清明节网上祭拜活动总结1
“春光正好清明时，柳絮青冢寄哀思”。往年，上虞区实验小学少先队大队部都会组织少先队员到陵园祭扫墓。而今年，受疫情影响，为了保安全不添乱，大家都宅在了家里。
为悼念革命，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，学校大队部组织了“致敬2020清明祭英烈”网上祭扫的清明节特别活动。
学校和家长都很重视这一次德育契机，其中四（5）班的少先队员设计并开展了丰富多彩的教育活动。他们人人参与了网上祭扫，签名寄语的活动。并把寄语写进书法作品里，敬队礼“云献”鲜花，学唱歌曲《国家》，朗诵诗歌《英雄的名字》，撰写活动日记。
通过这次有意义的活动，队员们得到了一次革命精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，立志为社会发展贡献自己的力量，努力成为社会主义优秀建设者和接班人。
清明节网上祭拜活动总结2
按照县委宣传部《关于广泛开展“我们的清明·文明缅怀”网络主题活动的通知》精神和团县委、局团委开展“清明祭英烈”主题活动通知要求。第四小学少先队开展“祭先祖缅英烈敬英雄”清明节系列活动。
活动一：开展“线上升旗”和“网上祭英烈”教育活动。倡议广大师生文明祭祀、环保祭祀、节俭祭祀、安全祭祀。寄托少先队员的深深哀思。
活动二：以“清明祭英烈，弘扬民族魂”为主题的线上主题班会。激发学生对先烈的敬仰，对现代美好生活的珍惜。
活动三：以“清明节”为主题。让同学们了解清明的文化习俗、缅怀先烈、祭奠在抗击新冠病毒疫情期间为祖国、为人民所牺牲的逆行者们。
活动四：征集以“致敬英雄缅怀先烈”为主题的征文和短视频。
本次系列活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。不忘初心牢记使命，为全国奔小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力!
清明节网上祭拜活动总结3
清明节临近，为营造缅怀英烈、学习英烈的浓厚氛围，肥西县文旅局积极开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭祀活动。
肥西县文旅局以网上祭奠英烈为爱国主义教育载体，向全体干部职工发出“致敬·2020清明祭英烈”网上祭祀活动的号召。组织全体干部职工链接军人事务部网站和中华英烈网活动专栏，进行网上献花、发表祭文或留言等方式，开展网上祭祀活动，缅怀先烈，致敬英雄并关注“中华英烈网”在相应平台上的账号，进一步学习先烈事迹。
同时，肥西县文旅局在“文旅肥西”公众号刊发“致敬·2020清明祭英烈”专栏，介绍肥西县英烈事迹。通过开展网上祭祀英烈活动，关注公众号学习先烈事迹，进一步激发了文旅系统广大干部职工的责任感和使命感，激励大家铭记历史，以实际行动传承英烈精神，增强民族文化的认同感和归属感，凸显爱国主义的当代价值，把爱国主义转化为防控文化阵地零传播的实际行动中，转化为全面提升公共文化服务能级的`生动实践中去。
清明节网上祭拜活动总结4
3月5日，安徽省退役军人事务厅印发《关于开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动的通知》，推行清明期间网上祭扫英烈活动。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年，也是中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年。疫情当前，为传承红色基因、弘扬英烈精神，省退役军人事务厅决定从3月5日起到4月10日集中开展以“致敬·2020清明祭英烈”为主题的网上祭扫英烈活动，以退役军人事务部门户网站、中华英烈网、安徽省退役军人事务厅官网设立的“致敬·2020清明祭英烈”祭扫专栏为网上祭扫平台。
同时，各地还将策划主题祭扫、提供个性化的线上祭扫服务、开展网上互动参与、开展“为寻亲”活动。并提供“四个一”祭扫服务，即为每座墓擦拭一遍墓碑、敬献一束鲜花、拍摄一组照片、给烈属打一通电话。部分地区将为烈属提供代为祭扫服务、并对祭扫实况进行直播，引导社会各界线上瞻仰陵园、线上祭扫。
清明节网上祭拜活动总结5
