毕业季活动的策划方案1
一、工作目标
1、通过树立优秀典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。
2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。
3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。
4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供最优化的环境。
二、评比标准
品德方面
1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守《生活指导书》的各项要求。
2、没有主动违纪记录，没有因为故意违纪而扣分的记录。
3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。
4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。
学习方面
1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。
2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。
三、具体操作方案
1、宣传发动阶段：
1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。
2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。
3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。
4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的计划、打算等。
5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的'征文比赛。
6)争取家长的支持，收集家长意见。
2、实施、评比、检查、反馈阶段
1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。
2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。
3)、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。
4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。
四、一票否决
为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：
1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。
2、主动要求不当班干部。
3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。
4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。
5、在校外有不文明等行为。
6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。
毕业季活动的策划方案2
一、活动主题
读懂你我，共享青春年华
二、活动对象
北京各学院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活动目标
五月，是一个离别的季节，大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们，他们已经是校园里的“老人”了，有丰富的大学生活经验和人生体悟。这是宝贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台，向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事，或是经验与教训，用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式，激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活，更健康地发展。同时，也请在读的其他年级同学，对即将入学的学弟学妹们，送上自己的经历和经验。
四、活动流程
1、活动筹备阶段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）
（1）主办方设计“心灵手拉手”卡片（附件一）供各学院参考。
（2）主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。
以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。
2、活动开展阶段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）
各学院自行打印卡片，开展两组活动：
毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍，邀请毕业生写卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上（视各学院情况而定），并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方，或者在图书馆内（视学院情况而定）发放卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，留下联系方式。收集所有的卡片，以待下学期发给新生，并拍照。
3、活动评比阶段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）
主办方将参赛作品制作成微信推送，进行宣传。之后进行心理咨询中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。
五、提交要求
1、申报表格：详细填写评选申报表（附件二），其中活动总结不少于800字。
2、活动照片：
1)选取具有代表性的3—5张卡片的照片（照片要求格式为“jpg”，像素大于300dpi）。
2)将所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一张照片。
3、微信素材：100字以内的文字说明（word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传），从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传（照片命名为微信宣传1和微信宣传2）。
4、截止日期：20xx年5月15日24点。
5、提交邮箱：活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy@163.com，邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。
六、奖项设置
根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素，最终决选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖，最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。
七、联系方式
联系人：沈光耀。
主办：北京高教学会心理咨询研究会。
承办：清华大学学生心理协会。
毕业季活动的策划方案3
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
1、喜欢你也许是我错了，爱上你我真的变了许多！傻瓜，我爱你！情人节快乐！
2、每一缕阳光，都饱含了我对你的相思；每一朵白云，都寄托了我对你的思念；每一片落叶，都表达了我对你的爱恋；每一条短信，都包罗了我对你的款款深情。今天情人节，情人节快乐！
3、想你在清晨的朝阳里；念你在夜里的梦境里；爱你在激烈的心跳里；2.14情人节，我把爱你的真心，写成短信发给你，愿你因我的表白而快乐美意！情人节快乐！
4、一朵玫瑰香又红，送给情人情意浓；三朵玫瑰在怒放，送给情人心花放；999朵玫瑰簇成团，送给情人表热情。2月14日情人节，拿出我心中的玫瑰，献给你——最美丽的玫瑰花！
5、幸福是疲惫的工作之后看到你的笑脸，幸福是肚子饿的时候吃到你做的热呼呼的面条，幸福是每年情人节都有你陪伴在我的身边。亲爱的，情人节快乐！
6、拥抱如糖，甜蜜妙不可言；拥抱如酒，香醇到永久；拥抱如线，缠你永不分离！拥抱情人节又到了，亲爱的，真的好想抱抱你啊！
7、唱一曲《康定情歌》，轻轻吻在你的耳膜；折一支美丽的百合，轻轻吻住你的前额；送你祝福一盒盒，轻轻吻在你心窝；赠你爱慕一车车，相依相伴没说的。情人节，真的很想你。情人节快乐！
8、悄悄的剪一缕情丝放飞在炎炎的夏日里，默默的拽一丝牵挂抛向无垠的宇宙中，寄去我深深的牵挂和默默的祝福。情人节快乐！
