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国庆作业家长寄语合计80句

时间:2019-06-17 16:04

1、 愿你的快乐像存银行一样越来越多,愿你的烦恼像恐龙一样灭绝掉,愿你像云一样时常展露笑颜,愿你像星一样永远不会老,远方的父母,国庆快乐!

2、  明朗朗的国庆,乐呵呵的您,贴心的问候送给您;清爽爽的金秋,笑盈盈的您,美好的生活等着您;喜庆庆的日子,福绵绵的您,吉祥好运属于您。国庆快乐!

3、 白云从不向天空承诺去留,却朝夕相处;星星从不向暗夜许诺光明,却尽力闪烁;我从不向你倾诉思念,却永远牵挂。国庆快乐!

4、 祝福爸爸,祝福妈妈!没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们同祝愿国圆家圆,家和国兴!

5、 国庆节到了,祝您在幸福安康的基础上节日快乐,在节日快乐的基础上恭喜发财,在恭喜发财的基础上事业有成。

6、 十全十美金秋月,一心一意庆佳节。快人快语送祝福,乐在其中齐欢腾。十一快乐。

7、 悠悠的'云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,国庆快乐!

8、 方寸间,历数世上桑田沧海;时空里,细品人间暑往寒来,是朋友,星移斗转情不改;是知音,天涯海角记心怀;祝节日快乐!

9、 多掌心留存父亲的温暖,血管流淌父亲的激情,脸庞再现父亲的青春,眼神继承父亲的刚毅,节日到了,祝所有的父亲身体健康,节日快乐。

10、 白云从不向天空承诺去留,却朝夕相处;星星从不向暗夜许诺光明,却尽力闪烁;我从不向你倾诉思念,却永远牵挂。国庆快乐!

11、 祝福爸爸,祝福妈妈!没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们同祝愿国圆家圆,家和国兴!

12、 国庆节到了,祝您在幸福安康的基础上节日快乐,在节日快乐的基础上恭喜发财,在恭喜发财的基础上事业有成。

13、  得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。

14、 多一点快乐,少一点烦恼!不论钞票有多少,每天开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,生活的滋味,自己放调料,收到我的短信笑一笑,祝节日快乐。

15、 春风洋溢你;家人关心你;爱情滋润你;朋友忠于你;我这儿祝福你;幸运之星永远照着你。衷心祝福你:节日快乐!

16、 父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸,节日快乐!永远爱您的女儿!

17、  明朗朗的国庆,乐呵呵的您,贴心的问候送给您;清爽爽的金秋,笑盈盈的您,美好的生活等着您;喜庆庆的日子,福绵绵的您,吉祥好运属于您。国庆快乐!

18、 吃遍天下盐最好,走遍天下娘最亲。世界上能够让我献出生命的只有您,我的妈妈。我将爱您一生!

19、 缘—字有你有我,爱—字有甜有苦,情—字有思有恋,想—字有牵有挂,你—永远是我好朋友!祝福我的朋友,节日开心快乐!

20、 许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。圣诞节快乐!

21、 有人牵挂的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲伤,有人珍惜的感情叫做

挚爱,有人分享的快乐叫做幸福,祝愿你幸福,节日快乐!

22、  缘份的人生是精彩的,诚挚的友情是欢乐的,用心舟满载着幸福与喜悦带给你,让成功和快乐伴随着你旅行,风雨深深的祝福你:愿你国庆长假期是开心的!

23、 愿好运时常光顾给你,失败像流星雨永远淋你,财富像垃圾随处可以捡到,幸福伴你一生像黏胶一样粘着你不放。祝全天下的父母们国庆节快乐!

24、 愿好运像地雷时常给你踩到;厄运像流星雨永远淋你不到;财富像垃圾随处可以捡到;幸福伴你一生,像苍蝇一样盯着你不放。国庆快乐!

25、 国庆佳节六十三周年大庆,中秋佳节多少年的传统,双节相逢是多么喜庆,愿您的两个节日都过得开心,愿您的欢乐笑在每一个日子!

杨冠玉家长:生命不应该打草稿,要珍惜每一次机会,认真对待每一天。今天应该掌握的知识,不能留待明天掌握。一周的回顾总结,希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点,赶快补上。

黄灵莹家长:懈,是对自己不能严格要求;严,不仅是家长老师的要求,只有自己做到,才能不断进步。不积累知识,就无法灵活应用。假如一条路无法走通,请换个思维的方法,也许就会走出迷途。

姜小易家长:你认真看《常州教育》上那位班主任老师的寄语了吗?

“你今天的生活是昨天的生活态度和坚持的结果。

你明天的生活将取决于你今天的所作所为。”

好好珍惜你的今天吧!

