物品捐赠倡议书篇1
亲爱的朋友：
您好！
也许您正在发愁旧物品的搁置，也许您正在烦恼不能为山区孩子传递您的爱心，也许您的一只笔、一本书就能实现他们的梦想，赠人玫瑰，手留余香。
20___年微笑志愿团队（在校大学生自发组织的学生团队）马边暑期支教活动即将开始，您可以通过“微笑”传递您的爱心，带给马边孩子一片温馨，去感染他们的成长和快乐。
能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后。用爱守望，用心相助！我们的援助之手，即使微小，也能为马边孩子带去希望的曙光。
让我们行动起来，爱心牵手，共享阳光！
具体捐赠事宜如下：
一、捐赠物品：
1、学习用品：
（1）、书籍：适用于小学、初中学习所使用的教辅书、资料书或课外书（童话类、科普类、智慧故事类、成语故事类、名著类、文化教育类、漫画等有利于学生成长、有利于身心发展的所有书籍）。
（2）、其他：书包、笔记本、作业本、文具（尺子套装、笔、橡皮）等。
2、体育用品：篮球、羽毛球（拍）、乒乓球（拍）、跳绳、足球、排球等。
温馨提示：
（1）、新旧不限。
（2）、可写几句话或者一封信在相关物品上或书的扉页上（写下您对孩子们的祝福和寄语）。
（3）、暂时不接收旧衣服的捐赠。
二、捐赠时间：
20___年6月10日——20___年7月5日
三、捐赠方式：
（1）、乐山市区的爱心朋友们我们希望您能将捐赠物品送到成都理工大学工程技术学院或乐山师范学院，联系该校捐物联系人（见下）来收取。
（2）、成都理工大学工程技术学院和乐山师范学院的同学可分别联系该校捐物联系人。
理工捐物联系人：
师院捐物联系人：
（3）、外地的爱心朋友们可邮寄到乐山，邮费由自己承担。
物品捐赠倡议书篇2
各位家长、老师、同学：
你们好！刚刚圆满结束了一年一度的校运动会，想必大家依然还沉浸在比赛的激烈与欢乐中吧。可你们知道吗？就在这金秋送爽、气候宜人的十月，我国西北部的太白县，已经下起了大雪。当我们还对运动会感到意犹未尽的时候，那里的孩子们竟在为如何过冬而发愁。
太白县位于我国秦岭最高峰太白山的山脚下，面积足有2000多平方公里，人口却只有五万多。太白县工业落后，依靠农业作为经济来源。我们平时吃的无公害蔬菜有许多就来自那里呢！可由于太白县全年大多数时候都在下雪，所以农作物不得以生长，导致太白县的经济水平非常落后。太白县人们的年均收入竟小于2300元人民币，甚至还有一大批人年均收入不到865元。亲爱的同学们，你们能想象到吗？你们有概念吗？2300元也许还不够你们一人一年的零花钱。
太白县是国家级贫困县。因为过度的贫穷，中国航天科技集团特别捐资为那里的孩子们盖了学校。现在，孩子们终于有了说得过去的硬件设施来学习。可惜，他们的软件设施依旧十分落后。他们没有钱去买书，买文具，即使有钱，在贫苦的小县城里也几乎没有地方能买到这些学习用品。前些年，太白县的一个女高中生寒窗苦读终于考上大学去报到的那一天，全家人翻箱倒柜为她找出了一套能穿出门的衣服——被洗得发白的运动服，这已经是整个家庭所能拿出的最完整、最新的衣服了。
再看看我们，苏外的学子们。我们有着如此丰富的学习资源和几乎无可挑剔的学习环境。对于学习上的物质要求，家长们也基本有求必应。衣来伸手、饭来张口的我们和文化水平低下的他们在生活质量和教育水平上的落差究竟有多大？您知道吗？
也许正是因为我们现在条件好了，所以在不经意间浪费了太多的物质资源。想想看，或许你穿不下的、感觉落伍于是就丢弃的衣服，就足够支撑他们一整个冬天；或许你用着感觉不习惯便扔掉的文具，就会令他们爱不释手；或许你读过的闲置书籍，就会成为他们的“精神食粮”；或许你现在早已感到幼稚的童年时期玩过的玩具，就会让那些可爱的孩子们四处炫耀呢……
这些都是我们已经不需要的东西，却能带给太白县的孩子带来莫大的帮助。更何况我们捐出的不仅是一件物资，更是一份我们每个人独一无二的心意，它包含的更多的是我们的.情义和爱心。既然如此，我们又何乐而不为呢？
