这里有什么作文500字 篇1
我呆站在窗前，我望着窗外斜斜的雨丝从天而降，直致落在地上激荡起一圈圈的涟漪。我别窗外的景象而陶醉了，我爱雨，不仅因为它清新透澈，而是因为有同样的一个美丽的故事，发生在这动人的季节中。
那是一个夏日的下午，天气？r闷的让人难受。可是，即使是在这种天气下，我仍要背着书包，穿梭于各大补习班中。同样的下午，我走进同样的教室。环顾四周，我便看见他正微笑地向我招手。其实我们彼此并不是十分熟悉，只是经常坐在一起，便熟悉了，每次我来时，他便会微笑地向我招手，我则会回应一个微笑。一节课仍然在老师的风风火火中结束了。我背起书包准备出门，才发现外面下起了大雨。正在我准备顶起书包冲出去时，他轻轻在后面拍了拍我。他说：“忘了带雨伞了吧！那和我一起走吧！淋浴会感冒的！”我望了望他，又望了望外面密密的雨丝，微笑地点了点头。就这样，我们共同撑起一把伞，走在着湿漉漉的地面上。外面雨仍就下着，而伞下，则是一片有说有笑的晴空。伞中不时传出我们银铃般的笑声。这时，我们需要向不同的方向走。我对他说：“你快回家吧！剩下的路我能跑回去的。”可他却说：“，没关系，淋雨会着凉的。”于是，他坚持把我送到家门口，望着他远去的背影，我心中充满了感激。
我感谢他，能如此无私的帮助我。
窗外，雨仍下着，而我在沉思中，也露出一丝笑容。
因为，我知道，我心中永远珍藏着一个美丽的故事！
这里有什么作文500字 篇2
像对花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力的向往，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睬拥抱。
以前，我也常常想：“幸福，为什么你从来不光顾我，总是冷落我。“曾记得我学骑自行车时，我摔到了，父亲却没有将我扶起，却只是微笑的说：“站起来，再试试女儿。“曾记得我第一次参加演出，心里惊慌害怕时，想让母亲陪伴我时，她却只是欣慰的笑者推开离家的门，我默默的看着母亲远去的背影。记得有一次因为我贪玩摔倒，央求爸爸妈妈背我一程，却被父母无情的拒绝。我终于误透了父母对我的异样的关怀。
在无人送雨衣的日子里，我将懂得如何面对生活的风风雨雨。
在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。
其实，幸福并不复杂，它也并不深奥。只是因为我们“身在此山中，云深不知处，“因此，你就永远无法明白”幸福“的这个词的涵义。
那么，“幸福“又是什么呢？它是生活中的点点滴滴的快乐，是一种人世间的情谊；一种淳朴简单的思想境界。
幸福就在我们每一人的身边，放学后，父母那温暖的唠叨，饭桌上一桌喷香的饭菜；离家时，父母的一句叮咛，不都是幸福吗？
只要关注，就会发现幸福常“润物细无声“地滋润身心。
这里有什么作文500字 篇3
这里指的是花园，那里的绿色可多了，草绿、树绿，就连那天也是绿的，可真谓绿到天边，绿到海角。
你走进花园时，这里的绿色会使你陶醉。走在满是翠绿的草地上，会有一种亲切感，踩起来软软的，好似走在那棉花糖上，我已闻到一丝甜味。
草地上还有绿色的露珠。因为才太绿了，把露珠都染成了绿色。如果你的鞋子太脏，不必担心，你只需在草地你踢两下就干净了。
那儿的树也绿得可爱，粗壮的身体上有一半染绿的头发，树好像在和我说：“你瞧，这可是最新的发型。”我不禁笑了起来。
因为绿，所以吸引了许多鸟来筑巢。你看，那只麻雀已经住好了巢，并住了进去，还不停的叫，好像在说：“我有新房子了，我有新房子了。”这巢在绿的衬托下更美了，犹如一道风景线。
因为整个花园的上空有许多树叶，挡了天空，这时你已看不天空了，不！如果你细心一定会看到的。你找一片树叶少的地方，透过树叶看，天都是绿的，就连太阳也是绿绿的，简直是一幅画，一副美丽的画，只有画上天才是绿的。
草绿、树绿、天绿，各种的绿色形成一幅交错的画，绿的画绿到天边、绿到海角、绿到鱼帆的外边去。
这里有什么作文500字 篇4
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……学习生活中，几乎每天我都要对着老师、同学、妈妈放声欢笑。
笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。
出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我稍稍睁开迷蒙的眼睛时，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、愉悦的笑声。那笑声是家人对我的祝福。
我说的第一句话，就是“妈妈”。妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。那笑声是妈妈给予我的爱。
刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的怀抱中独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏。在老师殷切的教导下，我的成绩一直稳步上升，我奋发学习，为班争光。我为我可以报答老师的恩情而爽朗地笑。在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在宽敞的教室中回荡。
晚上，在公园里的松间小道上散步。在泥土与花的芳香中来回穿梭，偶尔低头凝视那摇曳的树影，吟一首小诗，我会放松地笑，那笑声是那么的清脆。
我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长就在这里，在我们身边，笑声无处不在。
这里有什么作文500字 篇5
有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。
记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。
过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了？”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。这时，几个同学又走了出来。他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。
虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖！
这里有什么作文500字 篇6
