一、下学期
已完成总体计划中90%的目标，总体计划包括两个部分：社管部内部和社团管理。其中社管部内部完成计划的95%（未完成：每月优秀干事评选），社团管理完成计划的86%。
二、完成质量
本学期我部总体完成情况良好，各项工作都有条不紊地展开，在上学期取得的成果上又有新的突破，部门发展前景可观。
顺利完成的目标：
（1）社管部内部：
1．经过上学期的培训和锻炼，新干事已经能够独立并顺利完成社管部内部的个人工作，新老干事和睦相处，团结友爱，顺利完成社管部内部的工作职责分工，例会制度开展良好。
2．经费竞标制度在实践中取得很好的效果。
3．社管部内部外联团顺利成立招新并展开工作，取得良好成效。
4．部门制度建设进一步完善，初步拟定社团取缔制度；为了使社团信息更加流动畅通，以及扩大社团影响和方便全校同学获取社团日常活动信息，我部创造性地提出了“建设社团信息网络化”想法，并且通过人人网顺利实现这一目标。
5.积极配合院团委、学生会工作，完成毕业晚会催场等专项工作。
6．在传统的基础上不断创新，举办了第一届社团文化节，进一步丰富校园文化建设，提升了社管部在学生中间的影响力。
7.日常工作：定期召开内部例会，总结上阶段工作，布置下阶段工作；定期评选内部优秀干事。
（2）社团管理
1．统筹、协调下学期社长交接工作。
2．进一步落实《上海海关学院社团管理制度汇编》，使社团管理做到规范、合理、透明。
3．顺利召开第一届社长大会，讨论现阶段社长交接问题和社团发展问题。
4．举办社长茶话会，促进学生社团与社管部之间的'进一步沟通与交流。
5．社团积极参加第一届社团文化节，部分社团第一次共同协办了园游会，并且取得良好成绩。
6．根据《制度汇编》，完成期末星级社团评估工作。
7．头脑竞技俱乐部参加20xx年度上海市学生阳光体育大联赛高校组中国象棋男子团体比赛第一名，引起巨大反响。
8．协助我院社团与外校社团交流，如复旦大学与我院棋社的友谊交流赛，跆拳道社和上海中医药大学交流等。
9．日常工作：
A,协调安排各个社团活动时间、场地；
B,对学生社团活动进行监督和评估；
C, 每月举办月度经费竞标；
D,定期举办“社团之星”评估；
E,定期与社团代表沟通，了解社团发展情况并手机传达有关信息。
三、部门规划
1．人员配置（10人）
部长：石泽亚
副部长：郑天梁、殷韵
老干事：陈之器（发挥其制度建设的能力）
新干事：樊东阁、赵琰、徐翰遥、刘宏哲、李林珊、付冬琴
职责分工：（三线）
①社团管理：根据我部工作特点，平均每个干事要专门负责4——5个社团的工作，包括
②熟练与创新：部长指导副部，副部指导干事，充分授权与责任监督，是部门中每一个人都能够有所为，为有创造，充分发挥每一个人的创造性。
③各板块工作责任到人：将我部工作分为制度建设、场地管理、财务管理、信息发布与传递、经费竞标、社团评估等板块，由干事各主管某一部分，充分发挥干事的主观能动性，促进干事能多提建议将自己的工作做得有声有色，并且定时轮换，促进干事的全面发展，对于大型活动的策划集思广益、团结协作共同完成。
2．职能定位
社管部主要负责服务、组织、监管学院各学生社团开展活动，推动社团文化建设。目前工作重点在于使我院社团管理规范化、特色化、先进化，既要建立威信又要很好的处理与社团间的关系服务社团发展。
社管部可以说是事物最为繁琐的一个部门，我院32个学生社团需要我们去管理服务。所以说我们需要的是热爱这份工作并且愿意为之默默奉献的成员加入我们。我部由于人少事多，必须充分发挥培养团结协作的能力，锻炼干事的耐心与韧性以及人际交流能力，同时通过经费竞标答辩会、社团文化节、社团评估等一系列特色活动培养干事的统筹、组织能力，做到对干事的培养“人人有事做，事事有所得”。
四、新学期计划
见《社管部20xx-20xx年第一学期工作计划》
基本简介
1、上海海关学院（Shanghai Customs College）是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的'全日制普通高等学校，直属于中华人民共和国海关总署，为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位。
2、中国海关高等教育起始于1908年清政府在北京建立税务学堂（后更名为税务专门学校，并迁址上海），该学堂是世界上最早从事海关高等专业教育的学校之一；上海海关学院前身为1953年设立的上海海关学校；1980年经国务院批准，升格为上海海关专科学校；1996年更名为上海海关高等专科学校。2007年3月，教育部批准在上海海关高等专科学校的基础上设立上海海关学院。
3、截至2018年1月，校园占地面积521亩；学校设有5个教学系（部），设置了7个本科专业和2个硕士专业学位授权点，涵盖管理学、经济学、法学、文学等4个学科门类；有专任教师151人，全日制在校生2213人，其中本科生2137人、研究生76人。
王牌专业
1、国家控制布点特设专业：海关管理。
2、国家特色专业：税务。
3、国家级特色专业建设点：法学（海关法方向）、税务（关税方向）。
师资力量
据2020年2月学校官网显示，学校有专任教师151人，其中教授16人，副教授48人，具有高级专业技术职务教师的比例为42.4%。具有博士学位教师65人、硕士学位教师71人，具有研究生学历教师的比例为90.1%。学校有上海市“曙光计划”学者1名，财政部产业经济学跨世纪学科带头人1名。
