幼儿园家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。
一、我们的几点教育措施
1、重视孩子能力的培养
孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。
二、家长配合工作
同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！
幼儿园家长会发言稿2
各位家长，你们好！
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一、中班幼儿的年龄特点
1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二、班级现状介绍
我们班有36名小朋友。其中男孩有25人，女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境，到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。
生活方面：
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡：这一方面孩子们的进步很大。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
学习方面：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
三、教育工作计划
初步让幼儿掌握：
1、社会知识。
2、自然知识。
3、对数的探索。
4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等。
5、生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。
字宝宝乐园
1、主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养；
2、全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。
一开始不可对孩子的要求过高，要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是：
1、从单个的简单的字开始，建立字形结构。
2、逐渐理解字、词。
3、每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆能力，强化瞬间映射的短时记忆能力。
当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
手工
双手的灵活反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
四、流行于春季的常见传染病
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的传染病基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1、每天开窗通风，保持室内空气新鲜；幼儿的被褥勤晾晒，玩具、图书勤晾晒消毒。
2、不到人口密集、空气污染的场所去，如游乐场、超市、小区的游乐设施。
3、家长和幼儿勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
4、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
5、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；合理膳食、运动，增加营养及身体免疫力；我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作，也请家长在家里重视预防、消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
五、家园配合
1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。如果有特殊情况不能来上幼儿园，请家长务必跟老师联系，让老师及时了解情况。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、为了宝宝的健康，希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。
4、请家长每周帮宝宝剪指甲，以免小朋友们间发生抓伤的现象。
本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。
今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢！
幼儿园家长会发言稿3
各位家长：
大家好！
我姓xx，是班主任老师。作为一名幼儿教育工作者，我和保教老师很荣幸能成为我们班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
班级幼儿现状及分析
（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
（2）教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
培养孩子生活自理能力方面的问题
教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。
家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作：
（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。
（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
（3）安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
（4）关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。
（5）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
结束语
再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！
幼儿园家长会发言稿4
各位家长：
大家好！
我是小班梁宝文的妈妈。很荣幸有这样的机会跟所有家长一起学习交流。真达幼儿园开展的《礼仪教育》，对小孩的教育非常到位。在这里我真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对孩子们的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护。每次送宝宝来学校，本园的老师还有小朋友都会用那热情的口吻叫着“xxx妈妈，欢迎你！”“再见”，这些话语听起来好温暖，好有亲和力，让我们家长能放心、安心地离开。
我家宝宝是这个学期进入真达幼儿园，进园时1岁半，虽然是本园最小的小朋友，不过通过这将4个月的学习，进步是非常明显的。开始是一个娇气，爱哭，又有点粘人的男孩，比如上厕所的时候，以前都要缠着我陪着上，现在他自己可以独立完成；吃饭的速度比以前更快，也不掉饭粒了，连上夜宵摊吃完，还也要帮忙收完碗才肯回家；很多时候也会试着自己穿衣服，我呢只在一旁协助他穿；一放学回家儿子经常会在我的面前唱起在学校学到的儿歌，说实话，很多我根本就听不懂他唱什么，吐字很不清晰，不过我重视他的兴趣还是会肯定他，表扬他，作为宝宝的妈妈，我满心欢喜地享受着孩子这些可喜的变化，也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。
总之，幼儿园开展各种各样的亲子活动，我都非常乐意参加，我也非常肯定这样的教育方式。
最后，我衷心地祝愿真达幼儿园的明天更加美好，更加辉煌！谢谢大家！
幼儿园家长会发言稿5
各位家长：
你们好！
首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一、大班幼儿的年龄特点
（1）注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
（2）生活方面：
1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。
3、学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
二、家长工作
（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
（二）为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。
（三）中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。
安全问题：
幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。
三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方
（1）请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。
（2）小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等
（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。
（4）家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决。
（5）孩子带回的书籍请按时带回。
四、结束
感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的'地方，能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。
幼儿园家长会发言稿6
各位老师、家长们：
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识。
而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作。
我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。
作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。
在此，我代表家长们向所有的老师说一声：“谢谢你们，你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康，工作顺利，心想事成。我的发言完了，谢谢大家。
幼儿园家长会发言稿7
各位家长：
你们好！
