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孩子跑跳影响楼下寄语整理90条

时间:2020-03-05 11:11

给邻居一封信篇1

亲爱的邻居:

你们好。

我们有缘成为邻居,感觉很开心,同时也希望如果有机会的话,我们能成为好朋友。辗转纠结很久,决定给你们写这封信,言语不当之处还请见谅。

现在生活压力很大,工作压力也很大。回到避风港一样的家,为什么就不能轻松一点,舒坦一点呢?邻里之间友好相处是一件多么开心的事。俗话说得好“远亲不如近邻”。

我们做邻居后,我首先认识的是你们四个可爱的孩子。我们一起打羽毛球、一起踢毽子。他们聪明、活泼、可爱。有一次胡万山(不知道这个名字是否写对)看见我就大声喊我说:阿姨,我现在没有吵了。多么懂礼貌的孩子。说着他就跑过来让我抱抱,我好高兴呀,我太喜欢这个孩子了。还有一次中午我按门铃说:胡万山到阳台上去玩好吗?阿姨睡一下子。小孩说;阿姨你不要睡吧。我说:不睡不行呀,下午要上班。小孩说:好。多么懂事、有礼貌的孩子啊。

我多次按门铃是打扰了你们,但是我不是无缘无故的按你们的门铃。楼上的拖鞋声、跑跳声、各种玩具声、尤其是早上早起时总有一个孩子会跳几下,发出沉闷的“咚、咚”声,我被惊醒了。其中滋味你们理解吗?我希望通过一种沟通方式达到一种友好相处的目的。我相信你们不是好斗之辈,也希望能和睦相处。做一个身心健康的人,一个快乐的人,一个能为孩子做表率的人。

后来我按门铃你们就挂掉。我认为你们是在告诉我:我已经接到你的信息了。后来我才知道是我理解错了。我信因果报应,你们信吗?对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。

亲爱的邻居,现在的学生很辛苦,压力也很大。心理不够健康成绩又差的孩子不少被逼的离家出走、自杀。当然你们的孩子都很好。不过,幼儿园现在学的东西,很多是小学的拼音、生字词、

你们幸福快乐,祝孩子们健康成长。

你们楼下的邻居

给邻居一封信篇2

亲爱的邻居:

我是住在你们楼下的邻居,你们好。

有缘成为邻居,我感觉很开心,同时也希望如果有机会的话,我们能多些沟通。

辗转纠结很久,我决定写下这封信给你们,言语不当之处还请见谅。今天早晨7:05不知为何你们从楼上把一盆不知名的液体直接从阳台倒到了我家的阳台,至于那液体是什么(拖地水、洗脸水还是其他更恐怖的液体)我实在不敢想象,很幸运的是我当时刚刚离开阳台,否则我应该也会被淋个全身湿。但因为你们的不当行为,导致了我晒在阳台的衣服以及放置的物品全都湿了,且阳台上还有一大滩水。你的随手一倒的确给你们带来了方便,但楼下的人呢?你们有想过吗?我希望你们能够考虑到楼下邻居,你的举手之便给他人带来了更多的是麻烦及一整天的坏心情。邻里之间相处贵乎和气,有什么问题忍忍就好,之前你们时不时在不适当的时间制造一些噪音影响我的休息我也没说什么,但是这次我真的接受不了。所以请你们做这些事情时想想别人,提高公德心,别为了一些小的'便利而伤害了他人,这样给小孩子也树立了一个不好的榜样。如果是小朋友一时贪玩,也请好好教育,我怕下次你们不注意的时候,扔下来的可能是导致人员受伤甚至死亡的物品……

公共安全及环境应该从我做起,也从你做起,只有大家互相体谅,身体力行,才能创造一个和谐美好的小区的环境。

预祝:身体健康,阖家欢乐,一切顺利!

你们楼下的邻居

给邻居一封信篇3

亲爱的阿姨:

您好!

不晓得您有没有收到这封信?可是,就算您没收到这封信我都要诚心诚意地向您说一声“谢谢您,我亲爱的阿姨!”记得有一次,我那时才上一年级,还是个既胆小又害羞的小姑娘。当时,我迈着步子,唱着歌,走在回家的路上。“哈哈,终于到家了!咦,今天家里怎么没有人呢?哦,一定是妈妈去买菜了!那我还是等等妈妈吧!”过了1个小时,妈妈还没回家,我开始害怕了,怕妈妈不要我了,一个人带着弟弟走了。一瞬间,我就情不自禁地流下了酸苦的眼泪。邻居阿姨听到了我的哭声,手忙脚乱地跑了出来,把我抱在怀里,亲切地问:“孩子,发生什么事了,跟阿姨说说好不好啊?”我看了阿姨一眼,哽咽着回答:“我我找不到到妈妈!”阿姨听了,对我微微一笑,说:“那我陪你去找你妈妈好不好?”我听了,高兴地点点头。

之后,阿姨就陪我找过书店、菜场、还有弟弟的学校,可是,依然找不到妈妈。这时,我的哭声更响了!不过,已经陪我找得筋疲力尽的阿姨却对我说:“xx,我们不怕失败,我相信,我们一定能找到你妈妈的。”虽然阿姨的话,止住了我的眼泪,可我依然很担心。终于,我们在一家洗头店找到了妈妈。原来妈妈去洗头了!当时我紧紧抱着妈妈,不敢再让妈妈离开。妈妈奇怪地问:“xx,怎么了?”我流着眼泪回答:“我以为你不要我了,一个人走了。”妈妈听笑了,周围的人笑了,我揉了揉眼睛也笑了。直到现在我还没忘记这件事,现在我还要对您说:“谢谢您阿姨,您真的比我的母亲还要亲!”

祝您万事如意,家庭幸福!

您的邻居

身边的温暖作文 篇1

每当我看到老人的照片,心中就涌进一股暖流。这时候我就会想起老人生前给予我的温暖怀抱。那怀抱抚平了我的孤独和伤心,使我快乐,幸福。这个老人就是我的太爷。

太太爷是那么爱我,当我放学回家,就会听到一声苍老的呼唤:是贝贝回来了吗?这是我就像一只小兔子一样,蹦蹦跳跳的出现在太爷面前。太爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容,一条条皱纹更加深刻。

失去了才知道珍惜,可太晚了,现在我希望得到太爷的温暖怀抱,可是不能了,我便回忆起以前:我五岁时,有天放学,就像往常一眼,我直奔那间我轻松愉快的房子,太爷看见我进来了,便露出了笑容,“今天,我在幼儿园没表现好,老师批评我了。”我哭丧着脸说。“来,让太爷抱抱就会好的。”我立即钻进太爷的怀抱,那怀抱一点点温暖着我的心,我呼吸着老人身上那独特的味道,心情慢慢变好,这是,我想起了这个时候开始演我喜欢的动画片了,便对太爷说:“我要去玩了。”太爷却说:“再陪陪太爷吧!”我却是一万个不情愿,一猫腰,藏在太爷坐的沙发后面,等待太爷出去散步。找不到我的太爷不停的喊着我,最后太爷去了院子里散步了,我便优哉游哉的走去看电视,去哦那时还是一个什么都不懂得野丫头,如果时间可以倒流,我情愿舍去那一点点时间来陪太爷,来感受他,也去温暖他……

就在七岁那年,太爷去了,那天晚上太爷躺在床上,奄奄一息,嘴里还不停地喊着我的名字,我握着太爷那像枯树皮一样的手,这双手给了我多少温暖呀!

