愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。下面是相关的毕业寄语范文，快来围观吧。
【浙大校长吴朝晖2016毕业寄语：人格魅力塑造美好人生】
亲爱的同学们：
大家下午好!初夏六月天，毕业离校情。告别的季节如期而至，启真湖里淡荷隐隐，碧水迢迢，映衬着同学们身着学位服的身影，成为浙大校园一道靓丽的风景。
数年的时光，转眼即逝。我非常欣慰地看到，我们同学们当中，有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠，有人在科学研究中崭露头角，有人在创业实践中点燃梦想，有人在祖国西部无私奉献，有人即将迈入世界名校继续深造，有人即将步入社会开启职业人生，你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长，我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待!
远去的行囊，已经背上。你们今天走出校门，一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们，校门之外的世界远超想象，你们所掌握的知识、能力和素质，如果没有健全人格的统领，将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天，我特别想在这样难得的场合跟大家分享人格养成的重要性，在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧，形成独特的人格魅力，这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力，去修读人格养成这门核心课程。
知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”，至善是一切行为的终极目的，知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”，追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤，不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会，知识和科技的大爆炸，使人们掌握了改天换地的手段，核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望，但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀，注重内在精神的丰富和升华，用正确的方向指引知识的运用，才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养，努力成为德才兼备、知行合一的人。
能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过：“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的人格影响力，彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成，能力是气质形成的根基，气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素，气质更取决于后天的养成，乐观开朗的精神面貌，坚毅果断的意志品质，开放包容的胸怀气度，优雅沉稳的个性特质，这些均需要在实践历练中塑造，在能力运用中提升，在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人，方可发挥极致的才干，最终实现远大的理想。希望同学们，不断增进气质的修炼，努力成为人格健全、能力卓越的人。
素质因智慧而闪光。中华传统文化充满着人生智慧，尤其是为人处事创业之道，正如《老子》所言“大智若愚，大巧若拙”。这样的人生大智慧，来自对生命的理解、对生存的洞彻、对生活的感悟，是面对磨难时敏锐豁达的心胸格局，是历经沧桑后从容睿智的精神境界。人生智慧是个人素质的升华，唯有以大智慧来驾驭素质能力，才能最终拥抱梦想和远航。漫漫人生路，我们面临无数选择，必须取大智慧、舍小聪明，懂得有所为有所不为、有所先为有所后为，路才能越走越顺、越走越宽。希望同学们勇敢接受人生的锤炼，努力成为智慧富足、素质全面的人。
长期以来，浙江大学致力于立德树人为导向的全人教育，近年来尤其强调人格塑造的KAQ2.0教育模式。但学校的培养只是开启一扇大门，关键是你们领先一步的持续探索和持之以恒的真实行动。那么，人格魅力究竟如何塑造?结合最近风靡世界名校和顶尖企业的《魅力》一书，我想和大家分享塑造人格魅力的三个要点：一是终身学习，坚持学习钻研的良好习惯，注重向拥有人格魅力的杰出人物学习;二是融合知识能力素质，与人格塑造互动，兼具强大自信的力量和善良正义的品性;三是保持阳光心态，让内心深处时刻充满着正能量。我相信，只要认真思考和实践人格养成，你们每个人都会散发出独特的魅力，你们的人生也会由此而改变。
最后，我想再次强调，人格魅力并非天生，你们可以充分挖掘自身的特质和潜力，通过正确的努力到达魅力的巅峰。衷心祝愿同学们以浙大人独有的人格魅力，塑造更加美好的人生，构建更加美好的世界!
【毕业寄语：法律人的选择】
亲爱的法学院的毕业生同学们，尊敬的各位老师、各位家长、各位校友：
大家下午好!
