编写科幻故事作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2030年了。这一天，我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。
我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间，看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑，走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学：“你好啊，你是谁啊？20年了，我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说：“你好，你是xxx吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯！”我听了激动地又带着几分喜悦：“你是李梓琳？”“是啊，好久不见，最近怎么了？”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。
大约过了半个小时，从门口走进来一个很精神的老人。我一看，呀！这不是我们的啊？咦，不会是我们的同学吧！那老人走了进来，笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲，很熟悉。哦！我记得了，她是我们的语文的老师林老师啊！我和几个同学走了过来和林老师打招呼，并送上我们的大蛋糕。林老师笑着说我们都长大了。林老师问我们现在是什么职业。有的同学马上回答：“我当上了老师，现在我在教小学的学生呢！”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林老师听着这些声音，觉得很欣慰，流下了开心的泪水。
接着我们整班的同学坐着我的轿车，一起到了母校——新华二小。我们来到了六（3）班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一起的快乐时光。
时间过得飞快，一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后，便依依不舍地离开了，同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。
编写科幻故事作文2
今天清晨，我起床后，突然发现门外站一个和我一模一样的人，我惊讶地说：你是谁呀！怎么和我长的一样呀！我从未来世界来的。另一个王忆娴说，我是来接你去未来王国的。未来王国是什么东东呀！我好奇地问，未来王国是未来世界，有很多好玩的东西，所以我要你去看看，哦，原来如此，那我们出发吧！可是怎么去呀！我们坐时空跳转去。可是在哪坐呀！你跟我走就行啦！另一下王忆娴叫我闭上双眼，我闭上双眼后，过了一会，我突然感到身子轻飘飘的，这时，我就已经到了未来王国了。
我想起我还没刷牙呢，没吃早饭呢，另一个我说我给你弄水刷牙吧，说着就把一个电动牙刷给我了，说你刷牙吧，我准备早饭，刷牙过后，我看见一个机器人在肚子上做饭呢。我问这是什么呀，另一个我说这是厨师机器人，可以要他做饭，我想这真神奇呀！
另一个我说：你快吃吧！吃完了我带你去个好玩的地方。吃完饭后，另一个我带我走出了房子，呀！汽车会飞，会在水里游，会在路上跑，天空上不有二个铁路，几架小飞机飞了过去，另一个我对我说；我们这的小朋友都是自己去上学，每个小朋友都有一架小飞机，不用家长接送。不信你看，每一架小飞机上都有一个小孩子。这时，我又看到一个机器人，只见他绿色的身体，大大的肚子，背后有个正方形的不大也不小的洞，我看见这机器人把垃圾箱里的垃圾倒下来，按了一下肚子的按扭，肚子打开了，他把垃圾放入肚子里，又把肚子关起来。突然，他背后的洞，掉出各种各样的玩具。我说：这是什么机器人呀！真神奇。另一个我告诉我：他是垃圾回收机器人，可以把垃圾吃掉，从背后掉出各种各样的玩具，吃垃圾很脏，可小朋友们很喜欢他。哦真好呀！
周日到了，转眼间，我就在未来王国快生活一个星期了。另一个我对我说：每个周日，这的小朋友都会和爸爸妈妈一起开小飞船去太空游玩，我今天带你去太空玩吧！好啊！我开心地说道。我们到了太空后，我发现有许多非常可爱的玩具在跑动，我就去逗逗它们，它们不怕我，舔了我的脸，痒痒的，另一个我说：这此小家伙是很多小朋友都想要的，它们对你那么有好感，你可以选几只带回哦！好，我选了两只，一只很可爱，一只很漂亮。另一个我说：哦，时间要到了，我要送你回去了，你带好你选的小玩具，我们要回去了。到了一个桥边，另一个我说：抓好小玩具，我们走了。
这时，我的双手抓着两只小玩具已经回到了现代了，我还期盼着，另一个我的出现......
编写科幻故事作文3
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声，走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。
外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗？你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗？”地球人有气无力地说：“不知道。”
“因为地球的人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗？这样做对得起你们的地球母亲吗？”她越说越气愤。
坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走！”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。地球上最后一个人死了，人类灭亡了！
未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢
编写科幻故事作文4
我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡，我梦见自己长大了成为了一名设计师，设计了几款新潮鞋。
磁热鞋：在冬天天气寒冷，它可算的上是保暖专家了，可以保暖防寒，穿在脚上还能按摩穴位非常实用。
吸尘鞋：妈妈是家里的清洁能手，但她又十分的辛苦，有了这双鞋它就能帮助妈妈，穿上它走到哪里，哪里就变得十分干净，又省时，又省力。因为鞋底装了吸尘器，可以把垃圾全吸走，这样又可以减轻劳累。
快速鞋：冬天里同学们穿上它就不会迟到了，又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机，这就可以锻炼我们的腿部肌肉。
＂叮铃铃＂一阵清脆的闹铃声，把我从梦中惊醒。
噢！这原来是一场梦啊！
但是并不是梦，因为我相信在不久的将来真的能实现，希望它并不是个科幻世界，而是现实。
我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的，现在让我来告诉你们，我想象中的末来的衣裳是怎么样的吧！
我想象中未来的衣裳是可以自动调节温度的，裤子是可以自动伸缩的。比如：天气很热，衣服的温度就会比较低，裤子会缩成很短；天气很冷，衣服就会很暖和，裤子也会变成长裤，很棒吧！
未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如，高温夏天，衣裳就会变成白色，这样可以反射阳光，人就会觉得很凉爽；到了冬天随着天气变冷，衣服就会变成黑色，这样可以吸收阳光，人穿在身上就会觉得很暖和；等到春、>秋天不冷不热时，衣服就会变回原来的颜色。这就是我想象中未来的衣裳，你们也把你想象中的衣裳告诉我吧！
编写科幻故事作文5
“谁呀？”我问到。
“我芬达”门外的那个人说。
什么？芬达？简直胡闹，我才是真正的芬达，要是门外的那个叫芬达那我叫什么？我想看看到地是谁在恶作剧，于是没好气的说“胡扯，世界上就一个芬达，如果你在开玩笑，我就不理你了！”
“我真的是芬达！”门外的急了。门外的声音我很熟悉，但我却想不起谁，于是我走到门边。“咔嚓——”门开了，此时门外站着一个和我长的一模一样的人——世界上的另一个芬达。
“你是谁?为什么和我长的一样?”我问到。“我是另一芬达咯。”他熟门熟路的进了我家，舒舒服服的躺在我的小床上，“你给我起来，那是我的。”“哼，你的就是我的，还分什么你我，今天你就睡地板吧！”什么这小子真是不知天高地厚 ，简直胡闹！突然我被人打了一棒，晕了过去，耳边依稀听到“不睡也得睡”。
第二日，我正准备起床，一看时间8点，正要发脾气却发现书包没了，那个芬达也没了，难道他代我上学去了？不行我得马上去学校。我边想边往学校走去。
可是到了学校门口，门卫不让我进，因为我没有学生证，看来只有苦等，只有那可恶的假芬达中午出来吃饭，我才能找到他。
我就这样苦等了三个小时。终于他出来了，我正准备狠狠的骂他一顿，却不想他把书包，学生证都扔给了我说“学习真无聊，我还以为有什么好玩的呢。真不知道你们为什么要上学？”“你总没有干一些出轨的事情吧？”“没有，只不过把全班的椅子都拆了，老师下午叫爸爸去。”“什么这还叫没有，我芬达的一世英名，全给你破坏了。”我一说完，就发现他在慢慢的消失，一会就不见了。“诶，你不要走，就这样走了，把这么一个烂摊子留给了我叫我怎么办呢？”
编写科幻故事作文6
天气预报未来不仅在天空，而且测量探索空间。到那个时候，气象部门将为公众提供更周到的服务，预测包括地面，海洋，空间环境；除温度，降水，风和其他日常监测，也将对预测的天气环境地影响；短期预报扩展到跨季度气候预测，一年。秦大河说，全球环境的未来将不同于传统的预测天气预报，其中包括对地球大气的自然循环活动，大气圈现象的物理，化学监测和分析，全球和区域气候变化的监测和预测，全球和区域的天气监测和预报预警不同的地方和区域的特点，对环境条件及其演化趋势的分析和预测集成的大气的影响，大气环境综合影响有关的圆圈，大气环境综合社会经济活动与生态环境等。
这一预测已成为世界气象的发展与完善。目前，对正在进行的重新定位，气象部门的作用和地位的国家，传统的公益性气象服务被多样化的，在开发新的气象气象专业技术机构的过程中，一些发达国家，在美国提供“无缝”的预测服务策略。同样，中国的气象部门已经扩展这项新业务的基础上。目前，气象部门有一个庞大的地面，空中的地球环境观测系统，除了传统的气象观测系统，它可以辐射，酸雨，污染，沙尘暴，大气物理和化学因素，森林，植被，海洋，水，陆面核污染扩散的观测，冰环境信息收集。
在信息分析，处理，处理和预测技术，预测，除了传统的气象因素，气象部门要逐步使其他相关的物理，化学地球环境的能力，预测生态方面的。此外，气象部门预测地球环境，方法和理解规则，气氛已经从定性发展的一般统计分析许多物理过程的详细的定量分析。
编写科幻故事作文7
我是来自宇宙的生物，绿皮肤，大眼睛，小身子，地球人都叫我们——外星人。
我们不愿意去地球，我们讨厌那里，也讨厌那里的人。
地球人太虚伪了，他们总是在说：我有多少多少的票子，有几幢房子，有几辆车子……他们太自私了，经常为了自己而不去理会其他人。
他们不讲理，不讲卫生。地球人经常会随便的向地上人垃圾，吐痰，还经常“出口成脏”。也就只有小学一二年纪天真的小朋友们在老师的带领下收拾街上的垃圾，然而他们却都没有看见老师看着肮脏的街道摇头叹息。
地球人吧地球毁的不成样子，地球的身上有着一道又一道的污水河，还有工厂冒出的黑烟，使地球的环境造成了严重的破坏。
地球再也不想三十亿年前没有人类的时候那样干净美丽，那时的地球像是一个漂亮的干净的水球，蓝色的，饱满圆润，可如今却是臭气连天。
当我们把飞碟很快的开过地球，那些愚蠢的人类会用电视到处传播，那时我们就会大声的讥笑他们，我们不在地球降落是因为现在的地球实在是太糟糕了。
我们住在离地球很远很远的外太空，地球人到现在还没有能找到我们的能力。
我们有一个天大的计划，我们要让地球重生，这样地球就会和原来一样漂亮了。我们聚集了很多很多的小行星，等未来的哪一天，我们会将这些小行星推向地球，地球遭到小星星的攻击，不出半天，地球就会再次毁灭。
尽管地球人造出什么能够改变小行星轨道或者销毁小行星的武器也没有用，因为我们给地球下了场“行星雨”，那就如同那就如同一个人没有拿防雨工具站在下雨天里一样，是无论如何都不可能躲避雨水的攻击的。
这样，地球就会再重生一次，再一次会有了像三十亿年前那样美妙的环境！
编写科幻故事作文8
2050年的我是一名“执行特级任务的保密员”。
这天，密室里的任务警报铃响了，我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”，一点儿都不夸张，因为它里面真的什么都有，你要什么只要对它一说，东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”，吃下去之后，立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”，不到10分钟，就到了保密局。
保密局把守森严，不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台，局长对我说：“田文字同志，你的任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道：“是，局长。我一定圆满完成任务。”说完，我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。
我拿上事先准备好的“光子”，走过一片森林，又跨过一座高山，终于找到三只剑龙。可是，正当我感叹这次任务简单时，发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患，我用“光子”把它们射死了。接着，又开始了漫长的寻找剑龙的旅程。突然，我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异的剑龙要比没有变异的剑龙强好几十倍。在这紧要关头，我当机立断，决定用秘密武器——“能量药丸”来帮助那些没有变异的剑龙。我吃下这粒药丸，力量瞬间增强了好几百倍。我一下子冲到被围困的没有变异的剑龙身边，把所有变异的剑龙打败了。
最后，我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小，装在“特殊任务盒”里，乘着“时光穿梭机”回到地球，向局长复命。
编写科幻故事作文9
一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且十分矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手立刻伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，之后，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能理解火星，木星，金星等发出的信号。
只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复？”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……
起床了……妈妈的声音在我耳边响起，原先是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”
编写科幻故事作文10
“哦，飞机要起飞了！”我和小伙伴们都欢呼起来。这架飞机是要去神奇而有趣的“科幻国”。
在途中，我和小伙伴谈起了“科幻国”。据说“科幻国”有个翻滚世界，只要你走进那扇门里，就感到天悬地转。再定睛一看，世界全变了，可能滚到海南、非洲、南极……如果是白天，滚过后就是黑夜；如果是黑夜，滚过后就是白天。“哇！好神奇啊！”“听我说！听我说！”又一个小伙伴大声喊道：“我听说那里有一片海，海里有小吃店、旅馆、餐厅……，我们今晚就住那里吧！”“太棒了！”
大家你一句我一句，不知不觉飞机已经到了“科幻国”机场。机器人领着我们到领包处。我们找到自己的包，又跟机器人到了一个电梯内。这个电梯不大，机器人问我们先去哪一个景点。我回答：“翻滚世界”。只见他按了个黄色按纽，电脑上立即有几百个景点。他快速搜索到了“翻滚世界”，用手指一点。我直觉得眼睛一花，身体一震，然后电梯晃来晃去。不会电梯出故障了吧？突然传来“嘀——嘀——嘀——嘀”声，我想：死定了！但电梯并没坏，这种声音响了十次，服务员机器人说：“到了！”我长舒一口气，原来那是警示灯，提醒我们到了。
我们跟导游乘一辆空中客车，去了翻滚乐园……
“到了！”我们一听，啊！到了！大家一起飞奔向大门。我们刚一冲进去，就晕了，眼一睁，这是哪？我惊喜地发现，这是海南的“亚龙湾”。导游说：“恭喜你们，你们是第一批被翻滚到海南的，所以一切免费。”我们在海里潜水、打水仗……
我们玩够了，又到“万泉河”坐竹筏，吃竹筒饭，睡吊床，真舒服！我和小伙伴刚想去爬树，导游说时间到了。又一次天旋地转，我们又回到了“科幻国”。天已经黑了。“我们去海底旅馆吧！”导游说。玩了一天，大家都累了，就都同意了。于是，我们一齐向旅馆进发，准备明天的旅程。
小朋友，如果你还想感受梦幻之旅，可以等下期，或打电话，电话号码是——先不告诉你。哈哈！
编写科幻故事作文11
时光飞逝,日月如梭,转眼间五十年悄然离去,科技越来越发达,而我们的家乡也随之发生了很多变化：没有了扫地的清洁工人,换成了智能的吸尘器;慢慢的垃圾桶不见了,变成了回炉重造的神器,你扔进一个垃圾,它会重新塑造出一个新奇的玩意儿。
前几天,远在异国环游世界的父母怕我孤单,给我寄来了一个机器人陪我。拆开包装,里面是一个与我差不多高的机器人,圆圆的脑袋,有手有脚,与正常人没什么两样。机器人主打白色系,胸前有一个开关按钮,旁边放着说明书,上面只有一句话:打开即可，语音操控。
我怀着好奇心打开了它的开关，呼的一声，那个机器人开口说话了:“小主人，你好，我叫大白，以后就由我来陪你吧!”我看着这个会说话的机器人，兴奋地朝他扑了过去。当晚，他就陪伴着我进入了甜甜的梦乡。
第二天一早，我就出门去了，直到中午才回来。推开门，里面的景象使我震惊。天哪，这是我家吗?原本凌乱的屋子变得异常干净，连瓷砖地板都闪闪发亮，我退了出去，又看了一眼门牌号，没错，就是我家啊!这时，大白穿着我平时做饭穿的围裙，端着两碗菜，从厨房出来。看见我，大白迎上来，说：“小主人，饿了吧!来吃饭吧，我做了你爱吃的红烧肉。”我走到饭桌前，看着那一碗碗色香味俱全的菜，咽了咽口水，急忙坐下吃了起来。一边吃一边给大白竖起大拇指，它不好意思地用手挠了挠头，低头笑的样子像极了害羞的孩子。
下午，我带着大白去公园里玩，老天却不配合的下起了大雨。看着瓢泼的大雨，我顿时犯难了，心想着大白淋雨会不会出现故障呢?正当我准备脱下衣服给大白披上的时候，大白却挡在前面，举起了手。只见它的手神奇的变成了一把白色的大伞瞬间将雨水阻隔在外。大白低头笑眯眯地拉起我的手，一起朝雨中走去。
大白还有许多隐藏技能，他可以改装成自行车、行李箱、变成临时凳子……他就是我专属的大白!