9、南边天长北边地久，左边相濡右边以沫，上面同甘下面共苦，后面携手前面并肩，到处都是我爱你的誓言，心愿心语，日记情人节，爱你一生一世，永远不变！
10、每天的日子过得平平淡淡，却充满了温馨；每一页的日记里，虽只是点点小事，却充满了幸福的味道；没有太多的浪漫，每天都有幸福的瞬间。日记情人节，幸福陪伴我们度过一生。
11、20xx年情人节到了，或许对于你来说，我的出现只是你生命中的100+1=101，但对于我来说，你的出现在我生命中却是0+1=1的算式。情人节快乐！
12、一枝，一心一意；两枝，两情相悦；三枝，三生眷念；四枝，至"四"不渝；五枝，爱你"五"悔；六枝，六情为你。情人节，送你花，表我心中话，爱你，是最美的年华！
13、相识是最珍贵的缘分；牵挂是最真挚的心动；思念是最美丽的心情；问候是最动听的语言。在漫长一生中我将所有美丽的祝福送给你，祝你情人节快乐！
14、昨夕今夕是何夕？日日夜夜盼七夕！七夕佳期胜除夕，缠缠绵绵在今夕。祝福之情在朝夕，愿你快乐心悠夕，爱情甜蜜胜昨夕，七夕快乐不止息！祝情人节快乐！
15、情人思念总湿润而温暖，坚韧得可以穿越光年！哪怕你银河彼端，我也会召集所有鹊鸟，为爱铺平找你道路！祝情人节快乐！
16、情人节那天，手捧一束鲜花，附上卡片，写上温馨浪漫的情人节祝福，站在爱人的面前，亲手送上爱的花束，看着爱人看着卡片里的祝福，脸上露出幸福的微笑，该是多么的温馨和甜蜜啊。
17、经过多少不眠的夜晚，终于等来了这么一天，我们可以手牵手肩并肩地走在一起，在大家真诚的祝福声中愉快的厮守幸福的享受，亲爱的，情人节快乐！
18、注意：接到此信息后请马上把电话里其他信息删掉，以免内存不够。因为这条短信里有我对你浓浓的关心，暖暖的贴心，深深的爱心，白色情人节快乐！
19、MM啊！没有白马找个驴凑合得了，别等到驴都抢没了，剩一堆骡子；GG啊！没有公主找个侍女得了，别等到侍女都抢没了，剩一堆莴苣。预祝情人节快乐！
20、为你独家制作的[20XX]年爱情巨制《寻情记》将于4月14日黑色情人节上映，凡收到本短信者闭上眼就可以尽情欣赏观看，保你拥有甜蜜爱情。祝你黑色情人节快乐！
21、独坐相思椅，手握相思笔；望着相思月，写着相思信；句句相思语，滴滴相思泪；浓浓相思情，夜夜相思你；想你不停止，今生永想你。情人节快乐！
22、一辈子有多长我不知道，缘分有多少没人可以明了，这条路有多远也并不重要，就算陪你走不到天涯海角，我会珍惜有你做我朋友的每一秒，祝朋友们情人节快乐哦！
23、绿叶拥抱鲜花，让鲜花更加鲜艳；大地拥抱小树，让小树茁壮成长；太阳拥抱空气，让空气变得舒适温暖；我拥抱你，是想让你成为世界上最幸福的人。1214，拥抱情人节，愿我的拥抱是你今天收到的最好的礼物。
24、绿叶的陪衬，让红花绽放的绚烂；烟花的点缀，让夜空更加璀璨；你的到来，为我的生命注入了爱情；有你的陪伴，我才有了精彩的今生。情人节，我们一起度过，人生路，我们一起走过！情人节快乐！
25、骑马的不知步行的，饱汉子不知饥饿的。有妻的不知单身的，全黑的是独身贵族的。倩男靓女都快来参与，相约邀会交个好朋友。4.14黑色情人节，祝朋友愉悦如愿，黑色亮相逢艳遇。
26、七夕情人节要到了，预祝有情的你永远浪漫、热情的你永远青春、真情的你永远开心、纯情的你永远快乐、深情的你永远甜蜜、痴情的你永远幸福！
27、七夕节到了，是没有情人的情人节吧？心里不是滋味吧？不过没关系，我已经帮你在月老那走了后门，他说等他下岗，你的姻缘就到了，祝七夕快乐！
28、亲吻快乐，所有烦恼没了踪影；亲吻勇气，一切胆怯从此消失；亲吻友情，友谊就会如美酒越发香醇。6.14亲吻情人节，愿你亲吻生活，幸福永久。情人节快乐！
29、黑色土地酝酿绿，黑色夜空迎晨曦，你黑色的瞳孔藏秘密，我愿意一生去陪你，翻阅黑色的领域，找到你要的谜底，那就是：我爱你。黑色情人节快乐。
30、春去花留影，夏雨水留声。秋韵与秋风，都在冬忆中。堪怜才咏絮，婉约若西子。杨柳长依依，你我常思思。不能忘记你，写在日记里。天天想着你，粉红的回忆。2.14情人节，祝情人节快乐！
31、每当你拥抱爱人时，别忘了还有友情，每当你望着远方，别忘了爱在身旁，每当你历经风雨，别忘了还有彩虹，七夕情人节了，亲爱的朋友，祝你幸福！情人节快乐！
32、你是我最心爱的人，一天不见似隔秋。你是我的知己红颜，从春到冬走到老。你是我唯一的知心爱人，相知相识携手到老。电影情人节，我们共同演绎人生爱恋故事！情人节快乐！
33、最亲爱的好老婆，节日到来也不过。没有送上玫瑰花，只送一阵小风过；没有送上巧克力，只给一瓶真果粒；没有甜言蜜语说，却能陪着嘻嘻哈。黑色情人节，愿老婆好心情！情人节快乐！
34、黑色总是神秘，务必做好自己。暗恋没有出息，可以主动出击。暗语大可不必，相亲最有效率。黑色情人节，愿你我行我素，真爱双飞双宿，一生一世幸福！情人节快乐！