今天在这里举办家长会，首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况：我们班目前拥有38名幼儿，其中女生名，男生名，我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间，发生了很大的变化，我们刚刚转来的时候，孩子们的习惯有很大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，比如老师上课他折纸，画画，等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食，剩菜，剩饭的习惯，但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师，一个是咱们的中文教师，x老师，你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师，我毕业于xx中山学院幼儿英语专业，大专文凭，具有国家统一颁发的小学教师资格证书，我的职称是幼教二级。曾在xx教育集团任幼儿英语教师5年，参加过多次“xx杯”比赛，开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的，结婚后有了孩子留在了本地，犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业，所以来到咱们xx中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师，还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品：前面这里是孩子们粘，涂，画的作品展示；后面是孩子们粘，折，画的作品展示。
2、我们的英语表演：
3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈：《尝葡萄》
6、走模特
这次家长会我们主要讨论三个问题：
一、教育问题
教育问题：教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；今天在幼儿园高兴吗？而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么！的确，家长比较关注幼儿的学习情况，希望自己的孩子都能学到知识，我们也都能理解。
我国新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求，组织和实施，及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。
例如：幼儿的数学绝不是计算，应该是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时间，金币。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机，孩子是复读机，我读一句你读一句。而是通过游戏学习，真正在玩中学，学中玩。游戏从形式上有个人游戏，小组游戏，集体游戏。从内容上有手指游戏，表情游戏，结构游戏，语言游戏，音乐游戏，美工游戏，体育游戏等等。
每个孩子的生活环境不同，决定了每个孩子已有的经验，发展水平，能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求，要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩，多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境，我们为孩子们创设了活动区域，阅览区，表演区，益智区，美工区，拼插区，植物角，作品展览区，教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中，让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。通过各种益智游戏，舞蹈歌曲表演，教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识，发展益智。
二、安全问题
安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子，关于班车问题我们有过沟通，也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车，我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动，保证孩子的安全这些孩子就像我们自己的孩子一样，这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责，其余时间需要家长们自己负责，所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节，更要注意幼儿的安全，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
三、幼儿的习惯问题
⑴培养幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最后，祝各位家长合家幸福，万事如意。家长会到此结束。
幼儿园家长会发言稿8
尊敬的各位家长：
你们好！
在这次家长会开始前，我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师
这学期，还由我担任中三班的班主任，李响老师担任配班教师，程建杰老师担任保育老师。
二、本学期课程
本学期开设的课程有多元（每周五节）、弟子规（每周一节）、阅读（每周一节）、科学活动（每周一节）、班本课程（每周一节）、区域游戏（每周两次）、区域个别化学习（每周三节）、体育（每周一节）。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱们班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是根据主题教育活动并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情
我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：
1、接送幼儿
本学期，早晨入园时间有变动，请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7：30—8：00，建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园，为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4：30—5：30。
为了保证幼儿的安全，接送幼儿的人要相对固定，带幼儿接送卡入园，如委托他人接孩子，请提前与班里老师联系并说明情况，代接人要带幼儿接送卡入园，找班级老师进行登记。为了孩子的安全，也便于园里的管理，请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园，如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。
2、安全教育
早上出门之前，请检查孩子的口袋是否有异物，如：硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全，请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
早晨送孩子入园时，爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口，与班级老师交接后再离开，不要让孩子自己走入班级。
每天上午、下午都会安排幼儿户外活动，请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。
3、卫生
每周为孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。
幼儿小衣橱的物品摆放整齐，锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。（可以准备一个小纸袋，将衣橱中的物品放在纸袋中，既整齐又便于幼儿拿外套）
上学期，经常有被褥袋子拿错的，建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面，拿回家保管或放到幼儿衣橱里。
4、表格回收
每学期，园里都会下发一些表格、调查问卷，这些园里都要回收统计，希望爸爸妈妈继续配合园里，及时将表格带回来。
5、开学需要准备的物品
（1）和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物，在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
（3）继续坚持为孩子整理成长档案，记录孩子在幼儿园的成长点滴。（可以进行个性化设计，装订成册）
（4）中班下午户外活动为拍球，请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。
（5）A4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥（放在孩子衣橱，方便使用）
五、好书推荐
推荐给各位爸爸妈妈几本书：《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。
各位家长，在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵，多给我们理解。您有什么建议或意见，可以直接向我们提出，或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中，我们会虚心接受大家的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！
幼儿园家长会发言稿9
亲爱的家长：
晚上好！感谢您对我们工作的理解和支持，谢谢！我们班总人数29人，开学不到两个月的时间，小朋友们已经适应并融入了中班的生活，所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与，相对上学期来说进步真的不小，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长配合我们工作的结果。
下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。
孩子们在幼儿园的生活十分有规律，现在我们班的孩子都能自己用餐，但有一小部分孩子的用餐习惯不是很好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边讲话，有的孩子挑食，有的孩子进餐速度过慢等，我们基本上从鼓励为主，正面提出要求，让幼儿在老师的帮助下吃完饭菜，这些都是还需要我们老师和家长配合让他们养成良好的进餐习惯，在幼儿园里，外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，在合适的我时间间隔中让孩子喝水。
午睡方面：孩子们进步很大，现在部分幼儿都能够安静的进入休息区找到自己的小床，自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们基本都能入睡，但也有个别小朋友入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯，现在小朋友都能在需要上厕所的时候告诉老师，很少出现尿裤子的现象。
