人不会有福气，福气都被你破坏掉了。
幸福只是一种个人的感觉罢了，看你自己怎么看待它了。所以，我们要开心度过每一天，很轻松；珍惜现在所拥有的，很满足；把握时光，不留下遗憾，很充实。一个幸福的人不是由于他拥有得多，而是由于他计较得少，懂得发现和寻找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。很多时候，幸福就是这么简单，像野草一样蔓延疯长，像空气一样弥散于每个空间，只要你留意，得到它其实很简单。人所处的环境不同，但凡福祸相依，苦乐掺半，只要从容处世，看淡得失，积极努力地发掘生活中美好的一面，幸福的感觉就会接踵而来的。记住把，幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。
幸福就在身边作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人亲切动人的歌。妈妈我想对你，说我感谢您。
记得一次我起的很早，一起床就穿衣服，穿完衣服我来到卫生间开始洗漱。当我来到餐桌时，妈妈已经等候多时了。妈妈吃完了饭要上班了。妈妈看了我一眼说：“你衣服穿的太少了，必须多穿几件，今天天气很冷，不然你会感冒的。”
“好的，我吃完饭再去穿件。”
“那我上班去了。”妈妈说道。
过一会儿我把早餐吃完了。我来到我的房间，背起书包向学校跑去，把妈妈的话忘得一干二净。到了学校一阵凉风吹过，我打了个冷战，我猛然想起一件事：完了我没有加一件衣服，回家是来不及的，我还是去上课吧。
一放学我就像飞驰的赛车一样冲回家里，穿了件大衣倒在沙发上直发抖，过了不久，妈妈回来了。她看了我一眼说：“儿子，你是不舒服？看你脸上怪怪的，我来摸摸头。”妈妈说的就伸手摸我的头。随后说：“你的头怎么这么烫？是不是早上没有听话多穿一件衣服去学校？”
“我，我忘记了。”我吞吞吐吐的说：“妈妈我头好晕，感觉全身没力气。”
“那你今天想吃什么？”妈妈问道。
“我什么也不想吃。”我全身无力的说。
“你不是最爱吃妈妈做的饺子吗？妈妈做饺子给你吃吧。”
“好的妈妈。”看着妈妈做饺子的背影，我感觉很惭愧，妈妈辛辛苦苦工作回来还要给我做饺子。
饺子做好了，妈妈端着碗一口一口的喂给我吃。我偶然发现妈妈的手上有一处烫伤的痕迹，原来是妈妈为了让我尽快吃上饺子，太匆忙不小心被热水烫到了，我既感动又惭愧。我觉得这次的饺子有一种不同的味道，这可能就是幸福的味道吧。
大爱无言，母爱如水，这种爱，温柔而深沉。如果有人问我是否幸福，我会毫不犹豫地回答说是。因为母爱和幸福是等值的。
有的时候，爱只是一种微不足道的鼓励，有的时候，爱只是一颗瓜子，有的时候，爱只是暖暖的一杯水，母亲的爱其实无处不在。而幸福就在爱的中央。
幸福就在身边作文 篇6
淡淡的清甜香气氤氲金风中，飘摇在每一处。夕阳的余温和残色勾描着天幕，我拉着母亲，并排走在回家的路上。
左看，右看，母亲在旁边不停的絮絮叨叨，从生活上到学习上，一一关照。听着听着，我有些心不在焉，便松手加快了步子。
母亲个子比我小许多，见我加了速，她便小跑跟上，继续唠叨。我侧眼，看了看她，脖子上来回摇动的围巾，额前一上一下来回翻动的卷发，迈开大步又快了些。
渐渐，唠叨声小了下去。我并未回头，因为我知道不论什么时候，母亲都会跟在我身后。于是，便快步继续走。风在耳边呼呼作响，离家也越来越近。
回家路上的最后一个十字路口，刚好红灯。我望见对面红透的枫叶，想指给母亲看，一回首便慌了神儿：人不见了？
心跳在某一瞬间似乎卡了一下，我抓住书包肩带，沿着路往回退，走了半天也没见人。眼睛有些酸：这下好了，放个学把接我的人弄丢了。
突然，我瞧见路对面的一行桂树下站着个人。
咖色衣服，深色长裙，扎成马尾的卷发，嘿，可不就是妈妈！妈妈正伸着手，使劲儿够着什么，她眼睛亮亮的盯着叶间，仿佛见了糖的孩子。
随后，她收回手，看到了我。“宝贝儿！”一声呼喊，小小的身影走到了我这儿，妈妈示意我伸手，将几朵淡黄色的小花放在我掌心。
是桂花呀，我将花放在鼻前，甜香扩散，我也冷静下来。这时，妈妈对我轻轻一笑。秋风拂过，撩动她的发，也动了我的心。
岁月静好，幸福如此简单，当你回首，方能看到处处是幸福，美好。
幸福就在身边作文 篇7
家离学校很远，父母怕我麻烦，就租了间房子，那是栋老建筑。
没有清洁工，楼道里脏乱不堪，那盏摇摇晃晃的吱呀吱呀地响，灯却一直不亮。我抱怨着为什么要住在这破房子里，抱怨父母让我离开了那个舒适而温暖的家，抱怨他们每周才来一次，我甚至认为不幸福，直到那次。
晚自习下课，我独自背着包回家，来到楼下，孤身站在楼道口，不禁咽了一下口水，面前仿佛一只巨兽，张着血盆大口，走进楼道，呼呼风声传入耳畔，‘’吱呀吱呀‘’地响，我迟疑地迈上台阶，伸手摸索着四周，仿佛置身于黑暗的洪流，不知去向。
转入楼道口，一道亮光立即呈现在眼前，面前黑暗的一切都在这微弱的不是很亮的光下，显出了大体的轮廓，我匆匆趁着光离开了这是非之地。对于这束光，我认为只是哪户人家碰巧开了门罢了。
我向上走着，觉得这光略有抖动，我抬起头，发现母亲站在顶层，手中握的手电，照着路。雪白的光从中淌出来撒向台阶，撒到我的身后的白墙上，我又惊又喜，心中不再恐惧，满满都是那温暖，那幸福。母亲疲惫的向我笑了笑，拖着疲惫的身体来接我的包，顿时我得心中变得温暖起来。
母亲那么忙，晚上却帮我照路，我鼻子酸酸的，感觉到了前所未有的幸福。
原来，我也有幸福，而且离我是那么近。
只有走过，才会明白……
幸福就在身边作文 篇8
