六一儿童节老师主持稿 篇1
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了一个充满爱和祝福的节日：六一国际儿童节。今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，你们将收获所有人的祝福，祝小朋友们节日快乐！这不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。同时也希望孩子们能够把你们的爱献给深爱你的老师、爸爸和妈妈，学会感恩，让爱的种子生根、发芽、开花，让我们的六一儿童节更加绚烂多彩并成为你们终生难以忘怀的美好回忆。最后依然把深深的祝福送给孩子们健康成长，幸福快乐。
（一）升国旗奏国歌。：下面我们进行活动的第一项：升国旗奏国歌，请全体起立。
（二）大班团体操：庆六一活动的第一部分到此结束，我们将进入到第二篇章，庆六一文艺汇演。孩子们，今天是你们的节日，放飞梦想，尽情的绽放吧，我们会为你们的精彩童年而喝彩。
请欣赏大班集体舞：我相信
（三）园长致节日贺词：孩子们，今天是你们的节日，园长妈妈有很多话要说给你们，让我们用热烈的掌声欢迎园长妈妈致节日贺词。
（四）家长代表讲话（大七班）：孩子们，你们的健康成长离不开爸爸妈妈的辛勤付出，让我们一起来听听爸爸妈妈会对我们什么些什么吧
（五）幼儿代表讲话（大一班：朱政源）：看，朱政源小朋友已经着急了，他告诉我，我们小朋友也长大了，也懂事了，在六一儿童节之际，他也想代表所有小朋友把自己的心里话说给老师、小朋友和爸爸妈妈听，我们掌声欢迎！
（六）颁奖——园领导颁奖（先家长，后幼儿）
家长：二幼的发展离不开家长的鼎力相助，孩子的成长离不开家长的悉心教育。借助六一儿童节，我们评选了一批精心育儿好家长、热心服务好家长和文明示范好家长，请获奖家长代表上台领奖。
1、家长颁奖（大一、大二精心育儿家长代表，大四、大五、大六热心服务家长代表，大七、大八文明示范好家长）
2、幼儿颁奖（大一、大二文明宝宝；大三、大四健康宝宝；大五大六才艺宝宝；大七大八智慧宝宝）
他们只是我们众多幼儿家长中的代表，还有很多家长同样担负着家园共育的教育责任，期待我们来年的合作更加愉快。
幼儿：孩子是祖国的花朵，民族的未来，在家园一致的教育下，文明宝宝、健康宝宝、才艺宝宝、智慧宝宝也脱颖而出，请获奖宝宝代表上台领奖！
（七）为幼儿发礼物（每班一个幼儿）
孩子们，今天王老师还要告诉大家一个惊喜：六一儿童节来临之际，园长妈妈代表二幼的全体教师还要给每位宝宝送上一份包含祝福的节日礼物，你们说什么啊？
请宝宝代表上台领取节日礼物！
3、每班两个幼儿代表，领礼物
（八）节目汇演——主持人上场
一、幼儿1：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润
幼儿2：我们感谢爸爸、妈妈、老师对我们的培养和关爱，请欣赏大一班舞蹈《感谢你》
二、幼1：请欣赏大七班舞蹈《荷塘月色》
三、幼儿2：呱嗒呱嗒，听谁来了，它不喝水也不吃草，带着我们快快跑，请欣赏大六班舞蹈《小木马》
四、幼儿2：接下来请欣赏大二班带来的《爵士舞》
五、幼儿1：老师我来考考您！您知道北京精神是什么吗？
教师2：这个难不倒我，八个字“爱国创新包容厚德”
幼儿1：太对了，作为北京人我们是自豪的，我们热爱自己的家乡，请欣赏大一班郭晓暖一家带来的节目《我的北京我的家》
六、幼儿1：小朋友们，你们愿意做环保小天使吗？请欣赏大五班小朋友带来的《环保时装秀》。
七、幼儿1：请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《小龙人》
八、幼儿2：接下来请欣赏大四班小朋友带来的舞蹈《wewillrockyou》
九、幼儿1：在这个快乐的节日里，我们唱歌我们跳舞，我们是享受着快乐的童年，请欣赏大八班舞蹈《快乐童年》
十、幼儿1：请欣赏大六班歌曲联唱《快乐六一》
十一、幼儿2：在大七班有一名帅气的小伙子，他的架子鼓敲得可是港港的，请欣赏大七班张浩亮带来的架子鼓表演
十二、幼儿1：阳光总在风雨后，经历风雨才见彩虹
幼儿2：今天我们是一株小苗，经过风雨的洗礼明天我们会更加茁壮。
幼儿1：请欣赏大四班的歌伴舞《阳光总在风雨后》
十三、教师舞蹈《来自唐古拉的祝福》
舞蹈演员在场上，主持人上场
师1：六月，是童年的梦乡，六月，是童年的太阳，
师2：六月，是我们大家的节日
幼1：亲爱的老师感谢您，陪伴我们度过的快乐童年，
幼2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
幼1：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师1：让我们共同祝愿孩子们永远快乐幸福的成长，祝愿二幼的明天更美好！
师2：延庆县第二幼儿园六一活动到此结束。谢谢各位领导，各位来宾。
六一儿童节老师主持稿 篇2
李贤婷：弹去五月的芳香，迎来六月的希望，
付文民：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
李：奶奶说，六月是孩子们的节日，
付：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
李：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
付：老师说，六月的阳光灿烂无比
李：我们说，六月是我们茁壮成长的季节
付：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
李：首先让我们用最热烈的掌声欢迎车校长为我们进行节日的祝词。
李：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
付：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。我们将在这个特殊的日子里为他们举行庄严而又难忘的入队仪式。首先举行升旗仪式，请全体起立，少先队员行队礼，非队员行注目礼。（奏国歌，升国旗，播出旗曲，出队旗）