世界上什么地方最温暖？什么地方是人们成长的摇篮？是家，是家人，家是温暖的代名词，家是欢声笑语的象征，家是温暖的宿途。
温暖处处有，温暖的含义非常多，不论在哪里，哪里都有温暖，因为世界有无穷无尽的爱。我认为，我内心深处，有着一种对家的依靠，而在家中给我们依靠，给我们温暖的是我们的父母，不论我们在外面受多大的苦，有多少心酸，回家后总有我们的父母安慰我们，给我们温暖。
我对此也有深深地理解，在我十二岁的时候，一天，我和几个同伴在外面嬉戏打闹，这时过来几个比我们大的孩子，他上前一把抓住了其中一个同伴的领口，斥问道：“是你们把我家玻璃打碎的吗？”他被这突然的一幕惊呆了，一声不吭，我上前反驳道：“我们刚才一直在这里玩，怎么会打碎你家的玻璃。”其中一个人上前说：“你别以为没看见，还想抵赖。他们一伙人面目狰狞的我们吓坏了。他们说要我们赔钱。其中一个同伙一下拿出五元钱给了他们就让走了。我心想如果不给他们一定会让我们挨打。我也打钱给了他。我们很生气的各自回家。心里非常难受。回家把事情和父母说了一遍。他们安慰我没什么事。我给你要去，不一会儿爸爸把钱拿回来了，我立刻笑了，我后来才知道，爸爸根本就没去要，而是自己的钱，我如今回想到父母安慰我的话，还是非常的温暖。家，确实是一个温暖的地方。
家，这里有温暖。
这里有什么作文500字 篇7
什么是亲情？亲情就是在爸爸下班时为他倒杯茶；亲情就是在妈妈疲劳时为她捶捶背；亲情就是在奶奶回家前帮她做家务……在我家也无出不体现出这种亲情。
还记得有一次，老师布置了一个特殊的作业——为妈妈洗一次脚。我十分不理解老师的做法，但还是要完成这项任务。晚上，妈妈拖着疲惫的身子回了家，而我却硬拉着她要与我一起完成我所认为“作业”。当妈妈得知我是要帮她洗脚时，脸上顿时绽开了笑容，静静地坐在椅子上等着我。因为是第一次，所以我小心翼翼地像往常妈妈那样将那盆热腾腾的水端了过去，坐在小椅子上俯下身为妈妈洗脚。我用小手不停地搓着妈妈的脚，因为平常妈妈就是这样帮我洗脚的，她常在我学习后端来热气腾腾的水给我烫烫脚，用温暖的大手搓洗着，她告诉我用热水搓脚能促进血液循环，减少疲劳，使我总能美美地睡上一觉。今天我也用同样的方式为妈妈洗脚。
我发现妈妈的脚底板有一个厚厚的茧，我想是为了我到处忙碌出来的吧，她的脚也有些凉，一定是经常对我嘘寒问暖而忘了自己。望着妈妈欣慰的笑容，我心里说不出是什么滋味。
这个特殊的作业令我学会了感恩，父母用心浇灌我，我也应该以一颗孝心来报答他们；这个特殊的作业也使我更爱我的家，因为这里有亲情。
这里有什么作文500字 篇8
在我们每个人的身边，都有那充满美好的亲情，这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰，因为她维系着我们的一生，包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡，就好象盐溶入水中，自然地变成了盐水。
那天妈妈一回到家，拖着疲惫的身子坐到了沙发上，可她并没有歇停，站了起来，走向厨房。我悄悄跟了上去，轻轻对妈妈说：“妈妈，我现在想给您洗脚。”“孩子，你没看见吗，我现在没空，背书、默写什么的，一会再说。”妈妈匆匆回答了一句，但又很快转过身来，“什么，你要给我洗脚，我没听错吧？”我点了点头。“好啊！”妈妈脸上浮现出欣慰的笑容。我忽然有些蒙了，但很快清醒过来，从卫生间里端出一盆热腾腾的洗脚水出来。我坐在小凳子上给妈妈搓脚，妈妈则津津有味地讲着我小时候的趣事。妈妈的讲述让我仿佛回到了当时：那时候，我得了肺炎，妈妈在医院一直照顾我，结果我一星期后出院了，可妈妈却因为太劳累，身子虚，打点滴到了深夜……想起这些，我的泪珠在眼眶里打转，可一直没滴下来，手也不禁放慢了速度。妈妈觉察了我的异常，也停止了讲述，问我：“孩子，你怎么了？”我说：“没什么。”我偷偷将泪水擦去，不想被妈妈发现。
妈妈为我做了那么多，有时我竟还会在背地里抱怨她，真是太不应该了！
这项作业让我体验到了亲情，学会了感激，让我终生受用。
这里有什么作文500字 篇9
虽然明天还有两场考试，却还是忍不住在这里记下些文字，因为那烛焰，告诉了我———“希望”！看不见不一定没有光，触摸不到不一定没有热，很多事物都在我们的不经意和不察觉中酝酿。那个微微的烛光，告诉我，希望一直在身边。周六时，在家闲来无事，手有些僵冷，于是和淘气的小孩子一样，点燃了那支蜡烛———那是一支很短的蜡烛，不舍得白白丢掉它，于是让它开始散发最后的热。
由于上次的失误，它的烛芯都被掩入蜡油中，所以费了一番心机弄出一小截，然后点燃，它终于开始了“贡献”，只是由于芯太短，甚至光都微弱到需要离近才能仔细地看出上面的火焰。烛焰零零丁丁地独自燃着，下面一点绿豆般大小的蓝色，上面的红色则犹如它拖起的珍珠，在软软的、似水非水的蓝上跳动。“脆弱的生命”———我突然想到。
本来是可以把它熄灭的，可是我没有。出乎意料的是，小小的焰火积聚了大量的热以后，红色琥珀般的蜡油慢慢多了，焰火变大又变大，直到光亮充盈了整个房间。我惊讶、叹服地望着，思绪又开始了飞扬：这不就像我们所常说的“希望”么？看得见也好，看不见也罢，希望总在身边，希望总在酝酿，只是我们总是还没等看得见希望就放弃，于是从前所做的一切化为乌有。由衷地感谢这个微小的烛焰，原来希望，比我们想像中的要顽强得多。
这里有什么作文500字 篇10
校园里的景物诸多，四季更是截然不同，而这其中，校园中的读书廊可算是园中一绝了。
春天到来，百花齐放，随着朗朗的读书声，你便可以寻到这里来，到了这里，往秋千上一坐，便可荡起来。荡着，荡着，便会看见一名老师，领着一排比你低几头的小学生，坐在这里上阅读课。旁边迁徙回来的候鸟们正唱着歌，迎春花被春风一吹，婆娑摇摆着，为这首歌曲作着伴奏，黄白相配，带上一首春天的歌，一排景色美不胜收。
春天飘去了，夏天来交接。只见一滴一滴的细细的雨珠，落到白色的读书廊上。快看那朵黄色的小花，高傲的挺立在这雨中，没有要屈服的样子，一片朦胧中，小黄花的影子显得格外的耀眼。
秋天到来了，有些树木的叶子此时已经落下来了，但这同时也是丰收的季节，校园中的海棠、山楂都已经结出了果实，你正想去看看，突然停下了，因为你在正午看到了一片夕阳，那夕阳比正常的还要红，还要灿烂。一过去，才发现那不是夕阳，而是枫叶。那枫叶是那样红，红的似火，不但烧在树上，也烧在心里。
冬天像一阵风似的来了，第二天，学生进校园门时，发现这里已铺上了一层银沙，而学生们此时最爱来的地方便是这读书廊。你问为什么?当然因为这里的雪不会化呀。此时，读书廊似一个笑脸，看着同学们愉快的玩耍，快乐的游戏。
每当这时，这一年中最美妙的时刻便来到了校园中。
我爱这美丽的校园，这奇丽的景色，这美丽的读书廊!