冬天很快就到了，天气也会越来越冷，希望家长不要就此就不送孩子上幼儿园，以为这样孩子就不会冻着，其实幼儿园里也不冷，孩子来园不仅学到了知识，同时也锻炼了孩子，以后天气渐渐变冷了，为了防止孩子感冒，因此，请家长准备一些裤子，袜子，上衣和毛巾。并做好记号，让孩子也认识，以便替换，如果有衣物丢失，请及时告知老师查找。
最后说一下要注意的几个问题：
1：幼儿园有接送卡制度，如果请别人来接送请及时与老师联系，为了孩子安全，请家长那个予以理解。
2：请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架的现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是很难避免的，孩子的矛盾来去都很快，做家长的药给孩子做个很好的表率，正确领导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会与小伙伴有好的交流和相处，在此也感谢家长们的理解与支持。
3：如果您的孩子出现情绪不稳定或身体不适时，请您送孩子时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
4：在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子自我服务能力得到锻炼。
感谢各位家长对我们工作的支持，很多家长对于我们的工作给予了肯定，我们非常感谢，当然也有一些家长对于我们的工作提出了一些希望，对于这些问卷，我们也进行了非常认真的学习，争取吧以后的工作做得更完美、作为老师，我们欢迎您随时对于我们的工作提出意见或建议，以便我们及时的相互沟通，及时改进工作！
谢谢！
幼儿园家长会发言稿10
尊敬的各位家长：
你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！
今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一、安全问题：
幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：
1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活
动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
3、培养幼儿良好行为；
（1）、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
（2）、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
（3）、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
（4）、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间
的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
二、教学方面
我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：
①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力。
②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣。
③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。
三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越
来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！
四、需要家长配合的内容与要求。
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况如果发现哪方面跟不上。
幼儿园中班10月份活动总结1
十月是“爱国主义”教育月，为培养学生爱国主义情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我校在十月份组织开展了以“祖国在我心中，行动予以我心”的一系列活动。现在针对我班活动情况作如下总结：
一、“看爱国影片，扬民族志气”
学校布置四五年级的同学通过网络或电视观看一部爱国主题题材影片，如《霍元甲》《叶问》《举起手来》《南京！南京！》等。虽然没有布置我们二年级学生看，但我觉得这是进行爱国主义教育的好时机，而且学生对看电视或电影都很感兴趣，于是我也布置了我班学生在国庆节期间看爱国影片，进行情感熏陶。
二、一语祝祖国
在国庆放假之前，我们二年级语文课上正好刚刚学习了《识字3》和《欢庆》，学生说了很多祝福祖国生日的话语，我便布置学生做书签，并在书签上写上自己对祖国的祝福。假期返校，学生将自己制作的书签带到学校，一张张精致的书签上写满了自己真诚的祝福，这就是二年级孩子的“爱国主义”行动。
三、红领巾爱卫生
根据学校安排，我带领全班学生利用大扫除时间清除了楼道内、教室内的口香糖，并对暖气片等死角的垃圾进行了彻底清除，学生的书包、桌洞也都进行了整理、检查。在大扫除活动中学生干劲十足，经过清洁整理，教室内外焕然一新。
幼儿园中班10月份活动总结2
十月金秋，正值伟大祖国六十五周年华诞之际，举国上下都在以各种各样的方式欢庆祖国母亲的生日。为隆重纪念建国65周年，弘扬爱国精神，继承优良传统，进一步激发小学生的爱国情怀，与祖国共呼吸、同奋进，根据学校安排，在十月份以“爱我中华”为主题，根据学校安排班里举行了一系列的主题教育活动。
倡导学生观看爱国电影。并让同学们在课余时间观看爱国主义影片《建国大业》，一起回顾了中国建国65周年来的变迁和伟大成就。活动过后，同学们感触颇深，并写出了观后感，爱国热情得到了升华。
学校举行了“爱我中华”主题征文活动，通过这次活动，引领学生“品读经典美文、激发爱国情感”，力求使学生与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，从小养成快乐读书的爱好和习惯。继承和弘扬中华民族优秀文化，进一步提高学生的读书兴趣，激发学生对祖国语言文字和中华文化的热爱之情，促进素质教育的实施。
学校举行了秋季运动会把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
在这一系列活动中，孩子们参与热情都非常的高。用自己的实际行动表达了对伟大祖国的热爱之情。活动让同学们解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。让同学们懂得从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。
幼儿园中班10月份活动总结3
金色的十月，吟一曲秋的私语，金色的十月，是莘莘学子播撒希望的季节！十月，我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘，十月，我们在快乐阅读中体会到书的无穷魅力！
学部十月的每月一事德育主题是“让我们快乐阅读”，结合主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主题我们开展了一系列教育活动：利用集会时间进行了启动仪式，学生们了解了本月的主要活动；利用晨诵时间诵一首关于阅读的诗歌及箴言；利用午会课时间讲一则以阅读为主题的故事；绘一则周记《我的读书故事》并举行演讲比赛；利用美术课做名著推荐书签；观一部电影（共读名著观名片：低段《苦儿流浪记》《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》）；唱一首歌曲《读书好》。
我们是这样落实主题活动的：
播撒书香，激发兴趣。
各班利用周五班会课时间向学生解读10月份每月一事的主题和相关活动；精心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴读书名言（双语）、将后面展板布置成“阅读之窗”，内容个性设计。课间播放轻音乐，组织学生静读。
汲取书香，亲近阅读
走近名家：开展“走进名作家——莫言”活动。了解他的成长故事；研究他的生平、及其代表作；完成调查表。
走近名著：制作“名著推荐”书签：1～3年级介绍中国名著；4～6年级介绍外国名著。月末评比展示；组织“名著共读”活动：低段：《苦儿流浪记》；中段：《鲁宾逊漂流记》；高段：《爱丽丝漫游奇境》。每周用一节语文课组织读书交流；组织“读名著看名片”活动。组织学生观看以上三个名著改编的电影。
走进书馆：组织同学们到光明图书馆参观，并办理图书证，借阅图书。
内化书香，阅读展示。
阅读报告展览：本月每位同学完成2篇阅读报告，每班评选5份优秀阅读报告展览；阅读故事演讲：利用周末写一篇《我的读书故事》绘图周记，以班级为单位举行阅读故事演讲比赛；课堂教学展示：利用班会课时间上一节“读书汇报课”，组织好书推荐、读书心得交流；诵读比赛展示：月末组织第三届“魅力汉语，美文美音”诵读及亲子朗诵比赛。（这一活动因学校秋季奥林匹克运动会顺延到11月5日开展）
此外，各班评选了阅读之星，并展出这些优秀学生的照片和典型事迹。
通过营造健康文明的“书香校园”文化氛围，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到了书的无穷魅力！
幼儿园中班10月份活动总结4
在过去的十月里，我们开展了主题活动《噜啦啦》的活动。虽然孩子们喜欢洗澡、玩水等，但由于年龄还小，他们必须在亲身体验、探索中去发现去获得。
于是我们便利用孩子们的兴趣点，及发生在孩子周边的生活经验，开展了丰富有趣有益的教育活动，让孩子们与水亲密接触。
艺术活动“大鲸鱼的浴缸”，吸引着可爱的孩子。他们自己动手为大鲸鱼添画了五颜六色的泡泡，选择自己喜欢的小动物图片以粘贴的方式陪大鲸鱼洗澡，充满童趣的主题墙“大鲸鱼的浴缸”就这样布置出来了。我们和孩子们一起收集了沐浴球，海绵，牙刷，等洗澡工具，让孩子们认识各种各样洗澡工具名称及用途。同时，我们还发动家长与孩子一起设计制作“清洁用具大调查”，并将孩子们的调查记录表粘贴在主题墙上，与大家分享。
“谁来陪我洗澡”、“噜啦啦”，让孩子孩子们在艺术活动中感受到洗澡的快乐，“大鲸鱼的浴缸”帮助幼儿理解大、小的概念，“洗一洗，玩一玩”让孩子在有趣的实验中，感知沉浮的概念。活动中，孩子们不仅学习了洗澡的方法，还知道了动物洗澡的各种方式。在“小手洗干净”、“清洁宝宝”等几个活动中，孩子们学习了洗手、刷牙的方法，培养了幼儿良好的清洁习惯；我们还结合日评活动，让他们争当爱干净的清洁高手；孩子们认识了常见的清洁用品，知道了他们的名称与用途；他们还学当爸爸妈妈，给塑料小动物、小娃娃洗澡；和泡泡在阳光下追逐嬉戏，玩得可开心了！
在整个主题活动中，我们聆听孩子、换位思考、收集利用资源，做幼儿发展的引导者。同时，我们也很注重捕捉教育时机，与孩子共同探讨，与孩子在主题活动中共同学习成长。
幼儿园中班10月份活动总结5
一、教育教学方面
教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。在分享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享，快乐阅读》，通过饭后散步，户外活动休息时间，进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