李：瞧，我们的队旗是这么鲜艳，星星火炬闪耀着金光。让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。（奏乐）
李：下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
大队辅导员宣读新队员名单，组织委员胡佳同学协助新队员列队
李：请老队员为新队员佩戴红领巾
老队员上台为新队员佩戴红领巾，并教他们行队礼。
李：请大队长带领新队员宣誓。
大队长王靖雯同学带领新队员进行入队宣誓
李：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。下面请新队员代表同学上台发言
付：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭记队训，此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么？请老队员代表同学上台发言
李：我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。接下来，请大队长王靖雯同学带领我们呼号。
王靖雯：（全体起立，请举起右拳）队员们，当我呼号，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗时，你们要一起大声的回答：时刻准备着！
呼号：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着！（请坐下）
付：下面欢迎大队辅导员刘老师为我们讲话。
付：入队仪式到此结束。全体起立，退旗。
李：接下来我们将要进行的是“爱祖国、爱湖北、爱家乡”主题演讲比赛。首先让我们以热烈的掌声欢迎评委老师入席就座。他们是程鸣凤老师、李晓慧老师、尤金枝老师、严蕾老师、张平老师、李艳老师、施晓波老师、张玉芳老师。
王：请8位选手上台抽签，决定出场顺序。
选手上台抽签，并原地准备，调整报幕词的顺序。
李：我们生长在同一片蓝天下，我们从小由衷的热爱着自己的祖国。我们都是湖北人，我们更爱自己的家乡。
王：我们美丽的家乡湖北，有浩浩荡荡的长江，有星罗棋布的湖泊。山清水秀，人杰地灵，物产丰富。素有“千湖之省”、“鱼米之乡”的美称。
李：这是一片神奇的土地，这是我们每一个湖北人的家园。为了更好的建设这样一个美丽的家园，我们从小就应该懂得爱护我们的家乡，爱护我们生活的环境，爱护这片土地上的山山水水和一草一木……
合：“爱祖国、爱湖北、爱家乡”主题演讲比赛现在开始！
三（1）班《我是祖国的女儿》朱望芹
盛世年华，喜浪千叠，我们庆幸，能生在盛世中国，能在这片富饶美丽、广博无垠的千里沃野快乐学习，健康成长。我们都是祖国的好儿女，从小立志勤奋学习，长大以后建设祖国，建设家乡。请听三（1）班朱望芹同学的演讲《我是祖国的女儿》。
三（2）班《为家乡喝彩》熊宗莲
我们的家乡风景优美，我们的家乡物产丰富，我们的家乡日渐富强。请听三（2）班熊宗莲同学为我们的家乡喝彩。
四（1）班《我爱祖国，我爱家乡》程小雪
在世界的东方，由一个古老的国度，有一个伟大的民族，有一片广阔的沃土，她就是我们可爱的祖国——中国。我们爱祖国，我们爱家乡。请听四（1）班程小雪同学的演讲。
四（2）班《难忘的一天》李玉娇
1937年8月28日那一天，是中华民族耻辱的日子，它记载着日本侵略者轰炸上海火车南站的罪行。今天让我们跟随四（2）的李玉娇同学一起来回顾这段历史，我们一定要不忘国耻，发愤图强。
五（1）班《爱我家乡，建设家乡》罗家美
在我们每个人的心里，家乡永远都是最美的。这里的水土养育了我们，这里的民风滋润了我们。爱我家乡，建设家乡，五（1）班的罗家美同学将用她那饱含热情的演讲吐露我们共同的心声。
五（2）班《赞美家乡》陈梦玥
建设美丽校园，培养美好品行，创造美满成绩。这是我们旧县中心小学每一位老师，每一位同学共同的心愿。我们热爱自己的家乡，我们更爱自己的校园，请听五（2）班陈梦玥同学的演讲。
六（1）班《我的绿之乡》王靖雯
我们有一个共同的家乡——湖北省远安县旧县镇。在六（1）班王靖雯的同学的眼里，家乡的山绿，水绿，树木绿，田野绿。好一个绿之乡！
六（2）班《我爱你，我的家乡》付文民
家乡的一年四季都是那么美，美的让人陶醉，美的让人留恋。美的让我们用文字无法诠释。请听六（2）班付文民同学的精彩演讲《我爱你，我的家乡》。
让我们再一次用热烈的掌声感谢各位选手精彩的演讲，请评委老师们进行评分情况的汇总。下面让我们一起进入今天欢庆六一的第三个环节《好歌大家唱》。
李：你唱，我唱，大家唱。在我们自己的节日里，让我们尽情的歌唱吧！
付：首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为我们拉开合唱的序幕，我们来开音乐会，比比谁的歌声美！请二年级做好准备。
李：这是一个美丽的小世界，这是个快乐的小世界。这是一个真善美的小世界。请欣赏二年级的'同学们为我们带来的歌曲《真善美的小世界》请三年级做好准备。
付：小鸟为我们带路，花儿向我们点头，今天是我们快乐的节日。请欣赏三年级合唱团为我们带来的《快乐的节日》。请四年级做好准备。
李：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。明天我们就像小鸟一样飞向祖国广阔的天地。请欣赏四年级同学为我们带来的歌曲《我们多么幸福》。请五年级做好准备。
付：欢乐的节日属于我们，也同样属于辛勤养育我们的好妈妈。只要妈妈露笑脸，全家喜洋洋。请听五年级同学的心声《只要妈妈露笑脸》。请六年级做好准备。
李：我们今天是桃李芬芳，我们明天是社会的栋梁。请欣赏六年级大哥哥大姐姐为我们歌唱《毕业之歌》。
李：刮风我不怕，下雨我不怕，我把根儿深深的往下扎，因为我是一株美丽坚强的太阳花。让我们一起用饱满的热情再一次唱响这支熟悉的歌谣《我是一株太阳花》。刮风我不怕，下雨我不怕……
付：经过评委老师们认真的评比，演讲比赛的结果马上就要揭晓了。有请教导处刘主任为我们宣布奖项获得者。请车校长、周校长为获奖选手颁发奖状和奖品。
李：六一的歌声这样的动听。
