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民族团结儿童寄语汇合76条

时间:2021-07-06 10:10

在六一写给孩子的一封信 篇1

我亲爱的儿子,明天就是“六一”儿童节了,爸爸还要在基层住村开展“访惠聚”活动,再加上好长时间没有回家了,这个夜晚非常想念你,还有你妈妈,爸爸不能在“六一”陪你,只好写一封信给你,让你知道爸爸在牵挂着你们。

儿子,也许你现在还不清楚“访惠聚”活动到底是什么,但我想你在不久的将来会慢慢明白:爸爸在做的是一件平凡而又伟大的工作,而且,你今年已经11岁了,是一个有担当的男子汉,应该理解爸爸的爱,不仅仅对你。爸爸是一名共产党员,在此特殊时期,响应党的号召,住村开展党的群众路线教育实践活动,开展“访惠聚”活动意义深远重大,爸爸现在不会给你过多解释,但你以后会因为爸爸所做的工作而骄傲,不会因为在一年唯一属于你的节日没有陪你而耿耿于怀,爸爸也同样会感到幸福,虽然有些遗憾,有你和你妈妈的支持,爸爸精神愉悦充满信心。基层住村将成为爸爸一生最值得回忆的一段经历,在工作的日子里,充满了感动,与伟大的群众朝夕相处在一起,懂得了团结,懂得了和谐稳定的重要意义,爸爸也将在“访惠聚”活动中,努力工作,为加强民族团结,维护社会稳定作出表率。你也要这样,做一个有益于社会的人。

儿子,在人生的道路上,爸爸不可能一直陪伴你,只能尽力将你托举,能否展翅飞翔还要靠自己。今年爸爸要住村一年,不在你身边,你要严格要求自己,并以男子汉的担当替爸爸照顾好你妈妈,她是你爸爸最爱的一个女人,希望你也同样爱她,爸爸相信你会做到,而且会做得比爸爸想象更好,但是爸爸还是想告诫你并请你记住一句话:面向朝阳前行。不管道路多么坎坷,面向朝阳前行,终究是光明一片,偶尔或许有高障挡日,可只能带来短暂黑暗,坚持面向朝阳前行,黑暗会因为你的无视而退让。如果背向朝阳前行,阴影永远在你前方,虽然不长,却永远走不完,在黑暗里跌倒了站起来还是黑暗。

儿子,爸爸不在身边的日子里请看好方向!努力学习知识,努力塑造品德。不知不觉已是凌晨了,爸爸通过qq发送给你,明天阅读后认真思考。

晚安!

在六一写给孩子的一封信 篇2

亲爱的孩子:

明天就是六一儿童节, 想来你一定非常开心吧! 老师和家长们在一个月前就为节目忙碌起来, 爸爸妈妈也为你准备了你最爱的节日礼物, 明天正好是周末, 相信也是你最开心的一天, 开心玩吧!

亲爱的孩子, 你是幸福的天使! 真的, 从你降生到这个世界上, 就被爱所包围着; 在爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和老师的精心呵护下, 健康成长起来, 你体会到了吗?我们为你的成长付出了大量的精力和爱,, 我们只希望你幸福, 这种爱是无私的, 无条件不求回报的,也是永恒的。 你可记得, 你生病时, 我们陪伴在你身边; 当你学习遇到困难时, 老师是你最好的知心朋友; 当你面临无法解决的困难时, 亲人就是你最好的守护神; 也许在你成长过程中会有许多挫折等着你, 请你相信, 爸爸妈妈永远会用热忱的目光迎接你, 用最温暖的拥抱鼓励你, 全然地信任你陪伴你, 无条件的爱你。

你们健康快乐的长大, 是我们最大的愿望, 你们的平安, 是父母和老师最大的安慰, 你感受到了吗?

为了祝贺纪念你进入小学后的第一个儿童节,爸爸妈妈想和你说说说说这一年来你的变化。知道吗?对你的发展变化我们感到很欣慰。

一、 你的运动能力加强

你喜欢爬山,喜欢踢球,热爱户外运动。虽然运动会上没有得到奖状,但你在足球场上飞奔的身姿和爬山时的健步如飞,都令妈妈骄傲。还有在爬“蜘蛛网”和“绳索桥”时的力量和胆识,这些在妈妈眼里太棒了!运动能力强的男生体格好,有活力,未来会很有魅力!

二、会学习,懂安排

语文老师给你的反馈是思考有深度,数学老师说你是个很有潜力的孩子,英语老师表扬你上课听讲非常认真。我知道这对一年级的你来说很不容易,由衷地赞叹你做的真好!也因为你上课效率高,所以家庭作业完成的迅速,你有更多的时间去发展自己的爱好,保证了童年时光的生活质量。从进小学时的一张白纸,到现在中文能独立阅读,英文爱说,数学(进步最大的就是数学)可以算100以内的加减。目睹你取得这些成绩,除了惊叹,我和爸爸觉得很欣慰!

