今天是我长这么大以来得礼物最多的一次。早上起床，心情就特别好。因为今天有我们的钢琴沙龙。最开心的是找宝，在老师的一声令下，我们三十个小伙伴就一哄而上，我居然找到了五张写有什么礼品的纸条，一共有兔爸爸，兔妈妈，兔哥哥，兔妹妹一家，还有一套文具。我真的很开心。
可是，下一个比赛画沙画，我就没得奖，爸爸妈妈和其他好多个叔叔阿姨都说我太要求完美了，本来第一名的应该是我，唉！
好遗憾啊！不过接下来玩的.都是亲子游戏，老师用一根绳子把我和妈妈的腿绑在一起，玩了用筷子夹乒乓球走路，妈妈拿着点燃的蜡烛走路几个游戏。我和妈妈赢了一个奖，礼品是一只白色的小熊，一套自动铅笔。可是，你们猜猜？我最大的礼品一个很大很大的熊爸爸是怎么得到的吗？那可是我的爸爸和别的家长玩斗地主的游戏得的第一名才得来的。比赛的游戏还有很多，我就不在一个一个来说了。反正，我觉得参加这次的钢琴沙龙是很有意义的，我得谢谢赵老师，不知道赵老师下次还办不办？我真的很期待哦！
校本教学总结 篇1
上一学期过去了，现将《六小灵童》校本课程教学工作总结如下：
《六小灵童》班经过调整，包括学校四、五年级两个年级的学生，仍有六十多学生，年级跨度小了，思想成熟多了，要求也高了，好多四、五年级学生是“慕名”而来，对所学内容没兴趣，马上就去别的班了。教学依旧没有现成的教材可取，教学压力仍然很大。教学工作仍在探索之中。
制定教学内容仍然是我冥思苦想的重点，我考虑到，教学内容要让四、五年级学生能感兴趣，还能参与进来，一定要训练学生的基本探究技能，涉猎多个方面，继续探究学生的兴趣所在。所以在寒假时就开始了准备。我先考虑了获奖学生的作品，确定了其中的三个内容备选，如《彩色生日蜡烛》、《会发光的笔》和《探险食人蟒》等。继续参考《少年发明与创造》、《科学课》、《少年万事通》等杂志上的一些内容，选取了个别经典的内容，整合网络上自己感觉好的内容；指导学生学会观察的方法和技巧，是非常重要的内容。学生想参与科学探究，但苦于没有研究问题，往往知难而退，带领学生挖掘校内的课程资源要占用了一到二课时。平时把自己的观察思考所得随时告诉学生学生也很非常高兴。解诀学生平时的难题，占用很多时间，教给学生及时与我联系的方法，用几课时，如发送邮件等巩固了学生的兴趣。更多教师有谢谢您的支持和鼓励！
有了充分的准备，教学比较顺利。学生感兴趣，来六小灵童班的人越来越多，以至于学校出面干涉，有的班人越来越少。我继续向学生就教学内容不露声色地做调查。
这一学期，比较成功的课有这么几节：《如何接发邮件》、《观察的方法和技巧》、《使用灭口器的方法》、《科学故事》等。我利用学校开展消防安全活动的时机，临时插入了《使用灭口器的方法》一课，学生学得很开心。
这一学期，我为了更好地开展校本课程，用好博客，我把获奖学生照的相片全放在了上面，评选的校级科技小明星的相片也发上去了。吸引了众多学生的目光。我可以借助博客和学生沟通，利用手机和学生联系。拉近了学生与我的距离。
由于《少年发明与创造》的邮箱不好用，我组织学生为《少年发明与创造》投的稿比较少，现在还有十来篇稿件没有发送。
这学期的教学工作与上学期相比，有了很大的改观，也有一些美中不足的时候，如“五一”前后，我代表学校参加保定教育学会组织的数学评优课，耽误了好几周的时间。虽然当评委在教学评价方面收获颇丰，但看到学生们失望的眼神，也有些失落。由于一些客观原因，如端午节、高中会考等原因，耽误了四节课（每周星期四下午第二节上校本课），一周才一节呀。教给学生如何发送邮件，由于多媒体教室的网络时续时断，接连上了三节课也没有上成。最后只好让学生去请教微机老师或家长。
我已经有了一个良好的开端，也得到了部分家长的支持，有了一个良好的教学氛围，相信今后的工作就会越来越好，力争让我们的学校在众多的荣誉中，再得到一个科技校园的称号。让我们的六小灵童发挥出更大的潜力和创造力。
校本教学总结 篇2
校本课程是以学校为基地进行开发的课程，它是教师根据学生的需要，学生的兴趣，本着以人为本的原则自主开发的课程，它的开发主体是教师。在学校领导的高度重视下，我校以学生的发展为指导思想，主要进行了手工折纸和陶泥陶艺教程，现将本学期的工作总结如下：
一、落实校本教研制度
学校组织并确定研究内容，全体教师共同参与的教学研究活动。如：教学年会、论文交流、教研论坛、专题讲座、专家报告。教学分析、课例展示、专题研究、教学工作阶段小结。
其次是“课的研究”，课的研究始终作为我校教学研究的中心活动，包括教师的备课、说课、听课、评课的全过程的研究，其中教师的备课和说课作为组内教研活动的重点。学期内由各学科分管主任对教学现状进行分析，对典型的课进行专题分析和指导。
二、重视教师个人学习和反思：
教师要形成读书学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视分析和解决自己教学实践中遇到的真实问题，克服被动性、盲目性；把日常教学工作与教学研究融为一体形成一种新的教师职业合理方式，促进教师职业道德与专业水平的提高，本着以上宗旨，学校具体做法如下：