在芮乐音乐方面，有基础出发，从基础做起，让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。
在《弟子规》方面，我们通过光盘唱诵版的《弟子规》，还创编了舞蹈版的《弟子规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解《弟子规》，深入《弟子规》的内容。这样孩子更有兴趣学习。
在易趣英语方面，mary老师已经将第一本书《hello》教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书《hello》。让幼儿完全掌握书上的内容。我们还创设了英语角《宝宝大声说英语》，通过每天散步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习兴趣特别高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。纠正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。
在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了《指定分类》、《排序分类》、《比较多少》等课程，通过在数学板上的`操作，幼儿自己亲自比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。
在五大领域方面，我们主要以社会和安全为主，培养幼儿从小爱护图书，关心家人，尊敬老师的情感。在安全上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。
二、生活方面
本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。
四、重要活动
1、为孩子编排了一套器械体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、创编了《弟子规》舞蹈。
3、举行亲子活动《拔萝卜》。让幼儿体验丰收的快乐和欣赏大自然的风光。
如果有什么工作没有做到的，希望家长及领导提出宝贵建议。我们真诚的听取大家的建议，并且会勇于检讨自己的工作。谢谢！
幼儿园中班10月份活动总结6
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。
一、教育教学方面
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二、生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
三、家长工作方面
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
在此基础上，十一月份工作计划如下：
1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。
2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。
多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
幼儿园中班10月份活动总结7
这个月我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责！
幼儿园中班10月份活动总结8
十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
教育教学方面，每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
保育方面，每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
安全方面，现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
家长工作，班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
春天主题作文 篇1
我盼望的春天终于来到了，柳树长树叶，桃花开花，小草发芽，你看，美丽的柳树姑娘正在梳理长长的头发，桃花妹妹的脸胀的通红，小草弟弟懒洋洋的起了床，春天来到一切美好就会来到。
春天，像一位温柔多情的少女，迈着轻快的脚步来到我们身边。春姑娘用她那温柔的双手唤醒了沉睡的大地。从南方飞来的小鸟落到了柳树姑娘的头上，柳树姑娘就用她那长长的长发给小鸟做了一个温暖的巢，让小鸟永远的住在柳树姑娘的怀抱中。我们来到了山坡上，山坡上的草都起了床，小草弟弟一个劲的往上长，它比昨天还要高了，可是，小草弟弟还不满意，还在向上长，山坡上的花朵开了，桃花妹妹害羞似的，脸胀得通红，梨树姐姐看见了哈哈大笑，这下桃花妹妹更害羞了。
我们的目光又来到了大街上，爱美的姑娘都换上了美丽的春装，小朋友们都穿着可爱的衣服脸上总是笑容。阵阵春风掠过，吹散云雾，朝阳依然露出笑脸，把温暖的阳光洒进大地。春风又似一把灵巧的剪刀，在柳树秀美的长发上剪出了小小的嫩芽，真是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
你细耳倾听：叮咚叮咚是小溪，她正在为春姑娘的到来而演奏一曲婉转动听的迎宾曲，小溪旁还有一个瀑布哗哗哗哗，好像在为春姑娘演奏一首动听的音乐。天上下起了绵绵细雨，清新而彻透。万物都在贪婪的吸乳着春天的甘露滋壮着自己，真比得上天街小雨润如酥，草色遥看近却无的美景。
春天主题作文 篇2
你可能闻到过奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有没有真正的闻到过春天的味道呢？
每当春季来临。万物复苏，小河里的冰全部融化了，小草伸了个懒腰，打了个呵欠。个个都在春风姑娘的抚摸下茁壮成长。柳树小姐也长出了缕缕长了，小燕子们回了“家“，为家中布置生机勃勃的气氛。
春天的泥土，除去了覆盖在身上的冰雪，让被冰雪压了几个月的身体放松，春天的泥土，散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的小草、小花和小动物们。
春天的野花，那就更不用说了，漫山遍野都是芬芳的花香。这些野花，()是蝴蝶姑娘们和其它昆虫姑娘们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏……为美好和谐的大家园增添活力。
春天的果园，那叫一个香。各种各样的水果，各种各样的香气。汇集在一起，就像北京的四合院一样，人们生活在一个院中，是多么的幸福。和谐啊！还真有些羡慕它们了。
春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的鱼虾在喧闹着、演奏着和谐的自然交响曲。河水到了春天，水下的水藻散发出清香加上小河的清香。加上春风姑娘的吹拂，多么的清爽呀。
春天有这么多的味道，你感受到过吗？你真正用心去闻过吗？
春天主题作文 篇3
阳春三月，是最美丽的时节。
春天到了，河水渐渐解冻，裂开的冰面像一片片圆圆的荷叶，慢慢地飘着，一点声响也没有。过了许久，扁平的冰块不动声息地开化了几处，裂口处流出了清澈的水来，晶莹的水珠轻轻地滴落到河里，滴答滴答……融入河中，随着流动的河水远行……
春雨来了！它珍贵的像油，没有它就没有春天。它就像一位使者，带来了春天的气息。“哗啦啦”，一群小雨滴争先恐后地从灰白的云彩上跳了下来：有的落在树木上，于是，树木开始冒出了嫩芽，眼前一片新绿；有的落在大狼蛛头上，于是，一向凶猛的狼蛛也顾不上捕食了，快速爬上水洼前笑嘻嘻地欣赏起自己和雨滴共同编织的“帽子”来；有的滴在芦苇上，惊起了一群苇莺，于是，它们成群结队地振翅高飞了；有的滴在田地里，于是，黝黑黝黑的土地中有了那么一丝丝绿意了，那是禾苗在悄悄地钻出头来。
春天叫醒了昏昏欲睡的动物们。动物园的狗熊打着哈欠，摘下睡帽，开始了新一年的生活；小鸟从蛋壳中信心满满地钻了出来，在满心欢喜的父母眼下娇滴滴地叫出了第一声“爸爸、妈妈”……
阳春三月，的的确确就是最美丽的季节！
春天主题作文 篇4
我爱春天，它带着清新，带着甜蜜，像千万条柳丝，摇曳着盈盈的春水，又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在春天的田野，把大地笼罩在一层轻纱里，朦胧而轻柔。瞧！我是多么爱这样的春天啊！
暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉温暖。看！那小动物已经从冬眠苏醒，小燕子从南方飞回来了，熊群出来找食物，松鼠在枝头跳舞，蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实，呵！居然红杏探出墙来了，这不正是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”你瞧，原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了，他们忙着等风放风筝，也就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。
“吹面不含杨柳风”，春风吹着口哨，悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着，春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野，牛的尾巴像它招手，春风吹过稻田，禾苗挥动着小手迎它来到，春风吹过河边，小鱼跳起舞来，跟它问好……
春雨在河里开了花，水面波光粼粼，春雨在街上开了花，五彩的雨伞像朵朵小花，春雨在公园开了花，红的、粉的、紫的、黄的五颜六色，争相开放。春雨滋润了我的心田，让我一样暖和，春雨浇灌了花儿，让花儿开得更美丽，春雨洒在每个人身上，让每个人一样舒服。
春天，我爱你，你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。
春天主题作文 篇5
春天来了，一切都呈现出生机勃勃！
小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了！”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的光滑，柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀！”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画！
田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的！”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢！在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢！
我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音！
春天主题作文 篇6
盼望着，盼望着，春天的脚步离我们越来越近了。