非常荣幸和大家一起见证这个美好的时刻，非常激动能够与各位同学们一起分享此时此刻的心情，恭喜各位同学们在今天成功地“依法毕业”了!今天，我再次把自己的身体和心灵装进这件特殊而又神圣的导师袍中，感慨万分，似乎人的一生就是根据自己角色的变化在不同的时刻把自己安放在不同的情景当中。当然，在人生不同的境遇中，最为关键的是，在正确的时候，以正确的方式、做正确的事情。毕业典礼在英文中叫做commencement，这个词语本身就有开始、开端的意思。在各位同学结束一段人生旅程，开启新的征程的时候，大家一定会面临无数的选择，所以，我今天要和大家一起分享的演讲题目就是《法律人的选择》。
法学院见证了、见证着以及将来也注定会见证从这里走出去的法律人的选择。若干年前，你决定选择了法学专业从而进入法学院，那一次的决定可能是你人生之中最重要的一次选择。我想说的是，当你走进了这个位于上海市东北角的法学院时，你其实选择了将自己的生命轨迹安放在了法学院的历史之中，法学院的记忆中保存着每一位或伟大、或平凡的法律人的名字。
从1914年春季复旦公学增设法科以来，复旦大学的法学教育已经拥有了百年的悠久历史。在复旦法科成长的路上，许多伟大的和著名的法律人都曾为这所法学院效劳。被尊为“民国法学第一人”的王宠惠教授就是最优秀的代表之一，他横跨公法和私法，留下了比较宪法的经典著作，1928年，他主持起草了中国历史上第一部以法典的形式颁布的法律——《中华民国刑法》。王宠惠首次在亚洲把《德国民法典》从德文翻译成英文，他参与编订了《中华民国民法》，王宠惠还曾参与起草1945年《联合国宪章》。1931年“九一八”事变后，张志让先生从复旦园挺身而出，成为了营救爱国人士的“七君子”之一，张志让教授在中华人民共和国成立后，出任了新中国第一任大法官。1946年，复旦法学院梅汝璈教授正是从江湾机场起飞前往东京参加远东国际军事法庭的审判工作。我们的法学院还涌现了一大批学术卓越而又淡泊名利的学者，他们包括打通英美法系和大陆法系的比较法学大家杨兆龙、著名法律史学家叶孝信先生、宪法学和基本法学家李昌道先生、国际经济法学家董世忠先生。今天法学院的“志让讲坛”、“汝璈讲坛”就是在延续着那个古老和光荣的法科传统。只要法学院在，这份厚重的传统就永远还活在每一位复旦法律人的心中。法学院的先贤、前辈、学长们用他们的选择，成就了法学院的今天。我们今天这一代人其实是站在他们的肩膀上才能做出更多的选择。
我想，至少有三种根本而又迫切的选择支配了一位法律人走完他或她一生的法律道路。首先是职业谋生的选择，其次是自我救赎的选择，最后是救赎他人的选择。
在大多数情况下，法律人的选择意味着我们将法律作为我们职业或者是志业。一旦学习法学专业，我们面临着专业和职业的选择，也会面临着就业和生存的选择。在今天这个高速发展、快速变革的社会中，法律人的就业市场早已多元化。但是，无论法学的就业市场竞争多么激烈、淘汰多么惨烈，以法律为职业仍然是多数法学院毕业生的选择。幸运的是，从这所法学院走出的学生，绝大多数都能获得财富和机遇的垂青，它足以支撑我们在这个城市过上一种体面的生活。以法律为职业，它就成为一份谋生的工作，是一个job。但是法律人可能还需要更多，那就是要以法律为志业，这就是一份事业，是一种vocation。诚然，一个国家和一个社会需要为它的成员提供生存的机会、提供一个人人皆可力争上游的通道，这正是我们的教育所提供的。同学们，想想我们所生活的这座城市、想想我们所经历的和正在经历的各种困境，什么是我们生活和生命中重要的事情和东西呢?什么是法律人所看重的意义世界呢?除了职场中的财富、权力、名誉和妒忌外，法律人还应该将法律作为一种事业来追求。这种追求至少在今天还影响着以立法者、法学家、法官、检察官、律师、法务和法律爱好者为代表的“法律共同体”的思维习惯和行为选择。
法律人的选择意味着我们时时刻刻都需要救赎自己、反求诸己。“法律人共同体”本身应该是法治中国的最佳实现群体。法律人可能经历无数的困难--物质的匮乏、环境的糟糕、江湖的`险恶，法律人可能借助专业主义的知识颐指气使的站在道德话语的高地指着对方的鼻子说：“看，这就是你必须遵守的规则”。法律人运用法律知识的本身不仅仅在于救赎他人，或者对他者的规制，法律人更应该转向自我内心世界的纯化和对自我的规诫。忙于救人、疏于律己，忙于救赎世人，却唯独不救赎自我的灵魂，这几乎已经成为流行法律文化中法律人人格塑造的“阿喀琉斯之踵”(Achilles' heel)，它导致的后果可能有两种，要么是法律人独立人格的分裂和毁损，要么是医治人类疾苦的无力和无效。