35、从今天起，我要把你写进日记，承载我的爱意，记录你的点滴，串起每个回忆，留下永恒印记。让日记见证我的诚意，让行动表达我的心意。日记情人节，我想对你说一句：我爱你。情人节快乐！
36、我清晨写的日记，有你问候的话语，我午后写的日记，有咖啡弹奏夕阳的旋律，那夜晚写的日记，薄荷它轻轻敲打我爱你的记忆，亲爱的，今日日记情人节，愿我们的爱情永恒。情人节快乐！
37、11、14橙色情人节，愿暖暖的橙色带给你温柔，愿艳艳的橙色带给你欢乐，愿亮亮的.橙色带给你幸福，愿橙色情人节的短信带给你最真的问候，橙色情人节快乐！
38、黑脸是健康，黑发是荣光，黑眼是情意，黑夜是梦乡。你有金子般的心灵，你是黑色国度的王，你是黑色天空的飞翔。黑色情人节，祝福亲爱的你黑住俺这颗为你跳动的心脏。嘿嘿，爱你不论天黑还是天亮。
39、甜蜜的话挂在嘴边，真挚的爱放在心田，浪漫的剧情正在上演，离别的分秒都是想念，曾经的誓言永远不变，每天期待有你的时间，一辈子的相守才是终点。黑色情人节，只想告诉你，你一直都在我心间！
40、914音乐情人节，像一首爱情道路上的小插曲，想你给你伴奏，奏出爱你的高潮，拥抱代表音符，跳动着美好的舞曲，恋人们请享受属于你们的时节！
41、泛黄的照片流于指尖，快乐的回忆映入心田，你我的相识在最美的春天，清风不吝惜花香的蜜甜，青草不计较被打扰的慌乱，一起偷听我们爱的宣言。幸福回归自然，你我的爱恋定格在那最美的瞬间，相片情人节，守着你的幸福一起重温浪漫时刻吧！情人节快乐！
42、如果你是凤，那我便凤求凰；如果你是花，那我便蝶恋花；5.14，玫瑰情人节，亲爱的你，我愿意做最忠心的蝴蝶，恋上你这一朵花！
43、蜜蜂爱上花朵，甜言蜜语一摞；飞蛾恋上烟火，短暂也要一搏；七魂爱上九魄，许下千年承诺；你看我泪眼婆娑，就接受我的邀请吧，情人节就别看那甄嬛了，跟我出去浪漫一下吧，我亲爱的老婆。
44、花儿到处开，人生不常在；开心走一世，快乐行一程；爱情早已穿透了我的灵魂，让这辈子活在快乐的人生世界里；情人节，愿你开心。
45、情人节各种"情"来聚会，热"情"藏在鲜花里，深"情"粘在糖果里，温"情"浸在美酒里，柔"情"融在真心里，纯"情"只给一个人，爱"情"统领各路"情"，送来节日好心"情"，祝你月4日情人节愉快！
46、情人节快到了，送你什么好呢？玫瑰？不行，我对你的爱比玫瑰的"红"还要炽热。钻石？不行，我对你的情比钻石的"坚"还要永恒。就送你得益绿色食品吧！因为爱你就要你健康啰。情人节快乐！
47、情人节快乐！收到我祝福的人在新的一年里都会爱情大顺，还没有爱人的会找到，厮守到老。有爱人的会更亲密，浓情蜜意。已结婚的会更幸福，生活和睦。情人节来临，祝你幸福！
48、如果可以，我要你陪我今生，如果可以我要你永远相伴，漫天星空，我只是其中一颗。划落天际，没人能感受的到，划落天际，不知能否感动你？祝情人节快乐！
49、14的玫瑰仍散发着余香，七夕情人节还只是个梦想，我爱你日，把爱的主旋律唱响，让浪漫的气息在空气中回荡，愿你甜蜜的爱情地久天长！情人节快乐！
教学目标：
1、明确毕业赠言的目的及内容，辨别赠言的优劣，了解赠言的特点。
2、通过说、写毕业赠言，练习用简洁得体的语言表达心中的情感，培养学生综合表达能力。
3、在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊，激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。
教学重点：了解赠言的内容及特点，学会说、写赠言。
教学难点：如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。
教学准备：
1、学生收集有关“离别”的诗句、谚语、名言。
2、学生自己制作或购买一些卡片。
3、教师自制多媒体课件。
教学过程：
一、深情回忆，创设情境。
1、欣赏同学们以往在一起学习生活的照片。（请主角简要讲述当时情景）
2、师导入：看着这些照片，听着同学们的回忆，能让我们回想起多少关于校园，关于老师，关于同学的往事啊。同学们每一张可爱的笑脸，每一个有趣的动作，每一次精彩的发言，都深深地留在了大家的记忆中。这友谊是多么珍贵啊！再过几个星期，我们就要告别温馨可爱的校园，告别朝夕相处的老师和同学，开始新的学习生活。此时此刻，你的心里有什么感受，能用一两句话说说吗？（学生轮流说说自己心中的感受。）
3、师：是呀，在离别之际，大家一定感慨万千，一定有许多心里话要倾诉给母校，倾诉给老师，倾诉给同学，那么如何把心里话尽情地表达出来呢？写毕业赠言，就可以把你们对老师、同学、母校的留恋、感激之情表达出来。（板书：毕业赠言）齐读课题。
二、诗句引路，激发情感
1、师：俗话说：天下无不散之筵席。离别是我们每个人都要面对的，古人云：自古多情伤离别，古人在送别时留下了许多脍炙人口的诗句。
