课外阅读读后感500字1
星期四，我看完了《课外阅读》这本书。这本书一共有八个大主题，它们都有不同的吸引人的地方，每一个主题里面，都会有包含着关于爱的文章。我觉得最有趣、最值得回味的一部分是第二编：文学名著故事。这一部分让我知道了，读书时“静心”的事，读名著则是“净心”的事、“乐心”的事。多读一些名著，将会完善我们的心灵世界。
其中，令我印象最深的是恶邮差这篇文章，它主要讲了，一个孩子感觉到妈妈心情不好，认为是妈妈没有接到爸爸的信而不快乐，很生邮递员的气，并且要自己仿照一封信，妈妈被这个孩子的举动逗笑了。这篇文章虽然很短，但是却很值得回味，这是一个孩子对妈妈的天真的心疼和安慰。用孩子的心来思考关于邮差和信的一切，让这篇短短的文章拥有了一种美和感动。
读完这本书后，我感觉到，生活中没有爱不行。生活中没有书籍也不行。我们需要和平。我们应当留心观察身边的一切，珍惜现在所拥有的。当然，生活中也不能缺少快乐，而快乐是谁带来的呢？那就是童话，童话是个奇妙的东西，它没有魔法，却能把我们吸引过去，完全陶醉在这之中。我们还要知道我们身边的人物，去学习他（她、它）们的长处，这将对我们的未来有所帮助和指引。上帝赐予我们耳朵，我们要好好利用它，倾听大自然那优美动听的声音，不创造噪音，那是一件非常美妙的事情！这个世界上有太多太多的美好的东西，不用着急，一点一点寻找，细细品味每一个美好的东西，你的人生就会丰富多彩。
课外阅读读后感500字2
周末，清晨。伴着一缕阳光，我就靠在躺椅上，手握一卷书，目光掠过每一个字迹，那淡淡的墨香，沁人心脾，令我如痴如醉，爱不释手
唐诗宋词风光绚丽，在我心中留下了挥之不去的光芒。李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天的描绘，让我领略了祖国山水的壮丽；王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的情谊，令我感动；吕岩归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明的自在，令我向往唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中，让我获得了许多人生启示。
童话世界色彩斑斓，伴随着我一点点长大，童年时的白雪公主，她善良、美丽，让儿时的我明白了善有善报，恶有恶报，要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭，在它的故事里我们一起流泪，一起欢笑，历经磨难，从不起眼的，饱受冷嘲热讽的丑小鸭，最终变成了高贵的，倍受瞩目的白天鹅在这个有趣的童话世界里，我在不知不觉中明白了做人的道理。
历史名著智慧结晶，我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里，贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘；《三国演义》里，刘关张桃园三结义，他们的义气，令我敬佩；《西游记》里，孙悟空千变万化、扬善除恶，令我神往历史名著带领我在历史长河中汲取营养。
读书就是读那缤纷世界，读书就是读那智慧结晶，读书就是读那曲折的人生。周末，清晨，我会永远把书读下去。
课外阅读读后感500字3
在我们的赏读书上，有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文章，它主要讲了一株百合坚信自己是百合，便一定会开花，它努力想开花，可周围的野草都嘲笑百合，认定它是一株野草，然而，百合满怀开花的希望，开出了美丽的花朵。
这是一篇充满百合的清香的文章，我们也从中感受到只要心存希望，奇迹便会出现。
百合也正是有开花的希望，坚信自己是花，不是野草，自己能够开花，所以，当它开出花朵的时候，野草们不再嘲笑它。
我也曾听过这样一个故事：
有一个探险队在沙漠探险时，用完了水和干粮，然而，在队员们的四周，却依然是一望无际的沙子。可是，探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙，而是坚信，一定能找到水源，走出沙漠。他们的心中充满了希望。也正是因为他们执着地去寻找，正是因为他们心存希望，他们找到了水源，并走出了沙漠。正因为心中还有希望，我们才会创造出奇迹，百合因为心中有希望，所以开出花朵，探险队员们心中还有希望，才走出了那荒无人烟的沙漠。