这里有什么作文500字 篇11
信任是与生活息息相关的。
不知道大家有没有听过这一个故事：
从前有一个叫马克的人，他吃喝玩乐，最爱赌博。跟别人借钱还不还。马克有一次到一个远房亲戚借。他便借给马克1000美元。她说：“别人都说不要把钱借给你，不过我相信你。”一句“我相信你”给了马克莫大的鼓励。他本想用这笔钱去赌的，可他开了一个小买卖，努力挣钱，把1000美元还了。后来还把所有债都还清了。
马克是因为信任而改变自己的。不仅要信任他人还要信任自己。
三年级的时候，妈妈让我去一个离家挺远的礼品店买礼物。对于胆小的我来说，认为太远担心自己，心理不太愿意去。可妈妈觉得这是一个锻炼我的好机会，就让我一个人去。
“去吧，妈妈相信你！”妈妈温柔地说。我从妈妈的眼里看出了关心，从妈妈的语言里感觉到了信任。于是我便出发了。由于在经过一条马路，在路口我犹豫不决，总害怕会有车撞到我。看到大人们一个个地匆匆走过马路，再看看，身边只有我自己，能帮我的就是妈妈的“我相信你！”我嘘了口气，看到一个姐姐正准备过去，我就与她同步，走过了马路。买完礼物再回来时，我不像来时那么紧张，顺利地回家了。
到家后，我把过马路的事情告诉了妈妈，妈妈还表扬了我一番。我心里特别高兴，不仅是因为妈妈的表扬，还因为我得到了一个法宝——信任。
信任将陪伴我走好每一步。
这里有什么作文500字 篇12
你可是否会时常的询问自己，你缺少爱吗?
你也许觉得你是缺爱的，但是世界并不缺爱，而是你没有寻找爱的眼睛。
爱是吃饭时奶奶帮你挑掉鱼刺;爱是睡觉时母亲帮你盖上被子;爱是摔倒时父亲扶你起来;爱是受伤时爷爷给你涂碘酒;爱是去外公家时外公给你大包小包的礼物，外婆给你做一桌子菜。家庭中并不缺爱。而在世界，爱在每个角落，身为人类，我们是高等生物，我们都拥有自己的情感，你也许没有注意到他人的情感，但当你仔细观察学校，大街，小区你就会发现，人们都有自己的情感。这就是爱!爱无处不在，我们都拥有爱。
也许你不能找到爱，但我找到了爱，只要细心，你也会找到爱。
国庆七天长假，我和父母一起出门在外，我们一起整理行李，父母先去整理了他们的衣服，让我自己整理下，我整好衣服，正准备要拿出房间，父母进来了，看到我才拿那么几件衣服，一定要给我多拿几套，还多带了好多的零食，怕我对那里的美食不感兴趣，而到了那里，我才发现，父母是对的，那里那么冷，美食也非常不合胃口，如果不是父母，我这几天一定过不好吧?我们不能嫌父母烦，现在社会都是为了利益，又有谁愿意-一直爱护你呢?
爱，是人的满足感和幸福感，爱是人的正能量，是人主动地呵护他人。爱，它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情。爱是关心，是帮助，是你在受伤时，对方会为你心疼，会为你感到难过，感到悲伤。
这里有什么作文500字 篇13
这里有什么？高山，绿水，大海，夕阳。不，都不是。它要比高山更高达，比绿水更清澈，比大海更辽阔，要比夕阳跟灿烂。它是什么？——亲情。
星期五，放学了！一个人走在回家的路上，飞跑着，跳跃着。路边的花儿们都伸长了脖子似乎要对我说："慢点，慢点，别摔着了！“此时此刻空中的炎炎烈日照在头上，虽然热得我满头大汗，但心中却是美的。——终于，到家了！
一进门，家中的一切都显得的那么美好。绿植与上星期相比更绿了，屋中更整齐了，就连折了尾巴快要死了的金鱼都显得生机勃勃。这时妈妈走了过来，说道：“儿子饿不饿，渴不渴，走，咱们上超市去。”还没等我回应，妈妈就把我拽了出去。
一路上，我偷偷地看着妈妈，发现她的腰身已不再挺拔，她的手布满了裂纹。我的心中很不是滋味。
到了超市，妈妈不停地向购物车中放着我喜欢吃的零食。趁妈妈不注意，我又偷摸摸地给放了回去。这时，她发现了，又将那些零食了回来。我看在眼里，眼眶中的泪在不停地想向外溢出。我激动地对妈妈说道：“妈妈，这两年咱家中经济不好，这几样零食就不要了吧。”“不行！妈妈不吃可以，但你不行。”妈妈坚决地说道。多么深情的一句话啊！我再也按奈不住自己的心情，泪水像决堤的洪水一样涌出眼眶流个不停，心情也平静不下来了。妈妈看我这样，她也哭了，和我一起，站在那里，久久站在那里。
这里有什么？这里有高大，清澈，辽阔，灿烂的亲情。
这里有什么作文500字 篇14
有句话说得好：不经历风雨怎能见彩虹。并没有多少人能够轻易成功的，成功往往是要经历挫折、困难与失败的。遇到困难就要敢于面对，困难就会迎刃而解。鲁迅曾说到：怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。在剑桥大学，维特根斯坦在听大哲学家罗素的课时老是露出迷茫的神色，老是有一大堆问题，而问题往往就在思考中得到解答。
我们遇到挫折就像在半山腰遇到大雨，应该向山顶爬去；我们遇到失败就像海滩上突发海啸，应该向海中游去；我们遇到困难就像在牙牙学语中，应该努力说出我们人生中的第一个字。因为只有向困难进军，才有希望成功；只有向挫折昂起高昂的头，才有希望不被他吓倒；只有向失败挑战，才能高举胜利的旗帜。
美国百货大王梅西先后开了两家小杂货铺和一家饭店，还做了布匹服装生意，最终都因生意冷淡而倒闭了，可他却没有因为挫折而退缩，又到了英格兰做布匹生意，最终梅西公司成了世界上最大的百货商店之一；科幻小说家凡尔纳第一步作品——气球上的五星期，先后投稿了15家出版社，都被退稿，可他却没有因为这些失败而丧失信心，结果在第16次寄出后，被一家公司承印。困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破，在我的字典里是没有“难”字的。
是的，不管是失败、挫折还是困难，只要你勇于思考，勇于创新，就会像拿破仑说的字典里没有“难”字。只要我们面对困难迎上去就有成功的希望！
这里有什么作文500字 篇15
这是属于我的世界，我念念不忘的那个世界。——题记
飞机落地的那一刻，悬了一年的心，也落地了。终于，我回到了这座城，回到了属于我的那个世界。
坐在大巴上，看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆，呼吸着这有一点污染却熟悉的空气，仿佛看见了我们曾经在那街上的声音，有说有笑，淹没在喧闹的人海里，那么渺小，却那样自在。因为，这里有属于我的世界。
