成长寄语（一）
女儿，今天是你的生日，爸爸妈妈在此展笺释怀给你写信。
第一次写信时，你还在襁褓里，望着你那眉毛、睫毛未出，却鼻梁笔挺的小脸，我们只有一个心愿，就是希望你能身体健康。仍记得N年前冬至那天的零时零分，你迈过四季中最黑暗的时点，伴着飘飘白雪闯入红尘。妈妈措手不及，而太姥姥却欣喜若狂：“我说她娘，这是上苍送给我们的好宝宝，吉祥的宝宝！因为从今天起黑暗会越来越短，阳光会越来越明；等这小宝可以断奶了，春天也来了，前程似锦呀！真的，就是从那时起，你一天天强壮起来，一次次地刷新着生命的奇迹。
第二次写信，确切地说是妈妈给你回信，那时你已出落得亭亭玉立。母亲节那天你给妈妈写信说：妈妈是鲜花，你是飞翔的小蜜蜂，蜜蜂要为花采花粉，并延续花的生命。妈妈看后，激动得哭了。我们读出，你小小的肩膀已懂得要挑起责任的重担，妈妈有了一种被抚慰、被呵护的感觉。还是那年夏天，妈妈单位举办家庭爬山比赛，你迈开鹤步、顶着烈日、挥汗如雨，不一会儿就将妈妈远远甩在后面，独自爬上香山鬼见愁，一览众山小取得第一名。这是你第一次用自己的力量与自信，证明了你的实力与潜力。我们忽然发现，往日双腿修长的“小仙鹤，不鸣则已，一鸣惊人了。接着，我们不断有新发现：妈妈的“小腰带，身上匝起了台拳道的缎带；妈妈的“小面团，参加了书画社、国学社等各种社团；妈妈的“跟屁虫，也有了为人称道的对外超酷招牌“＊＊。
成长寄语（二）
时间过得真快，转眼你就将小学毕业了。站在我们面前的你，已是一个开始懂事的翩翩少年。当岁月的风霜无情地染白我们的双鬓时，那个灿若春天的人生花季却正向你走来。
人生就是这样无耐。不管我们愿不愿意，青春仍然会从我们身体里一点点消逝；同样，不管你愿不愿意，你都无法拒绝成长的邀约，未来的世界都需要你去努力打拼。
走过小学，就要步入中学。感谢老师，在你成长的重要时刻，给予爸爸妈妈真诚的提醒，使我们在繁忙的工作之余，能够静下心来对站在人生门槛上的你说几句心里话。
首先，你要懂得感恩。要知道，你因为爱来到这个世界，你成长的路上铺满了爱。十月怀胎，是妈妈拖着沉重的身体孕育着你；一朝分娩，是医生用手术刀剖开妈妈肚皮抱出嚎啕大哭的你。看着你们母子平安地被推出手术室，即便爸爸这样从苦水中泡出来的汉子，也没有抑制住欣喜和怜惜的泪水。12岁，4380天，105120个小时，6307200分钟……从歪歪扭扭学走路、咿咿呀呀学说话，到蹦蹦跳跳去上学、绘声绘色能读书，在你不长的生命履历里，不仅浓缩着爸爸妈妈的爱、姥姥姥爷的爱、哥哥姐姐的爱，还有老师的爱、同学的爱，这种爱就蕴含在我们给你做的每一顿饭菜、洗的每一件衣服和老师教的每一堂课、同学给你的每一个帮助之中。然而，你还要知道，有很多爱，并不是你理所当然应该拥有的。比如，70岁高龄的爷爷奶奶对你本没有抚养义务，却在你出生后，和爸妈一起照料你整整7年。爷爷还没有来得及安享晚年，就因病离开人世，生前唯一愿望就是你快长大成人。
其次，你要学会勤奋。要知道，望远镜可以帮你看到远处的目标，却不能代你前进一步。即便是天才，仍需99%的努力，才能获得成功。爸爸妈妈都出身于普通家庭。小时候，我们没有计算机、没有点读机、没有课外班，更请不起家庭教师，我们有的只是一个单词一个单词地反复背记、一个数字一个数字的反复演算，一个又一个黑夜连着白昼的挑灯苦读，最终才以知识改变命运，成为一个对社会有用、受人尊敬的人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。千万不要相信，时代变了，条件变了，走向成功就有了捷径。要看到随着科技飞速发展、知识更新日益加快，未来将有更多的新情况、新难题、新挑战等待你去破除。勤奋，对于你们这一代，不仅会是最紧缺的资源，而且会是最优秀的品质和最突出的能力。这个世界没有随随便便的成功，过去没有，现在没有，将来也不会有。唯有勤奋，不懈勤奋，永远勤奋，才有获得成功的可能。古人讲，勤能补拙。你这么聪明的孩子，应该理解我们讲这番话的深意。
再次，你要坚持锻炼。要知道，好的身体是“1，如果没有这个“1，那它后面再多的零都毫无意义。在战场上，没有好的身体，就没有打赢敌人的资本；在工作中，没有好的身体，就没有干事创业的本钱；在生活中，没有好的身体，就没有感受幸福的基础。一副好的身体就像一棵参天大树，能够经受人世间的任何冷暖和风雨。一个顶天立地的男子汉，将来也要面对很多磨难、担当很多责任，所以从现在起你要加强体育锻炼。锻炼，不仅可以把你的小胳膊、小腿儿练得更加粗壮、更加有力，而且可以使你拥有傲视和承受一切挫折与压力的精神意志。好身体是练出来的。孩子，只要你确立起锻炼的目标，咬牙坚持下去，相信不久的.将来，收获的将会远远超出有强健身体本身。爸爸妈妈相信你能做到！
其实，我们和天下所有的父母一样，最希望你快乐！就像很多书里写的那样，尤如一株茁壮的小苗，淋浴着阳光雨露无忧无虑地成长。也许你很困惑，为什么爸爸妈妈不再像小时候那样给予你很多的表扬和鼓励，取而代之的却是越来越多的批评和苛求。孩子，不是你不再优秀，也不是你的优点在减少，更不是爸爸妈妈不再爱你。你善良、聪明、善于表达、乐于交往、接受能力和适应能力都很强，书法作品还多次获得大奖，这些我们都看在眼里、乐在心里。但是我们更想让你知道，成长的过程其实充满了艰辛，你的优点还不足以战胜这些艰辛，更谈不上应对生活的全部。所以，更多的时候，我们对你藏起一半的爱，内心的爱却更加绵长、更具深意。正如雏鹰经受风雨历练，才能搏击万里长空，我们想让你知道，快乐是一种心态，而不是一种状态。任何时候、任何情况，只要你拥有了乐观的心态，笑对一切艰难、藐视一切险阻，同时认真地弥补不足、积攒实力，那么你不仅会拥有一个快乐的成长历程，而且整个人生会因此变得更加快乐无比。