太也走了,直到最后我也没有给太爷一个完整的拥抱。我没有哭,因为我心里装满了悔恨,孤独、伤心……这种感觉掺杂在一起,比哭还要难受。

那些日子,那些事像噩梦般围绕着我,是我无法脱身,常有时夜深人静时,我的梦里会出现太爷,是那样慈祥,和我一起说话。我真希望那个梦一直延续下去,又是我醒了,眼角就挂着泪珠。

现在我看见太爷的照片就会想起让我心痛,让我后悔的事,还会想起那片刻有永久的怀抱。

身边的温暖作文 篇2

看着点点滴滴降落到一个镇子,安铺。

一场细雨降落到安铺,像牛毛、像细针、像细丝……

凌晨,我模模糊糊的从床上爬起,从我那暖和的被窝里爬起,我只穿着一条单薄的上衣,尽管是在南方,这冬天还是会让人颤抖。我打开衣柜,拿了件外套,吃完早餐,背上书包,准备上学。

我看见眼前的细雨,毫不犹豫的打开了雨伞,我在雨中漫步着,欣赏着眼前的雨景,在一处,我停下了步伐,伸手出去感受雨的“温度”。这雨没有丝毫寒冷,给我的感觉则是“温暖”,对我而言,可能是“温暖”,但是对于他人而言,则是刺骨的寒冷。

当时我在回忆这两年前的浩劫,紧紧是我人生的浩劫,就是那浩劫,改变我对冬雨的看法。

当时,我还有一位最好的玩伴,他叫戚建华,那时,我们那友情并不是任何人可以取代的,但是,亲手把这友谊给一分为二,“分隔两地”的人,就是他父亲,如果你们说他父亲让他去外地读书是为了他好的话,你就错了,他是把我和戚建华分隔在阴阳两界的罪人。

那天,戚建华与往常一样,回到家中做作业,就在此时,他的父亲,一个惯性吸毒者,回到他家中要钱,他母亲根本没有多余的钱财提供给他,他父亲一怒之下,举起戚建华,从三楼重重的摔在地上,戚建华当时就奄奄一息了,加上那里是个陡坡……

在那之后,我收到了戚建华提前给我的信:

兄弟,相信你收到我这封信之后,我的性命就不知道能否保得住,该怎么说呢,就是说我的父亲,是个吸毒的,他最近回家要钱,我怕我会有三长两短,所以特地写这么一封信,我知道你的心情特别低落,但是你不能这样,你可是我的好友,你和我那时的坚强,不能改变它,更不能让他消失,所以,希望你还是保持乐观的心态去面对生活。

收到这封信时,我的所有事都被他给说中了,我收到这封信后,重拾信心,当时,窗外下着朦胧细雨,当时也是一个冬季。

从此,冬雨在我心中不再是冰冷刺骨,而是温暖的,属于我那永恒友情的温暖。

身边的温暖作文 篇3

亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…

我说:“人生如歌,谱写出与众不同的乐谱,每一个符号都代表了酸甜苦辣;人生如画,记载了我们的人生,每一个线条都描述了我的思想与感情;人生如舞台,感情主宰我们,每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力!”

孟郊曾说过:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”用成绩,学业,报答您,只要您那会心一笑,在那一瞬间,我就满足了,跌倒时,您用双手搀扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时,您用臂膀温暖我,用感动的语言填补我的心;脆弱时,您用微笑给我自信,用哲理的话在慢慢的将我“扶起”最近成绩的下降,您也跟着我担心起来,那皱在一起的眉头,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成绩,让我原有的信心不知所终,换来的是烦躁的心情。

夜,清冷,点点星光缀于天幕。

月,皎洁,灼灼光华淡雅弥漫。

风,微凉,丝丝寒意渗透而来。

孤单失望的我,对这个原味的人生,有了一丝丝的厌烦,她渐渐地走来对我说:“竞争的社会,是不会留下失败的人。”心中猛的一颤,是啊!我应该用行动来超越别人,应该一直向前走,懦弱的人,没有资格存留。一句不起眼的话,却让我的受益匪浅。谢谢您,从您的话中让我感到了亲情的温暖,和你那无私的爱。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。

亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗?

身边的温暖作文 篇4

生活中,总是有许多令我们意想不到的事情,使我们开心,失望,悲伤。但,总有那么一个人,在我的身边默默的关怀着我,给我与温暖,不让我遭受难过与悲伤。她,是那么的细腻,总是察觉到我的一举一动;她,是那样的循循善诱,总是帮助我改正我成长的错误;她,是那么的婉约温柔,总是给我于心的温暖。

雨淅淅沥沥的下。整齐的声音响彻街头。一家商店的屋檐下,我正无奈的看着天空。天,是灰色的,是一种冷漠的灰,仿佛是时间最无情的判官,用他的武器:暴雨。来洗刷这大地。可这一切都跟我没有什么关系。“烦哎,我什么时候才能到家。”我不停的踱步。看了看雨,有种愈演愈烈的形式。“唉,早知道出门就带把雨伞了,出门的时候还嫌麻烦,这下好了,我怎么回去嘛。”过了一会,雨相对的小了很多,可,配合着狂风,还是让人有种颤栗的感觉。嗯?走?还是不走呢?我陷入了天人交战。如果不走,等会雨越下越大怎么办?如果走,现在这雨也蛮大的呀。最后,我选择了跑回家。于是,几近空荡的街头,除了几把雨伞下的人,几辆汽车驶过之外。又多了一个奔跑的少女。

“咳咳。咳咳”刚推开家门的我,又忍不住打了个寒战。从街上跑回家,这短短的十五分钟,已经让我淋湿了身上一大半。并且有了感冒的征兆。头好晕,刚坐下的我就有些昏昏欲睡。“你这死丫头,又跑哪里去了,这么大的雨……”母亲从厨房了走了出来。看见了被淋湿的我,什么也顾不上说。“你看你,怎么不去换衣服呀,快点快点,怎么淋得这么湿,去,去洗个澡。妈给你拿点药。”说完,顾不上厨房里的菜,把我推进了厕所。

当我刚从厕所出来的时候,又刚好看见了从厨房里出来的母亲。她的手上拿着一碗姜汤,嘴里还不停的吹着。额头渗透出了细小的汗珠,手也有些红肿。看见我从浴室出来,急忙喊道“陈露,快点,把这姜汤和这药片吃下去。然后先去休息一会。”话没完,又走进了厨房忙活。

看着这桌上的姜汤,我的眼眶有些红了,母亲是那样的关怀着我,虽然没有言语,但却用她的行动来证明对我的爱。

喝下了那碗姜汤,我感觉自己舒服了很多,头也不晕了,但我知道,这不仅仅是姜汤的作用,真正使我内心温暖的,是母亲的爱。

身边的温暖作文 篇5

最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰火,是爱的力量。妈妈,您告诉过我,温暖,给人快乐,令人开心,就像赠人玫瑰,手有余香。您说过,温暖是不需要对方付出太多,但是得到的快乐却是永恒的。

我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角,心儿的向往永远会载着他远航……

夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样炎热的日子,学校依然还在继续上课。那时是在小学的一个下午。老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐。害得我们一个个上气不接下气。我累得坐在草地上,不顾形象的拿着手当扇子。却扇不出一丝凉风,但我心里还是感到了一丝凉爽。眼睛不自觉地朝花丛望去。在那花丛中,穿梭着几个老爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,不时拿手擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊,这样的烈日底下,我们在这里苦苦喊叫,他们却一句怨言也不讲,专心地工作着。

热吗?我好想关切地问一句。渴吗?我好想递给他们一杯水。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。在不同的学校里,不同的修剪工,却又有着相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。

寒冬的刺骨,袭来大风的清晨。从美梦里醒来的你有没有发现多了些什么?有没有看见一杯温热的牛奶?或是一顿可口的早餐?这些,都是我们的父母起早亲手给我们准备的。也许,你没有注意这些。但是,你还记不记得父母陪伴你们走过的十几个春秋?他们将你养大,让你成长,给予你温暖。

花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?其实,温暖就在我们身边。

身边的温暖作文 篇6

我经常希望时间可以停留下来,在某个时刻。因为我觉得很多时刻都很美好。放学的时候,我坐在洁洁自行车的后座上,一辆一辆的车开过眼前,看看烟灰色的天空,我希望时间可以停留在这里;下午第二节语文课上,包老师转身在黑板上写粉笔字,看见黑板上密集的板书,坐在安静的教室里,我希望时间停留在这里;深夜十二点,我坐在床上,落地灯橘色的光打在我的小说书上,希望时间停留在这里。这么的多零零碎碎的时刻,就像下午三点钟的阳光,晒得人暖暖的,却终究转瞬即逝,挽留不了。

