篇一：北京孔子庙观后感
1月29日蓝天博览活动，学校组织我们去国子监孔庙游览。
一进大门,迎面是一座孔子的白色雕像。老师为我们讲解了孔庙的历史。我们向前走，看见一块龙纹雕刻。走上台阶是大成殿，正殿是孔子的塑像，两旁是编钟、堂鼓和古代的乐器。东西两殿孔子学生的灵位也供奉在这里。我们继续向前是崇圣祠。这里一排排的木制长凳，仿佛告诉我在很久以前，这里座满了人在认真听孔子讲学的情景。
我最喜欢的是碑林，这里一座座石碑，碑文已模糊不清。听妈妈说:“古代学习成绩的前三名才有资格在这里立碑呢!”院子里和还有一口井叫砚水湖。据说在古代，文人要是能喝上一口井里的水，就能才思泉涌，写得一手好文章。非常有趣。
篇二：北京孔子庙观后感
找了好久，才找到这个即神秘又壮观的孔庙。看着人是越来越多，我的心情也是越来越激动。
人都到齐以后，我和曲梦鸽，李如一等一同进入了孔庙。首先一眼望见的就是孔子的尊像，下面有着他的介绍。
接着右边的碑文，保留的完美无暇。那儿的`老师说这是以前元，明，清三代的进士的名字，都刻在上面，同学们也都纷纷相继拍照。然后，我和同学又进了"圣贤屋"，那里有好多关于孔庙和孔子的书，还有一些孔庙的装饰品。接下来，我们还到大殿前，参观了一些诗词名画，看到了以前历代的科举产生的著名人物。最后，我们来到了大殿，在那里，有人给孔子“磕”了几个响头。
天气虽然炎热，但我们还是高兴的。我们虽然没有完全参观其中的内容，但就如灰太狼的一句经典台词：我一定会回来的。
孔庙游记作文(1)
这个学期的入学典礼是去孔庙，不过天公不太作美，今天下起了大雪，路面上都结了冰，好在我们历经风雪终于到了孔庙。
我们走到了孔庙的大门，那是一座古朴的大门，它叫棂星门。一位导游阿姨走了出来说：“这就是孔庙的大门，棂星门，你们看到的孔庙可古老了，它在南宋绍光元年也就是公元1131年就已经在这了。”我在心里想：孔庙的真实年龄还真跟它的外表一样是个“老古董”!
跨过门槛，映入眼帘的就是一个半圆形的水池，导游阿姨说：“这个水池叫泮池，泮是伴水的意思，所以它是半圆形，在古代泮池可是很有用的，古代新入学的学生都要登泮桥、跨泮桥，泮桥就是泮池上面的那座桥，这个仪式叫入泮也就是古代人的入学仪式。”接着我们就开始入泮，这表示我们新的一个学期开始了。我在入泮时看到点点雪花飞落，将泮池周围变得一片雪白，落入泮池的雪花就变成了清澈透明的水，我心里想：整幅画面就像一块洁白的汉白玉中间又镶上了一块半圆形的蓝宝石!
向前走去，一座由鲜红色的柱子、门和青黑色的瓦片组成的大门坐落在我们面前，导游阿姨说：“这座门叫大成门，大成是孟子对孔子的评价，他说孔子之谓集大成，意思是赞颂孔子集古圣贤之大成到了非常高的境界。”听到了孟子对孔子的评价，使我知道了孔子的知识多么渊博!
最后我们来到了大成殿，我看到一幅匾额上写着一个份量极高的成语“万世师表”，这个成语代表了孔子学识的渊博与他教书育人的光辉形象。导游阿姨说：“‘大成殿’这幅竖匾可是南宋皇帝的御书!大家到里面来看，前面那五座石像最中间的那个就是孔子像。这座大成殿里的宝贝也不少，比如：天花板上画的可都是清代彩画!”我看到巨大的孔子像，像前摆放着人们的贡品，我抬头一看，发现天花板上真有彩画，上面画着龙、凤等神兽，画得栩栩如生、惟妙惟肖。
参观完孔庙我们要回学校了，在路上我想：这次参观不仅增加了我对孔子的了解，还坚定了我要好好学习成为学识渊博的人的信念。
孔庙游记作文(2)
劳动的五一，寓意着喜悦、寓意着放松、寓意着无穷无尽的乐趣……郁郁葱葱的林木，多姿多彩的花朵，洁白无暇的蓝天五月的阳光总是那么令我向往。
孔庙开营后，社员们纷纷涌向船埠头，登上航船，在悠悠的运河中摇荡。不知过了多少时间，我们到了传说中的石门。踏着青石板铺成的小路，来到了著名漫画大师丰子恺的故居——缘缘堂。门亭、小径、石相、壁画一股浓浓的书画气息让人置身其中，不少同学拿起相机纷纷合影留念。一位伟人的身后，总会有一所名校，无形中我想这是正确的。此时此刻，我们的又一个目的地到达了，那是——石门镇小，而这便是漫画大师的母校。校园内我们成群结队的进行游览观光，毕竟是第一次到来，自然而来的那一种激动之情是无法掩饰的……
可真谓“一波为平一波又起”，午饭过后，再一次登上游船，名扬千里的京航大运河伴我们而行。来往船只另我眼花
