近年对于“阶梯”一词化用很多，本来朴实不过的一个词，却在大江南北一时热俏：阶梯英语、阶梯教室、阶梯学校，甚至引入法学界，于是有了法学阶梯，引入文学界，有了《天国阶梯》、《狐狸阶梯》，不一而足。
仔细想来，阶梯是有针对性的，首先它是起伏的，针对平面而言，它划分出了层次。其次它是排拒圆周的，针对圆形而言，它标注了平直的规定性。无论它否定什么，层次高低是一致的共性。建筑物的阶梯应该说仅仅是“阶梯”这本大书的序幕。人在阅读这本书时，就得走在阶梯上，放眼望去，层次分明。反观人群，其实就是一个阶梯式的分布状态。“阶梯英语”应该说是一次创新，不仅名字好听，理念也不错。如果我们借鉴这种理念，用于教育学生那就是孔子说的因材施教，不同的性格，不同的天资，不同的志趣爱好，不同的家庭背景，应该适用不同的教育方法。“一刀切”注定是阶梯式教育天敌。
我们倡导阶梯式的育人方法。
在阶梯式教育过程中，班主任需要花大气力的是，熟悉班上的每一位学生，熟悉每一位学生的一切，做到心中有数，层次分明。
阶梯式教育并不是说坐在前排的'就“近水楼台先得月”，而是就其内涵而言，把学生按一定的顺序分层施教。
比如，班主任发现有一类学生缺乏合作意识，那就可安排具有集体荣誉感的球类竞赛，小组接龙等活动，训练一段时间，直到达到目的为止；比如有一类学生比较懒散，作风拖沓，那就可安排诸如短期军训，限时整理内务，比赛先进教室，让学生改掉慢性子；比如有一类学生言行不文明，对人不礼貌，那就可训练普通话并与之交流，观看日韩影视短片并应用到学习生活中；比如有一类学生喜欢独处、缺乏锻炼，那就可在各种比赛中，把他们置于热闹处，规定具体任务，督促锻炼身体；比如有一类学生喜欢出风头，骄傲自大，那就可有意安排一些单独的劳动任务，教育他为人要谦虚谨慎，山外有山。
其实，实际工作中，我们有很多班主任已是这样做的，只是做得还不够，尤其是中间层分类不细，并常常成为忽略的对象。
扁平式管理有一个基本原则，那就是各方面素质差不多。因此，我们的学生不合适，全国大多数学校不合适。即便是清华、北大这样在国际上身处一流的学校，其学生也不是完全相同。所以，阶梯式教育应是我们始终遵循的原则。
我们要使每一个学生都在原来的基础上有所发展，必须分层教育，由浅入深，循序渐进，各人沿着自己的阶梯一级一级地走下去，直到登上最高层。实现自己的人生目标。
如果在学校教育中，班主任运用好了阶梯式教育，并使学生懂得自己的一生也是走在一级一级的阶梯上，那么，他就会在今后的人生旅途上，学会自我教育，自我调适，取他人之长，补自己之短，奏出世上最强烈的时代音阶。
六一儿童节班主任寄语 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
一年一度的儿童节又到了，这是一个充满幸福和鲜花的节日，这是属于你们最快乐的日子，老师祝贺你们节日快乐。
亲爱的小朋友，回忆过去共同相处的日子里，我们有泪水，也有收获。每一次活动，每一次失败，每一次成功，都是我们成长的催化剂。老师教你们诚实和正直，是为了你们长得更加笔直挺拔；教你们文化知识和胆略，是为了让们你更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人的追求和风雨。
有些时候老师真的很羡慕你们的无忧无虑，童心似水，羡慕你们舒适良好的生活环境，羡慕你们的思维活跃，童言无忌。你们的快乐曾经感染给老师，你们要知道，老师的世界因有你们而精彩！世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光！
亲爱的同学们，我们每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获。我们用稚嫩的笔墨记录我们生活的点点滴滴，再一次激起生活的“小浪花”，这一切将成为我们共同的成长财富。老师带领你们快乐度过每一天，启迪你们的心灵和智慧，把关爱写进你们的记忆，让你们自信地拥抱美好的明天。