人的一生中将会有多少这样的时刻呢?但愿一天的每一分钟,都是让我想要挽留的温暖!这样的温暖,就像奶奶冲的奶茶,奶茶香悠远,飘过了奶奶与我的好多时光。我还记得与奶奶坐在小阳台上,奶奶给我冲巧克力奶茶。冬天的`午后,阳光温与冷清,奶奶搬两把椅子与我坐在太阳底下,时间久了,晒得暖洋洋的。奶奶与我说话,说什么我忘得一干二净,但是我记得奶茶的味道,记得吃完一个瑞士草莓卷后喝一大口奶茶,奶奶说让我少吃点。那真是一个完美的下午!在美好的冬天,在空闲的寒假里,有不烈的阳光,有草莓卷,有我喜欢的奶茶,外面传来有人在拍被子的声音,春节浓浓的喜庆还未消散,爆竹偶尔沉闷地说话。奶奶满眼的笑意,看着她难得见面的孙女,絮絮叨叨的讲着我已经忘了的家常。真希望时间可以停留在那个下午!一切是这样的闲适,奶茶是这样的温暖。

转眼开学,时间把日历推移了快三个月。奶奶给我带走了一箱奶茶,有巧克力奶茶,原味奶茶,香芋奶茶。又过上了忙碌的学校生活,晚上带回家厚厚的作业本,写字写累了,我给自己冲一杯巧克力奶茶。烫手的奶茶很香,过一会儿,奶茶温了,我喝一口,好像一切又回到了那个下午。我便又有了平静的力量,来应对一切让我浮躁的事情,好像奶奶没有离开过我,我没有离开过奶奶。仿佛我从来没有离开过那个下午,没有从暖暖的阳光中走开过。奶奶一定是把她的笑冲进我的奶茶里了,我想。手中是温暖的奶茶。

身边的温暖作文 篇7

放学了,我拿起书,箭一般冲出教室,风拂过脸颊。炎炎酷暑的夏天,我站在阳光下,焦急等待着妈妈的到来。

人渐渐稀疏了,向远处看去,树叶间点点缝隙洒下阳光,密如繁星,细如牛毛。云装点了蓝天,就像一幅画卷展现在人们眼前。正在这时,一位还在上小学的小姑娘蹦蹦跳跳的跑来了,谁料,只听“哐当”一声,那位小女孩不小心撞到了一辆大自行车。小女孩赶忙走了过去,抓起车把,吃力的一点点往上抬,我看见他的脸都红了,还是没有抬上去,正当她无奈时,忽然一位大哥哥跑了过来,帮她一起把车子扶正了,便笑着说:“小妹妹,没事吧。”那小女孩还没来得及说谢谢,一眨眼,大哥哥就像一阵风似的跑远了,小女孩这才反应过来,不住向大哥哥跑的地方张望,我相信,他的心中一定徐徐吹过一股清风,他的脸上一定带着持久的微笑。

那一天,我从学校骑自行车回家,因为外面下起了雨,我便要把自行车搬到楼道二楼,我原来一次都没有搬过,都是爸爸妈妈来搬,结果这一天他们都没有在家,所以,我就咬紧牙,一手握住车把,一手拉紧车座,用尽全身的力气,把车子往楼梯上一抬,我在咬紧牙,往上一抬,终于上了两个台阶儿,还有五个台阶,就这样,我走走停停,眼看就要上去了,可我却累得是气喘吁吁,一点力气都没有了,结果我进退两难被困在中间,我想再试一试,看能不能抬上去,结果车子不但没抬上去,反而我打了个趔趄,正当我灰心丧气时,忽然有一股力量托住了车子,我回头一看,是一位陌生的年轻阿姨,她笑了笑,用平稳的口气对我说:“你是要把车子搬到上面吧,来,我帮帮你。”我转过头,感觉全身都充满了力量,我把车子轻轻往上一抬,便搬了上去,此时,我的心里充满了感激,就像阳光一样明媚,我感激地说:“谢谢阿姨,阿姨再见!”这就是身边的温暖,一件小事的温暖。

新绿悄绽,昭示着生命的勃勃,那是旭日般的青春;阳春三月,杏花春雨时节,桃红柳绿,柔风拂雨,飘扬着自然的伟大,那是如火的中年。我们的身边时时刻刻有着温暖,可能是叔叔阿姨,可能是哥哥姐姐,都有一颗温暖的心。温暖就如酒一样醇,如茶一样浓,如情一样深……

身边的温暖作文 篇8

内心的温暖是每个人渴望着的,而这温暖却亦难求。心灵对温暖的渴求随着时间、环境和生命成长的过程飘忽不定,在某一个时刻希望得到的温暖,也许随着环境的改变而事过境迁,追求温暖的方式也在变化着,但渴求温暖的心依然没变。温暖在每个人的身边,每个人都渴望温暖,却总是忽略了自己身边最可贵的温暖,我读过这样一篇文章,文章名叫做一碗混沌。 女孩今天又和妈妈吵架了,一气之下她转身跑了出去,她跑了很长时间,看见了一个面摊,她才感觉到自己饿了。可是,她摸遍了全身,连一个硬币也没有。 面摊的主人看上去是个很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里不动,就问:"孩子,你是不是要吃面?"可是,我忘了带钱。她有些不好意思的回答。没关系,我请你吃。 老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在了碗里。你怎么了?老婆婆关切的问。我没事,我只是很感激你。,她忙擦眼泪,对面摊主人说我们不认识,你却对我这么好,可是我的妈妈,我跟她吵架了,她竟然把我赶了出来并叫我以后永远都不要回去了。

老婆婆听了,平静地说道:孩子,你怎么会这么想呢,你想想看,我只不过给你吃了一碗混沌你就这么感激我,那你妈妈给你煮了十多年的饭,你怎么不感激她呢?你怎么还要和她吵架呢? 女孩愣住了。 她匆匆吃完了混沌,开始往家走。当她走到家附近时,一下就看到了疲惫不堪的母亲正在路口四处张望......母亲看到她时,脸上立刻露出了喜色:赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来,饭都要凉了! 这时女孩的眼泪又掉了下来! 有时候,我们会对被人给予的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的恩情"视而不见"。

也许朋友能够给予你温暖,也许老师的关怀让你感到温暖,也许也许...但请不要忘记,你身边有一份最可贵的温暖就是亲人对你一辈子的恩情。上帝很公平,给了每个人同样分量的温暖,就靠我们会不会发现,温暖藏在母亲的唠叨里,温暖藏在父亲的叮嘱里,温暖藏在同学的疑问里。但请你们不要忽略自己身边最可贵的温暖。

身边的温暖作文 篇9

下课铃终于响了,虽然数学老师还在黑板前声嘶力竭地大讲特讲,但此时的我却心乱如麻。

“同学们,看这样的点,组成一个集合……符合这样条件的点有无限多……”无限多,唉,我低头看看手里的那张饭卡,心里默默地想:要是你的数值无限大多好!“好了,这道题难度比较大,同学们课下再看看……”

我的难题呢?我的难题怎么解决?我在心里不停地默念:上帝保佑我吧,让食堂师傅一时眼昏,看不清我卡里是1.2元还是0.12元,只要1.2元就可以了,够买三个馒头的了。上帝不会保佑我的,我是被他遗弃的人。“扬子,吃饭去了——”室友们又在招呼我,我不能再跟他们一起走了,上次就是因为他们看我饭卡里钱不多了,轮流请我吃饭的,今天要是再看到——“你们先走,我问老师道题再走。”说完,我胡乱拿起一本课本就朝办公室走去。“哟,勤奋了,哈哈……”身后传来他们的一阵哄笑声。我没有理他们,低着头往前走。

幸亏我最近看了一篇中考作文,于是便拿出来应付老师了,我一边听老师讲一边在心里盘算着回宿舍的时候正好室友们吃饭回来,我就会躲过他们的关心了……

回到宿舍的时候,大家都午睡了,我长长地舒了一口气,喝口水吧,镇压一下叫个不停的肚子。取杯子时,发现下面压着一个纸条:“扬子,今天是红烧肉,哥儿几个怕你问问题回来晚赶不上了,就抢了一份儿,你回来后趁热吃了啊!”