质量工程
截至2016年11月，学院有国家控制布点特设专业1个，国家特色专业1个，国家级特色专业建设点2个，院级重点课程42门，校级精品课程9门，市级重点课程18门，市级精品课程3门。
1.新春评弹书会
时间：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30
地点：曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
2.静安白领迎春文艺活动
时间：2月22日下午6:30
地点：静安寺社区文化活动中心(新闸路1851号)
3.非遗文化讲座：舌尖札记-老上海点心掌故
(主讲人：xx市历史博物馆研究员 薛理勇)
时间：2月22日 下午2:20
地点：xx市逸夫职业技术学校(巨鹿路700号)
(因文化馆改建工程，所有活动在馆外举办。)
二、图书馆
“快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动
时间：2月5日
地点：xx区图书馆海关楼
活动内容：引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓，丰富假期生活，营造温馨快乐的节日氛围。
三、文史馆
1.篆刻名家新春赏国宝
时间：2月5日下午14：00
地点：鲁庵印泥制作技艺传习所(石门一路15号)
2.“蛇年话蛇”收藏艺术品展
时间：2月22日-28日
地点：陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)
3.第四套陕西北路名人名街明信片“国画老上海风俗”首发
时间：2月23日上午9：00-11：00
地点：陕西北路名人名街展示咨询中心(陕西北路600号)
四、文化协会
“文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——2015春节敬老慰问活动
1.时间：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00
地点：xx区富民敬老院(富民路22弄10号甲)
xx区爱华敬老院(胶州路485号)
2.时间：2月4日——25日
地点：曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、静安寺敬老院、金康敬老院
五、静安寺街道
1.“新年寄语”活动
时间：2月9日-18日
地点：静安寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)
2.“幸福家园庆元宵”活动
时间：2月24日
地点：静安寺社区文化活动中心(新闸路1855号)
主要内容：(1)音乐舞蹈庆佳节;(2)居民同乐---互动板块，包汤圆，玩灯谜，传统游戏串串烧;(3)居民同动---健身板块，乒乓，体能赛
六、曹家渡街道
1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演
时间：1月29日
地点：曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容：由曹家渡社区秋韵合唱团为主，邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家，用歌声诠释春天的美好。
2.“春满曹家渡”摄影展
时间：2月1日
地点：曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容：曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。
3.“祥龙腾云辞旧岁，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会
时间：2月23日
地点：曹家渡社区文化活动中心(武定西路1344弄12号)
主要内容：在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节，丰富社区居民节日文化生活，营造浓浓的元宵节庆气氛。
4.“蛇舞升平世 莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会
时间：2月11日
地点：玉兰居委活动室
主要内容：举办一台居民参与的元宵晚会，以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的元宵节。
活动内容：语言活动"赏花灯、猜灯谜"
活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的`风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
乍得人(打一字)。 作
鬼头山(打一字)。 嵬
顶破天(打一字)。 夫
三丫头(打一字)。 羊
不怕火(打一字)。 镇
写下面(打一字)。 与
陈玉成(打一字)。 瑛
旱天雷(打一字)。 田
热处理(打一字)。 煺
不要走(打一字)。 还
