各位领导、各位同仁：
大家好。
很高兴被邀请参加今天的朗诵比赛，并有幸代表评委对今天的比赛发表一点不成熟的看法。
今天朗诵这场比赛，用时下最流行的说法，就是高、大、上。高端、大气、上档次。参赛选手们精彩的表演，给我们留下了深刻的印象。
下面我简单地从三个方面来说说：
一、在篇目的'选择上，今天参赛选手选择的内容，都是积极、健康、向上的，也有，都是催人奋进，令人感动、充满了正能量的，无论是朗诵者还是聆听者，都能从中汲取心灵的鸡汤。
二、在朗诵的技巧上，参赛选手都能用标准的普通话来朗诵，字正腔圆。能够准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，并结合诗文的内容，恰当地运用了停顿、重音、语速、语调等手段，对作品进行二度创作，用自己独特处理对作品进行全新的诠释。在背景音乐的选择上，也是恰到好处，极具艺术感染力。
如最后，我提一点建议，朗诵的要求比朗读要高，朗诵是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。它集文学性、艺术性、表演性于一身，从今天的比赛来看，我们在表演性和艺术上还有进一步提升的空间。
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿1
各组选手的表现，大家有目共睹，不再一一点评。大家的掌声九就说明了一切。现在，说说我的看法。
首先，这次比赛有很多值得肯定的地方。这次比赛以诵读“红色经典”为主题。选手所选诗歌主题宏大，抒情性强。与主题的切合性很强。各组选手在朗诵时感情饱满、真挚，能够打动听众。尤其是诵读的形式多样，有组合，有配乐，增强了表演性，令人耳目一新。5号、6号的组合就给大家留下了深刻的印象。
当然，朗诵中也还是存在着不足，有一些小小的瑕疵。朗诵的基本要求就是声音洪亮，吐字清晰，读音准确，但有些同学的个别字读音不准。比如脊梁、骨髓、钻杆、挫折、愚昧。这些是细节，但不容轻忽。除此之外，有些同学的诵读的技巧有待提高。朗诵有别于朗读，它带有表演性。所以对选手的要求就更高。你的语速的快慢、声调的高低、甚至表情的变化、动作的设置都应与诗歌内容、表现的情感相吻合。尤其是组合选手，选手间并不是简单词句的`分工，更需要你们之间的配合与协调。服装的选择，动作的设定甚至是目光的交流都很重要。
参加了这次朗诵比赛，相信大家都深有体会。它不仅提高了朗诵水平，锻炼了心理素质，也培养了自信心，强化了同学间的合作意识。而这些都是在以后的学习和生活中必不可少的素质。步入高中就有这样的一次机会，相信大家一定会受益匪浅。
生活中处处是
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿2
人微言轻，在此假想一番点评：
首先，感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会，在这当中，我们感受到了大家对集体的热爱，对生活的激情，和对美的向往，也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。
诗歌朗诵，不同于大合唱，也不是齐声朗读，更不同于小品、戏剧等其他舞台节目，评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段，服装、道具、配音等，都只是辅助而已，不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫，更不能出现与诗歌情境的不匹配。
诗歌的风格类型是多种多样的，有的激情豪放，有的柔婉细腻。然而，在任何一首诗歌中，它的情感都有不同程度的起伏变化，只有真正读懂诗歌，才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂，更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。
并且，这种情感的起伏变化，只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此，在诗歌朗诵中，集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵，几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。
印象最深刻的是三个节目：
第四个上台的节目，虽是穿校服本色演出，但相比前面的各色装扮和队形变化，他们一上台就压住了全场，且对诗歌的表达准确到位，两位领诵的演绎十分精彩，后面的组合也相得益彰。作为一首主旋律的作品，他们没有呈现出粗浅的一味高声呐喊，有起承转合，有抑扬顿挫，有轻重缓急。
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿3
各位领导、各位同仁，大家好。
很高兴被邀请参加今天的朗诵比赛，并有幸代表评委对今天的比赛发表一点不成熟的看法。
今天朗诵这场比赛，用时下最流行的说法，就是高、大、上。高端、大气、上档次。参赛选手们精彩的表演，给我们留下了深刻的印象。
下面我简单地从三个方面来说说：
一、在篇目的选择上，今天参赛选手选择的内容，都是积极、健康、向上的，有，有，有 ，也有，都是催人奋进，令人感动、充满了正能量的，无论是朗诵者还是聆听者，都能从中汲取心灵的鸡汤。
