新年教师寄语1
1、当我们回首往事，无怨无悔，当我们展望未来，心中充满憧憬，那我们就可以说：我们无愧于事业，无愧于学校、学生、家长，也无愧于自己的人生。
2、人的智慧、潜力是无穷的，教育改革实践是无限的，献身于伟大的教育事业是光荣的，为学校的可持续发展而奋斗是自豪的。
3、我们这些步人中年的教师，曾得到过前辈的精心指导和真诚关怀，我们感激不尽，而我们要做的是接过前辈的接力棒，竭尽全力去关心、爱护、帮助我们的青年教师，做好人梯，当好铺路石。
4、您有一颗年轻的心，与儿童一起跳动，您有一种奉献协作的精神，与“和谐治校”的韵律合拍。您全身心地投人工作，无愧于实小人这一光荣的称号。
5、实小的工作是辛苦的，但我们工作心情舒畅；实小的要求是严格的，但我们能超越规范；实小的荣誉是辉煌的，但我们不会因此而停步。让我们共同昂首阔步，走在实小发展的金光大道上。
6、在您成功的课堂教学背后是钻研、功底、创新、务实，在您成功的班级管理背后是细心、爱心、改革、探索，在同事们成长背后有您的无私援助，精妙指点。你无愧于实小人、名师的称号。
7、您具备深厚的语言功底、表达才能，您具有敬业爱岗、精益求精的精神，您拥有与孩子同乐的童心，相信您二定会成为我们实小又一颗闪亮的新星。
8、作为我们中年人就应该象您那样以身作则，乐于助人，带动周围的一批。这是我们职责，也是我们的义务，因为在我们成长的过程中同样得到许许多多前辈的关爱。我们要做好桥梁、纽带作用。
9、真心感谢您在学校最困难的时候伸出援助之手，·真的敬佩您对工作的认真负责、一丝不苟，对人的真诚、谦逊，您为我们青年教师树立了榜样。我代表青年一代向您致以新年崇高的敬意!
10、我在实小工作很充实、很愉快，因为学校有一大批象您这样理解、关心、支持、帮助我的老师，是你们让我更深切地感悟到做人的真谛：要尊重人、理解人、关心人、帮助人、宽容人、谅解人……我将以你们为榜样，把这种为人处世融进我的管理之中。
11、人生总是有苦有甜，有泪有笑，只要我们抱着积极向上的心态，乐观地面对一切，就能轻松地迈步在教育改革的大道上，一定会创出新的辉煌。
12、有付出总有回报，有耕耘总有收获，有磨难才能
12、有付出总有回报，有耕耘总有收获，有磨难才能体会到成功的快乐。让我们共同努力，为教师创特色，学校创品牌而不懈奋斗。
13、应该朝气蓬勃，应该敢想敢为，应该勇于创新，应该敢于争先。我将与你们一起为的事业而奋斗。
14、平凡的工作蕴含着伟大，蕴含着真诚，蕴含着爱心，蕴含着睿智，蕴含着创造，让我们在乎凡的教育岗位上创造出不平凡的业绩。
15、您敢厚、真诚、默默无闻，曾给我留下很深的印象，您乐于助人，无私奉献曾让人感动，这些品格正是铸造名师所必备的。学校今后现代教育技术的发展更需要您那样的思想和精神境界。
16、朴素的为人，朴素的作风，朴素的言行，让人感到朴素的魅力，要创出一番事业，的需要有这一朴素的思想。真诚地说一句：我向您学习。
17、当我们共同为实小的明天添砖加瓦、增光添彩的时候，我们深知学习永无止境，研究永无止境，讲艺术、创特色永无止境。
18、衷心感谢您对学校和我的理解和支持，感谢您对青年教师的真诚帮助和指导，我校正因为有象您这样的老前辈带领一代代奋勇向前，学校才一步步走向辉煌，望保重身体！
19、学校现代信息技术教育的发展凝聚着您和其他电脑教师、电脑爱好者的心血，您是开创者、引导者、指挥者，学校和我都不会忘记。今后的发展仍需要您和同仁们当时的那份热情、那份执着、那份奉献、那份为了学校发展而孜孜不倦的追求。
20、带着理想和憧憬走上工作岗位，充满了酸甜苦辣的工作让您初尝人生的滋味，只要我们用爱心、真心：诚心去细细品味，执着追求，那点酸、苦、辣算得了什么，回味无穷的便是甜了。
新年教师寄语2
1.我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”--您是我永远的老师，永远的朋友!