三、绘画

你的画充满灵气和活力,把一个个栩栩如生的故事带给我们,每个小细节里都隐藏着重要的线索。妈妈把你的画都贴在客厅,最喜欢那副幽灵城堡,灵动富有张力的笔触,无限想像的空间。希望你保持毕加索的风格,没有枷锁地用你手中的笔去勾勒更多的故事,一直画下去。

四、构建

你的动手能力在这一年有飞跃。能够独立看懂说明书,按照图例搭建作品;既而按照自己的设计重新组合构建。你设计搭建的基地,英雄,赛车,飞船,各种作品,遍布家里的每一个角落。这些独一无二的作品,妈妈都留下了照片,日后你长大了再欣赏,会很为小时候的自己骄傲吧!

五 、阅读

你读了不少的故事书,中文英文的都有。你对画面的感知力非常强,任何一个边边角角的小细节你都能发现里面蕴含的秘密或线索。你的推理能力,词汇应用能力让爸爸惊叹不已,这和阅读分不开。最重要的是这些故事带给你的体验深深扎根在你的潜意识中,在你需要的时候帮助你打开意识之门,给你力量和智慧。

六、钢琴

大班时你说喜欢弹钢琴,我怕你心血来潮没搭理,结果半年里你初衷不改,于是如愿拥有了一架自己的钢琴。一年级开始有规律的学习钢琴,弹的小曲越来越多。记得春游那天,你起了个大早准备好背包,就坐在钢琴前弹欢快的曲目(记得是the can can)抒发自己的兴奋之情。 看到你有了一个“好朋友”,妈妈真为你高兴,希望在你高兴和悲伤的时候,都记得它可以陪伴你帮助你释放抒发你的心情。

更值得高兴的是你有一颗感恩的心。妈妈腰扭了生病的时候, 你给我端水拿药为我做果盘, 让我好感动!

在六一写给孩子的一封信 篇3

亲爱的宝贝们:

六一节快乐!

平时的周末,张老师都是坐在电脑前给你们的爸爸妈妈们写信,通过简单的一封信告诉爸爸妈妈们你们在学校的表现,让爸爸妈妈更进一步了解你们,从而更好地帮助你们。这一周,我想换一换对象,在六一节前,给亲爱的你们写一封信。

和你们接触的时间已近一年,想起你们从开学初进校时的那份纯真,那份可爱,到现在的更可爱,更懂事,作为老师,为你们感到骄傲。近一年的时间,课堂中你们学会了要认真聆听,知道了会听是学习的关键;你们学会了课堂上要举手发言,这是一种礼仪,发言能让自己的思维更活跃;你们学会了认字,认字多了能更好地阅读,更好地生活;你们学会了写字,知道在写字时要学会观察,要学会心静。作为老师,我和你们的爸爸妈妈一样,会为你们取得进步感到骄傲,会为你们成长的精彩感到幸福,同样也会为你们有小小缺点感到焦虑,会为你们偶尔退步感到遗憾!所以,平时除了引导你们,鼓励你们,老师还有责任提醒你们,甚至批评你们,点点滴滴的行动都凝聚了老师对你们的爱。这份爱不亚于对我女儿的爱。前几天我们学了“整天”一词,作业本上有用“整天”一词说话。“我的妈妈整天——”。唐章和马上就说:“雷一诺肯定会写——我的妈妈整天给一(2)班孩子上课”。确实想想,一天之中陪伴你们学习的时间更长一点。

你们都是幸福的孩子,在家里有爸爸妈妈无微不至的关心,在学校有这么好的学习环境,老师都羡慕的不得了,昨天还在和诺诺说:“我小时候难得收到六一节礼物,学到初中还没外出旅游过……”所以,面对节日爸爸妈妈送给你们的礼物,不要认为是理所当然的,这是爸爸妈妈送给你的一份心意,一份爱。上小学了,我们可以尝试自己独立做很多事了,爸爸妈妈送给你们礼物,我们除了说“谢谢”,是不是可以用其他的形式感谢爸爸妈妈,告诉爸爸妈妈你长大了,比如洗一次碗,扫一次地,打扫一下卫生,或者自己自觉看书,自觉写作业,而不需要大人的监督和提醒,这都是你成长的表现。上小学后的第一个六一节,你准备怎么过才更有意义呢?你可以思考一下!并把建议说给爸爸妈妈听,长大了我们要学会自己安排,如果你的建议合理,相信爸爸妈妈肯定会让你做主的,但是我们可不能耍无赖呢!

最后祝你节日快乐!天天开心!

