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工厂大门的观后感整理90条

时间:2020-04-25 09:09

参观工业园区心得体会1

当我看到它的第一眼,就被它深深折服,它——xxx工业园。

我们的车一驶进工业园大门,立即就被它严谨、严肃的氛围所笼罩。小到保安的敬礼,大到领导的亲自接待,让我们感受到了大企业的风范。随即,我们被分为几个小组分别被带到不同车间参观。一进车间,首先是被里面的布局震撼到了,“6s”工作做的非常到位,从机械物品的摆放到员工工位的安置,都极大节省了空间和搬运时间。其次他们工位是站着作业的,但是却没从他们脸上看到丝毫倦色,各个精神饱满。

最让我意想不到的是,工厂特意为新近员工准备了模拟培训室和产线,并派有专人指导作业,这么完善的岗前培训,员工想不优秀都难,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

参观完厂区已近正午时分,我们在后勤部负责人的带领下有序进入餐厅就餐。整个就餐过程,工作人员的服务都很周到,而且营养均衡,很受大家的喜爱。走出餐厅,我们才发现原来这里是园区的生活娱乐区的一部分——饮食城。完全生活区与工作区分开的格局,更体现企业的劳逸结合的工作模式。紧接着,陆续参观了生活区其他的场所:健身房、舞蹈中心等等,无处不体现人性化的管理,让我们心中不由的感叹!

经过一天的参观,我发现有很多方面我们都很欠缺,但现在唯一要做的是总结积累他们的`精华,运用到以后的工作学习中,以受到最佳的效果。再者,就是要肯定自己,相信别人,我始终坚信:没有完美的个人,只有完美的团队。

最后,真诚感谢xx集团给了我们这个难得的机会,对于刚踏上工作岗位的我们来说,没有什么比长见识更重要的了,谢谢你们!我们会成为你们心中所想的那样优秀的,相信我们,也相信你们自己的眼光,我们会让光宝璀灿的光芒照亮整个咸宁乃至整个中部地区!

参观工业园区心得体会2

昨天,来自松北区和呼兰区的85名居民代表乘坐参观车,踏上“邻里牵手逛新城———喜看家乡变化,共议发展前景”活动的旅程,走进工业园区,切身感受工业化和城市化给哈尔滨发展带来的推动力。

旅途中,松北区松北镇胜利村农民崔亚琴拿出了自家种的葡萄分给同车的居民代表。作为第一批参加“邻里牵手逛新城”活动的农民代表,崔亚琴颇为兴奋地说:“这些年,咱们胜利村的变化就不小,如今要亲身体验一下全市的新面貌。”

进入宾县宾西开发区,一台台不需要操作员控制就能自动完成切割、焊接任务的数控机床,让参观宾西开发区四海集团的居民们发出了阵阵感叹。呼兰区退休工人刘向东深有感触地说,他当年使用的手动切割机都是进口的,如今哈尔滨自己就能生产全自动设备,他感到无比自豪。看到自动化流水线几分钟时间就能把一头活牛变成包装精美的牛肉,参观宾西牛业的松北区居民张淑英告诉记者,现代化的加工工艺不仅让农民们养牛不愁销路,也让广大市民吃肉放心。

参观工业园区心得体会3

一个月前,在青岛海尔工业园为期一天的参观交流,让我受益匪浅。整个交流活动环环相扣、井然有序,然而,在看似平静的参观交流背后,我听到最多的感叹居然是:“海尔疯了吗?”的确,在海尔,我们听到了很多颇有冲击力甚至让人震撼的概念和口号,比如“两创精神”、“三无管理”,比如“人单合一双赢”模式、“倒三角”网络化组织创新,比如“端到端”自主经营体建设、“每个员工都是CEO”等等。

在整个参观过程中,我们华润人分享的东西,海尔人大都能听懂;然而,海尔人分享的内容,我们大部分却不太明白,需要他们反复解释和举例,我们才能大致弄懂。更加不可思议的是,这么多新概念,海尔上下口径一致,表述相同。

