今年大学校长的毕业演讲逐渐向教育理想、大学精神回归，在注重接地气的同时，更加凸显演讲的思想内涵。
6月下旬以来，毕业季渐入尾声，各大高校校长毕业演讲在网络上的流传日渐热烈起来：
中南大学校长张尧学面对1万多名毕业生，振臂高呼“我们永远在一起”，赢得毕业生一片掌声和热切回应。南京大学校长陈骏当着众多家长的面，以“孝”为题发表演讲，感动得很多毕业生和家长流下眼泪……
网友们纷纷留言点赞，舆情监测也显示，超九成媒体及公众对校长演讲持正面看法。中国教育报记者对近百篇大学校长毕业
演讲主题从
大学校长毕业演讲，既是大学的“最后一课”，又是莘莘学子迈向社会的“第一课”。在这个特殊的时刻，大学校长最喜欢说些什么呢？
根据对96所大学校长毕业演讲的内容进行关键词提炼发现，出现次数较多的前10个关键词分别为：梦想56次、胸怀51次、自强45次、担当34次、超越34次、感恩32次、创新26次、选择24次、奉献22次、传承20次。
梦想是校长最钟爱的主题，也是对学生最大的鼓励。湖南大学校长赵跃宇说：“真羡慕你们，你们还这么年轻，没有什么梦想不敢去拥有！”浙江大学校长林建华则鼓励学生：“每一种色彩都应该盛开，每一个梦想都值得浇灌，这就是最好的未来。”
担当和责任也是很多校长对毕业生的期盼。厦门大学校长朱崇实用陈嘉庚“毁家兴学”的担当故事勉励大学生：“我由衷地期望，在你们的人生字典中，没有冷漠、无情和懦弱的位置，不论何时、何地、何人有难需要帮助，伸出双手去相助的.，肯定有厦大学子的身影。”中国科技大学校长侯建国则以120年前甲午战败的惨痛教训告诫科大学子：“中华兴旺，匹夫有责，科大人理应为国家、为民族承担更多的责任。”
“无论是梦想、胸怀，还是自强、担当、超越，这10个关键词都体现了践行培育社会主义核心价值观的基本内容，是青年成长成才过程中的必然要求，表现出大学校长们对这些理念的认同。”湖南师范大学教育学院教授刘铁芳对记者说。
“不过，从另一个角度来看，关键词集中分布，反映出校长毕业演讲的趋同化，缺少校长个性化的思考。”刘铁芳指出，“民国时期以及西方大学校长的演讲，都非常注重大学精神的引入，在不断言说大学理念过程中，把这所大学特有的精神气质带给毕业生。当大学校长站在大学生面前演讲时，他就是大学。”
事实上，在今年的毕业演讲中，很多校长开始将自己对大学精神的阐发传递给毕业生。华中科技大学微博校长丁烈云设问“究竟什么是华中大人”，并通过校友的故事将华中大精神提炼为“要顶天立地有本事”、“要敢于竞争、善于转化”、“要敢为人先，当仁不让”。山东大学校长张荣则跟学生一起交流文化层面的大学，他说：“敢为天下先，不断追求卓越；以天下为己任，为国家图富强；宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因。”
又到一年开学季，作为新生入学“第一课”，高校校长在开学典礼上的讲话一直备受关注。你知道开学季校长致辞内容关于哪些方面，又给大学新生带来何种启示呢?