法律人的选择意味着我们始终站在正义的一方，守护正义。德国著名法学家拉德布鲁赫曾说：“很多诗人是法学院逃逸的学生”。英国著名诗人莎士比亚却这样诘问：“在面临暴君之政、法章之慢、贪官之侮的时候，我们是否应该默然的忍受坎坷命运的无情打击，还是与深如大海的无涯苦难奋然为敌并将其克服?这两种抉择, 究竟哪一个更高贵?”，的确，古老的问题仍然显示了它新鲜存在。“生存还是毁灭，这是个问题。”法律人不相信“强权就是公理，实力就是正义”。在面对强权肆意横行的时候，法律人选择了敢于直面惨淡的人生、敢于正视淋漓的鲜血。法律人选择了为那些道德上、法律上和事实上弱势的人们而奋斗，不仅仅因为他们需要得到帮助，更在于他们也是人类的一部分。尤金?德布斯(Eugene Debs)说：“只要有下层阶级，吾即俦俪;只要有刑科罪犯，吾即其一;只要有狱底魂灵，吾定非自由!”别林斯基(Belinsky)也说：“如果别人的自由被剥夺，如果我的同胞兄弟仍然生活于穷困污秽之中，如果他们还生活在脚镣手梏之中，那么，我也不要自由，我用双手拒绝这些自由，我宁愿和我的同胞兄弟同甘共苦。”从唐福珍抵抗拆迁自焚案到唐慧劳动教养案，直到今天的聂树斌案，法律人的呐喊在步履蹒跚地推动法治中国的进步。正如英国著名法官休厄特勋爵(Lord Hewart)在一份著名的判决书中所宣示的“Justice must be done; Just must be seen to be done”。正义必须被实现，正义必须以人们看得见的方式被实现。也许我们的行动是点滴的，也许我们的进步是缓慢的，正义的实现不可能一蹴而就。但无论如何，法律人呀，你何曾放弃过我们所追求的人权、民主和法治。法律人永远选择站在公理和正义这一边，法律人对现实的回应是：“强权并非是公理，实力也并非是正义”。
法学院是无数法律人作出他们人生选择的起点。哈佛法学院的优秀校友霍姆斯大法官说：“一所法学院的任务并不是要讲授成功的秘诀。因为，使得一个人在一群人中与众不同、鹤立鸡群的能力和潜力对于每个人来说都是与生俱来的，它并非来自教育。法学院的目标应当是，使人们在他们的职业中变得有智慧(wise)——让他们走上一条通往大师的道路，而不是使他们变得精明(smart)。……是的，这所法学院一直都是、现在是、我希望将来也一样是一个伟大的法律人完善其成就的中心，在这里年轻人不仅接受了他们的教诲，而且更为他们的榜样所鼓舞，他们接着前行，不是要模仿他们的师长已经做过的事情，而是为了他们在这里所得到的激情而自由地过他们自己想要的生活。”法学院并不仅仅是一个培育无数职场高手的加工车间，它还要把对知识和真理的探讨交给每一位热爱思考的法律人，它要让法律人成长的根基扎在知识和美德的沃土之中。法学院并不是要在千千万万个法律难题和道德困境中为法律人提供一个像教科书一样的标准答案，法学院是要为变革社会中的法律和伦理难题的解决提供言论和思想自由交流的场所，它要用思想的大手去抚摸国家和社会的疾苦。
子在川上曰：逝者如斯夫。时间永是消逝、法律人似乎注定忙碌。法律人在忙碌中走进法学院、走出法学院。每天早上七点半，当我站在校门口地铁站，面对进入学校和离开学校的两拨汹涌的人潮时，我深深地感觉到，一坐伟大的城市需要有伟大的大学，一所伟大的大学需要伟大的法学院。
复旦法学院，在我的心目中，不仅要为莘莘学子和他们含辛茹苦的父母提供一个学生事业成功的平台，更应该成为每一位法律人完善其一生成就的中心。就如我们永远也走不出父亲和母亲期盼的眼神，法学院应该成为一个我们永远也走不出的精神家园。
既然是演讲，总要有结尾。最后，我想说，用正确的方式，做正确的事情。在大变革时代做一名法律人，我们必须拥有选择的勇气和智慧，为这个时代贡献最大的力量。法学院必定会见证我们这一代法律人的选择。因为，你——属于法学院，更属于这个伟大的变革时代。谢谢大家!