编写科幻故事作文12
时间过得真快，转眼就到了2030年。这时梦寐以求的愿望实现了，我成了一名机器人设计专家。
清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完毕，坐在舒适的沙发上，对电视说了一句话，电视立刻播放出我想看的电视节目，当我正看得津津有味时，我的助手急冲冲地跑过来对我说“少爷，昨晚有一个人想--想--想找您帮忙。”
我不耐烦地说：“现在是我休息时间，小事免谈，如果有什么重要事情的话，你就别磨磨蹭蹭的，快说！”
助手迫不及待地说：“最近天气很热，老停电，空调又不能用，连续几个星期都没有下雨，农民的饮水成了一个问题？人们为了解渴，超市里的矿泉水、饮料、牛奶一抢而空，废瓶、废罐到处都是，环境被污染了，这又是一个问题？”
我说：“人们有什么建议吗？”
“人们要您发明一种机器人解决当务之急。”助手回答。
我顿时愁眉不展，说：“发明机器人并非难事，但重点要有充足的电源，时间又这么紧迫，让我仔细想想，你先下去吧！”
助手说：“是！”
不知不觉到了晚上，我左思右想，灵机一动，想出了一个好办法，我可以把我最近新发明的超级电源插在机器人的身体里呀！我把机器人组装成功后，先调理好电源，再把电源传送到自然电线中，就可以发出电了，然后摇一下它头上的感应器就能呼风唤雨了，只要挥动一下双手就能把垃圾吸过来。过了几天，又有人向我反应：“机器人由于工作量大，体力不支，工作效率逐渐减退。”
经过我的精心研制，不断改良，一个富有心灵感应器的机器人问世了，它的功能是做一件好事电源就越多，这不是一举两得吗？既可以帮助人，又可以为自己充电，只要人们不用它干坏事，它便有求必应，我给它取名叫“爱心帅帅”。
同学们，你们羡慕未来的我吗？你们说未来的机器人是怎样的？
编写科幻故事作文13
最近发生了一件让全国人民都痛心的的事情——30名救火英雄，为了扑灭熊熊山火，奉献出自己年轻的生命。
每当听见刺耳的火灾警报声，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的场面，他们是那么地奋不顾身：每当看到橙红色的身影在火光中闪烁的时候，我的心中充满了崇敬同时又感到了担心，因为那是生命在与火的斗争。我希望我可以设计出消防机器人，希望未来再无消防战士牺牲了。
我设计的未来的消防机器人有着和人一样的外观，聪明能干，是消防战士的好帮手。当发现火灾的时候，到处浓烟滚滚，消防队员们带着消防机器人们来到了火灾现场，消防战士们搭着云梯开闸门准备救火，而消防机器人们则利用眼部的红外线遥感准确的测量出失火的楼层距离地面的高度。在电脑的控制下，它的腿部助推器开始工作，助推器发出蓝色的后面，“嗖”的一瞬间，它已经腾空而起，准确无误地悬浮在半空中，眼部红外线探测器，准确地感知火势的大小，并从肚子里弹出压缩水弹。火势立马就能够控制住。
而且我们不用担心消防机器人会因为没电而突然“罢工”，它是个“工作狂”，在平常没出动救火任务的时候，它利用太阳能充电，而在救火的时候，它又会启动另一种充电模式，直接将现场的热能转化为电能。
不管火势多大，消防机器人它都不惧怕，因为它的外壳用了特殊的材料制造，耐高温，耐腐蚀。当它进入了火灾现场，它的双眼依然能够可以穿透烟雾，看清火灾现场的具体情况，并把情况告知指挥人员。当找到被困人员，为他们提供呼吸面罩、逃生绳等逃生工具，并规划好最安全的逃生路线，利用小水弹帮助被困人们逃离火灾现场。
相信在不久的将来，这款消防机器人可以出现在烈火熊熊的火场上。我相信随着科技不断的发展，未来的中国一定会更安定美好的！
编写科幻故事作文14
2060年的某一天，中国的科学家们研制出了一种新型、多功能的电话机器人，这种电话机器人的研制成功，轰动了全世界，为全人类的科学文明作出了重要的贡献！
这种电话机器人的外观像一头奔腾的马，它由多个零部件组成的。它的外观颜色会随着季节的变化而变化。春季是绿色生命复苏的季节，它就会变成绿色；夏天，它会变成蓝色，因为夏天的天空是碧蓝碧蓝的而影响了它；金黄色是代表秋天收获的季节，所以到了秋天它就成了金黄色的了；到了冬天，当白雪纷飞的时侯，它的外观则成了雪白雪白的了！这种外观的变化，不但让人产生美观感，而且还有提醒人们注意季节变化的作用。
这种电话机器人的奇特之处，在于它没有拨号数字键，当你需要打电话时，你只要对他说出你要拨打的电话号码，它就会帮你准确无误地接通。这种电话机器人还有卫星定位跟踪的视频功能，如果你想和很久没见面的亲朋见面，只要对方也同时使用这种电话机器人，你就可以在和亲朋通电话的同时说一声“视频”，你就可以清楚地看见你的亲朋，他们同样也可以看到你。它还可以直接传送物品和发送文件，而且又快又安全。
这种电话机器人之所以被称为“百变”，因为它会象孙悟空一样地变化。当你无聊的时候，需要看电视时，你只要对它说：“变成电视机”，那它立马就会变成电视机。它还能变成电脑、游戏机、家庭影院、组合音响等等……。最难能可贵的是：它还具有防盗，报警的功能，当有贼人进入你家或你的办公室时，它会通过红外扫描来辩断贼人，然后会发出类似警笛的声音，当响过十声后主人还没反应或主人不在的话，它会直接拨通报警电话，协助警察抓贼。这种百变电话机器人的作用可真大！
最后，我要告诉大家的是，这种百变电话机器人的作用虽大，但它并不是万能的，它也是咱们人类创造出来的，真正具有万能创造力的，是我们人类，是人类的大脑！
编写科幻故事作文15
在2033年，我是一位一位赫赫有名的军事科学家，也是主席的好朋友之一，曾经得过多次的国际创新大赛的金奖。
由于外星人太多了，他们生活的星球有些超载，所以，他们向地球发动多次的进攻，企图占领地球。可是，每次和外星人交战，地球上的人都会有好多人受伤和死亡。对此，主席大伤脑筋，召集全国的科学家商量对策，并任命我为这次会议主席。我和我同事经过几个昼夜的奋战，终于制造出一批战争机器人。这些机器人不但威力超群，让外星人闻风丧胆，狼狈而逃，而且还很环保。我来给你介绍一下吧！
机器人的头上有一个雷达，可以接受主人给他下达的各项指令。耳朵特别敏感，可以感觉到有没有敌人，并且电脑定位系统，确定敌人的准确方位。他们的嘴巴，会发出一种针对外星人的特殊声波和气味，只要一张嘴说话，外星人顿时就会丧失心智，精神混乱，双耳失灵，双目失明，不费一枪一弹，就让敌人不战而败。
在机器人的胳膊上，安装两个导弹发射器，而且射程特远。如果胳膊被打断了，身体还会再自动长出无数的胳膊，每个胳膊都会发射导弹，从不同方位攻击敌方。在身上，安装特殊的防震装置，刀枪不入，弹击不碎，水淹不锈的金刚之躯。腿上，有四个跟踪式导弹。脚底可以喷火，利用它的反冲力，机器人会在瞬间飞到很远的地方，比孙悟空的一个跟头十万八千里还要快。
不但这些机器人威力巨大，而且还很环保。它的能源来自主要来自太阳能和空气中的有害气体。还有一个重要的功能就是会自动修理。假如它哪里坏了，背后会伸出两只机器手，自我检查与修复。
有了这些机器人帮忙，人只要坐在家里指挥就可以。这样，战场上再也没有死伤的人了。从此，外星人再也不敢来攻击地球了。地球也变成了令外星人敬畏和羡慕地星球，外星人慢慢地和地球人和平相处，互通友好。
编写科幻故事作文16
人是有梦想的，理所当然地球也应该有它自己的梦想，也许是梦想成为宇宙中最大的星体；也许是让人们保护、珍惜它；也许是让自己成为一盏省油的灯；也许是……可是又有几个人去注意这些发自我们赖以生存的地球的感慨与倾诉呢？
现在的人们总是认为水、电、石油、煤等许多矿产资源是取之不尽，用之不竭的，那就大错特错啦！中国，并不是水资源极为富裕的国家。最近，在我国的西南地区，又遭受了百年一遇的大旱灾，使那里的许多农作物都因为缺水而枯萎。瞧，这就是地球对我们滥用水资源的报复之一。也许在若干年后，因为陆地没有树木的保护，土地贫瘠，常常发生沙尘暴、泥石流等自然灾害，所以人们与许多陆地动物都可能不用氧气瓶，长出一个跟鱼类相似的鳃，在水中自由潜行，成为海洋水族中的一员。在水中只看见一个个长着人头的鱼，身着五颜六色的“衣服”，自由自在、悠然自得地摆着柔软却有弹性的鱼鳍在水中有快有慢地潜行，从此得名“人鱼”。来到水中的人们食物也有了日新月异的变化，再也不吃鱼、肉了，而是以藻类食品来填饱肚子、长身体。海里的生物一下子多了许多，为了让海里的水产品一直能够进行供应，海里还有一条特殊的规定：只要是海底的成员就必须种植绿化，发展农业，否则等待海洋的也必定是陆地的那个教训！
如果你身体素质好、强壮有力，且抵抗力强，说不定还能有机会登上离地球最近的星体月球，去做一个十足的外星人，饱览其它星体不同于地球的美丽景象与特殊的生物、植物！在月球上，我们也同样可以建设我们的新家园：波涛汹涌的大海、郁郁葱葱的森林、莽莽苍苍你的平原、摩肩接踵的高山……在那里，我们不同于在地球，那里没有一幢高楼大厦，一座平房工厂，更不用说一个个高耸如云的烟囱了！人们都生活在原生态的环境里，时刻保护着环境，一旦发现有人在森林里乱砍乱伐，固定的检测仪器就会发出信号，这个人就将被送回地球成为“人鱼”或者在人们的监督下乖乖地种植花草树木，直到受刑期满为止。在月球，我们再也不用为语言不统一而大伤脑筋了，走上月球，脱口而出的各种语言会在空气传播的时候进行转化翻译，人们听到的便是专业的“外星语”，这样不同国家的人们就可以无障碍地进行交谈了！
未来，无比宽广，可以任你翱翔，任你创造。只要用那一双勤劳的手与一个机智的脑袋便可以创造出五颜六色、丰富多彩的新世界，新未来！
编写科幻故事作文17
时光如梭，岁月如歌。弹指间，日历已经翻过了20年。20年间，中国发生了翻天覆地的变化：田地里机器人在耕种，马路上机器人在指挥交通；医院里机器人在为病人看病……。一切都显得那样高效、整洁和有序。现在，一种新型的“妈妈机器人”又面世了。
“妈妈机器人”代替了勤劳的妈妈。原来，妈妈早上每天醒来后的第一件事是给我们做饭，然后照顾我们起居，最后自己再吃饭。等我们走后，妈妈把家里收拾好，再去上班、买菜或洗衣。中午回来后，妈妈又做饭。晚上，在一天的工作劳累后还不肯休息，又“马不停蹄”地“奔跑”在“厨房第一线”。现在好了，妈妈终于可以“解放”了。妈妈们从此以后再也不用干那些没完没了的家务活了，因为有了“妈妈机器人”，再多再难的家务，只要你一开口，不管大的小的，老的少的，男的女的，有多少要多少，来着不拒。
“妈妈机器人”的外貌形态各异（既然是妈妈嘛！当然是个女的了），让我们去最新开张的“机器人妈妈商店”去参观一下吧。要小的有吗？有！“大学生的妈妈站一溜，“博士毕业”的妈妈”有一排，“研究生毕业”的“妈妈”坐一行。怎么样，够了吧！要老点的有吗？怎么没有啊！来，我数给你看啊！30多岁的“妈妈”有，一、二、三、四种；……40岁的“妈妈”有，……算了算了，林林总总，数不清，只要你想要，哪一种都能给你挑出来。
“妈妈机器人”的不仅种类很多，功能也很强大。它除了会做家务外，还能帮助你解答任何一个难题，上知天文，下晓地理。只要你有不会的`题，它都会象一位老师一样帮助你解答出来。总而言之，只要有了“妈妈机器人”，我们的妈妈再也不会传出“锅碗瓢盆交响曲”，有了“妈妈机器人”我们的妈妈再也不用去做那些没完没了的家务了。
未来的“妈妈机器人”，是一种全新的、全能的机器人 ！
编写科幻故事作文18
2050年，一栋栋高楼大厦建起，一件件由奇异植物做成的衣服流行于……可是你们想过可以带你旅行的机器人吗？我就发明了一台旅行机器人！
这种机器人穿着一件“白衣服”，这件“白衣服”可以在紧急情况下保护我们。它的腿两侧各有一个洞，那是飞机飞行所需要的飞行助力器。在机器人的右侧肩膀上有一个屏幕，你可以在屏幕上输入你想去的地方，它就能变身成一架小飞机带你去到目的地。不用担心这个机器人没电，因为他体内植入了能量水晶为它源源不断的提供能量，用一百年都没问题。