回到这座城，如果那个校园，好像时光也回到了一年前。一切都没变，那片春天刚刚生出的嫩绿色，那棵到了夏天总是掉一地芒果的芒果树，那条砖还是少了一块的人行道，那个总是挤满学生的小卖部，还有那个我们躲过无数次雨的屋檐。这里的天那么蓝，这里的风那么柔和，这里的阳光那么温暖。因为，这里有属于我的世界。
在这座城，我的十几年时光在这座城。回家的路我闭着眼都能走，那楼梯的个数我想我永远也不会忘，那把钥匙和那扇门，那间房间那张床，陪伴了我十几年的一切，都在。回到这里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的楼房和街道，也不再是陌生的生活。因为，这里有属于我的世界。
我觉得，这个世界无比美好。有时阳光明媚，有时细雨绵绵，有时欢声笑语，有时难过失落……。这个世界，有逝去的美好，有我们一字一句写下的故事，有我们最初的模样。
有人说，一座城会令你念念不忘，大抵是因为那里有你深爱的人和一去不复返的青春。
这里，有属于我的世界。
这里有什么作文500字 篇16
我的老家在一座不为人知的山村，那里很美，全部都是苍天古树，使我从小就热爱着大自然，唯有从大自然中，才能找到我的乐趣！
每逢星期六，我都会兴高采烈的爬上高高的石阶，一转身，便进了原始森林，我的乐趣之花，已在这生根发芽了。
我熟识这里的一切动物，并与他们一起玩耍，他们是我的好朋友，和小狗乐乐一起去找清晨赶羊人赶下山来的山羊，我可以爬上那根森林里我唯一爬的上的树，在上面吹着难听的笛子，但我从不觉得难听，旁边的一切使我感到快乐！
我听着小鸟在树上鸣叫，我不去打扰她，偶尔看见一两只松鼠顺着树枝跳过去，我寻着声音，找到了林间哗哗流淌的小溪，那条小溪闪闪发光，常有小鱼在里面游动，我轻轻的走过去，想抓条小鱼，虽然我从来没有成功过，但我想试试，我脚下长着苔藓的石头帮我跌到了钱钱的小溪里鱼被惊走了，乐乐看我跳下来，也下来游泳，抬着头望着我，我哭笑不得的望着他。
走进森林，在一个水潭旁边有一棵大树，郁郁葱葱，树枝成流线型，这是我最爱玩的玩具，我坐在树枝上，手一松，我就顺着黏糊糊的树干滑下去，速度飞快，我的嘴巴像大的腊肠嘴张开，眼睛睁得老大，风在我耳边呼啸，眼泪如鼻涕一般随风飘洒，是各种好玩。
我的乐趣多的说不完，大自然，属于我的乐趣，这里有我的乐趣！
这里有什么作文500字 篇17
金秋九月，师恩绵绵，校园里不时传出来一阵阵琅琅的读书声和嘹亮的歌声。教室里处处弥漫着感恩的气息。
师情似水，滋润了一片幼苗；老师似烛，燃烧自己照亮你我；老师是园丁，修剪株株花朵；老师是钥匙，开启我们心灵的大门！
记得有一次，在学校里，我突然发起高烧，豆大的汗珠从我面颊上流下。我皱着眉，咬着牙，以前神采飞扬的面部神情早已消失得无影无踪。我强忍着不表现出痛苦的样子，但实在是忍受不了，我根本无法隐藏自己脸上的苦楚。班主任徐老师见我面色苍白，双目无神，主动走过来，关切地问我：“怎么了？生病了吗？要不要紧？”我微微抬起头，勉强露出一丝微笑，使劲儿点了点头。
老师似乎看透了我的心，抚摸着我的头，说道：“都发高烧了，赶紧趴下来休息一下，我去通知你的家长。”说完，老师一刻都不停留，向教务处跑去。
但老天像是偏偏和我作对，不仅老妈的电话打不通，而且家里电话也没人接听。徐老师心急如焚，脸颊上沁出无数颗小汗珠。
终于，电话打通了……
第二天，我拿着妈妈给我的礼品，郑重地交给徐老师。徐老师见了连忙推辞道：“这种事我又不是大姑娘上轿头一回了。再说，照顾好每个学生是我的本职工作呀！”我听后，心里非常感动。
从那以后，我明白了，要感恩养育我们的人，要感恩启迪我们的人，更要感恩让我们在学习中快乐成长的老师！
这里有什么作文500字 篇18
这里有阳光冬日里的第一缕阳光撒向大地。花儿睁开了迷茫的双眼，露出了不亚于春日的甜美的笑容；桐树睁开了它那饱经沧桑的双眼，唤醒了它那些年幼的绿叶孙子；小草儿穿上了嫩绿的新装，展现了它的精神十足的魂魄。这里为什么在冬日还会如此生机勃勃呢？因为，这里有阳光……最冷的冬天我和姐姐手拉手，冒着狂风怒吼的天气，艰难地走在上学的路上。就算我穿得像个肉球一样，我也被冻得瑟瑟发抖。我拽住了姐姐的手，让我感到惊异的是，姐姐的手竟然暖得像个火炉似的。风大得使我眼睛都睁不开，甚至有点儿昏昏欲睡。
终于，我被前面的障碍物拌倒了。我趴在地上，竟然不想起来我实在是累得不行了。姐姐蹲下来，说：“小露，快起来！你看！”顺着姐姐的手指，我看到了路旁的一株矮小的梅花。“你看，在这样恶劣的天气，而一株小小的梅花却能存活下来，而且很有精神、气魄。你说我们怎么能不挺住呢？”我被姐姐的这番话感动了，马上爬了起来。姐姐笑了，说：“小露真是一个乖孩子！”这时，阳光穿过厚厚的云层，直射到我的脸上。感觉阳光是那样的温暖，我伸出手，想去抓住那缕温暖的光，却怎么也抓不着。我转过身，看到那株矮小的梅花在阳光的沐浴下动了动。不知为什么，我笑了。后来，我和姐姐按时到了学校，当老师问我们怎么走过来的时候，我俩对视一笑，因为这里有一段特殊的经历我们的秘密。在这寒风凛凛的冬天里，我不再感到寒冷，因为这里有阳光……
这里有什么作文500字 篇19
“书虫”——我的外号。阅读——我的最爱！在书中，我认识了许多朋友：太阳神阿波罗、善良的仙女卡尔娜、勇敢的鲁滨孙、神机妙算的诸葛亮……他们就像是我的老师，教会我这世间的至善与至真，为我展现出这个世界的五彩缤纷。
我的第一本书是《一千零一夜》，这个“第一”是第一次独立阅读，第一次自愿阅读。作为第一，记忆犹新——我为宰相的女儿着急过;为阿拉丁的幸运羡慕过;为辛巴达的勇敢点赞过;也为阿里巴巴的智慧欢呼过。“芝麻开门”曾一度成为我的口头禅。书里面的魔瓶、神鸟、神灯、大鹏……让我应接不暇。从此，我与书结下了不解之缘。