关于中学生的青春寄语【1】
我是武侯中学毕业生左天宇。非常荣幸能代表毕业生在这里发言。值此机会，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心培育，谢谢各位老师的悉心教导，也谢谢各位领导的热切关怀！
离开武侯中学已经有两个月了，但今天再来到校园里，发现这里的一花一草依旧美丽，这里的同学老师依然亲切。这里本来就是人世间最本真美好的风景。在这所古老而又生机勃勃的学校里，我常常感受到这种美好与和谐。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又想起一年前的今天我也曾站在台下，既羡慕着别人的成绩，又期盼着自己也能完成梦想，进入心中的大学，期盼着自己也能在武侯中学留下一丝丝的印记。
我们中的每一个人都发自内心地感谢这所学校，感谢在高考战场上扶我们上战马的老师，感谢真诚陪伴我们三年的同学。是母校给了我们改变命运的机会，让我们有了看到人生更高处风景的平台。是我们的老师带领我们徜徉知识的海洋，像耀耀发光的灯塔指引着我们这些航行之人的方向。也要感谢各位领导的关怀，让我们的海洋风平浪静。而沿途又有太多东西值得我们去怀念，入校军训时的汗水，五四文化艺术节的欢乐，运动会上的冲刺和元旦越野的拼搏甚至是在宿舍里偷偷打着灯看书学习的执著......离开之后在脑海中成为越发清晰的记忆。
雨果曾说过：“谁虚度了年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。我们的青春是最宝贵的一笔财富，我们不能阻止他流逝，却可以在这个过程中提高自己，却可以努力让自己获益更多。今天太短，明天太远，珍惜当下也许是现在大家一切问题的答案，我们控制不了时钟的转速，却可以提高我们的时间利用率，让每天的生活更加充实饱满。其次是勇敢的面对未来，勇敢的面对过去。不管我们的过去是多么辉煌或者是多么落魄，现在已经到了今天，于大家而言已经是高考年，我们更应该努力的调整自己来适应提升能力与学识修养，在高考这场没有硝烟的战斗中骁勇善战，这样才是对时间与生命的不辜负。
当我再来到武侯中学的时候我发现了很多变化，北区食堂不复存在，高三楼上有了空调，这足以勾起我对这里三年生活的记忆，三年弹指一挥间，我却不遗憾，因为武侯中学是我命中最爱的`学校，这段时光是我生命中利用最充分且最有价值的时光。你我都一样正当年少，当发奋努力，当剑指苍穹，当担负起改变命运的重任。前路浩荡，你我共同努力，我在清华等你来。
关于中学生的青春寄语【2】
各位家长、同学、领导和同事们：大家好！
今天我很有幸，在这个特殊的时间节点，在这儿跟大家聊一些我的想法。
同学们，两年前当你们初进六中，你们的一只脚就已经迈入了大学的门槛。的确，只有15%左右的初中生能像你们一样站在一所省级重点高中的操场上，多少证明了你曾经的能力与运气都不赖。
但299天后，你的双脚将迈向哪里？
有人说，文凭不过是一张纸，未来才是一幅画。但许多能载入史册的人物，他们的人生蓝图可都绘在清华北大的纸上。
你又说，我做不了国家领导，也不想当大文豪，我这一辈子的梦想就是多挣钱，活得自在一些。我也不批评你庸俗了，还提供点数据。