掀开紧扣着的饭盒,是满满的一盒米饭加红烧肉,那浓烈的香味儿,刺得我鼻子一酸,抽抽鼻子,回望身后的哥们儿,我大口地吞咽着米饭,除了饭香还有一种香久久不去……

躺在床上,我想上帝可能遗弃了我,但是他们却不曾,有这些坚实的肩膀,一切坎儿都会过去,爸爸的肾病会好的……想着想着,我微笑着睡去了。睁开眼时,室友们都在朝我微笑,我的眼前一片灿烂阳光,温暖就在身边!

身边的温暖作文 篇10

每个人的身边都有化身为人类的天使,她给你无限的温暖,于是你便会充满勇气和力量去面对生活,于是身边一切坚冰似的困难都化为乌有,生命中的阳光也就更加烂漫耀人。

——题记

对门住着一对夫妻,人很和祥。今年春天开始,对门热闹了起来——他们的儿子毕了业,回家结了婚,和父母住在一起。每到晚上,儿子总爱开大音响。幸好墙的隔音不错,影响不到太多邻居,但作为对门的我家,无疑是最“倒霉”的了!碰巧我今年又要地理会考,复习时经常因为噪音而专心不下。

爸爸妈妈为此和对门说过,还不止一次。为了这事,我们和对门的阿姨也熟识了。阿姨姓宋,对这件事很为难,她说儿子太顽固,总不听她劝告……

一个周六下午,门铃响了,我开门一看竟是对门阿姨。“阿姨好!”其实我因为音响的事对她是很有成见的,所以表情不冷不热。“唉,你好啊!”她脸上明显地抽动了一下,我看着一个大人对自己如此“恭敬”,心里怪怪的,于是请她进来坐。她慌忙摆手,把手中拎的一袋香蕉递给我,我不收,她却硬塞了进来,随后便匆匆说道:“孩子,真对不起,我儿子太不懂事,影响了你,不过你放心,我一定处理好!”他说得很快,豆粒大的汗珠在她的额头上镶着,我分明看出了她脸上的无限愧疚。我强笑着,送她出了门。

几天后,放学走到家门口时,我听见对门的吵架声:“你也是从那时过来的,不知道学习多重要吗……”我心里一颤,赶忙进了门。那天晚上,音响声更大了,而我却想着:也不能怪宋阿姨,她也无奈。

谁知第二天,便有人来把对门的音响搬走了。妈妈下班回家说碰到对门儿子了,他说宋阿姨逼他卖掉音响,用耳机听音乐,他也没办法……后来宋阿姨又来道了几次歉,每次都很扭捏,但我心里总是暖暖的,我很幸福---有这样的邻居和这样的情谊。

这件事过去不久,每当想起时我心里都淌过一股暖流,因为它让我真真切切地感受到:温暖就在我身边,无时无刻……

身边的温暖作文 篇11

车窗外闪过一幢幢小屋,空调的习习凉风拂过脸庞,车内的音乐流淌在心间,鹅黄色的灯光仿佛妈妈温暖的双手抚摸着每个乘客,一抖一抖的车厢像一个不断前进的大摇篮……

清风微醺,旋律醉人,昨晚“旅行综合症”的我太迟睡着了,两个眼皮不住地在打架,仿佛分开了许久却怎么也舍不得分开来。我只能努力地告诫自己,不能睡,千万不能睡,一定不能睡。要知道,这是在高铁上,而且爸爸在另一个车厢,万一发生“沉醉不知归路”坐过站了怎么办?

想到这里,我打了个激灵,挪着沉重的步子,去车厢的卫生间用凉水把自己的脸冲了一遍,揉了揉涩涩的双眼。

“小朋友,你好,你在哪个站下?”一声问候传入我耳际。原来是个背着印“中国旅行社”的大包、留着略长胡子的叔叔,脸上有一种乡下人独有的健康的红色,一身褶皱的衣服好像压箱底几十年,“我是从永泰坐车去厦门北的,这票还真不好买。”虽然他主动开口介绍了自己,可是一抹警觉浮上了我的心头,我只好应付地说我是刚上车,票很多。

不一会儿,我立刻睡意又来了,就像一根稻草漂浮在水面上。没过多久,那位陌生的叔叔突然说:“你是不是很困吗?你再睡一会,还早着呢,到了我叫你吧。”我苦笑地回答着:“我很奇怪,一上车就犯困,可是只要在车上有人跟我说上几句话,就马上清醒了。”于是,这个陌生的叔叔就滔滔不绝地介绍起了他的家乡永泰,说起了景色、美食、乡村传说……在听着他略带口音的言语中,我是一边意兴阑珊、消灭睡意,一边警惕着这个陌生却又热情的人。

“该下车了,厦门的标志——两条高架分道,一到这,就该先到车门口等,不然待会人很多,挤来挤去就不好玩了。”不知不觉,时间飞逝,我早已不困顿了,陌生叔叔的提醒告诉我终点快到了。我收拾起书包,朝他挥手再见,叔叔露出了一丝笑容,透露着浓浓的善意。我却为自己的小心而有些尴尬。

短短的一段车程,我却收获了一份大大的感动。这高铁上的温暖,让我难以忘怀。

身边的温暖作文 篇12

周四,我走在放学的路上,寒风吹得我浑身冰凉。可就是这寒冷的回家路,却因为一条车链子变得温暖。

把车推出校门后,我习惯性地将脚踏板向后一倒,在这一瞬间,不幸的事情发生了——只听“哐啷”一声,我瞬间感到不对劲儿,急匆匆地从车上下来,趁着路边的灯光,定睛一看,大事不妙,只见车链子在车架下面荡秋千似的晃来晃去。

哎呀呀,车链子掉了,这可大大的难办啊!我扶着车子来回张望,期盼能看到我的救星。

终于,我等来了“大救星”张组长。张组长看到了我,快步向我跑来,看了看车子,轻松地说:“问题不大,只是车链子掉了而已,来,让我帮你修好。”

只见张组长蹲下身子,一只手抄起车链往后拉,车链子瞬间被拉出来一大截来,他再反手将车链往齿轮上一装,向前滚动车轮,车链子就乖乖归位了。哇!可以啊!我向张组长投去赞赏的目光。

上车一试,哎呀,车链子怎么又掉了?这次张组长也无能为力,我只好一个人把车推回去。

路边大大小小的店铺都熄了灯,而我却孤身一人推着一辆破车前行。偶尔有几家店铺灯火通明,却不敢进去求助,至于为什么不敢,害怕被嘲笑嘛。

走到一半,我看到不远处的街边有一丝微弱的光在不停闪烁。再走近点看,原来是一位老爷爷开的修车铺,我寻思着有救了,快步将车推去,怯生生地问道:“老爷爷,我的车链子掉了,你能帮我修一下吗?”“没问题,孩子,等一下就好。”老爷爷爽快地答应了。

我站在一旁静静地看着老爷爷大展身手,只见他又是紧螺丝,又是缠链子,不到五分钟,我的车子就被修好了。

推着修好的车子,我感激地问道:“老爷爷,修车多少钱啊?”老爷爷停顿了一下:“钱啊,就算了吧,这么点事,我怎么能问你要钱呢!”说完拿起工具走回店里。

告别老爷爷后,我又踏上了回家的路,前方的路明亮起来,天气依然寒冷,可我浑身上下透出一股暖流。

身边的温暖作文 篇13

这已经是上学期的事了,却让我难以忘记。

上学期前,因为雪天路滑,我在下车时一个不小心摔了一跤,没有想到竟造成胫骨远端骨折,本地医院无法手术,又辗转到南京。

做完手术,固定上钢针,绑上厚重的石膏……终于出院了,而此时已经开学两个星期了。课程讲了一个单元了,我心里又急又慌,急的是落下不少课,慌的是自己腿脚不方便,疼痛未消,学习上会拖班级后腿,一时不知如何是好。

