三年级周记 篇1
去年是马年，今年就是我的本命年——羊年，我的生日在20xx年3月12日，今年是20xx年，刚好过了一轮。也很巧，我的妈妈比我大两轮，你们知道她是多少岁了吗？
风水轮流转，在新的一年里，写下新年寄语，新年快乐，身体健康，滚滚财源，学习进步！
三年级周记 篇2
周日早上，我吵着要吃三明治。妈妈说：“好的，家里正好有材料，我们一起动手做吧！”我一听要自己做，立刻来了劲儿，真想马上就动手开始。
妈妈先把材料一个个拿出来，摆在桌子上，让我认一认。我不禁惊叹起来：“哇！这么多东西啊！”小番茄、生菜、面包片、黄瓜片……咦，我怎么觉得少了一样东西呢？我又仔细地看了一遍，原来少了荷包蛋呀！我自告奋勇地说：“妈妈，我来煎荷包蛋吧！”“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我。“对啊，我当然可以！”
于是，我开始下厨了，妈妈不放心地站在旁边看着。我先把油倒到锅子里，过了一会儿，锅子发出了“吱吱”的响声，吓得我跳了起来。我壮着胆子把打好的蛋液倒入锅子，然后用铲子在锅中胡乱弄了几下，看到蛋有点泛黄了，就赶紧把它盛了出来，“大功告成”了！
最后，我把这些材料统统放在两片面包片中间，一合上，就成了一个超级无敌三明治！一口咬下去，嗯，味道好极了！
三年级周记 篇3
小狗整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？
它跑到大树下问小鸟：“小鸟妹妹，怎样能能快乐呢？”小鸟说：“帮大树治病，就快乐了。”
它跑到大门旁问小猫：“小猫弟弟，怎样才能快乐呢？”小猎说：“帮人们捉老鼠，就快乐了。”
小狗想来想去，最后明白了：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，它和爸爸天天为别人看家，它成了一只快乐的小狗。
三年级周记 篇4
放学后，我回到家，看见有几个小朋友在吹泡泡，于是我想；怎么样才能把泡泡吹得又大又圆呢？
我就拿出一根吸管，和一杯放了洗手液的水，我先把水搅拌均匀，然后我拿吸管沾一点儿杯子里的泡泡水，我慢慢地轻轻地吹，一个不泡泡飞上了天，啪的一声，那个泡泡爆了。我失望透顶。突然，妈妈回来了，她看了看我，明白了是我在吹泡泡。好说：“你这样是吹不大泡泡的，你要加点儿胶水呢！”于是，我试站放了一点儿胶水，然后用吸管再搅拌一下，我再次试着把吸管沾了一点儿一吹，一个又大又圆的泡泡被我吹出来了，我开心的蹦嘣跳跳。
我得知，只要在洗手液的泡泡水里，加上胶水就可以吹出又大又圆的泡泡了。吹泡泡是一件小事，但里面却包含着许多科学道理，我们现在努力学科学，长大以后把所学的科学用到实践工作中去。我希望我长大能成为一位科学家，为祖国作贡献。
三年级周记 篇5
前天晚上，我在外婆家玩。一个电话响起，原来是钱清正的妈妈打来的，叫我去电信局玩。我到的时候看见她正在玩游戏。她看见我来了我们就开始玩捉迷藏、追跑、演戏的游戏。最有意思的'是玩当演员的游戏，我们假设一幢楼着火了。我来当记者，她当消防队长。每次演到一半的时候，她都要叫我停下来重新演，她还说我没有当演员的天赋。就这样很快一个小时就过去了。
这个晚上我们玩得很开心！
三年级周记 篇6
我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。
记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。
第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。
书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊！只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗？我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。
三年级周记 篇7
暑假到了，妈妈给我安排的丰富的暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看书、画画。傍晚，太阳落山了，我就和爸爸妈妈一起到大学生创业园去散步、踢球，还能认识很多的新朋友。周末则是我最开心的时光，因为周末爸爸妈妈会带我出去玩，还有美味佳肴可以享受，真舒服!