谈爱国——爱国，是每一个中国人最为深厚的情怀
今年高校的开学季正值中国人民抗日战争胜利70周年纪念之际，在这样一个特殊的年份，爱国成为不少校长讲话主题之一。
“爱国，是每一个中国人最为深厚的情怀。”厦门大学校长朱崇实在2015级本科生开学典礼上的讲话首先就提到“爱国”二字。
“陈嘉庚因为爱国，倾其所有的家产创办了厦门大学，并独立支撑这所大学16年;罗扬才为了爱国，反抗暴政，争取民主，年仅22岁就牺牲了自己的生命;萨本栋因为爱国，毅然抛弃在清华大学已有的良好条件，南下主政困难重重、前途未卜的厦门大学...。。”
在朱崇实看来，厦大百年的荣耀与辉煌就是由这一个又一个的爱国者所铸就，他叮嘱学生要感恩祖国，让大爱情怀永远流淌在血液之中。
湖南大学校长赵跃宇在自己的讲话中回顾了湖南大学经历战火洗礼的历史，“烽火连天的苦难年代，为了国家的命运和民族的崛起，湖大人克服千难万险，坚持办学，薪火不绝;湖大学子蒙难不屈，刻苦读书，矢志报国。”
“一个忘记历史的民族，是没有希望的民族，一个丢掉传统的国家，是没有自信的国家。今天的中华民族，比以往任何时候都要振奋和充满希望;今天的中国，比以往任何时候都要强大和充满自信;今天的中国人，比以往任何时候都要感到骄傲和充满正能量。”
赵跃宇强调，铭记历史、继承传统、珍惜现在、开创未来是学子的重要任务和光荣使命。
谈创新——做不畏艰辛的创新者
“创新”也是今年大学校长开学讲话中的高频词汇。清华大学校长邱勇在2015级研究生新生开学典礼上就发表了题为“做不畏艰辛的创新者”的讲话。
邱勇将创新比作了攀登珠穆朗玛峰北坡。“真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。”
整个讲话中，邱勇十余次提及“创新”二字，在他看来，创新是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。
“在校学习期间，你们最好的担当就是学习与创新。” 赵跃宇对湖大学子做出这样的寄语。他认为，人类文明的每一次进步都来源于思考、批判和创新，大学崇尚思考、批判和创新。
“大学里不会再教给你标准答案，对于知识、社会和人生，希望同学们独立思考，敢于批评，勇于创新，善于创新。”
谈读书——读书之味，愈久愈浓
近年来，手机阅读、网络浏览等休闲式、快餐式、碎片式的读书方式冲击着长期形成的校园学习习惯，大学校园中的读书氛围也因此发生改变。因而，今年的开学典礼上，不少校长就强调了读书的重要性。
“在大学校园里‘潜心读书’和‘宁静致远’已变得不那么容易。”南京大学校长陈骏在开学典礼上感慨道。
在他看来，“急”、“碎”、“窄”这三个问题极大影响着阅读和对知识的获取，学生应摒弃这三种陋习。
“外物之味，久则可厌，而读书之味，愈久愈浓。” 陈骏强调，如果学生每天读一章，甚至每周读一章，整个生命也一定会悄然变化。
西南交大校长徐飞在开学典礼上则强调了读书不可偏食，一味读自己喜欢的书会造成思维的偏见。他还认为，若过分聚焦专业课，也容易成为“单向度”的人，甚或成为局限在过于狭窄的专业领域中的工作机器。对于阅读的快餐化、浅表化和碎片化趋势，徐飞告诫学生”要避免沦为网络的奴隶。”
陕西师范大学校长程光旭则劝诫刚刚踏入大学校园的新生，“要‘抬头看路、埋头读书’，继承师大‘抱道不曲、拥书自雄’的优良学风，多读书，读好书。”
谈爱情——懂得爱情时再找女友
今年的高校校长讲话不仅仅只局限于谈理想与志向，中国科学技术大学校长万立骏就在与本科新生中的互动中谈了对于爱情的.理解。
万立骏在新学期伊始同15级本科新生共同上了一堂 “科学与社会”课，有学生就在互动交流过程中向校长发问，“校长您大学谈恋爱了吗?”
对此，万立骏回答，“我们上大学那个时候，规定在学期间是不准谈恋爱的。我那个时候在学校还是一个非常听话的学生，所以大学里就没有谈。”
而对于“大学期间是否应该交女朋友”，万立骏给出的回答是，“我想，找女朋友和爱情大概是两回事情，我希望你们把爱情和女朋友统一起来。”
他强调，“到了真正懂得爱情的时候，再找女朋友是最好的，这是我给你们的建议。”
谈强身健体——健康是一切的根本
校长们除了心系学生的学业，更关系他们的身体健康。朱崇实在对厦大新生提期望时就强调，“期望你们一定要坚持锻炼身体。健康是事业的基础，健康是一切的根本。”