在生活中，我们有时候就是一株百合，有着一颗开花的心，坚信自己不是野草，会开花。有时，我们也正是因为心存希望，才走出了心灵的黑暗，开出了芬芳迷人的花朵。
我们也要时刻记住，我们也是百合，只有有着一颗开花的心，只有心存希望，我们才会开花。
课外阅读读后感500字4
前几天，我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲，母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样，必定心如刀割，母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作，小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明，全都要靠着母亲的慈爱和智慧。
这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明：五岁时，她学会了把洗好的衣服叠好收起来，把洗衣店送回的衣服归好分类，还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气，虽然她知道是不应该的，但还是控制不住自己，就像我常踢伤的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧：有一天，一只大火鸡竟把我手上的.番茄拿走了，我也学火鸡，把厨娘刚考好的饼偷走了，结果吐了一天，不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋，因为很容易打破。他还挤过牛奶，她还被牛尾巴打过很多次。
读完这篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了两圈，并跟家人比划了两下，很痛苦，家人看不懂我的动作，我很着急，我才烦躁地摘下棉花，结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦，更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家，我们也要努力，并且，我们也永远是幸福的！
课外阅读读后感500字5
这几周，我读完了《小学语文课外阅读》。这是一本汇聚各类好文章的书。
我最喜欢的一篇是《母亲的眼泪》，这篇文章主要讲了：鸟妈妈被迫离开残废的雏燕飞去南方，这只雏燕感到非常孤单，后来，它遇到了一滴眼泪，这滴眼泪告诉它，它是来自一位母亲的眼中，这位母亲十分挂念自己的孩子，最后，雏燕把这滴眼泪吞了，那晚，雏燕仿佛又睡在母亲的翅膀下。我觉得文章的最后一句很感人：眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。母爱是伟大的，而我们却经常没有意识到有母亲的幸福。母亲爱自己的孩子，是没理由的。没有什么情感比亲情更伟大，因为亲情是无理由的奉献却不求回报！
我还从《假如给我三天光明》中意识到了应该好好保护眼睛，不要在失去时才懂得珍惜；从《稻草人》中知道了一个稻草人也有珍贵的生命；从《贝多芬传》中明白了贝多芬艰苦的人生和对音乐的追求；从《破译植物的语言》中知道了植物原来也有自己的语言。
这本书还让我认识了许多名人：如冰心，她创作过很多文学巨作；海伦凯勒失去了视力却还感叹大自然的所有色彩；李剑英牺牲的英勇；贝多芬为什么能成为大音乐家。
这本书让我明白了许多道理。我应该多读这样的好文章，领略更多人世的真谛。
阅读读后感500字数高中学生6篇1
这个暑假，我读了有关万物发展史的，既通俗易懂又影人入胜的书——《万物简史》
这本书讲述了许多的事物，它的发展历程。其中让我印象十分深刻的是“神奇的原子”，院子非常非常小，它是没有生命的。但是，他又能组成世间万物（包括：人，动物，植物，石头，土，化学元素··）原子是不会消失的，当人死了之后，人身上的原子会组成另外的事物。可能是一棵草，一块石头，一只猫，或者是另一个人身上的一部分··从某种意义上说，整个时空中，所有事物都是长久的，不是的，永恒的··