2.是感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您新年快乐，天天快乐!
3.新的一年即将来到，愿你继续实现幸福指标，让快乐贯穿年初年末，让幸福贯彻年头年尾，让好运伴随日起日落，让健康守护春夏秋冬，让爱情甜蜜朝朝暮暮，而我作为你最忠实的朋友，将全心全意负责祝福你每分每秒，祝你来年都快快乐乐、顺顺当当!
4.老师，感谢你几年来对我的.辛勤培育，使你从不间断地帮我浇水，施肥。在新的一年里，我将更加努力地学习，用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新年快乐， 工作顺利!
5.举杯仰天遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，老师!新年愉快!
6.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!祝老师新年快乐，阖家幸福!
7.老师，千言万语浓缩成一句话：新年快乐 ，我爱你!
8.老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。祝您新年快乐!
9.您，燃烧自己，给予我希望的光芒。是您，为我插上希望的翅膀，翱翔在知识的海洋，我的成功源自你孜孜不倦的教诲和无微不至的关怀， “谢谢你，老师!祝您新年快乐”
10.岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!新年快乐!
新年教师寄语3
1. 春天你播下一粒种子，秋天你收获一片金黄。白发已上额头，鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福：祝新年快乐!老师，新年快乐!
2. 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。老师，节日快乐。老师，新年快乐!
3. 知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。老师，新年快乐!
4. 新年到了，祝福翻倍给你，祝你收入翻番职位一步登天，福到你家儿女龙凤吉祥洪福齐家，敬爱的恩师，节日快乐!老师，新年快乐!
5. 目睹儿童拾纸片，心里疑惑暗惊叹，笑问儿童意何为?小手遥指垃圾站。看了心里实难安，何愁环保不实现?儿童尚且有此意，地球母亲有明天!老师，新年快乐!
6. 读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步，恩师，跟着您我无怨无悔，祝您节日快乐!老师，新年快乐!
7. 偶尔听到一次宣传，种下一棵树，悄悄了解一点心愿，少排一次烟，默默爱一次地球，关掉一次电，轻轻来，轻轻去，化作一个音符，释放你的心田，给世给世界一个美好明天。老师，新年快乐!
8. 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!老师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。老师，新年快乐!
9. 因为有了您，就有了一个特别节日新年。人们会不约而同地想到您的伟大和平凡。您的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有您在创造世界，播种未来。您的平凡在于除了奉献别无所求。您从来在未在乎所失所得。因为您深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果;因为您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永远是您的身影。老师，新年快乐!
10. 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!老师，新年快乐!
1、当我们回首往事，无怨无悔，当我们展望未来，心中充满憧憬，那我们就可以说：我们无愧于事业，无愧于学校、学生、家长，也无愧于自己的人生。
2、人的智慧、潜力是无穷的，教育改革实践是无限的，献身于伟大的教育事业是光荣的，为学校的可持续发展而奋斗是自豪的。
3、我们这些步人中年的教师，曾得到过前辈的精心指导和真诚关怀，我们感激不尽，而我们要做的是接过前辈的接力棒，竭尽全力去关心、爱护、帮助我们的青年教师，做好人梯，当好铺路石。
4、您有一颗年轻的心，与儿童一起跳动，您有一种奉献协作的精神，与“和谐治校”的韵律合拍。您全身心地投人工作，无愧于实小人这一光荣的称号。
5、实小的工作是辛苦的，但我们工作心情舒畅；实小的要求是严格的，但我们能超越规范；实小的荣誉是辉煌的，但我们不会因此而停步。让我们共同昂首阔步，走在实小发展的金光大道上。
6、在您成功的课堂教学背后是钻研、功底、创新、务实，在您成功的班级管理背后是细心、爱心、改革、探索，在同事们成长背后有您的无私援助，精妙指点。你无愧于实小人、名师的称号。