不远处，乌镇水乡，依水而居水乡很美，很古，很诱人。漫步于古镇的小路，亭台楼阁、花草树木……垂帘的蓝印花布在微风的吹拂下，轻轻地摇曳，远远望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，桐乡市乌镇镇人，出生于书香门第……在植材小学的文化长廊中记录着茅盾的成长足迹。和石门镇小不同的是，一小河把这莫大的植材校园平分成两半——植材园、立志园。校园长廊上的石碑刻写着茅盾的'寄语，那是想让植材的莘莘学子从中得到感悟;校园内一块刻者“树人百年”石碑也是异样的醒目。秋千、篮球场、足球场…活动设备一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地发出了这样的感叹!“嘀——”远处的哨声在召唤着我们，依依离开了。
其中夹杂者不舍，夹杂着依恋。第二天，天蒙蒙亮我们都醒了。没办法每个人都是一种向望，而这一种向望是说不出口的。好奇、兴奋、开心……而我们的第一站又是一学校，仰望着一幢幢拔地而起的教学楼，花坛、活动场，另人感到无比的舒心，更令人兴奋地的我们看见了运河嘉兴的最古老的石孔桥——长虹大桥，每一快石板都在述说着历史的变迁。作别了古桥，汽车缓慢的开着，嘉兴南湖的秀丽景象尽收眼底。又到站了——嘉兴市博物馆。展览橱窗里陈列着数千年来的文物、书籍、瓷器、名人名画……数不胜数。博物馆，承载着历史，承载着回忆，承载着一段段故事。我们计算着我们的历史……
时间在不知不觉流逝着，两天很快结束了…到站了，下车，在步行走在回家的路上，脑海放电影似的回想着……
孔庙游记作文(3)
今天，我和妈妈一起去了孔庙。孔庙位于东城区，那里绿树环绕，风景优美，年代古老，是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔庙内，还有元、明、清三代的最高学府---国子监。
一进大门，映入眼帘的就是一尊孔子的雕像。听旁边的导游说，孔子身高一米九二，被世人称为“高人”。大门两边，有许多元、明、清的进士题名碑，上面包括纪昀和刘墉的名字。
接着，我们随着一个旅游团来到了一棵七百岁的大树下。导游说，有一次，秦松去祭拜孔子，走到这棵树下时，突然起了大风，他的乌纱帽被吹掉了。果然，不出几日，他被朝廷罢了官，并被处死。于是，树上长出了一张脸，秦松的脸。
接着，我们进了大成门。大成门原来是有门栏的，可是被袁世凯锯掉了。
然后，我们来到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圆的，里面的大殿是方的，象征“天圆地方”。池子里的水十分清澈，里面有许多小金鱼在游来游去。进了辟雍大殿，我们看见一把金色的椅子，前面还有一张桌子，上面放着笔墨纸砚。大殿里有一张图，上面画着皇帝讲学时的场面：几千名学子跪在下面，皇帝坐在金色的椅子上讲学，他每讲一句，下面的两个传话官就给学子们复述一句。
之后，我们去了十三经碑陵。那里有许多石碑，完整地刻下了那本有名的书。最后，我们依依不舍地离开了孔庙。
孔庙游记作文(4)
五一劳动节到了，学校里组织了一项活动——在去文湖孔庙参观书画展。因此，要选一部分同学去文湖，我也成了被选中的幸运儿。
进入孔庙，首先映入眼帘的孔子像。孔子像栩栩如生，就好像活的一样。看孔子那副沉思的表情，就好像没有看见我们这帮“不速之客”。接着我们进入庙里。里面的墙上贴着的国画、水墨画和书法字，幅幅价值连城。还有那些古人雕塑，有的正在沉思;有的正在攻读史书;有的眼睛望着前方，似乎在想念远方的亲人......这些古人雕塑，千姿百态，形态各异，真是雕像中的精品。学画画和书法的同学，都睁大了眼睛和嘴巴，自叹不如。在孔子像前，我们学校的所有同学为游客和书法家们进行了《弟子规》国学操表演，游客和书法家们连连称赞。我们还参加了“热书赠园丁”活动，由书法家现场书写将写好的字赠与各位辛勤的园丁。只见书法家们有时轻笔细描，有时浓墨涂抹，最后将完成的作品送给了最受尊敬的园丁——老师们。老师们收到书法家的作品和大家的尊重，真是当之无愧，我们就应当弘扬尊师重教的优良传统。
这一天过得真是既愉快又充实!
参观孔子庙的
今天，爸爸、妈妈带到孔庙参观。
一进门，我就看见一些模型，模型上有许多房子，这些房子只有一两层，而且房子边上有许多花草树木和小河。我想：“这些模型大概就是孔子的家的模型吧!”