这本书还讲述了科学家们的奇闻异事：达尔文为蚯蚓弹琴；牛顿将一根针的眼缝插X眼窝，为的只是看看会有什么事情发生；富兰克林不顾生命危险再大雷雨天里放风筝；卡文迪许在自己身上做电击实验，
竟然到失去知觉的地步；卡尔·威尔海姆·舍勒习惯亲自“品尝”一下发现的化学元素，最后死于：汞中毒” ；爱因斯坦在还是专利局三级审查员时，发表了几篇足以改变历史的论文，但却没有一位物理尝家去重视他，原因是因为他们不重视专利局发表的东酉，于是，爱因斯坦就遭到后来在申请大学讲师，中学教员的拒绝。
《万物简史》这本书深深的吸引着我。寥阔的空宇，新时代的黎朋，处境危险的行星，人类的进化史……这本书讲述了许多我不知道却十分有趣的逗物，我觉得这是一本十分有用，让我们学习科学的好书，值得我们去读。
阅读读后感500字数高中学生6篇2
四年级上学期末的时候，我发现了一本好书。书的名字叫《万物简史》，它是由美国作家比尔。布莱森撰写的。一经出版就在美国引起了很大的轰动。连续十周高居《纽约时报》畅销书排行榜最前列。
这本书写的很精彩，它分六个部分，分别描写了，寥廓的空宇、地球的大小、一个新时代的黎明、处境危险的行星、生命本身、通向我们的路。从这些章节中我不但知道了宇宙的形成，还知道了质子有多少。其实质子是原子极其微小的组成部分，而原子本身当然也小不可言。质子小到什么程度呢？像字母“i”上的点这样大小的一滴墨水，就可以拥有约莫5000亿个质子，说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还多。因此，起码可以说，质子是极其微小的。你看质子是不是非常的小，小的都不能形容。
我还非常喜欢第六部分，“通向我们的路”之中的冰河时代。书中描写了1816年那个可怕的灾难的一年。仅仅是因为全球气温下降了不足1摄氏度，1816的爱尔兰的春天停止了她的脚步，夏天也不再温暖，饥荒及斑疹伤寒的流行致使65000人死亡。在美国新英格兰地区，那年被人们称为“19世纪冻死年”。霜冻一直持续到6月，种到地里的种子根本不会发芽。由于缺少饲料，牲畜大量死亡，或者被提前宰杀。科学家们从中了解到了，地球上大自然的恒温系统是如此的脆弱。我也知道了，我们应该爱护地球，保护环境，让地球更适合我们生存，不再发生象1816年那样的灾难。我想如果由于我们不爱护环境，而使地球变暖，打破了大自然的恒温的话，那么我们所遭受的灾害远远要超过1816年的那次。
我向大家推荐这本书，特别是那些喜欢探索科学奥秘的人，请你们也来读一读吧！
阅读读后感500字数高中学生6篇3
在寒假，我读了一本书，名字叫《万物简史》这本书的作者是来自英国的比尔·布莱森，他写道作品幽默风趣，而《万物简史》便是其中之一。
这是在我看来最能让人震撼到的一本科普书。
这本书写得通俗易懂，不像一般的科普图书带给人们晦涩、枯燥之感。人读来舒畅，有时忍不住要拍案叫绝。
虽然这本书介绍的是现代的科学知识，包括宇宙的结构、地球和其它行星的状况、核物理、相对论、生物、生命、进化、遗传等等。而这些知识科学知识难免有抽象枯燥之处，但是作者在叙述中不时穿插着大量科学家、发明家的遗闻轶事，让你读起来能够兴味盎然，比如谈到爱因斯坦著名的质能公式的意义时，作者说，一个中等身材的普通人，他的血肉之躯中蕴含着30颗氢弹爆炸的能量，“要是你知道怎么释放它”的话。
当作者在其中留下一个个问号，又在最后一个一个解答，你会发自内心的感慨：“原来如此！”读完这本书你会发现人类多么渺小，大自然又是多么的神奇。
《万物简史》让我发现了生命的神奇，宇宙的绚烂，世界的精彩，它让我了解了大千世界的无穷奥秘。万物简史大大拓展了我的事业，他引领我去探索宇宙、地球、生命和人类种种的伟大和神奇，他让我对人类永不止步的探索精神和大自然无限的神奇充满敬意！
阅读读后感500字数高中学生6篇4
《万物简史》讲述了宇宙中的许多秘密，从微小的.粒子、原子的组成到生命的来源；从伽利略发明的单筒望远镜到现代化大型哈勃天文望远镜；从小小的单细胞到丰富多彩的动植物；它从物理、化学、天文、地理、数学等几个方面解释了我们生活的这个宇宙，就像一个百变魔盒。原子、粒子的组成、牛顿的万有引力、爱因斯坦的广义相对论和狭义相对论……这些纷繁复杂的科学概念通过科学家的讲述变成了非常有趣的东西。