时光静静地流，我也渐渐长大。少年壮志满怀，伴随着花香、鸟语，想把书中的知识尽收囊中。月色如银的夜晚，捧一本《堂·吉诃德》，于窗前静心阅读。妈妈走进我的房间，让我休息。“上有政策，下有对策”，我索性躺進被窝，打开手电筒，明亮的'灯光打在洁白的纸上。哇！那种感觉——面朝大海，春暖花开！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡逻”的妈妈终究还是发现了我的“杰作”，她哭笑不得地掀开了我的被子。离开房间的时候，她帮我打开了灯。睡前小读，成了我每晚的必修课，也成了妈妈向别人炫耀的资本。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中自有我的世界。
这里有什么作文500字 篇20
“人生的意义在于奉献而不在于索取。”这句话大概在它身上表现得最淋漓尽致了。
它生长在人来人往的路边，树冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撑起了一大片绿荫。在冬日，它也许并不那么显眼，但在夏天，却没有任何一个人会忽视它。它洒下的那一片阴凉，在炎炎烈日下，显得那样弥足珍贵。但无论春夏秋冬，无论被不被需要，它始终执着地立在哪里，或被当作绿化树，或被当做避风港，或被人拳打脚踢，或被别人赞不绝口，它自始至终沉默着，在沉默中累计着，在沉默中奉献着，不骄不躁。
在它还很小的时候，便被移植到这里，也许那时的它并不明白自己纯在的意义，但抚育它的大地却教会它无私待人。所以他拼命地成长，拼命地舞动自己，争取吸纳最热的目光、最凶猛的暴风雨。
直到它长成了一棵大树，也真应了那句“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片叶子之中，撒向每一个从它身下走过的行人，毫不犹豫，毫不吝啬。
它的奉献精神远不止于此。它与它的兄弟姐妹们共同生长在这广袤的天地中，献出的那一抹绿意点缀着大自然；立在路边，吸收着二氧化碳，吐出新鲜的氧气。如果没有它，我们又该怎样生存呢？
我想，它教会了我一种品质。听了许多年空洞的、无数人都在提倡的奉献品质，而它没有任何语言，它用实际行动对此做了最好的诠释。
人生的意义本就在于奉献而不在于索取，大家在爱的奉献下，共同成长着。
这里有什么作文500字 篇21
我的家乡在北碚，那里有条大名鼎鼎的嘉陵江。
它可真美丽，碧蓝碧蓝的水就像一面闪亮的大镜子，把蓝天、白云、绿草、五彩缤纷的花、青山……统统装进了这超大的镜子里，远远望去，又像一幅超大的山水画。顽皮的风儿也经常在江边嬉戏，风儿吹过树梢，树儿发出“哗哗”的声音，仿佛跟浪花一起演奏着乐曲。有的树儿把枝头探进水中，随着风儿摇晃着，像在给江水做按摩。有时，下过了雨，江面上白霧袅袅，就好像给它带上了一层面纱，这时的嘉陵江就像仙境般迷人。
白鹭也经常到这里来做客，它们站在水中，伸长了脖子，用尖尖的小嘴在水中捕鱼，那亭亭玉立的样子就像一位白衣仙子。有的在水中做起了游戏，前扑后追，好不热闹。还有的在江面上盘旋，就像在跳着美丽的舞蹈。它们就是嘉陵江上移动着的风景。
江水的中间矗立着连接两山的朝阳桥，小汽车在桥上飞奔着，像在举行赛车比赛一般。偶尔有只小船从桥下经过，留下了一条长长的尾巴，像给江水戴上了一条水晶项链一样。
嘉陵江边也是人们的乐园，天气一热，江边就撑起了五颜六色的大伞，一眼望去，仿佛江边突然长出的巨型蘑菇。人们在伞下吃着烧烤，泡着江水，还有的小孩子用石子打着水漂。这不也是一道动人的风景线吗？
这样的嘉陵江能不美吗？
这里有什么作文500字 篇22
初春午后的暖阳悠悠然然渗进窗柩，执一笔，独一人，便是最安适的幸福。素描，仅三样色彩，却令我甘愿不闻都市车水马龙的喧嚣，甘愿忘却现代灯红酒绿的炫彩。迎春清香，即是风霜雪雨、春夏秋冬轮回流转的又一个站点，窗外电线杆上几只小憩的新燕，似乎正静静等候那素描的晴朗天。
忽然间爱上了黑与白中散开的苍老色调，交融的线条构成了百看不厌的灰、白、黑。我喜欢素描淡淡的闲适，素雅而毫不张扬，犹如一朵微露娇羞的花，在某个不为人知的角落，默默将最美好的年华绽放。落笔，交错的线条勾勒出窗外那只燕儿的柔润身形，它们是桃红柳绿中一抹黑白，飞跃在这个斑斓的尘世。素描与那些奔放明朗的色彩隔绝，独守着一份宁静，在纷乱中踽踽独行，我在心底独享它的静美，用画笔粉饰它的安然。
那一张张白纸上有属于我的精彩，我愿将梦想的绚烂赋予那只飞燕，掠过西湖的涟漪，越过险峻的高山；那一笔笔线条中有属于我的精彩，我愿将生活的多彩赋予那多鲜花，生长勤奋的嫩叶，绽放成功的蓓蕾。我愿在某一个晨光微芒的黎明，署上结尾的那个日期，在多年后仍将素描的回忆珍藏、铭记。
执一陋笔，用最素雅的颜色，镌刻最斑斓的风景。素描走进我的心畔，接纳我疲惫也安抚我忧伤。我愿用花样美好的年华，承载梦的希冀，留下属于我的精彩。
这里有什么作文500字 篇23
我在这里，你知道吗？
我在这里，你看到吗？
我在这里，你愿意吗？
我知道的，这个世界上你和我的纠缠不会断。
第一次见面，你那么狼狈的看着我，你被人欺负了，我在那里看着你，你茫然无措的想要逃开，我开口：“你需要帮助吗？”你惊讶着：“啊？我，不用，不用！”我转身就走。你跟上我的脚步，我故意走得快，你也走得快，我停下来，你就呆呆站在那里。我帮你擦脸，你疼的嘶了口气，我牵着你的手，去买了创口贴。我们是朋友了！
第二次见面，我们是同班同学，你一个人坐在那里，我径直走向你，你看到是我也很惊讶吧，我也是。”我叫阿水啊！“我笑眯眯的向你伸手，你小心翼翼的握住，依然小声的说：”我叫沫子。“你害羞的脸都红了。我是那么觉得你柔柔弱弱的，后来才发现，你其实也是个疯一样的人。
后来我们一起奔跑，一起欢笑，一起被快乐围绕。我们也有过分裂，因为在一起太久了，太熟悉彼此了，我们之间的纠缠不断，就算我们都伤害了对方也依旧有着共同磁场吸引着。我们从未停止前进，你说过我们的缘分好像上辈子就延续至今，我们爱好相同不同，我们性格南辕北辙。我们依然是最坚强的依靠……
你在这里，我知道的。
你在这里，我看到了。
你在这里，我愿意的。
你愿意和我一起做没有血缘的家人吗？
这里有什么作文500字 篇24
有人驰骋于游戏，有人沉醉于书，有人玩转了音乐，这些都是别人的世界，那我的世界呢？
尽管这里油烟滚滚，呛人口鼻，但这里是我的美食诞生地……你猜到了吗？是的，这里就是我家的厨房。这里有属于我的世界。
我们每天都要在这里烹饪出一道道美食，五颜六色的美味在这里诞生。这里是一个很有意义的地方。
