科技馆观后感（一）
我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦！这里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了！你看，那边的机器人更棒着呢！它正专心致志的'跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀！
不过，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
科技馆观后感（二）
妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的"科学乐园"。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身
科技馆观后感（三）
今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：老师这是什么？老师回答我说：这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。我吸了一口气，冲了进去。
进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车的模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！
该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！
时间过得好快哦！该结束这场旅行时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！
科技馆观后感（四）
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆，全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......我最喜欢的是电影配音，我和同学给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的
参观科技馆的观后感1
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门，明天一定会属于我们的了。
参观科技馆的观后感2
今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应该多多锻炼自我，，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
参观科技馆的观后感3
星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。
一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下面的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上面骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了！
再往里走，就是“虚拟翻书”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虚拟翻书”的旁边，知识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，这里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最后的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“我甘拜下风了！”我有点得意忘形了。
我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下面有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久，终于动物出现了。真是功夫不负有心人啊！
然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“PK”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最后我还玩了“快乐扫扫扫”，只要人站在上面，飞快移动，就会把上面的树叶都“扫”没了。
经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们一定要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个美好的明天！
参观科技馆的观后感4
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
参观科技馆的观后感5
“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的`墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！
参观科技馆的观后感6
今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。
我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后，我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。
看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。
这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！
参观科技馆的观后感7
今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。
进入大门就来到了"机器人的王国"。刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完"机器人的王国"，接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴"。
通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，
参观科技馆的观后感8
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆的观后感9
昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。
还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘，
参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！
参观科技馆的观后感10
那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。
继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。
参观科技馆的观后感11
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
认真看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，不能光会看哦，写一篇
中国科技馆观后感1
今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。
