小学班主任老师寄语一
1、孩子们，你们爬过山吗？无论是陡峭险峻的高山，还是绿草涓涓的小山，你们一定爬过。但是你们爬的只是自然界中的山，还有一种山，你们可能没有爬过，那就是你们自己心中的“山”。
2、什么是心中的“山”呢？那就是人生目标，也就是一个人的理想。也许有许多人根本就没有具体想过自己将来要做些什么，就做一天和尚撞一天钟，他们心中只有一个“我”字，追求个人的享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝中，感叹学习辛苦，生活枯燥。你能说这样的人心中有“山”吗？
3、只爬过自然界的山的人，还不能算是英雄好汉，因为不管自然界的山如何顶天立地，如何气势磅礴，都没有世人爬不过的山。真正有理想，有抱负的人，他们心中都有一座山，并且从小就不畏艰险，奋发图强，努力攀登自己心中的那座“山”：我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”；唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，出生入死，终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样：有的同学人小志大，博览群书，孜孜不倦地学习，他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”，并且越爬越高。
4、亲爱的同学们，小学阶段正是人生的播种季节，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息，将来才能登上真正的顶峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，在我们二（8）班的小网站开启之际，老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧！要知道，进步就精彩，进步就辉煌！
5、亲爱的同学们：你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。
6、孩子们，如果你们是鲜花和小草，我愿是阳光和雨露，默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！
7、在
小学班主任老师寄语二
1、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活单调而简单，沿途的风景也许并不美丽，但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过，青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下，回头再看的时候，模糊的竟如同雾裹的镜子，唯有胡杨林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴，想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐，可以痛定思痛的痛，是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾，只有缺憾，因为青春是年轻，是不谙世事，是不加修饰的单纯。年轻的你们该是多么的幸运，一个动感的，灵活的，日新月异的世界呈现在你们面前，青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿，可以尽情的释放。所以，让自己拥有一对坚韧的翅膀吧，那是扎实的知识。
2、哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
3、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
4、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
5、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
6、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
8、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
10、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，
乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
11、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！
12、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
13、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
16、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
17、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、信心、细心、耐心——高考成功的`保证。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
21、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
22、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。
23、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
24、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
25、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
26、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
27、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
28、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