在此，我们真诚号召大家一起携起手来给予贫困地区的孩子们一点实实在在的帮助，一份融融的关爱！真真切切地让太白县的孩子们过一个温暖的冬天，让他们感受到苏外莘莘学子的热情！
大家只需要在双休日整理好家中闲置的书籍、衣物（最好是过冬衣物）、文具、益智玩具、益智碟片（动画片等）。请中学部同学将捐赠物资于11月3日号返校时送到体育馆。小学部于11月4日早上送到体育馆。我们部门将会及时组织同学进行分类整理。第一批捐助物资将委托苏州民—主建国会的工作人员送到太白县。
希望我们对他们的关怀、鼓励和期望能激励他们，并为他们继续攀登知识的高峰提供些精神动力和物质帮助！相信大家的爱心汇聚起来，将会成为这个冬天，太白县最暖的阳光。
在此，我们再次感谢大家在双休日休息娱乐的百忙之中抽出时间来准备物资。谢谢大家的理解与支持响应，感恩大家！
苏州外国语学校
20___年10月25日
物品捐赠倡议书篇3
亲爱的海利尔同事们：
当我们翻开书本畅游在知识的海洋时，你是否曾想过，在一些贫困的山区里有着这样一群孩子。他们坐在破旧的教室，上课的书本如此陈旧贫乏，那一双双纯真眼睛里写满了对知识的渴望与期盼，面对这些，是怎样一种心酸？ 他们对知识如此真实的渴望，撼人心弦，而我们能为他们做点什么呢？或许，我们的力量是微薄的，捐出的一本书不足以改变孩子们的人生与未来。可是，你我的一本书，你我的一份爱，也能让他们重新燃起对明天的希望。也许你的一枝旧笔，甚至是一个没有用完的旧本，都会激起他们眼中希望的火花。 一本书就是一个窗口，一本书就是一个世界。他们需要图书，需要课外阅读。对于爱书的你，那些已经被你放在某个角落不用的书籍，何不让它体现存在的价值把它捐赠给这些孩子们呢？是的，这些对于我们可能是微不足道的，可是对那些孩子来讲却是迫切的需要。与其在将来的某个日子里把不用的书籍称斤论两地卖出，为什么不用它给孩子们圆一个读书的梦想，让你的书传递一份爱与希望呢？
一本本书可以筑成一座知识的堡垒，一颗颗爱心可以汇成一片爱的海洋。朋友们，请伸出你们温暖的双手，奉献您的爱心！赠人玫瑰，手有余香，你只是举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。
请加入到捐赠活动中来，让我们携起手来，奉献我们的爱心，去帮助他们，支持他们！你也可以在所捐的书中，写上祝福的语言，把你的关爱随同你的书一起传递到千里之外。让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡，让一张张开心的笑颜，在你的爱心中绽放！
签名：
时间：20**年**月**日
感恩是宽容，多份豁达烦恼少；感恩是温情，幸福温暖多欢笑；感恩是快乐，时时开心活到老。下面是感恩寄语大全，欢迎阅读！
1、感恩上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。
2、感恩岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶！
3、地球很大，但让二个不同城市的人相遇又觉得它好小。这是什么？这就是缘分，感恩上苍让我认识了他。
4、如果我有神灯，我将有三个许愿的机会，但我只要一个就够了！我将许下这个愿望：我要你一生幸福平安！
5、有多少人愿意等待，又有多少人值得等待雪花之美，在于纯洁；人心可贵，在于真诚。真心祝福你感恩节快乐！
6、不管是贫穷还是富有疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开！感恩你对我多年的照顾。
7、非常高兴与你一起度过的每一分钟，希望能使你每时每刻都开心，想起你的名字感觉很甜蜜，期望着与你再见！
8、感恩天，感恩地，感恩网络让你我相遇！说不清为什么，可我对你的思念一天比一天多，甚至在梦里有你的微笑。