幸福是什么？这是很多人都在思考的问题。那我拥有幸福么？幸福到底在哪儿呢？我不禁陷入了沉思……
早晨起床，叠好被子，我一走进厨房，就闻到了很香的早餐的气味儿，勾得我肚里的馋虫直往外跑，我刚要坐下，就听见老妈那严肃又透着关切的话：“洗手了吗？洗完手再来吃饭”。当我拿着一个热狗大嚼大咽时，又听见老妈说：“今天天冷了，别忘了多穿件棉袄啊”。棉袄穿上身，感觉身上和心里都热乎着呢。
能得到爸妈的关爱，这不是幸福吗？
走出门，叫上同学小鱼一起去上学，小雨从小和我一起长大，是我的发小，我们从小要好得很，“唉，今天有体育课，你带跳绳了吗？”小鱼问。“哎呀！我忘了！”我懊恼地说。“没关系哦，我就知道你会忘，我带了两条呐。”小鱼笑着对我说。“真的？小鱼你最好了！”我高兴地扑过去拉住小鱼的手，于是上学的路上又充满一路歌声。
有时我觉得，有小鱼这么个朋友永远陪着我，真是很好呢。你说，这，不是幸福么？
一路走着来到学校。天啊，发卷子了！我赶快跑回位，迎接我的，是一个通红的一百分，卷子上还有一个笑脸和一句评语：“字写得有进步，加油！”正看着，老师就从身边走过，拍拍我的肩膀：“考得不错，下次再加油，不要骄傲哦。”我大声说了句：“好！”便觉得心中充满了温暖和满满的正能量。我相信，有老师的鼓励，我下次一定会考得更好的！
能得到老师的鼓励，这，不算是幸福么？
放学和小鱼走在路上，看到一位老大娘蹒跚着正要过马路，我们俩赶紧上前搀扶着她一起走过马路。我们看着老大娘不停地向我们道谢，心中充满了帮助他人后的喜悦和自豪。这时正好遇上回家的班主任，她对我们说：“真是有爱心的小孩子呢。”
为自己能帮助他人而感到开心，这，就是幸福。
细细一数，呀，原来我有这么多幸福。能得到爸妈的关爱，这是一种幸福；能有个朋友陪伴，这是一种幸福；能得到老师的鼓励，这是一种幸福；能帮助他人，这也是一种幸福。其实幸福离我们真的很近很近，只要用心就会发现它就在我们身边，拥抱着我们，像一抹微笑，能给我们带来希望、温暖和力量。
朋友，你发现自己身边的幸福了吗？
幸福就在身边作文 篇9
当我们欣赏“用春天的绿草点缀台阶”和“二月的春风像剪刀”的美丽春色时，这是一种幸福。这是一种幸福，当我们享受“江流绕坊店，明月照花林霰”的春江月夜。当我们倾吐出“两只黄鹂唱绿柳”的委婉声音时，这是一种幸福。事实上，我们在日常生活中可以看到、触摸和联系的幸福生活就在我们身边。
一位哲学家曾经说过：“世界并不缺少幸福，而是一双能找到幸福的眼睛。”是的，幸福确实存在于我们周围。否则，陶渊明怎能满足于“东篱下采菊，悠然见南山”？否则，陆游怎么能表达“铁马风过境，夜航舟过瓜州”的感觉呢？因此，我们应该收集这些发现，并理解快乐其实就在我们身边。
看到央视《新闻联播》关于幸福的调查，我不禁想起了一个故事。一位香港记者采访了李嘉诚，问道：“你知道什么是幸福吗？”李嘉诚笑着说：“幸福是早上开店，日落时关门。在微弱的灯光下，我和我的妻子罚款我们一天赚的钱。”这是多么简单而温暖的生活啊！这样一个看似简单的答案巧妙地回答了记者的问题，而普通人对普通生活的不公正渴望也反映了一个简单的事实：幸福就在身边。然而，在现实生活中，许多人还没有消除他们外在的财富功利感，而是在追逐潮流的后代中追求自己的欲望。当他们站在财富的顶峰时，他们突然发现自己的欲望，当他们站在财富的顶峰时，他们突然发现自己找不到幸福。事实上，幸福就像李嘉诚的回答：幸福无时无刻不在我们身边，只有你的欲望才会放弃幸福。
然后，我希望成为一名步行者，观察我周围的各种快乐生活，用我的笔或相机记录每一点快乐生活，就像三毛在沙漠里和他心爱的朋友一起享受快乐一样。我认为做一个这样的步行者应该忘记生活中的烦恼和悲伤，获得、感受、触摸身边每一个角落的幸福，并牢牢把握自己的幸福生活。
作为一个快乐感知者，我希望你、他和他们从内心开始，从身边找到你身边的快乐。不要忽视或放弃，用你自己的手和脚去抓住你自己的幸福。
事实上，幸福就在我们身边。
幸福就在身边作文 篇10
当行色匆匆的大雁又一次的飞向南方，我抬起头，期望它们能带我去幸福的远方；当流行拖着余晖划过苍茫的天际，我又倚在窗前，祈祷着幸福的降临。殊不知，幸福就在我身边。
幸福在周末早晨的轻声细语里
今日又是周末，按照惯例，我必须又是在睡懒觉。今日不知怎得，早早就醒了，却不愿起，只是喜欢躺在床上的感觉。蓦地听到房外有人说话：“去把他叫起来，都多大了，还睡懒觉！”听这口气就明白必须是老爸。妈妈轻声的说：“你小点声，让他睡吧，今日是周末。不要紧。”听了这话，我幸福的闭上双眼，枕头不知何时湿了……
幸福在午饭的一盘土豆饼里
上初中了，学校离家近，就回家吃饭。这天中午回到家，家里竟一个人也没有。只看见桌上有一纸条：儿子。你爸临时有事出去了，饭在锅里，记得要吃。妈妈。打开锅盖，哇！是我最喜欢吃的土豆饼，还是热的，也顾不上那么多了，先吃饭再说。吃完饭，赶忙向学校跑去。到校门口时，突然在前面看到一个熟悉的身影，是妈妈，我顿时明白了……
幸福在晚上安静的房间里
转眼间，我已踏上了通向中考的跑道，学习氛围陡然紧张起来，教师说，差距产生在家里，那我当然也不能落后。只是，老爸就喜欢晚上看电视，墙的隔音效果又不好，所以我总是不能静下心来。有一天，突然没有电视的声音了，只听老爸说：“干什么？”“儿子在学习，你看电视会影响到他的，再说电视有字幕，不听声音也不要紧…”听着这柔声细语，我心中最柔软的地方被触动了……
幸福，其实并不难，只要我们细心观察，用心感受，幸福就在我们身边。让我们发现幸福，珍藏幸福，用幸福为我们的人生编织一个最美的花环。
幸福就在身边作文 篇11