日前，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合发出通知，今年继续组织广大未成年人开展清明祭英烈活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，其中“网络祭扫”再次引发热议。
清明节是我国的传统节日，也是追思先贤，缅怀先烈的重要时期。然而，在新时达文化的冲击下如何让传统节日发挥功效成为近年来的一个难题。以往的节日纪念仪式在当下并不能完全被人接受，特别是年轻人，他们想要更前卫更具时代感的节日氛围。而中央文明办等推出的“网络祭扫”正当其时。
有国才有家，今天的幸福中国来之不易，她是无数革命先烈的英勇奋斗，流血牺牲还来的，在清明这样的日子缅怀先烈，再次激发国人的爱国之情很有必要。然而由于工作、学习，或者地域的原因，很多人无暇走入生活中祭扫英烈，“网络祭扫”给他们一个的时机去表达心中的情感。
在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，这样的举动具有诸多意义。一方面它很好的利用了网络平台，可以在最短时间内形成影响力，可以以点带面，聚集人气共同关注我们的爱国举动。另一方面，这样带过举动还可以借助新媒体如微信、微博等迅速扩散，不仅省去了现实中祭扫的劳顿，也节约了资源。更值得一体的是，这样的祭扫方式可以利用网络的存储功能，把很多人的爱国之情集纳成册，以享世人。
无论是传统文化还是爱国主义并非一定固守原有的模式，时代在向前，爱国主义、节日传统也应该与时俱进。只有这样才能让爱国主义情怀长青不腐，让节日的传统随着人们的思想的向前而不断变更出更有韵味的色彩。
互联网承载着这个时代时代感的精神，以网络为媒，把现实中的情感移到网络中来，这不仅仅是一个创举，更是一个具有实践意义的举动，它将继续把中华民族的爱国精神，把诸如清明之祭扫的节日传统发扬光大。网络应该成为一个充满正能量的地方，网络祭扫正是在践行正能量的传播。
又是一年清明时，希望越来越多的人参与到充满时代感的网络祭扫活动中来。
【例文一】
七十年前，我们将日寇一把扫出国门。七十年后的今天，我们重温历史，感受祖辈们的热血，使红星一直在胸中闪烁。
记得小时候读课本上的《狼牙山五壮士》似懂非懂，只知道他们完成掩护任务,将敌人引上绝路,纵身跳下十丈高的悬崖,只知道他们是这么的奋不顾身,舍生取义。但儿时那幅英雄义愤填
现在我再次拿起课本,回味他们一言一行中的深深的内涵,浓浓的爱国情怀溢于言表。
他们也曾是儿子的父亲,妻子的丈夫,母亲的儿子。但他们心中的民族精神坚久不息地燃烧着,为着群众利益,为着祖国抗日胜利的决心,他们毫不犹豫地走向死亡的崖顶,舍小家顾大家。那最后的昂首挺胸,那最后的口号是中国人民不屈的声音,是中华民族最终会胜利的伏笔!
我久久地被这狼牙山五壮士感动着。是他们将红星传递,是他们使红星闪亮!
“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。”这是叶挺的《囚歌》。
叶挺作为国民革命军陆军新编第四军正军长在1938年粉碎了日军皖南扫荡，战功显著。他的一生也如《囚歌》中所写“人的身躯怎能从狗洞子里爬出”不畏敌人的威胁，正直刚强，宁死不屈。
而叶挺的《囚歌》也是篇课文。每当早读时读起它，全班同学都变得庄重而严肃，铿锵有力的语气读得人人内心澎湃，仿佛可以看到叶挺将军脸上坚定的神情以及对抗日胜利和革命胜利的肯定。
闪闪的红星通过将军的眼神，被坚定地传承下去。一代代人的信念来支撑起抗战的胜利。
电影《闪闪的红星》中七岁潘冬子，年龄尚小但志向远大。“我一定要参加红军赶走鬼子!”是他永恒不变的信念。当亲眼看到母亲被杀害，冬子的怒火使他变得勇敢坚强。他在战争中磨练自己，在实践中完善自己，最终成为优秀的红军战士。
我不难发现，还有许许多多的孩子如潘冬子一般，胸中的红星亮闪闪，为家为国而贡献出自己的力量，不要小瞧了孩子，他们也曾是抗日中的一分子。
闪闪的红星代代相传，从将军到战士，从大人到孩子。这是全民族团结统一的抗战，这是全民族奋勇斗争的经历。而这最终的胜利是属于人民。
因为八年的抗战，多少英雄勇士挺身，因为八年的抗战，多少人民英雄牺牲。时间会过去，历史将定格。那是一段血与火的交融，那是一段救亡图存的经历。我们是不会忘记，抗日胜利是我们永远的民族骄傲。
天下兴亡，匹夫有责。我们身为瑞中学子，站在少年于青年的交叉口，面对着成年所需的责任感，也应有如此胸怀。秉承敢担当，有智慧，能做事的瑞中理念，将祖国命运与自己紧紧相连。
“中华民族到了最危险的时候”永不过时，闪闪的红星将在我们手中进行交接!