终于来到门口,因为外来车不给进校,停下车,打开后备箱取出轮椅,准备推我进校。门口的保安师傅见状上前询问,得知情况后立马热心地说:“你们情况特殊,可以把车开进去,从右手边的这栋楼走,从电梯上楼到教室。这真是解决了一个大难题,本来还担心上楼难的爸妈舒了口气。

在教室门口,我不禁又紧张起来,当时正值,我绑着厚石膏的腿上穿着肥大的睡裤,很是突兀。轻轻推开门,班主任李一眼看到了我,她迅速走上前将我安排在离门最近的位置,并让把我的书本送来。接着又向我的家长询问相关情况和注意事项。坐在我周围的早已按耐不住好奇心,纷纷过来问东问西,还有人热心地送来笔记。

但是上厕所和吃饭还是个难题,可是没过多久好消息接踵而来,李老师打听到行政楼有带马桶的卫生间,保洁阿姨专门为我开了绿灯,给我专用。吃饭只要带饭盒,会有同学帮忙打好。对了,还有校车,爸爸不可能天天接送,老师一刻不闲,很快安排好和我同一线路的接送小分队,拿包推车的一个不落。

一天顺利到晚,老师特地让小分队推我提前15分钟赶校车,到了校车前,司机大叔放下手中手机下车先是扶我上车,又细心地帮同学抬上了轮椅。

这一天下来,我的心中暖暖的,因为我感受到了老师、同学,甚至保安师傅、保洁阿姨、司机大叔的温暖。

身边的温暖作文 篇14

夏夜,微凉,侧映出我的不安。我不禁打了个寒颤,希望,你没事……

今天,刚刚开学没多久的一天,一切显得那么安详,同学们纷纷回家,兴高采烈的聊着回家所要干的事。而我,再等一个正在做值日的人。等着等着,突然冲进来一个人……星仔,本是我一个非常讨厌的人,我总觉得他有点儿太显了,与他怎么也合不来,即使是我跟他小学同班。而今天,当他冲进班里的时候,一切的烟消云散了,他在我眼中的一下子只剩下了病人这个形象,他的手,被“砍”了。血,一滴地的流在地上,不一会儿就流了一大摊,顿时,班里炸了锅。“没事吧,星星。”“喂,你丫么弄的。”“我去,这么壮观,赶紧去医院啊!”……

班里剩下的几个同学七嘴八舌的嚷嚷了起来。即使是讨厌他的人,眼里也露出了许多关。当时,我脑子里也只剩下了关心,虽然他平时是很讨厌,但是,总归他是我的同窗,他是我的兄弟,以前再怎么样,现在,他只是个受了伤的,被命运惩罚了的悲惨的人,既然命运都要惩罚他,那我为什么不能原谅他呢?“星仔,先处理一下,我带你去医院。竹,借你的车用用,你骑别人的,谢了。”我对星仔与竹说。随后,有人拿来了胶条,实在没别的了。胶条缠住伤口上方,虽说不怎么管用,但是总归让血流的少了。再在上面包了层卫生纸,我们就这么简陋的出发了。我飞速的到停车场骑上竹的车,把星仔运向医院。途中,一个人跟着,一个人回家叫人,大家都在忙碌。最终,他的家人把他送往了医院。忙完这一切,我们往回走,心里默默祝愿他没事,这时,忙完善后的一些人也赶来了,我们一起去医院看他。焦急的等待,一遍遍的在心里默想希望他没事,果真,他没事了,我也终于松了一口气。

我经常希望停下来,再某一时刻,因为,我觉得在那一时刻,很美好。就如同大家一起忙于照顾星仔的时刻,这美好的时刻,就像下午三点钟的阳光,晒得人暖暖的,让我感觉,其实温暖,就在我身边。

身边的温暖作文 篇15

对你,总有一点生气;对你,总有一点抱歉;对你,心中又总有感恩……一堆小小的核桃仁,让我感到了无限温暖。

“呀,今天作业好多,又得加夜班了。”我小声嘀咕着,就飞快地跑进家里,关上门,急忙写作业。笔尖在作业本上欢快跳舞,只听见关门的声音,我知道,你回来了。你把房间的门打开了:“小晨,今天的作业多吗?”“嗯,多极了。”我答道,眼睛却聚精会神地盯着作业本。你把门关上,轻轻地走了。“加油,加油!”我在心里默默喊,想让面前的空白变成布满文字的纸。

手已经写得酸痛,但还是不能停止。你又进来了,头伸过来看了看作业,头发在台灯的照耀下变得发亮,分不清是黑是白。你举着一个苹果在我眼前晃了晃,口干舌燥的我接过苹果就啃,你说了声“好好写”便走了。我啃着苹果,又望了望成堆的作业,把苹果放在一边,又动手写了起来。

这些作业要什么时候才能写完呀?我的心情一点也不好,被作业冲昏了头脑。这时,你又进来,问道:“饿不饿?”我顿时爆发了:“老爸,你烦死人了,老是进我房间,让我怎么写作业啊?你出去。”你惊呆了,慢慢地走出了屋子。过了一会儿,作业写完了。我望着窗外黑漆漆的夜,心里好难过:自己都这么大了,还不懂事,爸爸平时努力工作不就是为了支撑这个家,让我和妈妈生活得幸福吗?自己还跟爸爸吵架,让他伤心。

我走出房间,看见你正看着电视里的新闻,你见我走进来,指着桌子上一堆核桃仁说:“小晨,吃吧,给你补补脑子。”我坐在你旁边,慢慢地吃着。许久,我对你说:“爸,对不起,我不该那样和你说话。”你叹了一口气,说:“孩子,爸爸不会生你的气,你能认识到自己的错误,就是长大了。”

窗外漆黑一片,我心中却无限光明,无限温暖……

身边的温暖作文 篇16

电话响了。“颖颖,我们好久不见了,周末来我家玩吧!”原来是表姐。这个电话来得及时,正中我下怀。我正嫌在家里闷得慌呢,赶紧的,收拾收拾,出发喽!

下了车,又步行了好长时间,才来到表姐家楼下。很快,表姐跑下楼来,帮我开了门。我使劲一拉,一甩身“噔噔”上楼去。表姐却没跟上来,她伸出了手臂,把回弹的门顶住,再轻轻扶住把手,“咔嗒”一声,门关上了。“啊呀,这不是多此一举吗?门自动就关上了,还用得着去拉吗?”我十分不以为然。“小点声,别瞎嚷嚷。我们这儿一楼的住户是大爷大妈,这会儿正睡午觉呢。就算不睡觉,这么笨重的铁门要是整天“砰砰”乱响,上了年纪的老人,没病也得被吓出病来!对我们来讲,只是举手之劳嘛。”哎呀,我怎么就没想到这一点呢?

“累死我了!”我把包一扔,一屁股坐在椅子上。怪了,我的动作幅度也不小,怎么椅子底下没动静?低头一看,敢情这桌脚、凳脚的,全都穿上“鞋子”啦。“姨妈,你还挺会赶潮流,瞧这垫子多漂亮!”姨妈笑着说:“我可不知道什么潮流,只是为了少闹点动静,别影响了楼下住户。”“这点动静算什么?我家楼上,还经常‘咚咚’跳绳呢!特烦!”“所以说,己所不欲,勿施于人哪。”听听,咱姨妈,多么通情达理呵!