幸福是一种欢乐，幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是享受天伦之乐……有时我想能满足我的心愿也是一种幸福。
我有一个欢乐的家庭，爸爸的皮肤很黑，我的皮肤也不太白，有一次，我突然问爸爸：“为什么我的皮肤那么黑？”爸爸笑着说：“因为你从小是吃我的奶长大的。”我以为是真的，跑去问妈妈，妈妈听了哈哈大笑。爸爸不管每一天再忙也要抱抱我，亲亲我。我的妈妈就更不用说了，我觉得她很美！她整天围着我团团转，管吃管穿，也是我们的大管家。妈妈说我是她幸福的小棉袄，爸爸听了立刻说我是他幸福的羽绒服。
我有一个美丽的学校，学校里环境优美，绿树成荫．在我们三（３）班里，全体同学都很团结，互相帮忙，我们很注重团队精神，我们经常在全校比赛中得第一。比如那次拔河，我虽然没有亲自参与到拔河的队伍中，但在一旁为我们班的同学呐喊助威，心里觉得很自豪、很高兴。
我有一些友好的'同学。记得在上学期，我突然得了一场病，一个星期没有上学了，同学们都很着急，每人做了一张慰问小卡片送给我，卡片上写满了对我祝福的话语，使我心中充满感激。
最令我开心的是，最近我在第四届童话节上，我的作品《小雨滴》获得了佳作奖和语文期末考试考到全班第一名。
我是一个开心的小女孩，我有爸爸妈妈的爱，我有教师和同学们的爱。
幸福就是父母给你的一杯清茶，教师给你的一个赞许目光。幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容。幸福其实就在我身边，我要好好珍惜它。
幸福就在身边作文 篇12
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记
“莫忘了加衣服！”
“莫忘了做培优题！”
“莫忘了做眼保健操！”
“莫忘了……”
妈妈整天冲我喊着她的口头禅——“莫忘了……”。记得一次妈妈把我送到了学校，我刚走进校门没几步，身后便响起了妈妈的口头禅“小茹，莫忘了认真听课，早些回家！莫忘了……”我们班几个同学听了，都把目光投向我，其中一个拖长了声音朝我喊：“小茹，莫忘了早些回家！莫忘了……”引得大家哈哈大笑，我好一阵懊恼。
放学回家后，我心里还在想这件事，觉得妈妈真啰嗦，让我在同学面前丢尽面子。“我已经15岁了，该知道的都知道了，就别……”我正准备对她发火，妈妈的话先吐了出来：“吃晚饭后，莫忘了做作业！”
“知道了！知道了！”我马上不耐烦地打断她，然后嘀咕了一句“啰啰嗦嗦，老太婆！”妈妈一下子愣住了。我悄悄抬头瞟了妈妈一眼，觉得自己刚才太冒失。我心里很不平静，连忙转身进了自己的房间。内疚和不安使我的脸发烫，妈妈惊愕的模样、怀疑的目光不停地在我眼前浮现。但是，我始终没有走出去说一声“对不起！”
第二天早上，妈妈只是远远地招呼我，一脸小心地看着我。我上学的时候也没有听到身后响起“小茹，莫忘了……”以前，我很不耐烦妈妈对我喊“莫忘了这”“莫忘了那”的，可是妈妈今天不喊了，我反倒一整天感觉像丢了什么似的，心里空落落的。
晚上，我躺在床上，眼前总是恍恍惚惚出现妈妈那张惶惑的脸，怎么也睡不着。我越想越后悔，越想越难受，泪水不知不觉浸湿了枕巾。我仿佛听到妈妈一阵阵轻轻的叹息声……
还记得，她上次叹息是在外婆去世后，她对我说：“我再也没有妈妈了，再也听不到她说话了。我应该多回去陪陪她的，多和她说说话的。”我也陪着她难受了好一阵儿。
妈妈还给我讲过她儿时的事情，说她在十五岁时才生平第一次穿上毛衣。尽管是旧的，但她还是非常珍惜；上学时，只有一支笔，一个书包用了整个小学，愣是由新买来时的深绿色洗成灰绿，又由灰绿褪成灰白色……而我，从上学至今，我一直坚持“饮食要讲口味，衣服要讲新潮，文具要讲档次”的理念，书包换了好多个，文具更是不知道浪费了多少……她呢？她总是对爸爸说：“我的还能用，给孩子多买点……”想起这些，我内心深处涌出一股股愧疚之情，感觉自己从内心深处真正理解了妈妈对我无微不至的爱。
第三天清晨，“叮铃铃”的闹钟声把我从梦乡中惊醒，我又想到了自己的冒失和无知，妈妈怎么才会原谅我呢？我正苦苦地想着弥补的方法，一个熟悉的声音再次传进了我的耳窝“小茹，七点了，莫忘了上学！”我的心马上激动起来——妈妈原谅我了！“好嘞！”我从心底里发出欢快的回应……
难怪有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”此时我明白了：我的生活中不是缺少幸福，而是缺少感受。妈妈把爱隐藏在对我学习的关注中，把爱倾注于她从不厌烦的“莫忘了……”里。日复一日的倾心陪伴，不厌其烦的“莫忘了”，是妈妈爱我的最长情的告白，原来幸福一直在我身边。
幸福就在身边作文 篇13
什么是幸福？幸福是冬天温暖的太阳，久旱的阵雨，饥寒交迫时的火炉和一点食物。其实幸福很简单。如果你用心去感受，你会发现幸福就在我们身边。
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天亮之前，你睁开朦胧的眼睛，看到妈妈在厨房忙碌。那个匆忙的数字是为了让你在上学前吃一顿营养又美味的早餐。这时，你坐起来，穿上衣服，洗漱完毕，坐在桌旁。妈妈看到你在吃热饭，开心地笑了。
半夜，你在为明天的考试而挣扎，紧张地学习的时候，你妈进来了，把一杯热牛奶放在桌子上，默默走了出去。你喝了牛奶，继续埋头读书。
在一个炎热的夏天，你和你的朋友在外面玩。整个上午都在出汗。中午回来，看到桌子上特别为你准备的鲜榨果汁，拿起来，走进一个已经降温的房间，坐在床上，看着电视，喝着果汁。
