篇一：中队名称
杨中宁家长的设计稿
中队名称：小脚印中队
中队名称蕴含的意义：
脚印是踏实的，每一个脚印都可以照射出我们的过去。让我们重新启程，一步一个脚印，用自己的努力收获成功的喜悦！无论成长路上遇到什么困难，我们一起战胜它，让我们永远记得我是40个“小脚印”中的一个。
中队标志：
设计意图：我们的每一步有成功的，有失败的。不论成败与否，我们要走好每一步。 中队口号：一步一脚印，踏实向前走
班级公约：走好路、读好书、写好字、做好人。
班歌：《小小脚印》
中队名称：萤火虫中队
中队名称蕴含的意义：
在萤火虫王国里，住着一群快乐的小精灵，他们就是105班的40位孩子们。他们个个活泼可爱、思维敏捷，积极参与。虽然他们不是一个光芒闪耀的团体，但是其中的每个精灵都保持着积极、乐观向上的态度，人人都不畏惧黑暗，努力前行，散发出自身最耀眼的光芒，照亮周围的一小片天地，给身边的人带来光亮，带来幸福，也使自己的人生光亮起来！ 中队口号：小小萤火虫，照亮你和我，在爱中成长，向快乐出发！
中队标志：（二选一）
设计意图：提着用生命燃起的美丽灯笼，飞舞在万花丛中。用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命，去打扮世界，让世界闪闪发光。
班级公约：有困难，不后退，你帮我，我帮你
班歌：
《萤火虫》
篇二：班级中队名称
介绍我们的中队名称和班徽
我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成为现实！
我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是一个整体，是不可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在我们的学习
征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体；湛蓝的海水代表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里
中队名称：凌云中队（5、4）
中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。
“团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。
团结：我们在同一个班级体中，互相帮助，共同为班级、为学校作贡献。 求实：我们脚踏实地，一步一个脚印，坚持我们的梦想。
奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进。
文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。
班级精神“团结拼搏，超越自我”是我们每一个同学的意志体现。
前方有曙光，我们扬起理想的风帆，努力向前奔跑。
我们的骄傲，也会为自己喝彩，对自己微笑。
中队口号：展示自我风采,共同造就成功的明天
六年级(1)班是一个充满青春朝气的班集体，是一个孕育希望的港湾。这里萦绕的是美好瞬间的缩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。每位同学尽自己最大的努力前进，在我们共同的这部历史上，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。六年级（1）班就如同一朵盛开的.花，每一个花瓣就是我们每一个人。拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！
中队名称：飞翔中队
六年级2班是由30位积极向上、文明、善良的队员组成。是一个充满活力、爱心、健康向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习、热
爱生活的氛围，这里奏响的是纯真友谊的旋律，这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
在我们成长的道路上，我们会严格要求自己，不管在学习上，还是行为上，都会不断进取！即使前方有荆棘坎坷、挫折磨难，我们也不会气馁，而是乐观面对，积极进取！我们相信只要集体团结一致，必将收获七彩的阳光生活，因为我们都是六、2阳光少年。
六、2阳光中队
打造个性化的班级墙面文化
作者：陈燚 来源：翠竹小学 点击数：359 更新时间：2010年3月
15日 教室是学生接触最直接的客观空间，是学生接
受教育主要场所，是学生之间，师生之间交流思想
的主要环境之一。 近日，为丰富校园文化生活，
营造良好的育人环境，翠竹小学在教导处的指导下
开展 “班级文化建设”系列活动。张迎雪主任在
班主任工作会议上要求班主任发挥班级墙面的作
用，充分发挥校园文化的育人功能，让教室里的每
一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有
特色。
全校12个教学班全都行动起来，每个班级都
布置得美观、整洁、新颖、独特。走进每一个教室，
你会被一个个设计精美、色彩亮丽的栏目所吸引。
每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸
空间都充溢着浓烈的书香氛围。高年级教室的门口
还设有各班的班牌,老师和同学们共同创造了属于
自己的中队名称、班风、班训、班级公约和班主任
张扬着个性和风采。“温馨的教室里，你们是我的
最爱！希望的田野上，你们是我的期待！”“努力
吧，孩子们！让我们一起学习，一起想像，一起描
绘多姿多彩的人生，一起设计美好的未来！”??
