英雄作文300字 篇1
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”太子丹的这句诗颇有气势，常令我感慨万千，但如果单凭它的气势，它是不会流传至今，也不会如此盛名．重要的是它的谕义，谕义是什么？是荆珂的精神，为了中国百姓的幸福，他赌上了自己的性命，来玩这一场非我不可的游戏．这是一场赌局，己经接近尾声，对方胜权在握，自己只有那几近于0的奇迹，还有那万分之一的胜算，他们很清楚自己的注，秦始皇赌那几百万兵马，荆珂赌命一条！不管是成是败，是输是赢，荆珂都是英雄！
记得有人这样问我“何谓英雄？”我没有回答，有两个原因，其一所谓英雄，没有固定含义；其二当今世上，确实有人，不分英雄，错把英雄当狗熊，竟把狗熊当英雄。真英雄不为金钱，权力，荣誉所迷惑，不为五斗米向乡下小儿折腰。他们生当做人杰，死亦为鬼雄。关键时刻，他们挺身而出，危急关头，他们利剑出鞘。时危见臣节，世乱识忠良。他们深知人生自古谁无死，马革裹尸是英雄！，他们切记名节重泰山，利欲轻鸿毛，他们告诫恶人为恶者遗臭万年，为善者流芳百世，他愿以我血荐轩辕，这就是真英雄！
谈古论今，多少英雄？
英雄作文300字 篇2
新中国成立之前，在我们中华民话的历史上涌现了许许多多的英雄先烈，他们为了中华民族的兴旺与强盛，舍生忘死，进行了不屈不挠的斗争，有许多人甚至献出了自己宝贵的生命，他们，是我心中的英雄。自古英雄出少年，这些我们的同龄人在民族危亡的关键时刻，与长辈们并肩作战，他们的机智勇敢，让人肃然起敬。
在那战火连天的抗日战争时期，就有一位这样的小英雄，他的名字叫海娃，是龙门村儿童团的`团长。那天，他的父亲让海娃去送一封十分重要的鸡毛信。灿想到在半路遇到了鬼子，机智的他把信拴在羊尾巴上，瞒过了鬼子的检查。历经磨难，勇敢的海娃最后把这封重要的信交给了八路军叔叔。光荣地完成了这个艰巨的任务。他是和我们一样的同龄人，在危急时刻，小小年纪的他，早就将生死置之度外，我佩服他的临危不惧，在这种紧急关头，竟能如此冷静面对；我佩服他的坚持不懈，一次次尝试着新的希望。
新中国的胜利离不开这些少年英雄，他们面对凶残的敌人，坚贞不屈，用自己热滕滕的鲜血，换来我们今天的幸福生活。我们都是中华民族的子女，是建设祖国的接班人，更应该用实际行动来颂扬少年英雄的故事，继承他们的革命理想，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
英雄作文300字 篇3
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顾名思义，慨而康，公无私，诚且信者，是谓雄也。 ——题记
“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代过之客也。而浮生若梦，为欢几何？”
你是如此的意气昂扬，在出蜀入长安的路上，怀着“天生我才必有用”的想法期望自我响彻长安，但是不羁的你终究难逃“赐金放还”的命运。于是，你不再期望谁陪你醉，也不舍望谁的理解，只愿如一片来去自由的云，随水而逝，随风而舞，云游人世。
才华横溢的你却清高脱俗，淡泊以明志，宁静以致远，人之杰者，你当之无愧！ “力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，应对滔滔江水，应对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人处刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？然而项王最终选取了投江而死，他信为死得有尊严，那才是雄之本色。
力拔山河的你却狂妄自大，至今思项羽，不肯过江东。魄之宏者，你当之无愧！
英雄作文300字 篇4
大家好，今天我要为大家讲一个抗震救灾小英雄的故事，而这个故事的主人公，就是12岁的陈浩。
陈浩是成都市温江区玉石实验小学六年级（1）班的一名普通学生，但就在地震发生的那一霎那，陈浩救出了一个自己素不相识的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黄老师照例在讲台上讲课，陈浩在下面边做笔记边听，可是，原本平静的教师突然剧烈的摇晃起来。黄老师立即组织同学们疏散，就在大家即将逃出教学楼的那一刻，意外却发生了。升旗台旁一面围墙突然垮塌，作为班长的陈浩发现了一个女孩就要被疯狂倒塌的围墙压住，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……“轰”！围墙倒了下来，陈浩和其他几位同学被掩埋在了瓦砾之中。可被埋在一片瓦砾底下的陈浩并不灰心丧气，而是鼓励大家坚持下去。