这里不只是厨房，更是一间魔法屋。一口锅，一把铲，各种各样的食材、调料，能够变出各种美味的食物。
这里不只是厨房，更是我的心情转化所。心情不好时，切、剁、砍……十八般武艺交替登场，我心里的乌云也被驱散。品尝美食更能让我开心、快乐起来，心情指数直线上升。闲暇在家，我最常出没的地方就是这里。我经常做自己喜欢的美食：糖醋排骨、酱爆茄子、排骨玉米汤、酸辣土豆丝……父母很喜欢我做的菜。他们一下班回来就可以吃到我做的美味佳肴，对我的厨艺赞不绝口。这让我感受到满满的成就感、幸福感。
我在这里体会到了幸福，为家人做饭的幸福，这也成为我的动力所在。即使闻着呛人刺鼻的烟味，即使在这里与苍蝇大战三百回合，也不妨碍这里成为我的幸福之地，我的乐园。
这里不只是厨房，更是我传递亲情的平台。在这个过程中，我感到了幸福，还收获了乐趣。
厨房连接了我和家人，这里是我的世界，因为这里有属于我的乐趣，这里有爱！
这里有什么作文500字 篇25
有记忆的童年是我家北京的一个小巷子中伊始的。自打那是起，小巷就成了我的乐园。
风很柔，阳光软软的洒在了我的肩上。走到花开的街角笑言它们的美丽，蹲在土堆旁，看奔波的蚂蚁是怎样筑巢，怎样搬运食物。脚踩在大石板上清脆又响亮的声音，现在想起，真是一种绝妙乐曲。童年的歌儿就是奏在这里的。
长长的小巷，经常伴随着孩子们嬉戏的笑声。邻里的小孩儿都三五成群地聚在一起，跑着，跳着，闹着。“你拍一，我拍一……”，坐在石阶上大声的叫喊。我们举着风车，朝着风的方向，让风吹拂着我们的脸颊，吹起我们的发梢。童年的歌儿中的音符是轻巧的，活泼的，快乐的。
记得总有一个老爷爷，花白的胡子和头发。挑着一个担子在巷子中兜转着。担子上总会挂着一个金得澄亮的铃铛。清脆又扬长的铃铛声一起在金黄的阳光照耀下，折出更亮丽的光芒。“叮叮叮”。这熟悉的音律都会准时在童年中响起，带着一阵悠扬的香甜传到我和伙伴们的耳畔。他就是巷子中最有名的吹糖人“师傅”。他的眼睛总是眯成一条缝，笑着举起肩上的担子“别挤，别挤，都有的。”看那一个个精致可爱的糖人儿，玲珑剔透，真让人爱不释手呢。抓起细细长长的糖丝，含在口中，化成了满身满心的愉悦。那麦芽糖的甜糯饱满还遗留在嘴角，回味无穷。童年的歌儿中吟唱出了甜蜜，唇齿留香。
北京的柔风，细草，北京的笑言笑语，北京的醇香，全部缩成童年记忆中的每一抹色彩，每一篇乐章，组成了我的，童年的歌儿。
这里有什么作文500字 篇26
球场为房，球架为窗，这里是篮球筑成的庄园。园内，有为篮球坚持不懈奋斗的人们；也有黯然神伤，把球当歌的悲怆；也有把球当成人生的得意，笑傲江湖的畅快。这里，就是篮球搭就的另一方天地。
引领我走进这方天地的是我对篮球的兴趣。气息急促，胸闷难耐时，望一眼篮球，便唤醒了我纷杂的思绪，犹如盘古开天辟地，将我晦暗的心灵一割为二，渐渐地，我的心也随之明朗了。
记不清那是几岁的时候，我拿着我的心爱的篮球向球场奔去，球场上就像有一个强大的磁场一样，随时都能把我吸过去，我和朋友们打的不亦乐乎，但我接连投了几个球都没进。没有成功进攻过一次，是朋友们球技提高了，还是我没有下劲练习。从那以后，我就对自己失去了信心。一次偶然的机会，我看见了爷爷书房里悬挂着一幅“老骥伏枥，志在千里”的横幅，这两句诗出自曹操，是曹操对自己的一种激励，我一下子觉得这简简单单的八个字背后，竟有如此鼓舞人心的力量。刹那间，我仿佛看到了希望，我开始努力的练习篮球，因为我知道我离不开篮球，就像我天生的精神食粮是篮球一样。
现在的我进步了，由像闪了腰似的线条，变成了笔直的线条，由幼小的枝叶，长成了参天大树。
在这个充满乐趣的篮球世界里，我徜徉徘徊，流连忘返。呼吸着这里的气息，轻嗅着这里的味道，我满心欢喜，心旷神怡。这里真的有属于我的世界。
这里有什么作文500字 篇27
优美动听的音乐环绕在耳畔，如一股清泉从耳中贯入，又似一缕清气飘散在体中，身体是那么空明。仰头的空中只有如深渊一般的黑夜，一切都是那样的静谧……没有星光的闪耀，没有喧闹的人声，只余旋律徘徊着，在空气中穿梭交织，如同一面透明壁垒隔除了城市——阳台门后化成一片自然的世界
这是属于我的世界，属于内心的世界，黑夜衬托着寂静，只有旋律浮荡。相同的旋律调换着不同的音调，使我的世界不断变换：激昂、忧伤、欢快、轻浮……使夜空也变得有色，也变得让人着迷，被掩盖的月光透过漆黑的夜，浮现出幽暗的光芒，一点一点的光芒呈现在月光旁，也不再畏惧黑渊般的夜空遮蔽它本该散发的光芒，即便是那么黯淡也想要显现在这一副美丽的画卷。音乐似乎唤醒了整个世界。日复一日，每晚我都被卷入画幅中，每天都有不一样音乐拉开不同的世界，想象化为流星在空中坠落，呐，它坠落的地方充满了希望。向往化为萤火虫，摇摇晃晃地在神秘又令人发寒的森林中飞舞，引领着我的目光望向一眼无尽的丛林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音乐这缕清风吹拂过我的世界，吹拂过身旁生命化为的花朵脚下努力化为的柔软的草地，吹拂过脚下努力化为的柔软的草地。青草的清香与生命之花的香甜伴随着风吹拂过我……自由的声音钻进我的耳中，轻松的旋律放缓我的疲惫。
我的世界，让我着迷的世界……伴随我成长的内心，也会与音乐一起变换我精彩的世界。
这里有什么作文500字 篇28
如果有来生，愿做一颗树，没有悲欢，站成永恒的姿态。一半洒下荫凉，一半沐浴阳光；一半在风中飞扬，一半在尘土里安详。
——题记
大千世界，光怪陆离，错综复杂，使得多少的人迷了眼，乱了心，失了本性；曾几何时，我亦如此，在世界上漫无目的地行进，但现在我却拥有了独属于我的一片天地。
那是一棵树。没错，就是一棵树，一棵屹立百年的老树，一棵绝境顽强生长的树。它处境危难，但积极笑对——一声蝉鸣被理解为自然的寄语，一滴雨露被认为是上天之恩惠，它就这样扎根于瘦土之上亦驻扎于我的心中。
于是，我常常在树下小憩，在安静的氛围下去用心拥抱大树，让树沧桑与宁静平息我躁动的心。闭目瞑思，树的气息笼罩着我的周身，我感觉这就是我的天地：在这里我或嗔或怒，或喜或悲，没有人过问也没有人知晓：在这里我可以卸下一身的沉重，真正成为心灵的主宰，不为外界所困，不为他物所扰；在这里我可以尽情徜徉，无拘无束。