其中，我最喜欢生命这一节。生命是由无数个没有生命的原子集结在一起而成的，如果用镊子（当然很小）钳出身上的原子，人其实也就是一堆原子尘土。而且，只要是一个生命，就都是运气好得不得了：你每一个祖先都没有被烧死，被压死，被累死，被饿死，都能成功地找到对象、生儿育女，在每一个你的祖先身上都有一段传奇的经历并最终产生了——你。每一个生命，都是来之不易的，而且，只要原子的排列出现了一点点的差错，哪怕是最细微的，你现在也许就是啃食岩石表面的海藻，或是像海象那样懒洋洋地趴在岩石上晒太阳，或是在海面上喷一口气，然后钻到海底十八米的深处去吃一口美味的蚯蚓。既然生命是如此不易，我们当然要利用好自己的一生去做一些有意义的事，帮助社会进步，“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”
这个世界，还有很多很多鲜为人知的秘密正等待着我们去探索，去追求，而那些答案和剩下的未被人发现的秘密，还藏在那黑洞洞的宇宙深处中，人类目前已知的只不过是冰山一角，想要得到那些藏在更深处的秘密，只有让我们一起去学习，去探索。
阅读读后感500字数高中学生6篇5
我老爸是个书迷，书房里放了好多书，尤其是科学方面的书最多，而且老爸没事的时候就喜欢讲给我听，在爸爸的熏陶下我也成了小书迷，看好多科学方面的书，不过我还是最爱图书馆里看到的那本《万物简史》。
星期天，我上完兴趣班之后，妈妈又带我去图书馆看书。我径直的走到科学类书架找我爱看的书籍，一本一本的看着，突然，我看到一本封面特别的书，我迫不及待把它从书架上拿下来，此书名为《万物简史》，当时我的心里揣测到，难道这本书说的是世间万物是怎么来的吗?怀着强烈的好奇心，我打开书的目录：浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……这些标题瞬间映入我的眼帘。我的小心脏“宝宝”也跟着跳起了欢快的舞蹈。我暗自庆幸，因为这就是我要找的书。
我静静地的坐下看起了《万物简史》，看着看着我不知不觉就沉浸于书中的知识海洋里，书中对宇宙哲学、古生物学、生命科学、人类学等都有非常详细的描述，还配有精美的插图。我是个二年级学生，虽然书中有些知识我不能理解，但我也从中学到到了一些知识如：世界是怎么从无到有，又是怎么产生了我们人类，从冥王星到三叶虫，从臭氧到地震，从DNA到恐龙，从天气到海洋，无所不包，无所不谈，它就是包罗万象的一本好书。
《万物简史》中的知识开阔了我的眼界，活跃了我的思维，改变了我的性格，更让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。同学们!让我们一同来阅读，寻找阅读给我们带来的乐趣吧!
阅读读后感500字数高中学生6篇6
嘿，想知道我们生活的地球的重量吗？想知道地球的年龄吗？其实，我以前也不知道，但是，自从我看了《万物简史》这本书以后，我就通通都知道了。
《万物简史》告诉我们：1774年，内维尔·马斯基林决定利用艾萨克·牛顿关于以引力来测定地球质量，而且更多地利用三角测量法，这需要爬很多的山，马斯基林和数学家查尔斯·赫顿一起爬上了苏格兰的斯希哈林山。赫顿在作计算的同时发明了高线，他宣布，地球的重量是将近5000万亿吨。1793年约翰·米歇尔留下一种仪器的图样，这台仪器将精确地测定地球的质量。1797年，享利·卡文迪许用米歇尔的仪器得出地球的质量为60万亿亿吨，他的结果跟目前最准确的估计数仅相差1%左右，真是了不起！
这本书还告诉我们地球的年龄。其实，地球是在不断隆起的，赫顿还推测，是地球内部的地热创造了新的岩石和新的大陆，顶起了山脉。赫顿的现论中特别指出，形成地球的过程需要很我时间。还要再过100年左右的时间，科学界才能着手解决地球年龄的问题，赫顿很有才能，率领大家开创一门新科学——地质学。
大家看到了吧，这本书告诉了我们多少知识，不仅我有讲的这些，还有生命、宇宙、行星等等，有句名言说得好啊，书是人类进步的阶梯。书啊，它就是一个不会说话的“万能博士”，还有什么是“万能博士”不能解决的呢？
阅读名著读后感500字1
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。
阅读名著读后感500字2
保尔，一个有血有肉的青年，在战争时期，他没有逃避，而是选择了最有利的办法――抗战！在富人面前，他没有卑躬屈膝，而是选择保住自己最后的一点尊严――挺起胸膛，他要让所有人都知道，穷人不是好欺负的！威武不能屈！