有一次，我想去美国看看，但飞机票太贵了，去不了。就在我想改变主意时，机器人对我说：“还有我呢。”我瞬间兴奋起来：“还有我专属的飞机呢，我怎么把它给忘了。“我一边欢呼一边收拾行李，同时在屏幕上输入我想去的“美国纽约”。一架飞机立刻展现在我眼前。我走进飞机，刚坐好，飞机就启动了。哇！一点噪音都没有！我心想着真是太安静了，不一会儿我竟睡着了。这时，飞机广播说道：“各位，现在是服务员送餐时间，今天我们为您提供的是自助餐。”我被广播惊醒了，飞机上？自助餐？还没回过神，只见一些装着食物的盘子漂浮着慢慢的落在小桌板上。“哇哦，真不错！”我不由得赞叹道。
吃完饭，我正欣赏风景呢！只听“砰”的一声，一股强风袭来，我努力的睁开眼一看，窗户玻璃上竟出现了一个大洞。原来是一只粗心的小鸟闯的祸，它一头撞在了窗户玻璃上。我轻轻的抓住了这只昏迷中的小鸟，安抚着它。“奇怪，风怎么停下来了？”我自言自语。抬头一看，哈，飞机已经利用玻璃自动修复功能自动修复完成。这时一只机械臂提着医药箱缓缓过来，帮小鸟包扎好了伤口。不经意间，纽约到了，看看时间，现在纽约才中午一点钟——真快！
着陆、变身，机器人提着我的行李箱，我们一起漫步在纽约街头欣赏着沿街的美景。我设计的旅行机器人不仅快，服务好也安全、环保，你们想不想赶紧试一试啊？
编写科幻故事作文19
浩瀚无边的宇宙，飘零着无数的星球，五彩缤纷的星际中，闪烁着我的一艘太空船，我发明的机器人就放在我的那个太空实验室里。
它是一个什么样的机器人?让我来告诉你吧。
它是一个非常高级的智能机器人，具有丰富的感觉功能和熟练的活动能力。它是服务周到、态度和蔼可亲的家庭主人。早晨，如果我吃过早点上班以后，它会立即用吸尘器清理房间，用洗衣机洗涤我换下的衣服和臭袜子。如果我不在家的话，有人打电话找我，它会马上拿起耳机，在一张便条上记下对话内容。“哇——”摇篮里的婴儿醒了，它又像慈祥的母亲一样抱起婴儿，喂水、喂奶，轻声哼起一支优美动听的催眠曲，把婴儿再一次送入梦乡。门铃响了，它并不急于开门，而是首先问来访者是谁，然后根据来访者的声音仔细辨别他是不是我的客人，以此决定是否开门。即使是盗贼的恐吓，它也不会害怕，而是声色俱厉地高喊：“快走，你这个无赖!再不走，我要报警了!”盗贼听到这喊声，只好胆战心惊地走开。做午餐的铃声响了，它走进厨房，熟练地炒鸡蛋、炒酸水洋芋片儿、炒回锅肉、熬银耳汤，为我准备可口的饭菜。如果门铃再次响起的时候，机器人一听是我的声音，它就知道是张世语下班回来了，马上开门迎接……
我喜欢写写画画，但是我懒得动笔。我只需要坐在沙发上用嘴说说就可以啦，我怎么说，它就会给我一丝不苟地按照格式记下来，然后打印出标准样本。
你需要想起小时候的所有情景吗?只要你坐在它的腿上，它就会把手放在你头上，然后看它的前额显示器，播放的图像资料就是你小时候怎么出生的、怎么长大的、做了些什么事的具体历程。
你不必担心你得了健忘症和丢失东西。你只想要按一下它眼睛上的某个按钮，它就会带你回家或者找回你丢失的东西……
怎么样?你想买我发明的这个机器人吗?很遗憾地告诉你，我不卖。
编写科幻故事作文20
随着时代的变迁，人类的技艺越来越高超，科技也越来越发达。 一个大雨倾盆的夜晚，城市静悄悄的，我不知不觉进入了未来交通的世界…… “啊！”未来世界里，所有的交通工具和以往都不一样了：公交车长上了翅膀，而且中间有一道深得几乎可以把它分开的“裂痕”，飞机变成了圆形，小轿车变成了既可以在陆地上又可以在水中的海陆两用交通工具，磁悬浮列车不仅变成了红色，而且上面装了一个“气流感应器”……为什么这一切的一切都变得那么奇怪？
这时，L博士向我走来，对我说：“你好！我是L博士。我负责带领您走进未来的交通世界。我将会为您一一解说为什么交通工具和二十一世纪有那么大的差异。”说着，他便认认真真得给我讲起交通工具变成这样的缘由： “首先，我们来看看公交车。为什么它会长出翅膀、而且有一道“裂痕”？因为这样就可以即在陆地上行驶，又在天空中飞翔了。它还可以“一边”飞，“一边”跑。因为它的翅膀是长在尾部的，当有必要时，车身就可以一分为二，一半在天空中，一半在陆地上。当需要在陆地上或需要在天空中的人特别多，那车身就可以合二为一。你知道吗？它在天空中的时速可达到每小时两千千米呢！所以，天空中需要的乘客大多数都是出远门的。 “我们再来看看飞机。为什么它变成了圆形？因为圆形是容量最大的图形。也就是说，这样一来，就可以一次性载更多的人了！ “接下来，我们来看看小轿车。它变成了海陆两用交通工具。既能在水里游，又能在陆地上跑。当你从水中回来时，车身表面的水就会自动吸干，储存到锁水层。当天气干燥时，会自动利用，为车将温。 “最后，我们来看看磁悬浮列车。
二十一世纪的磁悬浮列车都是银灰色的，而且，没有“气流感应器”，对吧？那为什么现在会变成这样？因为，红色比较显眼。之所以要装“气流感应器”，是因为在转弯时，它会自动感觉转弯时独特的气流，从而减少车祸。” “好了，我已经把几种最主要的交通工具介绍给了你，你也该回去了。记住，一定要好好改进交通工具，使它们变得更加完美！” 等Ｌ博士一说完，我便感到眼前一片白花花的。再一次睁开眼时，已经回到了二十一世纪。我知道这是一场梦，但是我从这场梦中学到了许多技能。我一定会好好利用这些技能，今后造福社会，争取把我想象中的交通工具提早变成现实！
编写科幻故事作文21
二十年以后，我设计了一个多功能机器人——索尔维亚。索尔维亚平时的样子几乎就是一个人的样子，她全身雪白色，头上有一条又粗又长的大辫子。但她与人也有些区别，索尔维亚全身是用软金属制成，全身散发着清香。索尔维亚的身体可以无穷变幻，遇到很小的地方，她能变成芝麻般大小；遇到很大的地方，她能变得比巨人还要大。索尔维亚能力卓越，一天24小时“护驾”，你看一大早就开始为我干活了。
早上，索尔维亚轻声细语地走到床前对我说“主人早，现在是北京时间七点三十分，请起床。”我刚从床上爬起来，她立刻把我送去刷牙、洗脸。屋子面积大，餐厅很远，索尔维亚在我洗漱完毕后，变成一个极速滑板，我踩上去后，几秒就到餐桌前了。同时传来索尔维亚美妙的声音：“主人，现在是北京时间八点钟，早饭时间到了。”索尔维亚做的早饭，营养搭配、颜色外观没得说。今天的早饭是蘑菇粥和小松饼加营养素，比世界星厨做的还美味，我真是太幸福了！
吃过早饭，索尔维亚向我提醒：“主人，按计划咱们应该去步行街购物！”我吩咐道“好的，准备你的东西。”索尔维亚变成司机带我来到了步行街。到了步行街，天气热的不得了。索尔维亚从包里拿出一件防晒服给我穿上。“索尔维亚，咱们买些什么……”我光顾着和她说话了，并没看脚下有一颗绊脚石。我“噗通”一声摔在了那里，左膝盖蹭破了皮。疼得我“哎呦，哎呦”直叫。索尔维亚迅速变出来一个超级药贴，轻轻地贴在我的伤口处，还不时用小嘴吹着暖暖的气，减轻我的疼痛。在索尔维亚的帮助下，很快我就没事了。
逛了一天，收获真多，也真累呀！到家后，索尔维亚乖巧的把摇篮椅搬来，我躺在摇篮椅上，她轻轻地摇着，嘴里还哼着小曲，我在摇篮椅上进入了梦乡。
有了这样一个机器人，真是大大增加了我们生活的幸福指数。还等什么，快拨打“86864251”来订购吧，来晚不等呦！
编写科幻故事作文22
今天真无聊，终于盼到放学了，下课铃一响我就冲出校门。飞奔进家里，打开电话手表给妈妈打电话。我说：“妈妈，我回来了。”妈妈说：“不要玩手机，不要吃太多零食……”我等了好久，妈妈还没唠叨完，我终于忍不住了，大声地说：“好好好，我知道了，挂了。”
不得不说，我一句话都没听清，连走带跑到了主卧，拿起手机，刚要打开手机进入游戏世界。咦？怎么多了一个小盒子？
我慢慢走了过去，把手伸了过去，马上就要碰到盒子了，谁知道那个盒子一跳，吓得我大叫：“妈呀！救命！”我被吓了一个半死。
再一看，哇，盒子变成了一个机器人。我目瞪口呆，我有了一个机器人！我兴奋得说不出话来。机器人用充满磁性的声音说道：“我才不是你的机器人，送我回去，我要回去，我要回三零二一年！”我又惊呆了：“不会吧？你从未来过来的？太好了！告诉我未来的考试题目，我要复习一下，期末考满分！”机器人又说：“我可不是来给你送题的，把我送回去。”
后来我才知道，这个机器人是从三零二一年来的，它要来拿一点未来没有的资源，那样就可以创造出更多那样的资源，可是它穿越过来后一不小心落在了马路上，被一个汽车撞了，时空穿越装置损坏了，所以只能来我家休息了。我一抬头被吓得大叫一声：“啊，你把我家的玻璃撞破了！你赔！”它按了一下自己手臂上的按钮，一阵光扫过玻璃，玻璃一下子就完好如初。
我想了想：一年前我哥哥拆了一个闹钟，有一些零件或许可以用，所以我把零件都拿了过来。我刚放在地上，机器人就拿了一个零件说：“这就是我要的资源。”我开心地说：“太好了！我现在只用把时空穿越装置修好就可以了。”
我把工具拿来后，我打开了它的肚子发现，原来是一个地方电线断了，我用电工胶带把它连上。我又发现有一个零件不见了，所以我看了看有一个零件正好合适。就这样机器人被我修好了。它走了，我刚要把地上的东西收起来，妈妈回来了，她说：“你怎么这么调皮，摆了一堆乱七八糟的东西在地上，都赶紧给我收起来！”
就算我被妈妈批评了，可我还是帮了一个未来机器人，帮了人类的未来。
编写科幻故事作文23
现在的中国巍然屹立于世界民族之林，军事强大、科技发达，特别是科技方面，突飞猛进，日新月异。如今咱们中国有人造地球卫星、有高铁、有互联网、有人工智能手机。但是我总觉得还缺一个东西。有一种东西说人不是人，也没有感情，也不用吃东西，但做起事来比人快，做的事还特别多。猜猜这是什么？不知道了吧？那就请看下面！
这个东西，有一个方块脑袋，一双灰色的手，一双灰色的脚。身体全是彩色的按钮，有红色，黄色，白色，蓝色，绿色，紫色，黑色……这些不同颜色的按钮代表不同的功能，等会儿就由我一个个的来解说吧。这个机器人的外貌是不是很帅气呢？
接下来我来介绍它的功能吧。如果你需要它时，就按一下黑色的按钮，它就开启了。如果你需要看电视，就按一下白色按钮，机器人胸前便出现了一个大屏幕。你想看什么可以直接告诉机器人，机器人收到指示，就会马上播放。而且这个屏幕不会伤害眼睛，还可以保护你的视力。
也许你走路的时候会很无聊。那你就按一下蓝色按钮，机器人马上就会变成一个小小的收音机，功能多样，容易携带。这样就可以边走路边听音乐啦！要是你走了很久，那你一定会很累了，好想躺下休息一下，可这地上又脏又硬，怎么办呢？这下就可以用到机器人啦。你只要按一下绿色的按钮，就会变成一张软绵绵的床。而且你躺下去它就会帮你按摩，当你醒来的时候浑身会感到非常舒服。
最后来说下另外两个功能。要是你出远门一定要叫车吧，如果你叫不到车怎么办呢？那就可以派上这个机器人啦，只要按一下黄色的按钮，就会马上变成一辆帅气的小汽车啦。如果你上班快要迟到了，但还没吃早饭，要是马上来做已经来不及了，但是你只要叫来机器人，按一下红色的按钮，就一切都来得及啦，他只要一分钟就可以做出既营养又美味的饭了，吃完之后，你就可以开开心心地去上班啦！
这么善解人意又帅气的机器人，你肯定也想拥有一辆吧！我相信在不久的将来一定会有这样的机器人，虽然还需要等待好久好久，但是我还是满怀期待，我期待着，期待着她像天使般的到来，带给人类更多的方便！
编写科幻故事作文24
“快来呀!快来买呀!晴天牌机器人，能帮你做任何事情，一个机器人只要50元，而且质量特别好。快来买呀!”
人们听见了，赶紧就跑了过来，争先恐后地往商店里面挤，商店的门口立刻就被堵得水泄不通。不过半小时，每个人都心满意足地抱着自己喜欢的款式的机器人回了家。
这家商店是谁开的呢?机器人又是谁发明的呢?大家可能有点疑惑，接下来就让我来为你们一一解答吧。这家商店是我开的，机器人也是我发明的。大家可能又不明白了，是谁能造出这么高科技的机器人呢?哈哈!那就是我——一个23岁的女科学家赵奕晴。
现在就让我来为你们介绍一下我发明的机器人吧。机器人身高1米，外形就像一个可爱的小娃娃。如果你是刚刚买来的，一按它头上的电源开关，这个可爱的机器人就会笑眯眯地对你说：“嗨!从今天开始，你就是我的主人了，先想想你要给我取什么名字吧!”这时，你只要把想好的名字说出来，它就会在它的个人资料芯片里把这个名字给存进去。“接下来你要给我设置密码，嘘!不要太大声哦，不然你的密码被别人知道就不好了!”那俏皮可爱的声音，让你不禁笑出声来。但你一定要记住密码，因为你每次使用时都要输入密码。“现在，请把你的生日告诉我，从今以后，你每次生日都会收到一个很特别的礼物哦!”