是什么让海尔在没有路的地方敢于踏出路来?我理解,应该是海尔提倡的“两创精神”,即创业精神和创新精神。纵观海尔的发展史,创业和创新精神始终一以贯之——同行业国内厂商中第一个引进德国生产线;砸冰箱狠抓质量赢得行业第一枚质量金牌;国内需求暴增时走出国门,不在国内吃肉,却到国外啃骨头、喝汤;发展平稳后,又要打破平衡,力推组织再造。过去的30年,海尔创业和创新的脚步从未停歇,它把世界上优秀企业的管理思想、管理工具拿来,结合海尔自身的特点,大胆探索,形成了一套具有海尔特色的管理理论体系和实践方法,形成了海尔网络化的发展战略。

“人单合一双赢”模式是海尔网络化发展战略的基石。“人”是指员工,“单”是指由客户需求形成的契约,“人单合一双赢”模式下,通过竞争抢“单”的方式,员工组建“自主经营体”,负责人成为“网主”,网主招募员工形成团队来完成“单”,公司对“单”的价值进行评价,确定需要投入的资源和支付给团队的报酬,由此激活组织,让每个员工都有成为CEO的可能,都有自由选择自己想做和能做的事情的机会。这种模式不仅能激发内部员工的工作动力,而且还能对外部的优势资源产生巨大的吸引力,吸引产业链上的优势资源前来共同创造价值。依托这种开放的模式,海尔为市场贡献了超节能冰箱、超静音洗衣机、“24小时按约送达”等解决方案,重塑了企业的核心竞争力。“人单合一双赢”使得员工在给客户创造价值的同时,能够实现自身的价值。机会公平、结果公正、充满活力的价值平台允许员工拥有无止境的欲望,但这种欲望从原来向企业要变成了向客户要。在这样的新型网状组织中,没有层级和上下级之分,只有能不能创造价值之别。传统层级组织束缚了的员工潜力爆发出来,势不可挡。

海尔的运营模式与硅谷模式异曲同工。硅谷模式的成功在于,让创意、人才、资本这三种最主要的资源在非常公开、非常市场化的环境里进行重新组合并产生巨大价值。海尔的探索也有类似之处,除了“两创精神”,海尔还倡导“三无管理”,即管理无领导、企业无边界和供应链无尺度,通过打破各种壁垒,为员工创造一种资源开放、机会均等的内部市场化环境,充分挖掘每个员工的潜力,充分发挥各类资源的效用。

管理无领导是指每个人的目标不是来自于领导,而是来自客户,不是通过自上而下的战略解码和层层分解,而是谁能够提出创造更大客户价值的目标,谁就有机会获得更有竞争力的岗位,比如成为网主。网主在传统模式下是职位很高的经理人,然而在新模式下,网主的心态是不同的,他/她不会认为自己是领导、是指挥者,而是资源整合者,目标是根据客户的需求来设定的,效果是由客户来评价的,自己做不好就会有别人来做,如果做好了,大家就可以分享得更多。

企业无边界,对于海尔这种平台组织形式,最大的改变就是内部彻底的扁平化,不是金字塔式的拥有各级领导,而是变成了以自主经营体和利益共同体为基本创新单元的扁平的动态网状组织,类似阿米巴经营模式。阿米巴模式就是将整个公司分割成许多个被称为阿米巴的小型组织,每个小型组织都作为一个独立的利润中心,按照小企业、小商店的方式进行独立经营。比如制造部门的每道工序都可以成为一个阿米巴,销售部门也可以按照客户、地区或产品分割成若干个阿米巴。

海尔的无边界,不仅对内无边界,而且对外开放,和客户、合作方、供应商等利益关系方共同组成利益 共同体。这种基于自主经营体和利益共同体的扁平化动态网状组织,为员工提供了自我实现的平台。海尔网状组织中每个节点都是一个自主经营体,原来的8万多名员工和外部客户、合作方、供应商等利益关系方组成了2000多个自主经营体和利益共同体,每一个利益共同体按“单”聚散,动态变化。

作为继彼得61德鲁克之后世界最有影响力的战略管理大师之一,加里61哈默这样评价海尔:海尔最重要的战略资产是适应力。适应力就是所有人都能习惯于变革,所有人都能适应这种变革,能持续地挑战自我。

这次海尔参观交流活动是一次开拓视野、触动心灵的旅程,海尔的这场变革,大胆到近乎疯狂,这种创新近乎癫狂。目前在全球范围内,在如此大规模的企业进行如此颠覆性的管理创新,尚没有成功先例,海尔会是个例外吗?