9、在这世界上，有时犯错也是机会，让人学乖的机会，如果犯错之后将责任推卸到别人的身上，就将失去学乖的机会。
10、成功的喜悦，幸福的微笑，永远离不开父母师长，亲友恋人的关怀与帮助。感恩节别忘向他们表示诚挚感恩哦！节日快乐！
11、赐与我生命者，赐与我一粥一饭者，赐与我无尽关爱者，我心中都存有无限的感激。在今天，这感恩节；也在每天每时每刻！
12、火鸡兄弟决定开感恩节晚会，结果演变成流血斗殴事件。警察问：为何要手足相残？兄弟二人互骂道：因为他不愿意当主菜！
13、星对月亮说你真好，大地对太阳说你真好，小鸟对绿树说你真好，我对你说你真好，一切都缘于感恩的心！祝你感恩节快乐！
14、朋友，是你在我最困难的时候，伸出温暖的手援助我，让我感激至极，心意无法表达，只有祝福你，感恩节快乐！天天快乐！
15、感恩节，感恩父母，感恩朋友，感恩你我。感恩你，陪我走过春夏秋冬；感恩你，陪我踏遍海角天涯；感恩你，陪我一生一世。
16、拔下一根火鸡的羽毛，让它千里传情，借着秋风，将我的浓浓感恩送到你的身旁，有了你的关怀，这个初冬暖意融融。感恩节快乐！
17、我用最真的心谱写了一首感恩的旋律，伴随着朗朗夜空中闪烁的星光整夜为你祈祷，祝愿天下所有爱我的人一生平安。感恩节快乐。
18、白云感恩蓝天的广阔，禾苗感恩太阳的光热，航船感恩大海的推举，风筝感恩春风的承托，感恩有你共享苦乐，感恩节祝你好运多多。
19、感恩节来到，祝福要送到。一祝身体好，二祝心情妙，三祝运气佳，四祝家庭好，五祝学业顺，六祝事业高。感恩天天有，幸福到永久！
20、感恩上苍让我遇见你，感恩命运让我喜欢你，感恩时间让我在想你。我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心，给你送去感恩节祝福！
21、不论发生何事，在这个时候让我们身边多点赞美，感受生命的无限美好，相信别人，更加相信自己，让我们的生命充满阳光，祝感恩节快乐！
22、生命，因你而变得温馨；回忆，因你而变得精彩；失落，因你而变得温暖；旅途，因你而变得浪漫；感恩节，感恩一路，你都默默陪我走来。
23、问候如诗充满关怀，感激似歌饱含精彩，愿我在这感恩的日子了送给你最甜蜜的打扰，愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。感恩节快乐！
24、饥饿时，是你让我品尝到美味；寒冷时，是你让我感受到温暖；孤独时，是你让我领略到热闹。感恩节到了，我要含泪告诉你：谢谢你，火鸡！
25、发条短信感恩我亲爱的朋友：感恩早上有你的贴心问候，中午有你的诚心祝福，晚上有你的真心关怀，更感恩我的生活有你陪伴。感恩节快乐！
26、生活的忙碌总让我把你忽略，每个节日的到来又让我倍感真切，伴随着感恩节的钟声，我要把第一个祝福送到你的身边：愿你快乐，幸福平安。
27、我的悲伤你见过，我的孤独你看过，我的哀愁你听过，我的开心你感受过，我的幸福你分享过，感恩你无时无刻的陪伴我，祝愿你感恩节快乐。
28、用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，感恩节快乐！
29、想起你灿烂的笑容，一直温暖在我心中；想起你亲切的话语，永远伴随在我左右；想起你无私的帮助，时常鼓舞着我前行；预祝感恩节吉祥如意！
30、天气再冷，你的关怀总能让我感到温暖。风雨再强，你的祝福总能让我感到快乐，在感恩节的今天，想对你说，谢谢过去给我的点点滴滴的快乐。
31、感恩快乐时给我祝福的你，感恩伤悲时给我安慰的你，感恩失意时给我鼓励的你，感恩得意时给我提醒的你，感恩一直陪伴我的你，感恩节快乐！
32、你是我见过最美丽的树叶，让偶的森林为你凋谢；你像一首旋律让偶的生命多和谐，我只能用小小声音说感恩，小到只有你能了解！感恩节快乐！
33、感恩失败上我懂得成功的喜悦，感恩挫折让我懂得努力的重要，感恩悲伤让我懂的幸福的快乐，感恩你让我明白情意的可贵，朋友，感恩节快乐。