2016年度中国大学杰出校友排行榜中，清华大学136名校友先后登上1999~2015年福布斯、胡润和新财富等中国三大富豪排行榜，2015年校友总财富高达4675亿元，位居第一。北京大学第二，复旦大学第三，然后依次是浙江大学、深圳大学、辽宁大学，武汉大学和人民大学。统计发现，富豪数在20～100名的学校基本上是中国五星级以上大学。
百度CEO李彦宏，北大。搜狐CEO张朝阳，清华。 360董事长周鸿祎，西安交大。 京东商城CEO刘强东，人大。
可能有的女生开始打小算盘了：考得好不如嫁得好。这辈子我只负责貎美如花，找个对象，让他负责勇闯天涯、君临天下。
那我告诉你，李彦宏的妻子马东敏比他更学霸，毕业于中国科技大学少年班，美国新泽西州大学生物系博士。扎克伯格的妻子，是他读哈佛时的同学。而克林顿，则是在耶鲁爱上的学姐希拉里。
不管是男生还是女生，无论你我他，只有自己足够优秀，才有底气和福气去般配其他的优秀。
当你一文不值，你的自尊可能毫无价值；当你身无长物，居无片瓦，你谈自由往往像说笑话。
但成功从不是妖艳X货，该追求的时候侧身而过，流连于闲花野草，失去的时候痛哭流涕，求人家投怀送抱。你若不是长得很美，就是想得太美。
有人说，学得好不如爸妈好，人家富二代的起点是我的上限。但牢骚何用，请在那么多还不是富二代的人中间争个先。
如果生下来不是只免子，至少别做缩头乌龟。爬，也要努力向前，富二代的爸妈也曾经是拼一代。记住：你可以白手起家，却不能手无寸铁。
你大概又想到了马云，长相和成绩都不咋地。高考数学第一次只考了1分。复读两年，千辛万苦才终于以本科差5分的成绩考入杭州师范学院外语系。——幸亏当年本科没招满人，马云才补上了。
但从这数学1分到蹭上本科的两年要多少不懈努力，恰好像极了12年之后，而立之年的马云拿着自己推销的黄页，敲开一扇扇门却被婉拒的时候。在夜色中的北京街头，马云看着满街的灯火说：再过几年，北京就不会这么对我；再过几年，你们都会知道我是干什么的。
所以，我想说的是，一纸高考检测的不仅是你的智力，更重要的是你的判断力、专注力、控制力与承受力。面对今天高三读书的单调或辛苦，你选择了不作为，你未来的工作和生活，还会有多少冷眼、孤独、拒绝、惨败甚至生离死别，我如何相信你就一定有作为？
青春不只路一条，是不急于见分晓。但是，走在前面的吃苦，走在后面的吃土。世间无论哪条路，大多还是这个谱。
有人说，高考看的是运气。可是孩子，命由天定，运在手中，没有奋斗过的“得之我幸，失之我命”，不过是懒惰者与怯懦者在赤裸裸的耍流氓。
托马斯· 杰弗逊说：我很相信运气 ，事实上我发现越努力，我的运气越好。撒冷之王说：只要你真心渴望某件事情，整个宇宙都会联合起来帮你。
也许你又说，人家天赋异秉，我少根弦差根筋。但是，可能我们都高估了纯天赋的作用。
有些孩子上课效率高，你说人家是天赋好。真相也许是，同样是上课，习惯差的同学，平时适应于高刺激阈值的事物，在低刺激的信息流中更容易随时滑落，比如走神想到昨天的游戏；而习惯好更容易适应低刺激，从而进入状态。结果前者上课的时间完全浪费，课后以加倍的时间、更低的效率消化，造成极其恐怖的时间亏损。
同样，学习中遇到难题，习惯差的前者轻易畏难而放弃，而后者就是要杠上，去干掉大BOSS，暴涨一波
还有些孩子在学习时显得一点就通，你也说人家是天生聪明。但其实他可能只是比你更早与更多地拥有了经验积累，并且从中举一反三、触类旁通。
