1、当我们回首往事，无怨无悔，当我们展望未来，心中充满憧憬，那我们就可以说：我们无愧于事业，无愧于学校、学生、家长，也无愧于自己的人生。
2、人的智慧、潜力是无穷的，教育改革实践是无限的，献身于伟大的教育事业是光荣的，为学校的可持续发展而奋斗是自豪的。
3、我们这些步人中年的教师，曾得到过前辈的精心指导和真诚关怀，我们感激不尽，而我们要做的是接过前辈的接力棒，竭尽全力去关心、爱护、帮助我们的青年教师，做好人梯，当好铺路石。
4、您有一颗年轻的心，与儿童一起跳动，您有一种奉献协作的精神，与“和谐治校”的韵律合拍。您全身心地投人工作，无愧于实小人这一光荣的称号。
5、实小的工作是辛苦的，但我们工作心情舒畅；实小的要求是严格的，但我们能超越规范；实小的荣誉是辉煌的，但我们不会因此而停步。让我们共同昂首阔步，走在实小发展的金光大道上。
6、在您成功的课堂教学背后是钻研、功底、创新、务实，在您成功的班级管理背后是细心、爱心、改革、探索，在同事们成长背后有您的无私援助，精妙指点。你无愧于实小人、名师的称号。
7、您具备深厚的语言功底、表达才能，您具有敬业爱岗、精益求精的精神，您拥有与孩子同乐的童心，相信您二定会成为我们实小又一颗闪亮的新星。
8、作为我们中年人就应该象您那样以身作则，乐于助人，带动周围的一批。这是我们职责，也是我们的义务，因为在我们成长的过程中同样得到许许多多前辈的关爱。我们要做好桥梁、纽带作用。
9、真心感谢您在学校最困难的时候伸出援助之手，·真的敬佩您对工作的认真负责、一丝不苟，对人的真诚、谦逊，您为我们青年教师树立了榜样。我代表青年一代向您致以新年崇高的敬意！
10、我在实小工作很充实、很愉快，因为学校有一大批象您这样理解、关心、支持、帮助我的老师，是你们让我更深切地感悟到做人的真谛：要尊重人、理解人、关心人、帮助人、宽容人、谅解人……我将以你们为榜样，把这种为人处世融进我的管理之中。
11、人生总是有苦有甜，有泪有笑，只要我们抱着积极向上的心态，乐观地面对一切，就能轻松地迈步在教育改革的大道上，一定会创出新的辉煌。
12、有付出总有回报，有耕耘总有收获，有磨难才能
13、应该朝气蓬勃，应该敢想敢为，应该勇于创新，应该敢于争先。我将与你们一起为的事业而奋斗。
14、平凡的.工作蕴含着伟大，蕴含着真诚，蕴含着爱心，蕴含着睿智，蕴含着创造，让我们在乎凡的教育岗位上创造出不平凡的业绩。
15、您敢厚、真诚、默默无闻，曾给我留下很深的印象，您乐于助人，无私奉献曾让人感动，这些品格正是铸造名师所必备的。学校今后现代教育技术的发展更需要您那样的思想和精神境界。
16、朴素的为人，朴素的作风，朴素的言行，让人感到朴素的魅力，要创出一番事业，的需要有这一朴素的思想。真诚地说一句：我向您学习。
17、当我们共同为实小的明天添砖加瓦、增光添彩的时候，我们深知学习永无止境，研究永无止境，讲艺术、创特色永无止境。
18、衷心感谢您对学校和我的理解和支持，感谢您对青年教师的真诚帮助和指导，我校正因为有象您这样的老前辈带领一代代奋勇向前，学校才一步步走向辉煌，望保重身体！
19、学校现代信息技术教育的发展凝聚着您和其他电脑教师、电脑爱好者的心血，您是开创者、引导者、指挥者，学校和我都不会忘记。今后的发展仍需要您和同仁们当时的那份热情、那份执着、那份奉献、那份为了学校发展而孜孜不倦的追求。
20、带着理想和憧憬走上工作岗位，充满了酸甜苦辣的工作让您初尝人生的滋味，只要我们用爱心、真心：诚心去细细品味，执着追求，那点酸、苦、辣算得了什么，回味无穷的便是甜了。
21、敬业、爱生、诚恳、善良、乐观、助人、务实、创新已成为您的品格，而这些品格也正是一名优秀教师所必须具备的。我真诚地希望您不断完善自我，超越自我，尽快成为学校教育教学改革的带头人。
22、选择实验小学，就意味着要有的责任，更大的热忱，更强的上进心，好在您对这一选择无怨无悔，相信您的明天很精彩，很辉煌。
23、当我们用心去观察、体验、学习、研究、改革、实践，我们会感到我们实验小学就如一一本百科全书，里面有取之不尽的精神力量和用之不竭成功
24、在实验小学这个和谐、亲切、温暖的大集体中，每÷个要求上进、敬业爱岗的青年教师都会被得到重视、关爱、培养、磨炼，都会得到长足的进步。因为实小的明天是属于朝气蓬勃、奋发有为的的。
1、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
2、你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你！老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步！
3、你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好！
4、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
5、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！
6、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏；你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗？教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来；多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧！老师期待着你的成功！
7、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
8、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
9、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
10、你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
11、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
12、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
13、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
14、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！
15、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
16、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
17、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？
18、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。
19、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着……
20、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
