幼儿园开学教案1
设计意图
大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。
针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。
活动目标
1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
活动重难点
活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。
活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。
活动准备
教学用幻灯片准备
活动过程
一、谈话导入课题。
“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”
二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段故事，提问：
（1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢?
（2）小猴子在家里是怎么做的?
（3）在小猴子上学的路上发生了什么事?
小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段故事，提问：
（1）小猴子为什么会坐立不安?
（2）长颈鹿老师为什么会叹气?
（3）课间十分钟还可以干什么?
小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢?
4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间?
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：
（1）我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)
（2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢?(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)
五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。
“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”
幼儿园开学教案2
教学背景
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
教学目标
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
教学准备
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
教学过程
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的.处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
幼儿园开学教案3
活动目标：
1、能针对提问有重点地讲述内容;
2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣。
活动准备：
1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;
2、各式小动物的图案纸卡; 油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动过程：
(一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?
1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?
2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?
(二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。
2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。
1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!
2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?
3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!
(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。
(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：
1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?
2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?
3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。
(八)字词句教学。
1、教师引导幼儿认识自己的名字。
2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。
活动反思：
这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。
幼儿园开学教案4
一、 设计思路：
小班幼儿刚入园，用饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各类来由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是清洁的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的幼儿园小班开学教案幼儿园小班开学教案。”“玩具多大度呀，不脏。”
当我汇报幼儿这些对象是脏的，洗清洁的小手摸到它们也会变脏时，幼儿会功用我的发起去洗手，但同样的工作、同样的来由今后还会呈现。用小毛巾擦一擦，把幼儿认为清洁物品上的“脏”对象从隐蔽的状态显此刻面前，幼儿真正领略了“脏”的观念，才会把老师的要求，转化为本身的愿望，有效地转变本身的行为，养成爱洗手的习惯。
二、教案名称：该不应洗手
三、教案方针：
1、知道周围的很多对象是不清洁的,很多脏对象是看不见的，吃对象之前愿意洗手。
2、引导幼儿体贴周围的人，愿意与周围的人分享本身的食物。
四、教案筹备：
1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。
2、方才洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、谈天。
五、教案进程：
1、 情景配置：买办哥哥姐姐送来好吃的食物
老师： 你是哪个班的小伴侣?到我们班有什么事吗?
买办幼儿：我是买办的小伴侣，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，以为幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一磋商，各人就派我把好吃的晚点送来啦。
老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的对象本身不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀?(感谢哥哥姐姐!)
2、请幼儿闻一闻晚点的味道，引发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿磋商吃的要领。提问：
1) 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。
2) 这么多小伴侣都着急吃一袋好吃的，我们奈何做才气快点吃到呢?
3)小伴侣此刻能吃好吃的吗?为什么?
4)谁不肯意去洗手?为什么?(手不脏，手没摸脏对象，周围的物品不脏
幼儿园小班开学教案语文知识。)
3、小尝试：它们清洁吗
用白色湿毛巾擦拭幼儿认为清洁的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿调查并发明毛巾颜色的变革。
结论：我们周围的很多对象都是不清洁的，很多对象脏了，小伴侣用眼睛都看不出来，脏对象还会从一个处所跑到另一个处所呢。清洁的小手，摸了这些对象就不清洁了。
提问：
1) 毛巾为什么变脏了?脏对象是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏对象就跑到毛巾上。)
2)适才小伴侣为什么说它们是清洁的?(看不见)
3)小手洗清洁后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等对象，还清洁吗?
4)此刻谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏对象洗掉，再返来吃好吃的食物?
4、小伴侣洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。
哥哥姐姐有好吃的对象，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好!
