班级寄语集锦大全
篇一：班级寄语
四十八张天真的笑脸，四十八颗灵动的心，组成了一（1）班这个其乐融融的大家庭。我们与书为友，在书海中扬帆远航；我们彰显个性，展示特长；我们勤学乐学，学会给予、宽容和感恩。
我们的口号：“我爱一1班！我爱我‘家’！”
我们的公约：
团结友爱 文明知礼
放飞想象 张扬个性
善于创新 健康成长
班级简介：
四十八张天真的笑脸，四十八颗灵动的心，组成了一（1）班这个其乐融融的大家庭。在这个温暖可爱的集体里，我们淋浴爱的春风，我们翱翔知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编制美丽的梦想：我们在老师的引导下，将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜??“事事尽心，处处文明，人人发展，个个快乐”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造快乐，一起分享硕果。让我们每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们集体而自豪！
篇二：精选班主任寄语集锦大全
2015精选班主任寄语集锦大全
1.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。
3.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
4.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多......
5.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。
6.文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前!
7.尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的"椅子"。
8.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。
9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究
10.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
11.热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习积极主动，上
课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。
12.性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予老师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期结束之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面发展的中学生
13.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。
14."活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
16.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
17.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。
18.你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进行语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?
19.元旦晚会上你们304室全体室友那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学习还是纪律，你从不让老师替你担心。高考的脚步近了，我希望成绩优秀的你不能满足于现状，而要向更高的目标迈进，当然，这还有一段艰难的路要走。知难而上，勇者胜!