34、流星的划过让夜空感动，深厚的亲情让生活感动，浪漫的爱情让恋人感动，你的关心让我感动，感恩节快到了，朋友，谢谢你，愿你快乐每一天！
35、星星，一闪一闪；回忆，一幕一幕；思念，一丝一丝；感动，一阵一阵；受恩，一时一事；感恩，一生一世。感恩节到了，别忘了有恩于你的人！
36、感恩你给我的关怀，把我宠坏，宠得我不知不觉飞起来，才知道冥冥之中有安排，感恩你，在我的生命中出现！感恩你陪我度过你快乐的每一天！
37、送人玫瑰，手留余香。投之以桃，报之琼浆。春风化雨，润物无疆。潜移默化，大爱无言。感恩节到了，愿默默奉献的你，能神采飞扬，意足心满！
38、人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。感恩节，感激身边的每一个人，是他们陪你度过了这样的生活，心存感恩，幸福长久。
39、鱼对水说，谢谢你，有你我才能畅游；云对风说，谢谢你，有你我才能飞翔；我对你说，谢谢你，有你的陪伴我从不孤单；祝感恩节快乐！平安幸福！
40、时代总是在进步的，所以不要觉得我很帅，就盲目崇拜，不要觉得我很酷，就故意孤独，总有一天你会把我超越的，成为真正的猪八戒，感恩节快乐。
41、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好！
42、父母的手，给我力量；爱人的手，给我温情；孩子的手，深深依恋；兄弟的手，血脉相连；朋友的手，信任无边；手心相牵，让我们传递感恩和爱恋。
43、感恩节到了，送礼要用心：孝心送父母，真心送爱人，爱心送子女，关心送朋友，舒心送生活，尽心送事业，热心送社会，善心送他人，开心送自己！
44、感恩节选礼物，推荐时下流行个性礼物，把照片或者祝福印在礼物的表面，礼品如：变色杯、水晶、徽章、鼠标垫或笔记本等上面，把难忘的瞬间定格。
45、感恩节就要到了，有钱的捧个钱场，没钱的借钱捧个钱场，有恩的赶紧报恩，有怨的不要折腾。敞开心门，打起精神，拥一颗感恩的心，快乐整个人生。
46、鸟语花香，是自然的馈赠；生活幸福，是人生的恩赐；事业精彩，是生命的荣光；爱情甜美，是心灵的互动。感恩节，感恩一切，祝福你快乐每分每秒！
47、感恩你在平淡的生活中给予我一丝快乐，感恩你在冷漠的人情中给予我一丝温暖，感恩你我艰难的时刻伸出一双手，遥祝我最真心的朋友，感恩节快乐。
48、秋风吹落枝头黄叶，吹不走树木成长的心愿；冰雪带来天寒地冻，挡不住来年的春天；岁月改变人的容颜，改变不了真挚的惦念；感恩节祝你快乐永远！
49、认识你，有点悲哀，悲欢离合总是让人难以忘怀；认识你，有点幸运，朋友的关怀无时无刻不在蔓延。感恩节，好友谢谢你，珍重每一天，快乐永相伴！
50、一个微笑，是对生活感恩；一句保重，是对自己感恩；一句没关系，是对失败感恩；一声问候，是对朋友感恩。心怀感恩，善待自己，预祝你感恩节快乐！
51、感恩节前夕，发个短信提醒你，感恩融入心灵里，学会感恩懂情谊，抱怨消沉是逃避，豁达处事欢乐聚，真诚鸣谢身边人，生活美好又如意。感恩节快乐！
52、有种人，迷茫时给你一双明亮的眼睛；得意时给你一个冷静的头脑；失落时给你一对有力的臂膀；成功时给你一句真心的祝福。谢谢你，朋友，感恩节快乐！
53、感恩于每一滴水的甘甜，感恩于每一缕光的温暖，感恩于每一丝风的惬意，感恩于每一段路的'美好，感恩于每一个有你的幸福日子。感恩节到了，愿你快乐。
54、亲，我的祝福是因为感恩节即将到来，感恩你天天的陪伴和无微不至的关心，祝你感恩节快乐，我的关心是因为现在天冷了，我要提醒你莫着凉，及时加衣。
55、摸摸火鸡腿，馋得流口水；舔舔火鸡腿，品尝快乐味；咬咬火鸡腿，幸福永相随。为何是火鸡腿？因为今天是感恩节。为何只有火鸡腿？感恩飞涨的物价吧。
56、有过迷茫，是你牵引；有过过失，是你提醒；有过眼泪，是你鼓励；有过艰辛，是你同行！记忆虽泛黄，盛满的仍是浓浓谢意！我的老师，我要跟你说声谢谢。