亲爱的张老师

5月31日

在六一写给孩子的一封信 篇4

亲爱的儿子:

“六一”儿童节来临之际,妈妈有许多的话想和你说。因为生活的原因,在你三岁半的时候妈妈就离开你出远门工作了。你从小是妈妈一手带大的,从来没离开过妈妈,当时妈妈是多么舍不得离开你,可是没有办法。还记得我四十八天后回来休假,你来车站接我,你的两只小手把着车站的铁栏杆,整个小人又黑又瘦,当时妈妈的心都碎了。

妈妈去远方工作后,一直都是爸爸在照顾你,所以妈妈很感谢爸爸。生活上妈妈不能照顾你,所以妈妈就拼命工作,在最初的三年里,妈妈的工作很艰苦。可是一想到我亲爱的儿子,妈妈就浑身充满了干劲。爸爸妈妈通过共同的努力,使咱们家的生活条件有了很大的提高。可是妈妈内心却有无限的遗憾,那就是没有陪儿子 一起长大。妈妈多么希望每天陪在儿子身边,帮儿子洗衣服、做饭,陪儿子一起做作业、一起玩游戏。儿子,这是妈妈终生的遗憾,也是用多少钱也换不回来的。人都说有得必有失,妈妈是深有体会。

离开你六年了,转眼你就九岁半了,和妈妈站在一起都快赶上妈妈的个头了。你开始有自己的思想,有自己的见解,看到你健康的成长,妈妈非常的高兴。

儿子,你知道吗,你太像妈妈了,无论是长相还是性格,都太像妈妈小的时候了。倔强、要强、聪明,还有一点小小的懒惰,妈妈说的对吗?如果你不同意妈妈的见解,咱们可以讨论。

就是因为你太像妈妈了,所以妈妈很能理解你。而爸爸和咱俩的性格截然不同,所以他有时候很生气妈妈对你的“纵容”。其实妈妈只是能理解你。

妈妈知道儿子是非常棒的,你能帮助同学,你有一颗宽厚的心,有什么好吃的都记得同学。你还很善良,知道心疼妈妈。你还很独立,会自己弄吃的,这让妈妈也很宽慰。就算妈妈不在身边,我的儿子也不会饿到自己了,是吗宝贝?从小学一年级开始你就是自己收拾书包,上学三个月后就不用家长接送,每天都是自己回家。所以我的儿子真的是很优秀。

儿子,在你的节日来临之际,妈妈想给你提一些小的建议:咱们从今年的“六一”开始自己睡,因为你是一个勇敢的小男子汉了。以后放学回家咱们先写完作业再玩,因为长大的儿子自制力更强了对吗?做一个说话算话的小男子汉,控制电脑对你的诱惑,每星期在规定的时间里玩游戏好吗?

你是咱们家庭的一员,在今后的生活中无论有什么事和爸爸多商量,多尊重爸爸,爸爸也会很开心的,爸爸、妈妈爱你!

妈妈因为忙碌,很多地方忽视了孩子,在今后我会多多注意,我会时刻关注孩子的成长,因为你会陪我到老,是我最亲爱的人,是我时刻牵挂的人。儿子,我们一起努力好吗?你努力的学习,妈妈努力的工作,咱们好好的生活,开开心心的。

儿子,妈妈爱你!妈妈祝你“六一”儿童节快乐!妈妈愿你天天快乐!

妈妈

日期:

在六一写给孩子的一封信 篇5

亲爱的儿子:

今天是6月1日,是属于你的节日,妈妈首先祝贺我的小乖子节日快乐!

以前妈妈老说,你来到我们家已经好几年了,你幸福吗?爸爸批评妈妈说这样说话不好,好像把你和我们隔离开了,应该说我们在一起已经多长时间了,这样才亲密。我对此总不以为意。因为,在妈妈的心目中,你是妈妈最亲近的人了,无论话怎样说,都不能表达妈妈对你的喜爱和疼爱。

儿子,你一天天的长大了,在不经意间,你已经六岁了,个子都长到了妈妈的胸口。每次拉着你胖乎乎的小手,妈妈心里都有说不出的自豪和感激。我感谢上天把你——这么一个聪明健康的好儿子给了我,感谢你在成长的日子里没有让我操很多的心,自己就这样已经成为了一个小男子汉。

儿子,你的聪明和进步是有目共睹的,不仅仅是你常常在说话时能够恰到好处的运用各种成语,还包括你对学习的热爱,对知识的渴求。说实话,每次看到你认真看书的样子,妈妈是很佩服你的,像你这么小的时候,妈妈还连个字母都不认识呢,更别说是自己读书,写日记了。