20.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道"6—1=0"，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。
21.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最后你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有很多优点，认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定成功
22.自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学习成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。
23.性格文静的你总是面带微笑，给人以友好的感觉;元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端正，然有的学科跛腿比较严重，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期待着这一天。
24.如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员!请记住：知识改变命运。
篇三：班级寄语
具有“三不”的特点，第一，不迷信宣传，第二，不崇拜权威，第三，不轻易服从。
3、张老师说，人的心灵是一个极其宽广、复杂、多变的世界。面对几十个性格各异、不断变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们的那片沃土，播下适宜他们成长的那粒种子，作为班主任老师，我们都应该认真思考做到，要走进学生的心灵，不光是理念上的走进，还要实践中的走进。不仅仅是走近，还是走进。要持之以恒地走进，要走进每个学生的心灵，要入木三分地走进。
4、张老师讲到，班主任工作的艺术性，就是在遵循教育学、心理学科学原理的基础上，在准确把握青少年生理、心理特点的前提下，充分发挥班主任的聪明才智，抓准教育契机，运用教育技巧，调动艺术手段，坚持巧妙疏导，生动活泼地开展德育工作，恰如其分、独具匠心地处理各种令班主任棘手的问题。
5、班主任工作艺术具体来讲，就是善于调动青少年的主动性能动性，善于发动其主体作用。在班主任工作实践中要善于变单向灌输为双向交流，变围追堵截为巧妙疏导，变一暴十寒为细水长流，变简单粗暴为精雕细刻，变急风暴雨为和风细雨，变操之过急为循序渐进，变耳提面命为拨动心弦，变生硬呆板为循循善诱，以言外之意弦外之音代替逆耳的训斥。王刚是我们小学毕业班的一名同学，他刚转来我校时非常调皮，虽然他年龄小，但他喜欢看武打电视，武侠小说，并声称自己是“打遍班级无敌手”。由于受武打电视武侠小说的影响，他总认为拳头大的是大哥，一心想靠拳头解决问题，班里的同学都不喜欢他，甚至是既怕他又恨他。转化这样的学生硬来不行，就像张老师说的，要走进他的心灵深处，只走近还不行，还要持之以恒地走进。一次，他违反学校纪律惹了祸，学校准备停止他上课。他害怕了，找我，让我替他向学校求情。我暂时答应了他的请求，并让他自己找出自己的错误，他算是比较诚恳地说了自己的错误。在我的请求下，学校暂时让他留校察看，看其认错态度和改正决心，决定继续留在学校还是开除。说实话，要是学校真开除了他，就像陆老师讲的，他很有可能在社会上闲散，如果再没有相应的机构来加以管理，也很容易诱发出一些违法甚至是犯罪的行为。再说，小学还没有毕业的王刚不就完了吗，我们老师的责任是教育学生，不是把学生推出去。王刚也害怕了，这时的他情绪非常低落，有些破罐子破摔的劲头。于是，我马上召开班会，让同学们帮他找优点，好半天同学们也没给他找出一条优点。这下，更刺痛了他的自尊心，他对自己也产生了怀疑。我问同学们，如果我们在车上遇到歹徒的话，第一个出手的可能是谁？