春天就像刚睡醒了一样，慢慢地睁开了眼睛。小溪里面的水清澈见底，山朗润起来了，水涨起来了，太阳变得通红起来。
小草偷偷地从草地里慢慢地钻了出来，绿绿的新鲜漂亮。小溪边的花草树木，开花的开花，结果的结果，枯萎的枯萎，就像大自然一下子就变得五彩缤纷，充满了生机勃勃的大自然，一大片一大片的青苔粘在石头上。
花朵长的各式各样，大的大，小的小，红的红，粉的粉……蜜蜂在茂盛的花朵之间钻来钻去，好似在寻找着甜甜的花朵。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在花蕊的中间，有时在上面跳来跳去；有时在上面唱出婉转的曲子；好似在吸引更多的伙伴。
“吹面不寒杨柳风”，小溪流水的声音哗哗哗的，小鸟的声音吱吱吱的，蜜蜂的声音嗡嗡嗡的。小溪旁一下子热闹起来了，一首又一首美妙的歌声。石桥边，偶尔会有撑着伞的老老少少，他们经常都会被小溪的声音而打动。石头上的流水，有一条两条的小鱼游来游去，有时水面上会有一丝丝波纹。鱼儿们在一起玩耍，在一起觅食，在一起度过每一天。
小溪像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
小溪像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
小溪像青壮的少年，有铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们继续前去。
我看到鱼儿们自由自在地嬉戏，快乐地生活在一起，我想：如果有鱼儿那么好的生活就好了。
春天主题作文 篇7
春天来到了，大地换上了新装，整个世界变得五彩斑斓！
你瞧！小草、大树等各种植物一碧千里！小草的叶子渐渐地长出来了，一丛丛的，像一块块绿油油的地毯覆盖在大地上，把大地装点得绿油油的，如果躺在上面，那真叫个惬意呀；那枫树长出了一片片的红叶子，远看像一片火的海洋；还有那竹笋破土而出，它们用尽自己最大的力量从泥土里钻了出来，一个个的像小将军排着整齐的队伍站在那儿；一棵棵的柳树长出了碧绿碧绿的嫩芽，长长的枝条随风飘荡，还会交叉在一起，好似柳姑娘在编织着麻花辫子，美丽极了！
你瞧！天空中一只只可爱的大雁时而排着“一”字队，时而排着“人”字队从南方往回飞。布谷鸟在树上不停地叫着为人们报春，它们仿佛在说：“春天到了，春天到了，快点耕种，不然来年会挨饿的。”燕子也从南方回来了，站在树上唱着婉转、动听的歌曲。
你再瞧一瞧！公园里百花盛开，花儿们争奇斗艳。粉红的桃花一朵朵开放了，它们一朵比一朵开得茂盛，一朵比一朵开得漂亮。雪白的梨花长在树上，仿佛是一团团的雪花落在树上，一阵微风吹过，雪白的梨花就随风飘动，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。
你们仔细地瞧一瞧，春天是多么的五彩斑斓，千变万化，让我们感到新鲜，惬意，欢乐。
春天主题作文 篇8
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄地来了。
我跑到春天里，看到小草。小草带着泥土的芳香迫不及待地探出头来，看着外面的世界。它们嫩生生，绿油油，踩上去软绵绵的。大人们坐上去欢声笑语，开心地聊着天；小伙伴们快乐地踢着足球；小孩子们在上面尽情地打着滚儿。
我发现了五彩缤纷的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花雪白如霞……各式各样的野花也睡醒了。只见它们擦擦眼睛，伸伸懒腰，争先恐后地纵情怒放，梅红的、天蓝的、淡黄的、银白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的点点姿色点缀着春天，把自己的一切美丽无私地奉献给大地。
这时，下起了蒙蒙细雨。春雨轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，像琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜。小鸟们从家里飞出来，用悦耳的音乐告诉我们：春天来了！抬头一看，几对飞倦了的燕子落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天赞歌。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，让整个世界从漫长的睡梦中苏醒过来。
春天主题作文 篇9
阳春三月，万物复苏，在这个不一样的春天里又是什么样子呢？让我们跟随春姑娘的脚步看看吧。
来到清溪河畔。瞧，地上草如茵，两岸柳如眉，柳树姑娘已换上绿装，和春风一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水欢快地流着，好似在分享着春天到来的好心情。小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌，好像在为春天的到来而喝彩。
来到莲花台，这里成了风筝的世界，孩子们的乐园。看，湛蓝的天空上飞着各式各样的风筝：有五彩斑斓的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鹰、可爱的燕子和美丽非凡的花仙子等等。让人看得眼花缭乱，而这些风筝寄托着孩子们的快乐和希望
来到新建成的平天湖湿地公园。这里有一大片郁金香，红的、粉的、黄的、红黄相间，姹紫嫣红，赏心悦目，吸引着人们纷纷而来，只为一睹它的芳颜，感受春天的气息。
来到杏花园，这里正举行着一场鲜花的盛宴。"杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴"，此时正是杏花开得正旺的时候，让人体会到了"十里杏花，灿若烟霞"的美景。还有那娇艳欲滴的梅花，金黄的油菜花，就连不知名的野花也让人目不暇接，让人瞬间置身于花海里，真是春色满园关不住，美不胜收啊！
最后来到九华天池。这里空气清新、鸟语花香、树林幽静，有形态各异的巨石，飞流而下的"天池瀑"，还有神秘的矮人部落。
在这暖风醉人的季节里，让我们一起和春天相约，感受大自然带来的无限生机，无限魅力！
春天主题作文 篇10
春天是一首歌，一首欢快、悦耳的歌。
清晨，我推开窗户，听着小鸟们的演唱会，“啾，啾，喳，喳……”这是鸟鸣汇成的交响曲，使我身心愉悦。城市的一切都是那么美好，川流不息的车辆、过往的行人、嬉戏的孩童……但是，我总觉得少点什么。在春的呼唤下，我已按捺不住雀跃的心情，决定去踏青，走进大自然，亲近春天。说走就走，我来到了清源山。
踏上清源山的路，我感受到了春天的美好。看着探出头来的小草，以及穿上新衣的花儿，这是一个春的世界，花红柳绿，草长莺飞，鸟语花香。
我们缓缓地向上走去，不经意间，我们一家人来到了天湖。只见天鹅在水中嬉戏，时而伸头沾沾水，时而展翅拍拍水，时而与同伴戏戏水。它们也感受到了春的气息，打算以这种方式来庆贺春日的到来，在它们嬉闹玩耍时，湖面微微泛起了涟漪……
在接下来的登山中，我看见了清源山著名的“虎乳泉”，因为形似虎乳而得名。只见上方的石壁上滴落下来的泉水，落到一个小池中，发出“叮咚”的响声，泉水落下来时，涟漪不断在水面上荡开，又不断地向旁边扩去，最后才消失。我蹲下身去，掬起一捧水，清爽极了。
就在快要到顶峰时，天公作美，淅淅沥沥地将柔和的春雨洒向大地。春雨是温柔的，我尽情地漫步在春雨中，享受春雨的轻抚与雨滴滴落传来的“滴答”声……
春的这首歌已奏响，不妨静下心来，细细聆听。嗨，你听到了吗？
春天主题作文 篇11
春天到了，万物复苏，大地一片生机。
公园里，迎春花绽开了，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭，开始广播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了红红的脸，有的开了二三瓣，有的盛开了，还有的只是一朵花骨朵，涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”，也伸了伸懒腰，大喊了一声：“兄弟姐妹们，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了，“喇……”从枝里蹦了出去，微风吹拂过柳树，就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服，穿上了春装，在公园里散步。
河里，冰融化了，河水在“哗，哗”地流动，犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动，一会儿在水中上窜下跳，一会儿又潜入水底，好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了，飞过小河，好像对鱼儿说：“我赶到了！”
田野里，农民伯伯在耕种，一片人们忙碌的影子。
大山里，冬眠的动物开始复苏了：小熊伸起了懒腰：“呜——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我终于可以饱餐一顿了！太棒了！哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来：“真是一个精彩的世界，姐妹们，兄弟们，一起来品味这奇妙的世界吧。”
地下也很热闹：金龟子的幼虫在吮吸着营养，白蚁们的工人——工蚁们更是忙，接生着破卵而出的小白蚁们，忙得不亦乐乎。
大山翠绿一片，公园芬芳四溢，河中冰化了，田野里农民伯伯在播种，大山和地下也十分热闹，春天真美，我喜欢春天。
春天主题作文 篇12
春天，是一个万物复苏的季节。
周末的清晨，妈妈轻轻地把我唤醒，掀开窗帘的一角，一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间，暖暖地洒在我身上，舒服极了。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭，兴冲冲地拉着妈妈出门，一头扎进春天的怀抱中。
一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊，痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸，染绿了柳树的长发，吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上，仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云，做着属于我自己的“白日梦”。这时，不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀，在我眼前飞来飞去。我刚一伸手，想要抓住它，它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致，发誓一定要把它捉住。于是，它飞我追，不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去，一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的样子，我又不忍心起来。我松开拳头，蝴蝶一下子飞了起来，但似乎为了感谢我放了它，它并没有马上离开，而是在我头顶盘旋了几圈，才又重新飞回了花海之中。