No dark, no hide, no cave! Follow the Light! 不要躲避,追逐光明!这是最近热映的电影《疯狂原始人》的主题精神。疯狂海尔人不也正在玩一场追逐光明的冒险游戏吗?海尔围绕“家”的概念,通过全球资源整合,搭建以客户为中心的定制化服务平台,通过“两创”、“三无”、“人单合一”等手段不断尝试和探索,勇往直前。正如宋代诗人杨万里的名句:“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”无论是个人还是企业,困难和挑战都是躲不过去的,我们唯有拿出变革的胆略、创新的勇气,直面未来的不确定。

参观工业园心得体会1

上午,书记带领我们党员到工业园区参观了半天,感触很深。

平时,已经习惯于两点一线的工作习惯,两耳不闻窗外事。只知道所生活的城市有个著名的旅游景点,天池。没想到,居然有那么大的工业园区,虽然以前只是听说这里有工业园区,究竟有多大,却无从知道。今天一到实地一看,没想到我市竟然有一百多个企业,市财政收入主要还是来自于工业园区。而且工业园区规模越来越大。

高新区(新市区)甘泉堡工业园位于甘泉堡工业区中南部,占地面积28平方公里,20xx年又新增北部重化工园区26平方公里。20xx年4月6日,由高新区引进的甘泉堡工业区第一个大型工业项目,特变电工新疆硅业有限公司总投资155亿元的多晶硅联合新能源项目正式开建,标志着甘泉堡工业区开发建设正式启动。在此之前,甘泉堡只是乌市北部40公里外一片荒原,除了戈壁滩、零星的羊群和横穿而过的216国道上飞驰的车辆外,几无人烟。在这里我们听取了两位园区领导对园区远景规划的介绍,去年开工建设、总投资150亿元的中泰化学甘泉堡工业园,依托当地丰富的资源,以循环经济模式规划设计,建设项目包括年产160万吨聚氯乙烯树脂、120万吨离子膜烧碱及配套循环经济项目。中泰化学股份公司成立以来,连续20xx年保持年均40%以上的增长速度。当前,公司正以“弯道超车”精神,变冬闲为冬忙,以“新疆速度”加快项目建设,体现“新疆效率”。到20xx年形成年产聚氯乙烯树脂300万吨、离子膜烧碱220万吨,成为规模居世界前列的氯碱化工企业,力争实现产值300亿元,解决1万多人的社会就业。

参观完甘泉堡工业园区,又往东参观了全疆最大的玻璃生产线,亲眼目睹了玻璃生产的流程,当看到整个玻璃生产过程中只需要少数工人,大多都靠技术人员电脑控制生产程序时,感慨万分,很为科技发达带来的高效率的生产感到高兴。

半天的参观,让自己进一步了解了所生活的城市的美好,更加热爱自己的家乡。

参观工业园心得体会2

5月22日,县教育局组织全体机关干部参观了“两园两区”:硅制品工业园、赤东陶瓷工业园、李时珍医药工业园区、蕲春经济开发区,最后看了明清影视城。参观之后,我颇有感触。

蕲春县地处鄂东边陲,大别山南麓,长江中下游北岸,素有“吴头楚尾”之称,历为水陆交通要冲,商品集散中心。今日蕲春南临长江“黄金水道”,京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过,区位优势十分明显。而从蕲春的主导产业来讲,蕲春是农业大县,具有农村范围大、农民数量多、以农业生产获得收入为主要渠道来维持民生的特点,如此可以说,县域经济就是“三农”经济,说到底是“百姓经济”、“农民经济”。只有“三农”问题解决了,县域经济的发展问题也就解决了。对农业大县蕲春而言,从根本上解决“三农”问题,不能就农业论农业,就农村论农村,而是要突破“三农”问题的传统观念、思维方式、工作方法等束缚,跳出农业看农业、跳出农村看农村,推进农业生产产业化,加速农村发展城镇化,最重要的是着力实施“县域经济工业化”战略。蕲春要发展,走集约化、园区化发展之路是必然选择。