幼儿园开学教案5
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热度接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。
如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈。
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动
父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。
范文一：社区2017年春节活动总结
为认真实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻党的十八大精神，更好地发挥党联系居民群众的桥梁纽带作用，切实解决困难户的生活问题，进一步推动送温暖工程的经常化，按《关于在201x年春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求，积极响应集团社区“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”送温暖活动，我社区认真开展了201x年春节慰问送温暖活动，现将该次活动小结如下：
一、领导重视，统一部署
社区领导十分重视开展春节送温暧慰问活动，社区召开党、政联席会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动：一是在春节前夕对困难居民，特困居民由工会进行一次困难补助;二是拨出春节慰问专款，并按照要求普遍进行一次走访慰问，把温暖送给每个居民;三是对孤寡老人派专人进行看望、慰问;四是向上述人员发出慰问信;五是个别路途遥远不能走访的，进行电话、信函表示慰问。由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了春节慰问活动的开展。
二、突出重点、措施有力
社区居委会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难居民的生活保障工作，维护居民的合法权益，为了切实做好春节慰问工作，社区工会首先对社区所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过前集中一段时间做好特困居民人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困居民档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。
在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫居民、特困单亲家庭等，进行一一有重点的排列确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的居民得到了及时的帮助，收到了较好的效果。
三、做实做细，落到实处
在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难居民解决困难，当好工会抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域;进一步把各项帮/jr扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。
做到送温暖资金专款专用，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的居民手中，给困难的居民带去了温暖，把党的关怀送到广大居民的心坎上。2月13日，我社区党政主要领导亲自走访慰问，并先后召开了座谈会，对离退休居民及老干部进行了慰问和走访，被走访对象纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
范文二：社区2017年春节活动总结
为丰富
一、认真制定工作方案
春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照节庆活动的工作安排，认真制定《新村社区“我们的节日-春节”活动方案》，精心策划，科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。
二、扎实开展“送温暖”活动
(一)开展扶贫慰问活动。春节前，社区走访贫困低保12户，困难残疾人五保老人共10人为他们送去了米、油和慰问金数元
(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员，向他们汇报一年来社区的各项工作，同时，认真听取他们对社区工作的建议意见和20**年对社区工作的要求。
三、全面开展 “干干净净过新年”活动
春节年前，社区发动社区“两委”成员、社区居民、社区志愿者对社区各主要区域进行了卫生清理，保障无堆积垃圾，路面整洁等。同时大力宣传过环保年，爱好环境不乱扔垃圾。
四、开展“我们的节日-春节”烹饪活动
20**年2月7在社区广场开展了“我们的节日-春节”烹饪活动。以丰富多彩的节目形式和寓教于乐的活动方式，深入挖掘和弘扬春节文化内涵，充分调动了社区业余文化骨干的积极性，提高了群众的参与意识。
总之，社区利用这个春节开展了丰富多彩的活动，积极解决群众遇到的困难，宣传先进的政策思想。让社区居民能够过上平安、快乐、和谐的春节，使我们又向建设和谐社区迈进了一步。
范文三：社区2017年春节活动总结
20XX年元旦、春节期间，按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署，在区文体旅游局的指导帮助下，xx街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的“十八大”精神，以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。现将活动总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
元旦前期，街办组织各社区召开了20XX年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议，成立了以街道党工委书记为组长，街事处主任、副主任为副组长，街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办20XX年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作，加强社区的组织领导，以节俭、务实、服务群众为宗旨，认真做好“两节”期间的群众文体工作，为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。
二、主要活动内容
(一)节日期间氛围营造
元旦、春节期间，街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯，同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理，并安排人员进行日常卫生保洁，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间，街办、各社区共开展环境整治10余次，冲洗法垭路xx社区路段4次。
(二)关爱帮扶活动
1.开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。元旦、春节前，为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节，街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问，为他们送去生活日用品及节日的祝福。20XX年元旦、春节期间，街办、各社区共走访慰问困难群众60户。
2.组织志愿者开展帮扶活动。20XX年1月21日，街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人，到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动，对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理，为孤寡老人整理房间。春节前期，街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次，分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。
(三)游园趣味活动
为丰富社区居民群众文化生活，欢度传统佳节，街办各社区开展了形式多样的游园活动。2015年12月31日到20XX年1月27日期间，干巴塘、xx、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评，参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动，居民群众积极的参与，对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用，同时也活跃了节日气氛。
(四)共驻共建，喜迎新春
春节前期，街办小宝鼎、xx社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20XX年1月14日上午，xx社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了“喜迎新春，秧歌大拜年”活动，表演者们个个身穿彩服，手持彩扇和手绢，脸上挂满幸福的笑容，伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来，走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日，小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动，活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》，独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则，得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持，维持现场秩序，确保了群众汇演活动的顺利开展。
(五)迎新春、送春联、送祝福
春节贴春联，是家家户户必不可少的，也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合 “走基层”主题教育活动，切实为辖区居民群众“解难事、做好事、办实事”，20XX年1月29日，街办在xx小超市门口开展了送春联活动，大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联，根据居民群众需要，书写春联内容。活动共送出春联50余幅。
丰富的活动内容，创新的活动方式，不但丰富了群众精神文化生活，为他们增添了乐趣，同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中，街办将继续做好社区文体工作，开展更多丰富多彩的文体活动，为辖区居民带去更丰富的精神食粮。
【1】 扫除房间的灰尘，让窗明几净，有一个良好的居住环境;扫除心头的懒惰，让心灵洁净，敦促自己奋发向上;扫除交往的虚伪，让真诚的友谊常驻。世界清洁日，愿你扫除一切垃圾，让快乐相伴，幸福永随!