寒冷的冬天，你发烧，体温降不下来。用湿毛巾盖住你的头。旁边的爸爸妈妈关切的看着你，眼里满是苦恼和担心。这个时候，你就跟小皇帝一样。只要你下了命令，你的父母就会立即做出反应。家里没有东西，出去买的时候要拿回来。不管外面的天气有多糟糕，你想要的东西都会出现在你面前。他们很高兴看到你得到快乐。
生活中，这些温馨的场景数不胜数。如果你稍微关注一下他们，你会发现幸福无处不在。请带着感激去寻找和发现幸福。
幸福就在身边作文 篇14
幸福是什么？它在你身边，无处不在，但你若想感觉它、发现她，那就必须拥有一双善于发现生活的眼睛和一颗善良的心。
每天早上妈妈帮我准备好早餐，一杯牛奶，一块三明治，虽不是十分华丽，反倒有些简朴，但这每一口牛奶与三明治都饱含着妈妈对于我的关爱，这就是幸福！
到了星期天时，爸爸放下手上的工作，开着车带着我和妈妈去树林、去山顶、去呼吸城市没有的新鲜空气，玩耍后再领着我们去品尝各地的美食，这也是幸福！
到了中午，我若是烧上几个菜，就算做的不好吃，但爸妈还是会说好吃，特别好吃！这对我来说是幸福的！对于爸妈来说也是幸福的！当然幸福不只是亲人对我们的爱，还有来自那些素不相识的陌生人。早上去吃早餐的时候没有带够钱，那看起来五大三粗的老板娘说：“没事，几个小钱不用了。”去买东西的时候，不小心将东西弄翻，一位姐姐说：“我来整理吧！”那甜美的声音与可爱的笑容，让我一整天都心旷神怡。
幸福也不仅是物质上的，更是心灵上的，考试没有考好时，老师对我的鼓励；生活在这和平年代，让我不受战争的骚扰而安心读书，这不都是幸福吗？
幸福也可以是大家的，国家强大，我们幸福，不再遭受枪弹与炮火的摧残，充裕的粮食让我们体格健壮，幸福其实就在我们身边，如果你还没有发现幸福的话，请将放下有“色眼镜”和你手中的手机，好好看看这充满幸福的世界吧！
幸福就在身边作文 篇15
仿佛周围的一切都不遂人心愿。考试又考不好了，传我谣言的人越来越多了，学校的行规分又被扣了……近月来，倒霉的事情总是接二连三地降临在我的头上，就像一朵朵乌云，在我头顶徘徊回旋。
有时，受了委屈无处宣泄，我就只有躲在被子里悄悄地哭，哭着哭着也就睡着了。
我身边有人说自己十分的幸福，例如小丫，她总是认为自己是世界上最幸福的人，看着她天天快乐如飞鸟一般的样子，我总是很羡慕。
今天我问过她：“你怎么让自己天天那么开心？”她回答我：“因为我很幸福，我这次比上次考试进步了，我妈妈表扬我了；我还有一个可爱的妹妹，一个调皮的表弟，我还有一只可爱的小猫，还有……哎呀，说不完呢，总之很幸福！”她笑着，那笑如同拂面的春风，吹散我心头的乌云，我仿佛明白了什么。
夜里，我躺在床上，思索着我的幸福。仔细想想，我前次考试确实有些不好，妈妈说毕竟比再前次有进步，你还是很棒的；哦，传我谣言的同学越来越多了，但是他们传他们的，我已经尽力不受这些谣言的影响了，难道不可以理解我我的抗干扰能力的提升？我还有一个古灵精怪的亲妹妹，十分可爱，她在我放学归家后会常常跟在我后面亲昵地叫姐姐，她是我快乐的源泉呀；我还有一只鹦鹉，清晨的时候总在家里阳台清脆地歌唱；我还有一个很棒的堂姐，她十分关心我喜欢我，我几乎是她的粉丝；爸爸妈妈对我的学习也很是宽松，从来不曾因为考试不好而打骂，即使是考砸了，妈妈也只是安慰我下一次一定会好起来……或许，这些就是幸福，只是我从来不曾发觉，或者不曾懂得。
这些以前从来没有被我察觉到，就算是发觉了也不会去重视的幸福细节，如今想来，却是真真切切的幸福。幸福其实随时都在我身边。
终于明白了小丫为什么这么快乐幸福，是我忽略了身边的美好。因此，我杜撰了一句不算名言的名言：看我所拥有的，不看我所没有的。
幸福就在身边作文 篇16
在这一刻，能够在这秋天的早上清楚的感受到自己的幸福，一种几乎可以听到，看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢那场猝不及防的大雨。
金秋九月，我就要从小学正式转入中学了，慢慢开始独立，吃饭就成了问题。中午饭和晚饭倒可以在学校食堂吃，但早饭就比较麻烦了。那天我和外婆一起去吃早饭。随便选了一家早餐店就进去了，那个阿姨给我第一印象只能算是非常寻常了，她穿着蓝色的夹克衫，黑色的牛仔裤，戴着一个黑色的帽子。和平常早餐店的阿姨没有什么两样。我点了一碗拌面，外婆点了一碗馄饨，我津津有味的吃完了这碗拌面，觉得还蛮好吃的，对这家店有了些好感。外婆也吃完了，当我们付钱的时候，那个阿姨看了看我们，想了一想，说："就拿你们七元钱吧。″后来我再去那里吃，才发现原来当时我们吃的早餐一共要八元钱，可阿姨只收了我们七元钱。那个阿姨心地这么善良，还尊老爱幼，虽然只是这一元钱，但也证明了她是一个好心肠的阿姨，从此以后我就一直在这家店吃早点了。
后来的一天，我又去这家店吃早饭，没想到在半路突然下起了雨，我加快速度，赶紧骑到这家店来，刚到店门口，这个阿姨看见我淋得那么湿，赶紧拿起毛巾走出来，递给我，她的手虽然冰凉，但温暖了我那幼小的心灵，她的眼神里透露出坚定，温暖与真诚。她的举动，深深的打动了我。当时我的衣服虽然被雨水打湿的很冰冷，心灵却是炽热的。后来我依旧点了一碗拌面，付完钱后，我看雨势依旧没有减退，刚准备骑上自行车冲去学校，那个阿姨就立马拉住了我，还是用那种眼神看着我，递给了我一把雨伞。
当时我脑子里一直想着：″这个阿姨虽然不用任何言语表达她的善意，但是她已经用行动告诉我了。我拿着那把雨伞，在去学校的路上，看见路边的那棵小草，在大树的保护下茁壮成长，不畏风雨。