现在,拼音老师要求你们每周写一篇拼音日记,妈妈看你写得越来内容越丰富,而且自己对事物有了自己的看法,比如写玉渊潭樱花节,你用了“人很多,不是一般的多”这样的句子,妈妈看了就很赞叹,想不到我儿子观察力这么强。妈妈曾经在07年、08年坚持给你写日记,但是,后来由于妈妈的懈怠就慢慢放下了,但是,时隔两年,没料到我儿子居然也自己会写日记了。想想今年寒假在爷爷家你刚开始写日记很为难的情景,再与今天的你相比,简直是有了质的飞跃了。爸爸问你,怎么每次日记最后都是“我很高兴”呀。其实,爸爸妈妈都希望你每天都很高兴,高兴的学习,高兴的生活,高兴的长大。

尽管我儿子曾叫我写下“我不想不想长大,长大后就再也没童话”的句子贴在门上,尽管我儿子不希望我变老变丑,但是,我儿子还是一天天的长大了,妈妈也一天天的老了,写到这里,妈妈不禁想起你有一天跟妈妈说的话,你说“妈妈,你比天使还美丽。”真是妈妈的好儿子,妈妈虽然不能拥有天使的外貌,但是,妈妈却愿意用一颗天使的爱心,永远爱你!

节日快乐!妈妈的小乖子!

永远爱你的妈妈

日期:

在六一写给孩子的一封信 篇6

我最最亲爱的儿子:

孩子,明天就是“六一”儿童节了,这是你将要度过的第五个节日,也是你和小朋友们大家的节日,爸爸祝你们节日快乐!但是爸爸回不了家,爸爸和你李伯伯、李叔叔都在村里,开始修路啦,这里离不开爸爸。爸爸想你!

孩子,昨天晚上爸爸在你们第四幼儿园的网站上看到你们中二班小朋友们表演的节目啦,真精彩!爸爸看到你和吴正阳、李常瑞跳舞啦:“三只猴子在床上跳呀跳……扑通,两只猴子在床上跳呀跳……扑通一声,一只猴子在床上跳呀跳……扑通,三只猴子都住在医院里……”把爸爸逗乐了一晚上。

孩子,你知道吗。爸爸住的村委旁边就是一个幼儿园,全村的小朋友们都来这里上学。今天上午,爸爸和你的李伯伯、李叔叔给他们送去了书包和文具,铅笔盒上的'图案和爸爸给你买的那个一样,都是可爱的“熊大和熊二”。他们可高兴啦,与我们一起做游戏,还表演了精彩的节目。看到他们那稚嫩、可爱、阳光、灿烂的笑容,爸爸忘记了疲惫,和他们一起唱起歌来。

孩子,爸爸想你。今年的正月十六,也就是陪着你和妈妈在钢铁路体育馆看完花灯的第二天,爸爸就离开了你,住在了村里,到今天已经整整95天了。在这个将近一百天的日子里,爸爸回过一次家,但是你在幼儿园,爸爸没能见到你;上次村里的曲奶奶受伤了,爸爸和伯伯、叔叔把她送到了你曾经在那里看过脚的矿务局医院,这是爸爸离你最近的一次。夜深了,爸爸没回家看你,第二天一早又回到了村里。但是,忙工作之余,爸爸无时无刻的不在想你。爸爸最牵挂的就是你和妈妈。妈妈是不是每天晚上都给你讲故事呢,爸爸给你讲的“巴布工程师”和“托马斯小火车”的故事,你还记得吗?

孩子,爸爸知道前几天你病啦。那天你通过妈妈的手机给爸爸打电话说,护士阿姨在你的小手腕上“捉虫子”了,你没有哭。“大小伙子了,坚强起来”你要向爸爸学习,打针输液从来不哭鼻子。爸爸也知道,家里鱼缸的鱼是不是死了,你别太伤心啦,爸爸村西的河里今天放水啦,里面有很多的鱼,一有时间爸爸会抓几条给你,放在家里的鱼缸,让你每天喂它们吃食,好不好。

孩子,爸爸告诉你。村里开始铺路啦,在很多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的帮助下,这条路要修很长,和咱们楼下的路一样平整,还有雨水口,下雨、下雪都不会积水哦。等这条路修通了,村里的小朋友也会和你一样方便地乘坐公共汽车,到咱家附近美丽的“紫金公园”和“达活泉公园”去玩,到时候你们一起做游戏好吗?这条路在你放暑假前就会通车,假期里,妈妈的驾驶证就要考下来了,让她开车拉着你到村里找小朋友一起玩,他们会做好大好大的沙城堡,比我们全家一起在“七里河”做的还要大很多。

孩子,爸爸想对你说。下个月,村里要建设卫生室啦,以后村里的小朋友病了,就再也不用到很远的镇卫生院看病啦。爸爸和爷爷、奶奶、叔叔、阿姨还在村里栽了很多的树,可漂亮啦。每天早起,都会有小鸟在枝头唱歌,很好听。等它们长大了,鸟儿还会在树上建造它们的房子呢!