同学们马上说王刚。我说，金无足赤，人无完人，每个人都有缺点。每个人也都有特点，但运用不当就成了缺点。古人曾说，匹夫见辱拔剑而起，这不是勇敢。大智大勇得看在什么地方，什么时候。如果是见义勇为那就是勇敢，那就是英雄。王刚的心灵受到了振动。此后，我又多次找他谈话。并帮他找了一些关于英雄、勇敢、正义之举的书籍，让他看，看后再和他交流看法，慢慢的，他的一些缺点逐渐改变了，一些对人对事的看法也趋于正常了。同时，我发现他喜欢动手，就重点培养他的动手能力。他很快迷上了小发明，小制作，并且学得很投入，很有热情。在区里的“科技节”和“布谷节”中，他的小制作小发明分别得到了二等奖和三等节，这对于调皮的王刚来说，已实属不易。当我和同学们向他表示衷心地祝贺时，他不好意思地笑了。确实，王刚忙起来的时候，他哪还有时间去干坏事，慢慢地他在同学中的印象好了，借此机会，我让同学主动和他玩，帮助他辅导功课，王刚看到同学们这么关心他帮助他，也向同学伸出了友谊之手。到了元旦，我说，同学们对你这么好，不想有所表示？他迷惑地说，怎么表示呢？于是我和他定出了一个方案。元旦联欢会上，每个同学都接到了他的真心祝福，每个同学都收到了他自制的非常精美的贺卡。当全班同学向他表示真诚的感谢时，他露出了灿烂的笑容。
[评析：正如张万祥老师讲的，对待王刚这样的学生，我们老师要走进他的心灵，如果简单粗暴，开除他，或者是训他一通，骂他一顿，是解决不了问题的。王刚虽然年龄小，但他却是人，是完完整整的人，是有自尊心有上进心的人，抓住他的这一心理特点，及时地进行教育，并抓住他“拔刀相助”这一契机，找出其优点，使他的自尊心得到了很好的'保护。在他日渐进步时，又及时根据他的“喜欢动手”这一优点，培养他的动手能力，让他有了成就感，最后和同学互相帮助，为同学们献上礼物。那么，在这一系列的教育活动中，就是变简单粗暴为精雕细刻，变急风暴雨为和风细雨，也正是这样，才使王刚走上正常的学习之路。因此，做好学生的思想工作，要讲究工作的艺术性。]
案例：感恩教育--山东省淄博市一班 刘玉霞
问题的提出：
当今不少学生认为“用父母的钱天经地义”，学校里逃课上网、打游戏的学生不少。为了让这部分学生不荒废学业，
产生的背景:
“感恩教育”的核心是“感”和“恩”，基础是“爱”。感恩，绝不是对父母之恩简单的回报，它是学生本身的一种责任意识、自立及自尊意识，更是一种精神境界的追求。感恩，不仅仅是一种美德的要求，更是生命的一个基本使命。当今不少父母认为现在的孩子太缺少感恩之心，父母为他做什么，他都觉得是理所当然，完全以自我为中心；孩子与父母之间的沟通也很困难。孩子成绩再好，再出色，没有感恩之心是不行的。从小没有感恩之心的孩子，长大后就是一个自私的人，一个不受欢迎的人。正是在这种背景下，学校决定开展一系列感恩教育。让学生从中体会父母的不易，对父母常怀感恩之心。感恩教育培养了学生的爱心，让孩子懂得回报，引导学生把感恩父母的朴素情感升华为爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界，养成高尚的道德情操。
主要做法：
（一）感恩同学
要学会对自己的同学感恩，因为每一个孩子要与同学相处，度过十多年的读书生涯，学生在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。主要做法：
1、我帮助同学做一件事。
2、“今天我值日”活动。
3、写一篇自己受同学帮助的事情。
4、给帮助自己的同学打电话，表达自己的感恩心情。
活动效果：学生从“感恩同学”系列活动中体会到了同学之间的友情是多么的真诚，同学之间的互帮互助是多么重要，与同学相处要有爱心，让班级体充满爱，让每一个学生在爱心下健康成长。
（二）感恩老师
老师为了学生的成长，付出了很多的心血。因为老师不仅赐予了学生知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育，解开了学生成长路上的心结。主要做法：
1、教师节，学生亲手做一张贺卡，写上祝福的话语送给老师。
2、交流赞美老师的话语。发到校园报上，让同学们互相学习。
3、学习名人尊师的例子，读古今中外尊师的好书活动，在提高学生读书的兴趣同时，又培养学生尊师的意识。
4、班队课开展“感恩老师”演讲比赛，全校还进行征文比赛：《给老师的一封信》。
活动效果:学生从“感恩老师”系列活动中体会到了老师培养学生付出了辛勤的汗水，在每一个学生的身上倾注了大量的心血，自己一定要努力学习，听从老师的教诲，尊敬老师，以优异的成绩感谢老师的培育之恩。
（三）感恩母校
为推进感恩教育，让每一位小学生从小都怀有一颗感恩之心，感激之情，我校在六年级开展了“感恩母校”教育活动。 主要做法：