正因为那场猝不及防的大雨，还有那把雨伞，陪我走过这漫长道路。
幸福就在身边作文 篇17
当尝到人生的疾苦，也许我们才能后知后觉幸福就在我们身边，也许只有失落失望了，失掉所有的一切，才猛然惊觉还有幸福在我们身边。
风冷冽地刮起，翻涌起片片枯黄旧叶，大力地灌入衣服中，使其迅速膨胀，又使人颤栗而发抖。发丝散在风里，扬起弧度。我紧了紧包裹在身上的外套，搓了搓发红的手，心里默记这已经是我入初中以来的第三天了。宿舍生活比在家中累得多，也艰苦得多。在短短二十分钟内完成洗漱，还要洗衣服，真是令人头疼。而熄灯后，宿舍陷入一片黑暗。本应倒头就睡，可是在床上，又仿佛所有感官都灵敏了许多，舍友此起彼伏的呼噜声，门撞在门框上，发出剧烈的“哐当”声，远处不知是谁拖沓的脚步，划过地面刺耳的“嗞啦”声，厕所水蜿蜒入下水管道的“哗啦声”，充斥在我的耳边，搅乱于我的梦乡。也许只有夜深人静的时候，我才能闭上眼睛，悄然入梦。
等到周五，回家了，似乎朝夕相伴了十多年，它使我产生了一种归属感，有温情浮上心头。木质的桌椅，柔软的床，充满阳光味道的被子……每一样都使我心里荡起涟漪。吃晚饭时，家人特意准备丰盛的晚餐，殷勤地为我夹菜添粥，嘴里充溢糯米的清香温软，面团柔软又不失筋道，青菜碧绿宛若绿玛瑙，鱼肉细腻又不失绵长。窗外，月上梢头，承起脉脉情思，溶溶月色，融融浓情，心中暖洋一片，看着他们的脸却都布满皱纹，发间被流水般岁月染上白霜，眉宇间是消弥不了的愁绪，手上布满了粗粝的老茧，心中又涌起酸涩，曾经的我，也许少不经事，因为一些不理智的行为而冲撞了他们，让他们操劳如此。曾经，我们是否沐浴在亲情中，徜徉在父母的怀抱，却不懂感恩。
现在，请回头看，幸福在你们身边，别忘了好好珍惜！
幸福就在身边作文 篇18
曾在自己的说说里说过：“幸福是什么？幸福就是每天给自己一个希望。”后又说：“简单就是幸福！”现在，幸福就在身边。
幸福、是一种状态；幸福、是一种理解；幸福、是一种知足；幸福、就是珍惜现在。
幸福是早晨起来用一种乐观积极的心态面对，晚上睡觉前回忆今天所遇到的和做到的事。把今天的一整天当做是一个回忆，不管回忆是否美好。是美好的，难忘的，有意义的，我们收藏；苦涩的，艰难的，无奈的，我们珍藏。收藏是把它收集起来，以后会展现出来或是分享出来，而珍藏，便是永远的藏在自己心里，偶尔自己拿出来回忆回忆。这便是幸福的一种状态。
幸福是多站在他人的立场，然后深思熟虑。当你遇到什么困难的时候，你首先是要说服自己，说服自己如何度过这样的困难；当你遇到什么不开心的，你就让自己不要往不开心的地方想，多想想以前的美好，想想自己的珍藏，或是做一些自己喜欢做的事去转移自己的不开心，而不是去寻找别人的过失。有时，他人的过失也许是因为你的过失而导致的。如果没有你的过失，他人的过失也就不会继续下去，而导致更大的过失。这时，我们需要的是理解。对他人的理解，对自己的理解。
古人云：知足者常乐！快乐，是众望所归的，但如何让快乐时常的伴随着你，那便是知足。人生不过数十载，一切都如是过眼云烟。我们的人生不必要刻意的去追求，顺其自然，从平淡的生活中去提炼、体会。感受真诚待人的那份心情，分享乐于助人的那份快乐。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。凡事总有不尽人意的，只要无愧于心，则乐矣。
幸福就是现在。简简单单的微笑，平平淡淡的生活。珍惜当下，幸福是围绕着你的。昨天已成为过去，明天还是未知、未来，今天就是把握现在。珍惜现在的每时每刻，珍惜现在这一刻的呼吸。
幸福就是现在一种简单。在一个空间里，呼吸着这个空间的空气，看着自己喜欢的书，记录着自己的感受，听着美妙的音乐，收藏着一些记忆。悠闲的时候，上上网，玩玩游戏。疲倦的时候，在那个空间里美美的睡一觉。
幸福就是现在一种温暖。快要上早课了，急急忙忙的起来，洗漱时，一个人在你的背后问你，吃早饭了吗？说，没有，给我带好吗？回说，你要吃什么？一个豆沙包和一个馒头加一瓶优酸乳原味的。把这份早餐握在手里，还能感受的到一点点微热，这时，你会知道，这就是爱心早餐。
幸福就是现在一种幻想。幻想着一颗心与另一颗心的相遇。用两张薄荷味的口香糖纸，折成两颗心，放在一起，呆呆的看着它们，并在旁边写上寄语，一种幻想的唯美。
幸福就是现在，就在身边。
幸福就在身边作文 篇19
幸福，多美好的一个词；仰望星空，地球是宇宙给人类的幸福，低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的幸福。孩子是上天给父母的幸福，朋友是陪伴的幸福，回忆是时间的幸福。
幸福每时每刻陪伴在我们身边，美好的时光总是在不经意的时候悄悄流逝，时间的陪伴也是幸福。走上成功的路上也是一种幸福，又感觉离自己的梦想又近一步是幸福的，幸福是美好的，幸福也是悲伤的。
比如你受伤了，父母为你抱扎伤口，你掉了眼泪，父母小心翼翼的在你脸颊上抚摸那无比温柔的手为你擦掉眼泪，那是幸福，又是悲伤的，幸福犹如那一缕丝烟从那空中飘过，又飞到我们的身旁，幸福永远伴随着我们。
在你犯错之后，父母给你的批评和教导是幸福的，相知幸福乃大事，幸福的陪伴，让我们健健康康成长，幸福是无比美好的。
人一生只经历自己拥有的那一份伤，那一份痛苦，也许再加上亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验是幸福的，因为幸福让我们无形间获得了超越有限生命和无限可能，幸福是快乐的，在幸福中完善自我。幸福与我们朝夕相处，使人有着一股强烈的烈火在不断的激励我做事要果断，明确。幸福就在我们身边。你一回头就是幸福。
