关于给予的故事的
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水……，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
关于给予的故事的读后感2
从前，在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者，在他绝望之际发现了一间废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶，旁边有一个字条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他犹豫了片刻后，于是照纸条上的要求做了，结果打出了水。临走前他在纸条上添了两句话：请相信我，纸条上的话都是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
我是暑假读完这个故事的，它留给我的印象非常深刻。
当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时，它发现了那张字条，此实他面临着两难绝境：1、他不管字条先把壶里的水喝了，这样他肯定救了自己的命，但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水，也就是说，在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2、他照字条做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是万一打不出水，那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。
这个人表现出无比强大的勇气，这不是每一个人都能做到得，我要向他学习。
关于给予的故事的读后感3
在危急关头，给予是最重要的，只有这样，你才能成功地克服困难。要想做到这一点，必须永守诚信。所以说，诚信是人生的第一位。《给予的故事》就证明了这样的一个道理：
从前，一个旅行者在沙漠中迷了路，饥渴难忍。他忽然在一间屋子前发现了一个吸水器和一壶水以及一张纸条，他面临生死抉择之时，他选择了按照纸条上的留言去做。最后，他不仅喝到了甘美的泉水，又维护了诚信。
就是这样一个故事，让我回味无穷。故事中的人面对的是一个两难的选择：如果把水倒入吸水器，则担心吸水器不出水，那他就会更加饥渴难忍；而他喝下这壶救命之水，自己就可以保住性命，但后来的迷路者就会因无水可喝而死亡。在这种情况下，他选择了前者——按纸条上说的做，这是很好的选择！这既让自己活了下来，又让后来的迷路者不至于死亡。
人与人之间，尤其是生死关头，最重要的是互相给予。给予是相互的，所以我们要永守诚信。
关于给予的故事的读后感4
这个星期，我读了一篇富有哲理的文章，这篇文章的题目是：给予的故事。
这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。终于，他在一间屋子旁，他找到了一个吸水器，吸水器旁有一个水壶，下面有一个小纸条，小纸条上写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。这个人面临着艰难的选择，他想，是按照纸条上的去做呢？还是把整壶水喝下去？他思索再三，决定按照纸条上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。”
这篇文章告诉我们只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西，必须付出巨大的代价，甚至是生命。要想得到美好的`东西，自私自利是得不到的，必要时要冒为他人付出生命的风险，才有希望实现自己的愿望。
想想以前做过的事，我真是自愧不如。以前，每当老师布置作业，总少不了复习，我命令自己要每天都复习，可是坚持了不到一个月，就觉得每天复习太累了，而写要写的作业又是那么得多！每天得做作业做到9点多，差不多就到9：30分了，有时还做到10点，所以我想，等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能实现。因为我没有下苦工夫，所以才得不到自己想要的东西。今后，我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了！
关于给予的故事的读后感5
今天，我阅读了一篇名字叫做《给予的故事》的文章。
《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步，一步一步的向前走着。不知道走了多少步，也不知道过了多长的时间，他终于找到了一件已经废弃的小屋。屋子里很破，显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈，发现了一个抽水器，他用力的抽水，可没有一滴水出来，他失望极了，忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水，上面还贴了一个字条。字条上说只要把水倒进吸水器里，就会出水。他想到谁进去，可是怕不出水。经过反复考虑，最后他倒水进去了，结果他喝了满满的一桶水。