他以中国工程院院士钟南山教授为范例介绍说，钟南山认为，要把体育锻炼看作与吃饭、睡眠、工作一样，成为生活中不可或缺的重要组成部分。1936年出生的他，现在引体向上还可以一次做10个。
“他比你们整整早了60年出生。我想你们没有理由引体向上做不过他。”他鼓励学生，“喜欢运动的继续保持，不喜欢运动赶紧运动，养成一个喜欢运动、喜欢体育锻炼的好习惯。”
“今天你们在这里强身健体、磨练意志，将来就一定能如虎添翼、取胜职场。” 中国计量学院校长林建忠在与新生见面时也将强身健体放在了重要位置。
“《易经》中有‘天行健，君子以自强不息’，校园里有‘天健体育馆’。自然的运动刚劲强健，身为将来栋梁的你们应打下良好的身体基础和积蓄更多的能量。”
因此，开学季校长致辞内容涉及多方面，从爱国情怀、到创新意识、再到爱情观，在校长们主讲的“开学第一课”中，诸多结合现实社会又贴近校园生活的热点话题被舆论聚焦。
金秋九月开学季，各校校长都寄语了新生，下面请看语文迷网整理的新学期校长寄语，欢迎参考。
【篇1】校长寄语:复旦人要有本事
许宁生在致辞时说，今天要重提三句话，就是你们要真正成为复旦人，首先要有复旦魂;复旦人要有本事;复旦人就要爱复旦。他希望同学们体验复旦“学术为魂”这一办学理念的核心内容，在学习过程中逐步形成为真理而不计名利的学术风骨。
在复旦大学2016级研究生开学典礼上，被同学们推选为“研究生心目中的好导师”之一的复旦大学基础医学院教授汤其群代表全体导师发言。他表示，在研究生
【篇2】重外校长寄语新生“做有故事的佼佼者”
校长唐刚先生为新学年致辞 ，和全体师生分享了重外过去一学年丰收的喜悦，并以自己的见闻寄语广大重外学子要做有故事的佼佼者，须从一切归零开始，须从拓展眼界开始，须从读好书开始，希望每一个重外人都成为一个有故事的佼佼者。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。据了解，重庆外国语学校高2016届逐梦高考，成绩斐然：理科重本率81.8%，文科重本率76.9%，名列全市前茅。名校保送，独领风骚：112人保送国内名牌大学，211院校占94.6%，985院校占63.4%。出国留学，续写辉煌：197人被海外名牌大学提前录取，其中世界排名前三大学录取两人，世界排名前20大学录取39人，世界排名前30大学录取47人，98.1%的学生进入世界排名前200的大学。
【篇3】南大校长开学典礼寄语新生：敢于独立思考、敢于挑战权威
陈骏首先提到，今年是全国高校“双一流”建设的启动之年，如何加快建设一流大学是当前高校最为关注的话题。今年暑假，在由南大、北大和台大共同主办的两岸四地大学校长研讨会上，校长们一致认识到一流大学应该是“伟大的大学”，应该“坚守教书育人的大学之本”。
陈骏先是引用清华大学老校长梅贻琦先生的
在陈骏看来，在一流大学的.建设中，学生是当然的主角和参与者。“一流大学因学生而伟大，世界一流大学最根本的特征就在于能够培养出具有远见卓识、开拓创新精神的一流人才。”陈骏说，
他介绍，南京大学提出“办中国最好的本科教育”的目标，引导南大学子融会中外、贯通古今，“在学识文化、道德伦理、人格气质等方面全面发展”。
陈骏用南京独特的山(紫金山)、江(长江)、湖(玄武湖)、石(雨花石)文化来形容南大的人才培养理念。他提出，南大学子的理想要如紫金山般崇高，南大学子的精神要如扬子江般雄毅，南大学子的内涵要如玄武湖般深静，南大学子的个性要如雨花石般斑斓。
陈骏说：“很多同学一进学校就为未来做好了规划，有的希望成为学分绩名列前茅的学霸，有的希望毕业后找到高薪工作，还有的提前考托考G，为出国深造做准备。这些并没有错，但这些目标，并不是我所说的崇高的理想。”他希望学子“心怀长远，眼望天下，追求真理，百折不饶”。
陈骏鼓励新生培养“雄毅之精神”：“希望你们经过大学四年的培养，敢于独立思考，敢于挑战权威。”
在谈到“深静之内涵”时，陈骏表示，南京大学是一所安静的大学，是一个非常适合读书与做学问的大学。希望学子们真正静下心来，“不浮躁，不动摇，不左顾右盼，不人云亦云”。
他还鼓励学子勇敢追求个性，表示不希望看到新生进入大学后“日渐磨损了棱角，消失了个性，变得颓废、消沉”，或者是“变得不会选择，不敢对话，成为被家长和他人安排的被动人生”。
陈骏最后提出，作为创建“世界一流大学”的排头兵和“创办中国最好的本科教育”的倡导者，“南京大学要将培养具有 钟山之崇高、大江之雄毅、玄武之深静、雨花之斑斓 特质的南大人作为永远的追求”。