幸福就在身边作文 篇20
当我们欣赏“映阶碧草自春色”“二月春风似剪刀”的美丽春色时，这便是一种幸福；当我们享受“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”的春江月夜时，这便是一种幸福；当我们倾诉“两只黄鹂鸣翠柳”的婉转歌喉时，这便是一种幸福，其实，平时生活中我们所能看的、摸的、联的幸福生活就在我们身边。
一位哲人曾说过：“这个世界不缺幸福，而缺的是一双会发现幸福的眼睛。”是呀，幸福确实存在于我们的身边，不然陶渊明怎么会发出“采菊东篱下，悠然见南山”的满足？不然陆游怎会发出“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的感慨，所以，我们要收取于发现，抓住幸福其实它就在我们身边。
看到央视《新闻联播》对于幸福的调查，我不禁想起了一个故事，有一位香港记者采访李嘉诚，问道：“先生知否何为幸福？”李嘉诚笑着说：“幸福便是早晨开店，日落关门，在淡淡的洒光下我与老伴一起细粉我们一天所赚取的钞票。”这是一个多么简单，而温暖的生活啊！这样一个看似简单的回答却巧妙的回答了记者的问题，不平凡人遏求平凡的生活，这也折射出一个浅显的道理——幸福存在身边。而在现实生活中许多人却还没有卸下外在感观财富功利，在追波逐流的后世去追求自己的欲望，当他们站在财富的顶峰才猛然发现自己的欲望，当他们站在财富的顶峰才猛然发现自己已找不到幸福。其实幸福就像李嘉诚的回答那样无时无刻存在于我们的身边，只是你的欲望放弃了幸福。
那么，我愿望做一个行者，去观察身边的各色幸福生活，去用手中的笔亦或肩上的照相机去记录幸福生活的点点滴滴，就像三毛一样在荒漠中与自己的所爱的朋友去享受幸福。我想，做这样的一个行者应该就会忘却人生中的苦恼忧愁，去收获、去感知，去触摸存在周围各个角落的幸福，紧紧抓住属于自己的幸福生活。
作为一个幸福感知者，我愿你、他和她们一起从心灵出发，从身边出发去发现身边的幸福。不要忽视也不要放弃，用自己的双手和不断奔跑的双脚去抓住属于自己的幸福。
其实，幸福就在我们的身边。
幸福就在身边作文 篇21
我叫韩楚凡，今年上三年级了。我是一个幸福快乐的小女孩。因为在我身边有很多疼爱我的家人，关心我的同学，还有教育我的好老师。
爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人，爸爸的爱表面很平淡里面却充满了无时无刻的爱。记得有一次，我说错了一句话，爸爸很严厉的在我身边说出一堆例子，教育我与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟的道理，后来我就再也不乱讲话了。
我的妈妈每天都要为我的三餐，穿着操心，不仅如此，记得又一次我生病了好几天，每到了晚上我就会加重，妈妈没日没夜的一直在我身边照顾着我，等我的病好了，妈妈却因为太辛苦了瘦了一大圈，这就是我的严父慈母时刻关心着我，我是多么的感恩他们啊！
同学，朋友们是我在生活中，学习中最好的伙伴，每当在我需要帮助的时候，他们却会主动热心的帮助我，在老师的教导下，我们非常团结，互助，友爱，下课了。我们一起玩耍特别开心，我们每天都一起学习并一起快乐着。
还有一位就是我非常感谢敬爱的好老师，她叫孙晶，在我刚刚升上小学一年级的时候，老师担心我们太小对环境不熟悉就每天早早的来到班级，更令我感动是每当放寒暑假的时候，老师都会利用自己的休息时间来家访，为我认真耐心的辅导功课，使我的成绩不断的再提高，一转眼三年了，老师就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦！老师我爱您，感恩有您！
人间处处有真爱。真爱是轮暖阳。温暖你的心，真爱是一把火，照亮你人生的道路。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间，幸福就会在我们身边！
幸福就在身边作文 篇22
柯原在《幸福》里说：幸福不在于取得，而在于奉献。幸福是让你倍感温馨，幸福是一种美妙的感觉，朋友、家人都会带给你幸福。我的幸福来自家人的衷心祝福。
生日的日子里你就是小寿星，1月8日这一天是个特殊的日子，没错，这天我就是小寿星，因为我过生日。星期五，我做完作业就回家了，一回到家就闻到一股香气扑面而来，餐桌上整整齐齐地摆放着饭菜，当然也有我盼望已久的生日蛋糕。妈妈一看我回来，就对我说：“生日快乐！”虽然是平平常常的一句话，但是也让我感到很快乐。
该吃蛋糕了，但在这之前我先得许个美好的愿望。爸爸插上蜡烛，妈妈也关了灯，火光十分昏暗，可是我依然能看到爸妈为我拍手唱生日歌。歌停了，我先许愿，然后用力吹蜡烛，可是怎么也吹不灭，因为妈妈的生日歌唱跑调了，我笑得吹不出气来。最后，用力一吹，终于扑灭。妈妈打开了灯，我们一家三口围在桌子旁吃饭。爸妈一共准备了六个菜，寓意是六六大顺。我吃着巧克力水果蛋糕，心里有说不出的高兴。忽然，我的眼睛被“围”住了，爸爸在我不注意的时候用奶油抹了我一脸，我都变成花猫了。我也不甘示弱，开始反击，我在他的鼻子上弄一下，他就往我手上抹一下，后来都“两败俱伤”，没有力气。我心想：爸爸也真是调皮，竟跟我玩起来了。你看这不都是幸福的表现吗？
生活中处处都有幸福，在我的生日里，相信这种幸福是爸爸和妈妈对我的祝福。他们为我唱生日歌，这就是一种祝福，这种幸福给我带来温暖，就像是春日里温暖的阳光。
