欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 寄语 > 家教老师寄语幼儿园汇总80句

家教老师寄语幼儿园汇总80句

时间:2019-06-03 06:06

1、新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

2、在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

3、希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教!

4、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!

5、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

6、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

8、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

9、今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。曦曦,记住喔,你叫张临曦,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。曦曦,爸爸爱你!

10、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

11、谢谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

12、我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦,爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!

13、宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

14、宝贝,爸爸妈妈都很爱你,虽然两口子相处总会有些小吵小闹,我们一家人的心都是齐齐的,爸爸因为工作的关系,不能常陪着你聊天或是耍闹,但是,对你的关心从不会少于妈妈。宝贝这天活不活泼,听不听话,妈妈有没有少吃东西饿着宝贝……他都会过问,都会关心。

15、宝贝,你要健健康康地长大,爸爸妈妈都期望你是个快乐的孩子,不要担心爸爸妈妈会打骂你,除非你不爱惜自己,伤害了自己,爸爸妈妈才会真的生气,因为你是我们的孩子,你受伤,我们会更心痛,也会自责!

16、宝贝,你是我们的宝贝,爸爸和妈妈在讨论,我们还没有过两人世界呢,此刻就变成了三人世界,幸福仿佛一齐降临,不像真的。你像是天使,一下子就来到我们中间,更像是紧系爸爸和妈妈的红线,把我们一家人紧紧地包围。

17、宝贝,又在挠妈妈的肚肚了,你真是个调皮的孩子,爸爸妈妈总会幻想你长大后的样貌,像爸爸,还是像妈妈,呵呵呵,你听到妈妈在笑了踢得起劲了。宝贝,笑容是人类特有的表情,常常微笑,持续好的心态,除了能让自己快乐,也会让周围的人感到愉快,爸爸妈妈都是开朗的人,总是会笑呵呵,我们的宝贝也要每一天快快乐乐的,做个自己快乐也令旁人快乐的人!

18、宝贝,我们是一家人,无论好事、坏事,我们一齐分享,一齐承担,不需要担心家人会被影响,我们愿意分享你的喜怒哀乐,更期望大家都坦诚相对,如果你恋爱了,不用担心家人会反对,因为我们对你有信心,你是最棒的孩子,有人喜欢或是喜欢别人都是一种快乐的事情,但是千万不能玩弄别人的感情,感情就应是严肃而神圣的,不应是玩弄或是被玩弄的,尊重别人,也是尊重自己,尊重所有爱你的人,珍惜所有你爱的人。

19、你是我的收音机,经常给我播放节目,你是我的音乐机,我想点什么歌,一摁遥控键,你就开始唱了,有时中间你故意咿咿呀呀,你说你还没下载完,只能唱这些了。

20、你也给我们家的花儿们唱歌,因为妈妈以前告诉你花儿也喜欢听音乐,那样会长的更快。你给花儿唱歌时,一本正经的样貌让我很感动,你是一个多么善良的孩子!

21、跟你一齐,我自己好像也变成了一个天真无邪的孩子。你常常在我的脸上,手臂上,甚至衣服上贴上好看的贴纸或印章,我舍不得擦,便和你一齐出门。

22、跟你一齐,捡树枝、树叶、石头,捉蝴蝶、螃蟹和小鱼,跟你一齐爬上爬下,钻来钻去,跟你一齐,我常常要跑,追不上你。跟你一齐,看动画,看书讲故事。跟你一齐睡觉,吃饭,甚至是一齐生病输液,你不怕痛,而我被针扎时不敢看,还要咧咧嘴。

23、跟你一齐,时间总是过得很快。即将升入幼儿园,看起来你向往上幼儿园,因为你总是自我标榜,你是大哥哥,我相信,你会很快适应新的学校环境的。

24、未来的路还很漫长,宝贝,我们一齐走,一齐成长。爸爸妈妈永远爱你,愿你在爱的沐浴下健康茁壮地成长!

25、宝贝,人生短暂,不要留下任何的遗憾,有梦想就要去追,去实现,大胆地去任何你想做的事,但千万不要犯罪。你长大了,爸爸妈妈就不会太插手你的人生,自己的路是要靠自己走出来的,我们能给的就是最大的支持和一个温暖的家,一个让你累了会回来休息的港湾

26、我们的宝贝,你要好好地,快快长大,就像你紧贴在妈妈肚肚里的那样,活泼有力,妈妈喜欢感觉你的存在,你在小小的世界里长着,也在爸爸妈妈的期盼中成长,宝贝,我们爱你!

27、你常常给我们讲笑话,你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事,搞得我们哈哈大笑。你就是我们的开心果。看到妈妈不开心时,你还会哄妈妈开心。看到爸爸妈妈吵嘴,你就像一个大人一样给我们送礼物—你画的'一张画或是你的一个玩具,或者给我们拿好吃的,并说谁表现好就给谁。

28、妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩。

29、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力。

30、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

31、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。

32、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

33、孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

34、面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

35、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

36、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

37、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

38、你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大。

39、你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

40、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

41、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

42、子键,你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!

