幼儿园119消防宣传日寄语一：
1.告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
2.教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
3.教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
4.教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
5.告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
6.告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。
幼儿园119消防宣传日寄语二：
1) 消防工作，人人有责!
2) 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!
3) 预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定!
4) 加强火灾预防，提高抵御火灾能力!
5) 珍惜生命，远离火灾;全面动员，杜绝火患!
6) 遵守消防法规，保障幸福安全!
7) 依法保护消防设施，提高自防自救能力!
8) 预防和扑救火灾是全社会的共同责任!
9) 提高全民消防素质，增强全民消防意识!
10) 麻痹和大意，火灾两大忌!
11) 扑救火灾有大用，消防设施别乱动!
12) 关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难!
13) 学一分消防知识，多十分平安保障!
14) 消防有法可依，违法必受处罚!
15) 认真学习消防知识，提高自防自救能力!
16) 家家防火，户户平安!
17) 全民消防，生命至上!
18) 远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。
19) 消除火灾隐患，构建和谐社会。
20) 防火人人想户户都安祥。
21) 消防宣传进万家，平安连着你我他。
幼儿园119消防宣传日寄语三：
可以通过以下几种方法，让孩子更易于接受、乐于学习消防安全常识：
1.让孩子在做游戏的`过程中学习消防知识。
2.通过为孩子讲故事、背儿歌，教会孩子防火知识。
3.通过称赞孩子记住火警报警电话、家庭电话等信息，调动孩子的积极性。
与此同时，家长也必须身体力行，从自身做起，为孩子树立良好榜样。家长要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。
给家长的寒假寄语（一）
尊敬的家长：
您好！
首先，感谢您长期以来对我园工作的关心和大力支持！至新年来临之际给各位家长、小朋友拜个早年！祝新春愉快、吉祥如意、合家安康！
寒假即将来临，为了让你的孩子拥有一个快乐而有意义的寒假，度过一个文明、健康、祥和的春节，希望你关注幼儿园的温馨提示：
1、假期出门旅游，幼儿必须由家长带领，选择正规部门的交通工具，时刻注意交通安全。
2、家长要教育提醒幼儿注意防火、防盗，要牢记119火警、110匪警和120急救电话，在发生意外事故时能获取紧急救助。
3、教育幼儿要远离不安全场所，不参加没有安全保障的活动。
4、幼儿在家要特别注意用火、用电、用气的安全，防止在使用家电的触电事故，防止使用液化气时的起火和泄露事故。
5、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。
6、教育幼儿远离人员密集的场所，避免拥挤和踩踏的事件发生。
7、父母外出时要提高警惕，防止坏人诈骗独自在家的幼儿，防止伤害未成年人的事件发生。
8、让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。
9、教育幼儿外出做客和接待客人时，要有礼貌、举止文明、孝敬老人、尊敬长辈，友好地对待同伴和比自己小的小朋友。
10、有计划地安排幼儿作息时间，让幼儿愉快、健康地度过假期中的每一天。
给家长的寒假寄语（二）
尊敬的各位家长：
您好！
在您的支持和配合下，我们已顺利地完成本学期的各项工作，我们感动于许多家长和我们老师一起，用爱心帮助孩子们一起克服成长中的种种困难。家长朋友们，您辛苦了！
假期将至，您的孩子经过了一个学期的紧张学习，为了确保孩子能度过一个愉快与有意义的寒假，我们向家长们提出如下七点建议：
一、要引导您的孩子合理安排每天的活动，规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络
请您和孩子一起制定一个假期作息时间表，并和孩子一起执行，养成良好的生活习惯和作息规律。让孩子树立合理有度的上网意识，提高网络信息辨别能力，并能利用网络资源解决学习、生活中的实际问题。和孩子一起观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目。
二、要让您的孩子做一些力所能及的家务活，养成爱劳动的习惯
父母可以在每天上班前把今天需要的孩子完成的家务写在一张纸上，这样做是让孩子感受到自己对于家庭的重要，增加他的成就感，培养劳动观念；同时，让孩子在家务劳动中
三、让您的孩子主动参加社区劳动和志愿服务
跟孩子一起，学习宣传环保节能、垃圾分类等知识，过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。鼓励他们走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，以实际行动给社区孤寡老人以及身边有困难的孩子等送上新年真挚的关心和祝福。引导孩子利用学校城市少年宫、社区实践指导站等未成年人校外活动场所以及科技馆、图书馆、体育馆、文化馆和博物馆等公共资源，积极参加社会实践体验活动。
四、要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”
远离是非之地，不进网吧、游戏厅。远离是非之人，不和那些社会上游手好闲、惹是生非的人接触，以免习染坏习惯。远离危险之事，注意过节时的饮食卫生，防止暴饮暴食，注意燃放烟花爆竹安全，确保孩子健康平安。远离人流密集场所和河道边玩耍，防范交通事故、拥挤踩踏和溺水事故。
五、要多跟您的孩子交流安全方面的知识，增强孩子的安全意识
如要知道火警（119）、匪警（110）、医院救护（120）等几个应急电话号码。懂得几种自我保护方法，如不要轻信陌生人的话，不要贪小便宜，学会识别诱惑；被歹徒劫持时，要大声呼叫；有人威逼做无礼或危险的事时，要勇于说“不”。善于处理几种意外情况：如电器着火了怎么办，煤气管道漏气了怎么办，有人触电怎么办，以及火灾中如何避险逃生等等。
六、要鼓励并督促您的孩子多参加户外锻炼
提倡开展家庭阳光体育活动，坚持每天一小时的体育锻炼时间，养成良好的健身习惯。建议您和孩子每天安排40—60分钟的中低强度运动，这不但能够促进体格和神经的发育，还能提高人的免疫力，增强心肺功能。
七、应慎重给孩子报各类补习班，以免加重孩子的负担
社会上的各种补习班鱼龙混杂，良莠不齐，报班前一定好好考察。最重要的是要考虑孩子的兴趣，征得孩子的同意，否则，不仅达不到“补”的.目的，还会成为孩子的负担。
给家长的寒假寄语（三）
尊敬的家长：
您们好！
本学期在大家的积极配合和共同努力下，顺利完成了幼儿园的各项教育教学工作。宝贝们各方面的能力都得到了发展，宝贝们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，幼儿园全体老师衷心地向您说声“谢谢！”