1、我对老师说句话。要求每一位即将毕业学生对老师说一句心里话或感谢的话语，感谢母校的培育之恩和老师的培养之情。
2、开展我为母校画幅画活动。
3、开展“我为母校添光彩”活动。
要求全体六年级学生在今后的学习道路上，在新的学习环境里认真学习，刻苦钻研，为母校争光。
活动效果：学生从“感恩母校”系列活动中体会到了学校是自己成长的摇篮，应感激母校的培养。通过“感恩母校”系列活动，为社会推动感恩教育做出了典范。
（四）感恩父母
1、帮父母做件事学校开展感恩父母活动，布置学生完成爱心家庭作业，形式可多种多样。在交流时有的学生帮爸爸到地里做农活，有的给父母做张贺年卡，有的给爸爸讲一个有趣的故事，有的陪妈妈做饭，有的帮妈妈做家务，还有的帮妈妈洗衣服等等。这次活动取得了很好的效果，父母们都很惊讶又很感动，而学生也通过活动有所感悟。
2、写句感恩的话 父母的养育之恩一辈子也难以回报，活动中学生用简朴的语言表达了最真诚的感谢，字里行间洋溢着学生对父母的无限感恩之心。有的学生写到：爸爸、妈妈，谢谢你们把我养大，我永远感谢你们，爱你们！当孩子的父母读着这些话语时，眼眶湿润了，此时他们感受到自己的孩子长大了，懂事了，自己的付出是值得的。
3、养花活动 许多孩子常身在福中不知福，对父母的照顾视为理所当然，事实上为人父母是很辛苦的，不但花时间、金钱、心力，还要担负养育照顾的责任。养花活动，就是要让同学体会父母如何照顾自己，从小到现在这么大，不仅是关心而已，还需要长期的耐心。新鲜的花就像幼小的孩子容易受伤、容易碰坏，希望学生小心地去照顾，拥有一段关心和责任的体验。学生使用新鲜的花，将自己的房间打扮一下，取个名字，写上出生年月日。每天学生把花带至学校，放学后带回家，如此连续一周，每天请老师在花卡上签字。万一花盆打破了，护花行动可终止或重新再来(由学生自行決定)。活动结束，学生有了当父母的体会，利用班队课还进行了护花体验交流，回家对父母说出自己的感想。 活动效果： 学生从“感恩父母”系列活动中体会到了父母把自己养育大是件非常不容易的事情，自己一定要从小好好学习，听从父母的教诲，学习之余要多关心父母，要用优异的成绩感谢父母的养育之恩。
（五）感恩社会
懂得感恩了，说明孩子长大了。学生能够知道感恩父母，这是人生起码的德行。懂得感恩是最基本的品德。感恩不是仅仅孝顺父母，社会互助也属于感恩的范畴。感恩可以延伸到社会的任何角落。我们的希望工程，大家帮一人的社会募捐等等。所以，感恩活动应该扩大范围。
主要做法：
1、每一位学生为失学儿童或贫困儿童捐款，捐给希望工程。
2、与农村小学学生手拉手，每一位学生捐一些学习用品给农村小学的学生。
3、开展与农村小学学生结队交朋友，互进课堂活动。
活动效果：学生从“感恩社会”系列活动中体会到了我们感谢一切帮助过我们的人，我们也应去帮助一切需要我们帮助的人。这样，我们的社会才充满关爱。
同学之间的祝福语1
1、珍惜这份美好的回忆，在梦里，再叙我们的情谊。我的心牵着你的心，永远不分离！
2、赠一张照片给你，赠一片静穆的风景给你，这风景属于所有的季节，不枯不黄，永远也不会退色。
3、有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节同学之间的祝福语同学间的祝福
4、我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
5、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵？
6、我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的！
7、望着你远去的背影，我只愿你回一回头！
8、虽然，我要短暂的离别，但我们的心却永远在一起！只要，我们将来有缘，来生也在一起。
9、什么时候能像你一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀。
10、人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！
11、没有美丽的错误，怎会有美丽的结局。
12、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
13、就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅。