幸福的力量伴随我成长，幸福特别美妙，给我带来无限温馨。
幸福就在身边作文 篇23
幸福是每个人都期待的，都觉得是可望而不可及的，但是其实它就在我们身边，只是我们没有用心去感受，去体会而已。
记得那一年春天，我第一次感觉到了幸福的味道。今天春光明媚。我就和朋友们出去‘疯’啦。我们骑上自行车，迎着清风行驶在大路上。充满了我们的笑声。谁知我的新衣服被树枝刮了一下，竟然烂了一道缝。这下糟了，妈妈一定会罚我的，但还是要回家的。
果然不出我所料妈妈罚我写字了，这是我最不想干的事了。晚上我睡不着，走出去散散步。我看见了妈妈的房间里灯还亮着。我走近一看，看见妈妈在灯光缝我今天挂烂的衣服。顿时我的眼泪落了下来，我感觉到了幸福。
不要畅想未来的幸福；不要回忆过去的幸福，只要珍惜现在的幸福就可以了，幸福时时刻刻在我们身边，我们要用心去体会。
幸福就在身边作文 篇24
幸福，它真的就在我们的身边？过去，我不相信，我以往哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。我以往抱怨：上帝太不公平了，幸福女神总是忘了履行她的职责。
我甚至为了找到幸福，走遍了千山万水，明白无意中打开身上的口袋，才突然法相幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的身边”我惊喜，才腾然发现：在家的早晨，爸爸为晚起的我端来热腾腾的面条，里面有幸福；在校的夜晚，秉烛夜读，从李白到苏轼，从钱钟书到席慕容，从古龙到金庸，里面有幸福；孤苦无助之时，远方友人鱼雁传书捎来的是幸福；尴尬无奈之际，路人那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多的幸福当初怎样就感觉不到呢？
也许有人会不屑地撇撇嘴，这算幸福吗？幸福，应当是功成名就；幸福，应当是披金戴银；幸福，应当是华室美宅……你说的那些算什么？是的，有时候，功成名就、披金戴银、拥有华室美宅是很幸福。可是，没有这一切，是不是没有幸福了呢？古希腊哲学家告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？
幸福，它就在身边，我们没有察觉正由于它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗？撒哈拉沙漠的人最清楚；拥有三天的光阴是幸福吗？海伦·凯勒会告诉你；能听到淙淙的流水、簌簌的落叶、清亮的鸽哨是幸福吗？贝多芬会让你坚信；甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你离家远去的时候，你会明白——幸福来来去去正如旋转的灯塔上半夜的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起就会给你惊喜，而你若一处于光环之下，就会无动于衷。拥有明亮的灯光的我们可曾向到没有电灯的山区的儿童对于电灯的渴望？
幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即；幸福平平常常，简简单单。能够去游赏地平线上方某个神奇的玫瑰园，诚然是一种幸福，享受今日盛开在窗下的月季，又何尝不是一种幸福呢？
我们苦苦地追求这幸福，却常常遇着痛苦；我们简便愉快得做着，却发现，幸福时刻围绕在我们的身边。
幸福就在身边作文 篇25
幸福就在我们身边，有一件事让我印象深刻，它让我尝到了幸福。
夜深，屋明，一个“临时抱佛脚”的学生正孜孜不倦地埋头复习。她的眼睛像天边的星星般，一眨一眨的！好几次，上眼皮搭上了下眼皮，又忽然的睁开来了。心中有个声音在告诉她：不能睡，不能睡！
这个人正是我！
这时，门在我不经意的时候打开了，发出来了微细的小声音。我现在并不想浪费一点时间回头看看。只是……一股脑儿比花还要香的，比奶还要醇的气味，闯入了我的鼻子里，我的意志力减弱了，不争气的鼻子深深的吸了一口气，好香！
“孩子，学习累了吧，喝杯奶茶吧，暖暖身子。”正当我还沉浸在香味中的时候，一声熟悉的女性的声音有闯入了我的耳朵。我抬起头一看，妈妈端着一杯奶茶，正一脸期待的望着我。我的心里打起了鼓，妈妈不是应该批评我吗，平时马马虎虎的，现在才复习。我胆怯的接过奶茶，放在书桌的一旁。妈妈担心地说：“奶茶还热着呢，快喝吧，复习别太晚了，冷静考试一定没有问题的。”我轻轻地“嗯”了一声，又将头埋在书中。妈妈没有再说什么，很快的离开了房间。
妈妈走后，我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满了诱惑力的奶茶，送到嘴边舔了舔：“复习完，就来解决你，小样儿。”我对着奶茶自言自语，随后把它放回原处。
已经十一点了，我一伸懒腰，抚摸了一下装有奶茶的杯身，眉头不禁邹成了到八字。“哎，奶茶已经凉了！”我不禁叹了一口气，又埋头和书本“战斗”起来。
又过了半个小时，我终于愿意结束了复习。抬起头，看看四周，感觉少了什么。奶茶不见了！我不禁大叫了一声：“妈妈！”也巧，妈妈这时小心翼翼地端着冒着热气的奶茶缓缓走到我的身边，面带着甜甜的微笑，一脸慈祥的对我说：“复习完啦？来，趁热把这奶茶喝了，早点睡吧，明天还要上学呢！”我疑惑的问道：“妈，你什么是候来把奶茶端走的？”妈妈抚摸着我的头说着：“我见你复习的那么认真，不想打扰你，就轻轻地端起走了，所以你才没有注意到。”
我的眼眶润湿了，一股暖流迅速溢满全身。我紧紧地抱着妈妈，依偎在她那温暖的怀抱中，那一刻，我明白了什么是感动，什么是幸福的味道。（公众号：金氏小园）