机器人用不用吃饭呢?当然要了，不过它吃的不是米饭，而是我专门制作的可可糖。这种可可糖只要进了机器人的肚子里，可可糖就会把糖分转化成电。一颗可可糖可以增加电量80度呢!
机器人到底能干什么呢?我来告诉你们吧，在机器人的肚子上有一个小小的开关，只要轻轻一按，一个跟手机屏幕差不多大小的液晶屏幕就会出现。屏幕上先会出现“功能设置”这四个字样，接着，你只要把你想要机器人做的事说出来就行了，如：6点，买菜。6点30分，煮饭。7点，扫地……
好了，我就介绍到这里了。希望我发明的机器人能让大家喜欢，如果有什么意见，可以提出来。今后，我一定会为大家发明出更多更高科技的东西，让人们的生活变得更方便!
编写科幻故事作文25
未来的世界是无法设想的，我决定在未来发明一种十分全能、无敌的机器人，他，有一个响亮的名字——无限OK!
这个无限OK机器人非常好使用，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇，甚至更加速度!如果有了他，可以帮你解决一些使你无能为力的问题;有了他，能给你应付一些紧急情况;有了他，还能使你的生活更加丰富多彩!
如果有一次，你正在快速奔跑着，一个不小心，“嗖”的一下摔倒在地上，脚皮磨破了，鲜血直流、疼痛难忍!这时候，那无限OK机器人就会立马现身在你面前，从他右侧的“神奇口袋”里取出“万能药水”，这药水呈浅绿色，涂在受伤处后，效果立竿见影!这时，你就是“无事一身轻”啦!
假如你就快要考试了，但是由于你考试的前一天有事什么的，万分焦急。就是这个节骨眼，无限OK机器人回一下瞬移到你面前，掏掏他那“神奇口袋”，拿出“定时钟”把时间停留在那一刻，你就可以趁那时赶紧复习，解决烦恼了!
无限OK机器人还是一位环保先锋呢!万一有一个人在大街上随地吐痰、乱扔白色垃圾时，他就会一丝不苟地前去阻拦!他首先用“万能扫帚”把地上的杂物一扫而净，然后很有礼貌地对扔垃圾的人说，对不起小伙子，请他以后不要再乱扔垃圾或不要再随地吐痰了。但是有的人见着他很有礼貌，就误以为他很懦弱，所以有意识的去打骂无限OK机器人，现在无限OK机器人就举起手上的“万能扫帚”一挥，把那些人的邪恶的内心一扫而光，使得他们都心地善良、尊老爱幼!
无限OK机器人的全能可不是浪得虚名的，他左侧的口袋里还有一个未来的床铺，那床铺的用处可大啦!
有一次，你看书看久了，视线模糊不清，恍恍惚惚的，正当这时，你就可以喊无限OK机器人拿出未来的床铺，然后对着床铺说：“变大吧，我的神奇床铺!我看书看累了，需要到那绿色、美丽的大自然遨游一番，休息休息眼睛!”说完就躺到床上，美美地睡上一觉：在梦里，你就会走到大自然中，欣赏着奇山秀水，饱览着中外风景名胜。一觉醒来，你回觉得神清气爽、精神百倍，视力提升到极限!
啊，无限OK机器人，多么神奇的机器人，有了你，我们的生活更加甜蜜!
编写科幻故事作文26
你们知道未来的机器人是怎么样呢?
原来的机器人没有坚硬的盔甲，未来的机器人有金刚石做的盔甲，打也打不碎；原来的机器人的动作太慢了，未来的机器人动作敏锐灵活；原来的机器人只有两个像钳子一样的双手，未来的机器人有像人一样的双手；原来的机器人没有先进的装备，未来的机器人手上有激光剑，背上有激光炮，脚上有机关炮。
因为美国科技大减，中国科技大增，美国要向中国发动2100年7月8日的最大的机器人战争。美国先后出动了15万和2万精英战队，而中国只有10万机器人守城，而且是普通部队，众多机器人战队分布在其他国家里，想使用瞬间转移也要好几个小时才能赶到，估计已经成为美军的科技研究所了。在大家左思右想时，马科学长推出一台沉重的XX-289星球光速炮，它的速度跟光速差不多快，马科学长说“用吧！子弹有10发，还有一台火星撞地球炮，子弹只有1发，这两台大炮能挡得住大约4万机器人，剩下的就看你们的了，战队长。”
战队长马上给机器人战队发话：“先抵住3小时，用星球光速炮打它个10发，把兵力打得只剩几万人时用火星撞地球炮子弹打光，再用普通X-127拖时间，等这精英战队全部过来。”说完机器人部队立刻行动了，因为城墙只能坚持6小时，而精英战队全部过来要7小时，用光速飞机也要6小时40分钟，机器人战争异常激烈，有的没手了，有的被捅了一刀，还有的被炸穿了，火星撞地球炮一下子炸死了2万机器人，到最后中美军的机器人开始了“肉搏”战，因为子弹用光了，只好开始用激光剑PK，比的就是速度，可是美军的机器人速度飞快，只打剩下600个机器人，突然，天空黑黑的，“太空的垃圾”也就是人类运到太空的化学物品的材料全落下来，成了巨大的威胁，因为中国机器人人数少，炸死量不多，而美军人数异常的多，结果美军所有机器人飞上了天。
虽然科技世界好，但是战斗机器人的战争是不会有人敬佩赢的国家，反而会减少游客到那里旅游，因为人类不要战争要和平。
编写科幻故事作文27
2041年的时候，科技发展很发达，生活到处都有了机器人的身影，比如，机器人清洁工，机器人服务员，那么，在家里怎么能少了机器人保姆呢？
机器人保姆一般都是女人模型，身高原本是一米，可根据你的需要，在手机上下载一个机器人APP，来调整身高。比如，做饭时，可以把她的身高调整到1米5以上，和宝宝玩游戏时，可以把身高调整到一米以下。
她的头顶有一颗爱心型的定位器，每当需要她时，你就可以在手机设定一个有趣的名字，比如说：小爱，快过来日记。机器人保姆利用头顶上的定位器，查找主人的位置，就可以来到身边了。有人问：机器人是怎么走过来的呢？让我来告诉你吧！
机器人保姆脚下有四个轮子，既可以走动，又可以自动调整方位，不会碰到任何家具，可以说，随叫随到。
机器人保姆的脸上有一块屏幕，可以看电视，也可以点餐，呵呵，想不到吧！她还会点餐？是的，当主人饿了的时候，就可以对机器人说，比如：我想吃日本的甜品和牛排。屏幕上就会显示出所需要的食材，如果你没有，直接在屏幕上购买，不到五分钟，材料就可以送到家了。材料准备好后，放在机器人保姆右边的一个大口袋里，不一会儿，香气扑鼻的饭就做好了。饭会从机器人保姆的肚子中间一个小方块里出来，如果你吃不完，机器人保姆的背后有一个小冰箱，可以保温，也可以冷藏保存食物。
在机器人保姆的胸前，安装了5个按钮，⑴红色按钮，可以提醒你今天是加衣服还是减衣服。⑵蓝色按钮可以预报天气。⑶绿色可以帮你去超市买东西时提东西。⑷黄色按钮，当你遇到危险，可以长按黄色按钮，她就会从胳膊的一个洞中伸出一个大拳头，打倒坏人。⑸粉色按钮是一个爱心，当你生气时，她就像一个可爱的小孩子，哄你开心，可以陪你玩游戏。
如果家里有小宝宝，当宝宝饿了的时候，机器人保姆就会随着宝宝的哭声而来，她会自己冲好奶粉，但前提是要准备好奶粉和奶瓶。
怎么样？我设计的机器人保姆是不是很好？她值得拥有，快来购买吧！
编写科幻故事作文28
时间过得可真快，转眼间便到了二零二五年。我已从懵懂小男孩变成了二十五岁的帅小伙了。最值得骄傲的是，我已经成了一位大名鼎鼎的科学家了！这不，这天一大早，一群记者就把我家围了个水泄不通，非要我透露一下我新发明的智能机器人不可，介绍就介绍吧——
这是新一代机器人，他会绝对服从机器人的三大原则之一——把人类当成至高无上的主人（坏人除外）。这代机器人比前一代机器人有明显的三大优点。一是：他可二十四小时充当巡警。当主人晚上睡觉时，他便自动开启防盗系统，不用担心他会没电，他的能量来源于月光，如果遇到阴天下雨，他会自动收集自然界的风雨雷电，储存在体内，转化成动力。当他发现小偷时，会马上报警，然后逮住小偷，等警察来了之后，再把坏人交给警察。如果小偷想利用工具把机器人拆撒或打烂，那是根本不可能的，因为，这一代的机器人有无数层微型保护壳，材料坚硬、质地优良，用世界上最先进的原料制成的。
他的第二大优点是：他可以帮助主人干各种家务，比如做饭，他的大脑软盘里存着几十万种关于做饭的资料，只要主人轻轻一按，不到五秒钟，他就会做出丰盛的佳肴。再如拖地，只要主人一下令拖地，他就会把脚变成抹布，在地上来回擦起来，主人擦不到的地方他照样挥洒自如，不一会儿，屋子就会被他打扫的一尘不染。洗衣服更是不在话下。当主人抱来一大堆衣服时，他会自动清理内存变成洗衣机，干净的衣服从出口处出来就是整整齐齐的。他还会干很多很多家务，凡是人能想起来的，他都会干！
第三大优点就是能变形！他可随意变成玩具让小孩子玩，比如：大人都去上班了，家里只有小孩一个人，这时候小孩在家就可以和他玩了，他可以千变万化，只要小孩喜欢，什么都能变成……
当然了，他还可以在堵车时变成飞机，让主人乘坐在上面，帮主人很准时的到达目的地，你也不用担心变来变去变坏了，没事的，他越变越结实，越变越灵活！
记者们快速的按下相机，把我这款昨晚才问世的新一代机器人拍摄了下来，相信：明天，各大报纸、头版头条将会赫然出现我的大名和我的新一代机器人！
编写科幻故事作文29
一转眼，就到了公元3969年，这时的科学技术已远远超过了古人的梦想。尤其是我，一个伟大的发明家，发明出的机器人保姆已在世界各地通用。那你肯定要问了：“它有什么功能？又长什么样子呢？”这位朋友，你问得真是太好了！今天，我就来为大家介绍一下我引以自豪的发明——机器人保姆。
这位机器人保姆与真人保姆没啥两样，它有长长的头发，小小的鼻子，亮晶晶的眼球，红红的嘴唇和洁白的牙齿。它的脸看上去肉嘟嘟的，很可爱；它的手看上去又白又嫩，可以和“蒙娜丽莎”的手媲美……听到这，你是不是着了迷呢？可千万千万，千万千万不要被它的外表所迷惑！你一摸就知道，它其实是用铁做的……咳咳，它的外表描述就到这吧，人们关注的肯定是它的功能吧。
它的功能多得数不胜数，今天咱们就先挑几个讲讲吧。喏，右边，自己选……什么？你要我讲它的“减肥功能”？好吧，算你有眼光，但你也肯定会问：“机器人也要减肥吗？那它增肥要多少食物啊？”哎，我说这位兄弟，你的想象也太丰富了吧，要减肥也是人减呐！说到这，你大概明白了，这个功能是给胖子使用的。我们知道，胖子最喜欢吃，也想要自己变得很瘦。是啊，增肥容易减肥难啦！但是，只要你吃了这位“保姆”特制的“减肥套餐”，就是减肥容易增肥难啰！当然，你可能也会想，它做这个“减肥套餐”是不是要花费很多粮食啊？肯定不会啦，你只要想象一下，那盆香喷喷的套餐就出现在你面前了。健康又减肥的套餐，凡是胖子，谁不乐意呀！
接下来，你想要听什么功能呢？纳尼？“催眠功能”？额，这个功能你还是别听为好，听着听着睡着了怎么办……唉，好吧，看在你这么积极的份上，我就讲给你听吧。这种功能是专门为那些有失眠症的人服务的，只要你被失眠症闹得心烦意乱时，只要按一下保姆衣服上的“失眠/音乐”这个按钮，缓慢而优美的音乐就会在你耳边响起。这音乐拥有神奇的魔力，让你昏昏欲睡……哎，你怎么睡着了？
最后，你还想听什么功能呢？哎哟，你怎么这么有才，竟然选到了这个“治病功能”！好啦好啦，时间宝贵，我还是给你介绍介绍吧！这个功能是非常奇特的，关键就是它的透视眼。只要你说出哪里痛，它用透视眼一扫，就知道你得了什么病，并开出它特制的药方。这药一吃就灵，一吃病就好。哟！你怎么晕倒了？快叫机器人保姆来！
怎么样？你想买一个吗？价格不贵，只要一百万！
编写科幻故事作文30
我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊！不仅科技发达了，人类变强大了，我们的“神舟20号”也飞上了天，而且未来的老师也换人了，不信我让你瞧瞧：在未来的世界里，你还以为老师是现在的人吗？不是！我能坚决的回答你。纠正一下，不是真正的人，我要告诉你，在老师字前面加上机器人三字，是机器人老师！
一听到机器人这三个字，你们可别哈哈大笑，可别小看这位机器人老师，它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师，“不知道它吃错了什么药”，怎么有那么大号召力，使我们班的每个人都那么喜欢它：它讲得那么流利，那么有声有色，时而用教棒指指点点，时而提出各种问题，有时还会打几个趣儿，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是：当它把胸前一个盖儿掀开时，里面竟出现了一场大雪的雪景，让同学身临其境地上了一课，连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时，它就把教材分析透了，重点、难点讲得清清楚楚，连练习也不用做，我们全掌握了。