57、小时候爸爸只是一声称呼，妈妈只是唠唠叨叨，我们长大结婚生子了才理解了父母，懂得了“天下父母心”，感恩节，要对父母说一句：谢谢你们的养育之恩！
58、人潮人海中与你幸运相识相伴而行，生活中帮我除却烦恼，工作上帮我分忧减压，生命中多了一份温暖和贴心。感恩有你，愿我心底的祝福充满你的每个角落。
59、感恩春天，给我万紫千红；感恩夏天，给我清泉叮咚；感恩秋天，给我成熟丰收；感恩冬天，给我素裹银装；更感恩世间每个朋友，让我的生活每天丰富多彩。
60、青春是一道可变的算法。立志勤勉用加法，心存懒惰用减法，奋力拼搏用乘法，误入歧途用除法。日积月累，人生按几何系数增长；方向错误，归零重头再来。
61、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。感恩节快乐！
62、时间是我们的爱神；邮局是我们的月老；手机是我们的媒娘；未来是我们的红地毯；我感恩他们把你带到我身边，我的心也因有你，而对这个感恩节特别满足！
63、忘不了，出门时的一声叮嘱；忘不了，电话里的深情眷顾；忘不了，养育儿女的含辛茹苦；忘不了，风雨中的颤抖搀扶。感恩节，愿父母保重身体，健康幸福！
64、有你的日子每一天都高兴，你的笑容愉悦了我的心情，你的歌声洗去了我的纷扰烦恼，你的关心柔情使我幸福美悦开心。感恩节，感恩老婆你给我带来的快乐！
65、无论将来如何，我都要感恩你，感恩你在我的生命中带来了美丽、快乐，感恩你给我永远珍视的记忆。在这个本身就值得感恩的日子里，想对你说：幸福每一天！
66、现在开始我们要学会感恩，感恩太阳带给我们明媚的阳光，感恩大地带给我们丰富的食物；饭前请闭上眼睛为我们有丰富的食物而祷告，咦？谁把我的肉偷吃了！
67、每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感恩！在这个感恩节，真心的感恩你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。
68、感恩上苍让我遇见你，感恩命运让我喜欢你，感恩时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切？我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福。
69、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活！还有火鸡，伙计们。
70、我们入学或是毕业，您就在那里，不来不去；我们顽劣或是努力，您都在那里，不离不弃；我们忘记或是挂念，您始终在那里，不悲不喜。亲爱的老师，您辛苦了！
71、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
72、春天，似春雨浸润心灵；夏天，似夏风启迪智力；秋天，如秋果孕育成熟；冬天，如冬雪呵护生命。我们，像树苗茁壮成长，老师，是园丁默默耕耘。感恩节到了，祝老师节日快乐！
73、神说：所谓幸福是有一颗感恩的心，一位忠诚的爱人，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切将随之拥有！怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐！
74、最大的幸福莫过于与你一起慢慢变老，再来细数过往的点点回忆。浪漫与甜蜜，丝丝弥漫在心头。感恩节之际，送你一份回忆，张张照片记录我们的点点滴滴，只想告诉你：有你真好！
75、感恩朝阳，带给我们美好的一天；感恩白云，带给我们遐想无限；感恩清风，带给我们清爽自在；感恩月亮，带给我们浪漫的夜晚。感恩节到了，感恩身边的一切，让生活更加快乐开颜！
76、送你一篮水果，感恩你一直挺我；送你一束花朵，感恩你给我欢乐；送你一阵暖风，感恩你时时陪我；送你一缕阳光，感恩你照亮我的生活！感恩节到了，给你最真挚的问候，一路有你我很快乐！
