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儿童杂志创刊寄语选录76句

时间:2019-03-08 20:08

杂志创刊

杂志创刊周年贺词一

各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

xx小学是一所具有光荣革命传统的百年老校,教泽绵长,英才辈出。百年来,学校不忘历史,继承传统,锤炼传统,xxxx教育始终是学校教育的主旋律:校史节、三乐节、学军节、学农节……一个个传统节日深入每个学生心田。自1906年创办以来,她已穿越了一个世纪的风风雨雨,历经沧桑,底蕴深厚。改革的春风吹遍神州,古校焕发出青春的活力,学校面貌焕然一新,环境优美,景色怡人,全校师生团结一致,锐意创新,努力实施素质教育,整体改革,规模办学,老师们敬业奉献、求真务实,学生们天真活泼,聪明好学,取得了令人瞩目的成绩,受到了社会及教育界同行的广泛关注和赞誉。

今天xx小学迎来了校刊创刊时刻,我代表xx区教育研究中心表示最真诚的祝贺!祝愿xx小学校刊办有特色、办有规模、不断创新,使之成为x小学生、教师学习与研究的重要阵地,成为宣传x小的主要窗口。希望x小校刊能真正为学校的课程改革服务,为学生的'终身发展服务,为教师的教学研究服务,为学校的可持续发展服务。

最后,我再次祝愿xx小学以创校刊为契机,抓住机遇,与时俱进,加快发展,早日成为xx省重点小学。

杂志创刊周年贺词二

万物复苏的季节,总是令人心情愉快的,内心充盈着无限的遐想与激情。《xxxx》的诞生,为本就激情的团队更注入了一分文化的色彩。

十三年的风风雨雨,依旧清晰地印在xxxx的脑海里,依旧回荡在每个人的耳畔边,从零开始的团队,克服了那么多那么多的艰辛,一步一个脚印地朝前迈进,这期间积累的

希望《xxxx》是我们每个人畅谈自己的空间,是我们每个人心灵沟通的桥梁,是我们每个人抒发情怀的诗坛,是我们每个人充分展现自我的平台,是奇辉团队厚积薄发的大本营。

写在《xxxx》诞生之际,更希望在我们大家共同的呵护之下,她能伴随着企业健康茁壮地成长,长出自己的风采。

杂志创刊周年贺词三

欣闻周刊创刊一周年,谨向你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!祝贺你们在短短的一年里,把握政策高度,拓展内容广度,挖掘报道深度,办出了自己的风格,深受大学生的欢迎和喜爱。感谢你们始终关心学生成长,始终服务学生需求,始终关注校园精彩,为学生奉献优秀精神食粮,为学校提供有力的工作指导,成为学生的良师益友,学校的得力助手。

在这值得庆贺的日子里,希望贵报坚持特色,创新发展,越办越好!

各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

××小学是一所具有光荣革命传统的百年老校,教泽绵长,英才辈出。百年来,学校不忘历史,继承传统,锤炼传统,××××教育始终是学校教育的.主旋律:校史节、三乐节、学军节、学农节……一个个传统节日深入每个学生心田。自1906年创办以来,她已穿越了一个世纪的风风雨雨,历经沧桑,底蕴深厚。改革的春风吹遍神州,古校焕发出青春的活力,学校面貌焕然一新,环境优美,景色怡人,全校师生团结一致,锐意创新,努力实施素质教育,整体改革,规模办学,老师们敬业奉献、求真务实,学生们天真活泼,聪明好学,取得了令人瞩目的成绩,受到了社会及教育界同行的广泛关注和赞誉。

今天××小学迎来了校刊创刊时刻,我代表××区教育研究中心表示最真诚的祝贺!祝愿××小学校刊办有特色、办有规模、不断创新,使之成为×小学生、教师学习与研究的重要阵地,成为宣传×小的主要窗口。希望×小校刊能真正为学校的课程改革服务,为学生的终身发展服务,为教师的教学研究服务,为学校的可持续发展服务。

最后,我再次祝愿××小学以创校刊为契机,抓住机遇,与时俱进,加快发展,早日成为××省实验小学。

我一直认为,能为少年儿童写点作品,是一个美好的事业,是一个有价值的追求。它让我得到了写作的快乐,让我的心灵永远年轻,应该说它是我一生的一个美丽的梦。

童年是人生最美好的阶段,这个阶段的孩子是最单纯可爱的;童年是一生最天真烂漫的季节,这个季节是为整个人生打基础的季节,对人的一生都非常重要。如果打好了基础,孩子们就会顺利成长,长成一个身心健康的人,长成一个对社会有用的人,长成一个快乐的人。

文学在人生的这个特别时期,有着别的任何东西都不可替代的作用。

实践证明,孩子们经常接触好的.作品,阅读精品,可以开阔眼界,增长知识,开发思维,启迪智慧;更重要的是可以使他们成为一个心智健全、充满自信和快乐的人。

所以,作为一个儿童文学作家,我感到是很神圣的,是应该自豪的。同时,我也觉得每一个为孩子写作的人,都要有一种责任感和历史使命感,要心灵健康、态度严肃,要对阅读对象负责任,真正写出好的作品,提供有益于少年儿童成长的精神食粮。具体来说,就是作者要心里装着孩子,心存大爱、大美,写出的东西要具有人文精神和人文关怀,弘扬正气,讴歌真善美,鞭挞假丑恶。即使在当前经济大潮中,作家也要固守道德底线,永远追求社会效益第一、读者第一。

我生活在一个经济欠发达地区,是一个最基层最普通的作者,由于从小生活在农村,长期与贫困的孩子在一起,最理解他们的喜乐或悲伤。由于长大后我做过多年教师,深深知道精神产品对经济落后、文化欠发达地区的少年多么重要,哪怕是一篇短文对他们的人生未来都有着一定的影响。我经常看到孩子们阅读有益读物时露出的真诚微笑,也曾目睹过因看坏书而走上歧途的迷茫少年的浑浊眼睛。这促使我在选择写作时义无反顾地选择为孩子而写,怀着一颗真诚的心努力地去写。所以,每当我拿起笔来,我既感到快乐,也感到了一种庄严和沉重,是道德和责任时时提醒我,让我知道为谁在写、写什么、怎样写。

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