小学扩写
唐朝时代，有一位著名的诗人名叫贺知章，他出生在浙江的一个美丽的村庄里。在很久很久以前，贺知章就像我们这么大的时候，就远离家乡，出外
因为贺知章刻苦学习，学有所成，就出了名。
到他白发苍苍的时侯，他便怀念起了自己的家乡，他决定回到自己的家乡。虽然离家多年，但是故乡的口音还是没有变的，他就来到乡间的小路上，看了看以前的山山水水，还闻了闻花香，有几个正在玩耍的小朋友发现了贺知章，他们便跑到贺知章的身边，问道：尊敬的老爷爷，请问您从哪儿来呀，贺知章笑咪咪的说道：我是你们的老乡呀，你们不认识我的原因，是因为我像你们这么大的时候，就离开了村庄，当然你们就不认识我啦!现在我怀念以前玩耍、过新年的场景，所以我就回来了。
周围的小朋友都围了过来，因为著名的大诗人贺知章要给他们讲故事啦，小朋友都听的津津有味，就这样小朋友们便求贺知章留下来和他们一起住，小朋友还让贺知章天天都讲有趣的故事，贺知章想了想，便留了下来。
小学扩写作文2
窗外飞着鹅毛大雪，猛烈的风拍打着闰土家的门窗。闰土望着窗外的飞雪，心中又激动又紧张。
大雪一停，闰土拿了扫帚，把毡帽往头上一扣，便跑出了家门。
来到银装素裹的大地上，闰土扫出一块空地来，找来一根短树枝和一个竹匾，用一根长绳子绑在短树枝底端，在墙角找到一些秕谷，闰土凭借着自己的
闰土躲在浓密的草丛中，只有他看得到外面，而外面却看不见藏在草丛里面的闰土，不愧为“捕鸟高手”啊!闰土的一对眼睛像鹰一样聚精会神地盯着前方，耳朵像兔子似的“竖”了起来，真是“眼观六路，耳听八方”啊!突然，闰土听到了微弱的“沙沙”声，闰土凭多年来捕鸟经验，听出这个声音必定是即将有鸟雀“光顾”的前兆。闰土兴奋之余又带着一丝紧张，仿佛这世界只剩下这微弱的“沙沙”声和他心跳的声音了。“沙沙”声越来越响，在闰土的视野里突然冒出了两只稻鸡，它们警惕地看了看四周，那竹匾因雪花而披上了一层“银外套”，稻鸡们没有发现，它们自认为没有危险后，朝着下雪过后找到的唯一的秕谷走来。危险在一步步向稻鸡们靠近。闰土心里却乐开了花，心里在说：“快点进来吃啊!快点!”待稻鸡一走进机关里，闰土看准时机，“嗖”地把绳子一拉，两只稻鸡便成了闰土的“盘中餐”。
闰土一手提着一只稻鸡，紫色的圆脸上洋溢着胜利过后的喜悦，心里想着：“哈哈，晚上可以喝鲜美的‘稻鸡汤’啦!”此时，天空又下起了大雪，闰土蹦跳的身影，便立马消失在了茫茫大雪之中……
小学扩写作文3
万物复苏的春天，宋朝大诗人杨万里来到农村，住宿在新市徐公店。那里春色满园，到处是田园风光。
杨万里走出客店，远远望去，稀疏的篱笆下有一条细长的小路通向远方。小路两旁树上的花儿时开时落，树枝上长出了嫩绿的绿芽。他来到田边，看见一个扎着两簇小辫子，身穿粉红外套的小牧童，正快步追赶着一只黄蝴蝶，黄蝴蝶飞到哪儿，他就追到哪儿。不一会儿，黄蝴蝶飞进了一片金灿灿的油花菜地里，落在了油菜花花朵上，小牧童急的抓耳挠腮。他已经分不清哪个是油菜花，哪个是黄蝴蝶了。
杨万里被这如诗如画的田园风光给陶醉了。他立刻诗性大作，回到徐公店写了这首诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小学扩写作文4
春天，桃红柳绿，鸟语花香，到处是生机勃勃的景象。在江边，李白乘上小船，即将远行。忽然，李白听到了一阵踏歌的声音。他回头一看，只见汪伦一边用脚踏地打拍子，一边深情地演唱着送别的歌曲：“朋友你今天要远走，一路平安。今后有什么事，一定要告诉我。朋友啊朋友，你可知道我是多么舍不得你走啊!朋友，以后你一定要再来呀!”