这个简单的故事告诉我们：我们只要把自己的利益置之度外的话，才会有很大的收获。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事的时候，总把自已放在第一位，别人的事爱死爱活我一概不管。久而久之，我慢慢变得自私起来，变得冷漠起来……记的有一次，我和别的小朋友在一起玩我的积木，我呢，想摆一座很大很大的房子，所以需要很多很多的积木，我摆到一半的时候，积木没了，我就向其他的小朋友“借”一些积木。可是他们都不借给我，还说他们不够用。我一生气，就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木“房子”给拆掉了。用来“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。可我呢还在那里开开心心的玩耍这。此时，我知道了那是我做的事情太不好了，我不应该把自己的利益放在最高的位置。哎，我做错了。
这篇简短的文章是我懂得了一个这么大的道理，我太“感谢”它了。
给予的故事的读后感1
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀！
也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”
其实，“奉献”比“索取”更幸福。
给予的故事的读后感2
这个星期，我读了一篇富有哲理的文章，这篇文章的题目是：给予的故事。
这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。终于，他在一间屋子旁，他找到了一个吸水器，吸水器旁有一个水壶，下面有一个小纸条，小纸条上写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。这个人面临着艰难的选择，他想，是按照纸条上的去做呢？还是把整壶水喝下去？他思索再三，决定按照纸条上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。”
这篇文章告诉我们只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西，必须付出巨大的代价，甚至是生命。要想得到美好的东西，自私自利是得不到的，必要时要冒为他人付出生命的风险，才有希望实现自己的愿望。
想想以前做过的事，我真是自愧不如。以前，每当老师布置作业，总少不了复习，我命令自己要每天都复习，可是坚持了不到一个月，就觉得每天复习太累了，而写要写的作业又是那么得多！每天得做作业做到9点多，差不多就到9：30分了，有时还做到10点，所以我想，等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能实现。因为我没有下苦工夫，所以才得不到自己想要的东西。今后，我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了！
给予的故事的读后感3
在危急关头，给予是最重要的，只有这样，你才能成功地克服困难。要想做到这一点，必须永守诚信。所以说，诚信是人生的第一位。《给予的故事》就证明了这样的一个道理。
从前，一个旅行者在沙漠中迷了路，饥渴难忍。他忽然在一间屋子前发现了一个吸水器和一壶水以及一张纸条，他面临生死抉择之时，他选择了按照纸条上的留言去做。最后，他不仅喝到了甘美的泉水，又维护了诚信。
就是这样一个故事，让我回味无穷。故事中的人面对的是一个两难的选择：如果把水倒入吸水器，则担心吸水器不出水，那他就会更加饥渴难忍；而他喝下这壶救命之水，自己就可以保住性命，但后来的迷路者就会因无水可喝而死亡。在这种情况下，他选择了前者——按纸条上说的做，这是很好的选择！这既让自己活了下来，又让后来的迷路者不至于死亡。
人与人之间，尤其是生死关头，最重要的是互相给予。给予是相互的，所以我们要永守诚信。
给予的故事的读后感4
今天，我阅读了一篇名字叫做《给予的故事》的文章。
《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步，一步一步的向前走着。不知道走了多少步，也不知道过了多长的时间，他终于找到了一件已经废弃的小屋。屋子里很破，显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈，发现了一个抽水器，他用力的抽水，可没有一滴水出来，他失望极了，忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水，上面还贴了一个字条。字条上说只要把水倒进吸水器里，就会出水。他想到谁进去，可是怕不出水。经过反复考虑，最后他倒水进去了，结果他喝了满满的一桶水。
这个简单的故事告诉我们：我们只要把自己的利益置之度外的话，才会有很大的收获。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事的时候，总把自已放在第一位，别人的事爱死爱活我一概不管。久而久之，我慢慢变得自私起来，变得冷漠起来。记的有一次，我和别的小朋友在一起玩我的积木，我呢，想摆一座很大很大的房子，所以需要很多很多的积木，我摆到一半的时候，积木没了，我就向其他的小朋友“借”一些积木。可是他们都不借给我，还说他们不够用。我一生气，就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木“房子”给拆掉了。用来“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。可我呢还在那里开开心心的玩耍这。此时，我知道了那是我做的事情太不好了，我不应该把自己的利益放在最高的位置。哎，我做错了。
这篇简短的文章是我懂得了一个这么大的道理，我太“感谢”它了。
给予的故事的读后感5
从前，在沙漠里有一个濒临死亡的旅行者，在他绝望之际发现了一间废弃的小屋。他发现一个打不出水的吸水器但却在吸水器旁发现了一个灌满水的水壶，旁边有一个字条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他犹豫了片刻后，于是照纸条上的要求做了，结果打出了水。临走前他在纸条上添了两句话：请相信我，纸条上的话都是真的.。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。