工业化是区域经济快速发展的必由之路,以工业园区为载体发展工业有利于资源整合,提高土地利用率,提升综合配套能力,降低投资成本;有利于形成企业集群、产业集聚的规模经济效应;有利于开拓市场、扩大辐射功能,增强引进人才、项目、资金、品牌的吸引力。工业园区作为现代工业发展的重要载体,是实现工业现代化、优化资源配置的有效途径。工业园区的教育有利于我县产业结构调整,产品结构优化升级;有利于我县加快城镇化进程,扩大招商引资;有利于我县实现工业项目、资金、人才、技术等要素的聚集效应和规模经济效益,从而达到资源共享,优势互补。按照"特色强、机制新、生态优、效益好"的发展要求,把工业园区教育成为我县工业对外开放的窗口、工业强县的主战场、企业壮大的平台、经济增长的龙头、实现跨越式发展的示范园区。

加快工业园区教育是落实科学发展观的内在要求。从本质上讲,工业园区是生产力发展和科技进步的成果,体现了教育节约型社会的要求,也体现了科学发展观的基本要求。由此可见,加快推进工业园区教育是落实科学发展观的应有之义。按科学发展观要求加快教育工业园区是蕲春实现又好又快发展的根本措施。工业园区必然成为蕲春推进工业化的重要支撑,因此,按科学发展观要求,加快推进工业园区教育是蕲春实现又好又快发展的根本途径。

蕲春县大力实施园区兴县战略,以蕲春经济开发区为龙头,以赤东工业园、城东工业园、李时珍本草纲目园、李时珍国际健康文化旅游产业园和九棵松工业园为载体的“一区五园”新格局初步形成。坚持“开发一片,建成一片,收益一片,滚动发展”的教育原则,坚持高起点、高标准,科学制定园区发展规划。工业园区的产出规模占到工业总产出的三分之一以上,工业园区已成为全县经济增长的重要支柱,成为蕲春华提升工业化、加快城镇化、推进城乡一体化的`有效载体。

我认为,工业园区教育成为发展蕲春区域经济的主导力量,推进招商引资、促进产业结构调整的重要载体,全民创业和扩大就业的首选基地,推动蕲春经济经济发展。在县委、县政府“坚持一主三化、构建四大格局”的战略部署下,我们更应当举全县之力加快蕲春经济开发区、李时珍医药工业园区、陶瓷工业城、硅制品工业城等工业园区教育,高标准规划,高速度教育,高效益招商,高质量服务,把工业园区打造成招商引资、全民创业、承接产业转移的重要平台。

作为县直机关的一名普通干部,我觉得只要我们锐意进取、开拓创新,把加快发展,争创一流的强烈愿望与扎实工作的精神结合起来,就一定能够做好本职工作,就一定能够实现新的突破,就一定能够创造一流业绩,勇做蕲春园区教育、经济发展的排头兵、助推器!

参观工业园心得体会3

当我看到它的第一眼,就被它深深折服,它——xxx工业园。

我们的车一驶进工业园大门,立即就被它严谨、严肃的氛围所笼罩。小到保安的敬礼,大到领导的亲自接待,让我们感受到了大企业的风范。随即,我们被分为几个小组分别被带到不同车间参观。一进车间,首先是被里面的布局震撼到了,“6S”工作做的非常到位,从机械物品的摆放到员工工位的安置,都极大节省了空间和搬运时间。其次他们工位是站着作业的,但是却没从他们脸上看到丝毫倦色,各个精神饱满。

最让我意想不到的是,工厂特意为新近员工准备了模拟培训室和产线,并派有专人指导作业,这么完善的岗前培训,员工想不优秀都难,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

参观完厂区已近正午时分,我们在后勤部负责人的带领下有序进入餐厅就餐。整个就餐过程,工作人员的服务都很周到,而且营养均衡,很受大家的喜爱。走出餐厅,我们才发现原来这里是园区的生活娱乐区的一部分——饮食城。完全生活区与工作区分开的格局,更体现企业的劳逸结合的工作模式。紧接着,陆续参观了生活区其他的场所:健身房、舞蹈中心等等,无处不体现人性化的管理,让我们心中不由的感叹!