孩子,爸爸知道你现在还小,看不懂这些。但是,我会把离开你的日子里写的文章整理好,还有爸爸每天要写的驻村日记,都整整齐齐的装订成册,等到将来你能看懂的时候,拿出来让你读。那时候,你就会明白,爸爸为什么离开你这么久,爸爸是多么的爱你。

到了那个时候,还要让你明白,我不但是你的爸爸,爸爸还是驻村干部,爸爸还是共产党员;爸爸不但属于我们这个家庭,爸爸更属于国家;爸爸不仅要关心你们,爸爸更要听从组织的指挥。

孩子,没有“大家”,就没有“小家”。看到帮扶村一天比一天干净整洁,村民的日子一天比一天红火,爸爸觉得心里很高兴;看到村里的小朋友将来也能和城市的小朋友在同等的条件下读书学习,这是爸爸最大的幸福!

我不会忘记基层建设年那些幸福的日子,也永远忘记不了对你的思念。

孩子,爸爸永远爱你!

爱你的爸爸

日期:

在六一写给孩子的一封信 篇7

今天是“六一”儿童节,爸爸妈妈祝你节日快乐!

又一个儿童节,表示着我们的小萌萌又长大了一岁,在过去的一年里,你又学到了很多知识,懂得了很多道理。你不但学会了独立地处理自己的一些事情,如疏头、收拾自己的小屋……表现更明显的是能够自己在家做自己的事情,学习积极主动,能够自觉地做作业,主动学习,爱动脑筋。在与人相处和学校表现方面,萌萌也越来越勇敢,例如今年你勇敢的参加了竞选班干部,并当上了卫生委员,这是爸爸妈妈为你最高兴的事情。“没有做不到,只有想不到”。经过一年的努力,俺妮的学习成绩越来越稳定,例如:各门功课掌握得越来越快,数学理解能力提高了,语文的写作水平更是提高了很多。

另外,在过去的一年里,爸爸妈妈认为你取得的最重要的成绩是你更懂事了,更会关心别人了。你能够主动地扫地、能够悄悄地把垃圾提下去、能够自觉地去睡觉(虽然有时候不太情愿),能够主动为妈妈盖被子,等等等等。对了,还有你能够听爸爸妈妈的劝说,冰淇凌少吃一些,青菜多吃一些。也是这个原因,你又猛然长高了许多,俺妮快长成一个大姑娘啦!

除了以上让爸爸妈妈开心的事情,在你的身上还存在一些小小的缺点,例如:吃饭时总想看电视、和别的小朋友玩的时候有时任性。这些虽然不是大问题,但如果稍加留意不是更好吗?

对了,在过去的一年里,俺妮更加幽默了,你说对不?(中不?不中?)

祝萌萌越来越聪明!

越来越漂亮!

越来越进步!

越来越快乐!

爸爸妈妈

小学学校课程教学

为了落实国家三级课程管理的规定,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识,开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神,结合我校的实际情况,特制订本方案。

一、课程设置的原则

坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。

根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来,培养良好的学习习惯与行为习惯,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。

学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要,落实国家课程方针并开设校本课程,适应学校办学方向,开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基础,也注重学生个性发展。

二、课程实施

(一)国家课程

1、除综合实践活动课外,品德与生活(社会)、科学、

2、晨会、班队活动等每周至少安排一课时,主要进行常规教育,开展少先队中队活动,并结合学校和学生实际,由班主任教师自行安排。

3、因为培养学生的创新能力和实践能力,各门课程已经普遍增加了实践活动,所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。

4、一至六年级的体育课,均应贯彻“健康第一”的原则,开齐、开足,本着每天体育活动达到一小时的标准,开展大课间,“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。

5、学校开设英语课,起始年级为三年级。

6、各门课程均应相应结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。

(二)地方课程与学校课程

1、根据国家与省规定,地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动(心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育)课时统筹安排与综合使用原则。

2、结合我校实际开设了“经典诵读”、“书法进课堂”的课程设计。每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间。

3、国学大师郭沫若曾就写字要求提出:培养中小学生写好字,不一定要求都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正,干净,容易认,这样对养成习惯有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要养成书法家,那是另有一套专门的练习步骤的,不能作为对于中小学生的普遍要求,因此在各年级开设书法课。(每周一下午第一节课为全校的书法课时间,其中一、二年级铅笔;

三、四年级为钢笔;五、六年级为毛笔)。

4、我校周五下午开设学校课程共17个班:花式跳绳(一)、花式跳绳(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、电子琴、电脑绘画、美术绘画、科技制作、象棋、书法(硬笔)、书法(软笔)、彩泥、英语口语交际、故事(一)、故事(二)、故事(三)。