43、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

44、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

45、妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。

46、你精力充沛,心直口快毫无拘束,声音响亮,为人和善,开口必笑,性格开朗,所以得到大家的欢迎;在全班学生中,你属于很有潜力的那种;你自信,心态阳光,认定的事情坚持到底,不轻易妥协。

47、孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

48、可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。

49、可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你,相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?

50、宝贝是一个热爱运动,性格开朗,语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够,在平时学校和生活中的纪律性较差,让孙老师费了不少心思,希望宝贝在新的学期发扬好的优点,改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康,学习进步,天天开心。

1、好笋出好竹,好师出好徒。

2、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。

3、千教万教教人学法,千法万法只要得法。

4、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

5、良好的个性胜于卓越的才智。

6、表扬用喇叭,批评用电话。

7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

8、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

9、教化之移人也如置邮焉。

10、满园蓓蕾,个个芬芳。

11、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

12、教学必须从学习者已有的

13、爱己之心爱人,律人之心律己。

14、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

15、我们的每一个孩子都是好孩子。

16、了解学生是成功教学的关键。

17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

18、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。

19、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。

20、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心

21、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

22、道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

23、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

24、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

25、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

26、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

27、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

28、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

29、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

30、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

31、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。

32、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

34、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

35、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

36、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

37、爱心是阳光,耐心是雨露,细心是春风,微笑是土壤。

38、工作并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中。

39、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

40、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

41、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

42、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

43、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

44、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

45、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

46、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

47、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

48、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

50、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

51、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。

52、把子弟的.幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

53、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

54、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

55、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

56、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要,它决定着人的尊严、价值和成就。

57、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

58、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。

59、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

60、只有当我们真正蹲下身子,放下架子,敞开心扉,献出真情,才能赢得真正的尊重。

61、绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

62、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

63、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

64、老师要学会用欣赏的目光关注孩子,以宽容的心态接纳孩子,用健康的体魄呵护孩子。

65、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

66、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

67、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

69、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

70、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

71、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

72、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

73、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

74、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。

75、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

76、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

77、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

78、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

79、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

80、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

幼儿园教师对家长寄语(1)

1. 别溺爱我。我很清楚地知道,我并不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。

孩子到了上幼儿园的年龄,大多数时候,对于自己提出的要求是否合理,其实心里是有底的。无理取闹往往是为了试探父母的底线。一旦你轻易妥协,孩子就会得寸进尺。拒绝与约束,本来就是爱的内涵之一。

2. 别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。

父母要做到对自己的孩子以及别的孩子一视同仁,久而久之,孩子会知道自己做对了能得到表扬,犯了错要受批评,明确了对错的界限,心里自然会有安全感。

3. 别让我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。

习惯决定性格,性格决定命运,孩子的好习惯要靠父母从小培养。

4. 别让我觉得自己比实际的我还渺小,它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。

别小看了孩子,孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯洁和智慧。

5. 可能的话,尽量不要在他人前指出我的错误,我会感到很没面子,因而和你作对,你私下的提醒,效果会更好。

小孩子也有自尊心,“当面教子背后说妻”并不全对,教子也要顾及孩子的脸面。

6. 别让我觉得犯了错就是犯了罪,它会削弱我对人生的希望。

我们大人犯了错,常常很容易就找理由开脱,原谅了自己;既然如此,更应该对孩子抱有一颗宽容之心,让孩子从错误中学习,在错误中成长,而不要一味地批评。

7. 当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你,我恨得是你加在我身上的那些压力。

气头上的话不要记得太深,解决这个问题的关键在于:永远不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。

8. 别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。

被过度保护的孩子是永远长不大的,也难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是你的职责所在。

9. 别太在意我的小病痛。有时候,我只是想得到你的注意而已。

孩子本能地会用装病来引起父母的注意(就像老婆也会用这种办法引起老公的注意)。出现这种情形,要

10. 别对我唠叨不休,否则我会装聋作哑。

想要孩子听话,大人要会说话。孩子同样不会喜欢喋喋不休的父母。

11. 别在匆忙中对我允诺。请记住,当你不能信守诺言时,我会难过,也会看轻你以后的许诺。

言而有信,这是让孩子听父母教导的最有效的手段,但是大多数的父母都做不到,所以大多数的孩子都不听话。

12. 我现在还不能把事情解释得很清楚,虽然有时候我看起来挺聪明的。

孩子常常为了解释一件事情而费尽口舌,尽管你心里感觉什么都没听明白,这种时候,只要让TA知道你在用心听就可以了。

13. 别太指望我的诚实,我很容易因为害怕而撒谎。

不要把学龄前孩子的谎言看得太严重,找到他撒谎的原因,解决根本问题。

14. 请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。

千万不要低估孩子的记性,你的一时兴起很可能就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。

15. 当我问你问题的时候,请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问,而转向它处寻求答案。

亲子问答是和孩子建立沟通渠道的起点,千万别破坏了它。即使孩子问的问题自己不懂,诚实地告诉孩子你也不知道,你会去查书找到答案,然后再告诉他。

16. 我害怕的时候,不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐惧。

孩子的恐惧是实实在在的,很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的事物。要认可孩子的感觉,尽可能去化解他的恐惧感,并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。

