毕业活动策划方案1
活动目标：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备：
1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。
2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备，纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程：
1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；
2、8：20家长和孩子到操场就位，
各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；
3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；
第一部分：欢快时光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武术：《中国功夫》；
3、亲子表演———诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）
第二部分：感恩成长
1、班级老师寄语；
2、家长代表讲话；
5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）
6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）
7、手语表演：《感谢》
8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，
在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）
10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分：放飞梦想
1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的.陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。
3、（接上一环节）家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去———放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）
5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。
注意事项：1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注：1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
毕业活动策划方案2
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
毕业活动策划方案3
一、活动主题
相聚回忆重逢奔跑
二、活动目的
那年初秋，我们都还是一群青葱少年。今年盛夏，我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离，是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活，让我们依依不舍，也许，最不舍的不是这个地方，而是在这个地方我们相伴的人。此刻，我们即将毕业，为了表达对即将分别的同学的美好祝福，给他们的大学生活一个美好的尾声。同时，也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。
三、活动地点
A栋教学楼平台
四、活动时间
XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）
五、活动对象
10届经济系学生
六、主办单位：
承办单位：经济系
七、活动内容
1、活动前准备
（1）各组工作计划进度确定并开展，准备一段视频回顾。
（2）活动宣传，出宣传海报
（3）通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借（打气筒、桌子）
（4）布置A栋平台
（5）邀请嘉宾
（6）晚会前节目彩排
八、晚会流程：
①7：10入场，7：30活动正式开始，安排观众就坐
②主持人讲开场白
③领导讲话
④观看回顾视频
⑤毕业生代表讲话
⑥节目表演
九、晚会节目篇章
（一）相聚
上演演剧：旁白加上演员，从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。
（二）回忆
1、唱歌：歌曲《那些年》
2、跳舞：《最炫民族风》
3、跳舞：《江南style》
（三）重逢
小游戏调动气氛：游戏“一块五毛”，在游戏中拥抱，在拥抱中欢笑。
（四）奔跑
1、《精忠报国》武术表演
2、手牵手，唱歌《手牵手》走到阶梯处，结尾大喊：我们毕业了啦！
十、善后工作
（1）、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作，立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
（2）、相关物品归还。
（3）、登记损坏、丢失的物品，以便赔偿。
难忘的十岁生日作文1
从小到大，我已经领略了十个春夏秋冬的四季变化。2021年2月21日，我迎来了自己十岁的生日。今天，我告别了童年，走进了少年。
早上一起床，我就发现了爸爸妈妈精心为我准备的生日墙。只见金黄色的数字“10”贴在背景墙的中央，蓝色的字母“HAPPY BIRTHDAY”环绕在周围，四个墙角贴有我喜欢的卡通大气球，屋顶上还飘着很多的五颜六色的小气球，整个房间看起来的五彩缤纷，漂亮极了！看到爸爸妈妈精心为我布置的这一切，我心里有说不出的感动。在书包里，我还发现了妈妈专门为我写得《十岁成长寄语》，字里行间都流露出爸爸妈妈对我无私的爱，从呱呱坠地到成长为一个翩翩少年，爸爸妈妈为我付出了太多太多，他们最大的希望就是我快乐健康成长。读完之后，我不禁留下了感动而幸福的眼泪。
晚上我们吃完生日餐，全家坐在桌子周围，我拿起自己心爱的吉他，弹了一首我最喜欢的《夜空中最亮的星》。在这安静的夜晚，优美动听的音乐从指间缓缓流出，爸爸妈妈为我投来了赞许的目光，弟弟跟随着音乐的节奏左右晃动着小脑袋，我真希望这幸福的时光永远停留在这一刻。
今天，我十岁了，从一个幼稚的小孩变成了小大人。今后，我要少让爸爸妈妈为我操心，好好学习，做一个有担当、有作为的男子汉。
十岁的生日，我过得幸福快乐，这真是一个难忘的.生日。
难忘的十岁生日作文2
一年一度的家长开放日终于被我盼到了，不过这次和以往不一样，这次的班会课的主题是：大家一起过十岁生日！虽然，我早就已经过完了，可是，一听到妈妈说有蛋糕吃，我就一直在期待。终于，我盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天——3月9日。上了2节课后，我们的生日party开始了。
首先，四个主持人上场说了一段
难忘的十岁生日作文3
十岁，是新的起点。12月7日，我们就举行了令人难忘的“十岁成长礼”。
这一天，凉风习习，使人神清气爽；音乐也让我们的心情变得飞扬。校园里的马路上早已铺上了长长的红地毯，尽头便是成长门。
午后，同学们便排好队，和家长一起去操场参加仪式了。我和妈妈走过缀满鲜花的成长门，心中立即充满了幸福和激动。我想：我已经十岁了，长成小大人了，要学会分享，懂得感恩，并学会自理，努力学习，成为一名好少年。
不知不觉，已经走到了照片树旁边。哇！只见上面缀着花朵，紫的，粉的，红的，白的，让普普通通的小树焕发生机。我小心地取下照片，反过来一看，还写着寄语呢！我看着看着，发觉字里行间都充满了老师对我们的期盼。主席台上，许多气球被做成了花草的形状，两位主持人大方的站在中间。而台下，八个班的同学们也沿着彩带摆成了“I AM TEN！”的字形，等待着仪式开始。几分钟后，主持人大声宣布仪式开始。当放起音乐时，大家都迈着轻快的舞步，跳起欢乐的舞蹈。
回到教室，五个小组又分别以“合作、勇气、阳光、智慧和诚信”这五大优秀品质为主题，进行了精彩的汇报表演。表演形式各不相同，每个小组的表演都让人眼前一亮。