我是暑假读完这个故事的，它留给我的印象非常深刻。
当那个濒临死亡的人打开装满清水的水壶时，它发现了那张字条，此实他面临着两难绝境：1、他不管字条先把壶里的水喝了，这样他肯定救了自己的命，但是这样一来就意味着吸水器里再也不能打出水，也就是说，在他身后的那些求生者们就会失去生的希望；2、他照字条做，如果打出水了，他得救了，后面的求生者也得救了。但是万一打不出水，那就意味着他和身后的那些人都没救了。此时他选则了后者。
这个人表现出无比强大的勇气，这不是每一个人都能做到得，我要向他学习。
给予的故事的读后感6
取舍往往是很难的。今天，我读了《给予的故事》，这篇文章讲述了一个人在沙漠中迷失方向，饥渴难忍，濒临死亡，最后因为他的抉择正确，他得到了甘美的泉水，也保住了性命的故事。
故事里有这么一个关键的细节：当主人公找水器，并尝试用它抽水时，却徒劳无功。幸运的他又发现了一个水壶，但是，壶上有张条子写着：要先把水倒入吸水器里才能打水，但走之前要把水壶灌满。他打开水壶，里头果然有一壶水。这时候他面临着生死的选择，是先喝水救命，还是把这壶水倒进吸水器里？万一水倒进水壶里不出来怎么办呢？最后他选择决为他人，结果他如愿地喝到了甘美的泉水。
读完了这篇文章，我想了很多，为什么有些人总能品尝成功的喜悦？为什么有些人却只能咽下失败的苦果？关键就在于选择，取舍难就难在不能急功近利，取舍难就难在舍得，也就是说有“舍”才有“得”。正如主人公喝到救命水之后所说：“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
其实，我们在生活中经常都要作选择，都要取舍。小到穿衣服，大到关乎生命。我们要学习做最正确的选择，就好比爱迪生研究电灯所使用的灯丝，他做了一千多次实验，都没能成功，是放弃，还是继续研究？爱迪生选择了后者。最终他发明了电灯，为人类带来了光明。但是，也有些人没有那么幸运，他们也费尽了财力，却没有继续坚持，选择了放弃。就好比美国当年刮起一股淘金热，有一位淘金者，他挖了很久，挖到快倾家荡产了，但是金矿离他只有三英寸时，他选择了放弃，结果后来者只费吹灰之力就得到了巨大的金矿。一个错误的选择，把即将到手的财富，拱手送给了别人。
美好的生活往往掌握在自己手中，在作出人生的一次又一次选择时，我们都需要像故事中的主人公一样的智慧和勇气！
匆匆那年我们 见过太少世面 只爱看同一张脸，那么莫名其妙 那么讨人欢喜 闹起来又太讨厌”讨人喜欢，闹起来，太讨厌，显得很是热闹，会想起小时候追跑打闹写小纸条什么的青春的模样。
电影《匆匆那年》
《匆匆那年》，从暑假开始的第一集，追到结局，情节很平常，但为什么每次看后心里都会堵得慌呢?也许某些情节，某句话，某个人，某个微笑，让你措手不及，想起了那年那月，那时那刻。每个人都有不一样的青春，或灿烂，或沉默;或明明白白，或不可告人;或充满美好，或不敢回忆。
每个时代都有爱情，每个人也都渴望爱情，情为何物?思考了很久，想了很久，学生时代的爱情，中年时代的爱情，那么地截然不同。有的因为爱情而奋发图强，有的因为爱情而寻死觅活;有的陷入情中不能自拔，有的看破红尘不涉情事。 呵呵，虽然liangliang没谈过恋爱，凭空想象应该很美，很青涩....
回顾 剧情中：陈寻，热情似火，轰轰烈烈，爱就要大声说出来，为了她我可以忍受屈辱，为了她我可以逃课打工，只为带她去看一场张国荣的演唱会。方茴就是我的一切，我要每时每刻跟她在一起，我要对她许下诺言，至死不渝。
然而，激情澎湃的陈寻必然有其性格中致命的缺点，他要的是轰轰烈烈的爱情，要的是干柴碰上烈火的火热，而方茴断不是如此之人。久而久之，陈寻必定感到无聊，他要的激情方茴无法给他，所以当沈晓棠出现的时候，陈寻便仿佛一位沙漠中的旅行者发现绿洲一样，一发不可收拾。沈晓棠便是干柴，陈寻便是点燃干柴之烈火，只一碰触，陈寻便把之前的海誓山盟抛诸脑后，甚或几天之后便上床了，这是偶然，也是性格中的必然。
爱得如方茴，平平淡淡，花前月下，方茴是个好女孩，痴情之人，可惜遇到了陈寻，注定不可能谈一场淡淡的恋爱。如果遇到乔燃，应该会喜剧收尾吧。爱情就是如此捉摸不定，你永远不知道你的初恋情人会出现在什么时候，会是一个什么样的人，但当他出现的时候，却又是如此的猝不及防。
能遇到如方茴之人，是一生的福分，但也是一种极大的挑战，经营两个人之间的爱情，也许你得付出更大的努力。不用担心女朋友会变心，但是如果你伤她的心，也许会吃不了兜着走。性格如方茴者，有什么事都往肚子里噎着，烂了我也不跟你说，让你后悔去，甚至会做出伤害自己的事来报复你。当知道陈寻与沈晓棠上床之后，她竟用自己的身体去报复陈寻，甚至连死，方茴也会做出来的。如此之人，可怜，可惜。
没谈过恋爱之人都在渴望爱情，渴望另一半的不期而至，然而要经营得好爱情，不亚于高数考九十多分之难度。为什么平时特好的两个人，当成为男女朋友之后便矛盾百出?为什么一开始看到对方哪里都是优点，在一起之后便觉得自己瞎了眼?也许这会过于极端，都说爱情会经历三个阶段：初恋期，热恋期，磨合期。在磨合期最容易分手，分手的原因多种多样，异地原因，价值观原因，性格原因，家庭原因等等，但最多的，应该算是性格原因了吧，犹如陈寻与方茴，犹如我见过的，听过的或真或假的故事;在夫妻离婚的原因之中，占相当大的比重是说性格不合，为什么呢?也许一开始的结合就是一个美丽的错误。爱情需要两个人的真心让它前进，每个人都有不同的性格，但每一种性格都能够去经营好属于你的幸福，也许这需要比较多的时间。
爱情是美好的，它让青春期的我们成长得更快，它让我们摆脱了多少个寂寞难耐的日子;爱情又是残酷的，它让多少人留下了阴影、留下了遗憾.....