保尔，他残疾之后毫不灰心，顽强学习，努力工作。然而，命运始终如此捉弄人，保尔双目失明了！这对于一个已经瘫痪的人来说，是一个多么沉重的打击啊！可是保尔没有向命运屈服，他毅然拿起笔，继续坚持自己的写作生涯，而他每写一个字，都要付出比平常人多一倍甚至好几倍的力气。终于，功夫不负有心人，经过顽强的努力，他写出了属于自己的小说。保尔？柯察金！一个普通的战士，竟有钢铁般的意志！而这又是什么力量推动和鼓舞着他前进呢？那不就是伟大的共产主义事业吗？
保尔，一位可敬的共产主义战士，为我们树立了光辉的榜样，同时，保尔的精神也教育着我。保尔？柯察金，一个全身瘫痪的人，他都能为共产主义事业而奋斗；我，一个在党、在人民的阳光雨露的抚育下的青少年儿童，怎能被一些区区小困难吓倒呢？
说得多好啊！人最宝贵的是生命，生命只有一次。而这一生应该这样度过：当回忆往事时不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”
朋友，不要惧怕生活。它就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
阅读名著读后感500字3
《童年》记叙了高尔基从四岁到十岁这一期间的悲惨遭遇，这也是他黑暗的少年时代生活主人公阿廖沙四岁丧父，不得已从家乡同母亲来到了外祖父家里，而那些残酷的事情就发生在这里，外祖父家里是一个小染坊，家境十分败落。这导致外祖父卡希林喜怒无常，脾气极坏，而且十分吝啬。阿廖沙的两个舅舅米哈依洛和雅科夫的品质更是恶劣，在他们身上看到的自私、粗野、爱财足以反映当时俄罗斯的社会情况。
阿廖沙亲眼目睹两个舅舅为了争夺财产大打出手，外祖父殴打外祖母的头，致使头发上的`发针深深地扎进他的头皮里，雅科夫舅舅无端东打死自己的老婆……一件件丑事，一幕幕惨剧，令人目不忍睹。而阿廖沙就是在这黑暗的环境下度过了童年的生活。尽管这样，阿廖沙还是长成了一个正直。、勇敢、善良的人。因为他外祖母的爱，因为善良的“小茨冈”，因为忠厚老实的老长工，他们培养了阿廖沙对生活的积极态度，影响着他，给了他力量。
阿廖沙远离家乡，他的生活是那么的不幸，但是他的那种不肯屈服，勇于向命运挑战的可贵精神，永远值得我们去学习。他能在令人恐怖的环境下长成一个心地善良的人，是因为有艰苦的生活磨练着他，他自己也在努力着。
这部作品揭露的旧俄国几世纪以来形成的众生相、小市民的阶层。让我深受感触……
阅读名著读后感500字4
读完《鲁滨孙漂流记》这本出色的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭著顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站著这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，忽然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
阅读名著读后感500字5
读了《鲁滨逊漂流记》一书，我认识到自立自强是战胜困难的法宝。
书中写的是：鲁滨逊在航海途中遭到风暴的袭击漂流到了一个荒岛上，他凭着自己惊人的毅力和顽强的劳动盖起了房子，种植谷物，驯养山羊，坚强地活了下来，过上了自给自足的生活。
从鲁滨逊身上，我看到了一个自立自强，勇敢地面对困难的高大形象由此我想到了自己面对困难的态度。
去年暑假，我参加了少年军校训练。早上5点起床叠被，空着肚子，绕军营跑上五圈；烈日当头，一动也不动的训练姿势，大汗淋漓，蚊虫叮咬也不能动一下。这平常的训练却让我叫苦连天，当时我以为再也没有比>军训更苦的事情了。可是，比比鲁滨逊吃的苦这又算什么？
我们这些小同学大部分是独生子女，从小就有着优越的生活条件，得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶多少亲人无微不至的关爱，根本没有尝到过苦的滋味，干什么事总喜欢依赖别人，遇到困难，就常常束手无策，只会向亲友师长求助。同在荒无人烟的荒岛上的鲁滨逊相比，我们哪有一点自立自强的意识？老师说我们是社会未来个主人，可我们小事都做不好，怎么去建设未来？
我们真的应该像鲁滨逊那样靠自己的努力克服一切困难，从小事中培养自立自强的品质；像鲁滨逊一样，不拍一无所有，不拍艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造属于我们自己的新生。