来到阳台一看,哇,好多花啊。“姨夫,你养花的技术可越来越好了!”姨夫笑眯眯地说:“哪里啊,这盆吊兰是楼下王大妈给的,那盆虎尾兰是对门小周送的,呶,还有盆景——楼上老李花了不少心思培育的……”小小的阳台,绿意葱茏,生机勃勃,简直就是个微型花圃。好羡慕!尽管秋风依然萧瑟,我却感到心头涌上阵阵温暖。

第二天,我要回家了,蹦蹦跳跳下了楼。回头一看,“和谐社区”的表彰牌正在墙上熠熠发光。

身边的温暖作文 篇17

又是一个下雨天,我轻车熟路地搭上了回程的公交车。目光穿过窗外的雨帘,那个在车站静静等候的小女孩,又让我的思绪回到了多年以前,自己第一次搭乘公交车的那天。

“出门向前走,穿过马路,右转,竖着一块牌子的那个小房子就是公交站。”嘴里念叨着妈妈的叮嘱,我自信满满地从学校里出来,踏上了去往车站的路。一走上公交车,我就兴奋地不得了,东瞅瞅西瞧瞧,这里摸摸那里碰碰,活像只刚从动物园里被放出来的猴子。玩累了,我便靠在椅子上睡着了,完全不记得自己来乘车的目的。也不知道过了多久,我被人从睡梦中推醒。“下车”。司机冷冰冰的脸孔倒映在我睡眼惺忪的眼里,“可是,我的家还没到呢!”我用手背擦了擦嘴边的口水。“这是终点站了。”声音与他的脸色一样,冷酷得不带一丁点儿温度。

我只好带着小书包跌跌撞撞地逃下车,却只能呆呆地愣在车站,不知道该何去何从。

雨越下越大,颗颗如冰雹一般坠落在我的心上,发出了害怕的呜咽声。车一辆辆地进站,又一辆辆无情离去,形形色色的人们来了又去,一双双的鞋在我眼前晃过,却没有一个人肯为我停留,哪怕是一秒钟。

不行,这样下去不行,我咬咬牙,对自己说,我必须自己想办法。车站里与我一同在避雨的还有几位三轮车夫。我选择了一位面容较和善的,径直走过去,说:“叔叔,我乘错车了,你能不能送我回家?”

“去哪儿?”我告诉他地址,他做了个手势,示意我上车。不知道哪儿来的胆量,身无分文的我就这样上了车。

一路上,他告诉我他也有一个与我年纪相仿的女儿,他说他希望也能有好心人。在下雨天帮助他的女儿。快到家了,我才插上一句话,“叔叔,那个,我……”“我知道你没有钱,我也不打算向你收钱。我只是想让你知道,这个世界上,很多东西是不能用钱买到的。比如,关心或是爱。”

那天,雨一直下,我的心上,却洒满了阳光。

身边的温暖作文 篇18

穿越满街的金黄,伴着树叶的嘎吱作响,深秋的步伐悄然踏进。内心渴求的那一份温暖也许正蛰伏在某个角落。

我冒着冷风瑟缩地回到了家。母亲正带着眼镜为我织毛衣,手上的扳指泛着银光,织衣杆上下翻飞,熟练地将一团团毛线织在一起。我怕打搅她,悄声走进了自己的房间。房间整洁,桌子上还有一杯温水。一定是母亲准备的,可我却习以为常。

打开衣橱,想加件可以御寒的毛衣。大大小小的储物箱里,装满了母亲为我织的毛衣,各种颜色,各种花纹。母亲走到我身旁,把织了一小段的毛衣在我肩头比划了一下,又费力地抬高了自己的手抚摸着我的头,感叹道:“又长高了!毛衣看来又要织得大一点了。”

晚饭后,迈向阳台,观望外面的风景:寒冷的秋风肆虐街道,行人搂着身子,衣摆呼呼作响。银杏在枝头张扬着自己金黄的叶子,可没过多久便片片飘落。我喝着母亲泡的热茶,一丝丝的温暖,在心头荡漾。

当我做晚作业时,已是深夜,躺在床上,关上所有的灯,透过门缝,却依然透出一丝光来。我悄悄眯眼往外面看。母亲安坐在沙发的一隅,神色安和,浅浅的梨窝盛满温情。双手不停地在毛线与长针间穿梭,杆子在两旁画起了圆弧。织了一会,母亲用手敲敲久坐的腰背,揉了揉酸涩的眼睛。那一刻,温暖在客厅一圈圈泛开,暂停了时间,驱散了寒冷,融进了那未完成的毛衣中。

几天后,母亲微笑着给我试穿她熬了几夜赶制的新毛衣,带着自豪与满足。可我分明看到了浓重的黑眼圈,憔悴的面容,两鬓新添的白发。抚摸着那毛衣上的一个个线头,心中涌动着母爱的温暖与感动,“感谢你,母亲。”母亲您给我的温暖不就蕴含在在这温暖的毛衣中吗?您给我的爱不就在这点点滴滴中吗?

晨起,秋风依然凛冽。但我穿着母亲织的新毛衣,感受着那环绕全身的温暖,那温暖有如战甲般守护着我,鼓舞着我,激励着我……

其实温暖就在我们身边,无论何时,无论何地,在你的背后总有爱你的人,将他的爱护藏在我们身边。

身边的温暖作文 篇19

母亲,是我们呵护的臂膀,而母亲这一词在我的脑海里无限的回荡着,是因为母亲为我们付出了太多太多了,母亲无时无刻的保护着我,呵护着我,我有数不清的话想对母亲说:

母亲你如荷叶,在暴风来临这时,伸出手臂为我遮挡,无论多大的困难,多大的危险,她都会为我遮挡,甚至失去自己保贵的身命。

母亲如珍珠,在我的身命中一直教导我如何习,如何做人,还时不时的告诫我,提醒我。

母亲是生我们,养我们的人,母亲时不时的在生活中给我小惊喜,还会和我们患难与共的。

母亲她就像我们你生命中的保护伞,始终温暖的保护着我们,爱护着我们,从小到大,母亲她保护过我很多次很多次,有几次她差点赔上了姓名,记得那几次:

一想到这里,我较情不自尽的哭了下来,因为那几次。母亲用她那温暖住我,紧紧的报了住我到了第上的重重一霎时,母亲尽然水出这么一话:快快,教教我孩子,苦苦的唉桥表人,等人把我拿走时,母亲突然晕了过去;一想到这里,我的内心就。

就十分的伤心,痛苦和内疚,为什么那是我不懂事了,唉,不讲了,但我要告诉大家一个秘密,在前一段时间了,母亲为了我失去了往日的容颜;母亲为了我没日没夜的操心,我时不时会在梳子上面有白色的身影了,那是我心里面十分的内疚,为什么我不好好习了?

母亲为了我不在像以前一样开心了,我知道那是我不认真习,而造成母亲成这样子了,我十分后悔当初呀,我在也不能让母亲在操心了,我在也不能让母亲为担忧了,我更不能淘皮了,从现在开始,我必须有好好学习了在不这样母亲叫不还给我温暖了,所以我又发奋学习了。

母亲,你为我做出了那么多,我也又为你做出什么呀!

身边的温暖作文 篇20

我爱你,不离不弃。我爱你,用我所拥有的一切。甚至生命——只要我有!

——题记

刺眼的阳光照在我的脸上,不得不从温暖的被窝中爬出来,每天都是这样,虽然阳光不能直接照到我的脸上,但聪明的老妈利用镜子将阳光反射到我的脸上,用老妈的话说是“让阳光转个弯”。虽然每天都不情愿那么早起床,但我的心里却依然很温暖。

“陪我去超市买点菜。”“恩。”我们穿上了那件眼里的“亲子装”,走在超市里,那回头率——真是相当高啊!有人风趣的说“这是哪个单位的啊,还统一着装呢!”听罢,我们对视而笑,我却感觉心中有一般暖流流过。

“我走了,你桌上有个桔子,吃了,餐桌上的酸,别吃。”回到屋里,果然有个桔子,拿起,一个大大的笑脸,不得不承认,这是个好萌的桔子。轻轻地允吸,甜甜的,一种充满了甜蜜与幸福的味道。

老妈小心翼翼地用牙签仔桔子上留下个甜蜜的微笑。突然想起餐桌上还有一个桔子,拿起,也是一个大大的笑脸,允吸,奇酸无比。

或酸,或甜,或好,或坏,老妈先自己品尝后,把最好的留给了我,这个大大的笑脸就是母爱的体现啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”又怎么能与着伟大的母爱相提并论呢!

黑暗的世界,黑暗的社会,每个人都苦苦挣扎,所看到的的每一个人都是黑色的,在这个世界中又能相信谁呢?唯有母亲,也唯有母爱是这个世界是哪个最真实的情感。

时间就这样一点点匆匆溜走,母亲就这样一点点老去,但母亲对子女的爱却亘古不变。

有母亲在身边的日子很温暖,很温馨,很充实,也很快乐!

