2015年4月23日晚我观看了职教优秀教学成果大讲堂，其中一个专题是“高职学生职业基本素养培养体系的创建与实践”，我深有感触。虽然平时上课经常提到学生人文素养的重要性，人的情商的重要性，特别是将来进入职场对自己工作和人际关系的重要性，但是却没有系统的进行理论上的学习和研究。听了这个讲课后，我深深的认同他的理论和思想。
在这个视频讲座里，他认为职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。通常所说的职业素养却不包括职业技能。其中职业技能只是庞大冰山的一角，而职业素养是深深的隐藏在海面之下的。
作为一名高职学校的老师，怎样培养学生的职业素养是学院培养目标的核心要求。近几年，大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题，也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说，先不说找到好工作，即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标:毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉，同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看，很多企业又在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明，这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生，那么，高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。
针对这样的问题，应该从以下几个方面来进行，首先，将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程，使高中毕业生在进入大学校门的那一天起，就明白高校与社会的关系、学习与职业的.关系、自己与职业的关系。全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养，并把隐性职业素养的培养做为重点。其次，成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心，并开设相应的课程，及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导，最好是要配合提供相关的社会资源。再次，深入了解学生需要，改进教学方法，提升大学生对专业学习的兴趣，满足学生对本专业各门课程的求知需求，尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息。
每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。
又一期的《职来职往》到来了，选手和职场达人之间的博弈又开始了。“楚河分三阔，智谋万丈深”，选手们通过层层选拔后，或成功，或失败，都鲜活生动的告诉我们职场中应该注意些什么，哪些值得初入职场的年轻人反思。
每位选手的选拔第一层就叫第一印象，证明一个人的外在形象和内在的气质，在面试的过程中起到相当关键的作用。在某种场合需要有和当时环境想匹配的妆容和衣着。比如三号选手的浓妆艳抹就使她的形象分大打折扣，因为这样会显得人很轻浮，不够沉稳。约见客户交谈也是如此，合理的着装会使你个人和公司在客户心中的地位得到稳固，会让别人感觉这个公司是严谨和专业的，使客户感觉和你合作心里会踏实。
在节目中第二个选手引出了一个频繁跳槽和调岗的话题，其中讲到一个字“忠”。每个老板需要的人，包括两类，一类是能干活的，一类是忠诚于他的。如果能干活，而看不出对老板多忠诚的人，以后的发展空间可能会很小，这类人可能会一直干下去，成为老黄牛。如果你有忠诚而没有很强的业务能力，没关系，能力会慢慢提升上去，因为忠诚比能力更稀缺。所以你需要有能力，但不一定有很强的能力，但是对老板一定要忠诚。
这期节目共有三位选手没有求职成功，其中一位放弃，另外两位选手的落选个人认为其中一位过分推销自己，另外一位思想过于简单，没有深度。
懂得自己的价值固然勇气可嘉，但是如果你推销自己的欲望时刻一触即发，那么取得的效果肯定适得其反。这种员工可能在一段时间的接触后，上司、同事很可能把自吹自擂认作为你的头号本领，反而忽视了你的其它长处。实质上，自吹的人总给人底气不足的感觉。长期这样，大家对你的能力认知可能会打个对折。而且这类人，可能会在任何场合都过分突出自己，而且会忽略到听众的感受，往往给人以高傲，不尊重别人的坏印象，很难获得好的口碑。
因此就可以提醒所有的年轻人，要有一颗平常的心态，从容的展现自己的优点，有的放矢，不能为了心中的理想就急于求成。没有时间和
可能是由于文化程度较低，感觉第二位选手的表达出来的思想比较浅薄，回答问题感觉比较幼稚，不太成熟。心里可能会有一股小冲动，或者只是幻想自己能干些什么，没有做好充分的准备，在回答职场达人的`问题的时候几乎没有在自己所要求职的内容没有任何了解。还有就是缺乏所有成功者必须的精神，就是不能吃苦。“吃得苦中苦，方位人上人”，还是达人们的那句“伟大是熬出来的”，吃苦耐劳的精神，坚忍不拔的意志。加油吧，年轻人！
最后用毛主席的一句话作为勉励大家的结尾：世界是属于你们的，也是属于我们的，但最终是属于你们的。
周一下午，我们航空服务专业组的所有同学都相聚于大礼堂，观看了一堂由12届学生们展示的职业风采大赛。
首先，十五位学生着统一正装，身姿挺拔的走上舞台。随后，5名同学为一组进行了自我介绍、英文自我介绍还有个人才艺展示。在第一轮的自我介绍中，给我留下深刻印象的莫属12空港1班的班长胡佳亮同学了，流利有趣的自我介绍，充满微笑的`表情，更好的拉近了同学与评委老师的距离。只因，任何一切有声的语言都抵不上一个甜美的笑容。而随后，其他同学的英文自我介绍，则更是展现了十五位同学流利的口语水平，一段段精彩的英文，给现在的我带来了非常大的感触，时间并不像我们想的那样缓慢；反之，时间随风流逝，一年并不漫长，也并不是遥遥无期，这一年里我们要学的东西还有多少？才能做到像这十五名同学一样出色，一样冷静的面对舞台？不管在哪里，英语似乎都在一个重要的层面上，面对国际友人，我们要用英语与之交流，要用英语解决一些服务问题.....
自我介绍完之后，有一段评委老师提问的环节，细细观察，你就会发现：当老师叫到某一同学时，几乎所有的同学都向老师问好，一种好的礼仪规范，也许在以后面临竞争上岗的时候，这一个细小的举动就是我们取胜的法宝。当这些细节决定着一次面试的成败与否时，你还会无视么？
时间真的不不多了，一年也许对于我们来说，一转眼就过去了，可我们还需要学更多的技能和知识，今日站在舞台上的人，他们用自身告诉我们，没有什么做不到的，只有丰富的社会
职业的风采源于勤奋。