四、制度保障

(一)目标管理及任课情况安排原则

1、为促进国家课程方案的实施,落实课程管理,音体美设专职教师同时要求音乐教师每两周教会学生一首歌,并能做到站队唱歌放学,每学年至少举行两次大型文艺活动。体育每学期须有班级比赛活动,每学期不少于四次由全体师生参加的体育比赛活动。美术每年举办一次学生书画展览。

2、任学校课程教师每学期上课不超过15课时。所上科目备课共计不超过16课时。

3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实施,尽量本校教师任学校课程教师,不足的外聘专业对口的教师任课。

4、每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间,每周一下午第一节课为全校的书法课时间,每周五下午3:20——4:50为学校课程活动时间,各项活动均由值周领导按时检查。

3、以上措施通过教师评估考核实施。

五、课程计划实施

1、学校每周总课时数共计576课时,任课教师人均15课时。

2、附具体活动时间和地点

(1)、音乐类(合 唱):活动地点在学校音乐室,负责人XXX; (电子琴): 负责人XXX;

(2)、体育类(乒乓球)活动地点在学校操场,负责人XXX;

(花式跳绳一)活动地点在学校操场,负责人XXX;

(花式跳绳二)活动地点在学校操场,负责人XXX。

(3)、美术类(绘画):活动地点 ,负责人XXX。

(4)、书法类:

(硬笔书法)活动地点在 ,负责人XXX;

(软笔书法)活动地点在 ,负责人XXX;。

(5)、微机类(电脑绘画):活动地点在 计算机室,负责人XXX。

(6)、语言类:

(故事一)活动地点 (故事二)活动地点 (故事三)活动地点 负责人XXX、XXX、XXX。 (英语口语交际) 活动地点 ,聘请外教;

(7)、棋艺类:(象棋) ,负责人XXX;

(围棋)活动地点 (五二班);

(8)、科技类:活动地点 ,负责人XXX;

(9)、舞蹈类:(少儿舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)

活动地点 :舞蹈室

负责人XXX

时间安排

周五下午3:20——4:50活动(课间休息10分钟)。

小学学校课程教学工作计划(二)

一、指导思想

校本课程是充分发挥学校及周围的资源优势,挖掘课程资源,满足不同年龄学生的不同需求,促进学生的个性健康化发展的课程。本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上,继续改进和完善,本着“一切为了学生,培养发展学生个性特长,促进学生全面发展”,这一学校持续发展目标,把读书活动渗透在语文教学中,加大管理力度,采取有力措施,力求取得更好效果。

二、校本课程开发的目的意义

我校校本课程的开发是根据学校地处农村,自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要,自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的'适应性和实效性,适应学生发展的兴趣和需要,适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发,为教师提供了专业发展的机会和条件,也为学校培植办学特色创造条件,有利于完善国家课程、地方课程,弥补其局限性。

三、提高认识,领导重视,全员参与

校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程,是指以某所学校为基地,在理解国家课程设置的基础上,根据自身特点和资源,组织并开发实施的课程。学校将开办讲座,组织教师学习有关校本课程的理论,使教师领会校本课程实施的要领,掌握校本教材编写的基本原则。

校本课程的实施是一个长期的过程,必须使所有的教师都参与到课程实施中来。我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目,涉及的知识面宽广,内容丰富多彩,对教师的要求也相应地提高了。因此全校教师都要参与校本课程的开发与实施。

四、校本课程教学的基本原则

学校课程是由在国家课程计划框架内,学校自行决定、自主开发的课程,开发主体是学校教师。因此,我校校本课程教学坚持遵循以下原则:

1、合作性:校本课程开发、教学是一种集体配合的事业,学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长等通力合作,发挥群体智慧。

2、民主性:学校校长、教师、学生、家长构成学校教育的“共同体”,成为学校课程教学的主体。学生需要学什么,喜欢学什么,“共同体”里教师、家长最清楚。因此,在教学过程中,广泛听取他们的意见,形成一个民主氛围。

3、选择性:校本课程教学要有利于学生全面而主动的发展,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展,使个性得到张扬。因此,教学时尽量为学生提供多样化、可供选择的内容,适应学生的需要、兴趣和经验。

4、开放性:校本课程教学时,在资源方面要充分利用一切可以利用的资源,包括学校、家庭等多方面的资源;在主体方面要充分调动校长、教师、家长、上级领导、参与的积极性,共同进行课程建设。

5、灵活性:校本课程教学时,不求全求大求新,立足本校实际,量力而行,逐步完善。

五、校本课程实施计划

校本课程的实施通过三个角度来进行:

分层:依据学生的学习能力、知识水平和个人意愿,组建教学班,进行分层次教学。

分组:按课程类型、学习内容、学习程度、教学目标等采取多种教学形式以实施课程计划。研究性课程以实验班进行为主,班内分组进行。

分块:校本课程安排在每双周校本课进行。学校所有教学和活动场所根据课程安排划分成不同功能的板块。

小学学校课程教学工作计划(三)