即将到来的中学生活，是成长进步的一个重要阶段。在那里，你会学到比小学更加广博、高深的知识；在那里，你会遇到从未有过的烦恼和问号；在那里，你将会体味从少年进入青年的奇妙转化……此时此刻，爸爸妈妈要说的话很多，但万语千言只汇成一句话，我们会陪伴你一起成长，倾尽我们所有的爱给予你助飞的力量直到你能独立地、稳健地、自如地翱翔！
加油，儿子！
家长对孩子寄语 工作寄语 教师新年寄语
家长和学校都希望孩子能够有一个快乐健康、不错的人生，需要彼此协商，提建议，才能更好地帮助孩子。以下是家长对学校的意见和建议（精选5篇），希望对你有帮助哦。
家长对学校的意见和建议1
1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
11、对待每一个孩子一视同仁。
12、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。
13、培养孩子，多读课外书。
14、讲好环境卫生，注意厕所清洁。
15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。
17、希望多举办一些文艺活动。
18、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。
19、对学生严格要求。
20、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。
家长对学校的意见和建议2
一、关于生活健康：
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；
二、关于课业负担：
作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低
三、关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；
加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；
五、关于各科学习：
多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；
六、关于实践能力培养：
全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。
七、其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。
家长对学校的意见和建议3
一、最满意的
1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求。
2、试卷由学科老师自行命题效果好。
3、民族团结做得好，师生交流很频繁。
4、学校绿化建设好。
5、学校文化建设、文化长廊建设好。
二、最不满意的
1、随便换带课老师。
2、领导班子对一线教师关心不够。
3、中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。
三、最突出的问题
1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。
2、青年教师教科研意识不强。
3、个别青年教师专业未得到充分发挥。
四、意见和建议
1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。
2、工作量要合理、公平。
3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。
4、要丰富学生的课外活动。
5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。
6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义。
7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。
8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有
9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。
家长对学校的意见和建议4
感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳！
家长对学校的意见和建议5
1、适当的调整作息时间。
领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课老师有一定的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的现象。
2、在加强学生管理同时，也要多开展丰富的文娱活动。
中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。
3、利用家长网校，培养合格家长。
家长网校是家长学校实施家长教育的重要园地，学校要加强家长网校的工作，充分利用家长网校，把指导家长进行家庭教育作为一项重要工作来抓，通过家长网校定期对家长举办家庭教育培训班，对家长学员应用"网络考场"和有关的调查、考评表等进行考核，并将学生的家庭教育效果与家长教育挂钩，对优秀家长或优秀学员，及时通过家长网校进行通报表扬，以造成一种家长热心家庭教育、善于家庭教育的氛围，培养合格的家长，进而培养合格的新一代学生。
