写狗的作文点评【1】
一天，妈妈给我买了一只小狗，我给它起个名字叫旺旺。
旺旺身上的毛是棕色的，圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵，两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子，一张小小的嘴巴，粉红色的小舌头常常伸出嘴边。
旺旺很喜欢自己吃骨头，我家每次剩下的骨头都给它吃，它吃的时候狼吞虎咽，十分可爱。
我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头，我一抬起手来旺旺就站了起来，我一放下，旺旺就趴下。我怕旺旺累着，就不再捉弄它了，我把骨头扔给它，它吃了起来。
我非常喜欢旺旺。
点评：
你很聪明，完全按照老师的`要求写成了这篇，条理清晰，按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路，介绍了你家的小狗，语句通畅。再有，你上课能够积极勇敢回答问题，十分优秀，希望你再接再厉！
写狗的作文点评【2】
我有一只可爱的小狗，叫小排骨，它是妈妈给我买的。
它长着一身棕色的毛，只有尾巴尖是白色的，就像它随身带着的一根尖尖的毛笔。小排骨圆圆的脑袋上耷拉着一对三角形的耳朵，一对水灵灵的大眼睛像两颗黑宝石，嘴巴尖上还有一个黑色的小鼻子。
小排骨非常讲卫生。撒尿的时候，它就会找一根电线杆在下面尿。它的鼻子非常灵敏，有一次，我抱着小排骨去散步。回到家，我一摸裤兜，钥匙没了。小排骨快速地从我手上跳到了地上，它一定想，立功的机会到了，小狗顺着气味给我找回了钥匙，回家，我奖励它一块排骨。我说：“你转几圈我就给你。”小狗越转越快，越转越快，转得一点力气都没有了，趴在地上直喘气，我这才把排骨给它。这时，它就像刚充足了电似地快速站起来，叼起排骨吃起来。它吃得津津有味，边吃还边环视四周，好像怕谁跟它抢似的。
吃完饭，它睡着了，但只要有一点声音，它就会站起来。家里人一回来，它就会围着家人摇着尾巴转。一有客人来，它却露出锋利的爪子，用凶狠的目光盯着客人，向客人“旺旺”地叫着，就像一位保卫国家的士兵。
我喜欢可爱的小排骨，你呢？
点评：
读完你的作文，我眼前仿佛出现了这只可爱的小狗。你的作文语句十分美，描述也十分形象生动，把小狗的可爱写得十分到位，再接再厉！
写狗的作文点评【3】
我家有一只可爱的小狗，你想听听吗？那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听我说说吧！
我家的小狗身体是黄色的，头上的毛大部分也是黄色的，一对闪亮的眼睛下面长着一个小黑猪肝似的鼻子，嘴边粉色的小舌头总爱耷拉在外面。
每次见到我，它总爱围在我的身边摇着尾巴，讨好我。夏天的时候，它喜欢在通风的地方乘凉，它还很讲卫生。
有一次，我要去奶奶家，奶奶家很远，要坐公共汽车，坐公共汽车不让带小狗，我就没带它，上车了，我发现它在追我，我立即下车抱起了它。
我爱这只小狗，你呢？
点评：
读你的作文就知道你是一个上进而且认真听讲的孩子，你能按照老师讲的思路来写，十分好，但在狗的习性、与它之间的故事方面写的稍少，可能是你没有这方面
说起狗来，人们似乎没有好言相对，如：“狗眼看人低”、“狗仗人势”、“狗头骚脑”、“夹尾巴狗”、“哈巴狗”等等。可是狗究竟是怎样一种动物呢，首先肯定一点，狗是忠实的，它尤其忠实于主人，有一句话不是说“狗不嫌家贫”么，不论你遭遇怎样的不幸，不论家境发生怎样的变故，狗都会不离不弃，誓死捍卫主人的一草一木，保卫主人的生命财产。宁愿在主人家里吃苦受罪，历尽贫寒，也不愿跟着富有的外人锦衣玉食。
十年前，有这样一则悲惨的故事，乡下一家养了一只牧羊犬叫大黑，家境贫寒，住的是八面来风的狗窝，吃的是残汤剩饭，有时连剩饭也吃不上，只好抢点猪食填饱肚子，夜晚北风袭来，他冻得瑟瑟发抖，只好把尾巴搭在鼻子尖取暖，它无怨无悔，它觉得一切都那么正常，每天兢兢业业为主人看家护院，上山牧羊，撵山鸡野兔，自己舍不得吃，总是叼回来给主人。有这么一天城里的一个亲戚来串门，说：”这可是一只好狗，在你家这样遭罪白瞎了，不如给我吧，也少遭些罪。主人听了低头不语，他怎么舍得呢，大黑和他相依为命，风雨同舟，别看家里困难，大黑可没变过心，夏天下地它跟着他，冬天上山它也跟着他，有一次，他掉进山沟里上不来，它一气跑回家，用嘴拽着女主人就跑，才救了他一条命。他们主仆情浓于血，不可分离，这不是摘去他的心么，可是城里的亲戚死皮赖脸，非要不可，无可奈何主人答应了，走的时候大黑哀哀的看着主人，那哭嚎声惊天动地，主人眼看着亲戚把大黑绑上扔小车里拉走了。他和大黑的泪水一起流下来。
大黑在城里新主人家里住了几个月，暖融融的新房，鸡鱼蛋肉的伙食，可是它却时时想念原来的主人，它在新主人的眼里怎么也找不到那种相依为命的感觉，它多想回到原来的主人身边那，可是，这是不可能的，新主人的.铁链牢牢的栓住了它，无论怎样挣扎也是徒劳，有时它就嗷嗷的嚎叫，新主人听得不耐烦，就一顿暴打，它用充血的眼睛怒视着他，更是使劲的嚎叫。
事也凑巧，一天在乡下的独苗小孙子回来了，在院里和一群孩子玩耍，大黑不知怎样就挣开了铁链，疯狂的扑向孩子，咬断了喉结和大动脉，孩子当场毙命。新主人气疯了，用乱棍把大黑活活打死了。
前几天又听说一则狗的故事，正月里，虽然打春，东北的天气乍暖还寒，爷俩在千里冰封的大江上溜一条藏敖狗，突然，孩子掉进了冰窟窿，藏敖眼尖腿快，一口叼住了孩子的衣服，父亲急忙把孩子拉了上来。可爱的藏敖救了主人一命。悲喜慨叹之余，我心茫然，究竟该怎样评价狗呢……
四年级作文评语 1
1、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5、重点突出，中心明确，立意鲜明。
6、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9、中心不够明确，立意不够清晰。
10、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13、情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
21、简要叙述前因，进行铺垫。
22、表达不清晰，说服力不强。
23、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
24、将…改成…更合适些。
25、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
26、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
27、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
28、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
29、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。
30、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
31、开头直奔主题，也是一种写法。
32、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
33、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
34、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
35、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
36、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
37、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
38、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
39、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
40、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
41、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
42、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
43、反问句开头，吸引读者。
44、开头直奔主题，让人一目了然。
45、开头点题，用词很吸引人。
46、场面和气氛描写为文章增色不少。
47、…对精彩地方进行简单描述；点面结合。
48、简单介绍情况，自然过渡到下一段。
49、用了列数字，举例子的方法，很形象。
50、过渡自然，每一段交待得很清楚。
四年级作文评语 2
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的`哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
13、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
14、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
15、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
17、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。
18、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
20、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