让我印象最深的就是父母给孩子读信的环节了。妈妈从包里掏出信封，不好意思地递给我。一个蓝色的信封便展现在我的眼前。上面有只可爱的长颈鹿，还写着我的英文名，我小心地用双手接过信，拆开信封，抽出信纸，打开来，仔细地看了起来。当我看到最后“唯有坚持和信心会让你实现梦想”时，就像有无数个小太阳围绕在身边，无比温暖。于是泪水也进入了我的眼眶……
这一天，我们欢聚一堂，过了自己的“十岁生日”。过了这次“生日”，我们一定会不忘初心，砥砺前行，做最好的自己！
难忘的十岁生日作文4
每个人都有难忘的事情，我最难忘的事情就是我过十岁生日的时候。
我一回家，妈妈就把生日蛋糕端了出来，爸爸又给我戴上了生日帽。然后爸爸妈妈又把生日蜡烛插在蛋糕上面。我又许了一个愿，吹灭了蜡烛。
顿时，我的眼睛一直盯在蛋糕上不动。那个蛋糕是圆形的，上面铺满了粉红色的奶油。在蛋糕的上方还有一些马卡龙，棉花糖，小糖果，以及一只十分大的粉色天鹅。我拿点蜡烛，立马抓起那只十分耀眼的粉天鹅，张开嘴一口咬下去，可是那个粉天鹅很硬，我的牙都要咬掉了。“哈哈”妈妈笑道。我生气地说：“你们笑什么？”爸爸又开口说了：“那个天鹅是不能吃的，只是塑料做的。”我听了顿时脸红了起来。
之后，我们又吃蛋糕，我刚准备要吃，妈妈就用手指沾了一些奶油放在我的脸上，然后拿起手机就给我拍照片。我每次过生日时，都会有人放一些奶油在我脸上，在别人过生日的时候也是一样，我至今还不明白。
“现在没有恶作剧了吧？”我严肃地问妈妈。“没有了”妈妈说。最后我才放心地吃起了蛋糕，哇！这蛋糕真好吃，于是我又弄了一点吃了起来。
这真是一个让我难忘的生日！
难忘的十岁生日作文5
2月7日是春节的大年初三，也是我十岁生日。我一直盼着这一天的到来。因为我从报纸上看到中国国家图书馆在春节的三天里要对儿童开放，平时国家图书馆是不让儿童进入的。所以，我向妈妈提出要去图书馆，妈妈答应在我生日那一天会陪我去，作为给我的生日礼物。2月7日终于到来了，我们起了个大早赶往图书馆。
我们走进图书馆的大厅，我看到大厅四周摆满了计算机，每台机器旁都有人在操作，妈妈告诉我他们在检索他们要找的书。这时我看见有很多人向电梯里走，其中还有很多小朋友，我想，他们一定也是和我一样看了报纸才来的。我赶紧走进电梯和他们一起到4楼的儿童阅览室。
幼儿园毕业嘉年华活动策划方案1
活动目标：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。
3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备：
1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。
2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备，纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程：
1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；
2、8：20家长和孩子到操场就位，
各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；
3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；
第一部分：欢快时光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武术：《中国功夫》；
3、亲子表演———诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）
第二部分：感恩成长
1、班级老师寄语；
2、家长代表讲话；
5、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）
6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）
7、手语表演：《感谢》
8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，
在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）
10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分：放飞梦想
1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。
3、（接上一环节）家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去———放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）
5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。
注意事项：
1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
幼儿园毕业嘉年华活动策划方案2
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的'惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。
2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xxx负责召集人员布置）。
4、由xxx老师和xxx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆，穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
（一）主持人致辞。
（二）园长致辞。
（三）家长代表xxx发言。
（四）小朋友代表xxx发言。
（五）教师代表xxx讲话
（六）游戏和才艺表演
1、表演
（1）集体唱《毕业歌》
（2）儿歌联读表演（由xxx老师负责组织）
（3）拍球表演（由xxx老师负责组织）
（4）歌曲联唱表演（由xxx老师负责组织）
（5）识字游戏（由xxx老师负责组织）
（6）跳绳表演（由xxx老师负责组织）
要求选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xxx老师负责）
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。
幼儿园毕业嘉年华活动策划方案3
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年6月25日（周三）下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别具体内容具体要求负责人
宣传组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置，刘宗美。
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放，刘宗美。
3、摄影、摄像提前一周联系好，王茜。
4、新闻报道及时撰写与上报，许新。
5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核，彭扣英。
活动组
1、场地布置。
2、各班教师准备好家长的座位。
3、主席台的布置班级。
教师组
2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）
3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）
2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3、毕业歌、毕业诗班级教师
4、个别幼儿准备：准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级教师
5、服装要求幼儿着统一服装班级教师
6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任
2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干
安全组保障活动场地和现场秩序
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！