2、交流搜集的资料与同学共享。
课前老师让大家搜集了关于送别的诗句、谚语、名言，谁愿意把你搜集到的资料读出来和大家分享，看看别人是怎么写临别赠言的。
3、老师也把我们比较熟悉的关于“送别”的诗句列出了几条。
①、王维在渭城送元二使安西时曾说——(生接力，说送别诗句。)
《送元二使安西》【唐】王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
②、白居易《赋得古原草送别》一诗中写道：
《送别》【唐】白居易又送王孙去，萋萋满别情。
③、王勃在送杜少府之任蜀州时曾说道：
《送杜少府之任蜀州》（王勃）海内存知己，天涯若比邻。
④、王昌龄在芙蓉楼送别辛渐时嘱托道：
《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
⑤、诗仙李白交友广泛，他在离别汪伦时曾吟诵道：
《赠汪伦》【唐】李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
⑥、李白送别孟浩然后登高远望长江和友人的行舟，写道：
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
⑦、著名的边塞诗人高适在送别朋友董大时曾乐观的写道：
《别董大》（唐）高适莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
⑧王观在送鲍浩然之浙东时曾道：
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
3、谈读后的感受。
师：读着这些千古名句，你觉得在写临别赠言方面有什么启示？
荀子说的好“赠人一言，重于珠玉”。临别的赠言不但表达了自己的不舍之情，更给朋友以鼓励。
三、辨析赠言，习得方法
师：一篇好的赠言应该表达什么主题，应该具有哪些特点呢？
（一）、读书中赠言：下面我们打开书143页，读一读书中的毕业赠言，品味一下每句赠言，看看你最喜欢哪一句，多读几遍，一会来说说你的感受与大家分享。
1、生自读、汇报。
①春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢你。
赏析：诗一般的语言，赞美了老师像春雨一般，滋润着每个学生的心田，表达了自己对老师的感激之情。
②2老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
赏析：作者把老师比作阳光、雨露，哺育自己成长，照亮自己人生的路，这既是作者的内心感悟，也是发自内心的赞美。
③在我小小的心灵里，除父母外便是你；在我的小小的世界里，最了不起的便是您，将来我也做老师，我常常这样梦想——
赏析：直抒胸臆，表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做一名老师的愿望。
齐读，小结：这三句都表达了对老师的感激之情，赞美了师生间的情谊。
板书：感谢师恩赞美情谊
④我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。
赏析：作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们彼此是形影不离的好朋友，离别情浓，难舍难分。
⑤你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。
赏析：简短的赠言，表达了学友间的纯真的友谊。
⑥童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香里，母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
赏析：以对校园生活的美好的回忆作为赠言，自然引发学友对昔日美好时光的回忆，体现了同学间深厚的友谊。
齐读小结：回忆美好的校园生活，赞美了同学间的友谊，抒发了依依不舍之情。
板书：回顾生活抒发不舍
2、赏析过这些赠言，我们知道了赠言的内容主要包括：
（1）回顾生活，抒发不舍。（2）感谢师恩，赞美情谊。
3、小结：在赠言的最后，我们免不了要祝愿一下老师和同学的将来，这叫什么？
板书：展望未来，表达祝愿。
写赠言时除善用修辞，还可以恰当引用古诗词或名家名言会为你的赠言增色不少。
（二）、课件出示赠言，学生看后辨优劣。
师：老师也搜集到了一些赠言，哪儿来的`呢？是老师以前的学生同学录上的，请同学们看一看，读一读，欣赏一下。
附：赠言
（1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。