无不体现着亲情和关爱。
通过本次活动，整个翠竹校园的教学环境焕然
一新，更加呈现出校园环境的亲和力，为教育教学
工作的顺利开展创建了一个崭新的人文环境平台。
一般中队角里有各中队自行命名的中队名称（如阳光中队、七色花中队、小松树中队等）、中队命名说明、中队成员名单、中队标志、中队队歌以及各小队名称（如春夏秋冬小队等）、职责
五年级（1）班
中队名称：希望中队
班训：严于律己，从身边小事做起
班级目标：争创优秀班集体
班级公约：
1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；
2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；
3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；
4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。
希望之班
篇三：中队名称及班主任寄语
中队名称：阳光中队（或博雅中队）
中队介绍：四（1）班共有38名少先队员，都是父母心中的太阳，是老师眼中的天使，我们时时刻刻，都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道如何与父母、老师沟通；我们乐观开朗，奋发图强，就像是阳光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也会用阳光一般的热情去化解困难，用阳光一般的活力去冲散阴霾。
班主任寄语：
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班风： 真诚、勤奋、文明、健美
独立、自主、坚强、勇敢
班级口号： “没有最好，只有更好。
中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队）
中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青。书籍是人类进步的阶梯，我们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯，有读书的需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。
班主任寄语：
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!
你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒。你们像彩虹，美的令人惊叹，给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，你们就会绽放。在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大兴三小 这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天。
活动多、互动好、进步快、收获大是我对班级一学期各项工作的总结。本学期，我们继续在园领导的关心和引领下，在本班三位老师的共同努力下，在班内32位家长的积极配合下，班级各项工作有条不紊地进行着。下面就将一学期班级工作的重点和亮点呈现给大家：
一、“活动多”——各项特色活动精彩纷呈地进行着
● 扎实开展班级健康特色
和着幼儿园健康特色的步伐，本学期我们的重点工作是围绕幼儿园健康节3月3日到5月26日开展系列活动。在第三届健康节来临之际，我们下发了班徽、班级口号的征集通知，一时间，孩子和家长们共同思考设计班徽，短短的几天时间里，我们便络绎收到了20多位小朋友和家长共同智慧的结晶，为了体现民主、公平的原则，我们邀请班级家委会的成员对班徽及口号进行了筛选，最后综合多数家长的意见，确定琨琨家庭的班徽、筱悦家庭的口号作为我们小三班的班徽及口号，同时我们还将入围的班徽进行了颁奖。
为了让班级的孩子都能学会拍皮球和投篮的技能，我们通过家园合力，制作记录表，不定期在班内对幼儿进行比赛，鼓励孩子学会这些技能。最终在小班组进行的吉尼斯比赛中，胡语菲小朋友取得了半分钟拍球吉尼斯称号。
● 开展班级亲子阅读活动
家长会上组织家长进行专题研讨，很多家长都把自己在家开展亲子阅读的优秀经验呈现给大家，让我们学以致用。
制作幼儿故事、儿歌表演的表格，每月底进行一次集体评比，并在每月的表演中评比出八位幼儿为“甜嘴巴娃娃”，并结合幼儿在每次表演中存在的缺点，确定为下一次表演的评比要求。通过搭建这样一个表演的平台，很多孩子从不愿意到愿意，从胆小到声音响亮大胆表演，不断提高幼儿的口语表达能力。
结合家长开放日活动，在征集幼儿和家长的意见后，通过自愿申报的参与方法，有十户家庭参加了亲子故事表演，给大家搭建亲子表演的平台，家长们都感慨这样的活动很好。
利用网络，向家长介绍优秀绘本，这是琨琨的`爸爸帮助我们收集大约10多本优秀绘本，然后我们以图片的形式上传在班级主页上，让家长和孩子一起品读，不断提高亲子阅读的能力。
不错的加强对阅读区的建设，营造幼儿良好的阅读氛围，不断创新丰富阅读区的阅读方式和内容。小朋友将自己已经不看的图书带到幼儿园充实阅读区里的书籍，供大家分享，达到你我阅读，资源共享的价值。
● 开展“今天我值日”活动