机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”，使全班上课时的气氛十分活跃，但有时又很严肃，我要告诉你一个秘密：其实机器人老师有四只眼睛，只是还有两只眼睛你们看不到，这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的，不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看！它办公桌上那一大叠一大叠的作业，机器人教师在一分钟之内都批改完了，而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。
课间休息时，机器人教师会给我们讲一些童话故事，他的故事讲得栩栩如生，动听极了。最有意思的是他的身体上还有播放机，可以让我们观看动画片呢！它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我们在玩的时候打架了，它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。
唉！这只不过是我的一个梦想罢了，不过，我相信，我们只要努力好好学习，总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。
编写科幻故事作文31
“啊!”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里?
我望向四周，哇!好高级啊!机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑!这么高级，这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是2060年!
“咕，咕，咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友，你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说：“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的感觉。
算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的地方肯定，说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后，才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜，哈哈，幸好我跟老妈学过做饭，我是饿不死了!在付钱时，我想起一件特别重要的事情，我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家，我叫来我的机器保姆，让她给我做口水茄子，保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了，我看了看她做的饭，哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫声在我醒了，回到了现实生活中。
还是自己家好啊，未来世界好危险，也好美!
编写科幻故事作文32
早晨，我正在刷牙，忽然镜子里传出了一个声音：“我是未来的你，我要带你去看看未来的世界。”我惊奇地抬头看向镜子，里面竟有一个和我长得一模一样的人！可还没等我回答，她就拉着我的手穿越到了未来世界。
在我一头雾水，不知自己身处哪个年代时，一个机器人忽然出现在我面前，我才知道那个拉我来到未来的人已经不见了踪影。我看到这个机器人的脑袋圆圆的，头上扎着一条长长的马尾，拥有一个完美的流线型身材，脚上还穿着一双漂亮的舞鞋，身上、手上都有许多按钮。
“你好，我是你的舞蹈机器人，小主人，我来教你跳舞吧。”机器人伸出一只手说。我被她突如其来的举动吓得愣住了，不过一会儿就反应过来了，说：“好啊，你教我跳拉丁舞吧。”“是，小主人。”说完，机器人先按了右手臂上的第二个按钮，她胸口的小篮子里立刻出现了一双黑色的舞蹈鞋，接着她又按了第三个按钮，小篮子里又出现了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：这简直就是哆啦a梦的神奇口袋啊！
换好衣服后，机器人就开始教我跳舞了。“第一个动作，左脚弯曲，右脚向斜前方伸。”机器人边说边示范。我学着机器人的样子跳了起来，可觉得别扭极了，看看镜子里的自己，再看看机器人，简直就是天壤之别啊！机器人见我动作不规范，按了右手臂上的第一个按钮，我身边立刻出现了一个一模一样的机器人，她手把手地教我舞蹈动作。我惊讶极了，心想：未来的科技也太先进了吧，连机器人都能分身了！
不知练了多久，我觉得口干舌燥，肚子也饿得咕咕叫了，“饿死了！”我小声嘀咕了一句。“食物马上送到，小主人。”机器人立刻按了左手臂上的第一个按钮，小篮子里瞬间出现了许多食物和水果，还有水。哇！这个机器人是有顺风耳吗？我说得这么小声，她都听到了。
休息过后，我正准备继续练习舞蹈，房子竟然开始倒塌了，我尖叫着，却感觉自己跑不动，房子马上就要压到我身上了，“啊——”我立刻坐了起来，竟发现自己坐在床上，原来是场梦啊，吓死我了！
梦醒之后，梦中与机器人相处的点点滴滴都历历在目，我想：只要我们不断努力，这样的机器人不仅仅会出现在我们的梦中，更会在我们的生活中出现。
编写科幻故事作文33
我的梦想是当一名发明家，有一天，我正在写作业，忽然，我闯入了二十年后的世界。
二十年以后，我发明了多功能机器人，它是最新式的矿石机器人，是由太阳矿石做成的。在他的背部，有一个很隐蔽的机关，这是依据机器人主人的喜好而定的。打开机关，有十个不同颜色的按钮，分别是红色、绿色、蓝色、橙色、黄色、紫色、黑色和透明色按钮。
如果你熬夜工作、学习，突然肚子饿了，可是冰箱却和你的肚子一样空空如也。怎么办呢？这时多功能机器人一定会对你有帮助的。你想吃什么东西，只要按一下红色的按钮。机器人就会以最快的速度帮你把你要吃的食物准备好，让你吃到好吃的食物，而食物的钱则会自动从你的账号中扣除。如果你又想喝饮料，只要按一下绿色的按钮，机器人也会以最快的速度帮你把饮料拿来让你喝一个够。
好不容易放假了，你定好了出行的计划，可是用汽车太慢，乘火车麻烦，坐飞机又贵，真是麻烦死了。难道要窝在家里？不用怕，按一下蓝色的按钮，机器人就会变成一辆特殊汽车，走异次元空间，只用几秒钟，你就能到想要去的地方去游玩了。你晚上睡觉的时候，怕小偷闯入，把财物一洗空，只要按一下橙色的按钮，机器人会变成红外线警报器守护着你，一只苍蝇进来它都能感觉到。
如果你遇上坏人，只要按一下黄色按钮，机器人就会把坏人全部打垮，立刻报警。如果你想到海底世界去游玩，可是怕出危险，只要按一下紫色的按钮，机器人就会变成拥有很大观光玻璃的潜水艇，带你潜入海底去欣赏海底的美丽景色。如果你想去太空，只要按一下黑色的按钮，机器就会带你飞到太空，去各个星球环游。可是每天都带一个这么大型的机器人，很麻烦。没关系，只要你按下透明的按钮，机器人就会立刻缩小，缩到什么尺寸就由你按这个按钮的力度大小来决定。结果，多功能机器人卖得很火。现在，每个人一见面就问：“你有机器人了吗？”我很高兴。
“喂，醒醒，已经9点了，作业写完了吗？你还在流口水呢。”妈妈叫醒了谁得正香的我。原来这是一场梦啊。不过，我相信，只要我努力，一定能发明出这样一台多功能机器人的。
编写科幻故事作文34
我是一名机器人设计师。现在，人们在越来越快的生活节奏下变得十分繁忙，以至于根本没有时间和精力做家务，为此我十分担心。于是，智能家务机器人“科比”在我的发明创造下应运而生。
科比长得像动画片《哆啦A梦》中的机器猫，可爱又机灵，能让人们一见就喜欢。科比是一款全智能型机器人，除了能完成扫地、擦地、做饭、洗衣服等日常家务外，还能感应人们的心情，并根据人们的心情提供按摩、唱歌、洗脚等讨人们高兴的服务。科比还有一个全新的特点，就是不用充电，它自带一个小型的垃圾发电系统，它一边清扫垃圾，一边为自己充电，这样，家里的垃圾就得到了充分利用，十分环保。(原创投稿 )
一天，家里又脏又乱，凌乱的脏衣服、堆积如山的碗碟、满地的垃圾……，我一筹莫展、焦头烂额。此时，科比一摇一摆地走过来，马上开始忙碌起来。首先，科比收集好所有的脏衣服，拿出装有水和洗衣液的盆子，把脏衣服放进盆子里，他用手在脏衣服上搓来搓去，屁股还一扭一扭的，十分俏皮，不一会儿，一大堆脏衣服就变干净了。接着，科比利索地进入厨房，拿起洗碗巾、倒入洗洁精、拧开水龙头，在一个个碗碟上里外擦试，偶尔还哼出小曲，似是非常的快乐；把堆积如山的碗碟洗完后，科比并没下停下休息，而是继续去扫地，它打开脚底的吸尘阀门，稍稍地抬起脚，在垃圾上左右移动，一堆堆垃圾就像着了魔似地被快速地吸进了科比的脚里，此时，科比变得更有劲了，原来是因为垃圾通过科比的发电系统转换成电能，为科比提供了动力，科比清扫垃圾的样子就像是一个愉快的舞者。在科比的努力下，家里很快就变得整整齐齐、干干净净。
某天，我疲倦地回到家，躺在沙发上又困又累，心情也很糟糕，科比感应到了我的疲倦和心情，悄悄来到我的身边，蹲下身子为我按摩，还为我唱了我最喜欢听的歌，看着它可爱的样子及为我所做的一切，疲倦一会儿就烟消云散、心情也变好了。
您喜欢我设计的机器人吗?我希望它能为更多的人解决家务问题，并带去快乐。
编写科幻故事作文35
为什么我们还没能制造出有人类精神意识的电脑来？那是因为我们把它的精神意识装反了！这不是科学家们的错，因为我们每一个正常精神存在的人都会犯这样的错！我们从来没能真正地去认识自己！
现代的电脑的构成是自上而下去构筑意识流系统的，它一开始出现便以严密的逻辑思维运算来表现意识。虽然这种称之为思维活动的程式运算仅是由人为去操作的，它还没能构成自主能愿式的自我控制感知的思维活动，我们还是把它的这些记忆流的活动称之为意识活动！因为我们定义的“意识”——只是指记忆流的活动。而所谓的自主能愿意识只是属于意识进化下的最高级形式。
随着电脑发展技术的提高，人们逐渐认识到了模糊性思维的重要，也正是这种带有随意片面性的隐喻思维形式为发展情感性意识奠定了基础。当电脑自上而下去构筑自己的精神存在系统时，对比人类的精神存在系统，我们便可以发现，它即使已经拥有了“显我”与“潜我”，却还缺少一个“隐我”的意识流系统！这个“隐我”可确保电脑全面地融合于外界的信息流中，随时随地都可与外界的存在流发生相互作用，于是上网时代降临了！一个全世界随时发生着互联的网络世界！它的所有虚拟空间可以近似地认为是我们外自在实界的对应映照，电脑已经拥有了三个“我”！
科幻终于提出了疑问：“在某一天里当它从沉睡中苏醒后会对世界发生什么的变化呢？”实际上这些疑问是说：“当电脑技术再发展下去，在它的精神系统里又形成了一个人之存在意识的主控意识层面时，它是否已经是具有人类的自主意识了？”
问题还可以这样理解：我们是否可以给电脑发展出一种可供“我”与“非我”都皆可共存的意识构造系统？它可统一协调“三我”之间的区别与联系！电脑在进行思维活动时可同时进行三种相互矛盾的判断——“是或否”；“亦是亦否”与“或是或否”。这种思维方式于我们人类自身在非常正常地使用着，但对于电脑来说，这应是一种最全新的思维方式，它或者可能会陷于混沌中，甚至死机！也就是说，当电脑也拥有了真正的人类意识后，它必然也会似人一样要去面对这个世界上的混沌性认识，人当然可以用冥想去对付混沌！但电脑是否会因为无法运算出结果而短路呢？
编写科幻故事作文36
早上，我乘坐时光机来到了八十世纪。在八十世纪，我看到家庭没有了繁忙的景象，我好奇及了，就一看：哇，有机器人。我看着，那家的小孩子跑出来：“哥哥，你到我家来坐坐吧。”我答应了。