【例文二】
70年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利时，血火淬炼的抗战精神，在历史长空定格成永恒。70年后，当中国社会主义事业处于一个关键时期时，永垂不朽的抗战精神，又再次令我们忆起那段屈辱的受难史。
70年前的中华民族大敌当前，人们却能够凝聚起全民族的力量战胜侵略者。70年后的今天，生活在蜜罐中的我们这一代又能否真正
以史为鉴，毋忘国耻。“起来，不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时，你都听到了民族的呼喊，祖国的召唤，战士的怒吼吗?70年前的战火硝烟早已散尽，但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;70年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思，我不知该以什么形式来纪念抗战胜利70周年，因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的.撕扯。我无法控制内心的汹涌，当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时，无尽的悲伤和愤慨向我涌来，如野兽般将我吞噬干净。
我曾经偶然看到过一些惨绝人寰的图片。其中最令我震撼的一幅是一个革命老汉的头颅被架在一段破烂的木桩上，木桩上蚂蚁成群。那位老汉的脸上仿佛挂着轻蔑的笑容，嘴里还叼着一截烟屁股，那一道道深如沟壑的皱纹如菊花般地在他瘦削的脸上绽放出最伟大的光彩，那一缕英魂永垂不朽……
艰苦的磨难，压不垮中国人民;残暴的敌人，只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉，马在叫，黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声，伴随着黄河的滔滔水声，流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言，是中华民族永不屈服的宣言，是抗战精神生动、有力的诠释和展现。
看!国难当头，英烈辈出。从杨靖宇，赵一曼到齐白石，梅兰芳……无论是共产党员，还是生活名流，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事背后，都是一曲荡气回肠的爱国之歌。抛头颅，洒热血。当打完最后一颗子弹时，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;当被敌人围困于河边时，8位女英雄誓死不屈，挽臂沉江。
壮烈浩气长存，公道自在人心。历史女神高悬天际，如今，她扇动翅间清风，吹散迷雾，还长眠于九泉之下的中华英烈们以公道，令他们的英雄事迹永载史册，万古流芳;令他们的名字永远在中国人的心扉上
历史无言，精神不朽。我以我最深最真的笔触，走过时间的沧桑，空间的辽阔。我想令人们回忆起70多年前那场悲壮激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗争;我想揭示在民族生死存亡的关头，一个国家和民族所迸发出的神奇力量。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼于未来。历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，本应渗入我们的血脉，合成在我们的DNA中，成为子孙后代与生俱来的记忆。就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强!
70个春夏秋冬，中国人民抗日战争胜利已70周年了，由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡，在华夏儿女心中涌流。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，当前，我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局，把满腔爱国之情化为发愤学习之动力，热忱报国之行动。就让我们飞扬的青春和年轻的生命在为祖国强盛而奋斗的过程中闪耀出夺目的光彩吧!