为了培养孩子的劳动意识、责任感意识，我们在开学的这段时间就有意识地向孩子们灌输了担任值日生的一些要求，同时也在家长会上向家长们征求了他们对我们这项活动开展的可行性，结果家长们都非常赞同我们的活动意见。紧接着，我们便制作了一张“今天我值日”的安排表张贴在活动室门口和挂在班级主页上，我们根据孩子们的学号，每天安排四名幼儿，然后在四名幼儿中每天轮流安排一名幼儿为组长，要求每天早上七点四十准时到幼儿园，帮助翻下小椅子，整理一下活动室，然后站在教室门口迎接来园的小朋友和家长，课间检查幼儿的小椅子有没有藏好，活动后检查各区角是否摆放好，中午帮助老师给小朋友分饭菜……回到家后和爸爸妈妈汇报交流一天下来在幼儿园当小值日的感受，同时我们还对值日生一天的表现进行星级评定，活动取得了一定的成效。活动开展后期，针对幼儿对活动兴趣不是很高的弊端，及时调整策略，每天评选当天表现出色的四位幼儿作为下一天的值日生，提高幼儿的积极性。
● 对幼儿进行“爱”的教育
顺着第一学期结合感恩节开展的孝星活动，这个学期我们又将活动延伸到每一天，我们每月初发下“孝星宝宝记录表”，请家长们做个有心人，孩子每做一件孝事就在格子里记录下来，我们每月底收集一次，张贴在教室门口“感恩的心”一栏中，比比哪个宝宝做的孝事多，事迹不在于大小，在于是否真实，真正做到孝行，我们的目的就是让我们的孩子都来做一颗闪亮的孝星。我们每月根据幼儿的孝星事迹，评选6位宝宝为“爱心小天使”，并颁发天使的粘纸。你是快乐的，我就是幸福的，我们也希望但愿通过“爱”的教育能够让孩子们真正意识到爱的力量是无穷的。
结合母亲节，开展“感恩的心，感谢有你”的系列主题活动：发放一封家书，布置“感恩树”，开辟“妈妈，辛苦了”主题摄影展，开展“我送妈妈一个吻”等活动。
●配合搞好幼儿园“三节”同庆活动
5月26日，我们幼儿园的“三节同庆”活动取得了圆满成功，虽然这次我们小班不是主角，但是我们还是非常认真出色的完成最后的同唱园歌环节。为了让每一位孩子都会唱园歌，我们把园歌挂在班级主页上，通过课间、家长开放日进餐后等环节让还孩子们都来唱园歌，最后在园歌表演中孩子们精彩表现是大家认真练习的最好见证。在活动中，家长们的热情也是有目共睹的，大家纷纷为园庆的衣服献计献策，家长们非常主动地给我们班采办统一的服装，达到表演时的精彩表现。
1、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
2、聪明出于勤奋，天才在于积累。
3、幼儿教育实为人生之基础。
4、向往成功的桂冠，就别空费每一天。
5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6、成功源于不懈的努力。
7、人生的意义就在于人的自我完善。
8、不知道明天干什么的人是不幸的。
9、热情和欲望可以突破一切难关。
10、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
11、人生没有彩排，每天都是现场直播。
12、天下兴亡，匹夫有责。
13、心态决定命运，自信走向成功。
14、生活有度，人生添寿。
15、绳锯木断，水滴石穿。
16、有志不在年高，无志空活百岁。
17、志高山峰矮，路从脚下伸。
18、成功之秘诀，在始终不变其目的。
19、你有多努力，就有多幸运。
20、一个真正的将军是拼出来的。
21、没有伞的孩子必须努力奔跑。
22、自己变强大才是硬道理。
23、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
24、欲望如海水，越喝越渴。
25、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
26、种下一种个性，收获一种命运。
27、做人诚为本，做事实为基。
28、少壮不努力，老大徒伤悲。
29、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
30、没有人会让我输。除非我不想赢。
31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
32、学习改变生活，知识改变命运。
33、心随朗月高，志与秋霜洁。
34、不信任有传染性，但是信任也如此。
35、除非想成为一流，否则就是二流。
36、喜欢是淡淡的爱；爱是深深的喜欢。
37、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
38、肯承认错误则错已改了一半。
39、理想很丰满，现实很骨感。
40、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
41、耐心之树，结黄金之果。
42、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
43、感谢生活与经历，请继续微笑。
44、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
45、天道酬勤，宁静致远。
46、莫为失败找借口，多为找理由。
47、人生最困难的`事情是认识自己。
48、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
49、我们可以失望，但不能盲目。
50、壮志与毅力是事业的双翼。
51、我们都是虫，可我是萤火虫。
52、被人嘲笑的梦想，才有实现的价值。
53、盛年不重来，一日难再晨。
54、千里之行，始于足下。
55、世上无难事只要肯登攀。
56、立志难也，不在胜人，在自胜。
57、性格决定命运，选择改变人生。
58、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
59、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
60、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。
61、站得更高才能看得更远。
62、勤奋踏实，诚实守信。
63、空谈不如实干。踱步何不向前行。