篇一：
开场语——背景音乐（倒计时音乐）
甲：才闻兔岁凯旋曲
乙：又唱龙年祝福歌
丙：今日歌舞庆圣诞
丁： 明朝笑语迎新年！
甲：尊敬的各位领导
乙：各位老师
丙：亲爱的同学们
合： 大家晚上好！（鞠躬）
甲： 圣诞的铃儿响叮当，新年的钟声快敲响。
乙： 时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。
丙： 伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
丁： 今天是20xx年12月23日，我们如约而至。
甲： 在这里举行“庆圣诞—迎新年”联欢晚会。 我是晚会主持人＿＿＿＿＿＿
乙： 我是晚会主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
丙： 我是晚会主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
丁： 我是晚会主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
甲： 圣诞染红了我们快乐的生活。
乙： 新年拉近了我们成长的距离
丙： 圣诞给了我们人生的禅想
丁： 新年让我们截取下了四季的片段
甲： 在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙： 今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙： 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 丁： 今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
甲： 今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 乙： 今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙： 今天，我们满怀激情、心潮澎湃
丁： 今天，我们送去我们的祝福
甲： 带着祝愿、带着嘱托
乙： 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丙： 听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律
丁： 看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲： 在诗与画流动的佳节里，你我同来一起庆祝快乐的节日。
乙： 现在，我宣布“庆圣诞。迎新年”联欢会
合： 现在开始！
甲： 首先，由全脑通学校的孙校长致——晚会
甲： （感谢孙校长的讲话！）新的铃声，新的钟声，新的一年。
乙： 新的祝福，新的期待，新的希望。
甲： 20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙： 20xx年的钟声即将敲响。
甲： 回首往事，我们满怀豪情！
乙： 展望未来，我们心潮澎湃！
首先请欣赏张耕、王忠钰同学为我们带来的魔术表演（掌声！！！！）
丙：（感谢两位同学！） 送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丁： 送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丙： 让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
丁： 让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
丙： 下面我们带着这份祝福和祈祷共同欣赏。
丁： 欣赏由师生共同组合的话剧——穿越时代——（表演者：倪睿、秦芳、张老师、高老师）（掌声！！！！）
甲︰ 武术是中华民族众多文化瑰宝之一，既是一种运动项目，也是一种文化。
今天我们很高兴邀请到煜邦跆拳道学院路馆的刘小宝教练、以及道馆部分学员，他们也给我们带来了祝福，下面请欣赏他们带来的节目（掌声！！！！）。
乙： 感谢刘教练以及同学带来的表演，让我们把最热烈的掌声再次送给我们可爱的刘教练和几位同学！接下来是由王颖同学为我们带来的歌曲——《心墙》
丙： 透过《心墙》，我们还有一个约定，下面请欣赏歌曲——《最后的约定》——演唱者：王鹏程
丁： 今天我们再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！ 这里有小品——《报辅导班》——表演者：颜畅、赵国良。
甲： 我看到大家刚才笑得合不上嘴，听说这爱笑的人都是脑袋瓜子特别灵活，下面我请出来一个同学给大家出个脑筋急转弯——有请张宇同学。 乙： 下面还有一个游戏：击鼓传球一人背众击鼓，球在同学们手里传递。敲鼓时球开始传递，鼓停时球也停。球停在谁手里或在谁手里破了，谁就要表演节目。
丙：有一个词语叫：你争我抢！需要把这个场景给展现出来，这个游戏就是：抢凳子，我们只有八个名额，愿意参加的同学请主动的走到舞台中间来。 游戏规则：游戏开始时，先把凳子成圆形，这里的凳子数总比人数少一个，当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