幸福就在身边作文 篇26
我拥有健康的身体，让我能够自由自在的奔跑，跟力克胡哲相比，我更庆幸拥有健全的四肢；跟海伦凯勒相比，我更庆幸能够看见缤纷的世界上所有美好的事物；跟贝多芬相比，我更庆幸我能够听见大自然的演奏会，是多么的幸福！拥有完整的身体，若能用心倾听与欣赏生活周遭的美，是件令人愉快的事，俗语说：“施比受更有福”，身体健康且有能力帮助别人，会比接受别人帮助更有价值，所以我拥有很多。
我拥有快乐的心情，微笑，是世界共同的语言，能够带给别人一种愉悦的感觉，只要时时将嘴角上扬，便能够让自己保有愉快的心情，散播欢乐给他人，的确，我拥有快乐，它像是魔法使我忘却烦恼，用微笑来赶走不愉快的事，这是再好不过了。此外，快乐让我学会“知足、惜福”，珍惜自己所拥有的，感恩并且珍惜身边所有关心我的人，所以我拥有很多。
我拥有关心我的亲人，从小到大呵护我、照顾我，他们的心好比冬阳般温暖，当我生病的时候，他们不分昼夜在病床旁守护我；当我失落的时候，他们帮助我找回自信与勇气，让我度过难关。正因为有他们，我才有动力向前走，正因为有他们，我才有勇气面对困难，他们关心我、爱护我，所以我拥有很多。
人非圣贤，每个人都不是十全十美的，与其为自己的不幸而怨声载道，不如思索自己所拥有的，我拥有健全的身体，能感受身边所有的事物；我拥有快乐的心情，能散播欢乐给他人；我拥有关心我的亲人，在我身旁鼓励我，所以我要当个信差，把幸福投进别人的心坎里，知福、惜福再造福，便会发现幸福就在不远处。
幸福就在身边作文 篇27
什么是幸福？
幸福是在草地上无拘无束地玩耍，幸福是放肆地唱着跑调的歌，幸福是在阳光下不紧不慢地散步，幸福是耐心地听母亲的唠叨……
从家到学校只有一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人的心底涌起阵阵感动。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手扶着爸爸的肩膀，做着鬼脸。路边卖菜的老奶奶一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒“小心点儿”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮车，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着一位老奶奶。他们说笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在路边散步，满脸的幸福和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像在抚摩着心爱的孩子。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，校园里流出学生的自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，嘴里聊着，眉儿舞着……
一个车棚里，老师傅和顾客正为几块钱的修车费推来让去。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有酒的醇厚，没有牛奶的香浓，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天空寻找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，当你放慢脚步，用心观察，你便会发现幸福就在你身边。
幸福就在身边作文 篇28
望着茶叶如精灵般的在开水中上下翻腾，一缕芳香渐渐从那烟云缭绕中散溢开来，沁人心脾，恍惚间幡然醒悟，幸福不也是这种芳香吗？
——题记
茶之舞
春天百花齐放，花香四溢，踏青游玩再好不过了。茶味香在其内涵，人生如茶，在其中心。父母生我，养我，他们从生下我们那一刻起他们无怨无悔的奉献出自己的青春和精力。考试失利，父亲会过来安慰我：“战场上无长胜将军，不必担心和伤心，下次努力就好。”父亲用自己坚实的肩膀撑起了家，给我一个温暖的港湾。父亲的脚上布满了老茧，那是父亲一生走过的路，那老茧将父亲的艰辛告诉了我。
母亲好似那茶叶，将我的平凡生活变得十分精彩，每日清晨，天未亮，星辰还在，母亲便早早的起床为我准备早餐，开始他一天辛勤的家务工作。将我衣服上的油渍轻轻搓洗掉，将我被子放在院子里晾晒，衣服上有母亲晒过的味道。夜里，天寒风冷，他却在为我缝着校服，一针一线都是她对我的牵挂。
别人说：“我的父母是世界最伟大的父母。”但我的父母却是最平凡的父母。他们是普普通通的农民，挣不了大钱，却能给我满满的幸福。茶叶在水中舞蹈，而我还未醒。
茶之律
培根曾经说过：“无真实朋友之人，可谓之可怜而永陷孤独生活的人。”朋友是一个个音符为茶之舞伴奏。拔河比赛时，我们众志成城，毫不畏惧。复习时，我们互相帮助，共同进步。
朋友，是一个可以帮助你度过难关，陪你伤心的人；朋友是一个可以让你不要骄傲，陪你开心的人；朋友，是一个……我们曾说过悄悄话，吃过同一碗泡面。在妈妈的眼里她总是比我强，所以他对我而言就是“别人的孩子”。他总会劝诫我别骄傲，当我翘起尾巴洋洋得意时，她总会泼我一盆冷水。但我知道她是我朋友。是我人生中的伯乐。音符未停，我却已醒。
揉了揉眼，看了看身边的人们，他们是多么忙碌啊！以至于不再寻找幸福，拼好人生之茶。
茶已凉，幸福还未完。