17. 别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候,对我将是一个多么大的打击。

要成为优秀的父母,并不意味着你是一个完美的人,而是懂得怎样去关爱你的孩子。

18. 别认为向我道歉是件没有尊严的事。一个诚实的道歉,会让我和你更接近,更尊重你,感觉更温暖。

愿意向孩子道歉的父母,也一定懂得如何与孩子建立起平等和谐的亲子关系。

19. 别忘记我最爱自己来尝试,而不是被你告知结果。

放手让孩子去亲身体验吧,自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。

20. 别忘了我很快就会长大,对你来说和我一起成长是很不容易的事儿,但请你尝试一下吧。

幼儿园教师对家长寄语(2)

幼儿教育与小学教育是两个不同的教育阶段,德国的哈克教授认为,从幼儿回到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。根据观察和研究,处于幼儿园和小学衔接阶段的孩子,通常面临着下列六个方面发生变化的问题:

1.师生关系的变化

孩子入学后,就要离开像妈妈一样的幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师。在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多,比方说:穿衣、吃饭、喝水、上厕所等等,老师像父母般地照顾孩子,并参加到孩子们的各项活动之中,师生关系形成了和谐、亲密、融洽的心理氛围,使得幼儿园老师和孩子之间的关系成为一种亲情关系,在孩子眼里,老师就像妈妈,孩子看到了什么,听到了什么,甚至家里发生了什么事情,都乐意与老师讲。另外,幼儿园的学习活动对孩子的要求比较简单,宽松,它注重的是能力、情感的培养,不需要大量的写呀、抄呀,孩子的学习活动非常轻松、愉快.而进入小学就不一样了,从老师到家长对孩子的学习期望值非常高,这就使孩子有了一定的压力和负担。小学老师由于要完成教学任务,她就要把主要精力放在教学上,对学生生活关心的机会较少,老师与学生的交往,主要在课堂上,师生个别接触的时间很少,新入学的孩子就可能会感到这种新的师生关系有些不能接受,甚至感到生疏和压抑。

2.课堂教学的变化

小学中正规的课堂教学方式与幼儿园的自由游戏、探索和发现的学习方式有较大区别,在幼儿园,粗浅的知识技能传授贯穿于幼儿的一日活动中,教学具有直观性、综合性、趣味性和多样性的特点。游戏是幼儿园教育的主要活动方式,提倡的是在玩中学,学中玩,即使是正规的课堂教学,也是以孩子为主体,尊重孩子的意愿和兴趣去安排丰富有趣的'活动方式,而小学以书面语言为主,强调文化知识的系统教育和读、写、算等基本技能训练,课间休息和游戏时间很短,孩子面临的是每天上午三节课,下午三节课的课堂教学,而且由于小学教育要求的知识性、系统性比较强,所以大多是以老师的讲解为主,除了老师的讲解,孩子还必须完成一定量的作业。

3.行为规范的变化

通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,在小学不再被重视,孩子入小学后,必须学会正确地认识自己,融入集体,他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。在幼儿园,孩子有许多自选活动的时间和权利,而到了小学,学生的自选活动就很少,大部分时间必须服从统一的要求。

4.人际关系的变化

孩子入小学后与在幼儿园朝夕相处的同伴分离,来到一个新的环境,这就需要重新建立新的人际关系,结交新朋友,寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。

5.家长和老师期望值的变化

孩子在幼儿园期间,家长和老师主要考虑的是孩子的营养、心理的健康、生理的健康,孩子在幼儿园吃好,玩好,学习好,与同伴相处好,我们所期望的是孩子活泼,快乐,健康。而一旦孩子入了小学,家长和教师的期望值就会发生很大的变化,对孩子给予新的期望和压力,为了学习而减少了孩子游戏、看电视的时间等。家教误区:过高的期望,带来孩子的无望;过度的保护,带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措

6.学习环境的变化

幼儿期的自由、活泼、轻松的学习环境转换成为分科学习、有作业、受教师支配的学习环境,这种环境如果孩子不能很快适应,那么就很容易使孩子产生学习障碍.因此,解决好这些问题,是做好幼小衔接的关键。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接