到了他家，我问：“你家的机器人有什么功能？”
“机器人是十分勤劳的，它时时刻刻都在为你做事。你早晨起床后，你会发现它已经拿好你的衣服在一旁等候，然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味的方便面，因为机器人早已为你把方便面泡好。如何去上学你不必担心，你只要背上书包，机器人就可以变成汽车把你送到学校。放学后，如果你先看电视的话，机器人就会亮起红灯，警告你要先把作业完成在看电视，如果你想回顾一下今天老师讲的内容，在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识，如果你有不会的难题，机器人就象一个小老师一样帮你解答。
未来的机器人不但能为你做很多的事，而且还会给你带来无限的快乐。未来的机器人是有思想，当你感到无聊时，机器人就会摇身一变，变成一个小朋友，和你一起尽情地玩耍，开开心心地做游戏。如果你想要到外面的世界看一看，机器人就会展开翅膀，带着你飞向世界的每一个角落，而且一秒走一千米。”
我激动万分，支支吾吾地对小朋友说：“现在有机器人卖吗？”“哦，有有有，对面的便利店里就有，十元一个。”我搜遍了全身才摸出一个五元的钞票，怎么办，才五元，还差五元。这时，在我旁边的小朋友说：“大哥哥，学校旁边有个卖彩票的，你去试试，现卖，现对。”我没等他的话音落下，我就“飞”到学校去了。
彩票店，我用两元卖了一张彩票，我一揭开，哇塞，五十，我唱着“嘻唰唰”走到老板跟前，理直气壮地要了五十元。拿到钱，我又“飞”到便利店，买了一大堆零食和机器人。
我把机器人开动，让它带我回到二十一世纪，在半路上，机器人剧烈地抖动着，驾驶舱传来机器人的声音：“柴油不足，紧急迫降！”我吓的一身冷汗……
“滴滴滴滴——”我的手表在关键时候救了我。
神奇的探险之旅作文1
暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近！
第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。
我们非常兴奋，将它用高倍摄像机拍了下来。出洞时，那些蝙蝠又回来了，这次没有昆虫了，我们只好四处乱窜，每个人往不同的方向跑，找到合适的机会逃了出去。这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。
陈飞老师点评：想象丰富，情节诡谲，叙述清晰，内容怪异。小作者饶有兴致地讲述了自己森林洞穴探险之旅。惊险中有惊喜，奇异中多奇相。文章告诉人们：遇事莫慌，开动脑筋办法总比困难多。
神奇的探险之旅作文2
电视中，播音员正用干脆利落的声音播报着：“近期，有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息，我也想去探探险了。
“刘老师，你是经验丰富的探险爱好者，我想去山洞探险，去哪个山洞比较合适呢？”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说：“可以去附近深山里的山洞，那里我已经事先研究过了，非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强，一听要去探险就大喊大叫着说：“我要去，我也要去，一定要带上我。”无奈，我们只好带上弟弟，组成了一支三人的探险小队。
我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿，我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小，有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓，从洞口往里望，什么也看不见，但我们还是鼓起勇气继续向前走。
我们也不知走了多久，忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音；一双双红幽幽的小眼睛，令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到：“不好，我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落，成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上，并把我们三人团团围住，不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发，一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊，一阵阵的疼痛感向我们涌来，弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道：“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀！”多亏刘老师胆大心细，只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒，并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把，一边往洞口方向跑。不知跑了多久，突然我们的眼前出现了一丝光亮，我们定晴一看，原来是快到洞口了。冲出洞口，我们上气不接下气，瘫坐在地，心里默默念叨：好险啊！探险真是刺激！
缓口气后，我们坐车返程，有惊无险地结束了此次探险。探险，锻炼了我的勇气，磨炼了我的意志。快来，我们一起去探险吧！
神奇的探险之旅作文3
今天，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。
西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林，大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面，就让我带你们一起去雨林探险吧！
一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物非常高，非常的粗，还非常的`大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说，这种植物特别厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想：我要小心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多有趣的植物，每种植物历史悠久，都非常吸引人。
在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦！植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。
当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自己以前不知道的动物。
这一天旅行，我受益颇深。
神奇的探险之旅作文4
2050年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是2050号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。
我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。
一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。
我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，用钻头采了一些铀矿石就回去了，我把这些矿石放上飞船，我又在火星的陆地上发现了一个机器人，我告诉朋友。我的朋友告诉了我，那是一个航天员，放在火星的探测机器人，他是来火星勘察地形的，我们坐上宇宙飞船，回到了地球，我把铀矿石给了长官。
长官仔细端详了这块铀矿石，然后面露笑容，惊喜地说：“这个很有价值。”
我们很高兴，看来我的这次探险之旅还是大有收获的。
神奇的探险之旅作文5
周末晚上，写完作业后，我拿起了最喜爱的书——《冰雪魔咒》翻看起来。突然间一道神秘的光从书的夹页中发射出来，我好奇地翻开，突然有一股神奇的力量把我吸入书中。我在一个黑暗的空间里挣扎了一会儿，就来到了阿伦黛尔王国。
我见到了艾莎女王和安娜公主。艾莎女王长着大大的蓝眼睛，脸上挂着腼腆的微笑，浅金色的发辫整齐地垂在脑后。安娜公主则要活泼许多，橘红色的发辫盘在头上，脸上的小雀斑俏皮可爱，有着典型的北欧女孩的特征。我想说话，却只能发出“汪汪”的叫声，才意识到自己变成了安娜公主的爱犬。她待我很好，经常把我带在身边，还给我找了个女朋友，我过上了幸福的生活。
但是好景不长，一个咒语打破了阿伦黛尔王国的平静。整个王国被黑暗笼罩，终日不见太阳，满世界都被冰雪覆盖。想要打破魔咒，只能前往遥远的北境，寻求北境之王昆图库卡塔的帮助，只有他才能与艾莎女王共同解决封印。于是我跟随艾莎与安娜乘着雪橇踏上了神奇的冰雪之旅。
首先我们必须经过恐怖的达拉崩巴森林，森林里有着深不见底的灌木丛，偶尔会有白狼出没。果然，一群白狼围住了我们，头领露出獠牙，一副想要吃掉我们的样子。因为狼和我有同样的祖先，所以我就和它们攀起了亲戚，一番巧妙的说辞之下，它们放了我们，还答应解除封印后去阿伦黛尔坐客。
接着，我们又闯入了特苏瓦西拉松山洞，洞里住着一只可怕的巨龙。我们小心翼翼地经过他的旁边，但是安娜公主的一个喷嚏把它惊醒，他张牙舞爪地飞了出来。艾莎女王使出魔法想要冰封它，却被它喷出的火焰瞬间融化。这时我使出了我的绝技，我用萌萌的眼神看着它，舔了舔它的脚趾甲，巨龙的心被瞬间融化了，它不但放走了我们，还载着我们飞向了盾古比巴奇山，也就是北境之王的领地。
北境之王昆图库卡塔是一位年迈的老人，他友善地接见了我们，但是他说他年岁已高，身边的坐骑多比鲁翁驯鹿又生病了，不便前去阿伦黛尔。艾莎女王很焦急，她想让巨龙载着他，但是堂堂北境之王竟然有恐高症。这时安娜公主想了一个办法，决定让我拉起雪橇载着他一起回皇宫。
艾莎女王和北境之王在阿伦黛尔的祭祀神坛一起诵读破咒经文，封印被解除了，王国又恢复了往日的平静。人们都在欢呼雀跃，而我却高兴不起来，因为我还要送北境之王回去。但这一次，我并不孤单，我将和我的女朋友一起开启第二段神奇的冰雪之旅。
神奇的探险之旅作文6
我一直向往外面的世界，想知道是否真的有野人，我是否也可以骑骑大象，有的地方是否随手挖一挖就能挖出金矿来……暑假的一天，热爱探险的舅舅和我的表哥决定再来一次说走就走的探险之旅。表哥问我去吗？我兴奋极了，请求舅舅也带上我，经过了再三的恳求，舅舅才同意了。
出发前，舅舅让我们带齐了探险装备。辨认方向的指南针、充足的饮用水、压缩食物、帐篷、衣服、防水手电筒……
舅舅知道在经过两天左右路程的地方，有一片茂密的森林。刚到那里，我被周围各种不知名的植物所吸引了，舅舅就给我们介绍了很多以前从来不知道的野外知识。第一天平平安安快乐的度过了。
第二天晚上，我们正在帐篷里睡觉，我突然听到外面有动静，就赶快推醒了舅舅和表哥，并把我刚才听到的声音告诉了他们。舅舅仔细听了一下告诉我们，可能是狼。我听后非常害怕，心想：不会成为狼的食物吧！他们还多成群结队呀！我感到自己的身体有点发抖。这时表哥从背包里拿出一把刀说：“没事，我去把他给吓跑。”表哥正要出帐篷，就被舅舅给拦住了，说：“狼怕光。”我和表哥从背包里拿出手电筒，把灯光打开，狼看见光果然站在那里不动了，经验丰富的舅舅又迅速把我们白天捡到木棍也点着了，狼开始向后退，直到消失在幽深的丛林中。此时我才长吁了一口气。