7、您具备深厚的语言功底、表达才能，您具有敬业爱岗、精益求精的精神，您拥有与孩子同乐的童心，相信您二定会成为我们实小又一颗闪亮的新星。
8、作为我们中年人就应该象您那样以身作则，乐于助人，带动周围的一批。这是我们职责，也是我们的义务，因为在我们成长的过程中同样得到许许多多前辈的关爱。我们要做好桥梁、纽带作用。
9、真心感谢您在学校最困难的时候伸出援助之手，·真的敬佩您对工作的认真负责、一丝不苟，对人的真诚、谦逊，您为我们青年教师树立了榜样。我代表青年一代向您致以新年崇高的敬意！
10、我在实小工作很充实、很愉快，因为学校有一大批象您这样理解、关心、支持、帮助我的老师，是你们让我更深切地感悟到做人的真谛：要尊重人、理解人、关心人、帮助人、宽容人、谅解人……我将以你们为榜样，把这种为人处世融进我的管理之中。
11、人生总是有苦有甜，有泪有笑，只要我们抱着积极向上的心态，乐观地面对一切，就能轻松地迈步在教育改革的大道上，一定会创出新的辉煌。
12、有付出总有回报，有耕耘总有收获，有磨难才能
13、应该朝气蓬勃，应该敢想敢为，应该勇于创新，应该敢于争先。我将与你们一起为的事业而奋斗。
14、平凡的.工作蕴含着伟大，蕴含着真诚，蕴含着爱心，蕴含着睿智，蕴含着创造，让我们在乎凡的教育岗位上创造出不平凡的业绩。
15、您敢厚、真诚、默默无闻，曾给我留下很深的印象，您乐于助人，无私奉献曾让人感动，这些品格正是铸造名师所必备的。学校今后现代教育技术的发展更需要您那样的思想和精神境界。
16、朴素的为人，朴素的作风，朴素的言行，让人感到朴素的魅力，要创出一番事业，的需要有这一朴素的思想。真诚地说一句：我向您学习。
17、当我们共同为实小的明天添砖加瓦、增光添彩的时候，我们深知学习永无止境，研究永无止境，讲艺术、创特色永无止境。
18、衷心感谢您对学校和我的理解和支持，感谢您对青年教师的真诚帮助和指导，我校正因为有象您这样的老前辈带领一代代奋勇向前，学校才一步步走向辉煌，望保重身体！
19、学校现代信息技术教育的发展凝聚着您和其他电脑教师、电脑爱好者的心血，您是开创者、引导者、指挥者，学校和我都不会忘记。今后的发展仍需要您和同仁们当时的那份热情、那份执着、那份奉献、那份为了学校发展而孜孜不倦的追求。
20、带着理想和憧憬走上工作岗位，充满了酸甜苦辣的工作让您初尝人生的滋味，只要我们用爱心、真心：诚心去细细品味，执着追求，那点酸、苦、辣算得了什么，回味无穷的便是甜了。
21、敬业、爱生、诚恳、善良、乐观、助人、务实、创新已成为您的品格，而这些品格也正是一名优秀教师所必须具备的。我真诚地希望您不断完善自我，超越自我，尽快成为学校教育教学改革的带头人。
22、选择实验小学，就意味着要有的责任，更大的热忱，更强的上进心，好在您对这一选择无怨无悔，相信您的明天很精彩，很辉煌。
23、当我们用心去观察、体验、学习、研究、改革、实践，我们会感到我们实验小学就如一一本百科全书，里面有取之不尽的精神力量和用之不竭成功
24、在实验小学这个和谐、亲切、温暖的大集体中，每÷个要求上进、敬业爱岗的青年教师都会被得到重视、关爱、培养、磨炼，都会得到长足的进步。因为实小的明天是属于朝气蓬勃、奋发有为的的。
新年教师寄语最新【1】
亲爱的同学们，时间过得真快啊，转眼间XX年的钟声即将敲响，在过去的一年里，快乐与悲伤，成功与失败，都将化作我们人生中的一段宝贵财富，激励着我们走进新的充满希冀与梦想的一年
在这即将结束的一学期里，我有幸认识了40多名可爱的孩子们，我们有缘成为师生，并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现，班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星，有刻苦钻研、永不满足的求知少年，有技艺超群、英姿飒爽的运动健将，更有思维开阔、主动负责的班委成员……这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体，是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道，每个同学都是热爱这个集体的，每个同学内心都有一颗努力向上的种子，这颗种子破土而出，即将长成一棵参天大树!
希望你们在新的一年里，能在这个集体中学会学习，学会做事，学会做人!think big, do small!快播下希望的种子，洒下辛勤的汗水，来日才有硕果满色!
where there’s a will, there’s a way!金色年华，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!
海尔集团董事长，张瑞敏，经常讲的一句话是：时刻如履薄冰，如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力，而是要有危机感，安逸是享受人生，奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会享受，学会感受幸福!
希望我的孩子们牢记：
敢于竞争，百折不悔，爱拼才会赢得精彩人生!
同学之情，至真至纯，互帮互助祝愿友谊常青!