身边的温暖作文 篇21

生活中有着许许多多的温暖,陌生人的温暖,婆婆的温暖,朋友的温暖……一个动作,一句话都能温暖他人,而我的温暖则是独一无二的。

它得有一次,雨下得非常大,放学了,大家陆续打着伞回家了,只有我一个人独自在走道上徘徊——这是因为我没带伞。忽然,传出了一个粗壮的声音:“怎么,不想回家”。我非常无趣的说:“回不去了,雨太大了”。班主任沉默了一会儿说:“走,我送你回家”。顿时,心情沉重的我变得格外开朗。我和老师躲要雨伞里,发瑞学校已经涉无人烟了,顿时,我不经鼻子一酸,老师的衣服全部湿透了,我咬着嘴唇说:“老师,你的没事,回家烫一下就行了”。雨一直下着。老师把我送回了家,焦急的母亲看到班主任,心里的石头终于放了下来,连忙向班主任道谢,这时我眨了眨湿润的眼睛,看着老师离去的背景,我心里觉得暖暖的。

记得还有一次,雨下得很大,我看着天下经叹了一口气,这时,妈妈对我说:“小孩子叹什么气,走我送你上学”。听到妈妈的话,我紧张的心情一下就消失了。雨一直这么下着,许多道路都被掩没了,妈妈骑着单车带着我向学校驶去,一路上我不太注意周围的风景,顿时,我不经感到鼻子酸酸,妈妈的衣服、裤子都湿了,我湿润的眼睛不知是雨水还是泪水,到了学校,妈妈调头走了,我便进了学校。放学后,我回到家中,无意间看到了鞋架上湿透了的鞋子,我不经鼻子一酸,总想说些什么可依然无法说出来,想到这里总觉得心里暖暖的。

爱不一定是要说出来,有时一些很小动作也能体现出来,身边的温暖我会一辈子牢牢记住。

身边的温暖作文 篇22

我的身边,奶奶是给我温暖最多的人。

奶奶的性子柔和,眼睛弯弯的,嘴角经常都带着笑。尽管岁月在奶奶的脸上刻下了很多的皱纹,但是这一点也不影响奶奶的美。奶奶身上的那种温暖就是一种美,奶奶的温暖让我快乐的成长。

奶奶是一个很贴心的人,生活中的奶奶事事俱到,并且在做每一件事的时候都很有耐心。奶奶会耐心的为我织毛衣和袜子,还会耐心的在每晚睡觉前给我讲故事。我温暖的奶奶就像是春天里的太阳,只要有奶奶在我的身边,我都会感到很轻松,也很愉快。

我身边的温暖是爱我的奶奶时刻传递给我的,在我成长的过程中,奶奶一直都陪伴在我的身边。奶奶的声音很温和,笑容也很轻柔,与奶奶这么多年的相处下,奶奶给我带来的温暖总是从生活里的各个方面为我传递过来。

我多么感谢一直陪伴在我身边的奶奶给我带来的温暖,这种温暖是独一无二的,是深入心灵的,也是我永远都不会忘记的。现在,岁月在又在奶奶的脸上刻下了几道极深的皱纹,奶奶又变了点模样,变得越发的年迈起来。而我也变了些许模样,长高了,长重了。在我与奶奶的变化下,一点没变的是奶奶给我的温暖。

是奶奶用她的温暖让我明白了生活的美好,也让我对生活充满了期待。我要感谢我的奶奶,感谢奶奶一直陪伴在我的身边,也感谢奶奶一直给我带来的温暖。

我们要好好的珍惜我们身边的温暖,这些温暖可是我们的亲人给我们带来的,也能是我们的朋友带给我们的,也或许是生活中的陌生人不经意间传递给我们的。但不管怎么样,我们都要学会珍惜身边的温暖。

身边的温暖作文 篇23

暑假的一天下午,我家的电话响了,原来我前几天在

当时正是下午一二点最热的时候,我的心情异常的烦闷,我这个人非常守时的同时,也非常讨厌别人不守时,当我的心中的火气就上来了,噔噔噔的就跑回了屋子,拿起电话打了回去,结果嘟嘟嘟电话进没打通,我顿时气极了,甚至在心中把他的祖宗都给问候了一遍。这时电话又打了过来,我接通电话,他似乎想说什么,但立马被我打断了:“怎么这么久还没到,我已经上楼了,我家是502室,你给我送到家里来吧。”“好的好的,马上就到,马上就到……”快递员答到。

大约两三分钟后,他真的把东西送到我家里来了,他一边把我的书寄给我,一边道歉说,:”这位小兄弟,对不起啊,我刚才去给六号楼的一位老大爷送东西,他下楼不方便,我就给送上去了,爬了七楼,我看他买了一个新煤气灶,我以前修家电的冰箱帮他装上,结果以为几下子就弄好了,没想到。遇到了点问题,就把您耽误了,实在对不起呀。对不起……”

那一刻,我的内心就像打翻了五味瓶。有说不出的滋味,这么一位热心肠的快递小哥,竟然仅因为迟到几分钟而被我问候长辈,哎,比起那些数来数去的快递员,这种热心肠的人,实在难遇见。

我们的生活里有许多温暖与爱就在身边,或许你不曾遇见,但遇见了就会发现,这世界上所有的温暖与爱一直藏在你的身边。

身边的温暖作文 篇24

温暖伴随在我们身边,就像一阵风一样,一直围绕在我们身边。

就在这一学期,就有有几件事情:前几个星期,天气不怎么好。星期四的早上,我们刚从睡意中醒来,那朦胧的双眼还没有完全睁开,就听见外面传来“哗啦啦”的声音。我很好奇的出去看了一下,“哇”一声惊叫吓醒了宿舍里的所有的人。原来是下雨,我没有带伞,今天怎么上学呢?这个问题一直浮现在我的脑海里。后来我才发现我是多虑了,想多了。我的好朋友郭中琴为我们送来了伞。那天早上,她跟别的人的伞走了,在她走之前,我千叮咛万嘱咐让她送伞给我,在我们的期盼声中她终于来了,那场滂沱大雨,我依稀可以看到她在雨中奔跑的身影。为我们送来了伞,可是她却把伞让出来,,她自己在雨中淋雨。她这个举动让我深深的震动。她为我们送来的伞不是普通的伞,却是一把令人钦佩的让人感到无比温暖的伞。

伴随着上件事情的出现,我又想到了另外另一件记在心中的事情。

就在昨天晚上,数学老师讲了几道数学证明题。前几道题目不会,都写出来了,可偏偏是最后一道数学题目不会。我百思不得其解。这下我的救星……郭中琴来了。她转过身来问我:“你又什么不会的吗?我都会了,需不需要我帮忙?”我微笑的点了点头。她热情地为我讲解,一直讲到我明白为止。后来我才发现原来是这么简单,只要说两个三角形全等就可以了。多亏了她的讲解,我才能够从疑惑中解脱出来。所以我每次有不会的题目的时候都会找她来帮忙,她都会很热情地讲解。

原来,温暖就在我的身边。如果没有发现美的眼睛,你是不可能发现身边的一言一行,点点滴滴的。

身边的温暖作文 篇25

生活是忧郁的深蓝,时而庄重,时而神秘,渲染出命运的印象;生活是生动的翠绿,时而明快,时而清新,映照出青春的色彩;生活是热情的红色,时而温馨,时而奔放,诠释出生命的华章。但是没有温暖的生活是无色的。我的生活因温暖而绚丽多彩。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。这一句话想必带给董庭兰无尽温暖吧!父母天天为我们操劳,但我们真从其中感受到温暖吗?所以一句话有时比行动更感人,行动是许多隐蔽的温暖,而话语是明了的温暖。

记得一句话温暖了我很久——“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。是吕老师(小学班主任)给我的期语。因为我小的时候,情绪不稳定,总是带给同学老师很多烦恼,于是吕老师在期末寄语上写了这句话给我。真正温暖我的不是这句话所表达的寓意,而是吕老师在因学生众多而忙碌的时光,还能关心我的情绪问题,这才是一个关心学生、爱学生的好老师。这句话后来也成了我的座右铭,想发脾气的时,看一看,想念老师时,读一读。如果你问我是什么让我控制好了自己,我会毫不犹豫的告诉你是吕老师说的“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

初中以来,我经常和同学们打篮球,虽然我技术不近人意,但启霖的那几次传球,温暖了我,这是伙伴给予我的信任,虽然很大部分原因是我在空位,但大多数时候他自带进球的几率更高,但他给了我,还是接连三个,不知是手感还是这球在我心中的分量,让我全投进了,启霖不得打趣了说“你们竟然给彭钰阳(我)空位”。

温暖是暗黑中的一束光,温暖是污黄中的一抹纯,温暖是浅粉中的一缕爱!