【2】 阿基米德曾说“给我一个支点，我能撬动整个地球”。而我说：少丢一个垃圾，能干净整个地球;少排一点废气，能绿化整个地球;多清洁一下环境，能美丽整个地球。世界清洁日，清洁地球，从我做起。
【3】 整洁的房屋给人以舒适的生活，干净的地面给人以舒心的感觉，明亮的窗户给人以舒畅的心情，清洁的环境给人类舒服的生存条件，世界清洁日，动动手清洁卫生，保护地球环境，愿你生活更美好，快乐总围绕，永远没烦恼。
【4】 世界清洁日来到，我要送给你一把条扫，请你扫干净屋里所有的污垢和所有的灰尘，一尘不染快快乐乐的在纯洁的世界里面乐无忧，我还要送给你一把扫数，愿你天天向家里扫钞票，一发不可收拾，我还要送给你一把拖布，愿你擦亮前途的道路，事业兴旺，世界清洁日，请你当一名清洁天使，祝你过得愉快，幸福开怀。
【5】 丢掉房间的杂物，让居住的空间清洁;扫掉城市的垃圾，让周围的环境清洁;甩掉心头的烦恼，让灵活的大脑清洁;去掉杂乱的心情，让宁静的心灵清洁。世界清洁日，从你我做起，从身边做起，让我们拥有一个美好的环境和纯净的心灵!
【6】 房间里，茶几该是洁净的，地板该是光亮的，苍蝇该是没有的;大街上，路旁该是满花草的，柏油路该是平平整整的，垃圾该是无影无踪的，地球上，天空该是蔚蓝的，大地该是绿色的，污染该是消除的;世界清洁日，爱护环境，你的容貌该是清秀的，心情该是快乐的，烦恼该是消散的。
【7】 室内明亮多了，物品少了。门窗干净多了，灰尘少了。壁画整洁多了，污渍少了。地毯清洁多了，杂物少了。装潢漂亮多了，累赘少了。绿色名花多了，公害少了。环境意识多了，污染少了。卫生干净多了，疾病少了。“世界清洁日”到了，大家都重视了，全员齐动手了，环境有保障了，身体健康不用犯愁了。
【8】 把烦恼的垃圾清除，只留下快乐放在心中;将沉积的灰尘擦一擦，只留下快乐来伴你左右;栽下一颗幸运树木，好运天天伴你走。国际清洁日，祝愿你的心灵能够永远一尘不染。
【9】 世界清洁日，愿你做个勤快的清洁天使，清扫掉垃圾，整洁大方;清除掉灰尘，宽敞明亮;清空掉烦恼，心情舒畅;清洗掉惆怅，身心愉悦;清光掉压力，轻松快乐。愿你永远干干净净，健健康康，幸幸福福!
【10】 小时候，洗澡刷牙爸妈管，个人卫生;学生时，扫地擦窗老师话，集体卫生;长大了，植树绿化心头挂，环保文明;成熟了，友好和谐放不下，公共文明。朋友，世界清洁日来到，愿你卫生紧抓牢，文明不松懈!
【11】 清洗身上的污垢，让精神焕发;清理房间的杂物，让环境幽雅;不乱扔瓜皮纸屑，让城市干净;不说脏话不谩骂，让社会文明;清除陈旧封建的信息，让思想净化。世界清洁日，清洁环境净化心灵，让世界更美好!
【12】 修修庭院的花花草草可以有氤氲仙气，清扫房屋的角角落落可以有清新香气，擦拭门窗家具可以有金光宝气，清洁心灵的烦烦恼恼可以有轻松喜气，扫除灵魂的点点阴暗可以有幸运福气。世界清洁日，哥扫的不是地，是灵魂!