卞佳祎家长:对于你的每一次进取和进步,我们很感欣慰。然而,你后面还有很长的路要走,人是活到老,学到老,永无止境。假期的一顿平常的午餐,我想你一定和我一样深受感触,他们的'每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节,强烈的服务意识和自信,这就是主观能动性的最好体现,它能彻底改变一个人的精神面貌。

武止境家长:常外教师不仅有认真严谨的教学作风,更有对学生的平易近人和循循善诱,对我们这些苦于追赶大部队的学生尤为重要。在新的学年,新的开始,让我们一起携手,再给孩子多一些关爱和鼓励。

学生的成长,离不开学校和老师的关心和爱护。老师是学生面前的一面明镜,老师的一言一行都是同学们的榜样,而现在的学生就需要一个像明镜一样的好老师。美国心理学家威谱 詹姆斯有句

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每天的小小点进步,不断积累,方能攀登理想的高峰。——八(12)班耿恺辰家长

做每一件事都要先规划好,为了目标而努力,争取完美,如果每一件事都打折扣,那最后的结果就是失败。——八(12)班缪迪家长

因开学初的努力,周梦渊成绩有所提高,增强了信心,状态也有很大的改观,我们也希望借此契机,让他有大的突破。但似乎国庆长假的作业有所松懈,应付之势略显。希望周梦渊以此为警钟,努力调整到最佳状态。坚持!努力!——八(12)班周梦渊家长

赵乐瑶家长

瑶瑶的语文不太好,一些复杂的不会发音。当她不熟悉或不明白时往往就容易开小差、跑神了。希望老师多提问她,我们家长也会在家多辅导一下瑶瑶的。谢谢! 加油啊,瑶瑶!

蔡欣怡家长

现在早上起来会帮妈妈叠被子,收拾房间,很棒!如果能把自己的玩具整理好,能把画画后的纸和工具收好就更棒了!语文和数学完成的不错,但是英语还需要加油,请老师多教些英语的基本功,现在很容易把汉语拼音和英文字母混淆。

石又丹家长

丹丹本性是个“优雅”的好孩子,但是因为养成的习惯不好。希望在学校因老师的教育而改掉这个不好的习惯。在学习上还是没有多大的进步,学习兴趣不高,希望她的学习兴趣可以提高!

陈俊羿家长

俊羿会见后能做好作业,自己的事情自己做。可是不太想上学,只想待在家里,请老师帮忙他克服想家的情绪。读拼音不愿开口,英语也少联系,希望下周回家能进步多一点!

何子麒家长

KIKI的英语表演唱真棒!每周末回来都会表演学校学到的英文歌,继续努力哦!

何泳茵家长

本周回家比上周努力做家务,也坚强了许多,告诉家长在学校能认真学习好老师教的课程,但觉得语文有些难。英语展示方面有进步,肯开口读。语文有几个声母记得不清,希望在学校多练习。下次可否带书本回家读?

何浩扬家长

浩扬在家里的表现还是不如学校,例如吃饭慢,不能收拾好自己的东西。学习的数学、英语知识基本上能过关,语文拼音还要辅导,不敢大声读,希望孩子能够认真克服困难,争取进步!

卢语丹家长

丹丹有一周没有上学了,希望本周能好好地把功课赶上去,更加大胆地展示自己,并能进一步改掉一些如上课做小动作等不好的习惯。加油哦!

徐潮森家长

小儿在家里学习能自觉,但注意力集中还是不够。望老师在这方面对小儿加强培养。谢谢!

李梓鹏家长

鹏鹏是个活泼的孩子,适应能力很强。通过在学校的锻炼,假日在家表现很好。鹏鹏,如果在学习方面再主动、专心点,你会变的更好!加油!也请老师和我们一起努力,培养孩子良好的生活、学习的习惯!

黄闽粤家长

希望老师能帮助闽粤提高英语爱好和兴趣,因为我们家长在这方面懂的不多。

周世雄家长

雄仔在家表现一般,能自觉完成作业,能背诵生母、熟读了韵母和整体音节。也能熟练地朗读了几首儿歌,有些甚至能背诵。但在做作业过程中就是爱动的毛病改不了。请老师在学校里一定要严格要求,督促他改正不良的毛病。多谢老师。

朱乐颜家长

乐颜是个活泼好动的`孩子。七天在家里一刻也没闲着。多数时间都在户外和小朋友玩耍。乐颜做事、做作业有时会比较粗心,有时一个字母需要提醒很多次才能写正确。希望她能改掉这个坏毛病。乐颜说最近喜欢上武术,可以强健身体固然好,不过女孩子还是文静一点更好!

郭濬傑家长

濬傑回到家后,能够帮忙家人整理全家人的衣服,折叠整齐,令人惊赞不已。但他回家后从不告诉家人学校的事情,大人问他,多问几次,他会生气、发脾气。他的个别拼音拼读会混淆,请老师再给他指导下,谢谢。

麦朗延家长

国庆假期朗朗可以先做好作业后玩耍。一号上午就把所有的家庭作业完成了,还练习了钢琴,朗读了英语和拼音。在学习方面的自觉性有所提高,值得表扬!

假期外出了四天,去了湖南莽山。在旅途中,朗延表现的很棒,自己的事情坚持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累,是个小小男子汉了。

希望假期回校后,能有更好的表现,每天进步一点点,争取做一名优秀的小学生!

曾张馨儿家长

1、希望馨儿在生活上更加独立,自理能力更强。

2、如果可以,希望馨儿有更多的表现自己的锻炼机会。

3、秋天来了,天气渐渐转凉,在秋季转换的时候,希望能注意身体,保证正常的学习。

4、保持良好的写字姿势,保护好视力,希望在课间坚持做眼睛保健操。

5、加强体育锻炼,增强体质,学好慢慢喜欢学校。

6、学会保护好自己的嗓子,在唱歌的时候不要光大声,要注意发声技巧。

杨铭轩家长

1、玩心重,不太注重学习, 做作业粗心大意。

2、对于英语方面进步较大,能朗读或背诵课堂上所学得知识。

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