李白听着这深情的歌声，心中不禁涌起了阵阵感动。回想这几天来的情景，李白更加感动了。晚上，他们坐在月光下，细细地欣赏着无限的美景;白天，他们在万家酒店里，饮酒作诗，别提多快活了;傍晚，他们在家门口下棋，望着渐渐西去的夕阳，望着那慢慢消失的红霞。他们还站在山顶上，谈人生的乐趣，谈生活的理想……
李白站在甲板上，拱手作辑。他说：“汪伦兄啊，我们的友谊比天高，比海深，我永远也忘不了你。我忘不了与你赏月的那份惬意;忘不了与你饮酒的那份恬静……”往伦也拱手说道：“李白兄，一路保重啊!下次，你一定要再来啊!”船一点点远去，李白极目远眺，发现汪伦还站在岸边，目送自己。于是，李白随口吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”后来，这两句诗成了千古名句。
小学扩写作文5
大雪纷飞，大地已是焕然一新。我正骑着我的骏马，艰难地踏上回乡之路，眼前已能隐隐望见那座破旧的却很温馨的茅草屋了。回想当年我出征时，正值春天，春风吹拂着柔嫩的柳枝，柳树挥动着她的纤纤玉手，仿佛不舍得春风离去。在那座茅草屋边，两位耄耋老人正整理着我的`行李，那两位老人便是我的父母。我已不得不要出征了，再三交代朋友要照顾好我的父母。母亲十分清楚我这次出征的危险，怕我战死沙场，却又不敢说出口，这一切的悲伤、担心终究都化为泪水，只是哽咽地说了一句“孩子，一路小心啊!”父亲没多说什么，只坚定、信任地拍了拍我的肩膀。离别的时间到了，我和父母、朋友们道别，骑上马，洒泪而别。
如今，我归来之时，已是漫天飞雪的冬天了。我到了家，卸下武器，与父母问好。这样平静地过了一阵子后，我却思念起出征时战斗的日子和与我并肩作战的战友。在出征的这些日子里，我吃不饱穿不暖，有一次居然饿昏了过去，一名战友看到我这情况，立即把自己仅有的一点食物贡献出来，让我吃了下去，我这才活了过来。没想到在一次与敌人殊死拼搏的战斗中，他不幸身亡……想到这儿，我不禁泪流满面，战友们和我一起开庆功会的画面也不禁在我的脑海浮现，此时我却悲喜交加。
白雪皑皑，带走了春天的悲伤，也带来了一股缠绵、深邃、飘忽的情思。这种悲痛在我心中久久挥之不去，似一种苦涩在我嘴中荡漾。
小学扩写作文6
春天到了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小草好奇地从地下探出头来，小燕子叽叽喳喳地叫着，真美啊!在野外的一个小山村的村口，稀稀疏疏的篱笆旁边，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路的旁边的树，花都落了，叶子还没长得像夏天一样茂盛。不远处的油菜花一望无际，金灿灿的，像洒了金子一样，闪闪发光，美极了!
正在这时，从远处传来一阵小孩的嬉戏声，原来是一群小孩在玩游戏，忽然，一个小孩追着一只蝴蝶，蝴蝶忽高忽低，忽左忽右，他们好像在捉迷藏呢!忽然蝴蝶飞进了油菜花里，孩子分不清哪些是花，哪些是蝴蝶。只能依依不舍地离开了，去跟别的小朋友玩了。
小学扩写作文7
在西塞山前，有一个村庄叫做西塞村，在西塞村里面有一位隐居了十几年的人名叫张志和，张志和放弃了在京城做关的机会而在这山清水秀的地方隐居，过着悠闲的日子.在他认为这里是一种享受，他再不想回京城过着受着拘束的生活。
"沙沙沙，沙沙沙"雨悄悄地下着，看着一颗颗落下来像断了线的珠子，集在桃花瓣上一滴滴地落下来.他头顶带着斗笠身披蓑衣。在蒙蒙细雨中他隐隐约约的看到几棵桃花在雨水的冲洗下更加红，更加美丽，在天空上白鹭展翅高飞悠然自鸣，显得分外悠闲，在看看下面柳树迎着春风飘舞，在湖面上一群群、一层层、一叠叠鲜嫩肥大的鳜鱼和其它的鲤鱼、鲫鱼、金鱼等等游上来呼吸新鲜空气红丹丹，金灿灿的几种颜色美极了!