77、一次感恩，给你心灵的升华，一句感恩，给你快乐的寄托，一个感恩，跟你友情的牵挂，一路感恩，给你人生的风华，一生感恩，给你幸福的天涯，感恩节到来，拥有感恩的心，让生活充满色彩。
78、没有风险就没有机会；没有机会就没有改变；没有改变就没有进步；没有进步就没有成长；没有成长就没有快乐；没有快乐怎么叫成功呢？感恩第一次的风险，感恩用于冒险的精神。感恩节快乐！
79、感恩华灯初上的守候，感恩黎明晨曦的温柔，感恩困难时刻的坚守，感恩成功时候的拥有。亲爱的，有你生活就是彩色的，有你真好。感恩节，抱抱吧，幸福就是彼此把快乐拥有。愿我们天长地久。
80、感恩生活，让我与你相遇在昨天，甜蜜的爱情，美妙的滋味在心里蔓延；感恩生活，让我有你相伴每一天，幸福的笑颜，时刻在我的脸上显现。感恩节到了，亲爱的，感恩你的存在，我会爱你直到永远！
81、感恩节最早是美国和加拿大共有的节日，现在成为了国际上共同的节日了。原意是为了感恩印第安人，后来人们常在这一天感恩他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙都是如此。
幽径悲剧教案1
教学目标：
1、 体会文章语句中流露出的情感。
2、 理解作者的情感，学习作者矢志维护真、善、美的决心。
教学过程：
一、 导入
由《都市精灵》中昆明、上海那两幅和谐的画卷导入，告之学生人与自然的故事并不总以喜剧的形式上演，人与自然时有悲剧发生。在黑板上书写一个大大的“悲”字。
二、 自读课文
1、 圈出文中需要注意的生字词。（注意字形、字音、字义），学生交流，教师适当补充。
2、 初读感知：文中的悲剧是关于谁的悲剧？交流，师板书（一棵古藤萝）。
三、 研究探讨：
1、 文中的古藤萝是一棵什么样的藤萝？（在文中画为作者对她的描述。（这样做的目的是让学生再次熟悉文本，学生也较容易地找到了第8段和第14段对藤萝的描述）。
师：用一句概括古藤萝的形象。
生：是一棵外表美丽，心地善良，和别的树木和睦相处的藤萝。
师：再概括一些，用三个字。
生：美、善、真。
师板书：真、善、美。
2、 探讨藤萝被砍之前和被砍之后，作者的情感变化。（此内容文中显现较多，学生发言机会较多，也很容易地得出结论。被砍之前的作者是喜爱、留恋、乐之。被砍之后作者是悲伤、惊讶、痛苦的。师顺势完成板书）。
3、 生选择一处，读出情感，体会作者心情。
四、 联系实际，探究学习。
1、 猜测一下，“毁美”的是哪些人？
（学生即到可得出“愚氓”“追名逐利的人”“心中没有美的人”等。）
2、 生活中可否有类似的人？
（学生发言）。
3、 师创设情境：假如你看到一棵千年古树上刻着“20xx年xx月xx日，到此一游，你想对他说什么。（此处生发言较精彩，如“朋友，放下屠刀，立地成佛”，“我们只有一个蓝天，只有一个地球”，“我们同饮一江水，同在一片蓝天之下，共同生活在一块土地上”。立即有其他同学附和，“本是同根生，相煎何太急”等。）
五、 述说感受
说说学了这篇文章你的感受。
如“学了这篇文章之后，我最大的感受，就是尊重地球上的一切生命，才是尊重我们人类。”
“我们不仅要学会欣赏美，还应容纳美，包容美。”
“我以前认为悲剧就是人被杀了，是人类的悲剧，现在我明白，自然界里也有悲剧。”
“关于这篇课文，我发现藤萝被砍，其实并不仅仅是幽径的悲剧，更主要的是人类的悲剧。”
“课文不仅让我们知道这一个悲剧的发生，更希望我们去维护真、善、美，不让这个悲剧上演。正如课文最后所说的：我愿意把这个十字架背下去，永远永远背下去。”
“老师的板书不正说明了，一个心中装有真、善、美的人，才会因为一棵藤萝或悲或喜。”
师板书：拯救了自然环境，就是拯救了人类自已。
生齐读。
六、师总结：
我们敬畏地球上的一切生命，并不仅仅是人类有着怜悯之心，更因为他们的生命就是我们人类的生命。当他们被杀害殆尽时，接着倒下的便是我们人类自己了。我们衷心的希望这样的悲剧不再上演。