祝孩子们新一年学习进步，平安，健康，幸福!
新年教师寄语最新【2】
同学们：
时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。 台湾有一高僧这样说过，“在生命的某个阶段，你必须将全部的力量、智慧、潜能投注到一个目标上，使它形成一个焦点，在这个焦点上必将绽放出丰硕的花朵”。愿XX成为亲爱的同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。
同学们：
新年的钟声即将敲响，
高考的跫音亦越来越近;
让我们做个约定，就像蒲公英旅行，
即使没有太阳，也会有流星;
让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，
无论走到哪里都要留下足印;
让我们不断追寻，就像英雄旅行，
无论身在何处，都有一颗勇敢的心。
青春因奋斗而美丽，人生因追求而多彩。
我不是跑在最前面的，但我会永不言弃;
我不是跑得最快的，但我会持之以恒。
学如逆水行舟，不进则退;
我定激流勇进，无愧我心。
用汗水浇铸实力，用规范实现目标，
用毅力编织梦想，用拼搏成就辉煌。
人生能有几回搏，此时不搏，更待何时;
天生我才必有用，十几年苦读，明朝圆梦!
新年教师寄语最新【3】
随着新年钟声的即将敲响，我们的人生将会翻开新的一页。在今天这样的场合，想表达这样的主题，“不让一个学生掉队，人人争取4A”。我知道，“不让一个学生掉队”这是很难的，“人人争取4A”这是更难的，但如果这两件事叠合在一起，是难上加难，但表达我对4A的期待和追求。
今天，送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。
还是从最近高二年级发生的两件事说起吧：最近，学校正在组织“杰出学生”的评选，现在已经进入“30进15”的阶段。今天上午，我知道现在不是“30进15”而是“29进15”的时候，于是我就询问，到底出了什么事情?学发处主任跟我讲，是这样一件事： 12月24日，有位学生向班主任请假，说到我们分校参加圣诞联欢，班主任没有同意，但这位学生擅自没有参加夜自修，前往分校参加圣诞联欢。事后，学校得知，高二年级的学生评审委员会一致认为，这位学生不能再参加后续的评选。这位学生也认识到自已的错误，向学校提出不在参加后续评审。
还有一件事，我至今仍难以忘怀。就是，前一阶段，在高二的教学楼一楼张贴了一张通告，就是一位学生与异性同学，亲密接触，多次教育，仍不能改正，最终学校将其开除出“上海交大班”。其实这位学生，和另一异性同学，多次在校内、校外过分接触，做出与其年龄不相符合的行为与举止，在学生中、在家长中引起相当大的反响。当布告贴出之后，有相当多的学生认为，他们做得太露骨了，太肆无忌惮了，这样的处理决定英明正确。
以上所说的，是当前高二年级的两位“优秀学生”的“事迹”，这不能不让我们想起，我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里?这是不是我们所培养的优秀学生?如果我们“优秀学生”都是这样的一种表现，这就是我们教育的一种悲哀。其实，这两位学生，只是600多名学生思想中的一个缩影，这也反映了当前学生的一种思想状况，一种是自以为是，对规则任意地亵渎;一种是吊儿郎当，没有责任的担当;一种是价值观混淆，缺乏美丑、是非判断的能力;一种是浑浑噩噩，自我没有觉醒。
当一个人对规则怀疑和践踏时，他就失去了规则的约束，他也就变得散漫和自由，缺乏对规则的一种敬畏，他就将在错误的边缘越滑越远、越陷越深，无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象，我们会遭遇。“有些事情不想做，但必须做;有些事情想做，但不能做。”这就是责任。“有些事情现在做了，我们会后悔;有些事情现在没做，我们会遗憾。”这就是道德。异性学生的亲密接触，不能是一个时尚，更不能成为一个潮流，正如毛主席老人家曾经说过，“不以结婚为目的的谈恋爱，就是耍流氓。”我不赞成你们这样的做法，但是我理解这是你们在成长中所必须经历的，但是，这样一种的经历所付出的成本和代价太大了。做一个清醒的省中人，将自己拯救于危机之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送给大家的第一句话是“人生奋斗的'第一个敌人是懈怠。”