最后诗人唱出了一首歌：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。
扩写
古时候，在梁国有一户姓杨的人家，家里面有一看个九岁的孩子，大家都说他十分聪明。
有一天，他父亲的老朋友——孔君平来拜见他父亲。孔君平从仆人那里得知孩子的父亲恰巧出去办事，一时回不了来。但是因为两家关系很好，常来常往，所以当得知孩子的父亲不在家时，孔君平并没有马上离开，而是把他的儿子叫了出来。那个孩子非常有礼貌，他为孔君平端来各种各样的水果，其中有新鲜的杨梅。孔君平见了杨梅，联想到了孩子的姓，就故意逗孩子说：“这是你家的水果。”意思是说：你姓杨，而它叫杨梅，你们本来就是一家嘛!孩子听出了言外之意，他并没有慌张，而是从容镇定地马上回答：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”孔君平听了，赞叹地说：“妙，妙，真是妙。没想到你那么小就这么聪明了，如果以后好好学习，一定会成为栋梁之才。”
扩写作文的范文2
明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云。一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。
一只饥饿的.鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了。”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的长嘴。蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！”一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。
扩写作文的范文3
十五岁那年，离开了家乡，离开了亲人，走向那无情的战场。我天天盼，天天等，终于到了我八十岁那年，才得以如愿以偿。
经过长途的跋涉，我终于回到了家乡。我急忙问乡里人：“我的家里还有谁啊?”乡里人回答：“远远望去那就是你的家，松柏森森，一篇坟墓。”野兔从狗洞里钻进钻出，野鸡在屋梁上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井边长满了野生的葵菜。我采些野谷舂谷做饭，摘下葵叶算是汤。汤和饭做好后，我却不知道应该叫谁一起来吃。
我又想起了家人，孤零独处，一口饭、一口汤也无法下咽，只能茫然的向东空望，默默流泪。我感到无比的绝望。
啊，战争，你给劳动人民带来深重的苦难，我已经无依无靠了，这都是因为你，我不希望有的人因为你变得跟我一样。我希望拥有和平美好的生活!
扩写作文的范文4
从前，在一片茂密的大森林中，有一群快乐的动物，他们在一起尽情地玩耍，嬉戏，到处是一片祥和安乐的景象。可是有一天，一只老虎的侵入打破了森林的宁静。
这天上午，狐狸正在向百兽们讲述自己的历险经历，正讲到兴头上，突然，一只大老虎出现在了狐狸的身后，狐狸还不知道发生了什么事情，百兽们早已逃得无影无踪。狐狸还没回过神来，大老虎已经把狐狸给擒住了，狐狸这才明白，心想：我狐狸聪明一世，不可一世，怎么能被一只笨重的大老虎吃掉呢?不行，我一定得想一个办法逃出去。
突然，狐狸眼睛骨碌碌一转，想出了鬼点子。
于是，狐狸对老虎说:“你不能吃我，我是天帝派下来的‘百兽之王’如果你吃了我，就是违抗天帝的命令。不信，我们到百兽中走一趟，我在前，你在后，看百兽们怕不怕我!”老虎想：走就走，谁怕谁呀，我借你俩胆，你也不敢耍我。
老虎和狐狸走了一趟，到了森林的深处，百兽看见了狐狸趾高气扬的样子，很是奇怪，往后面看了一眼，原来跟着一只老虎，百兽吓得个个四散奔逃，老虎这才相信了狐狸，忙说：“百兽之王呀，您大人不记小人过，就饶了我这个小人吧，我愿意为您做牛做马，您千万不要伤害我呀!”狐狸听了老虎的话，偷偷地坏笑了一下，然后说：“好吧，今天本姑奶奶心情好，就饶你一次吧，我就收留你做我的佣人吧。”老虎爽快的答应了。
从此，狐狸当上了“百兽之王”，过上了呼风唤雨的生活。
扩写作文的范文5
在梁国，有一户姓杨的人家，他们有一个九岁的儿子，非常聪明。
有一天，孔君平拜见他的父亲，他的父亲不在家，变把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平看见杨梅，便联想到孩子也姓杨。边想侮辱一下孩子，于是，他指着杨梅说：“这是你家的水果。”
孩子听了，便说：“没听说过孔雀是您家的鸟。”
孔君平听了孩子的回答，大吃一惊。
小小年纪就这么聪明，长大后肯定会有很大的成就。
扩写作文的范文6