观念是教育教学活动中最首位的'。观念是行动的灵魂，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的，确立新的教育观念，是课程改革的首要任务。因此，在校本培训中我们把打造新课改理念放在了学校课程改革实验的首要位置。
三、以崭新的教师评价，鼓励教师专业成长和教学水平提高。
在新课改中做为教学过程中重要的一环，教学评价也应建立起一种促进教师学生共同发展为目标的评价新模式。
我们认为：新的对教师评价模式，要以事业心、责任感为核心，引导教师结创新精神和探索能力的偏爱和关注，新模式应强调教师评价的建设性和激励性，尤其重视教师的自我评价。因此，我校将“建立以教师自评为核心的教师评价”做为新课改一项重要任务。
总之，课程改革任重道远。教师则是课改成败的关键，因此以新课程的理念为指导，对学校的校本教研工作长抓不懈，才能为课改提供坚实的基础和有力的保障。
校本教学总结 篇3
时间过得确实快，一学期已悄然接近尾声，今天我又一次站在这里作校本课程工作总结。因为只有及时总结，才能找出不足加以改进，并进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动。现总结如下：
一、通过校本课程建设，提高了教师的业务能力
校本课程不是教学层面上的一种教学活动，而是课程层面上的一种具有独立形态的课程，是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。面对新课程的挑战，我们对教师进行了校本课程的培训。实践证明，教师的成长不在于上岗前的培训和脱产培训，主要是在教学实践中培养起来的。新的教育思想和新的教育观念必须也只有在课程改革和教育教学实验的探索之中才能逐步确立，教师专业能力的体现发生在课堂上，形成于教学研究之中。由此可见，把教师的教学实践与教学研究、培训有机地融为一体，能促进教师持续发展，不断提升教师素质。我们的具体做法是 ① 建立一个高水平的教学研究集体。教研室主任负责，各教研组制定切实可行的教科研计划。鼓励支持教师积极参加各种培训活动。 ② 开展拜师工程活动，促进青年教师尽快成长。 ③ 对教师进行信息技术的使用培训，使校本教研工作能够借助信息技术手段在全体教师中更好地开展。 ④ 要求教师制定自我学习计划，自问、自省，找出自己的优缺点，确定现实状况和未来发展目标，也就是要求每个老师定“自培规划”。
编写出版校本课程教材
为了确保校本课程的顺利进行，我们向全校老师征集了学习指导课案例。学习指导课教材的编写是一个全新的内容，除了组织老师学习外，学校下发了校本学习辅导课程教材的编写提纲。其中编写理念是：培养学生良好的学习习惯，积极的学习心态，促进学生主动地参与学习，有利学校课程建设发展，形成学校课程体系。
二、在实践中感悟，提高校本课程课堂教学质量
（1）加强校本课程的研讨
根据学生的年龄特点和知识水平以及新课程设置的要求，为了让校本课程逐步走向成熟，我校充分利用业务学习和教研组活动的时间，把研讨校本课程提上议程，使广大教师树立“以人的发展为本”的新课程理念，进一步明确校本课程的目标和课程内容。
（2） 注重校本课程的指导
学校行政领导为了及时了解掌握实施状况，设立了行政与实验老师的对话制度，每两周举行一次校本课程沙龙。新的教育理念，在碰撞和交流中达到构建。而且在校本课程研究中，老师们也达成了共识，即高质量的课堂教学效果是每一个上课老师追求的目标，没有高质量的课堂教学效果，学习指导课说得再好也只是纸上谈兵。长期以来，我们的教学常常是靠教师的“一支粉笔、一张嘴。”学生从中得到的收获有限。因此我们要求教师根据教材内容精心创设生活化的课堂情境和编写的教材内容，采用生活化的教学方法，达到形真、情切、理寓其中。
三、在评价中成长，创建校本课程特色
根据校本课程的特点，明确了评价的目的不仅是为了考察学生达到目标程度，更是为了对我们的教学情况进行反馈和分析，以利于改进教学，有效促进学生的发展。
（1）评价内容突出全面性和综合性
设计师生成长“档案袋”。注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面对学生素质进行全面考察和分析；从研究学生需要、设计课程目标、选择课程资源、组织课程活动等方面对教师综合素质进行全面评价。同时，尝试建立一套具有我校特色的全面衡量师生素质、全面反映师生发展过程的教育评价制度。
（2）评价方式力求多样性和灵活性
自我评价与他人评价、口头评价与书面评价、等级评价与评语评价、定性评价与定量评价、形成性评价与终结性评价、数据测量评价与成长记录评价、阶段评价与全程评价、寄语性评价与诊断性评价等，是我校在校本课程开发过程中促进学生发展和教师不断提高的积极、有效的激励手段。
（3）评价设计讲求艺术性与创新性