付：六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
李：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
付：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
李：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地飘扬！
（合）我们的明天一定会更美好！
（合）旧县中心小学庆“六一”活动到此结束！谢谢大家！
六一儿童节老师主持稿 篇3
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
甲：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋；
乙：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
甲：今天，一个灿烂辉煌，充满爱心的日子，
乙：今天，一个孕育理想，充满希望的日子；
甲：在这特别的日子里，千百条红领巾欢聚一堂，
乙：热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：热烈庆祝“六一”我们自己的节日！
乙：哈尔滨市xxx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式
合：现在开始。
甲：首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。
乙：下面有请省妇联王部长简介春蕾女童评选情况。
甲：让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。（献花后校合唱队演唱《爱在人间》）
乙：明天就是“六一儿童节”为此我们xxx小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时，还为他们的学校准备了节日礼物，并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。
甲：下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。
乙：刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲，讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜，令在场少先队员们非常感动。下面有请xxx小学少先队员代表齐昊同学发言。（发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场）
赵：是呀，十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动，同时我们xxx小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童” 结对子，并自制了精美的连心卡，愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心，共同进步，在爱的阳光雨露下幸福地成长。
甲：最后让我们有请领导讲话。
乙：感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。
甲：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
乙：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
甲：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
六一儿童节老师主持稿 篇4
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节！
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、（女）下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、（男）一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、（女）静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、（女）通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。 那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！
7、（女）童心是小鸟，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑，等待我们寻找，请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
8、（男） 王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、（女）四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、（男）一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
11、（女）今天学前班的小朋友也来到了我们现场，下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀————《看，美吗？》