经过一天的参观,我发现有很多方面我们都很欠缺,但现在唯一要做的是总结积累他们的精华,运用到以后的工作学习中,以受到最佳的效果。再者,就是要肯定自己,相信别人,我始终坚信:没有完美的个人,只有完美的团队。

最后,真诚感谢xx集团给了我们这个难得的机会,对于刚踏上工作岗位的我们来说,没有什么比长见识更重要的了,谢谢你们!我们会成为你们心中所想的那样优秀的,相信我们,也相信你们自己的眼光,我们会让光宝璀灿的光芒照亮整个咸宁乃至整个中部地区!

参观工业园心得体会4

星期二时,王主任告诉我说学校让我们星期六出去学习,当时心里有种说不出的感觉,简直是倍感荣幸,因为我们也可以有机会出去学习了,这说明学校领导对我们的关心和支持,所以我对这次机会是非常珍惜。

星期六我们在学校领导的带领下来到海尔工业园,一进门首先看到的是海尔的精神——创造资源、美誉全球和海尔的作风——人单合一、速决速胜。通过它的精神和作风,我们能感受到它管理的现代化和其工作的效率化。海尔开发区工业园是全球十大工业园中规模最大的工业园,海尔产品的多元化、海尔工业的现代化在这里得到最好的展现,海尔企业文化所产生的凝聚力、整合力在这里得到充分的诠释。一个个的展厅让我们感受到了海尔产品的高、精、尖,通过产品的高新化,让我们看到了海尔企业的文化氛围。

参观完品牌后,我们来到了观光塔——时空飞碟,从这里俯瞰我们看到了园区的生态化,绿化层次错落有至,在这里可登高远眺国际化的海尔开发区工业园全景。这一独特的建造风格、精美的小康家居展厅,世界唯一斜塔型充分体现了“斜坡球体论”等海尔文化的内涵。非均衡的建筑格局,寓意着有序的非平衡之组织结构。于市场的万变中操胜券,使涅磐于创造性破坏的企业,走向有序——混沌——有序。在海尔OEC管理的基础上,海尔大力推进“市场链业务流程再造”,打破了传统的企业组织结构,建立起物流、商流、资金流三个定单信息处理体系,实现创造商与消费者需求的零距离,真正实现了踏着昨天的成功,去收获明天的期盼。

通过参观,让我们看到了海尔的实力和企业的团队精神。海尔从原先专业生产电冰箱的企业能发展成现在如此具有实力的集团,靠的是什么,靠的是在不断的创新,正如大厅内写的“创新是海尔文化的灵魂”。正是他们不断的创新才有了今天辉煌的业绩。从这让我们得到了深深的启发,我们的课堂也应不断的创新。让学生充分发挥自已的才能。曾经有一位教育专家作了一个中美学生比较:一组纯粹计算题,一种简单文字题,一组答案惟一的应用题,一组是多种答案的应用题,前三组题中国学生做得都远远高于外国学生,到了多种答案的题时,明显处于劣势。这说明什么,说明我们的学生缺乏一定的创新思维。并不是我们的学生创新性比美国学生差,而是在高强度的学习中,孩子与生俱来的好奇心、自信心被磨灭了,创新能力得不到培养。我们的孩子勤奋刻苦、有知识、有技术,但是恰恰在创造性方面与西方国家相比,败下阵来。

为让学生充分发挥他们的创造性思维,老师应有一种激情,那就是对教育不断深入、不断提炼、不断创新的激情。我们的课堂需要老师的激情,需要老师用激情去感染学生、触动学生,用老师的激情来浸润学生的情感。让学生从中得到灵感,发挥他们的创造性思维。这样在教学的同时,我们应注重学生创新思维的培养。发挥他们的想象,让学生变成获取知识的主人,主动的参与学习,积极的思考问题。努力营造宽松、民主的评价氛围。让学生在这样的环境中创新意识能得到淋漓尽致的发挥。