祝各位同学健康成长！
六一儿童节班主任寄语 篇2
亲爱的.孩子们：
大家好！
今天是一年一度的“六一”国际儿童节，是你们盼望已久的节日，我祝贺你们节日快乐，也向辛勤培育你们长大的爸爸妈妈们深表敬意。今年的六一是你们在小学阶段的最后一个儿童节了，也许是你们人生当中的最后一个六一儿童节，作为你们的老师，看着你们从不懂事的小娃娃，成长为一个个有着远大理想的孩子，我当然希望你们在自己的节日里，能实现自己平时无法实现的愿望，能拥有更多的快乐，为金色的童年再增添上一份靓丽、一份难忘。
作为一名小学教师，虽然已经长大，但是值得庆幸的是因为有了你们，所以每年感受六一节日的气氛特别浓！看着在庆“六一”活动中洋溢着灿烂笑容的你们，我仿佛又回到了那个纯真浪漫的儿童时代，那些个让我回味无穷的六一儿童节。
儿时的我们也是在很早之前就会掰着手指头算着：还有多久是自己的节日？当日子一天天来临，我们的眼睛也一天天越发的有光彩，就连晚上做的梦都是香甜的！参加学校组织的庆六一活动，是我最开心快乐的时候，可以在表彰大会上露一露脸，还可以看到丰富多彩的文艺演出，或者参加各种各样的游戏活动，或者就在学校旁边的电影院里观看《闪闪的红星》、《自古英雄出少年》、《火烧园明园》等等这些电影。儿时的六一儿童节，至今还历历在目！
充实而有意义的快乐的六一就这样随着我们的童年的逝去而过去了，紧接着我们就进入了紧张而忙碌的中学时代、悠闲而轻松的师范生活，这些日子没有那多彩的儿童节陪伴我们，儿童节也成了我们遗忘的角落。
庆幸的是，我当了一名小学教师，因为有了这份职业，因为有了你们这些可爱的孩子，因而我又有了翘首以盼的、五彩缤纷的六一儿童节。
现在的生活条件越来越好了，可是现在的你们对儿童节的期盼一样的不逊于当年的我们，因为这一天才是真正属于你们自己的！这一天你们可以把一切的烦恼抛开，蹦跳着，欢笑着！孩子们，希望你们不仅六一儿童节快乐，我也希望你们能一直快快乐乐地度过生活中的每一天！
六一儿童节班主任寄语 篇3
亲爱的孩子们：
大家好！
一年一度的儿童节又到了！这是一个充满幸福和鲜花的节日！祝福全世界所有的孩子们都能健康、快乐地成长！祝愿你们永远远离战争、贫困、疾病，让世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光！
亲爱的孩子们，其实你们就像是栽种在温室里的一株株可爱的小树苗，在父母的关爱呵护中一点一点地长大，教你们诚实和正直，是为了你们长得更加笔直挺拔，教你们知识和胆略，是为了让们你更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人生的追求和风雨。
世界是属于你们的，但世界最终还是属于你们当中健康、自强、阳光和智慧的人，虽然成长过程充满艰辛和烦恼，但无论如何都要努力的学习新知，掌握学习的方法。
学会为人处世的道理，学会诚实勇敢、不怕吃苦、勇于创造、积极向上的精神，这样，你们才能在人生的十字路口从容取舍，才能在大是大非面前拨开云雾，识别真伪。
不要忽略身边平凡的人和事，大目标往往先要从小事做起，一屋不扫，你又何以扫天下，生活是美好的，也是沉重的。
孩子，也许你们永远也不会知道家长和老师为你们付出的精力和牺牲，随着你们的成长，以后很多事情都需要依托你们自己的努力，孩子，有些时候我真的很羡慕你们的无忧无虑，童心似水，羡慕你们舒适良好的学习环境，羡慕你们的思维活跃，年少轻狂，你们的快乐曾经感染给我，你们要格外的珍惜眼前的一切，你们要知道，我的世界因有你们而精彩！
最后，祝愿你们努力学习，健康成长，并拥有一个充满愉悦与想象的儿童节。六一快乐！
军训生活会给你们带来欢笑和感动，也会带给你们紧张和沉重。下面是有关班主任军训寄语，欢迎大家参考。
班主任军训寄语一：