12日晚，陈浩终于被武警军官抢救了出来，那时的他高烧近40度。可是在那样的情况下，他还救了一个素不相识的女孩，而那面砖墙夺去的，是他3个最要好同学的生命。
我的故事讲完了，谢谢大家。
电影《爱在旅途》 是新疆首部解救流浪儿童的电影，此电影讲述了被拐流浪儿童木拉提在“蛇头”胁迫下行窃，之后被新疆警方解救回疆，开始寻找父母的故事。故事围绕着爱与被爱展开叙述，影片中流浪儿童的生活、丢失孩子父母的现状、社会各界力量的大爱让人为之动容。
《爱在旅途》电影
2014年4月30日下午，学校组织我们全校的老师和学生在影剧院观看了电影《爱在旅途》。
电影《爱在旅途》讲述的是新疆维吾尔自治区公安厅在解救解救被拐骗的新疆儿童的行动，并用无微不至的爱心帮孩子寻找亲人的故事。故事围绕着爱与被爱展开叙述，影片中流浪儿童的生活、丢失孩子父母的现状、对不法分子的恨、对社会各界力量的大爱让人为之感动。这部影片充分体现了党和政府的高度关怀及社会各界的亲切关爱，展现了中华民族团结互助，弘扬正气的优良传统美德。
影片《爱在旅途》描述的主角是被拐流浪儿童木拉提在“蛇头”胁迫下开始偷窃，之后他被警察解救回新疆，开始寻找父母的这些故事。影片给我留下印象最深刻的有3个情节：第1个情节是木拉提因为逃跑未成功被吊在吊扇上殴打。
第2个情节是被解救后木拉提决心改正错误，并用实际行动回报社会，他在捡废品时拣到钱包主动归还给别人的事、并且用捡废品换来钱买了1张婴儿床送给警察叔叔还没有出生的孩子。第3段是木拉提被送到儿童福利院生活，并被解救他的警察一家收为养子，每个周末接回家居住，使木拉提过上了幸福的生活。
在观看过程中，我们全班同学的心灵受到了极大的震撼，被影片中的故事情节深深打动，我和很多同学感动的许多次流下了眼泪。于是我暗下决心：今后要好好学习，珍惜现在来之不易的'学习机会和幸福生活，用优异的成绩回报父母的养育之恩和老师的关爱，将来长大后做一个对社会有用的人才。
影片《爱在旅途》观后感
此次观看影片作为一次转变作风服务群众主题教育活动，与开展党的群众教育路线结合起来，引导广大党员干部自觉加强党性修养，弘扬良好社会风尚，关注并帮助解决流浪儿童的生存问题，唤起全社会对流浪儿童的关爱和救助。
影片播放中，礼堂中不时传出一片啜泣声。显然，剧情引起了观影者的强烈共鸣。看完电影后除了同情，更大的感受是剧情带来的震撼。
“这部影片表现得非常真实，那么小的孩子被拐卖，被坏人虐待，那么多家庭受到了迫害……”观影后，干部刘敏慧告诉笔者，这部影片让她看到了人性丑恶的一面，也认识到了人性善良的一面。“警察亚力坤关心木拉提、教导木拉提，使木拉提从一个有坏习惯的孩子变为一个懂事的孩子，这个过程最打动我。希望大家今后如果遇到类似的情况时，应该及时关注，帮助这些可怜的孩子找到父母，回到自己的家。”刘敏慧说。
“这些被拐孩子以前在街上偷盗，特别让人讨厌，看完这部片子后，我的想法改变了，以前是我误解了被拐的孩子。”干部赵烨说，看完电影后，印象最深的是影片中木拉提找父母的经过，等最后终于找到了，他却与父母天各一方，“看到这，我的心都揪到一起了。”
“我准备让孩子也看看，让他明白现在的生活多美好，应好好珍惜。”工作人员小相说，他的孩子上初中，处于叛逆期，经常玩电脑打游戏，不好好学习，父母说他时常顶嘴，有时还离家出走。“要让他知道，外面的世界很复杂，爸爸妈妈是爱他的。”小相说。
“影片展现了新疆打拐行动取得的成效，同时，被接回的新疆籍流浪儿童，唤起全社会对他们更多的关怀和帮助，体现了新疆基层干部转变作风服务群众的具体表现，对今后让他们有学上、有病医，有更大的现实意义和教育意义。”州科协党组书记赵学经说。
“通过影片，我们不但宣传了新疆警方利剑出鞘的打拐行动取得的成效，还能让观众感受到新疆的 ‘大美’，对拐骗儿童头目的‘大恨’，对流浪儿童的‘大爱’。通过对大美新疆的展示，让流浪儿童更加热爱自己的家乡。”州科协副主席王晓梅说。
该片全面系统的记录了新疆各族基层干部转变作风服务群众活动开展以来，用自己的实际行动为广大人民群众服务、解忧，用一件件解救流浪儿童实事表达了作为一名党员干部在切实转变作风服务群众的坚定决心。
观看完电影后，州科协党组书记赵学经说：“科协的全体干部职工应该从思想上引起高度的重视，把转变作风服务群众活动与科协的实际工作相结合，加强作风建设、提高服务意识、改进服务质量，进一步提升科协为经济社会发展服务，为提高全民科学素质服务，为科技工作者服务的社会功能，为我州经济社会全面发展提供科技支撑和智力保障”。
科协的全体干部也一致认为，在今后的工作和生活中，将牢固树立宗旨意识，以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步解放思想，全面转变工作作风，发挥科协自身优势，面向基层、服务群众，切实做到情为民所系，确保转变作风服务群众活动取得实效。