二、在朗诵的技巧上，参赛选手都能用标准的普通话来朗诵，字正腔圆。能够准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，并结合诗文的内容，恰当地运用了停顿、重音、语速、语调等手段，对作品进行二度创作，用自己独特处理对作品进行全新的诠释。在背景音乐的选择上，也是恰到好处，极具艺术感染力。
最后，我提一点建议，朗诵的要求比朗读要高，朗诵是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，它要求不看作品，面对观
众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。它集文学性、艺术性、表演性于一身，从今天的比赛来看，我们在表演性和艺术上还有进一步提升的空间。
很喜欢读你的习作，虽然稚嫩，但是那像散文一样轻快的语言真的很有意思，而且其中常常有属于你的独特见解。如果，你能在管理能力上动一番脑子，你一定是位出色的班干部。
你的嘴很巧，能说会道，尤其是动情的朗诵能打动每个人的心灵。不过这张巧嘴如在不该说时说了，或说了不该说的话，那可就糟糕了。聪明的你一定会用对地方，是吗。
你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那工整清秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你下学期更上一层楼！
你打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，按时完成作业，你会非常优秀。
你善于学习，已成为学习的主人；你品德高尚，总是乐于助人；你成绩优异，但从不自我满足。在大家的心目中，你是一个完美的化身。但山外有山，人外有人，只有勇敢的攀登者，才能摘取"桂冠"，尽其所能去畅游知识的海洋。
老师欣喜地发现，课堂上能经常看见你高举的小手，作业本上能经常看见"优秀"……真心希望你能像翠竹一样"咬定青山不放松"，"向上，向上，再向上！"
沉着冷静，锲而不舍，始终如一是你可喜的几大优点，也使得你的学习蒸蒸日上。但是金子就要让他发光，努力提高自己的能力，多多展示自己，争取做一个能书会画，能说会道的现代人。
头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点；而且这学期你还出现了可喜的变化，上课积极发言，
你是个可爱的女孩，特别是在语文课堂上，我们经常能听到你动听的朗诵，如果你的学习和舞蹈一样优秀就更好了。老师相信，只要你持之以恒地努力，就一定能更有更大的成功！
你是一个很憨厚的孩子，老师说的话你都愿意听，老师布置的事你都可以完成。但只有好上加好，精益求精，才能使自己更上一层。记住：一份耕耘一份收获。
你是一个出色的女孩，学习成绩令人满意，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，但更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在课外知识的花丛中快乐飞舞。加油吧！
有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题。但你的成绩总是不能名列前茅呢 找到原因，迎头赶上好吗 等待着你的好消息。
你长得清秀，富有灵气。一学期来，难忘的是你那腼腆的笑容。平时你学习勤奋，每次默写都能看到你付出的努力。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
还记得吗 200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊，为你加油，而当时的我好激动，好兴奋！你学习也很努力，我感谢你！继续努力吧，我深深地为你祝福！
每次看到你在课堂上高举的手，听到你响亮的回答，我真是打心眼里为你高兴。不过，"学无止境"，老师期待你能给自己定个更远的目标，不懈追求，争取更棒！
这学期你各方面的表现都不错，学习成绩稳步提高，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入五年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头。
你是我们班个子最高的男孩，做事负责是你最大的优点。不知道即将升入五年级的你，是否已经找到了影响自己学习的主要原因。别再等待，给自己定个目标，充满信心地对自己说"我能行！"
拿到你的素质报告单，老师真不知该如何下笔。值得肯定的是你的.学习态度在本学期有了一定的进步，但是还不够。相信以你的聪明，拿出50%的努力，你会得到110%的回报！
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，这就是你，一个勤学，善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
当你认真地书写的时候，你的字真是漂亮。是的，只要你用心去做，就一定能把事情做好，因为你具有这样的能力，就看你是否有这样的决心了。加油！老师乐意与你同行！
你总是默默无闻，很少与同学，老师和父母沟通，其实，你知道吗，我们都愿意成为你的好朋友，与你分享快乐，分担烦恼。敞开心扉吧！
你的个子可长高了不少，是个大孩子了。要学会如何安排自己的时间，让自己成为时间的主人，希望你在新学期能用"细心+勤奋"不断勉励自己，争取更大进步！
你是个听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