活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
活动形式：以班活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵。
活动过程：
一、班主任
播放《英雄儿女》主题曲。
同学们，这首歌好听吗？听了这首歌你的感受如何？不同的时代有着不同的红歌，战争年代唱起红歌，令人斗志倍增，迎难而上，面对白色恐怖，面对数倍于我的敌人，革命斗士毫不惧色，为了新中国的解放，不惜流尽最后一滴血。今天我们班会的主题是——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。让我们重温红色经典，让我们从中汲取营养，汲取力量。让红色精神在新的时代焕发新的光彩。
二、诗歌朗诵：
今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。
绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？
65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
对于出生于二十一世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛，
但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们
（齐）：勿忘国耻啊！
三、讲故事：
第一组：王二小第二组：黄继光第三组：董存瑞第四组：邱少云
四、知识竞赛：触摸红色经典
1、中华人民共和国国歌的作曲是谁？（聂耳）
2、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被用铡刀杀害，亲笔为她题词？（生的伟大，死的光荣）
3、1948年5月，在解放河北隆化的战斗中，（）毅然托起了炸药包拉燃了导火索。
A、黄继光B、董存瑞C、罗盛教
4、电影《小兵张嘎》讲述了一个发生在（）时期的故事。
Ａ、抗日战争Ｂ、解放战争Ｃ、抗美援朝战争
5、说出3个红色经典人物的名字。
6、、在纪念红军长征胜利70周年大会上说：在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。”你认为我们“在新长征的征途上”，应该继承和发扬哪些
红军的长征精神？（）
A、不畏艰辛、艰苦奋斗、百折不挠、乐观向上
B、敢于反抗的斗争精神
C、航天精神
D、科学的研究精神
7、五星红旗旗面为红色，象征（）
A、革命鲜血所染成
B、革命理想
C、革命胜利
D、朝气蓬勃
五、班主任演讲
《铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来》
铭记历史，我们应该记住些什么？
我们要记住抗日战争的胜利来之不易，要捍卫胜利的成果。抗日战争的胜利，是近代以来中国反抗外来侵略取得的第一个完全胜利，一雪百年耻辱，自此以后再也没有哪一个国家胆敢侵入中国的领土；抗日战争胜利，中国成为联合国创始国和常任理事国，成为对世界有影响的大国之一。
同时，我们也要记住在那段历史中我们民族遭遇的苦难，记住战争的残酷。14年抗日战争，中国有3500万人以上的流血牺牲，日本侵略者在中国制造了数以千计骇人听闻的惨案，其中南京大屠杀，就有30多万中国同胞遇难。在日军占领南京城的头六个星期里，只要是中国人，无论男人，女人，老人和儿童，日本侵略者见人就杀，平均每12秒就有一名同胞被杀害。如果把这30万人排成一队，可以排出180多千米；如果一一念出他们的名字，需要念两天两夜。那段悲惨的时间，南京城先是一座血淋淋的地狱，后是一座空荡荡的孤城，街上寂静得连哭声都听不到。
同学们，我们记住民族的苦难，不是为了延续仇恨，而是要保持一份警醒，防止日本军国主义和其他法西斯卷土重来；我们记住民族的苦难，是要从中懂得一个道理：贫穷就要受欺，落后就要挨打。只有发奋图强，把自己的国家建设得更加强大，我们每一个中国人才能过上和平、安宁的生活。
缅怀先烈，我们要向先烈学习什么？
向先烈学习爱国主义精神，这是抗战精神的核心和精髓，是中国人民战胜凶残的日本法西斯的根本原因。
什么是爱国主义？就是万众一心，共赴国难，不畏强权，血战到底的爱国情怀、民族气节和英雄气概。
爱国主义记录在雄壮的国歌里。每周一上午，当你站在学校的操场上，仰望着国旗冉冉升起，聆听雄壮的国歌时，你是否真的理解了国歌的含义？
“把我们的血肉筑成我们新的长城”，这不是比喻，是写实，是中华民族先驱抗战的真实缩影。国歌，凝结着无数英魂的呼啸，是冲锋号响起时视死如归的拼杀，“冒着敌人的炮火前进，前进，前进，进！”
国歌，记载着最深刻的民族记忆。宁死不当亡国奴。当祖国面临危难，敌人的炮火点燃的是无数英雄的爱国激情，不屈不挠的精神，抗争到底，换来了最终胜利的吼声。
同学们，虽然，战争已然渐渐远去，但是我们不该忘记、不能忘记那些为我们的国家、为你的今天，奉献出自己青春与生命的'千千万万的抗日英雄。他们是我们民族的英雄，是最值得我敬仰和怀念的人。
有位名人说过，“只有记忆才能带来真正的原谅，而遗忘就可能冒重复历史的危险。”同学们，你们是祖国的未来，希望你们铭记民族的苦难，继承先烈的爱国主义精神，做一个“诚实善良、勇敢自信、自立自强”好儿童好少年，时刻准备着，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
五、集体宣誓：
我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红色精神永放光芒！六：班主任小结：
回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的忧伤。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在？就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们！因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活！
同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。只有牢记昨天的历史，才能珍惜今天的幸福时光。历史的重担不容选择地放在你们的肩上，让我们一起扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。继往开来，创造新的辉煌。