此次学习让我们感受到了要想不断创新,就要对知识不断更新,多学习、多读书,这样我们才能给学生创造更多的机会,让学生充分发挥其才能,让学生成为获取知识的主人,主动的参与学习,积极的思考问题。

品味完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇

参观观后感1

为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子!真就是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。

看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

参观观后感2

这天下午两节课后,我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。

老师带领我们陆陆续续进场了,我四处望了望,看到了各式各样的字画,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水,盛开的牡丹,挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品,动静皆宜,相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力,又行云流水,让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法,觉得个性枯燥,有时都不想写,看了黄奶奶的作品,我想我必须会坚持下去的。

令我印象最深的一幅画就就是牡丹争艳图,形态各异的牡丹竞相争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,时而清脆的'鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上,勇于进取,像花儿一样美。

画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶就是那么热爱生活,热爱家乡。

活到老,学到老,热爱生活,享受生活。我想我们在学习课本知识的同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。

参观观后感3

“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆,不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米,总建筑面积9.8万平方米,还是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有好多东西可以去玩,如:地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等,但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

开始并不知道它是什么玩意儿,莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来,我便向一边的墙倒去,我下意识连忙用手扶住了墙,“哦,虚惊一场。可我好端端的,怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人,东倒西歪,“看来不是我的问题。”在别人的讲解下,我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的,倒来倒去,一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水,观察水的液面,不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

后来,通过查阅资料,才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕,房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的,于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的,又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕,不知道该怎么才能平衡,所以就会失去了平衡。这让我明白了,为什么有人在观察水的液面,原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

上海科技馆一游,使我获益匪浅,懂得了许多道理,可谓不枉此一游!

参观观后感4

9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。

最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

参观观后感5

星期四上午八点半,我们三年级全体同学,统一乘车去参观长沙海底世界。

走进海底世界大门,我们就看见几条漂亮的海豚向我们打招呼。好象是专门来欢迎我们似的,再往前走几十步,我们就看见了一位美人鱼的雕像,旁边围着一群海豚雕像,海豚吐出了美丽的水花,十分漂亮,穿过大门,我们进入了海洋馆,啊,太神奇了,真是让我大开眼界,里面有各种各样的,大大小小的鱼,五颜六色的鱼,有的鱼我还是第一次看见。转了一大圈,我们小组就看见了一个漂亮的隧道,我们走进去,坐上电梯,看见了非常大的白鲨鱼,还有尾巴,像扫把的扫把鱼,还有医生鱼,护士鱼,妞妞鱼。

在海洋馆,我们还欣赏了水上表演项目,像美人鱼在那跳舞,潜水员叔叔坐在海龟的背上像坐火车一样,我也真想坐在海龟的背上跟海龟交个朋友,小学二年级

从海洋馆出来,我们来到了科教馆,科教馆里有三个展厅,有一个是玩的地方,有一个展厅是有种类繁多的贝壳,第三个展厅就是恐龙蛋化石。走出海洋馆的大门时候,我们看见了“天上水”,大家很惊奇的说:“天啊,这世界上还有这样的水龙头,不要什么东西支撑,水龙头立在上面还不会掉下来,真神!”“哦,我知道了。”不知是谁说了声,原来,是有一个透明的柱子把那个水龙头撑上天的。

走出海底世界的大门产,已是下午一点多钟了,我们互相说着、笑着、闹着,踏上了返校的路程,我觉得今天又度过了一个非常有意义的一天,因为我又认识了很多的海洋生物。

参观观后感6

首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

参观观后感7

科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。

走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。

到了二楼,我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。

最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。

这次活动让我们同学丰富了科学知识,这可能就是最适合我们的:边学边玩。

参观观后感8

在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天下午我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。

我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于是,我在游玩中学会了种种科学道理。

那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。

当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里非常大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作,最后那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。

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