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关于初中生对老师的寄语集合60条

时间:2017-10-22 23:11

学生给老师的寄语1

1、父母给了我躯体,您给了我灵魂。亲爱的老师,感恩节快乐!

2、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

3、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

4、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

5、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

6、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的`热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

7、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

8、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

9、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

10、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

学生给老师的寄语2

1、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?

2、衡量一天,不看收获而看播种。

3、活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

4、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

5、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

6、读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!

7、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

8、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

9、做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。

10、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

11、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……

12、功夫自难处做去,学问从苦中得来。

13、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

14、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的导师!

15、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

16、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

17、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。

18、掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

19、让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

20、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

学生写给老师的寄语

老师:我们一起开怀大笑,我们一起掉下几粒“小银豆”,我们一起携手做过许许多多的事情。眨眼间,六年悄然而过,而您的心直口快,而您的丰富情感,而您那可爱的胖嘟嘟的外表。我们永远不会忘记。愿您桃李满天下!

老师:教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自力的少年,我的

老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

敬爱的老师:忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天……如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

敬爱的老师:您用火一般的热情温暖每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。你的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:祝您桃李满天下!

亲爱的老师:相处了三年了,又面临着分离,我心里是多么不舍啊!我们六班就像一个大家庭,您就是这个大家庭中的慈母,我们就是您的孩子,依偎在您的怀中,享受着您辛勤的哺育,茁壮成长。我想对您说声:“谢谢!”谢谢您把我领进知识的大门;谢您默默地关心着我;谢谢您哺育我成才!老师,也许您哺育的`花太多,不一定会记得我,可是,我一定把您的教导铭记在心的!我将以优良的学分回报您,我将以优异的成绩感谢您!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

亲爱的老师:转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线……在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

亲爱的老师:老师,转眼间三年时间如流水般飞逝,我们该说再见了。回首过去,您对我的栽培和帮助历历在目,我该拿什么来回报您呢?你无私地为您的学生付出着,多少次,深夜无眠,就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血,兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李,但我却会把您牢牢的烙在心里!明天,我即将踏入中学,可带不走的却是是对您深深的牵挂,痴痴的眷恋……时间过得真快,一晃高中三年的时光在你们的陪伴下,马上就要结束了,我是那么的舍不得你们。

现在我们在一起的时间就剩二十多天了,真难以想象如果离开了你们我会怎样的孤独,寂寞。每天的同学录像雪花一样落在我的手中的时候我的心是那样的沉重,在毕业赠言上的话都是我的真心话,虽然有很多同学我没有过深的交情的,但是我还是真心的祝福你们,我希望他们能有一个美好的未来,光明的前途和幸福的生活。再见了,我的朋友,再见了,我的高中时光。人生就像一条小径,回忆就像秋天飘落的叶子,当小径上铺满落叶就是人生的价值和意义,我很高兴也很荣幸的能和你们成为朋友,是你们让我的高中没有了郁闷,没有了枯燥,没有了烦恼。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。我永远也忘不了这快乐的高中三年,忘不了那些令人感动的记忆。

一、明确认识指明方向

有一年,第一学期期中

后来这位同学考取了理想的大学,来信中还提到笔者的寄语,“老师,是你的寄语为我插上了翅膀;是你的爱让我找到了航向。”

曾有这样一位同学,父母都是残疾人,挣钱不多,不过还能勉强供他们姐弟二人上学。家庭的拮据让她学习很努力,成绩也十分优秀。但有一天情况变了,父亲因病瘫痪在床,一家人的生活仅靠母亲一点微薄的工资,家里一下子陷入了窘境。于是她想辍学去闯世界,以改善家里的经济状况,但父母最大的希望就是她能考上大学,将来找一份体面的工作。因此他犹豫徘徊,不知前方的路到底该如何走。于是笔者为她写下寄语:“你是父母的骄傲,懂得为父母分忧解愁。但漫漫人生路,我们不能背负的太多,应选择最有价值的东西上路,到达终点时,打开行囊,即使不能璀璨奇目,但也不至于黯然无光”。后来,这位同学终于打消了辍学的念头,集中精力、专心致志地投入学习,最终考上了大学,找到了一份令人羡慕的工作,父母现在跟着她安享晚年,一家人其乐融融。每逢相见,她都要提起笔者的寄语,言语中透露出深深的感激。

二、晓之以理,维护自尊

高中生,已经步入了人生最美丽、最灿烂的季节——青春期。在他们蓬勃的生命里,一种美好的情感在悄悄地生长。他们喜欢在异性同学面前展示自己,渴望与异性-交往,尤其是女孩子,会更注重修饰自己、欣赏自己,甚至会因一句动情的歌词,一串落地的树叶而“感时花溅泪”。作为教师,应该尊重他们的这份情感,但不能放纵。我们班就有这样一位男生和女生,相互产生了好感,一起吃饭,一起去阅览室,后来发展到一起逃课,学习成绩直线下滑。为了不让他们在错误的道路上越走越远,也为了不在班上引起太大的轰动,笔者没有去刻意地把他们分开,而是给了他们各自一张字条:“船舶要远行,就不能让它过早地靠岸;雄鹰要搏击长空,怎能总在低空盘旋。品尝未成熟的果子,只是尝了个新鲜,秋后成熟的果子,才真正的甘甜。今天做的事,不要为明天留下遗憾和悔恨。”这样的寄语既对他们进行了含蓄的批评,又维护了他们的自尊。

有些学生看问题过于偏激,他们看不到社会蓬勃发展、积极向上的一面,总是看到社会的阴暗面,太不公平,因此表现出一副玩世不恭、无所事事的样了,过着今朝有酒今朝醉、从不为将来担心的日子。本应朝气蓬勃的青年,现在却胸无大志,做教师的是何其痛心,但是笔者没有表现地很生气地对他们进行训斥和指责,而是给他们写下了这样的一段话:“太阳的光辉均匀地洒向大地,山南水北由于迎着太阳光明而温暖,山北水南则由于背对太阳阴暗而凄凉。面对太阳吧,它会热情地拥抱你。只有那些有准备的人,才能得到上帝赐给的金苹果。”既指出了他们看问题的角度不对,又指出了他们应该积极进取等待机会的降临。

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