军训生活会给你们带来欢笑和感动，也会带给你们紧张和沉重。承老师希望你们去感受过程，也许条件不是那么舒适、教官不是那么和风细雨，可是无论多艰苦，用如水般的心态去承载它，水是最有韧性的，也是最强大的，它们不避开大石的阻挡，才能激起高扬的水花，所以你无法避免，就要学着去适应、去尽自己最大的努力做到做好。
亲爱的同学们，人生能有几回搏?军训，无需用泪水来体现，也不必用自己内心的悲凉来演绎悲观的情绪。去用心
高一(3)班班主任承霞
俗话说：播种信念，收获行动;播种行动，收获习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下性格，收获命运。同学们，你们的人生需要自己耕耘，让我们用拼搏的汗水去浇灌，用奋斗的阳光去照耀，用执着的信念去期待。
为期6天的军训，烈日炎炎，谁都不愿在太阳底下多呆一分钟，汗水早已浸湿了你们的衣衫，强烈的灼晒也已让人口干舌燥、头脑发晕。你们其中的一些同学已经逐渐开始出现身体不适的现象。可是，坚强的你们必须克服，必须坚持，累和疼只是你们追求梦想道路上的荆棘，挡不住你们前进的步伐。站好军姿、做好动作，从心里告诉自己：我相信，我能行!
高一(4)班班主任王春霞
苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。7天的军训会让你们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐;会让你们学会了怎样独立面对生活，面对困难。军训不仅会增强了同学们的组织性，纪律性，更培养同学们的团队精神，更重要的是锻炼了同学们吃苦耐劳，坚忍不拔的意志。在军训这几日的点滴细节中，我细心地观察每个孩子，用心去挖掘你们身上的每一个闪光点。而这几天来，你们的表现也给予了我很多的感动，是高一(5)班这群孩子打开了翻开了我班主任工作的新一页。我很兴奋，也很幸福，能与你们这群令我自豪骄傲的孩子相识在天高云淡，金风送爽的9月。
高一(5)班班主任吴苏扬
现在是下午1点半，当我走过学生宿舍时，我看到的是一个个为“豆腐块”忙碌的身影，12人一间的宿舍，却鲜有人在此时睡个午觉，怜惜之情油然而生，我相信在完成作品的时候你们的成就感是妙不可言的。看到你们忙碌的身影，我从心底为你们感到自豪。
训练还在继续，或站立、或走步、或正步分解，每天重复着简单而单调的训练，对你们个人而言着实简单，但对班集体而言，整齐划一的动作却并非轻而易举。通过这次训练不仅仅要塑造坚忍不拔的意志力，还要培养你们的集体荣誉感和团结合作的精神。知道团结、学会团结、懂得团结，这才是一个班级发展的蓬勃动力，这才是一个班级持续健康成长的核心，这才是一个班级永葆生机的源泉所在。
同学们，享受军训的每一刻，在结束的那一天，当你回顾这六天的军训生活，你会由衷的感慨，我是抱着怎样的毅力坚持下来的，在以后的学生生活中定当秉持这种学生和生活态度，在人生的道路上迈步前进，为个人、为班级增添荣誉，焕发光彩，让省前中国际分校因你们而精彩。
高一(6)班班主任牟丽娜
今天是军训的第二天，天气较热，操场上学生们正在热火朝天地操练着。没有了第一天的新鲜和憧憬，更多的是一种适应，是的，你们正在地适应着着时间和纪律观念尤强的军营生活，尽管这个过程充满了艰辛。
而我目睹着军训中一个个动人场景的发生，不禁感慨万千：烈日之下依然有整齐的.军容军姿;依然有倒下去又站起来的钢铁小战士;依然有绝对服从的钢铁纪律;有的同学第一天脚上就起了水泡，却在上完药之后悄悄的回到队伍里;有的同学实在无法坚持军训的也依然站在旁边专心致志的听着、学着;有的同学在
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然只是短短的两天时间，我却从你们身上看到了巨大的变化，你们长大了，变的守纪律了，更加热爱集体了，行为习惯也好了，你们用实际行动奏响了一曲青春的赞歌!我为你们感到骄傲!