走进孔庙，我看见里面有两扇门。里面有一个小花园，小花园里有一棵五层楼高的银杏树，边上有一些房子。我走进一间房子，房子里有许多雕像，它们都是孔子的后代。我从这些雕像，知道了衢州孔庙是孔子的第四十八代子孙孔端友造的。
然后，我们又去了一些地方，其中，最有趣的是一间有许多凳子的房子了。
这间房子里有许多摆得整整齐齐的凳子，前面还有两张凳子和一张桌子。我想：“这里大概就是讲学的地方吧!”于是，我让爸爸拍照，自己和妈妈坐在凳子上，假装拿着《论语》，“读”了起来：“子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?……” “读”着“读”着，我眼前出现了一位老先生坐在前面，下面有一大群学生拿着竹简，摇头晃脑地读着《论语》。这时，爸爸问我：“你还要不要走啦?前面还有很多东西呢!”爸爸的'这句话，把我拉回到二十一世纪。
最后，我们又到了一个大花园，大花园里有树、有花、有河、有鸟，还有孔雀呢!
孔庙真好啊!可是，我有个疑问还不明白：为什么直到孔子的第四十八代子孙孔端友才想到在衢州造孔庙呢?
参观孔子庙的作文【篇二】
星期五，老师带领我们去春游，地点是孔氏家庙，参观孔氏家庙。一路上，我蹦呀跳呀，别提多高兴呀。
我们来到了孔氏家庙正门，抬头望去，门上方的匾雕刻着古色古香的四个字：“孔氏先宗”。
走进大门，向右拐，来到了庭院。地上铺着鹅卵石，小路的两旁有几棵扇形的与众不同的古树，据了解，这是棵银杏树，被人们称为“活化石”。
走出庭院，我们走进大成殿，空间视觉豁然开朗起来。大成殿的房门上方的“生民未有”四个大字跳入眼帘。我想可能是孔夫子教育后代的意思吧。大成殿外面两旁有一棵古老的柏树，听导游讲解，这棵柏树有着一千多年的历史，就像一位饱经风霜的老教师，小学四年级作文《参观孔氏家庙》。走上台阶，有三尊塑像：正中是孔子，左右两侧是孔的儿子和孙子。门口是香炉，让人们拜祭孔子用的。
我们又来了厢房。右面是孔子后代的雕像和介绍;左面是孔子家族的介绍和变迁。导游说：孔子世家是‘天下第一大世家’。金兵入侵，南宋初年，孔子第四十八代世孙孔端友把家迁到了衢州。
我们走进了思鲁阁，看到了先圣孔子遗像，这是一件宝物，还有楷木像(孔子夫妇)。进了孔府后花园，这里绿草如荫，草地上的孔雀姿态多样，水池里的小金鱼快乐地游来游去。
啊，孔氏家庙真美呀，孔子用他的思想教育了后人，真不愧是古代的教育学家啊!
····
参观孔子庙的作文【篇三】
孔庙，这是个多么吸引人的地方，有多少人想去看看呀!今天有机会和爸爸妈妈一起去参加孔庙，我真高兴!
一刀曲阜，我们便直奔向孔庙。
进门后，我看到不少“龟驮碑”，数了数，一共13个，上面刻有汉、回、蒙几种文字。爸爸告诉我，这些碑是我国历代帝王为歌颂和纪念孔子而修建的。那些文字都是帝王的手迹。碑下面的石龟张着字，仿佛在说：“欢迎大家来游玩。”
我离开了“龟驮碑”，走向大成殿。大成殿的屋顶是用灰瓦垒成的。门前两边是九根雕着龙的石柱子，有的刻着一条，有的刻着两条。
有一根柱子特别引人注目，上面雕着“二龙戏珠”，一条龙头朝下，另一条龙头朝上，都去抢那一颗“珠子”，逼真极了!进了大成殿，我被金碧辉煌的文物团团围住了，看得我眼花缭乱。正中是两米多高的孔子塑像，他身穿黄袍，头戴王冠，脸上挂着一丝笑容。塑像左右两边是他子孙的部分塑像，也有两米高，和孔子穿戴一样。孔子塑像前是古代升堂时敲的鼓。看了这面鼓，我惊讶的伸长舌头：“有这么大的鼓，它足有奶奶家以前的石磨那么大。”这是爸爸说：“古代衙门里告状或战场擂鼓助威，就敲这样的鼓……”我津津有味地听着，耳边好像响起了咚咚的鼓声。
回家的路上，我想：怪不得孔庙这样闻名，原来他充分的显示了我国古代劳动人民的智慧才能，有力地说明了我国悠久的文化、历史。
我生活在这样的国度里，怎么能不感到自豪呢!
后记：
中国有着悠久的历史文化，我为生活在这样的国家里感到自豪。自从参观了孔庙以后，孔庙的一草一木，一景一物都给我留下了深刻的印象。