幼儿园家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点教育措施

1、重视孩子能力的培养

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

二、家长配合工作

同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。

我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

幼儿园家长会发言稿2

各位家长,你们好!

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一、中班幼儿的年龄特点

1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二、班级现状介绍

我们班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境,到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。

生活方面:

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

学习方面:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

三、教育工作计划

初步让幼儿掌握:

1、社会知识。

2、自然知识。

3、对数的探索。

4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等。

5、生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。

6、语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。

字宝宝乐园

1、主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养;

2、全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以游戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。

3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。

一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是:

1、从单个的简单的字开始,建立字形结构。

2、逐渐理解字、词。

3、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力。

当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。

手工

双手的灵活反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。

四、流行于春季的常见传染病

流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒。

2、不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施。

3、家长和幼儿勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

4、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

5、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加营养及身体免疫力;我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

五、家园配合

1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。如果有特殊情况不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师及时了解情况。

2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

3、为了宝宝的健康,希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。

4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小朋友们间发生抓伤的现象。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。

今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!

幼儿园家长会发言稿3

各位家长:

大家好!

我姓xx,是班主任老师。作为一名幼儿教育工作者,我和保教老师很荣幸能成为我们班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

培养孩子生活自理能力方面的问题

教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。

家长配合工作

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作:

(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。

(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(3)安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

(4)关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。

(5)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。

结束语

再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

幼儿园家长会发言稿4

各位家长:

大家好!

我是小班梁宝文的妈妈。很荣幸有这样的机会跟所有家长一起学习交流。真达幼儿园开展的《礼仪教育》,对小孩的教育非常到位。在这里我真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对孩子们的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护。每次送宝宝来学校,本园的老师还有小朋友都会用那热情的口吻叫着“xxx妈妈,欢迎你!”“再见”,这些话语听起来好温暖,好有亲和力,让我们家长能放心、安心地离开。

我家宝宝是这个学期进入真达幼儿园,进园时1岁半,虽然是本园最小的小朋友,不过通过这将4个月的学习,进步是非常明显的。开始是一个娇气,爱哭,又有点粘人的男孩,比如上厕所的时候,以前都要缠着我陪着上,现在他自己可以独立完成;吃饭的速度比以前更快,也不掉饭粒了,连上夜宵摊吃完,还也要帮忙收完碗才肯回家;很多时候也会试着自己穿衣服,我呢只在一旁协助他穿;一放学回家儿子经常会在我的面前唱起在学校学到的儿歌,说实话,很多我根本就听不懂他唱什么,吐字很不清晰,不过我重视他的兴趣还是会肯定他,表扬他,作为宝宝的妈妈,我满心欢喜地享受着孩子这些可喜的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。

总之,幼儿园开展各种各样的亲子活动,我都非常乐意参加,我也非常肯定这样的教育方式。

最后,我衷心地祝愿真达幼儿园的明天更加美好,更加辉煌!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿5

各位家长:

你们好!

首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一、大班幼儿的年龄特点

(1)注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面:

1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

3、学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

二、家长工作

(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。

(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。

安全问题:

幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方

(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等

(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

(5)孩子带回的书籍请按时带回。

四、结束

感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的'地方,能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会发言稿6

各位老师、家长们:

大家好。

我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的老师每天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,我们把孩子送到这里来很放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。

而且老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的教育工作。

我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。

作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。

在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿7

各位家长:

你们好!

今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,x老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师,我毕业于xx中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在xx教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“xx杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们xx中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

2、我们的英语表演:

3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》

5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》

6、走模特

这次家长会我们主要讨论三个问题:

一、教育问题

教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

我国新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

二、安全问题

安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

三、幼儿的习惯问题

⑴培养幼儿良好的作息习惯

⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)

⑶幼儿的阅读习惯

⑷幼儿做事的专注习惯

⑸要让孩子养成不挑食的习惯

最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。

幼儿园家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

你们好!

在这次家长会开始前,我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

一、介绍班级教师

这学期,还由我担任中三班的班主任,李响老师担任配班教师,程建杰老师担任保育老师。

二、本学期课程

本学期开设的课程有多元(每周五节)、弟子规(每周一节)、阅读(每周一节)、科学活动(每周一节)、班本课程(每周一节)、区域游戏(每周两次)、区域个别化学习(每周三节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动,分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱们班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

四、需要爸爸妈妈配合的事情

我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:

1、接送幼儿

本学期,早晨入园时间有变动,请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:30—5:30。

为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。为了孩子的安全,也便于园里的管理,请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园,如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。

2、安全教育

早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级。

每天上午、下午都会安排幼儿户外活动,请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。

3、卫生

每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

幼儿小衣橱的物品摆放整齐,锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。(可以准备一个小纸袋,将衣橱中的物品放在纸袋中,既整齐又便于幼儿拿外套)

上学期,经常有被褥袋子拿错的,建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面,拿回家保管或放到幼儿衣橱里。

4、表格回收

每学期,园里都会下发一些表格、调查问卷,这些园里都要回收统计,希望爸爸妈妈继续配合园里,及时将表格带回来。

5、开学需要准备的物品

(1)和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。

(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

(3)继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册)

(4)中班下午户外活动为拍球,请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。

(5)A4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥(放在孩子衣橱,方便使用)

五、好书推荐

推荐给各位爸爸妈妈几本书:《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。

各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

幼儿园家长会发言稿9

亲爱的家长:

晚上好!感谢您对我们工作的理解和支持,谢谢!我们班总人数29人,开学不到两个月的时间,小朋友们已经适应并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与,相对上学期来说进步真的不小,这都是孩子们成长的一种表现,也是家长配合我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的生活十分有规律,现在我们班的孩子都能自己用餐,但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边讲话,有的孩子挑食,有的孩子进餐速度过慢等,我们基本上从鼓励为主,正面提出要求,让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜,这些都是还需要我们老师和家长配合让他们养成良好的进餐习惯,在幼儿园里,外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣物,在合适的我时间间隔中让孩子喝水。

午睡方面:孩子们进步很大,现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床,自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡,但也有个别小朋友入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯,现在小朋友都能在需要上厕所的时候告诉老师,很少出现尿裤子的现象。

冬天很快就到了,天气也会越来越冷,希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园,以为这样孩子就不会冻着,其实幼儿园里也不冷,孩子来园不仅学到了知识,同时也锻炼了孩子,以后天气渐渐变冷了,为了防止孩子感冒,因此,请家长准备一些裤子,袜子,上衣和毛巾。并做好记号,让孩子也认识,以便替换,如果有衣物丢失,请及时告知老师查找。

最后说一下要注意的几个问题:

1:幼儿园有接送卡制度,如果请别人来接送请及时与老师联系,为了孩子安全,请家长那个予以理解。

2:请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是很难避免的,孩子的矛盾来去都很快,做家长的药给孩子做个很好的表率,正确领导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴有好的交流和相处,在此也感谢家长们的理解与支持。

3:如果您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时,请您送孩子时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

4:在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自我服务能力得到锻炼。

感谢各位家长对我们工作的支持,很多家长对于我们的工作给予了肯定,我们非常感谢,当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行了非常认真的学习,争取吧以后的工作做得更完美、作为老师,我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议,以便我们及时的相互沟通,及时改进工作!

谢谢!

幼儿园家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!

今天我们的会议的内容有以下几个方面:

一、安全问题:

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活

动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为;

(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间

的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

二、教学方面

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力。

②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣。

③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越

来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!

四、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况如果发现哪方面跟不上。

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