三年级周记 篇8
今天真是有意思极了！早上推开门，发现地上都是雪，爸爸说昨个下了一夜呢，我拿尺子量了量，足足有五厘米。一出门，鞋子就湿了，一路上，尽管我非常小心翼翼的走，还是有两三次险些滑倒，多亏了墙。中午放学后，我和张晓雪、杨红芳、李松、路岩等几个人开始打雪仗，弄得衣服上都是雪，后来化成了水，湿漉漉的，特别难受。手也通红通红的，冻得我一个劲儿的打寒战。大街上难走的很，开始我让李松带我回家，他说什么都不肯，我只好赖在他车子上不下来，他也没办法，就骑车带着我，可越骑越慢，最后骑不动了，我只好大发慈悲，从他车子上跳了下来，走着回家了。风吹在脸上像刀割一样，好疼呀！
很多朋友写
日记本开头寄语一
1、追踪着鹿的猎人是看不见山的。
2、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
3、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
4、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
5、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
6、不怕路远，就怕志短。
7、志高山峰矮，路从脚下伸。
8、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
9、有志登山顶，无志站山脚。
10、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
11、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
12、人生志气立，所贵功业昌。
13、人若有志，万事可为。
14、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
15、有志者能使石头长出青草来。
日记本开头寄语二
1、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
2、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
3、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
5、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。
6、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
7、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
8、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
9、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧!
10、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
11、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。
12、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
14、没有我为您掌灯，您在往返家的路上，会觉得难过吗?
15、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
日记本开头寄语三
1、笑着面临，不去抱怨。悠然，随心，随性，随缘。肯定终身改动的'，只在百年后，那一朵花开的时分。
2、所有的欺骗中，自欺是最为严重的。
3、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
4、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
5、青春一经典当即永不再赎。
6、是我勇敢太久,决定为你一个人而活。
7、胜利属于最坚忍的人。
8、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
9、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
10、假如上帝要毁灭一个人必先令其疯狂、可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
11、假如你观到面前的阴影,别怕,那是因为你的散文诗的文体特点背后有阳光。
12、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
13、每日告诉自己一次，『我真的很不错』。
14、每一个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。
15、理想的路总是为有信心的人预备着。
16、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
17、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。
18、用最少的浪费面对现在。
19、用最少的悔恨面对过去。
20、用最多的梦面对未来。
女儿问我，数学
然后我看了看女儿的试卷，真不想去发火，孩子都这么大了，可看看错误出现的地方，真的忍不住，但我还是忍住了(我够罗嗦的吧)。
题目不是不会，新学的内容都掌握了，可在计算的时候出现了粗心大意的毛玻内容很简单，厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、吨和千克之间的.换算问题，进率都记得刚刚滴，可计算时老是出现错误，19厘米+41厘米能算成50厘米、5分/米，着急吧。
附加题是截木头的，截x段需要多少分钟，那么截y段需要多少分钟。人家能算对了，说什么截的段数比截的次数多1，可在前面不是附加题的类似的、还要简单的题目，她竟然算错了。更着急吧?
数学周记，就让她把前面学过的内容总结复述了一下，然后对照数学测试的卷子，一个错题一个错题的找原因，记录下来，并写上改正措施。
我强调，周记就是汇总本周学过的内容，总结经验和教训，错过的题目要保证以后不再犯类似的错误。
今天中午回家的时候，女儿还兴奋地对我说：“爸爸，爸爸，数学周记我是写得最多的一个，写得最好的一个!”
瞧这孩子，数学不是语文，写多写少不重要，关键要把学过的知识掌握牢固，改正粗心大意的毛病!
小学的数学，不能说难，也不能说简单。尽管简单，但这些都是基础东西，是不能不会的东西。在这里，数与代数是必须要会的东西，由于我学习过奥数，所以在很小的时候就接触过数与代数。有一次，我在学习中遇到了一个麻烦——有一道奥数题不会做，我苦思冥想在心中始终找不到一个标准答案，我心中百般焦急，于是我想到一个主意——去问我们的数学老师。我十分紧张，深吸了一口气，一闭眼，趁老师还没走赶紧去问问老师该怎么做吧!我急匆匆的跑到老师那儿，老师正在收拾桌子，我不熟练的说道：“老，老师，我有一道题不明白，请您帮我解答一下吧!”老师看了看我，毫不犹豫的接过书，双眼横扫了一遍题，双眉一皱，略加思索，然后从容的从袋子中拿出一张平整的单线纸，取出一支笔，唰唰唰的为我列出解题方法，一边认真的列一边给我仔细的讲，“这一部应该这么算，如果这一部算错了，就都算错了。”给我讲得头头是道，思路清晰极了，让我连连点头，老师不仅让我了解了这道题的解法，还让我明白了一个解题的思路，书后面的题对我来说就更简单不过了，对现在豁然开朗的我来说真是小菜一叠，之后我连连感谢老师，连声说：“老师，真是太谢谢您了，您给我讲会了这道题，考试时我就肯定会做了。”老师的脸上也笑开了花，为我而高兴。从此我便爱上了数学，爱思考，渐渐的我会的题型越来越多，对数学的兴趣也越来越浓厚。其实学习数学并不难，关键是找到诀窍，肯于向周围的人提出问题，正所谓“不耻下问”只有这样，你的数学水平才会逐渐提高。学习数学不难，要学会如何走进数学的殿堂。