在一棵树下深思，在我的天地里畅游。这里没有时间，没有世间，只有我，我似乎感悟到静的能量。于静中生长，于静中死亡，一切在静中轮回，在静中体会不一样的人生。
其实与其说是我在拥抱古树，倒不如说是它拥抱着我。它在用它那沉积的岁月与智慧洗涤我的心，它在用它博大的胸怀为我支撑起一片翠绿的天空，一片独属于我的天地。
风静静吹过，古树依旧挺立，我依旧沉醉，因为，这里有我的归属与依托，这里有独属于我的一片天地……
这里有什么作文500字 篇29
这里有属于我的世界一一一片清雅之地。
初春，细雨绵绵，河边的一簇粉嫩，轻轻拥住了我的心。
那热艳的红，纯洁的白，妩媚的紫，羞涩的粉，都红的如霞，白的如雪。迎进，一股花香扑面而来，知更鸟在啁啾着，声音时缓；时急；时高；时低；断断续续忽快忽慢地漫天洒来。
我停下脚步，凝视着那团粉红，那娇嫩的色彩，妩媚的身姿，像一块棉花糖包裹了我的一切。这里有属于我的世界，用淡淡的花香，浅浅的叶子清香，为我制造了独一无二的赏花空间。
当然，在这属于我的世界中，红花还需绿叶衬，那绿得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠绿的榕树，嫩绿的叶子，都在春雨的期盼中探出了头。
这属于我的世界里，桃花，杏花，梨花都如梦。叶上，嫩草上，青石阶上，到处那有她们的脚印。站在树下，花瓣轻轻飘落，落入泥里，飘落水中，流水潺潺，花瓣飞舞。
在这于我的世界，没有：＂无可奈何花落去＂的惋惜，却有＂似曾相识燕归来＂的惊喜，有＂五花马，千金裘，呼儿将出换美酒＂快感，也有＂日出江花红胜火，春来江水绿如蓝＂的热烈。
在这属于我的世界里，希望这是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜＂。也希望在我的世界里，有＂等闲识得东风面，万紫千红总是春＂色彩，希望在＂泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔＂的树林中白头偕老。
这才是属于我的世界。
这里有什么作文500字 篇30
刚回国，周末作业很多不开心，最近考试也没考好。我走进房间，坐在书桌前，开始构思一篇作文。我想从写作中发泄我的情绪。
我见过有人说，写出来的东西都是免费的，你想让世界怎样就怎样，你可以让世界有，也可以没有。从此对写作产生了兴趣，能写出自己心不在焉时经常想到的莫名其妙的东西，所以心不在焉时就沉浸在“走神”中，连“走神”都不想摆脱。
构思了一段时间后，开始写作文，里面全是各种莫名其妙的不需要上学不需要写作业的东西。我知道如果我把这篇文章给别人看，我一定会笑得前仰后合。
后来一天天积累，写了很多续集，再发展成半个有故事的短篇。我花了很多时间，但我喜欢这个过程，因为我在发泄自己。这本小说里写的一切都是我编造的，因为这根本就是我的世界，我可以为所欲为。
然后有一天，舅舅从工作的地方回来了。他大学毕业，很幽默。这一天，我继续写小小说，然后去洗澡。我叔叔注意到了我的小说，在我洗澡的时候偷看了我的房间。我洗完澡，发现他在我房间笑，笑得上气不接下气，手里拿着我写小说的笔记本。
我抱怨道：“笑什么就笑什么，你写什么都是免费的，我什么都可以杜撰！”
但是舅舅还是不停的笑，所以脸微微的红了。我用不同的语气说：“这里有我的世界。我想怎么做就怎么做吧？”
听了这句话，舅舅不笑了，而是带着点笑意说：“记下来……”
我傲然一笑，拿走笔记本，坐在书桌上，重新构思我的世界…
这里有什么作文500字 篇31
我喜欢站在舞台上的感觉，因为这里有属于我的世界。
舞蹈，给予了我勇气
“文艺表演还有一个名额，谁想参加？”从小由舞蹈梦的我环顾四周后慢慢举起了右手，无视掉周围惊异的目光与不屑的嘲笑，怀着勇气为自己插上翅膀，为了自己坚信的――舞蹈有属于我的世界。
舞蹈，教会了我拼搏与坚持。
来到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室，听着音乐回顾昨天教的动作，每次当我练基本功，疼的呲牙咧嘴时，总有一股力量使我坚持，每当我进度不够别人快时，跳得汗流浃背时，心中却洋溢着拼搏的快乐，因为这样，我似乎又离梦想近了一点，为了自己坚持的——舞蹈有属于我的世界。
舞蹈，带给了我微笑与自信。
站在舞台上，灯光照下来，看着台下黑压压一片观众，面带微笑，自信地仰起脸，随着音乐，跳着早已烂熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。
“这次的舞你跳得真好！
”真的吗？谢谢。”面对他人的赞美，我自信地回以微笑，不再像隐形人般活着。
我喜欢站在舞台上的感觉，因为在背后，我付出了无数的汗水。我喜欢站在舞台上的感觉，因为这时候收获回报的喜悦。我喜欢站在舞台上的感觉，因为舞蹈有属于我的世界。
一、形容青春的句子
1、多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落泪的青春，责任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中，迷茫，酸楚，欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔，青春才成了心中的永恒。
2、读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨着般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
3、奔跑，急走，任凭泪珠的挥洒，泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那，痛彻心扉。泪，青春的眼泪，泪花绽放的时刻，心挥手告别落泪青春的时刻，之后的发泄，全是正常的心理表现。泪，青春的眼泪。
4、巴山夜雨，漫话思念。涉水而过的青春，我们却不曾珍惜，任意挥霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独，漫过心中的孤寂，蔚然成冰，冻结在心底，不敢触及，不可不承认，青春，才是一生最曼妙的音符。走过雨季，你的勇气是否还在?你被淋湿的心，是否拥有火一样的激情?