14、就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从中学跑进大学，白线勾画的跑道不知何时早已消失了，我还在苦苦地寻找。
15、就算你在天堂当神仙，我也陪你到永远。就算，你我分别，来生也见不着，我一定会在梦里梦见你。再见了！同学！
16、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
17、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。同学之间的祝福语同学间的祝福
18、还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……
19、北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼。
同学之间的祝福语2
一、分手一别几十年，转眼回首也暗然，大家回到这从前，不知风雨苦难言。人生一去不回头，只有今人思当年。
二、转眼我们也阔别二十年，今天我们终于来到相聚的镜头前，有太多的话，有太多的情，可是都变成现实的酒和泪，令人悲伤和痛心。
三、经过三天的相聚，我们将感动与欢乐定格为永恒，将激动与幸福篆刻在了记忆的圣殿上。我们
仿佛又回到了天真活泼的学生时代，媚眼含羞合，热唇笑开颜。这三天给我人生抹上了浓重而精彩的一笔，成为我一生中最美的回忆。
四、我们永远是同学，无论集结号是否吹响，友情这个阵地我们会永远坚守！
五、当你翻开这本纪念册的时候，我们又一次把祝福送给了你，虽然青春也不在，但友情永相连。
六、亲爱的老师，二十年了，今天再见面，你却老了，头上有了更多的白发，在此我祝您健康长寿！
七、最好的同学，今天二十年相聚一回，接下去你的人生祝你一路平安！越走越精彩。
八、二十年的这次聚会我要感谢参加聚会的老师和同学，正是大家的积极参与，才使聚会梦想成真，精彩圆满。我要感谢我自己，因为我组织了这次聚会，我期待再下一次的相聚。
九、二十年的这次同学相聚，很多旧情老景让我沉浸在过去的岁月里，在那纯真的年代里，不但有青春成长的喜悦，也伴随着痛苦的历程，相聚不纯粹是喜悦，也有往事不堪回首的一页。望我的哪些同学们，希望你们的人生更加精彩。
十、记得我们曾是十六七岁的时侯，哪时正是青春疯长的季节，同学的情谊也就因为志趣相投而建立，那时的友谊，在我后来的日子里，每当想起，是一段美好的回忆。但自参加了聚会后，我的心理有了很大的落差。由于我的人生是在五湖四海中度过，而我已经不适应这种悠闲自得，每天麻将赌博生活了，有一句话是“相见不如怀念，距离产生美。”这是这次相聚最后的收获。
十一、二十年磨一剑，从梦幻般少年到沉稳的中年，由于所处的环境、际遇以及个人的努力程度不同，同学之间的地位也发生了巨大的变化；显然，在商品经济下的人际关系也是趋利的'，同学继续联系的纽带也会呈现出趋利的一面，同学之间互相比较，互比高低，这就是我们这个社会的通病，希望我们到老的时候，也能象我的父辈他们那样，一直保持着同学这纯真的友谊。
十二、在这么好的日子里，咱们二十年才相聚。在这春秋交替之际，我们相会于此座城里，畅谈这二十年的离别之情，此时原来的班主任，又听到他说话的声音，还有当年的校花MM，此时也是他人之妻，岁月就是如此，大家何必想过去，端起手中的酒杯，祝大家永远幸福和美丽。
十三、弹指一挥间，我们也分离了二十年，哪日相聚，却各不相同，有得当上了大官，有的却留落街头，当年的年轻小伙们，现在也不在，都是大妈大爹了。人生，何其唉。
十四、年轮在更换，岁月漫漫，他日好胜之心，今日非同惜比，人生有多么的悲伤和痛苦，俱往也，今日来重逢，一切不如意，伤死过路人。同学看不起，人生真可悲。
十五、前些日子和几个老同学约了初中同班同学跟初中班主任一起相聚，大家一起去吃一餐好吃的，可是二十年没见了，很多女同学小孩好几个，有几个男同学还开了公司，大家在一起时有太多的感慨，可是无法用语言表达，不过看得出来，有多少的人多么羡慕另外的多少人啊！正所谓年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