丁：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。下面还有更为激动人心的时刻，我们的圣诞老人即将为我们送上圣诞礼物。
甲：下面我们进行最后一个节目：由我们可亲可爱的颜校长抽出今天的三位幸运观众，并当众读出新年送给家长的祝福，并为今天获奖的学员颁发奖品！（颜老师讲话）。
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的`收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们，“庆圣诞。迎新年”晚会，到此结束，谢谢的大家的参与！ 再会！
篇二：
开场舞前： （灯光暗，表演者登台站好后）请欣赏开场乐队表演。 开场舞后：掌声有请主持人闪亮登场。
开场白
赵：每当听到这熟悉的旋律，你是否心中又洋溢着圣诞节日的喜悦
丁：过去的这一时刻，你在身边和谁分享幸福。
东：未来的这一时刻，你将会与谁回忆起无数个精彩纷呈的圣诞夜晚
蓉：但这一个圣诞节，让外院的圣诞晚会陪你温暖度过。
赵：尊敬的各位老师、各位来宾；
丁：Dear teachers and students；
东：大家（晚上好）；
合：晚上好！
赵：今天，我们在这里隆重举行安徽建筑大学外国语学院20xx年圣诞晚会。再一次欢迎各位的到来！（转头看其他三位示意） 合：Merry Christmas！
赵：大家好，我是主持人赵雪峰
丁：我是主持人丁若晨
东：我是主持人李英东
蓉：我是主持人田蓉
丁：The new year is around the corner， I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness。
赵：新的一年即将来临，我把我新年的问候赠予所有的来宾们，并祝大家身体健康，家庭幸福。
东：Inspired by the quiet Christmas bells， we have ushered in a most happy New Year festival before — Christmas！ 蓉：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日——圣诞节！
赵：是的，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的新年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔；
丁：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！
东：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 蓉：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。Now， let＇s dance toget
蓉：请欣赏由一群活力四射的外院女生们带来的舞蹈《Fantastic baby》
赵：boomshakalaka！boomshakalaka！咱外院的妹子们呐，真是生龙活虎！
丁：诶，你还别说，咱这晚会除了有热情似火的活泼妹子，还有安静如水的外校支援呢。
赵：下面有请合肥学院手语协会为大家带来手语表演：“仰望星空”。
3、手语《仰望星空》合肥学院手语协会
蓉：柔美的手语舞蹈，用另一种方式的语言把温情传递给我们
每一个人，我不禁陶醉其中
东：你这还真是够文艺的，为了给你调剂一下，我们后台的练
家子们可按捺不住了，
蓉：那快把他们请出来吧！
东：掌声有请武术协会的同学们为我们带来魅力十足的武术
4、武术武术协会
丁：看完刚刚热血沸腾的武术表演，我不禁想起，我爸爸呀，
年轻时痴迷金庸，还练就了徒手劈大专的本领呢！ 赵：哟，这可不，谁都有年少的时候嘛，那时可风华正茂，
意气风发了
丁：下面有请韩畅，余淼，沈愫同学为我们带来歌曲：“你曾
是少年”
东：听完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年！
5、《你曾是少年》韩畅余淼 沈愫
蓉：对，而如今却已步入老年！
东：哎，我说你这话接的怎么这么快？
蓉：这不是吗，刚在后台学了点手艺
东：哦，你是说那两位说相声的同学吧，听说他俩不但嘴利索，
还琴棋书画样样俱全！
蓉：对啊，那就闲言少叙，有请李响，任翔为我们带来相声《琴
棋书画》
东：掌声有请！
赵：诶，看完这相声，我可也想贫两句了，毕竟我大一的时
6、相声李响任翔 《琴棋书画》
丁：（抢话）也是外院少女追捧的对象嘛～现在时代可变了啊，
咱这大一新生里，还有元气少女呐！下面有请外院元气少女们带来舞蹈：神的随波逐流！
7、舞蹈《神的随波逐流》
篇三：
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。 乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项是说出自己的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿——一一实现。
六、活动的第六项分享甜蜜
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的
七、
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。来结束我们的庆圣诞主题队会。