高一(8)班班主任钱黛玉
生命是精彩的，它让雏鹰学会搏击长空，让花朵学会绽放笑容，让江河学会哺育苍生。可生命又是脆弱的，曾经，未名湖的碧吞噬了辉煌的文，一只又一只纸鸢尚未遨游苍穹就坠落，留下的是无尽的泪水和无言的遗憾。我们无法选择生活的种种，但我们可以重塑生命，让生命更坚强美丽，如高贵的凤凰鸟，光艳无比。
为期一周的军训，正赶上了炎热的天气，训练是苦的、累的、痛的，但炎炎烈日挡不住同学们前进的步伐，艰难困苦压不住同学们火样的热情。痛并快乐着，苦并收获着：在站立中学会承受苦难，在走步中学会团队合作，在正步分解中学会坚忍不拔。一天五六个小时的严格训练让我们懂得服从与守纪，更从一次次的内务整理中学会分工与合作的重要，明白一屋不扫何以扫天下的道理。
也许此刻你非常劳累、非常委屈，也曾无数次想过要逃避，逃到父母温暖的怀抱，逃到舒适安逸的家，可你还在坚持着，不是吗?浴火是一个痛苦的过程，烈火炙烤的可能不仅仅是我们的皮肤、头发，更是我们的精神与心灵。可是，生命会给你奇迹，与家世无关、与过去无关，机会属于每一个人，却只青睐珍视它的人，属于真正的强者。
熊熊烈火中，一个更强大的你，正在走出来……
班主任军训寄语二：
夏末，余热未消，同学们带着自己的理想来到了历史悠久、文化底蕴深厚的红色三中。老师先在这里说一声：“欢迎你们的到来，让我们一起并肩作战吧。”
首先迎接我们的是军训，军训是枯燥的，但这枯燥凝聚着精彩。站军姿、走正步，重复重复再重复，一切似乎枯燥不变。然而，就是这每天枯燥的训练，使我们不断成长。在枯燥中，我们学会团结;在枯燥中，我们学会服从;在枯燥中，我们学会爱国。
今天已经是军训的第三天了，你们表现的都很好，看着你们白皙的皮肤染上了健康的黝黑;褪去了娇气与孩子气，变得成熟而有礼;没有了青涩和懵懂，小小的脸上多了刚毅与坚持，老师为你们感到骄傲。苏轼有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”你们是一块块未经雕琢的玉石，老师希望通过军训，你们能学会承受、忍受痛苦、拥有坚强的意志，从而能勇敢面对今后人生当中的一切痛苦磨难。当然老师也将快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦。
军训期间，让我印象深刻的还有你们的家长，做父母的时时刻刻总是把整颗心放在自己的孩子身上，军训期间，没有了父母的呵护，没有了可口的饭菜，有的只是纪律和服从。家长们来电或亲自来看你们，他们担心你们的表现，担心你们的身体，担心你们的衣服洗了没有，担心你们按时吃饭了没有。在这里，我想对家长说：“高一(15)班的全体家长们，你们的孩子在军训期间都在努力克服自身的不足，积极迎战来自军营的各项考验，相信他们在艰苦的环境下能够胜任军人的角色，用坚毅铸就非凡，用智慧战胜困难!”
班主任军训寄语三：
俗话说：播种信念，收获行动;播种行动，收获习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下性格，收获命运。同学们，你们的人生需要自己耕耘，让我们用拼搏的汗水去浇灌，用奋斗的阳光去照耀，用执着的信念去期待。
为期6天的军训，烈日炎炎，谁都不愿在太阳底下多呆一分钟，汗水早已浸湿了你们的衣衫，强烈的灼晒也已让人口干舌燥、头脑发晕。你们其中的一些同学已经逐渐开始出现身体不适的现象。可是，坚强的你们必须克服，必须坚持，累和疼只是你们追求梦想道路上的荆棘，挡不住你们前进的步伐。站好军姿、做好动作，从心里告诉自己：我相信，我能行!