七、 布置作业：
做一件保护环境的事，写一篇保护环境的心得。
八、 板书设计：
季羡林
拯救自然环境，
实际上就是拯救人类自己
幽径悲剧教案2
教学目标：
1、通过对课文标题的评论，理解“幽径悲剧”的含义。
2、圈点批注课文，理解作者的观点和态度，学习作者的写作方法
3、能像作者一样，说出自己眼中所见，心中所想。
教学重点、难点：
理解作者的观点和态度，学习作者的写作方法。
能像作者一样，说出自己眼中所见，心中所想。
教学过程：
一、导入：
1、老师讲述一个真实的故事：
有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。
几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。
《幽径悲剧》这篇课文就很好地展示了北大教授季羡林先生真诚丰富的情感世界。
2、介绍课堂环节：
走近名人 成为名人。
我当评论家。
我当文学欣赏家。
我来寄语。
二、我当评论家
你觉得课文的标题《幽径悲剧》好吗？如果你觉得好，请你结合课文内容谈谈你的理由。
如果你觉得自己有一个更合适的标题，请你写下来，也要结合课文内容说说你的理由。
评论家标准
1、敢于大胆发表自己的观点，声音响亮。
2、能对作者的观点和同学的看法，有针对性地说出自己的`看法。
三、我当文学欣赏家
1、出示要求：
（1）选择文中最能打动你的一处，并圈点勾划加批注。
（2）结合你的批注说说这一处为什么打动了你。
阅读一篇文章，可以边读边勾画出一些精彩的词语和句子，然后在旁边写下自己的理解，这就是圈点批注的阅读方法。
●关键字词
1、有感想处。
2、教师出示范例。
3、学生批注后交流。
四、我来寄语
1、观看短片。
2、结合课文和短片谈感受。
3、请你对悲剧的制造者们说一句哲理性的话。
五、作业：（任选一题完成）
1、请爱护你身边的小生灵，如果发现有人伤害他们，请及时伸出你的援助之手。
2、现在，我们常州市正在创建全国园林城市。请你以一名中学生的名义向本市市长写一份建议书，谈谈你的设想。
幽径悲剧教案3
教学目标：
1、阅读描写藤萝不同时期的形态有关语段，能说出藤萝的不幸遭遇以及所反映的社会问题。
2、通过沙龙活动，使学生自主选择研讨课题，能领悟作者的思想感情。
教学步骤：
一、 导入：
二、 情感画廊：（形象）
1、指导语：过渡语（明确学习任务以及学习方式）
请阅读文中描写藤萝遭受劫难前后的有关语段，根据你的理解为藤萝画一幅“劫后图”，并在图旁配小诗一首。
2、学生活动：文配画
3、评价：学生自愿或点答学生上台朗读，自评、互评、师生对话。
4、教师展示自创小诗一首，由学生点评。
三、 星级沙龙：（主题）
1、 指导语：小组合作，选择以下星级课题中任一题，明确分工后就这一课题进行研讨，并将讨论的结果如实整理成条文的形式。
（教师提供备选课题和学生记录研究成果所需的材料，包括学习卡片、稿纸等。）
备选课题：
一星级： （课题）
课题是“幽径悲剧”，你觉得这个题目好不好？说说你的理由。
二星级： （挑战权威）
第五单元的主题是“人与环境”，你认为本文被安排在这一单元中恰当吗？把你的看法记录下来，与编写组专家交流。
三星级：（“十字架”的讨论）
课文最后一段作者说：“但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。”你对这句话如何理解？
2、学生展示研究成果并进行互评
四、 课文朗读：
1、指导语：在座位上带感情地放声朗读课文，并大胆地选择你喜欢的片断为大家朗读。
2、大班点读评读。
3、配乐全班读。
五、 作业：（真情告白）
对这篇课文的研讨还只是一个开始，你有哪些收获？有哪些困惑？有哪些建议？请你以自己的名义给季羡林爷爷写一封信，不妨与他说说真心话。