中国科技馆分为三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么，勺子就是指向南，太神奇了！一眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学习。
A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。
C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏，有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
中国科技馆观后感2
今天，我们全家去了中国科技馆。
中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。
首先，我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累
接着，我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身
在探索发现展厅，我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。
在观看了3d电影，体验了3d电影的刺激后，我们去了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。
通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境，为自己、为他人创造一个美好未来。
中国科技馆观后感3
周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。
我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。
通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。
中国科技馆观后感4
我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。
一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们
一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的`。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
中国科技馆观后感5
我们热工所党支部集体参观了新建成的中国科学技术馆新馆。中国科学技术馆是国家级科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略，提高公众科学文化素质的大型科普教育基地，是展示我国科技发展和科普教育事业发展的重要窗口，是体现我国物质文明和精神文明建设成就的重要标志。这次参观集知识性、趣味性于一体，丰富了我们的知识，开阔了大家的视野，增强了我们支部的凝聚力。
中国科学技术馆新馆坐落于国家奥林匹克公园内，紧邻鸟巢，周围环境优美，是极佳的科普教育基地。新馆占地面积4。8万平方米，总建筑面积10。2万平方米，基建投资达到11。3亿元人民币，无论是建筑规模，还是建设水平都远远超过了于1988年建成的老馆，这体现了我国政府对科普事业的高度重视。从外型上看，新馆犹如一个巨型魔方，建筑被划分为若干个积木般的块体相互咬合，体现了人与自然和科技之间的内在联系，反映了中国传统文化中重视整体与部分关系的特点，也象征着科学没有绝对的界限，学科之间相互融合、相互促进的寓意。
我们参观了“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”四大主题展厅。“华夏之光”展厅主要展示了我国古代取得的科学技术成就，之前只在书本上了解到我国古人在科学技术上已有很高的造诣，这次通过各种实物展示，使我们更加直观而深刻的感受到我国古人的聪明才智。我国古代取得的成就主要集中在技术领域，而且是与人们生活密切相关，例如织布机，精妙绝伦的建筑、桥梁，天文历法等等，这些成就是古人在劳动中积累的经验和智慧的体现，远远超过了同时期的西方人。当我们啧啧称叹我国古人的智慧时，不禁要问这样一个问题，为什么近代科学技术革命没有在中国发生，而是起源于西方？带着这个问题，我们参观了接下来的几个展厅，并试图去寻找问题的答案。
接下来的三个展厅，“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”展示了近代科学技术的成就，它们以时间为序列，系统展示了西方科学技术的起源和发展，以及对人类生活带来的巨大变革，这三个展厅分别代表了过去、现在和未来。在“探索与发现”展厅，我们看到了许多具有很强趣味性的实验装置，透过这些趣味实验，用学过的物理知识去解释隐藏在背后的规律，其乐无穷。在这里，我们感受到了西方先哲们思想中闪耀的理性光辉。在“科技与生活”展厅，我们感受到了科技力量的强大，现代科学技术几乎融入到了我们生活中的方方面面，“科学技术是第一生产力”在这里得到了淋漓尽致的体现。我们还发现许多展品与计量科学有着密切的关系，这让我们计量科技工作者倍感亲切，这也说明计量科学在实际生活中的重要作用。在“挑战与未来”展厅，我们则体会到了科技的另一面，科学技术是一把双刃剑，它有强大的力量能使我们的生活变得更好，同时它也有魔鬼般的力量将我们的地球毁灭。目前，全球变暖等环境问题日益突出，如何更好的利用科学技术这一难题摆在了人类的面前。好在全世界的科学家已经行动起来，我们每个人都责无旁贷，我们相信只要科学技术掌握在有理性的人类手中，人类的未来就是美好的。
参观完这三个展厅，我回过头来想到了先前的那个问题，近代科学技术革命为什么没有在中国发生？这个问题其实是著名的“李约瑟难题”，这是一个没有结论的开放性假设，我们尽可以提出各种可能的解释。譬如，中国古代的科学技术偏重于技术和经验层面，没有形成系统的理论体系，而西方科学技术的起源是以理性思辨为基础的。其实我们说的科学技术应该是两个概念，科学和技术，科学是理论层面，技术是操作层面。在最初，西方的科学和技术是分开的，但是之后科学促进了技术的进步，技术反过来又推动了科学发展，这种良性循环发展到今天，科学与技术的界限越来越模糊，越来越一体化了。因此，我们可以认为中国古代的科学技术缺失了科学这一环，导致它没能进一步发展。至于为什么会缺失科学这一环，可能与文化、语言、文字等等都是有关的。历史是不能假设的，我们只能去重新审视它。
四个展厅的参观，我们只能说是走马观花式的，因为要看的东西实在是太多了，一天的时间是来不及去细看每一件展品的。但是这次参观带给了我们很大的收获，给了我们思考的空间，激发了我们探索未知的欲望，促使我们在计量科研的岗位上做出更好的工作。不仅如此，这次活动对我们支部的建设也有重要意义，增强了支部的凝聚力，提高了党员的科学素养。在当今形势下，我们党员应该保持继续学习、终生学习的良好习惯。
中国科技馆观后感6
今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。
到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!
中国科技馆观后感7
参观中国科技馆的过程是一次难忘的旅行，也是一段美好的记忆。在那里，我感悟到了中华古代文化的博大精深，也体验到了现代的科技的无穷奥秘。我将永远铭记这次旅行带给我的欢乐与叹服、收获与感悟。