29、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
30、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
31、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
32、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
33、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
34、挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。
35、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
36、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
37、寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。
小学班主任老师寄语三
你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好！
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。
有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的！
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻！
你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！
你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏；你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗？教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来；多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧！老师期待着你的成功！
你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你！老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步！
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲！
其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗？你一定是最棒的！
人们常说：思想是行动的先导。及时送给学生一句班主任寄语，让老师的关怀和激励如春风化雨般浸染学生的心灵，这是一种格调优雅、轻松有效且便于操作的教育方法。它能使班主任和学生不断保持心灵的对话和交流，宛如一缕阳光撒落心房；它能帮助学生正确认识自己，既看到成绩进步，又看到缺点不足，以便今后扬长避短，向老师所期待的方向健康成长；同时，给家长反馈学生在校表现，引起关注，从而更好地与教师一起教育学生，使其不断进步。
几年来，因班主任寄语具有语言真实、能倾注教师的感情、寄托教师的期待，体现教师对学生的关爱等亮点，在班级管理工作中，我一直把它作为我教育学生的主要手段，也从中使我感悟到寄语的神奇功效：
一、激活学生内在的潜能，激励心志
对自身价值持积极肯定态度的学生们，必然“志存高远”，能以思考、进取的态度去面对生活和学习。为此，班主任寄语中有针对性地运用话语去激励学生，使之在心理上获取满足和成功，精神上得以愉悦，在不断进取的过程中充满自信。“我等待、盼望、期盼着能有一位学生突然站在我的面前说：老师，今天这道题我觉得您讲的有问题，可是整整一天过去了没有同学来找我，我失望之极！我的学生们，你们怎么了？数学课堂难道是只带头脑不带思考的去听讲的吗？”，这是一次我写给全班同学的一个寄语。
原来在一个星期一早晨升完旗之后，11班一位同学找我说他发现刚才在交作业时，班里绝大多数学生周末提高卷上一道填空题的结果都是××，而他则认为还应该有另外一种结果，这道题要分类讨论。因为这道题我在星期天已经作过，他说的是对的，我就及时表扬了他。可是我在12班讲课时有意将这道题按照同学们的想法讲给他们，希望有同学能从中发现问题，可是当时没有一个学生提出异议，我就等待着课后有学生找我，可是整整一天过去了没有学生找我，这令我很失望。第二天上课之前我将写好的上面一段寄语写在课件的前面，以此教育学生学习要勤于思考，千万不能机械照搬，生活也是如此。通过这次教育，一下子激活了学生内在的潜能，我的课堂发生了翻天覆地的变化，课堂上随时会有学生提出问题和新方法和我争执，同学们课堂上活跃的表现，心理上获取的满足和成功，精神上得以愉悦，在不断思考和进取的过程中充满自信，这些都令我很欣慰。
二、明朗交往，感受体验友情的美好
班主任教育的一个重要内容就是引导学生坦然交往，在广泛的交往中感受和体验友情的美好，懂得协作的重要。“小苟：入学一年多来，老师从来没有因为你的学习成绩不理想狠狠批评过你，老师知道这不全是你的错，因为你学习一直很努力，成绩不理想使你自卑，很少和同学交流、交往，能和同学们在一起痛快地玩”三国杀“，老师本应为你高兴，但今天的事我还是对你发了很大的火，你不应该把”三国杀“再次带到学校来。”三国杀“我还给你，请妥善保管，希望今后你能像爱玩”三国杀“一样热爱学习，善于思考，和同学和谐相处、友好交流”。
一段时间，同学们玩“三国杀”成风，有时候中午放学都聚集在一起玩一会儿，不能按时回家，我发现后在班级很严肃地讲过以后不允许将“三国杀”再带到学校来，可是苟戈宇同学又将“三国杀”带到学校，在课间和几个同学玩时被我发现没收了，我很生气并严厉批评了他，他本想着这次牌肯定是要不回来了，过了几天，让他意想不到的是我把牌连同上面的一段寄语放回到他的桌兜里，回到家里孩子很激动地在电话里对我说：谢谢老师！我知道老师的良苦用心，今后我一定听老师的话，努力学习，提高成绩，广泛和同学交往。听到孩子的声音，我很激动。从此以后，苟戈宇同学学习和性格都发生了很大的变化。成绩有所提高，和同学正常交往方面有了很大的改观。
三、协调心态：班主任寄语在教育中发挥作用，实质上是一个对学生心理进行改造、升华的过程。
“蛋蛋，（对秦传鉴同学的爱称）：97分，你的成绩让老师很高兴，这才是真正的你。其实老师早都知道你在数学学习上有很强的能力，老师相信你已经找回了自信，成绩能证明这一切，回家赶快告诉家长，让家长一定知道你的进步和老师对你的评价，听妈妈的话，别让她再生气”。