21、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？
22、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
23、你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！
24、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活，你总是在其他同学被老师问的不知所措时，自信的举起手，你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是，老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真—些，严格要求自己。能做到吗？
25、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
26、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢？如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。
27、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
28、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
29、你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲！
30、你知道吗？其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。假如你能上课专心—点，假如做作业再认真一点，假如你能把字再写的端正一点，假如你……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。
31、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的
32、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色！
33、其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗？你一定是最棒的！
34、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。
35、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。
36、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的.学生。
37、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
38、“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的！
39、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。
40、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着…
41、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
42、知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？
43、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧！
44、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
45、你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加集体活动，变得活泼开朗些！
46、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的好学生！
47、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！
48、知道吗？老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧，你是一个很有前途的小家伙！
49、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧，明天的你一定会更优秀！
50、老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧！你将来一定是个有出息的孩子！
亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，伴着初春的阳光，2019年的新春佳节将如期而至。 回顾过去，我们用真诚感恩回忆的点点滴滴，珍惜现在，我们用奋斗充实工作的分分秒秒，展望未来，我们用责任创造新的辉煌。下面是关于最新教师给学生的新年寄语的内容，欢迎阅读！
最新教师给学生的新年寄语
怀想过去，我们有很多很多值得回味的美好日子——那曾经有过的温馨，那曾经有过的欢笑，那曾经有过的甜蜜，那曾经有过的骄傲，刹那间，化作一片片五彩云霞，布满了我们记忆的天幕，成为一道亮丽而不褪色的人生风景。
回味总是美好的，但过多地沉醉于对昨日的怀想，难免会给自己的心灵带来沉重的包袱，我们只有轻装上阵，笑拥新年，张开我们奋飞的双翅，去迎接未来的挑战。也许，在我们前进的途中，会遇到许许多多的坎坎坷坷;也许，在我们学习中，会碰到这样或那样的困苦;也许，在我们交友的路上，会面对形形色色的脸孔;也许，在我们生活的天空，会降落一场冷风凄雨。无论人生怎么变幻，难以移动的是我们孜孜追求的进取之心。
曾经，也许我们失去的太多，但那已经成为过去的云烟;曾经，也许我们遭受过种种痛苦和磨难，但现实已磨练了我们的意志，我们已经趋于成熟。尽管前方的路还很长很长，但只要我们开步走，一定会早日实现我们的理想，因为前进的路就在脚下。不要为曾经有过的失误而困惑，也不要为昨日的不慎而悔恨，更不要为自己一失足成千古恨而悲戚。月儿尚且有圆有缺，花儿尚且有开有谢，天气尚且有阴有晴，道路尚且有直有弯，更何况人生?
有过摔倒，才知道跋涉的艰辛;有过磨难，才知道幸福的珍贵;有过痛苦，才知道甘甜的滋味;有过失去，才知道得来的不易。面对新年新气象，我们应该蓄足精力，展望未来，为自己的明天描绘出更美更好更新的图画，在迈向明天的征途中，为自己寻找一条新的起跑线，朝着自己设计的目标义无返顾地一步步走下去。
一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。新的生活在昭示着我们，在新的一年里，我们相信四(2)班会越来越好，温暖如家，每名同学也会日渐成熟。我们会继续加强民主治班进程，自己管理好自己。我是你们中的一员，是你们的特殊朋友。我们将时刻把学习放在第一位，并进行适量的课外活动。你们将会更深切地感觉到在二班是多么的幸福。我们相信：只要足够努力，一切皆有可能!