十六、天若有情随人愿，还我们同学少年。忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。想明天，分手亦难，相聚亦难。人生难得几回醉，今日美酒最香甜。再过数十年，我们重相见—————虽然会白了头发少了牙，但我们的情谊还会这般浓，笑声还会这般甜……
十七、世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了那个七月流火的日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和同窗离别的伤感挥别了学校，踏上了征途，谁知这一挥手就是数十载。
十八、十几年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂；如今经历着风雨阅读着沧桑。人在年轻的时候可能不是很在乎过去岁月中曾经发生过的事情，但随着年龄的增长，就明显的怀旧起来。
十九、昨日全班同学在大学毕业后再度聚首，欢叙一堂。出于大家不约而同的相约，聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么熟悉、那么真切、那么自然。
二十、哪日同学聚会大家相见的第一刻竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱，仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了校园。
二十一、二十年的聚会我们彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽的离情别绪，更有道不完的喜悦沧桑。那一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前，感慨于记忆力之强竟然可以叫出每一个同学的名字以及其在班级里的座位号。
二十二、二十年的哪次聚会很多同学是腼腆的继续腼腆，直率的继续直率，张扬的仍然张扬，老练的依然老练。但岁月的印痕，还是分明的刻在了那些久违的面孔上，不觉让人慨叹不已。
二十三、同学相会，每个人的生活都发生了很大变化，每个人都在耕耘着自己的方田，每个人都有自己的收获。好在我们虽然怀旧，却还不曾到伤感的年龄，相见的喜悦还是贯穿在整个相聚的过程中。
二十四、相会的哪晚我清楚记得我们聊聊当年学校的趣事，说说其他同学的状况，谈谈各自的工作和家庭，真是有说不完的话题。似乎记忆停留在过去的时光中，那种青春和朝气又一次的光临，在这个情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化的时代，没有掺杂一丝利益的同学聚会，可以让我们暂时生活在童话般的世界里。
二十五、对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。
二十六、时光荏冉，岁月如歌，回首大学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！
二十七、回首风风雨雨，有太多的感慨，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的虚妄。原来的英雄豪气，变成了今天的儿女情长。当年有着无数梦想的我们，如今可能只有老老实实面对现实。
二十八、不过我们依旧知足，因为我们找准了属于自己的人生轨迹。年轻的梦想、激情已难觅踪迹，剩下的是务实、更务实！为家人、为朋友、为社会，担负起自己应尽的责任。
二十九、尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上眼角，可岁月的积淀，让我们有着更加丰富的人生色彩；生活的磨砺，让我们有着更加沉稳的人生态度！只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。
三十、哪日我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！相聚是短暂而又欢欣的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。
三十一、不知不觉中，我们都已过了知天命之年。带着近四十年时光的印痕，老同学重聚在一起，开怀畅谈。我们虽不再有年轻时的蓬勃朝气，也不再有年少时的青春浪漫。但几十载岁月的沉淀，使我们的同学友情之泉，更深、更浓、更纯、更美、更甜！