比如说，概率论讲到大数定律的章节，一个听说过“路遥知马力，日久见人心”的人，可能理解起来会更容易一些；学习地理水文，听说过“静水流深still water runs deep”这句西方谚语的人，可能更容易记住河流靠近水面以下的水流速最快。
这个过程，好比核裂变里中子的释放一样——物质体积越大，发生中子撞击的可能性也就越大。
而我们也常常把这种隐性的积累导致的高概率事件，错误的当作了天赋偶然。其实，学习不只积累学习的路程，更重要的是它还积累学习的速度，即学习是自带微小的加速度。越学习，越适应学习；越学习，越善于学习。而你常嗟叹的天赋不如人之中，还有一半可能是你努力不如人、习惯不如人。
当然，我并不否认天赋与能力的差异。不是每次
但人生大有大的天地，小有小的方圆，至少别拿你500升的容器，愣整成250的模样。很多年之后也许你才明白，我们日后流过的泪，有一半是当初脑子里进的水。如果你该做的都做了，就别纠结于一张试卷、一个分数了。但行好事，莫问前程；你若盛开，蝴蝶自来；你若坚强，命运自会给你打赏。
孩子们，家长和老师们都无意于对你们苛刻。只是我们愿意此时帮你擦额头的汗，却唯恐日后你一个人去抹眼底的泪。今天你熬得住多少苦累，未来才担得起多少赞美。
当然，最后建议大家每天坚持喝一杯牛奶，吃一个水果。浪费十几二十分钟去发发呆、散散步、听听音乐，甚至八卦八卦。压力分为威胁性压力和挑战性压力，当你相信所有的人生艰苦都是命运在挑逗你、试探你、打磨你的时候，我们不妨把每天过成猫吃鱼、狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
在未来的近300天甚至更多的日日夜夜里，你若想优秀，我们每一个老师还有你身边的父母，都愿做你永远的同谋。
最后总结一下：孩子们，我们并不要你鞠躬尽瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必须尽力。尽力，也许并不能让你的未来无忧无虑，但是至少会让我们的明天无怨无悔。因为，真的，人生很贵，请别浪费！
毕业季，是收获的季节，毕业季，是道别的时刻。当我们踏出校园，蓦然回首，除了那些难以忘怀的青春岁月，还有“最后一课”上，校长们的深情寄语和叮咛。下面是两篇2017大学校长毕业典礼致辞，欢迎阅读!
2017大学校长毕业典礼致辞【一】
亲爱的同学们：
大家好!
垂柳万条丝，春来织别离。时间在不觉之间，又翻到了毕业季这一页。满眼青青的柳枝，随风荡漾着别离的情绪，交织着同学们对母校的不舍、对师长的感恩、对同窗的勉励、对未来的憧憬，此时此刻，一起渲染成了独特又美好的求是园意象。
你们这一届毕业生是令人羡慕、注定不平凡的，因为你们刚刚感受了G20峰会杭州联动世界的盛况，又成为一所迎来双甲子华诞的伟大学府的校友，这些都将赋予你们特别的人生意义。在这喜悦而庄严的时刻，我作为校长和学长，向你们送上衷心的祝贺和诚挚的祝福!
你们也是令人期待、前程远大的，因为你们生活在一个伟大的时代，面对前所未有的发展空间，拥有无限可能的人生舞台。当今世界正呈现出更加创新、更加开放、更加联动、更加包容的前景，特别是创新全球化加速基于知识的新经济转型，特别是推动创新创业资源在全球范围加快流动集聚，特别是使全球链接能力成为创新决胜未来的关键。学校期待你们，“聚是一团火，散作满天星”，秉持一脉相承的求是创新精神，积极联动母校、联动社会、联动世界，扛起创新创业、创新立业的使命重任，在开放创新时代勇做应势而新的领跑者!