在实施评价的过程中，教师需要创造性地开展研究工作，追求有教师个性的、有班级及课程特色的、评价工具与评价方法的创新。尝试“寄语型评语”、“心理健康建议”等具有人性色彩和时代特色的新型评价方式，以实现新课程评价的最大效益。
总之，在校本课程开发过程中，学生的个性发展是目标，教师的专业发展是条件，学校的特色形成是结果。每所学校都有自己独特的文化历史背景、外部条件和内部条件，我们应该充分认识到自己学校的优势和风格，进而通过校本课程开发形成特色。
社会在发展，课程在进步。我校虽然在校本课程开发上扎实地开展工作，但与先进学校相比，还有一定的距离。我们会不断努力，充分发挥教师的主体性和创造性，加强校本课程的开发和研讨，不断提升我校校本课程的水平，使校本课程成为教师成长的大舞台。
主持词开场白 篇1
亲爱的各位来宾，各位亲朋好友，先生们，女士们大家上午好！ 玉兔奔月去，祥龙踏春来。在这莺歌燕舞、花好月圆的良辰吉日，在这高朋满座、欢声笑语的千金一刻，我们大家带着祝福，带着关爱，带着吉祥，带着喜悦，相聚在新世纪大酒店，前来参加新娘YX和新郎XYF的回门庆典。在此，我谨代表两位新人及新娘的父母，对各位领导、各位同事、各位亲朋好友表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，感谢大家的光临。（鞠躬、鼓掌）
新娘YX小姐和新郎XYF先生，经过相识、相知、相恋、终成眷属、百年好合，他们庄重而热烈的结婚庆典已于20xx年12月19日，在新郎的家乡ZK隆重举行，两位新人一直沉浸在幸福的新婚喜悦之中。那么今天，就是幸福的延长，是甜蜜的继续。
下面我宣布：新娘YX、新郎XYF幸福美满、温馨甜蜜的盛大结婚庆典上街分会场隆重开幕。（鸣炮鼓掌）
红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来。沐浴在幸福甜蜜之中的两位新婚佳人正手牵着手、心贴着心面带微笑向我们款款走来。朋友们，让我们伸出双手，以热烈而真挚的掌声衷心的为他们祝福、为他们祈祷。为他们欢呼、为他们喝彩。欢迎两位新人荣耀登场…… （鼓掌）！
新娘YX，清新可人、美艳绝伦，婷婷玉立。新郎XYF，英俊潇洒，气宇轩昂，风度翩翩。这真是天生一双才貌侣，地长一对好夫妻。 俗话说:一座木塔三个桩，一个好汉三个帮。两位新人的事业成长，离不开领导长辈们的培养和支持，两位新人的生活幸福，离不开同事
朋友们的关心和照顾。 现在首先请这对幸福甜蜜的新人答谢来宾。
（面向左前方）一鞠躬，感谢各位领导，各位长辈多年来的关怀。 （面向右前方）再鞠躬，感谢各位同事，各位亲朋好友的厚爱。 （面向正前方）三鞠躬，感谢全体来宾的光临和美好祝福，并祝大家心想事成万事如意。
朋友们，现在我们的宴会大厅是欢声如海，笑语如潮，掌声如雷，蓬荜生辉。在场所有的人都用赞许的目光注视着今天的两位新人，祝福着他们的现在和将来。但在所有的目光中有两个人的目光却与众不同，有幸福、有喜悦、有不舍、有期盼。他们就是两位新人的父母。 现在，就让我们以热烈的掌声，有请新娘的父母，闪亮登场。
最真挚无私的爱，是父母对儿女的真爱。最朴实无华的情。是父母对儿女的真情。对父母而言，儿女的开心就是他们最大的开心，儿女的幸福就是他们最大的幸福。
下面有请新娘的父亲YW先生致辞。（YW致辞）
刚才YW先生的致辞，真是热情洋溢中带着实在，朴实无华中透着真诚。现在请允许我代表全体来宾感谢YW先生的热情款待，让我们再次以热烈的掌声祝福两位新人和他们的全家。
接下来，我们的宴会还要进行一项重要的环节，那就是喝喜酒大赛，今天在场的所有嘉宾都是参赛队员，届时我们将评出金奖一名，银奖五名，优秀奖20名，颁奖仪式就设在两位新人喜得贵子的庆祝宴会上。欢迎大家踊跃参赛。
最后，让我们举起手中的.酒杯，共同祝愿新郎新娘一往情深、二
人同心、三餐丰盛、四季平安、五福临门、六艺精深、妻恩夫爱、八方来财、久久相伴、十全十美、百年好合、千载吉祥、万事亨通。
干杯！！！
新娘YX、新郎XYF新婚回门庆典——圆 满 礼 成。 下面我宣布喝喜酒大赛现在开始。
祝大家吃好喝好。
父亲致辞：
朋友们，今天是小女YX和女婿XYF的新婚回门庆典，承蒙大家的厚爱，在百忙之中抽空来到了现场。首先，请允许我代表我们全家，向各位来宾和亲朋好友表示深深的谢意，感谢大家的祝福。（鞠躬答谢）
多年来，YX和XYF的成长进步离不开各位领导、各位老师的教悔和培养，离不开各位亲朋好友的支持和关怀，在这里我们略备薄酒小菜以表达我们真挚的谢意，请大家务必吃好喝好，再次感谢大家的光临。（鞠躬答谢）
主持词开场白 篇2
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家晚上好!
从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上?让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行!