你是个聪明的孩子，有时一篇课文认真的读上几遍能很快的记住。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会更加聪明，讨人喜爱的！
你的可爱，你的随和，你的大度，你的优秀成绩，使你特别有人缘，老师，同学都很喜欢你。期待你能更大胆地表现自己，让我们得到更多的快乐，你一定也会有意想不到的收获，试试看！
你文文静静，静谧的微笑时常浮现在你的脸上，特别惹人喜爱。虽然你不爱言语，但是老师从你每一次认真书写的作业里，早已感受到你是个特别要强的孩子。朝着既定的目标努力吧！
你具有较好的资质，在学习上很有潜力可挖，可惜的是老师发现你离"勤奋踏实"还有距离，记住："梅花香自苦寒来"，希望你在新学期能用"细心+勤奋"不断勉励自己，争取进步
"一份耕耘，一份收获。"是吗 你付出了努力，你也收获进步。瞧，你课堂发言进步了，作业进步了，表达能力增强了。别停步，向前进，像翠竹一样执着，勤奋，向上，你会拥抱成功的！
你总是那样恬静，专心而又细致；你总是那样稳重，和每个同学友好地相处；你又总是那样谦逊，取得了成绩也淡淡一笑。带上"自信"二字坚定地走下去，你会更棒！
水滴虽小，天长日久，它能穿透石头，靠的是坚持不懈的毅力。愿你也做一颗小水滴，在前进的道路上永不放弃，一定能够享受成功的喜悦！
"不经历风雨，又怎能见彩虹 "美丽的事物都是辛勤创造出来的，你的天资不错，你也付出了努力，所以你在不断地进步着……迈出的脚步还要更坚定，更踏实，愿你像翠竹一样优秀！
你文文静静，微笑时常浮现在你的脸上，特别惹人喜爱。虽然你不爱言语，但是老师从你每一次认真书写的作业里，早已感受到你是个特别要强的孩子。朝着既定的目标努力吧，老师会支持你！
老师发现你长大了，懂事了，能够勇于承担责任了，我打心眼里为你高兴。在今后的学习中，相信你会更好地发挥优点，弥补不足，努力做个全面发展的好学生的，是吗
常言说得好——"学习如逆水行舟，不进则退。"相信聪明的你一定能读懂这句话的含义。面对过去的不足，我们只有一个选择，那就是迎头赶上，你说呢
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题。愿你亲手培育的花儿更美丽！
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
你数过习字册上有多少字获得了红圈圈了吗 得了红圈圈，说明你能把字写好。"世上无难事，只怕有心人！"相信你不仅能写好字，更能做好任何事。你说呢
大家和老师一样都看到了你学习上的进步，以及你对班集体的关心和为班级所做的贡献，昂首挺胸，朝着你的目标大踏步向前进，老师一直会陪伴在你的身边。
我真为能有你这样的学生而感到自豪！因为课堂中，总能看到你那像翠竹一样挺直的腰板，你那么懂事，那么求上进，做事那么投入。大胆表现你自己吧，你会成为一块夺目的"金子"。
你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待自己的缺点很谦虚！老师希望你做一个有理想的人，并为着自己的理想去打拼。加油，拿出想岳群那样的勤奋，你会得到更大的回报。
你聪明灵活，思维敏捷，具有聪慧的资质，可惜的是你还是将它当作一种摆设，没去利用它，"少壮不努力，老大徒伤悲。"呀！期待你下学期的进步。
你有一双大大的眼，长得也不赖，可惜就是不讲卫生，不爱整理物品；你的头脑非常灵活，可惜在学习上下的工夫实在是太少。时间和精力得用对地方，你一定能成为一个受欢迎，被人佩服的人！
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，细心答题，那么，你一定会跟成为一个很优秀的男生。
在你姐姐的帮助下，你的学习有了起色，为了感谢你姐姐辛勤的劳动，你要用自己的勤奋和努力来报答她！只要坚持不懈的努力，你一定可以成功！期待着！
你的作业做得真认真，看到你认真的学习态度，老师感到非常欣慰。希望下学期你能够多开口讲话，多进行朗读训练，使自己更上一层楼。祝愿你在五年级有更大的提高。
你是大家公认的好干部，老师欣赏的得力小助手，感谢你为班级付出的努力。更让老师高兴的是，你每次默写都有让人满意的成绩！如果在学习上再细心些就更好了，期待你能在学习上争取新的进步！
一盏明灯能给黑暗中走路的人指明方向，树立信心，向前走，老师做你的明灯！愿你也点燃自己心中的那盏明灯，不气馁，发奋图强，相信自己定能到达胜利的彼岸！老师会等着你的好消息。
"有些事情看起来难，其实真正去做时，你就会发现，它远没有自己想象的那么难。"别再犹豫，放大自己的梦想，尝试着去做，向上，向上，再向上！
"只要功夫深，铁杵磨成针。"埋在泥土，岩石下的竹笋不是凭着自己的向上之心，靠着自己的韧劲，穿破了泥土甚至是岩石吗 你也可以，老师期待你冲破泥土的那一刻！
想到你，我会想起一连串的词语：文静，乖巧，认真，负责……同学们一直把你当成他们身边的一株小翠竹作为自己学习的榜样。以书为友，你会赢得更多的赞美。
你是一个积极要求上进的学生，对待自己的学习非常认真，清晰娟秀的字迹给同学，老师留下了深刻的印象。进一步充实自己，争取在新的学年取得更大的成功。
老师发现你越来越聪慧了，对学习产生了一定的趣味性，学得较主动，学习成绩也是蒸蒸日上，继续坚持，继续努力，你肯定能够脱颖而出，加油！
被巨石压在底下的小草自信而顽强，她努力生长着，连巨石也得乖乖给她让路。那是因为她心中充满希望和向往。你愿意做一颗小草吗 自信，顽强地奋斗吧，任何人都会赞叹你的！
你变得越来越开朗可爱了，也更关心集体了，集体交给你的任务，你总能尽心尽力地完成，这种主人翁意识值得大家学习。继续努力，相信你在各个方面都会有新的进步！