【13】 抹去窗台上的灰尘，擦亮你的眼睛;扫除角落里的垃圾，丢去糟糕的心情;洗净堆积的衣物，冲掉堆积的烦恼;栽下绿色的小树，拥有美好的希望。世界清洁日，动动手清洁家园，微微笑舒展心情。
【14】 佛说：净万物，福将至。净了环境，人类繁荣昌盛;净了生活，简单且美好;净了心灵，惬意而安详;世界清洁日，净化一切，愿你福至，运至，快乐至。
【15】 扔垃圾，要分类;去超市，用环保袋;充电后，拔下电源线;少开车，多坐地铁...从身边小事做起，人人低碳生活，共同营造“清洁的世界”，世界清洁日，创造亮堂环境，大家一起行动吧!
【16】 一屋不扫何以扫天下，世界清洁日，请拿起扫把，清扫一下房间，窗明几亮;清扫一下心情，烦忧无影;清扫一下地面，整洁舒适;清扫一下生活，惆怅无踪;清扫一下身心，神清气爽;清扫一下人生，幸福无恙!愿你越扫越快乐，越扫越开怀!
【17】 把‘发霉’的心情拿出来曝晒一下，让快乐入心田;把‘烦恼’的灰尘清扫掉，让幸福驻心间;把‘忧愁’的污垢全擦除，让如意进心房;世界清洁日，愿你开心相伴，顺心相随，舒心围绕。
【18】 世界清洁日，一起来动手。懒人怎么办?眨眨眼，清洁了眼球。舔舔牙，清洁了嘴巴。咧咧嘴，清洁了烦恼。摇摇头，清洁了懒惰!不要偷懒啦!快一起来动手清洁，打造美丽的家园!
【19】 世界清洁日，提醒好孩子：扫扫屋子，整整柜子，家有新样子!缓缓步子，顺顺路子，淡淡过日子!摇摇扇子，练练身子，悠悠一辈子!转发成真，期待回复!
【20】 白云洁净了天空，留下湛蓝;细雨清洁了空气，留下清新;岁月偷走了时间，留下温情;在世界清洁日里，我清理了记忆，留下真诚，祝朋友节日快乐!
【21】 家中需要常清扫，窗明几净空气好，生活舒适品质高;心灵清洁不能少，倾诉忧愁和烦恼，身心愉悦疲惫消;虚伪垃圾清理掉，还原友谊真面貌，大家一起乐陶陶。世界清洁日，愿你身体健康心境平和一切顺利。
【22】 扫一扫依靠，把自卑赶跑;扫一扫骄傲，把虚荣赶跑;扫一扫烦恼，把压力赶跑。世界清洁日，用心扫一扫，你的世界更美好!
【23】 世界清洁日，我要送给你一个魔力扫把和一把魔力拖布，让你扫去所有烦恼，扫来所有快乐，笑口常开，纯洁的唱响：“洗刷刷”，拖去所有垃圾和霉气，拖来所有幸福，一尘不染的快乐幸福的生活，“钱”途曾明瓦亮。
【24】 给我一把扫帚，让灰尘一扫二光。给我一把拖把，让污渍三干四净。给我一块肥皂，让衣物五鲜六洁。给我一瓶洗洁精，让污七浊八全完蛋。还一个世界清洁。给人类一个美丽环境。
【25】 扫屋扫地扫心地，心地不扫空扫地。人人若把心地扫，无明烦恼皆远离。扫贪扫污扫欲望，扫掉纷扰得乐趣。人人能把心地扫，世间皆成清净地。世界清洁日，大家都把心地扫，朵朵莲花开心底，吉祥如意来伴陪，幸福快乐永不离!
【26】 古言道“一屋不扫，何以扫天下”?!哥们，世界清洁日到了，先把你从原始社会“日积月累”“千秋万代”的“陈年老垢”清洁一下吧，祝天天开心洗刷刷嘻唰唰!
【27】 有种快乐叫做：“洗刷刷，洗刷刷”，有种高端飞行器叫做“扫帚”，有种时尚叫做保护环境，有个全球性活动叫做世界清洁日。让我们扫掉一个垃圾尽绵薄之力，转发一个理念建清洁城市!
【28】 世界清洁日，清洁道路，祝你顺风顺水;清洁窗户，祝你高瞻远瞩;清洁床铺，祝你美梦成真;清洁心情，祝你笑靥如花;清洁一屋，生活舒适，清洁城市，共建文明，清洁地球，同享美好世界!