三十二、走过不平凡的岁月，我们这代人经历了太多太多，几十年后再聚首，仿佛学生时代就在眼前，而感慨万千！我们出生在共和国创建初期，成长在激情燃烧的岁月当年。从节粮度荒、文革动乱、到改革开放，从计划经济，到步入WTO世界圈。从以阶级斗争为纲之路，步入以经济建设为重点的今天。
三十四、虽然我们也许很多人没念成大学，没能取得令人羡慕的高学历，但我们从风云变幻的社会大学中，学到了许多，大学课程无法涉猎的经典，并读懂了凡人一生的艰难。虽然我们在经商大潮中，没能成为大款。但我们的精神和心灵，并不因贫穷而志短！我们也许没得到厚禄和高官，但我们以拥有宽广的胸怀，而心地坦然！无论当今你下岗、内退或买断，也无论现在，你是老板、大款或高官，同学之间万不能势力相看。请记住！
三十五、你每天吃饭时，永远不会端两只碗！应该说，无论你我怎样走过这些年，无论你我如何经历了沧桑世间。今天我们能健康、快乐的欢聚在一起，都是大家的幸运、幸福与前缘。因为我们是老同学，才会有我们大家聚会的今天！
三十六、同学之情，谁都知道意味着什么？即便我们到了花甲之年，你仍是平民百姓，他（她）还是王侯将相高官。当回忆起聚会的今天，让人欣慰的是，我们的同学之情，没有被商海淹没，没有被势力污粘。虽然曾因下岗而囊中羞涩，甚至不愿与老同学相见。但真情的涌动，终究无法抗拒，与老同学的聚会团圆。
三十七、少年分手各东西，三十七年一瞬间。再聚首，已然过知天命年。回首往事，感慨万千：我们每一个人，都改变不了昨天，更不能提前预知明天。现如今，我们要，面对现实，面对自己，过好我们的每一天。愿同学之情，天长地久，祝同学友爱，绵延久远！！
三十八、回首岁月，你的脸上露出的是甜蜜的微笑；回望路程，你的心中装着远大的理想；今天我们站在这里，高举酒杯，欢聚今天的幸福时刻。
三十九、回首岁月，发现你的鬓角有了白色的发髻。你我他都会意的笑了，20年我们在为理想奋斗，为生活奔波，你说我们成熟好多。他说是生活历练了我们。我说是岁月的沧桑。外面的喜庆敲碎了刚才的沉默。我们一起向外看，新的一年来到了，我们的理想还有多远。
四十、毕业前夕，我们挑灯夜战诉说着自己的理想与青春，20年后，岁月侵蚀了我们的青春却换来了今天的沉着与冷静。让我们继续我们的里程，挥洒我们的热情。我们拥抱在一起，心里都为彼此祝福，此刻我的心惆怅又兴奋，相聚就意味分离，就让我们醉在今宵，珍惜这美好的回忆。
四十一、看到了你在我心中的脸庞，只是增加了几分成熟；听到了你在我耳边的声音，明显增加了几成浑厚。我们从迟疑中站起，带着惊喜向前。两只久违的手，不，是两双久违的手，紧紧地握在了一起，久久地、久久地，直到手心出汗；两个宽厚的胸，不是两颗激动的心，紧紧的拥抱在一起，默默地、默默地，直到热泪盈眶。仿佛我们又回到了30年前的大学生活……
四十一、二十年前，我们从大江南北来到我们的学校。我们选择了同一个专业、编入了同一个班级、住进了同一个宿舍，我们成为了同学。怎能忘记，那干打垒宿舍、小平房教室、全校惟一的食堂。我们一起背着书包学习、一起提壶排队打水、一起野外地质实践、一起自己动手小聚、一起憧憬美好未来……。我们相互鼓励、相互关心、相互帮助。我们已不止是同学，也是兄弟、姐妹。
四十二、四年时光，恋恋不舍，我们又各自走上了不同的学习和工作岗位，开始了人生新的征程。二十个春秋，在人类的历史长河中仅仅是短暂一瞬；而在我们的人生旅程中却是风华正茂的黄金阶段。你我也许走过了很多沟沟坎坎，也许饱尝了很多酸甜苦辣、也许浸透了很多成功的喜悦……。虽然，我们都具有了些许不同，不同的权力职务、不同的学问职称、不同的经济财富、不同的家庭朋友，但我们有一个共同的称呼：同学！
四十三、忆往昔，峥嵘岁月；看今朝，豪情满怀。我们不但珍惜过去的二十年，更要珍惜今后的人生旅途。在此，衷心地祝愿同学们：身体能跑也能跳，工作能下还能上；家庭有说也有笑，同学常来又常往。
四十四、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我非常荣幸地受组委会之托，代表各位同学，在这里发言。深感荣幸的同时，又有痛苦的感觉。因为要说出二十年别后相思，又不能在台上流泪抽泣。要道尽对老师们的感激，也不能痛哭流涕。那压抑了二十年的情感，怎么才能够表达！就让我代表全体同学向我们的恩师鞠一躬，说声谢谢！向我们的母校说一声谢谢！