每所学校都有自己独特的文化历史背景、外部条件和内部条件,我们应该充分认识到自己学校的优势和风格,进而通过校本课程开发形成特色。 社会在发展,课程在进步校本课程就是在我校课题的指引下,结合我校的传统和优势以及学生的兴趣和需要而开设的。近年来我校的校本课程一直在实践和探索,本学期计划如下:

一、在学习中提高,强化理论修养。

校本课程不是教学层面上的一种教学活动,而是课程层面上的一种具有独立形态的课程,是最能体现学生特色、满足学生个性差异的发展性课程。面对校本课程的挑战,我们对教师进行了校本课程的培训。因为我们感觉,教师真正的成长不在于岗前培训和脱产培训,主要是在教学实践中培养起来的。新的教育思想和新的教育观念必须也只有在课程改革和教育教学实验的探索之中才能逐步确立,教师专业能力的体现最初发生在课堂上,最终形成于研究之中。为了确保校本课程的顺利进行,我们向全校老师征集了学习指导课案例。

二、在实践中感悟,提高校本课程课堂教学质量。

长期以来,我们的教学常常是靠教师的"一支粉笔、一张嘴。"学生从中得不到收获。而学习指导课本身所固有的特性,靠死记硬背、靠灌输学生是根本无法接受的。因此我们要求教师根据教材内容精心创设生活化的课堂情境,采用生活化的教学方法,达到形真、情切、理寓其中。尤其更要创设生活化、问题化的课堂情境,使学生更容易接受。

三、在评价中成长,创建校本课程特色 。

我校根据校本课程的特点,明确了评价的目的不仅是为了考察学生达到目标程度,更是为了对我们的教学情况进行反馈和分析,以利于改进教学,有效促进学生的发展。 在实施评价的过程中,教师需要创造性地开展研究工作,追求有教师个性的、有班级及课程特色的、儿童喜闻乐见的评价方式、评价工具与评价方法的创新。尝试"

总之,在校本课程开发过程中,学生的个性发展是目标,教师的专业发展是条件,学校的特色形成是结果。。我校虽然在校本课程开发上扎实地开展工作,但与先进学校相比,还有一定的距离。我们会不断努力,充分发挥教师的主体性和创造性,加强校本课程的开发和研讨,不断提升我校校本课程的水平,使校本课程——学习指导课真正能成为童话中的点金术,为学生的终身发展服务。

祝福祖国的话1

1. 69年的风雨历程,让落后成为过去。69年的风雨历程,让春光永驻华夏。

2. 69年见证了一个欣欣向荣的社会,69年见证了一个走向辉煌的中国。

3. 一甲子共和国经天纬地建小康社会,六九载中国人惊天动地绘和谐蓝图。

4. 上九天揽月,下五洋捉鳖,多么豪迈的诗句!我们都做到了,神七、奥运,中华民族创造了一个又一个的奇迹。

5. 上九天揽月,下五洋捉鳖,多么豪迈的诗词,69年后,我们都做到了。神7,奥运,还有中华民族一个又一个的奇迹,看我中华,看我祖国,我祝福你和谐、强盛、繁荣!

6. 中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和谐社会同携手,祖国母亲少烦忧!

7. 中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!

8. 中国红,红太阳,太阳红,红中国,红红火火的中国,红红火火的太阳,红红火火的生活,红红火火的事业,红红火火的人,中国红!

9. 中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。

10. 为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!

11. 举国英豪开新局,中天丽日庆长春。祖国与天地同寿,江山共日月争辉。

12. 九十周年不夜天,中华健儿若等闲;九州同奏东方曲,人民力量胜似天;南海一隅春雷震,改革开放花万千;共同发展和谐路,生活富裕比蜜甜。

13. 了解祖国,爱我中华,以热爱祖国为荣!斗转星移,花开花落,共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上,让我们为此奋斗!

14. 亲爱的祖国,感谢您的哺育与呵护,让我们可以,在这火红绽放的年代,尽情阅数广袤无垠的风景,恣意谱写欢歌笑语的乐章,幸福寻找人生岁月的美丽。

15. 以智慧为笔,以汗水为墨,在时间的画卷上记录赤子情深,在历史的苍穹下书写中国腾飞。

16. 以法为基,和红歌一路行;与德做邻,文明中华民同喜;守诚似金,中华人民共奋进;兴旺为任,发展如棋局局新;和谐为本,祥和中华相比邻!

17. 像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。

18. 党的领导,科学创新,和谐腾飞……我相信祖国定会奏响更强的华美乐章。

19. 六九年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。

20. 六九年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。

21. 六九春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未来责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。

22. 六九春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。

23. 共和国六九显青春,大中华万年驻辉煌。

24. 几十载风风雨雨,几十载历尽沧桑,几十载励精图治,几十载灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康,没有伟大的党,就没有新中国,没有伟大的祖国,就没有国富民强。

25. 升天安门前的旗,腾两弹一星的云;涌改革开放的潮,奏春天故事的曲;走中国特色的路,绘幸福小康的图;扬科学发展的帆,唱和谐盛世的歌!