创新联动世界，构筑人生的大格局。孟子说：“先立乎其大者，则其小者不能夺也。”对于一流大学的毕业生而言，这个“大”应当体现为视野之大、胸怀之大、格局之大，也就是要把个人价值实现与国家民族复兴紧密联系在一起，与人类的共同命运紧密联系在一起。希望同学们秉持崇高的理想，努力在联动世界中创造精彩的人生：一是要有兼济天下的家国情怀，在扎根中国实践、推动中华民族复兴的伟大进程中施展创新才华;二是要有推动人类发展的终极关怀，致力于促进人类文明进步，让人性的光芒为创新立业注入无穷动力;三是要有跨文化交流的从容自信，传承弘扬中华优秀传统文化和世界优秀文明遗产，增进多元文化的理解包容与合作交流，创造更加美好的世界。
创新联动社会，构筑事业的生态系。社会生态系统理论认为，发展个体嵌套于相互影响的一系列环境之中，个体与环境相互作用并影响着个体发展。当今世界，正在进入以生态系统为特征的创新3.0时代，创新范式发生了深刻调整，基于生态圈的跨界合作与价值共创成为潮流。事实证明，占据系统网络的生态优势，并依托生态系统塑造核心能力，将在未来的创新竞争中赢得先机。希望同学们秉持系统、网络以及生态的战略思维，积极主动融入社会乃至全球创新网络，构建事业发展的生态链：一要在共生共享中把握布局，链接不同属性、不同功能、不同气质的人和组织，塑造事业圈的资源丰富性和生态多样性;二要在互生互融中把握机会，促进事业圈伙伴之间的合作、交流和融合，形成彼此依赖、相互扶持的共赢局面;三要在再生再创中把握未来，通过生态系统的协同和放大效应，创造分享未来更大的价值空间，不断形成新的竞争优势和事业生长点。
创新联动母校，构筑发展的共同体。“求是创新百廿载，在浙之滨聚归鸿”。浙江大学在120年的办学历程中培养了一批批时代高才，遍布全球的校友网络将是学校建设中国特色世界一流大学不可或缺的部分，迈向一流的母校也是同学们创新创业立业的强大支撑。希望同学们在迈出校门之后，继续保持和母校的紧密联动，与母校一起成为共担重任、共迎挑战、共谋发展的命运共同体：一要传承弘扬求是创新的浙大精神，以坚定信念、健全人格、实干素质立身于世，让源于母校的优良传统和行为风范远播四方;二要珍惜守护浙大校友的主人翁情感，始终葆有对母校深切的归属感，葆有对浙大人身份的认同感，并将其化为助力母校事业发展的责任与情感担当;三要探寻发掘迈向卓越的智慧和力量，主动链接母校和校友组织，联动泛浙大创新创业立业网络，为你们实现人生理想提供不竭的动力!
同学们，“时间的底色，因奋斗而愈显厚重;远大的前程，因梦想而豪情万千”。你们在浙江大学的数年时光，浸润着求是的精神，铸就了创新的灵魂，如今就要开启新的奋斗征程。浩渺行无极，扬帆但信风。祝愿同学们在更加广阔的天地里，一帆风顺，鹏程万里，大展宏图!
最后，我代表学校，盛情邀请诸位于52天后再回求是园，一同为母校庆祝120周年华诞!期待着同学们常回家看看!
谢谢大家!
2017大学校长毕业典礼致辞【二】
亲爱的同学们，老师们，家长们:
今天，我们隆重举行2017届毕业生毕业典礼，为5229名毕业生壮行。在这庄重而又喜庆的时刻，我代表学校，向2017届全体毕业生表示热烈的祝贺!向为了你们的成长兢兢业业、辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢!向含辛茹苦支持和帮助你们顺利完成学业的家长朋友们表示崇高的敬意!