今天，送给大家的第二句话是“给自己一个目标，让生命为之燃烧”。 今年这届高三，有两位学生，他们的成长经历，或许我们能有所启迪。第一位是高三(12)的蒋中天，他已经拿到清华大学的录取通知书，但他还不满足，因为他有着更高的一种期待：麻省理工。于是，他与其他已经拿到大学保送通知书的同学不一样，他又再一次走上的“美国高考”的征程，每天只睡4-5个小时，要将托福、SAT攻克下来。第二位是高三(13)班的杨宽，他是今年我校的“竞赛哥”，也是将要参加本年度“杰出学生”的评选，在他的高中生涯中，一共获得的竞赛奖项，也不知其数，除了生物学科没有参加外，其余学科都有涉及，且都能取得优异的成绩，其中：信息学竞赛一等奖(保送)、数学竞赛一等奖(保送)、化学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖。曾经有老师问他，为什么要参加这么多的竞赛?且能获得这么多的奖项?他腼腆的说，我就是想证明自己能不能在多个学科获得发展，想给自己一个压力和挑战。
他们说的多好啊，每个人在不同的阶段，有着不同的目标。寻找生活的意义，发现生活的目标，这样让我们的生活变得更加的丰富多彩。在日常生活中，常常有这样一种现象，当我们对一件事有所期待和希望时，我们就开始思考，寻找一切办法为之奋斗，为之努力，事实上，最终出现了一种非常可喜的局面，这件事比我们期待的还要好。同样，当我们对一件事没有期待和要求时，最终除此案的情况是，比我们预想的还要糟糕。是的，没有人会随随便便成功，但失败往往是随随便便造成的。所以，我们不是在计划成功，就是在计划失败。
做学生的本分是什么?是学习。当我们学完一门课程时，理应对自己有一个交待。就正如，农民种庄稼，应该对自己所种的责任田负责一样。当一个学生学完一门课程的时候，如果取得一个好分数，这固然可喜;但如果在保持一点兴趣，这就更难能可贵了。在兴趣和分数出现矛盾时，分数越高，你就越接近理想;分数越低，你就越背离理想。分数，就是硬道理，这就犹如，农民种庄稼一样，好的收成才说明一切。此时，套用一句话，如果你没有了分数，你还有什么?如果你离开了分数，你还缺少什么?分数是一个重要的素质，有时还可能是一个唯一的素质。获得高分，取得4A，是每个人的愿望，所以，我送给大家的第二句话是“给自己一个目标，让生命为之燃烧。”
今天，我送给大家的第三句话是“不在云端起舞，紧贴地面行走。”
有一次上完上午第四节课，到食堂排队买饭。看到前面两位女生，一边排队，一边看书。我当时非常的惊讶和感触，在排队的100多人中，只有他们两位一边排队一边看书，如果我们的学生都能像这样地挤出时间看书和学习，这样的学风、班风和校风该是怎样的一种景象?今天早晨，我在广场上，遇到一位学生，问她，今天早上打扫卫生，怎么来晚了?她说，昨天，我到12点半之后才睡觉的。是因为作业多吗?不是。哪是什么原因?主要是我要将本学期的班级工作总结写好以及下一学期的设想想好。
多么好的一些学生啊!其实，省常中的学生中，大多数都是有正义感的，都是有自己的追求和目标的，都是能够践行校训“存诚、能贱”的。但是，我们不能忘记，我们是省常中学生啊，校内校外的每一双眼睛都在紧盯着我们，我们的任何一点差错，这时损失不是我们的学生，而是学校的形象。让每一位学生成为优秀，这才是学校办学的理想和追求，这也是学生发展的责任和使命。只有当我们乐于从小事做起时、只有当我们从现在做起时，我们这才是迈出人生的第一步。 有位政治家曾说，空谈误国，实干救国。作为学生，不能紧紧停留在云端起舞，更为重要的是紧贴地面行走。所谓紧贴地面行走，就是夯实我们的基础、培养我们的习惯、端正我们的态度。“基础不牢，地动山摇”，基础的厚实程度，直接决定学科大厦建设的高度。“细节，决定成败”，一个好的习惯，是我们一声享用不尽财富。“态度决定一切”，人和人的差别其实就在丝毫之间，这样的“丝毫”也许就是态度本身。当我们有了一个好基础、好习惯、好态度的时候，我们也就有了一个好的人生。所以，今天要送给大家的第三句话是，“不在云端起舞，紧贴地面行走。”
后记：每一次，从教室门前走过，我总想看看教室里标语。那些哲理性的标语，使人理性;那些激励性的标语，催人奋进;那些鞭策性的标语，让人清醒。班级文化，让我们更多感受到的是一种向上的力量、思辨的力量和智慧的力量，促进我们自我的觉醒和精神的发育。
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