春天真是孩儿脸，一天要变好几回。刚刚还晴空万里，不知何时，天空就阴沉了下，竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的雨丝细细的、柔柔的，花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水，似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下，花儿绽出了新的花苞，小草也换上了绿色的长裙，一切都在生机勃勃地生长着。
春天，真是一个美好的季节！我爱春天！
春天主题作文 篇13
春天，下起了蒙蒙细雨。天地间，烟雨朦胧。
这个美丽的小姑娘呀，用她最爱的春雨装点着自己，展示出不同的姿态。
春天是一支奏鸣曲
推开窗户，斜倚窗边，静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶，发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上，发出震耳欲聋的“轰——隆”声，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。
春天是一幅水墨画
冬天已离去了大地，迎来了崭新的春天。此时，大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔，春雨为墨，天空为砚，江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀，以春风笔蘸春雨墨，尽情挥洒在大地纸上。只见，她画出了千姿百态的鲜花，画出了绿意葱茏的草木，画出了奔腾不息的江河。啊！好一幅春意水墨画呀！
春天是一场运动会
春天呀，是一个万物复苏，生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员，从天空跃下，完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着，它又从小草上一蹦，落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看，它们将雨水不断地吞入口中，有些水珠特别调皮，从口中蹦了出来，打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利，只不过可能是喝太多了，它整个都显得圆滚滚的，摇摇摆摆。我想如果它有脸，那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说：“完了，我妩媚动人的形象啊，全毁了！”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛，大树们的抗击打比赛。咦？春天呢？哦，你说她呀，她跑去各地当裁判去了。
哦，春天，你令我如痴如醉！
春天主题作文 篇14
我爱春天。
尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。
抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。
走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。
漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……
池塘的水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。
啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！
春天主题作文 篇15
春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。
海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。
櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花，在空中随风摇曳，阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来，有的没抓紧，轻轻飘入了小河；有愈抓愈紧，笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。
春天的花儿，可能是开的太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。
这就是春天，花儿最美丽。
春天主题作文 篇16
“杏花春雨江南”，江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨中来临。历数我经历的十几个春天，总是乍暖还寒。春光很金贵，但春光也往往只能在雨中窥视，还没有来得及倾听春天的脚步，就不经意中踏进了初夏的境地。令人常生出春光难览的感慨。
倾听春天的春雨，品味人生。春雨绵绵，似线如丝。冬雪的纯白还未遗忘，春雨的寒气却早已侵袭。听，春雨霏霏，微风轻拂，柳浪闻莺，那河边的柳树为春雨的到来伸出了懒腰，“哗哗”，“哗哗”那是春风在歌唱，积蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭开了的印封再次绽放出勃勃的生之力量，你再听，跳动的心，悄悄化作霏霏春雨，将那遍野萌动的花蕾滋润，将那漫野露尖的小草洒绿。
倾听春天的春风吧，春风细细草芊芊，燕子低飞趁雨闲，那睡了一冬天的小草，花幔幔地钻出地面，将大地点缀。春风像一位姑娘，
柔和亲切。听，“沙沙”不像夏风那样炎热，不像秋风那样凄凉，更不像那冬风那样冷酷。春风在召唤春天的朋友。人们自由地躺在绿荫下，和春风打个招呼。那与彩蝶共舞的小女孩开始深情地注视着春天，那空中又多了几只风筝。
倾听春的气息，春的芳香，连古人也这样说道：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”白居易不是这样说的吗？朱熹更是有名的老夫子。他倾听春天，面对朗朗春光，盈盈春意，写下了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。难怪友人殷殷切切地寄语他的友人，“此行江南去，千万和春住。”难怪住在大观园的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去。”
我细细地倾听春天，春天易逝，有去必有来。但是，我却倾听到了，那春给我倾听青春年华和美丽的春天，则当永驻在奋斗者和进取者的心中。
春天主题作文 篇17
赶走冬天的寒冷，抹去雪花的洁白，迎来美丽的春天；融化小河的冰层，拉起小草的双手，守望之牙的生长，闻见花朵的芬芳。
在天空中寻找春天，燕子是春天的信使，敲响春天的大门。带着春天飞到世界，所有的地方，告诉世界大地，春天来了。来到广阔的田野，听见悠扬的鸟鸣，那是布谷鸟在歌唱，让勤劳的人们再次播种，以便在秋天收获丰收的喜悦。歌声中，诉说着喜悦，浸润着辛酸。他提醒人们，春天已经来到。
在大地上寻找春天，小草从泥土里探出脑袋，抖动绿色的叶子，问冬天挥手告别。雪还没有融化完，它们就耐不住性子钻出来，给大地铺上了一层地毯，显得庄严而美丽。它们种类很多，许多都叫不上名字；即使它们素不相识，却有着同样的理想，努力生长，坦诚的'面对生活。
在春风中寻找春天，虽然没有冬天的寒风刺骨，没有夏天的烁石流金，没有秋天的凉风习习，却有着和煦温暖旳微风。没有显著的特点，却有独特的风格，让我觉得更加可贵。来到山川大地，播种春天的种子；翻过森林，释放勃勃生机；跨过草地，撒下万紫千红。树木长出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花园里百花争艳，空气中的每一个分子都在随着春风而舞蹈。
在春雨中寻找春天，春雨像一只神奇的画笔。来到树林，染绿树木的嫩叶，向别人展示自己旺盛的生命力；飞过山川，抹去洁白的雪花，赶走冬天，画出真正的青山绿水，因为春天已经来到；他用花朵点缀草原，让人想到“万紫千红总是春”的诗句。
我面对春天，真想成为一名诗人，用最美的句子去赞美他；真想成为一位画家，用最美的色彩去描绘它。
春天主题作文 篇18
一笔一划，写下春天的文字。用心触摸春天，感受春天。
——题记
春来得悄无声息，在不觉间，包裹住了整个世界。当人们终于发现它时，才惊觉春的气息早已弥漫在大地的各个角落。
抬眼，原来深绿色的叶不知在何时吐出新芽，嫩绿的小叶片星星点点地缀着树冠，给树盖上了一层薄薄的绿纱。触摸新叶，冬季寒风所带来的粗糙早已消散，留下的是春天独有的柔软。
几颗水珠从叶上滴落——是春雨所残留的痕迹。都说“春雨贵如油”，而这场春雨，却下得毫不吝啬。断断续续地下了一两天，驱散了冬日的寒意，也滋润了世间万物，带来了生机。新叶的叶尖上挂着一粒“珍珠”；地面上的坑洼处皆蓄着一塘小池，整个世界似乎都变得湿润起来，含着水。触摸一滴残留的雨珠，凉丝丝的，干燥的皮肤，也变得湿润起来。
伴随着雨水滴落的声音，不远处，响起阵阵鸟鸣。春的喜悦似乎感染了人间，鸟鸣清脆，一扫冬日的沉闷。仔细聆听，鸟儿们正在诉说着自己对春的喜爱，谈论着在春日里的所见所闻。各种鸣声争着吵着，好不热闹！
不知道是哪个顽皮的孩子干的好事，一树的鸟儿一齐惊飞，这才发现鸟儿竟如此多——原本看似沉重的树冠也变轻了许多。鸟鸣嘤嘤成韵，闭眼倾听，连耳中充斥的都是春的声音。鸟儿的歌唱或婉转，或清脆，或悠扬，百鸟争鸣，皆在提醒着人们春的到来，皆在诉说着春的美好。
路旁，一树花开，小草冒芽；街上，人们换下厚厚的冬装。抬头，满目的新绿迷了双眼，鸟儿成群结队地飞向远方……阳光正好，春意渐浓。
触摸身边的一草一木，用心去感受它，这才会发现，你触摸的，不仅仅是花草树木，还有悄悄来到的春天……
春天主题作文 篇19
又是一年春天，风儿依旧如此温软，却掩盖不住心中的那一抹伤感。
那个阳光和煦的春日里，整理着抽屉里的杂乱，却不想一张泛着微微黄晕、点缀着片片污痕的照片，映入我的眼帘。
飘飞的思绪回到三年前——春天，阳光温润如玉，小树葱绿逼眼。“咔嚓”一声，我们少年的身影定格在这风和日丽的季节。
你那融化人心的笑容里，仍掩饰不住离别的惆怅，我那颗敏感的心被莫名的撕扯。顷刻间，我的情绪如决堤的坝，离别的痛波涛汹涌，眼泪终于肆无忌惮的蔓延。
毕竟我们携手度过了整整六年。六年的时光利写满了我们一起走过的欢乐、幸福、纠结。
所有的回忆在我的脑海里争先恐后，此起彼伏。快乐的、伤心的、痛苦的……似乎都在诉说着人生路上的那段刻骨铭心地经历。
强烈的不舍任性地挑逗着我的泪腺，泪如决堤的潮，让我对你充满无限眷恋。“天下没有不散的筵席”，年少的我们还不懂它的内涵。双目对接，我们写满泪痕的双颊充满无奈，？我们曾任性地牵扯着你的双手道：“你一定一定要回来看我，这是我们的约定！”
“一定”
我们无法决定去留，最终我还是选择笑着看你离去。望着你离开的背影，我的心一丝一丝地抽痛，毕竟六年来，我们形影不离。
三年过去啦，梦中是否出现过我？孤独无助时是否还会想起我？
也许，这仅仅是一段成长路上的经历。然而它将永远定格在我童年的记忆里……
又是一个春天，从没想过有一天你会出现在我的世界。不得不说时间真是一个神奇的东西，它渐渐偷走我对你的那块回忆。渐渐淡忘，早已模糊。毕竟年少易变！
但是，无论怎么变，我都还记得，那年春天！
春天主题作文 篇20
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。
但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
春天主题作文 篇21
历经一冬的严寒，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀?”于是，欢笑一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。