孟夏之日，万物并秀。每年这个时节，校园里总是一派热闹非凡的景象。一场场毕业晚会，构成友情与欢乐的盛宴;一群群身着学位服拍照的同学，挥洒青春汗水，收获烂漫;一篇篇校园贴吧、论坛发布的帖子，装满了同学们对母校的无限眷恋、对老师的深切感恩、对同窗的纯真情谊，有别离，有伤感，更有对美好未来的向往。我时时因这些所见所闻而心生羡慕与感动，在你们身上，我感受到了青春的热情与活力，更感受到了同学们放飞梦想的激情与对成就事业的渴望。
同学们，三四年前，懵懵懂懂的你们，带着父母的嘱托和对美好生活的憧憬，踏上离乡的列车，来到中原工学院，开启了你们一段新的征程。青春，是人生的精彩华章，感谢你们选择成为一名中工人，将自己最美好的时光留在了中工，为中工朝气蓬勃的校园增添了一份精彩。在这里，你们与母校同呼吸，共命运。你们见证母校的成长变迁，目睹了母校60周年校庆，传承了母校“博学弘德，自强不息”的校训;在这里，你们读书学习，以激情铸造灵魂，期间有欢笑，也有泪水，有失败，也收获了成功。在你们当中，有260名同学被国内外高校录取为博士或硕士研究生，有742人次同学荣获国家级奖学金，有167名同学被评为河南省优秀毕业生，有57人次同学被评为河南省三好学生,有17人次同学被评为河南省优秀学生干部，有26个科研团队获得省级以上科研奖励，有285人次同学在全国及省级各类学科竞赛中获得佳绩。这些都是你们努力付出和母校潜心培养的结果，是你们青春路上美好的收获。作为你们的师长，我为你们取得的成绩感到骄傲，也感谢你们为学校赢得了荣誉。
同学们，三四年前，学校在这里举行开学典礼为你们接风洗尘，给你们上大学第一堂课;时光飞逝，转眼又在这里，我们举行毕业典礼为你们饯行。此时此刻，想必你们心中既有学业有成的喜悦，又有别离的惆怅。回首这几年，你们历经成长，稚嫩的脸庞变得成熟。你们学到了专业知识，懂得与人相处的道理，学会如何独立处理事情，这其中有历经无数次失败后收获成功的兴奋，付出努力得到师长同学肯定的喜悦，与同学关系不融洽的难过，对生活不如意的抱怨，无论是成功或者失败，开心或者难过，对你们来说，都是人生路上无比宝贵的财富。它会使你们人生阅历更加丰富，看得更远，变得更强。正是这些，滋养着你们，让你们茁壮成长，成为一棵棵参天大树。
同学们，今天你们就要毕业了，明天你们将拾起行囊，奔向远方。数载寒暑，几度春秋，大学时光虽然短暂，却是值得我们铭记一生的美好岁月。在这段青春韶华里，你们肆意挥洒纯真与不羁，在校园里留下无数深刻的记忆。多年以后，你们是否会想起，三号组团楼的阶梯教室，南苑的桃树林，还有那随风飞舞的杨絮，幽静的湿地公园?你是否会想起，参加社团活动的开心，围坐操场闲聊的惬意，临近考试时的紧张，比赛前训练的疲惫?是否会想起传道授业解惑的老师，形影不离的同学?是否会想起与你同坐长椅，仰望星空，畅谈未来的那个人?我相信你们都不会忘记，因为中工的一草一木已经深深地烙进你们的心里，你们的一眸一笑也已经深深的烙进了母校的记忆，这记忆像酒，会随着时间越来越浓，越香醇，越值得品味。
在这离别之际，我也深深知道，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们在校学习生活带来了许多不便和无奈，甚至引起你们的不满，虽然我们一直在不断地改进和努力，但仍然难以做到让每一位同学满意。尽管如此，母校始终是你们的家，作为师长的我们，总是竭尽全力用爱与付出为同学们的茁壮成长默默耕耘。在这里我也要感谢每一位同学，感谢你们的理解、信任与支持，感谢你们对于母校的热爱、包容和珍惜。