在探险的最后一天，我们又出了状况—我们迷路了。走来走去还是同一个地方，我开始害怕、紧张起来，问舅舅：“我们是否永远也走不出去了，要被困在这里了。”舅舅镇定的说：“你忘了，我们还有指南针呢！”可是拿在手中的指南针好像失灵了。舅舅又认真的看着周围的树头和树皮，告诉我们：树头枝叶茂密为南面，稀疏的为北面。树皮光滑的为南面，粗糙的为北面，我更加佩服舅舅了。这样我们一路认真观察终于走了出去，我和表哥高兴的跳了起来。
通过这次探险我知道了，探险要有足够的智慧和勇气。我也爱上了刺激而又充满挑战的探险。
神奇的探险之旅作文7
这里的景色可真美啊！放眼望去，漫天的星辰闪烁着光芒，远处的星星好像孩子纯净的眼睛，那一片片美丽的星云仿佛是一朵朵娇艳的鲜花，美不胜收。接到太空探险总部的指示，我们准备在月球降落。
我们登上了月球。月球上面可好玩了，轻轻一蹦就能飞出好远好远，走起路来一飘一飘的。我还做出了一些高难度的瑜伽动作，并且在工作人员的帮助下拍照留念，真是太有意思了。
接着，我们来到水星。水星与它的名字简直可以说是天壤之别，由于水星离太阳很近，所以温度高，气候干燥，在这里发现生命体几乎是不可能的了。我们的太空飞船并没有往下降，只是利用机械手臂采集了几块岩石，便迅速离开了这片不毛之地。
在太空探险快要结束时，飞船却怎样都无法启动。动力系统发生异常！照明系统发生异常！引力系统发生异常！经过工作人员的检查判断，发现“罪魁祸首”竟是黑洞。在“和谐号”太空飞船首席执行官SD博士的努力下，飞船各项动力系统都恢复正常了。飞船火力全开，终于摆脱了黑洞的强大吸引力。
我静静地坐在飞船窗边，平复着刚才紧张的心情。这时候，我突然看见了一颗美丽的蓝色星球，那是我们的家园——地球。从太空中遥望地球，心中发出无限感慨：未来，还有太多的未知等着我们去探险！
神奇的探险之旅作文8
我们奇趣小分队是业界内最有名的优秀探险队。队员沙仕琦机智多谋，罗雨嘉顽强勇敢，周开馨喜爱冒险，而我身体健壮灵活。我们曾多次身处险境，积累了丰富的经验。
最近，百慕大三角引起了我们的兴趣，各位成员也纷纷赞成该有一场惊心动魄的探险了。“那就让我们解开这个世界之谜，向百慕大三角进军!”我铿锵有力地说道。带好紧急救生品、食物、水等物品后，我们就出发了。
百慕大三角是一块神秘而恐怖的海域，很多沿途飞过的飞机、航海的船只都会离奇失踪，它是由百慕大、弗洛里达、波多黎各三条海岸线合围的区域。我们开着快艇，直达百慕大三角。刚进外围，风云突变，原先晴朗、万里无云的天空，变得乌云密布，让人有一种喘不上气来的感觉。突然，有一股无形的力量使得我们快艇上的各种电子设备失灵并失去了动力，那股力量还在迫使船急速前冲，还一个劲儿地往水里扎。
罗雨嘉喊道：“快穿潜水装备下水!”说时迟，那时快，我们一齐跳了下去。老沙示意：“继续深潜。”大家心领神会，往下游了一会，湛蓝的海水变成了猩红色的，到处都是人和动物的尸体，还有飞机、游轮的残骸。大家都被惊到了，小心地往前游着。
游着游着，残骸中渐渐闪出点点红光，充满了诡异。它们缓缓向前，待露出全身后我们才知道，是一大群食人鲨。我从队员眼中读出了惊讶与恐惧!我示意：“朝那堆残骸里游，快啊!”我们飞快地划水，但还是敌不过海洋霸主，还没到达残骸，便被它们逼到了一个小角落里。领头的鲨鱼已经向我们张开了血盆大口，我们害怕地缩在一起，紧紧地闭上了眼睛，仿佛看到了鲨鱼一口就把我们吞了进去的情景。
“嘀——嘀——”报警声传来，我们都知道氧气瓶里的氧气也即将耗尽了，随后我便眼前一黑，不醒人事了。
当我们被海水拍醒，发现自己身处一个天然的海底洞穴中，洞穴里有着可以呼吸的空气。但我们所剩的氧气加起来也不够一人使用，我们无法回到海面了。大家沉默了，我看到了那从不掉泪的周开馨眼里居然也噙满了泪。“大家振作起来，”我安抚着，“再往前走走吧，说不定有一线生机!”大家抹抹泪水，跟着我小心谨慎地往前走。
忽然，一道强烈的光从石壁上照射下来，仔细一看是一面紫莹莹的墙壁，像水晶一样。凝视中，一阵心慌目眩，时空突然扭曲了，转眼间，我们便回到了办公小楼。
回归现实的我们这才知道，我们竟已在魔幻的百慕大待了一年!谁也不知道我们是怎么出来的。这个未解之谜，至今仍然盘旋在我们奇趣小队四人组的心里。
神奇的探险之旅作文9
一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……
早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。
到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了？虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧！
聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊！几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。
我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。
突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊！如果大人真的.不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀！
神奇的探险之旅作文10
暑假里，我准备和资深探险家李叔叔，胆小心细的妹妹一起去撒哈拉大沙漠去探险。
毕竟是去沙漠探险，水一定是必备的，然后是食物，药品，其次就是帐篷，以防万一，我也带了绳子和护目镜。
行驶了两天之后，也来到了撒哈拉大沙漠，面前的世界，让我惊讶不已!黄沙漫天，天上的太阳毒辣辣的，真让人难受啊!风吹起来呼呼作响，刮的风吹起黄沙，脸上就如同刀割一般，风就如同热浪一般扑打在脸上。
在沙漠中走了三天三夜，水也只剩下不到半壶了，李叔叔让我们不到万不得已的时候不要喝，我们都点头表示赞同。此时，我们太过于天真，认为我们是那少数的幸运儿，不会遇到沙尘暴，殊不知沙尘暴正在靠近。沙尘暴来临，沙漠露出了狰一般的面孔，幸亏我拿了护目镜，此时我的小心脏如同兔子一般蹦到了嗓子眼，不幸的是，沙漠就是看不起我们，无情的把生命之水打翻，那淡水毫无反抗之力的被沙漠吞噬掉。
我们无力地走在茫茫沙漠。就在这时，李叔叔忽然叫停我们，让我们过来，兴奋地叫道：“这是龙须草根，可以长到数百米深这里一定有水!”我们立刻开挖，果然在数十米深处挖到了水。
坚持就是胜利!在被困难打败时，继续努力，你一定会胜利，一定会成功的，最终我们在不懈地努力下战胜了沙漠。
神奇的探险之旅作文11
今天我终于踏上了亚马逊的土地。我来这儿干什么呢?对!我是来这里的热带雨林探险的。
顶着似火的骄阳，我慢慢地前行着，不知道未来的几天等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林，没有什么特别的，只是非常的安静。这出奇的安静，反而给雨林增添了几分神秘。走了大概两个多小时，我的身旁全都是各种各样的树，还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林，一眼望不到边。又走了半个多小时，天色入暮，我就找了一棵高大粗壮的树，准备休息一会儿。我爬到了最粗的一个树枝上坐下，背靠着树干，拿出随身带的食物吃起来。在我睡意朦胧时，突然发现有两个亮晶晶的东西正望着我，我害怕极了，不敢吱声儿。就这么僵持了一会儿，我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒，我把小刀用力掷向那两个亮晶晶的东西，然后用手电筒一照，一滩鲜红的血慢慢地在地上流，我吓得几乎快晕过去了。就这样，我在树上坐了一夜，几乎没有合眼。直到黎明来临，才打了个盹。第二天，当我睁开那双疲惫的双眼，就立刻朝树下看，发现有一只大狗熊一动不动地躺在那儿，我那把锋利的小刀就插在那双狗熊的一只眼睛上。原来昨晚那两个亮晶晶的东西就是狗熊的眼睛，想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差点掉下树去。我从树上滑下来，赶紧按照来时做的记号往回走。
直到这时，我进森林前给自己提的问题，终于有了答案。这一路探险，给我的是满满的惊吓……
神奇的探险之旅作文12
在家乡有一片土地林子，土地林子上绿树成荫，荆棘满地，动物及多很少人去，只因为。我对那里充满了好奇，想去探险！于是我和哥哥商量，还找了一位见多识广的向导，准备暑假去探险那片土地林子！
终于迎来了暑假，我们准备了探险服装、食物和水。而向导准备了一个火机军用指南针和一些医用药品。还手绘了一张地图，还有一些杀害虫动物的药不愧是专业人员啊！
终于到了那片土地，看到里面阴森森的，一看就会想感到很可怕！沿着一条小路，走到半道就没路了，便是荆棘。哥哥用砍柴刀开了一条路，我们走着走着发现了蛇的排泄物，向导急忙说，大家要小心呢！话音刚落完，一条像闪电一样的蛇，咬了我一口，我大叫一声：“啊，有蛇！咬到我了，好疼！”向导急忙跑过去，把蛇赶跑了，说好像打到了哪里！向导拿出了酒精，给我擦拭了一下，说，幸好这不是一个有毒的蛇！这样我和爸爸才放心。
那个咬我的蛇，又把他们的同伴叫来了！向导说，要警惕啊。不小心，挣些时候又回来咬你的，说着说着有一条蛇。正向我们窜过来，我们拿起棍子：“砰！”一下把一个蛇打死了。后来，多条蛇向我们窜来，越来越多的蛇。最后我们顶不住了，用了必杀技——硫磺，拿起硫磺就喷到了蛇的身体上了，最后蛇直接不动了，真管用！最后我们取得胜利！
这次探险，我明白了一个道理，注意安全，要勇敢战胜困难，临危不惧，团结一心，就能，战胜困难！
《我的奇思妙想》教学设计1
教学目标
1.通过创设各种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生习作的兴趣。
2.充分发挥想象力，将自己对生活的一些奇思妙想写下来。
教学重难点
展开奇思妙想，写自己想发明的东西。
教学策略
在教学时，尽可能地减少束缚，努力为学生营造一个自由的氛围，鼓励学生大胆想象、自由表达;充分发挥小组学习的作用，让学生充分展示自我，互相激励，激发学生的写作激情，让学生饶有兴趣地去写作,能准确捕捉场景特点，具体生动、文从字顺地表达自己的所见、所闻、所感。
教学准备
教师准备多媒体课件。学生课前查找一些奇思妙想的小故事、小发明；留意生活中的小细节、不方便的现象。
教学课时：2课时
第1课时
课时目标
1.创设各种教学情境，培养学生的思维能力，激发学生习作的兴趣。
2.充分发挥想象力，将自己对生活的一些奇思妙想写下来。
教学过程
板块一 视频导入，激发想象
1.视频导入。
（1）视频播放《阿凡达》第一节18分12秒到19分14秒的片段。
（2）交流内容。
①师：看了片段，你有什么想说的？
②生交流。
（3）师导入：这是一部充满想象力的科幻电影，正是导演的奇思妙想成就了他自己，让他一朝名满天下。这节课老师也想了解一下大家的想象力情况。
2.积累词语。
（1）课件出示一组四字词语。
（2）明确词语类别。师述：这是一组关于想象的词语。
（3）师指名读，顺势引导：你最喜欢哪个词语？为什么？
（4）生回答。
3.积累诗句。
（1）课件出示一组充满想象力的诗句。
（2）师：请大家读一读,说一说你最喜欢哪一句诗。（生朗读后自由讨论交流）
【设计意图】通过观看视频、诵读词语、诗句，激发学生的想象力，同时也使学生积累语言文字，增强课堂的文学气息。
板块二 游戏引路，激情闯关
1.游戏引路。
（1）师：看来，同学们都充满了丰富的想象力，继续发挥你们超凡的想象力，我们一起来玩游戏吧！
（2）师出示一支钢笔，并引导：现在我用它来当表演的道具，同学们猜猜我表演的分别是什么?
（3）师表演：一会儿飞针走线，一会儿指挥大合唱，一会儿钓起鱼来。
（4）模仿表演。
①师述：请大家自己展开想象的翅膀，也借用这支钢笔进行表演，用这支钢笔还可以表演什么?