这里是由我校大学生心理咨询中心主办、社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动,我们这期的主题是《心灵续航—直击学习倦捣，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。
首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是：
我校大学生心理咨询中心副主任答会明教授;教育学院心理学专业老师：王璇(男)老师、王璇(女)老师、杜军老师、黎晓娜老师、卜鹏翠老师、郭晓燕老师。
让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……
下面，有请大学生心理咨询中心副主任答会明教授为本期心理沙龙致词。
主持词开场白 篇3
主持人：奚梓涵 赵颜菽
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明，
女：经典浸润人生，
合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》 朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》 朗诵：张洪涛。
女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》 朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》 朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝
朗诵：蔡欣如 聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》 朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨
女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学
女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意!
女：我们在诵读中感受美文经典!
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。
主持词开场白 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们先生们：
大家中午好! 今天我们怀中喜悦的心情欢聚一堂，共同参加苏xx夫妇喜得贵子满月酒宴。在此让我们响起热烈的掌声祝贺小宝宝隆重诞生，祝愿他健康成长。
自从小宝宝降临到苏府。给苏家带来了无限的快乐，首先我代表苏xx夫妇向今天光临的各位来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
朋友们!人生有两大主题：一是事业，一是生活，对xx来说，可谓事业有成，生意兴隆。在生活上，有美满的婚姻，有一双可爱的儿女，这就是他们夫妇方勇夫妇一生的幸运! 也让我们再一次把祝福的掌声送给小公子，送给这个幸福的家庭!!
主持词开场白 篇5
男：尊敬的各位家长
女：领导和老师
男：亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：火红的青春点燃梦想，激情的岁月放飞希望。
男：今天，我校全体学生和家长、全体新高三的老师齐聚在这里，隆重举行18岁成人礼暨20xx新高三动员大会。
女：首先请允许我介绍出席本次活动的有关领导，他们是：
让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：今天的活动分以下几项议程：
一、奏唱国歌
二、回首往昔
三、成人心声
四、教师寄语
五、家长感言
六、亲子交流
七、梦想未来
八、信心满怀
九、校长嘱托
十、成人宣誓
十一、签字仪式
十二、总结发言
十三、过成人门
十四、分班召开家长会
女：现在我宣布，动员大会现在开始!
主持词开场白 篇6
尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：春光明媚，百花盛开。今天，四面八方的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即北京“业之峰” 装饰有限公司漯河分公司新店的开业庆典剪彩仪式!凤凰，是中华民族古老传说中的鸟中之王，它雍容华贵，富贵吉祥。而今天，在我们漯河市，迎来了凤凰的到来!它，就是北京“业之峰” 装饰有限公司漯河分公司!从此，龙飞凤舞，互依互助，共图大业，共创辉煌!它将引领我们装饰行业的时尚潮流，铸就装饰行业的锦绣春秋。