（2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。
（3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！
（4）人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
（5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
（6）祝你好好学习，天天向上。
（7）祝你笑口常开，笑死活该！
2、学生读后评价，辨优劣。
师引：有的同学读着读着就发笑，能问问你们为什么发笑吗？主要针对1、3、6、7句展开评析。你最欣赏，最喜欢哪一句？能简单说说理由吗？主要针对2/4/5句展开评析。
回答小结：
2、4、5这三则赠言抓住了同学的个性特点，有针对性的写出了对同学真诚的希望和祝愿。像这样语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能够给人以美的享受和积极向上的作用。
1、3这二则赠言有的商人味十足，有的成人味太浓，6没有任何针对性的空话、套话，7只是恶作剧，这样的赠言是不受人欢迎的。
3、师：那你觉得我们写毕业赠言要注意什么呢？教师和学生一起归纳。（一个好的赠言应该有这样的特点：语言优美生动且简洁，能写出接受赠言同学（老师）的特点，有较强的针对性；观点正确，有激励等的作用。我们对同学和老师的祝福是发自内心的）
随机板书：语言简洁主题健康风格独特抓住特点生动得体情真意切
4、了解不同的格式，感受不同风格
师对照板书适当小结：一条小小的赠言就能看出一个人的文采，可别小看它。
四、学写赠言，感受真情。
师：下面就是你们小试牛刀的时候了，写之前给大家一个温馨提示：
1、课件出示温馨提示：
▲写之前想清楚赠送的对象，送给班级中的一名同学，有余力的同学可以选择2——3位写。
▲想想刚才同学对几条赠言的评析，记得扬长避短。
▲可以引用诗句、名言警句，但要写出你的个性来！
2、学生自由创作，教师巡视指导。发现有特色的打上记号
五、交流赠言，表达情感
1、互动游戏，交流赠言
（1）老师也带来了为我们班几位同学写的赠言，（师读赠言）猜猜是写给谁的，然后说说理由。
（2）我们请刚才老师在纸上打上记号的同学上台展示自己的赠言，做个小游戏：上来的同学只读赠言内容，不能说是赠给谁的。下面的同学听完后猜猜他是写给谁的，其余同学要认真倾听，积极思考，听完之后进行评价，接受赠言的同学到台上说说自己此刻的感受。也可以用你们平时最为默契的动作来见证你们的友情。
2、在音乐声中互送赠言：（播放女声版《友谊地久天长》，同学们在音乐中互送赠言）现在，请把你写的赠言赠送给你的好朋友，并亲自念给对方听。要念得声情并茂，念完后把书签送给好朋友。
六、拓展激情，升华情感。
1、师：听着同学们写的赠言，我仿佛看到了你们那一颗颗诚挚的心，也感受到了你们那一份份纯真的情，真是一份赠言一份情，份份赠言表真情，他年回忆此时刻，定有泪水湿眼睛。同学们，赠言倾吐了我们的真情，拉近了我们的距离，在未来的日子里，老师衷心希望你们每一个人学习更优秀，生活更开心。一面请接受老师送给大家的赠言：
无论走到哪里，
请记住：你们曾经是六年的兄弟姐妹，
无论身在何方，
请记住：帮助他人就是帮助你自己。
成功时，
不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；
失败时，
不要忘记我们永远支持你。
勤奋、进取、正直、善良，
诚信、尽责、儒雅、博爱，
勇敢、坚强、乐观、向上！
这是老师对你们的期望。
祝福你们中的每一位，
永远健康、快乐、幸福！
2、老师一边朗读一边赠送赠言卡。
3、同学们，时间是如此短暂，下课的铃声将要敲响，请大字起立，把我们的《临别的留言》送给我们母校的每一位老师，每一位同学。
4、生齐诵：
夏天马上过去，我们将要离去，
喧闹的操场上，有人将继续我们的游戏，
悄悄萌动的心绪和属于童年的记忆，
一天天增长的友情，为岁月留下最初的痕迹。
耳边响起熟悉的铃声，是召唤还是别离，
阳光下的你静静站立，我的眼里却在下雨。
走过校园四季，我踏过爱的足迹，
临别的留言写下永远美丽的回忆。
秋天马上来临，我们告别这里，
未来的日子啊，不会忘记您的教诲，
粉笔染白的发丝啊，教鞭舞动的旋律，
我的梦想和您的期待，一辈子都不会忘记。
耳边响起熟悉的铃声，是召唤还是别离，
阳光下的您静静站立，我的眼里却在下雨。
走过校园四季，我踏过爱的足迹，
临别的留言写下永远美丽的回忆。
板书设计：
毕业赠言
主题特点
回顾生活，抒发不舍语言简洁主题健康
感谢师恩，赞美情谊风格独特抓住特点
展望未来，表达祝愿生动得体情真意切