这是一次数学
四、调节自我，摆脱困惑、走出迷惘，塑造人格
中学生处于人生的过渡时期，情绪和感情不够稳定。一些学生不善于控制自己的情绪，比如，为某次考试不理想而沮丧。此时，班主任寄语能帮助学生进行自我调节，摆脱困惑、迷惘，对学生人格的塑造和培养，极富影响力和操作性，于无声中塑造和培养学生的人格。“镇源，今天分发数学试卷时，本来打算对你大发雷霆的我，当看到你拿着试卷伤心地哭了的情景，我心里突然也感到难受，曾经那么优秀的你，在和老师朝夕相处的日子里，你成绩下滑的这么厉害，作为班主任老师我竟然丝毫没有发现你的变化并及时给你帮助，这是老师的错，希望我俩能共同协作，找回从前的你”。
于镇源同学是我们班一名成绩非常优秀的学生，可是在这学期期中考试中，成绩由原来年级80多名退步到年级560多名，当时看到他的成绩我很生气，家长也感觉莫名其妙，很着急。这时我想成绩不理想肯定孩子心里难受，老师千万不能再在孩子受伤的心里撒上一把盐，让其遭受疼痛，我不想过多地去追究其失败的原因，过去的就让它平平淡淡地过去吧，只要这次的失败不要给孩子心灵烙上太深的印记就好。但我又担心孩子的心理出现困惑，迷惘，于是我给他写下了上面的一段班主任寄语，希望他能在我的帮助下重新找回自我，找回自信。当他看到老师的这段寄语时，激动万分地对我讲，老师请您放心，今后我一定会加倍努力，不会放弃，找回自信。
之后的日子里，我们之间没有太多的语言交流，有的是更多的我有意或者无意的与他相遇，有的是我能够提供给他在课堂上展示自我能力的机会和舞台，有的是老师对他学习和生活方面更多的亲切关怀、爱护和问候。碰巧的是，初二年级的篮球赛如期而至，这名在篮球赛场上更能够展示自己篮球才华的学生，充分展示了自己的风采，在他的带领下，我们班取得了篮球比赛的好成绩，他得到全班同学的高度评价，在期末班级评选先进时，他的得票数高居全班榜首，这时，我情不自禁的对全班同学说：于镇源同学的确是一名德、智、体全面发展的三好学生，同学们给予他热烈的掌声。在每次期中、期末考试前，我都会让全班同学参考自己上一次大考成绩，给自己制定这次考试一个奋斗目标，当我听到于镇源同学说从560多名考到80名时，全班同学又一次给予他热烈的掌声，我心里特别高兴。可见班主任寄语能塑造学生自信、顽强、永不言弃的性格，对学生健康成长起着至关重要的作用。
教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。班主任寄语在班级管理教育中虽然没有对学生提明确的要求，可它寄教育于各种情境之中，使人耳濡目染，在不知不觉中受到熏陶，同时使学生在与班主任进行心灵交流时找回失落的自我。也许班主任寄语在班级管理教育中的实效并不是立竿见影的，但它有着循序渐进、潜移默化的作用。只要班主任能将自己对学生的一片爱心倾注于班主任寄语中，及时送给学生温暖的寄语，让老师的关怀和激励如春风化雨般浸染学生的心灵，如一缕阳光撒落学生心房，学生能主动活泼地学习，健康快乐地成长，我们就倍感欣慰！
1) 五()班班主任寄语：我们可以一辈子都不爬山，但在我们心中始终要有一座山，它让我们每时每刻抬起头都能看到自己的希望，它让我们每时每刻都有前进的动力!
2) 五()班班主任寄语：新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们要站在新学期的地平线上，珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情，昂扬的斗志，踏实的精神坚定的信心去迎接各种挑战，创我班新的辉煌。
3) 六()班班主任寄语：思考使人独立于天地间。
4) 六()班班主任寄语：新的一学期开始了，这学期我们已经是六年级的同学了，明年我们就要小学毕业走进中学的大门了。就像长跑比赛一样，六年级是小学生涯的新起点，人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。让我们在新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!
5) 六()班班主任寄语：静下心来，多读书勤思考，做最好的自己。爱惜自己，体谅他人，做有责任感的人。
6) 六()班班主任寄语：一年前我们相聚在一起，昔日的艰难求索，弥足珍贵，往后的岁月，我依旧会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!老师，永远祝福你们!”
7) 一个班级就像是一艘大船,班主任老师是这艘大船的掌舵人,希望每一位同学在班主任老师的带领下,让班级这艘大船带领你们驶向辽阔的天地!
8) 给自己一份慰籍，给自己一份勇气 ，跌到了自己爬起来。
9) 人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
10) 别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的'乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
11) 同学们，中学时代是人生最美好的一段时光, 如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
12) 远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
13) 今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
14) 中华民族的复兴需要有思想有道德有文化有纪律会学习善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
15) 书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!
16) 温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想!
17) 无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一十五不一样。
18) 学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹
19) 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨??
20) 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