首先我们参观了“华夏之光”展厅，它展示了中国古代辉煌的科技成就，及其对中华民族繁衍生息、中国社会发展和社会文明进步的重大作用。农业、采矿、冶金、纺织、建筑、航海等领域的独创发明令人应接不暇，天文学、物理学、数学、生物学、医学等方面的瞩目成就令人叹为观止。更有神奇的古法造纸、木板水印，应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，无不让人惊叹，令人佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们可以看出我们的祖先的勤奋和智慧，看出它们的吃苦耐劳精神和扎实肯干的态度。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先，是的，只要我们相信，我们可以做到，像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充盈着我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。旋转的金蛋、旅行的小球、跳舞的磁液、倾斜的街道各有各的奇妙；细胞的工厂、声音的聚焦也同样展示了科技的奥秘。
语文、数学，生物、物理，所有看似孤立的学科在这里巧妙地融为一体。正如音乐无国界，科技也不分学科，它们遥相呼应，它们相辅相成。一点点科技的进步总能引发学术界的“蝴蝶效应”。每个人都可以为科技的发展做出贡献，哪怕只是微小的一点，人类的文明发展与进步正是由这一点一滴而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，因为我们明白，每一份努力都很重要。
与之不同，“科技与生活”展厅则重在表现他们的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、工作、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，连接了宇宙星球，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。
在“衣食之本”展区，我们以衣食来源为切入点，参观学习了传统与现代种养技术、农业机械及信息技术、生物技术对农业发展的贡献。
“居家之道”展区展示了家用电器、厨房用品、绿色住宅等居家用品的的制造与加工技术，同时渗透了“环境保护从点滴做起”的理念，宣传环保，宣扬低碳。经济发展不能以牺牲环境为代价，在这一点，我们曾经做的不够好，但现在正在努力，不仅仅是国家，每个人都应从身边做起，一点一滴，低碳生活很简单，只要我们愿意，我们都可以为营造一个绿色中国而奉献一份力。
“交通之便”让我们惊叹科技发展如此神速，从福特T型车到摆式列车，到火车、飞机、磁悬浮列车，一路突飞猛进。
“机械之巧”则与我们的日常生活工作密切相关，流水似光阴流逝，水钟的发现生动又形象。仿人机器人更是高智能化，不得不说，它们的太极拳打得比我们还要好。
创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
最后我们来到“挑战与未来”展厅，在这里，我看到了人类对过往的深思和对未来的畅想。在这里，“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”不再是遥不可及的梦想。神舟飞船、三维滚环带你遨游太空，月球漫步、海底牧场带你环游世界，超导磁悬浮列车、双向记忆合金帮你审视周围，新材料、新能源，一个新字，是无限的潜力与美好的前景。未来虽美好，但挑战与机遇共存，人类正在面临越来越多的挑战：人口增长、环境污染、能源危机，各种问题已经引起了全人类的高度重视。未来的发展，需要大家特别是我们青少年的不懈努力。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技是第一生产力，科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度与加速度，科技不兴，国何以兴？
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
梁启超说过：少年强则国强，少年智则国智。我们，这个时代的新主人与建设者如何呢视若无睹，如何呢置之不理如何能袖手旁观，如何能高高挂起？作为21世纪的当代大学生，担负着科技发展的重任与父母师长的期望，我们任重而道远。科技为己任，不亦重乎，终生不已，不亦远乎？我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的复兴不懈努力。
中国科技馆观后感8
新落成的中国科技馆，外形就像一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为"科学乐园"、"华夏之光"、"探索与发现"、"科技与生活"、"挑战与未来"五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
新馆一层，是科技馆"大型"展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置"机械旋律"；从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑"生命螺旋"…位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是"自豪"。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与"门捷列夫"对话展现元素周期律的发现过程；
自行设计一个小球运动路线的"小球旅行记"；荡荡秋千也能学到知识的"共振秋千"…在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项"寻找自己"给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照"问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要"的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处。
挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据"挑战—解决方案—未来"为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。
这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
中国科技馆观后感9
前几天，学校组织我们去中国科技馆参观。
刚进去我就被眼前的一切吸引住了，不过最让我注意的还是“恐龙化石”，它的“个头”比两层楼还高，还有它那庞大的身躯，粗壮的尾巴……这些都是运用科技的手段，把这个古老的动物活灵活现地带到了我们面前，让我们更加深刻地记住了亿万年前恐龙的模样。
在A区，我看见了一个机器人在和一个小男孩下象棋，他的手很灵巧，每走一步都不用考虑，速度非常快；我看到这一幕，跃跃欲试，也想跟机器人比一下高低，没想到他可以左右开弓，一边和小男孩下象棋，一边和我下跳棋，结果我们俩都输了。机器人真是太厉害了！我想再多的对手他也能应付得了。
咦！whatsthis？——啊！太吸引人了，这个机器人实在与众不同，只要摁一下黄色扭，玻璃箱里就会下雨；再摁一下红色扭就会浇花；摁蓝色扭哗哗冲马桶；摁绿色扭滋滋冒喷泉……是不是很有趣儿呢！你们也快来看看吧——这里处处会让你惊喜不已。
中国科技馆一游，真让我大开眼界，真正地让我感受到了科技无穷无尽的魅力！他仿佛总有一种很“神奇”的力量无时无刻不在吸引着我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！
我忽然想，我现在一定要好好学习，长大后也要当一名科研人员，努力去了解很多的科技知识，为我们国家做出很多的贡献才行！大家的想法一定和我一样吧！——那么，我们未来的祖国也一定会更加强大！