四十五、二十年前，我们初相识，举目相看，你低头含羞弄衣，一摸红霞飞双脸；从别后，忆相逢，几番魂梦与君同；而如今，我们执手问，朗声寒喧，你我皆为人父母，一派沧桑挂两鬓。
四十六、二十载光阴荏苒，时间将记忆撕成了历史的碎片，有多少趣事轶事，都随时光的远去而越来越淡，只有同学的友情，随着时光流逝而越来越浓；只有老师的谆谆教诲，还犹如昨天的声音，在耳畔缭绕不去。我们，用老师教给的知识去获取前行的力量，用老师教给的方法去书写绚丽的人生。
四十七、二十年岁月如歌，当年的莽撞少年，如今有的是科长、处长、局长。有的从政，有的经商，不管是教授还是厂长，都是社会的栋梁。
四十八、二十年岁月沧桑，当年英姿飒爽的老师，大都已不再年轻。让我们共同为老师们祝福吧，祝愿他们身体健康，心情愉快。
四十九、二十年岁月坎坷，我们大都已人到中年，我们正是处于人生压力最大的阶段。繁忙的工作，年迈的父母，幼小的儿女，哪一个不让我们牵挂？关爱他人的同时，请别忘了关心我们自己。让我们祝福我们自己吧，祝愿我们身体健康，家庭和美，事事顺利。
五十、二十年呀二十年。我们的人生到底有多少个二十年？人生不是加法，人生是减法，我们有多少二十年可以减去？亲爱的同学们，珍惜我们的友谊吧。让我们的友谊之光照亮前行的道路！祝大家身体健康、万事如意。
有关同学新学期寄语1
亲爱得同学们！我们这一学期得航程又开始了！曾经得分数，不代表什么了曾经得表现，不意味什么了如今是新得开始，新得希望。
昨日得夕阳虽然美丽，但是今日得初阳更加辉煌。光明在你我得前后只要勤奋，成功在望！只要努力，落后得鸟儿也会赶上群体！知识得海洋在等着你拼搏，生活得天空在等着你翱翔，来吧来吧！
新学期，又是一个新得周期，往日得一切归零。从此刻起开始画一个大大得新圆，这个圆里有我得新老师，有我新得班群众，有我新得教育教学任务。这个圆能否画得更圆满、更精美，靠我个人得发奋、更有我和学生们齐心协力、共同描画。我坚信这个圆会五彩缤纷、精美绝伦，我期盼这个圆里得咱们更上进、更愉悦、更活跃，多出佳绩。
此刻，最期盼得就是我得学生。今年我会和哪几十位学生有缘相聚呢？共同领悟得一年里又将发生怎样得精彩故事呢？作为班主任得我看着一个个学生得名字，开始默默地想象着你们得笑容，耳畔仿佛听到你们得俏皮话语，勾画着咱们班级得完美蓝图。
新得学年，也是你们在小学领悟生活得最后一年。在这最后一年里，由我和你们共同度过。不管你们遇到领悟和生活中得任何事，我将竭尽全力帮忙你们；你们有什么不开心得事能够对我诉说，你们有什么高兴得事我能够帮着分享。老师得心会和你们一齐跳跃、一齐感受。
同学们，你们在六年级得领悟任务很重，面临着升学。虽然，此刻升学不用
同学们，你们是十一二岁得孩子，正处在天真烂漫得年纪，也是人生完美得时光。这一年得时光里，但愿有了我得陪伴而温暖、而愉悦。
有关同学新学期寄语2
九月是硕果飘香时节，咱们又迎来了一个新得学期。在过去得一年里，透过咱们广大师生得共同发奋，咱们得校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，学生多了一份进步，老师们多了一份收获。
在新得学期里，祝愿大家在新得学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！新学期伊始，摆在我们面前得一切都是新得，新得起点，新得希望，我们将站在新得地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。
前人辉煌成绩只能属于过去，未来要靠咱们大家一去继续发奋奋斗拼搏，刻苦领悟得精神所感动。同学们要坚持领悟我坚信你们学到得不仅仅是书本上得知识，更重要得是锻炼了自我吃苦耐劳得坚强意志。
有人说老师是渡船，在过去得一年里咱们成功地将一批客人送到了对岸。但咱们得工作、咱们得使命还远没有结束。新得学期，又有了新得“客人”，新得学生，也意味着新得挑战和新得开始。
新得学期，是新得起点，是新得期望，是新得旅程！同学们！旅程已经开始，你们得背包该带些什么上路呢？有得同学一脸得彷徨，有得同学满脸得茫然，你们不好彷徨也不好茫然。我告诉大家吧，最要紧得是把理想和目标带上。理想是咱们终生奋斗不息得力量源泉，目标是咱们生命勇往直前得精神支柱！没有理想和目标就好像迷途得糕羊没有了父母得指引，也好像大海中行驶得航船没有了灯塔。
有了目标，有了前进得灯塔，搭上老师得这艘渡船，才能准确将同学们送到目得地（心仪得学校）！