上完体育课后，我也好奇地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发现，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又胆怯地探出头，似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立刻涌来一股不知名的力量，我心中一动：春天来了。
周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，准备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。
“好雨知时节，当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”，泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴，贪婪地吮吸着水滴，野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片，树木、山地、田野在细纱中若隐若现，燕子在回旋俯冲，似乎做了春的使者，为人们报春。我没有撑起伞，沐浴着绵绵细雨，陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。
走进春天，我听懂了春天的语言。
春天主题作文 篇22
春天，草长莺飞，万物复苏，校园里的柳树也早已换上新装，在春风中舞动着优美的身姿。从古至今，柳树深受文人墨客的喜爱，在众多写歌诵柳的诗中，我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读着诗句，我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠绿的衣裳，一定有着清秀的面容，那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩，是谁将她打扮得如此美妙。是那春风，它一定拥有一把金剪刀，正是因为有了这把金剪刀，才能裁剪出柳树的清新、淡雅，整齐，雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。
在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得，在二月的一个温暖的的春日里，那天该我值日，我很早就到了。站在校门口，看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着，他已经在学校工作了两年，每天早上6点起床，他要在老师和学生上课前把操场打扫干净，他住在一间不到10平米的小房子里，还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长，动作再快也要几个小时，刮风的时候最难扫，风一吹，垃圾就会淘气地追着风儿赛跑，害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树，是刘师傅刚到学校时栽种的，几年时间已得长得很茂盛了，许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好，说起这些，刘师傅很是自豪呢！
我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献，默默付出的人，人间才会温暖如春天。
在2000多年前的唐代，诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅，春的万紫千红，用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天，我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。
春天主题作文 篇23
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春，也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
春天主题作文 篇24
“一年之际在于春”，春是一年中的开始；春是万物生长的开始；春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地，冰熔化了，草发芽了，花渐渐开了，真是一番好景象。正是因为有这么多的景象，诗人们才写下了那么多描写春的诗句，我喜欢春！
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风用她那无穷的力量，吹绿了大地，吹红了花朵，告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，春天到了，小草绿了，这使小鸟儿们有了的快乐天地，他们在树上唧唧喳喳的叫声，好象快乐活泼的小孩，他们在树与树之间快乐的飞舞着；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“阳春布德泽，万物生光辉”，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，芊芊的草迹，暴露出春的来临；“客路青山外，行舟绿水前”，春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句，让我们的心为之荡漾，快乐的心情因为有春的陪伴。
然而，有些诗人感慨世态人情的诗句，让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，它使人们在充满希望的春天也感到伤感；“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，读到这样凄凉的诗句，我们怎能不感到惆怅。
春不象秋那样凄凉，不象夏那样炎热，更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖，它把人们从寒冷中带出来，领你走向那收获季节。然而，有些人更喜欢秋天，因为秋是收获的季节，但我想说的是，如果没有春的付出，就不会有秋的收获；没有春的碧绿，就不会有秋的金黄。所以，只有有了付出才会有收获。我喜欢春天，喜欢碧绿的小草，喜欢春天刚开的花朵，喜欢在春天流淌的小溪。 它们让我感受到了生命的延续、希望的存在，我喜欢春！
春天主题作文 篇25
提到西湖，人们大都先想到苏轼笔下的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。确实，在悠闲的春日，您初到西湖，从平湖出发一直到鳄湖，途经西新桥、拱北桥，浏览着平湖秋月、飞鹅览胜、芳华秋艳等名胜古迹，四洲塔安详地屹立在西湖景区内，仿佛象征着西湖的中心，瞭望四周犹如一幅绚丽的油画。
暮色间，西湖的天空染成一片腊黄，一片醉红，苏堤的柳树发芽了，或许你是幸运儿，黄昏间出现一抹亮色的波光，十只八只野鸭嬉戏，清晨的春日西湖，飘着细雨，滋润了这片生灵，燕子灵巧的贴着水面飞过，泛起一个个涟漪。延着苏堤直入，便是泗洲塔，这是西湖的点睛之处，惠州因湖而灵，因塔而慧，仰望长空，一行鹭鸟飞过，古韵尤存，走过九曲桥，来到小岛上，几百年的细叶榕须根随风吹拂，鹅头小舟水林间游弋，天鹅池里的小天鹅在学着戏水，白的，黑的，姿态万千，而这景这物都映入了水里，融入暧春里。
惠州西湖因水而秀，因东坡而名，因道观佛堂而灵气十足，紫烟生起，钟声从山间传来，沁人肺腑，好似沐浴了远古的最大礼仪，西湖将带给你最丰饶的惠州人文情怀。
同样的春天，木棉花开了，紫荆花把堤岸染成玫红色，踏青西湖一天，回来进入惠州市区唯一的五星级酒店—康帝国际酒店小歇，用最专业的穴位理疗沐足，使您血气顺畅。春游西湖康帝沐足已成为最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六桥、十八景尽收眼底，指点江山之感由然而生。
春日，西湖将给你最妩媚的一面，向你透露着关于西湖春天的若干秘密……
春天主题作文 篇26
一眨眼，冬去春来。春姑娘又回到人间，为家乡换上了一幅绚丽多彩的美景图。
春天来了，万物复苏，鸟语花香，春光明媚。太阳也笑眯眯的从如沙似雪的云朵里跳了出来，它散发着跟蔼温柔的阳光，使大自然的一切充满希望充满生机充满活力。
你瞧，有了太阳的照射，小树开始长出一丁点的芽子，想许多“小精灵”站在树上。小草好奇的钻出了地面，正四处张望着，摇着手臂在感谢太阳的光芒。花儿也长出了花苞，准备要开放了，我想花儿开了一定会很美，那红色的花瓣，绿挺挺的身躯再加上金黄色的花蕊，一定耀人眼目！一定会把蜜蜂蝴蝶吸引的。那么，家乡的春天该是多么绚丽多彩的呀！
我跟伙伴走进家乡的田野，农民伯伯又在田野里开始勤劳的播种，豆大的汗水滴落在庄稼上。他们用辛勤的汗水跟心血浇灌庄稼，我仿佛看到今年的庄稼一片丰收的景象，看到这一幕，我不禁诗兴大发，来了句诗：汗水心血浇田地，又是一个播种季。
快瞧，虽然有些花含苞未吐，但是，山旁的野花却展蕊怒放。红色的、白色的、粉色的、紫色的、还有蓝色的……。五颜六色的，真美！他们散发着诱人的香味，空气里的气味更浓了。
走着走着，我们来到了山脚下，山一片暗绿，春天的到来使大山披上了一件绿装，显得更加显眼了。山上的苍松翠柏仍然那么绿，经历了一冬的傲霜斗雪，他们仍然顽强。走过大山，眼前一条清澈见底的小溪，溪水清得可见水中五彩缤纷的鹅卵石，好漂亮！水中的鱼虾在水中自由自在的闲游，哎，我不禁叹道‘我多么希望能像鱼儿一样自在的游，仿佛到了天堂。’我轻轻捧起一条小鱼，哦，她的身子好滑啊，像光滑的绸缎。
天渐渐拉下夜幕，我们不舍的回家了。
春姑娘带给家乡的一副春色美景图。
春天主题作文 篇27
久居南方，对春天的概念已经渐渐模糊，四季似乎少了这么一个季节，冬天一过，只觉得天气突然就热了，穿上薄薄的衣衫，夏天就来了，因此，故乡的春天，在记忆中便显得珍贵无比了。
在北方的老家，春天一到，那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了，变成湿湿的小水洼，跟冻结的冰融化在一起，滋润着熬了一冬的大地，房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。
门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿，落尽了枯叶的树上只有点点新绿，不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时，不再是树尖划破寒冬的声音，而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿，我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。
湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿，那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿，也生出了浓密的枝桠，我经常在散步时拾起一只长长的柳枝，编成圈插上点路边金黄的小蒲公英，戴到头上。湛河边的行人也多了，有买棉花糖的、羊肉串的；有老人们打太极的；还有用毛笔浸着河水在石板上写字的，甚是有趣。人们脸上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的轻快、活泼。走进了那河边能看到许多小鱼，一伸手，就全跑了个精光，有一次，我看一个爷爷钓鱼，他就从鱼篓中抓了条鱼给我，可惜家里没鱼缸，在浴盆中养了几天就放了。这个时候，脱下穿了一冬的厚重棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天没使的劲全用出来。我们几个小伙伴一有闲空就在田野里撒着欢，拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏，可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住，一上午，或许也只有几只粉蝶，但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。
家乡的春，真好！什么时候，我能再回去？回我那逐渐远去的童年的春天啊！
春天主题作文 篇28
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！
晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……
第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游喽！”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍，迎风向目的地出发。一路上，风景可秀丽了。你你瞧，路边的野花在太阳光的照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，就好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，就好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着，我们终于到达了目的地？太阳阁的山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的茶叶的芬芳，真的太浓了。一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！
老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。
老师说：“在下山时，一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！
春天主题作文 篇29
春总是朦朦胧胧的，二月旧冬寒，三月却已是夏初的温度，春极为短暂，且不易察觉，由此可见，春天的细节作文600字。但春也是极为明显的，只是有些细节不被发现而已。
花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出，那么就可以知道，是春天来了。冬日严寒，是无法长出花草的；但春天却可以。一旦花草长出，就预示着寒冬的结束，春天来了。春暖花开，万物复苏，花草也不例外。看那小草悄然探出头，不经意间占满了整个草地，向人们无声地宣布：春天已经来了！
溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过，入手带着微微的清凉，那么就可以推断春天来了。冬天，河水尽成寒冰，在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺，清清凉凉，轻快明爽地奔跑，何复冬日旧凝寒？水流冷冽，正是因为冰河解冻，而冰河解冻，不正带着春天带来的痕迹？
飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过，就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画，众神梦境中的花园，飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅，停在树梢，侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春，是春天的细节。
柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔，就可以明白春天来了，春雨是温柔的，它静静地打在山岩上，送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上，送来轻微的寒意，凉得沁人心脾。春雨连连绵绵，朦胧如纱，不是冬的冰冷，夏的狂热，而是独属于春的代表。
花草、溪水、飞鸟、春雨。
春日短暂，但总有一些若有若无的痕迹，只要你去察觉。
春天主题作文 篇30
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的;一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
春天主题作文 篇31
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，美丽的春雨是那样的可贵。它给傲傲待哺的小麦送去春的洗礼，它给沙漠中的人们带去精神上的清爽，它给冷漠的生命递上生命的热茶，它浇灭恶者心中的一把火……拥抱春雨，还生命一个美丽的春天。
春雨是绿色的使者。寒冬之后，一场美丽的春雨使大地重焕生机。山上的小草在春雨的滋润下绿得迷人，松柏经过春雨的洗礼更加苍翠。小麦成为春雨最主要的给予对象，预示大地将有一片丰收的景象。迎春花开得更加可爱，在绿叶衬托之下小巧动人。总之，春雨承受着绿的使命，大地在春雨的指导下不负造物者的眼光，清新迷人。
春雨是心的呼唤。干渴的心灵需要春雨的滋润，火气的内心需要春雨的浇灌，热情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人从心灵深处发出的呼唤。有了春雨，干渴的心灵从此精神十足，火气的内心变得平坦直爽，热情的秉性继续发扬光大。啊!春雨万岁!春雨是信心的昭示。春雨后万物都舒活了筋骨，活动了臂膀，更应该对生活充满信心。自从春雨来到人间，气馁的人看到了未来的可贵，失败者看到了成功的希望，胜利者看到了更大的取胜希望，勤奋者更加珍视现实的回响。春雨增加了人们成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑战。
春雨是如此的可贵。春雨不仅是自然界送给我们的礼物，更是人类的祖先送给我们的精神食根。春雨，让我们更加珍视生活的渴望;春雨，让我们更加憧憬未来的回响;春雨，让我们更加希望增加生活的质量。我们呼唤更多的春雨:
小草需要“发芽”，
花朵需要“开花”，
我们需要“结果”，
春雨，请你轻轻地下。
春天主题作文 篇32
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢,还有雷笋呢,前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
春天主题作文 篇33
不知不觉，春天已经迈着轻快地脚步，悄悄的来到了我们身边。
晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样，点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润，大地开始变的生机勃勃，一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来，欢快地唱着春天的歌曲。不多时，大地就变得郁郁葱葱，那一片片绿色的小草显得极富生机!
我高兴地看着这美丽的绿色，顿时感到眼睛被擦得雪亮，听到了那一阵阵欢快的鸟语，耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣，换上轻便的春装，在灿烂和睦的春光照耀下，到神奇美丽的大自然中去感受春天。
春天，是那么的美丽，那么的富有生机!你看，身边的小草已经发出了嫩芽，远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的抚摸中，在花丛中跳着欢快的舞蹈，感谢春天的慷慨赠与。
春日的田野可谓充满了芬芳，一阵阵新鲜的泥土气息，从耕牛的蹄下，随着春风飘散着，不时的传来农民伯伯爽朗的笑声，当然，也少不了小孩子欢快活泼的声音。
向天空仰望，几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌，有一只小鸟似乎很调皮，飞到了另一只小鸟旁边，用自己的翅膀拍了它几下，然后就迅速地溜走，被拍的小鸟自然不愿意，立刻挥动翅膀，追了上去，就这样，两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看，那只小鸟正在干嘛?哦，原来它正在向另外一只小鸟求爱呢!它打理好羽毛，唱起了悦耳的歌曲：“唧唧喳，叽叽喳喳······”
感受着春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已经是万紫千红的春天了，我要在这个奋发的春天中，好好播种、辛勤耕耘，换来那丰收的秋!”
春天主题作文 篇34
等待春天的不只有我，还有地底下准备萌芽的种子，还有枝头蓄势待发的嫩芽，还有洞里准备觉醒的小刺猬……我们都在等待着春天。
春天是希望的象征，我等待春天的来临，等待着地底下的种子茁壮成长，长成树苗，开出花，给春天带来粉色、红色、亦或黄色。春天来了，各种树苗上都长出了嫩芽，新绿下的春天让人瞧着都新了起来。渐渐地小芽长成了大叶，还给大地撒下了一地绿荫，接着在这些新叶之中，各种颜色的花苞也都展露头角，等待着绽放。
大地上的万物都在等待着春天，经过了一个冬的沉睡，万物生灵们早已忍不住的想要沐浴在春日的暖阳下，好好的将冬天藏在身上的寒一一散尽。
等待春天可是一件幸福的事，因为我们知道当真正的春天来临的时候，我们身边的世界将会是一派欣欣向荣的景象。不同于冬日里的寂静，春天里是热闹的，枝头的鸟在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，还有还有，天变蓝了，云变白了，我们抬头所见的再不是冬日里的那种朦胧了。
春天里我们最期待的就是阳光了，植物在春日的阳光下生长，动物在春日的阳光下打盹，我们则在春日的阳光下迎着风，追赶着那一轮久违的暖阳。
等待春天是一件幸福的事，因为我们知道我们将迎来的是一幅多美的景象，一个多暖的季节。
冬天在悄悄的与我们别离，我们能感受到天气没那么严寒了，冬风不再那么凛冽了，就连将我们大地冻住的冰雪也变薄了。我们走出屋子，闭上眼睛感受着外面的一切，于是，我们知道了，我们等待中的春天不久就要来临了。
等待春天，等待春天赐予我们的美好。
春天主题作文 篇35
冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验
春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的音乐家。
春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。
春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。
感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。