就在一天早晨，我正在帮妈妈洗碗。这时，烟尘滚滚，一阵乱马蹄声打破了这个早晨的沉寂，这时，一支官军闯进了我家，带头的人看到我时，手一挥，从队里出现一个彪形大汉，他朝我走来，一把抓住我往马车上的房子扔去，我还记得我被带走时，妈妈还在哭。
一转眼，六十五年过去了，我十分庆幸我没有战死沙场。在一个寒风吹啸的冬日，我正在校尉的营帐伺候，刚想把烹熟的肉递过去，只见校尉上下打量我一番，好久才从嘴里崩出一句冷冰冰的话：老兵，现在我们的前线吃紧，食物眼见快吃完了，我得为兄弟们盘算，所为不便再将你们这些老兵留下吃闲饭。
我刚想回话，只见校尉给旁边的人使了个眼色，给了几个铜板，便让我当夜离开了营房。
冒着刺骨的风寒，躲过野狼的袭击，经过一路打听，终于回到阔别六十五载的家。
来到村口，我真不敢相信原本热闹非常的集市，如今东、满是凋敝荒凉，停了好久才看见一个樵夫从这经过。我急忙拦住他，问道：“请问我家还有谁吗?”那人上下打量了一眼说，问过我的身世后，指着远处一个地方，轻叹了一句，说：“老人家，那就是你家，已经变成了松柏掺杂的墓地了，那些墓地可能是你的亲人。”
一路蹒跚地从村口来到家门口，我深深地吸了一口气。这难道是我的家吗?刚想在一把要坏掉的椅子上坐下，给这老腿歇歇。这时“嗖”的一声，一只野兔从狗洞跑了出来，我又抬头一看，野鸡在梁上飞来飞去，俨然已把这当起它们的乐园了。我起身走进院子里，院子里长满了野谷，井边长满了野葵，走进里屋想找点东西犒劳这饥肠辘辘的肚子，可翻箱倒柜地找了老半天，仍一无所获，只好就地采了些野谷来做饭，摘了些野葵来做汤。不一会儿，饭和汤就熟了，看着冒着热气的饭菜，却不知和谁一起来享用……用完回到家后一顿简单的饭菜后，我起身走出门外，看着一轮夕阳正缓缓西下，心里一颤，任由老泪落满征衣。
扩写就是把原来内容简单、笼统的短文或片断等，经过再创作，扩展成内容具体、结构完整的文章。
1.掌握所供材料的主要意思
首先要通过认真反复地读，去熟悉材料的含意，即把材料提供的时间、地点、人物和事件内容等弄明白。其次要抓住事件中的主要内容，分清事件中哪些情节是主要情节，哪些情节是次要情节。
2.抓准所供材料的中心思想
扩写必须围绕材料的中心思想，选定扩写内容，决不可违背材料的中心思想，随心所欲地去表现另一个中心。
3.找准扩写重点，进行具体描写
首先可以看原文的题目，用写命题
4.通过合理想象，扩展材料的内容
想象要合情合理，要以材料的内容为基础，根据自己的生活
【经典范文】：我们的好老师
●原文
一次，我因为脚被开水烫伤，在家里躺了好几天，没有去上学。我正为耽误功课在家里发愁的时候，我们班主任张老师来了。
张老师送来了水果，问我的脚好了没有。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。我虽然在家养伤20多天，可功课没有落下来。
张老师真是我们的好老师啊!
●扩写
“咣当”我手中的水瓶掉在了地上，瓶胆立刻炸了，滚烫的开水烫伤了我的脚。
从那以后，我在家躺了好几天，一直没有上学。一天24小时，在家里这日子真难过呀!我常常想：这怎么行呢?还有一个月就要
今天，我躺在床上又发起愁来。
“咚咚咚”，门外响起了敲门声。妈妈出去开了门，走进一位面带微笑的阿姨。啊，这张慈祥的熟悉的面孔，正是我的班主任张老师，我赶忙坐起来。“张老师快坐。”说完我又告诉妈妈这是我的张老师。妈妈连忙端来一杯水递给了张老师。
张老师一边把带来的苹果、梨放在桌子上，一边对我说：“脚好了没有?你别着急，在家好好养伤。你落下的`三天功课，我帮你补。”听着，我激动得不知如何是好，眼眶润湿了。
张老师打开课本，指着第20课的课题说：“这一课，你没上吧?好，我们现在就来上这一课，你把书打开。先看看生字词，读一读课文。”
随着张老师亲切的话语，我打开了书。等我预习好了，张老师便一段一段地给我分析、讲解。从生字词开始一直到整篇课文讲完。像课堂上一样还提问，看我答好了，她微微一笑。最后，她说：“明天，我给你补第21课，你先把课文看看。”
第二天，天气突然变了，下起了暴雨。我望着窗外的雨，心想：张老师大概不会来了。谁知出乎我的意料——张老师来了!她照例给我讲课，还布置重点作业给我做，最后还像上课那样检查提问，见我答对了，她又微微一笑。
以后，无论刮风下雨她一放学就赶来给我补课，从不间断。20多天过去了，她天天如此，我的功课一点也没落下过，考试还得个好成绩，张老师，你真是我们的好老师。
【简评】
无话可说，写不具体，是小学生作文的一大拦路虎。这篇范文给我们以直接的对比启示：记叙文不但要有一般的记叙，还要有描写，其中包括环境描写、人物形象描写和心理描写。具体的记叙内容必须用一定的对话形式表现。这篇例文值得同学们对照阅读，学习把文章写具体。