又一年匆匆忙忙地快要结束了，匆忙得来不及数一下我们的脚步，匆忙得来不及听一下我们的足音。我们开始检点自己的日子，发现岁月如流水一样偷偷滑过，我们拼命想抓住点什么，却了无痕迹。就像一片白云从空中飘过，就像一片树叶在秋天落下，20xx年的日子就这样从我们身边溜走了。
世界上最公平的就是日子，在一年内，没有谁的日子会比谁的多，大家都拥有365个日日夜夜。但365个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受，不是因为日子不同，而是因为人的不同。
对于生命，每个人都有自己不同的计算方式。有的人以一年挣了多少钱来衡量自己的价值，有的人以一年交了多少朋友来衡量自己的价值，有的人以一年读了多少书来衡量自己的价值，有的人以一年旅游多少地方来衡量自己的价值。但有一点是相同的，每一个人都想使自己的.日子过得更加合算、更加有价值。
清点一下自己的日子，也许对我们未来的岁月会有好处。让我们一起来算一算，在20xx年，我们多少次抬头看过蓝天白云，多少次注视过月亮的阴晴圆缺，多少次在黑夜里数过天上的星星，多少次听过雨声风声落在屋顶的声音，如果没有，美丽的大自然对于你是不存在的。
让我们再来算一算，在20xx年，你有没有读过让自己感动的故事，有没有朗诵过让自己流泪的
我们还要继续算下去，在20xx年，你有没有认真读过一本书使你终生受益，有没有认真做过一件事做得尽善尽美，有没有认识一个良师益友成为你的榜样，有没有面对困难或失败挺立起哪怕一次脊梁，如果没有，生命的成长对于你来说是不存在的。
也许我们能够为自己找到借口，我们的工作太忙了，我们的应酬太多了，我们的处境太难了，我们的住处太吵了。但每个人的生命只有一次，生命不允许你找借口，它不会因为你有借口让你再活一次。我们要回答的问题是：生命只有一次机会，我们能够活得更好吗?
最新教师给学生的新年寄语
亲爱的孩子们：
今天是20xx年最后一天，我们即将走进20xx年，我向你们致以新年的问候，并给你们说几句心里话。
还是从今天早晨说起吧！今天早晨我六点半就来到学校了，在车里看书（你们得向我学习哦）。看到七点四十我去食堂吃饭，吃完饭回到办公室上网收信。八点过五分我想下来和你们一起跑步，可我想，前几次我我早早下来，你们都迟迟不出来，让我一个人在寒风中冻得瑟瑟发抖，所以我便在办公室多呆了几分钟，八点十分再到操场边，我本来还打算在那里等你们呢！可是没想到，我一走出办公室，远远地看教室内，已经没有一个人了！我在走到操场边，也看不到一个同学。我心里一喜：今天同学们真乖！这么早就集合好开始跑步了。等我逆向去找你们的时候，看到以张雪这个小乖乖打头的队伍正整整齐齐浩浩荡荡向我跑来！我好开心啊！于是，我加入了同学们的队伍！
今天早晨同学们的精神面貌是一种象征：象征着团结，象征着向上，象征着蓬勃的生命力，象征着你们晶莹的童心！
我们相识已经一学期。一学期以来，我被你们感染，自己也变得年轻了――那天在学校后面的小树林里，同学们和我追逐嬉戏，我一下子回到了童年！不仅如此，我还获得了很多快乐――每当我走进教室，同学们给我打招呼的时候，我快乐；每当我翻开同学们的
谢谢同学们带我如此多的快乐，谢谢同学们让我延续了我的青春和童心！
20xx年，对你们来说，是人生的转折之年：你们由小学生变成了中学生，开始了新的人生。对我们班来说，过去的日子里，我们也留下了一些遗憾，比如我们班的学习基础相对比较弱，成绩还不够理想；有一段时间，我们班的课堂纪律还不够好；有一些同学爱说脏话，等等。最让我遗憾的，是在今年学校的运动会上，我们没有拿到精神文明奖――这是个耻辱！我希望在明年的运动会上能够洗刷这个耻辱！当然，最近一个多月，班上的进步非常显着，无论学习热情还是常规纪律，我们班应该说上了一个档次，今天早晨的跑操，就是一个形象的证明！
新年的脚步声已经越来越清晰，我们即将跨进新的大门。我最想给同学们说的是――一定要保持童心！
我们每个人来到这个世界上的第一天，都有一颗纯洁无暇的心。善良，是人的天性。没有谁一生下来，就立志要做危害社会的罪犯。可是，为什么我们这个世界上有那么多邪恶？原因当然很复杂，但随着年龄的增长，我们一些人逐渐失去了童心，这是很重要的原因之一。童心的保持需要自觉，而童心的失落则往往不知不觉。每个同学问问自己：我一生下来会说脏话吗？就会撒谎而且不脸红吗？就会
我并不奢望我的每一个学生都出类拔萃甚至“出人头地”，但我希望我的每一个孩子都能够成为真正的人――标志就是永远有一颗纯洁的童心！
我特别敬仰的陶行知先生说过一句话：“先生之最大的快乐，就是创造出自己崇拜的学生！”我把这句话作为我的教育信念。在四年前也就是20xx年年底我写给学生的信中，我说过这样的话，我现在把这些话引用过来，送给大家……