【29】 用快乐做抹布，烦恼就被清洁掉了;用宽容做扫帚，矛盾就被清洁掉了;用沟通做拖把，误会就被清洁掉了;用真诚问候做洗涤剂，久未联络的生疏就被清洁掉了!世界清洁日，愿你的世界：窗明几净，美丽长存!
【30】 送你一个用毛掸，弹走疲惫的阴霾，让你心情释放;送你一个抹布，抹去忧郁的尘土，让你快乐飞扬;送你一个拖把，拖走难耐的寂寞，让你祝福围绕。世界清洁日，我们从心开始洁净，愿大家的生活更加幸福美好!
【31】 天天擦亮地面，减轻你一些疲劳;日日擦净桌面，映照你的欢颜;时时清新空气，加速你的思绪;刻刻环境安闲，轻抚你的忧烦。大家都保持环境美，安居舒适，工作称心。世界清洁日，动手清洁，幸福从清洁开始。
【32】 扫一屋才可扫天下，净下心才可美心灵。倾诉烦恼，让忧愁一扫而光;抛弃哀伤，让快乐充满胸膛;丢掉失败，让成功迎难而上。世界清洁日到了，清洁环境的同时让心灵得到净化，愿你时时快乐，秒秒幸福!
【33】 派勤劳的双手潜入污垢，屋里的尘埃一丝不留;派快乐的精灵潜入烦忧，心灵的杂乱统统收走;派真诚的祝福潜入心头，生活的垃圾全部回收，世界清洁日，动动手扫除脏兮和忧愁，愿你快乐时时有!
【34】 会扫地的不一定是清洁工，也有可能是诗人。只要扫帚舞的好，何处垃圾扫不掉。虽扫一屋，心怀天下。做一个会扫地的诗人，写写诗，扫扫地，磨砺自己。扫掉垃圾，扫掉寂寞，扫掉心理的沉荷，扫出一个敞亮的世界，扫出一个属于自己的地盘。世界清洁日，为扫地而写诗!
【35】 经常洗漱习惯好，窗明几净心情好，城市清洁文明好，地球换颜绿化好，国际清洁日到了，让我们一起来清洁，愿你心情舒畅日子美。
【36】 世界清洁日，让快乐做你的清洁工，清除忧烦，永远开心;让美好做你的清扫队，清空惆怅，永远幸福;让吉祥做你的清洁剂，扫除晦气，好运永远;让卫生做你的监督员，监控生活，永远洁净!祝你日子清清爽爽，舒心惬意哦!
【37】 世界清洁日，清洁靠大家，拿片抹布抹一抹，心灵忧愁都抹走;找把扫帚扫一扫，工作烦恼全扫光;弄个拖把拖一拖，身心疲惫都拖没;最后鸡毛掸一掸，眼里悲伤都掸跑。世界清洁日，清爽的是世界，洁净的是内心，每天都把清洁搞，快乐健康随你行!祝你世界清洁日快乐!
【38】 清扫双耳，便可听清社会;明亮双眼，即见名山大川;清洁口腔，便可与人亲近;世界清洁日到了，你再不清洁，我都认不出来你了。
【39】 清除社区的垃圾，愿你拥有好心情;洗净沾灰尘的玻璃，愿你拥有明亮的眼睛;收集废弃的塑料瓶，愿你拥有健康好身体;栽下绿色的小树，愿我们的家园洁净美丽。世界清洁日，一起来努力!
【40】 “糗事”要定期删除，“哀伤”要彻底清除，“美事”要不断翻新，“乐事”要与人分享，世界清洁日到了，快把你的“陈年往事”拿出来分分类，再来一瓶“陈年老酒”把月邀，不是神仙赛神仙哝。
【41】 清洁是人们的最爱，干净是健康的希望，洁净是人们的必须，卫生是防治疾病的关键。“世界清洁日”全人类共同携手行动，让世界环境清洁卫生更美好。
【42】 少扔一点垃圾，让城市干净一点;少排一点废气，还天空一片蔚蓝;少排一点污水，让河流保持清澈;少说一句脏话，让世界多点文明。世界清洁日，从你我做起，从身边做起，爱护身边环境，让世界更加美丽!
【43】 世界清洁日，快快去打扫。让灰尘无处可逃，将烦恼统统扫掉;让污垢干干净净，将忧伤统统抹掉;让空气清清新新，将快乐快快引导。愿你的心灵如环境一样洁净如新，幸福永随!