②生自由模仿后，师指名表演。
（5）师小结:借用钢笔发散思维，大胆地想，变通地想，竟想出了这么多外形类似的物品。难怪牛顿这样说：（出示课件）
2.导入课题。
（1）师：正是有了奇思妙想，我们的世界才变得如此丰富多彩。这节课，让我们展开想象的翅膀，畅谈自己的奇思妙想吧！
（2）板书课题：我的奇思妙想。
3.智慧岛闯关。
师述：现在让我们一起去闯关吧！
（1）第一关。
①出示课件。
第一关:会讲述奇思妙想的发明故事或小
②小组内交流后推选代表全班交流。
示例:人们根据蛙眼的视觉原理，成功研制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
③师小结:这些发明都是在人们仔细观察了周围的事物后，进行了大胆的想象，经过不断实践努力，才得以问世的。这些发明给人们的生活带来了许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡想乱编哟。（相机出示：生活）
（2）第二关。
①出示课件。?第二关:奇思妙想金点子。
②师引导：点子自己出，点子大家想。科学家就是凭借这种奇思妙想发明了许多东西，促成现代科学技术的突飞猛进。想象的内容可以是生活的各个领域，也可以是未来的方方面面。
③出示课件。
会飞的木屋 水上行走鞋 时空穿梭机 会变大变小的书包
④师指名读。
⑤师引导：老师也有自己的奇思妙想。（课件出示：全能救生圈吃垃圾的鱼神奇的拐杖）
⑥师：请读读这些点子，你发现了什么？（选材时要从“奇”“妙”的角度想象）
⑦同桌交流自己的点子后集体交流。
（示例：多功能钢笔神奇的防盗门奇妙的衣服……）
⑧师：为什么会有这样的奇思妙想？
⑨生交流。
示例1:我家离学校比较远，爸爸妈妈每天接送我很辛苦，我希望有一间会飞的木屋。
示例2:我背课文总是记不住，希望多功能钢笔可以帮助我。
（3）师小结:同学们，你们这些突发的奇思妙想可谓无奇不有，欢迎大家进入智慧岛。
【设计意图】鼓励学生进行多维想象，拓展学生自由想象的空间，充分挖掘学生的想象潜能。通过以上活动，学生的好奇心、表达欲望、想象大门已被打开。
板块三 范文引路，完成任务
1.第三关:登上智慧岛，寻找金钥匙。
（1）课件出示智慧岛平面图。
（2）师导入：智慧岛上不但有美丽的风光，还有各种神奇的发明创造。
（3）范文引路，明白写法。
①课件出示例文。
②明确写法。师：谁来说一说文章先写什么后写什么?
预设：先写防盗门的样子，后写它的功能。
③师小结：我们写作文的时候，要把奇思妙想按一定的顺序写清楚。
④出示课件。
方法:按一定顺序写清楚。
先写名称，再写样子或结构，最后介绍功能。
师引导：文章详写了什么?（预设：详写了防盗门的功能）
（4）师小结写法。为了表现防盗门的特点，作者举了三个具体的例子。你们写作文的时候，也要抓住特点写具体。(课件出示:抓住特点写具体)怎么才能抓住特点写具体?（课件出示：运用列数字、作比较、打比方等说明方法)
2.理清思路，完成任务单。
（1）课件出示任务单。
（2）生任意选择其中一项任务单并完成。
（3）四人一组讨论交流；全班交流。
（4）师小结：同学们的奇思妙想可谓无奇不有，但是新奇并不等于离奇。所有的想象都应该是现实生活的投射。我们展开想象的翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活是我们张开想象翅膀的支撑。要写好想象作文，就必须在平时注意观察生活细节，注意汲取科学知识，只有以这些内容为依托，展开合理的想象，才能建造出一个属于自己的奇妙的世界。
3.生习作。
（1）师引导：如果说想象是框架的话，文字结构、章法就是砖瓦。带上你的小发明，进入智慧岛，写下你的奇遇吧！注意以下几点要求哟！
（2）出示课件。
● 要赋予所写事物人的思想、感情、行动。
● 想象要新奇，描写情节、刻画人物要夸张、吸引人。
● 要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡编乱造。
● 主题要表现人类善良、美好、科学、进步等内容。
（3）师指名读。
（4）生写作。
【设计意图】经过指导，学生已有法可循，有话可说，接下来可以进行本次习作教学的实践，让学生构思、写作。在这个过程中让学生自主写作，自由表达，鼓励学生发挥创意，大胆想象，写成一篇新颖有趣的科幻作文。
第2课时
课时目标
欣赏优秀范例，对照例文修改自己的作文。
教学过程
板块一 佳作欣赏，修改习作
1.欣赏佳作。
（1）师导入：今天，老师给大家带来了一篇想象佳作，一起去欣赏吧！
（2）例文解读。（出示课件）
（3）生自由朗读。
（4）师引导生从内容和写法两方面来探讨佳作。
（5）示例：想象的源泉源于生活中遇到的问题，想象合理真实、条理清晰地介绍了皮箱智能屋的样子、构成材料和功能。
（6）师评价：这个皮箱智能屋可真棒，不但能够解决旅行住宿问题，竟然还能抵御自然灾害。写想象作文，创新很重要，小作者从生活中得到启发，从旅行住宿的不方便而想象出一个皮箱智能屋，这种想象不但新奇、大胆，而且合理，很有启发性，希望小作者能早日梦想成真。
2.修改习作。
（1）师引导：读了这篇文章，大家收获真不小，下面我们就动手来修改自己的习作。
（2）四人小组交流自己的习作。
①朗读自己的习作，画出精彩的段落和句子。
②小组内互相交流，互相学习精彩段落和句子的写法。
③小组内评选出小组最佳习作，准备参加班级交流。
（3）生听取小组同学建议后，自行修改习作。
【设计意图】通过学习欣赏佳作后，再进行小组互评互改，对文章进行补充优化，以提高写作质量，以合作学习的方式让学生端正习作态度，养成良好的习作习惯。
板块二 交流习作，二次行文
1.集体交流，诊断作文毛病。
（1）选择有代表性的习作，让学生朗读自己的习作。
（2）全班评议。
2.生整理自己的习作，二次创新行文，然后自读品味。
3.师总结：今天的习作课，同学们的思维异常活跃。科学的发明，人类的创造往往是从一个幼稚的提问，一次天真的探寻，一个看似荒诞的梦想开始的，希望同学们了解更多的未知世界，积极探索大自然的奥妙，让心中那颗奇思妙想的种子生根发芽，开花结果。
【设计意图】通过开放式评价指导，沙里淘金，找出亮点，例如：个性化的语言、出彩的句子，小节、开头、结尾等,放大亮点，放大优点。激励评说，你说我议话精彩。这让学生明白别人作文写得好的.地方，为什么好，也让学生明白怎样写才好，如何写得更好，更让学生知道别人哪里写得比自己好，自己哪里写得比别人好；进一步树立了学生的习作信心，激发其兴趣，使学生生成二次作文。
教学反思
心理学研究指出:创造性想象产生的首要条件是要“受到原型的启发”。这节习作课我主要做到了以下几点：
第一，变重形式轻内容为坚持从内容入手。传统的习作教学往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。为改变这种状况，教学时我采用了很多方法启发学生的想象，关于读记想象的词语、诗句、游戏等活动，学生兴趣盎然，对习作内容进行了充分的想象。这为学生后来给自己的奇思妙想拟定一个新颖的题目和写出具体的内容做了一个很好的铺垫。
第二，变教师指导习作为学生自主习作。在传统的习作教学中，学生处于被动的地位:师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看……为了解决这种弊端，整堂课上，我尽量让学生处于主动地位，教师尽量少说，让学生大量说。学生讲得好的地方，不管是一句话，还是一段话，哪怕是一个词，教师也及时予以表扬鼓励，以此培养学生独立的想象能力和表达能力。
第三，先说后写，从口头作文到书面作文。“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度。”本次课时用大量的时间让学生口述作文，方法灵活，气氛活跃，大大丰富了学生的语言训练模式。
第四，利用多媒体辅助教学，提高教学效果。
《我的奇思妙想》教学设计2
教学目标：
1引导学生写自己想发明的东西。
2引导学生写出自己想发明东西的样子功能。
3互相评价习作，提出修改建议，修改作文。
教学重点：
写出自己想发明东西的样子，以及功能。
教学难点：
能描绘或者绘画出自己发明东西的样子。
教学过程：
一激发兴趣，导入课题。
生活中，我们常常有以一些奇思妙想，比如想发明一些东西。你想发明什么今天，我们来写一篇作文，题目是《我的奇思妙想》（板书：我的奇思妙想）
二掌握技巧，写好作文
1课本上已经给你们提供了一些题目，任由你选择，你要选择哪一个你想怎样写呢
（1）会飞的木屋
（2）水上行走鞋
（3）时空穿梭机
（4）会变大变小的书包
2欣赏经典，感悟写法。
小叮当
那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。
“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮当”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮当”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。
神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了欢乐。
3结合例文讲解写作技巧。
机器人“小叮当”是什么样子的。
“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
机器人“小叮当”有哪些功能
预设：陪我下象棋，下棋是高手。
首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
预设：打扫卫生是好手。
还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。
预设：还能吸附油烟。
一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了。
写出真情实感。
我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。
智能机器人聪明啊！
神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了欢乐。
（板书：机器人的样子 有哪些快乐 给“我”的快乐）
4理清自己作文的思路：首先要选择作文的题目，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。
（板书：我的奇思妙想）
如果你选择了作文题目《会飞的木屋》，可以按照课本上的提示去写。
5教师巡视指导。（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生）
三习作交流，用心修改
1大家把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧！或者画下来给同座看。
2我还想请几个同学起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的建议。
指名朗读自己的作文。（师听学生作文情况，及时给予评价和指导。
3修改自己的习作。
四领悟写法，课堂小结。
想一想，怎样写好关于发明的想象作文
预设：要写出自己发明的物品的样子，功能。
2小结：今天的作文课上，大家在作文的过程中体验到了乐趣，懂得了写作的一些技巧。其实，在平常的生活中，只要我们注意观察勤于思考，把自己听见的看见的想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。
《我的奇思妙想》教学设计3
一、教学目标：
1、积累多音字和反义词;
2、通过“我的奇思妙想”口语训练，培养学生口头语言表达能力以及想象、创新的能力;
3、通过课外阅读，让学生了解我国名人的伟大创造，激发学生学科学的兴趣。
二、教学重点、难点：
指导学生完成“笔下生辉”;培养学生口头语言表达能力以及想象、创新的能力;
三、教学准备：
提前布置学生绘制自己想发明的物品。(文字、图片等。)
四、教学安排：2课时
第一课时
教学内容：汉字真有趣;积少成多;阅读平台。
教学过程：
一、学习“汉字真有趣”。
1、板书课本中的词语。
2、认真读词语中的加点字，你发现了什么?-多音字。
3、小组内讨论、交流。你能举出一些这样的例子吗?(学生找例子，师巡视。)
4、反馈学生学习情况。
5、出示泡泡里的话，全班齐读。
二、读词语，填写反义词。
1、出示：喜欢(厌恶)
2、学生读这组词，说说你发现了什么规律。(这是一组反义词)
3、学生完成教材中的练习。
⑴、 校对，反馈学习情况。
⑵、 出示课内练习题目：
破坏( )分散( )上升( ) 敌人( )果然( )失败( )
⑶、 完成练习。
三、积少成多--完成读读背背和我的采集本。
1、学生自由朗读古诗。
2、全班齐读。
3、谈谈自己对古诗的理解。
4、背诵古诗。
5、展示采集本中自己收集的关于劝学的名言警句。
6、朗读背诵采集本里的名言警句。
四、阅读平台。
1、学生自由朗读短文《毕升》，要求读得通顺、连贯。
2、你读懂了什么?(学生只要围绕“毕升的活字印刷术”进行讲解都可以。)
3、你喜欢毕升和他发明的印刷术吗?为什么?
4、读了这篇短文，你有什么话要对大家说的吗?(不论做什么事情，我们都要留心观察周围的环境，遇到问题勤动脑筋，认真思考，这样才能将事情做得更好。)
五、作业：
1、背诵《劝学》。
2、准备“奇思妙想”的
第二课时
教学内容：指导习作。
教学过程：
一、激趣引入：
1、理解题意“奇思妙想”。
(1)、读口语交际的要求。
(2)、审清题意，理解“奇思妙想”的意思。
(3)、简略地介绍自己的奇思妙想。(用一两句话简单介绍)
2、介绍方法、内容。
(1)、如何有条理地介绍自己想发明的物品。
(2)、依据学生发言，归纳小结：
讲清自己想发明物品的名称
可以介绍外形(包括形状、色彩、大小等)
可以介绍特有功能、用途
可以抓一方面介绍，还可以把几方面结合起来介绍。
二、小组交流，进行评议：
课前同学们也展开想象的翅膀，畅想未来，通过画画、模型等形式把自己的奇思妙想表现出来--好，请举起你的作品!
1、宣布评议条件：
(1)、讲的内容要符合要求，不要讲现实生活中已经存在的事物，要讲通过自己想象产生出来的想法。
(2)、讲的时候，说话清楚、有条理、内容比较具体，语句通顺，有意思。
2、分合作小组交流，推选参与全班交流的同学。(教师巡视指导)
三、全班交流，评选“奇思妙想”之星。
1、选择三名学生在全班交流。
2、全班同学依据评议条件评议。
(1)这个同学哪里说的好?
(2)你哪里还没有听明白，可以问问这个同学。
(3)你能够帮助他修改一下讲的不清楚，语句不通顺的地方吗?
四、笔下生辉，介绍自己的一项发明：
1、这几个同学们说的很好，还有很多同学也很想说，但时间不允许。可是自己的奇思妙想又很想让其他同学分享，怎么办呢?请打开我们作文本，把我们的想象用语言描绘出来吧!
2、学生动手写作。
五、作业：
完成作文并修改。