寒假将至，新春佳节即将来临，为了让您的宝宝过上一个安全、健康、进步、愉快的假期，我园特提出几点建议，恳请您密切合作，尽力做好以下几项工作：
1、寒假期间，请您合理安排宝宝的作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，并尽量抽时间多陪宝宝运动，增强宝宝体质，千万不要让宝宝长时间看电视、玩电脑。
2、寒假期间正值我国一年一度的传统佳节——春节，请您合理安排宝宝饮食，注意营养均衡，切记不要让宝宝吃太油腻、辛辣的食物，更不能暴饮暴食。
3、冬季有很多疾病容易流行，宝宝年龄小，抵抗力弱，请您尽量不带宝宝到人群密集的公共场所，教育宝宝勤洗手勤洗澡，以免传染疾病。并注意观察宝宝情绪，如有异常及时带宝宝到正规医院就诊。
4、加强宝宝的安全教育，做好防火、防触电、防烧烫伤、防交通事故等工作，千万不要留宝宝一人在家。不要让宝宝一个人单独外出、过马路；不要让宝宝燃放烟花、爆竹；不要让宝宝独自一人外出玩耍玩水；带宝宝走亲访友、旅游等外出时，一定要看护好宝宝，确保宝宝安全。寒假期间，请您和宝宝一起完成一幅“消防安全”为主题的亲子绘画作品，配上解说，积极参与幼儿园下学期举行的“消防安全”绘画展活动。
5、春节期间请多带宝宝去户外走走，多让宝宝感受新年的气氛，也是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间用文字、图画或照片形式记录下来，开学后与其他小朋友一起分享，以培养孩子的语言表达能力和大胆、自信的意志品质。
6、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
7、宝宝2月xx日上午报到，2月xx日正式上课，请托小中班的家长提前洗晒好宝宝午睡的被褥，报到当天将被褥送到班级教师处。
孩子们，放假期间老师会想你们的，开学时老师会在幼儿园等着你们回来！！
最后祝您和家人度过一个安全、愉快、祥和的新春佳节！
校园安全知识的教案1
一、教学目标
1、提高学生的校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦危险发生的时候，能知道应该如何去处理。
二、教学要求
1、知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三、教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四、教学难点
遇到安全问题学会用如何处理。
五、教学方法
导、读、议、评相结合
六、教学过程
（一）、讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天变得成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全
（二）、举例说明事故的意外起因：
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
（三）、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？
1、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱触摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；
2、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
3、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，谨防跌倒。
4、体育课应注意哪些安全？为什么？
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
（四）、学会自救。
1、说一说：
日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？
师板书：学会自救和求助
2、演一演：
目的：考考学生在危险中如何自救和求助。
（1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。
（情境表演：生看、评价）
（2）生生互演：遇到下面情况，你该怎么做？
A、上学路上，遇到拆楼房。
B、放学了，同学叫你去河边游泳。
C、放学路上，遇到坏人勒索。
D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。
E、一个人在家，有位叔叔来修水管。
F、炎热的夏天，在放学回家的路上，一位同学发生中暑。（立即将病人抬到阴凉处，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）
自由找好朋友分组进行表演。）
小组演示：生观看、评价。
3、认一认：
（1）、书中的.安全标志各表示什么？
（2）、你还知道哪些安全标志吗？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。）
4、贴一贴：
师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。
小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人交流，使自己懂得更多的安全常识。
（五）、作业巩固
1、写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
2、师生共同回顾应注意的安全事项。
3、同桌互相提问应注意的事项。
4、将重点条目抄记在笔记本上。
（六）、总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。
（七）、拓展延伸
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。
说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
校园安全知识的教案2
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一
20XX年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
20XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？
（2）如何使用液化气、煤气？
（3）如何使用电器？
（4）外出野炊应注意什么？
（5）发生火灾时应如何报警？
（6）火灾扑救有哪些方法？
（7）人身着火时如何自救？
（8）楼房着火如何逃生？
（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。
（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：
（一） 消防安全常识
（二） 火灾扑救常识
（一）火灾报警
（1）向周围群众报警（2）向公安消防队报警（119）
（二）灭火方法
（1）隔离法（2）冷却法（3）窒息法（4）抑制法
（三）自救与逃生
（1）人身着火时自救
（2）楼房火灾时逃生
（3）山林着火时逃生
（六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火。
（七）教师赠言：
同学们：火灾无情！ 请注意防火！ 请注意安全！ 请珍惜人生！