5、18岁的我们要懂得感恩。拥有感恩的心才能体会到生活的快乐，人生的幸福。大自然赐予我们阳光雨露，清风明月，彩云飞鸟;生活赐予我们亲朋好友，机遇挑战，歌声笑声。可以说，我们生活中的每一点幸福、每一滴快乐，都是老天的恩赐和生活的眷顾。而十八岁的今天，我们要感谢父母，感谢你们年复一年日复一日的关怀，感谢师长，感谢他们的教导培养。你们烦恼着我们的烦恼，梦想着我们的梦想。谢谢你们!谢谢你们一路的'陪伴，谢谢你们无悔的支持，是你们让我们的每一步更加坚实!
6、绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。
7、青春，绝大多数的人是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青年却恬不知耻地说：“青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢?”我想问这部分青年：你们难道不晓得“青春无悔，无悔青春”吗?
8、蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来。呼哈哈。
9、旅行在这个四月里扮演的角色是绿色的，四月里有那么多的绿色都纤薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了带有希望的绿色，很喜欢在那种有绿的希望的光里，执一页白旧的书纸，看漆黑的文字，褶皱的卷角，一圈又一圈。
10、谨记青春的人啊!享受着春天的暖阳，冬天的热茶，学习着竹子的成长;享受着跟青春一样波折的人生、犹然自得。丢弃了青春的人啊!放弃了该经历的一切;是否生活的现实“题海”可以帮助你解决?是否经历过波折之后还如同太阳花般绽放光彩，还是消逝于时间中?
二、青春美文
青春，是追梦的季节，青春有梦，谁都不简单。与其说青春是一个做梦的季节，不如说是一个追梦的季节。只有追梦的青春，梦想之花才会绚丽开放；只有追梦的青春，才是一道道美丽的风景线。也只有追梦的青春，我们每个人才会且行且珍惜。
青春追梦，重在不言失败。有道是，“没有人随随便便就能成功”。当我们步入青春的门槛，也许失败的痛苦也悄然而至。当我们在学习、工作、生活中遇到失败的境遇时，既不能垂头丧气，也不能怨天尤人，更不能只看到社会的不公，却没看到社会提供的一个个竞技的平台。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，古人的感悟自有一番道理。“不经历风雨，怎么见彩虹”更是当代“青春不言败”的共识。青春就是将失败化为动力，将失意谱写成坦然，将脆弱锤炼成坚强，将浮躁磨练成稳重。总书记也曾深情
社会要给追梦的青年，多一些加油、多一些呐喊、多一些鼓励，少一些求全责备。只有这样，才能让更多的青年人“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一同成长进步的机会”。就让我们给他们一抹阳光，点燃每一个青春梦想，与“中国梦”一起腾飞吧。
青春有梦，我们一起追!
时间真是转瞬即逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写
副园长新学期工作计划1
即将进入新的学期了，这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期，也是我非常重要的一学期。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。我为自己拟订了这份新学期的工作计划。
1、协助园长搞好幼儿教育及教育研究工作，对本园教育质量负责。
2、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定。
3、 根据全园工作计划，制定出全园教学工作计划、教研计划，按时写出教育
4、 负责审查各班学期工作计划，抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划，负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录。
5、 检查各班执行计划情况，并进行分析、指导、评价。
6、 领导教研工作，指导并配合课题负责人开展教研活动，不断提高教研质量。
7、 负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作。
8、 负责“家长学校”工作，并做好宣传工作。
9、 负责组织对外参观和观摩活动。
10、领导
11、负责“亲子”早教宣传工作，做好招生工作和课程安排。
12、负责与社区的联系和合作。
13、负责幼儿班招生、编班工作。
副园长新学期工作计划2
一、 指导思想：
环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标：
加强校园硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点：
1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作
2、成立创绿领导组织机构
3、制定各项活动实施的方案
4、加强各级教师环保课题的探索研究
大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》
中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》
小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)
6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等
7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的'花草树木挂上植物名称
四、具体工作安排
9月份：
1、每月一次的例会
2、小制作：变废为宝展示
3、走出校园：到社区进行环保实践
4、教师环保课题的交流(以级为单位)
5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书
10月份：
1、每月一次的例会
2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛
3、绿色行动：参观企石水厂
11月份：
1、每月一次的例会
2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品
3、环保现场会展示活动
4、组织亲子到番禺野生动物园参观
12月份：
1、每月一次的例会
2、创建卫生镇区的50件小事学习
3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气
5、幼儿环保知识测试
3月份
1、每月一次例会
2、环境工作计划交流
副园长新学期工作计划3
一、指导思想
以《指南》为准绳，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、本学期工作目标
1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。
2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。
3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育
4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。
5、重视安全保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。
7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。
三、工作措施
1规范常规教学，优化课程体系
1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课。
积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节，每月上交质量较高的教学笔记、
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。
积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼儿进行常规训练，培养良好的区域常规
2、各班第二周开展家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。
3、组织教师开展简笔画基本功训练。
4、迎“教师节”开展教师才艺比拼。
十月份
1、有业务园长带头进行推门课听课。评课活动。
2、教师进行早读书识字游戏比赛。
3、各班结合重阳节开展敬老活动。
十一月份
1、各班教师进行公开课比赛。
2、各班教师组织幼儿进行“庆元旦”联欢活动。
十二月份—元月份
1、开展元旦庆祝活动。
2、各项工作总结。资料整理。
3、学期总结，各班教师对幼儿进行评估总结。
副园长新学期工作计划4
一）以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
■新入职教师：
新学期新聘教师*名，全部是有*年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺利开展工作。
在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位提供施展才华的舞台。
■现在职教师：
结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。
■管理人员：
做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。
二）以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务
◆新入学幼儿：
做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。
有针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。
没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。
◆老生：
各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。
在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。
三）加强教研的针对性和实效性
这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四）做好环境创设，打造高雅的育人环境
●暑假对操场进行了全面的改造
寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。
●区域环境建设：
各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。
●人文环境：
重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。
五）继续做好后勤服务
控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。
六）做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化
注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