26. 南湖微漾泛涟漪,炎黄子孙意志坚;风雨同载经岁月,华夏儿女共艰辛;坚守信仰谱华章,九十华诞喜笑颜。祝福祖国,百尺竿头,跨越社会主义新辉煌!

27. 只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里,使我们的祖国越来越兴旺,人民生活越来越美好!

28. 只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里,使我们的祖国越越兴旺,人民生活越越美好!

29. 国强则民强,国富则民富,国家昌盛则民族亦昌盛。

30. 壮阔江河是您奔流的血脉,苍茫大地是您宽广的胸怀,您经历了多少的苦难,终于迎来今天的灿烂,而今,繁荣昌盛、国泰民安是我最衷心的祝愿!

31. 大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。

32. 太阳从东方升起,希望从东方升起,巨龙从东方升起,中国从东方崛起。

33. 奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!

34. 对祖国的深情,渗透在我滚烫的血液中,跳动在我火热的心中。

35. 年年岁岁花相似,岁岁年年文不同。九十年的努力与拼搏,创造了属于华夏民族一个又一个的神话,让世界的“辞海”中处处有“中华民族”的字样,祝福您,祖国!

36. 废千年田赋,农村丰产增收庄园美;创万种商机,城市安居乐业文化妍。

37. 弹奏出时代的最强音符,创造了一个又一个奇迹,那就是您,我的祖国母亲,我高唱颂歌祝福您!

38. 我以我心爱祖国,我以我行报祖国。

39. 我们就是中国,中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!

40. 我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根。

祝福祖国的话2

1、我们就是中国,中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命,祝祖国更加美好!

2、中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和-谐社会同携手,祖国母亲少烦忧!

3、壮阔江河是您奔流的血脉,苍茫大地是您宽广的.胸怀,您经历了多少的苦难,终于迎来今天的灿烂,而今,繁荣昌盛、国泰民安是我最衷心的祝愿!

4、生吾炎黄,育我华夏。待之有为,必报中华。

5、大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。

6、祝福祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清,经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。

7、用六九年的沉淀,铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好!

8、只有人人爱国才能让我们生活在和-谐统一的大家庭里,使我们的祖国越来越兴旺,人民生活越来越美好!

9、像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。

10、民生丰裕达三江国运昌盛,安邦有道通四海国威大振!

11、自信、自强、自立,乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋,为爱国之道!

12、祖国,您让我们挺起腰杆,我们为您添砖加瓦。

13、新中国69年,我的话语多得可组成一片星河,但最想说、说得最多的一句,就是——腾飞吧,可爱的中国!

14、六九年,承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天,让我们用双手创造更多的辉煌。

15、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!

16、祖国强,我强;祖国富,我富,我和祖国血肉相连!

17、祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。

18、我以我心爱祖国,我以我行报祖国。

19、中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!

20、六九春秋过,江山万里红。共和国成长,雄姿勃发新。未来责任重,由我勇担承。祖国前程美,灿烂又光明。

21、共和国六九显青春,大中华万年驻辉煌。

22、月是华夏明,家居祖国亲!

23、青春和祖国一起闪光,光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐!

24、风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。

25、我见证了旧社会的苦难,更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀,祝愿祖国明天更富强,人民生活更美好!

26、69年见证了一个欣欣向荣的社会,69年见证了一个走向辉煌的中国。

27、没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!

28、中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。

29、有一种花,叫向日葵,永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵,我心中的太阳就是祖国,我爱我的祖国。

30、69年前,新中国诞生于世界的东方;69年后,中国要矗立于世界之巅!

31、上九天揽月,下五洋捉鳖,多么豪迈的诗句!我们都做到了,神七、奥运,中华民族创造了一个又一个的奇迹。

32、旭日祥云各地竞盛,春风化雨万物峥嵘。

33、以智慧为笔,以汗水为墨,在时间的画卷上记录赤子情深,在历史的苍穹下书写中国腾飞。

34、雄鹰展翅,翱翔万里;和平发展,两岸一家。

35、祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!

36、春有希望和辉煌,夏有火红和热情,秋有金黄和成熟,冬有雪白和宁静,祖国四季皆似锦。

37、六九年建设历程硕果累累,新世纪创业道路前程锦绣。

38、祖国是一部可以影响历史的世界名著,每一页都有时代的最强音。

39、祖国之树屹立不倒,祖国之花永不凋谢,祖国之水万古长流。

40、新中国走过69年沧桑岁月,饮水思源,让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国,爱人民,爱我们的家园。

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