12、（男）看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、（女）伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、（男）三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声！哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、（女）一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈《 》，请热烈欢迎他们。
16、（男）热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、（女）红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
（结束语）
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
六一儿童节老师主持稿 篇5
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的xxx，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的xxx，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委xxx爷爷讲话。
女：大会进行第五项：xxx小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
尊敬的家长：
您好！
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。孩子们走进暑假，回到您身边，相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通。孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下，度过一个充实、快乐而有意义的暑假。
阅读是孩子走进知识殿堂的阶梯。这个暑假，我为孩子精心挑选了五本适合一年级孩子阅读的注音读物：《木偶奇遇记》、《小人国大人国》、《吹牛大王历险记》、《傻鸭子欧巴儿》、《绒兔子找耳朵》，希望能在您的引导下，让孩子认真读完这五本书，读后讲一两个小故事。阅读能力强的'孩子，读完这几本书后，还可以选择自己喜欢的其它书籍。读完一本，在阅读登记表中，及时作好登记，算一算，一个暑假一共看了几本书，约多少万字。
写字是一、二年级学习的重点内容。暑假里，如果您能抽空给孩子作一些写字指导，或让孩子参加硬笔书法培训，相信认真学习的孩子都会有比较大的进步。假期里，孩子练字的所有作业请妥善保管好，开学后带到学校。老师将根据孩子写字进步的情况给孩子打分。
下半年，孩子将进入二年级，除了写字，另外一个学习的重点是看图写话。请为孩子在孟建平试卷集中挑选8个看图写话作业，撕下后装订成册，做好封面，指导孩子认真完成。指导孩子写话需做以下四步：1、看图说话。2、打草稿。3、修改。4、认真抄写在写话集中。
另外，利用这个暑假，复习一下本学期背过的古诗，再接下去背诵10首。还需认真完成两本暑假作业。每天完成语数各一页，完成后，麻烦家长给孩子及时批改。数学孟建平试卷集中的内容，希望家长针对孩子的实际情况，有选择地给孩子做练习。
暑假里，在重视孩子学习的同时，也希望关注孩子的习惯培养。和孩子商量后，共同制定作息时间表，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。注重培养孩子的劳动习惯，让学会打扫卫生，整理自己的房间。
利用暑假，我们还可以陪孩子一起走进大自然，看看美丽的风景，了解异地的风俗人情，增进与孩子之间的亲情。在暑假里，请主要交通安全，游泳安全，饮食卫生，过一个平安而愉快的假期！最后，祝孩子们假期快乐！祝家长朋友们工作顺利！家庭幸福！
班主任
20xx.7
家长读书活动心得体会1
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。 女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书活动心得体会2
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
家长读书活动心得体会3
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。
家长读书活动心得体会4
与儿子一起读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的'事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
家长读书活动心得体会5
爱读书的人都知道，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。那么作为家长，我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢?
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是氛围能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有办法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐!
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，一本是《一千个迷一万个迷》另一本《作文大全》，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词，好句。好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。
最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好!让我们一起行动起来，加入到和孩子一起读书的快乐当中来吧!
陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢。