无论如何，我们每一个人还是应该期待美好的爱情，期待纯洁的情感，在茫茫人海之中，定会有某个人向你慢慢靠近，牵起你的手，与你一起，让你成为一个完整之人。
《匆匆那年》观后感
如果自己一个人或是想念什么的时候，也许会更有感。
实话，最开始的内心独白，31岁的男主并不吸引我，因为太多的开场都是这样的独白，貌似自己最忧愁最无奈最混乱又最有世界观，所以只是直接看下去。
陷入回忆。
高中生，其实那更像初中的我。学老师的口音，数老师的口头禅，为了灌篮高手而疯狂，还珠格格陪伴的夏天，画黑板报评分，篮球和被篮球砸中而来的帅哥，所有的所有都是一样的。
校服难看么，你却再也穿不了了。
那个年龄你有权利穿很多漂亮的衣服，但是那个年龄学校也有权利让你穿上这样一种一年四季都如一的丑校服，顶多天热的时候再换套薄的。现在想想其实这样不也好，至少青春，没有画个满脸花满世界的走。
因为青春真好，根本不用你去装饰。
初中时，我的历史老师有个口头禅：“是~啊~”而我呢，在纸上画正字查这些~a~的数量，而我们的历史老师正是一如剧中的反应，只是剧中那个淘小子变成了现实中我这个疯丫头。
还有那些流川枫樱木花道的三角恋，仙道章流川枫的同性恋传说，猩猩队长教练眼镜……有哪个女生没喜欢过呢，哪个班级没有爱篮球的'男生，哪个班级又没有啦啦队一样呐喊的女生，哪本青春小说没有被篮球砸中的女生和前来救援的帅锅呢。
就像那个会跳的纸青蛙，记忆里一蹦一蹦的。
其实电视上有流川枫的时候，我才勉勉强强长到上高中的大哥的腰那么高。曾经为了跟大哥抢电视不看他要的流川枫，我狠狠地咬了挡在电视机前面的他，结结实实的咬在屁股和腰的结合部上，谁知道，随后进入青春期的我也会一遍遍的看灌篮高手，艰难地选择是喜欢酷酷的流川枫多些还是臭屁的樱木花道多些。
翻绳，几毛钱的冰晶饮料，跳格子，童年，青春期，高考，好多的事儿好多的时间。
那句话怎么说，没有过不去的事情只有回不去的时间。
《匆匆那年》观后感
没看之前还以为这是个电影呢，少有这么认真看完一部电视剧，感觉这些青春电影都有《那些年》的影子，就像开头三个主人公骑着自行车买煎饼一样。
三个男主人公选的很好，一个直男，一个暖男，一个逗比。据说还有电影版，彭于晏，魏晨，郑凯完全跟电视剧的能对上号。
故事发生在90年代末，是80后一代人的回忆，没看过《小王子》是自己书读的少，《灌篮高手》小时候电视确实没放过，跨千年那时候还小没印象，抗非典那时候确实挺紧张的。所以自己还是太年轻了啊。90后还没有到能拍电影的年龄啊。
电视剧里印象最深的是陈寻为了女票没写最后三道理综大题，瞬间让我想到了《三重门》里susan为了林雨翔没写数学选择题，电影就是电影，放到现实中这绝对是一件很逗比的事，过于自信没写题搞不好还没对方考的好呢，也不明白陈寻天天混为什么还能比女主成绩好。
看到贴吧和空间很多人都在骂陈寻是渣男啥的，说方茴跟乔燃在一起就好了，其实感觉两者的原因是一样的，陈寻跟沈晓棠在一起是因为他感觉更自然更放松不用顾忌什么，方茴喜欢陈寻也是因为她感觉更舒服过的开心能放的开，如果方茴真的跟乔燃在一起了，两个大好人在一起你侬我侬的电视剧自然拍不下去了。
每代人的青春都是不一样的，90后看这部电影感触肯定没有80后大，就像《阳光灿烂的日子》一样被传为神作我看了却没有半点感觉，我们这代人看的动画片是火影，玩的游戏是DNF，小姑娘喜欢的不是张国荣流星花园什么的，而是韩国棒子，但情怀肯定是一样的。
