伴随着星期天的到来，学校组织初二年级学生观看了一部教育片，在中阳拍摄的首映片－－－《黄河童谣》。
刚到电影院，我一点兴趣也没有，因为一般教育意义的电影都是很无趣的。
电影开始了，故事情节慢慢也吸引着－－一位十四、五岁的眼睛快要看不见的小凤，被一个正在旅游的童谣发现了。小凤还让童谣住在他家，便发生了许多有趣的.事。后来，童谣下定决心要让小凤眼睛重见天日，于是童谣带着小凤到城里看病，并筹钱看病，最终为争取最后一个人工角膜，开车太快，献出自己青春美好的生命，把眼角膜给了小凤。小凤眼睛得以重见天日，看见了妈妈爸爸等人，但始终看不到那个曾今帮过他的童谣。便问爸爸，才知道童谣已经长眠于地下，顿时哭了起来，产生了无限的哀伤……
电影完了，我们大家都被童谣的事迹所感动了，深深的折服了我们，这个故事也烙印在我们心上，令我们铭记在心，
我们对童谣的那种乐于助人，舍己为人，不怕苦难的品质震撼到了，我们也要学习，在学习中学习，在别人困难时帮助人，不怕苦难，尽我所能的帮他。童谣的那种纯洁的气质是让人敬佩的，他为小凤抽筹钱，特意举办了个栏目，让社会的广大人民捐款。童谣的富爸爸也被感动了，便捐出了30万，正好够了手术费。
还有小凤的父亲，为了治好小凤的眼睛，让小凤的前途光明些。不惜把车卖掉，把房子租出去，每天起早贪黑的挣钱。小凤的母亲也经常卖掉自己的剪纸，把家里的值钱的东西卖了。
这种为自己的儿女付出一切大的精神令人感动。曾几何时，我们感动过；曾几何时，我们震撼过；曾几何时，我们哭了。明天我们一定要学习那些让我们感动的人。
愿天下的好心人一生平安！！！
现在是4月28日17点39分，我在两分钟前，看完《河童之夏》，现在，在听片尾曲。
其实，很不习惯写观后感这种东西，可是，很多时候，看完一些东西，很想要写点什么，来表达自己的一些想法。“请你一定要在能够活出自我的地方，一如既往地展开笑颜，痛苦的时候，我会穿越时空，来到你身边。”这是河童之夏电影的最后几句歌词。正好在写上面这句话的时候，片尾曲显示的中文歌词是这几句。
影片的结局，觉得其实很好，至少，电影中的河童小咕（各个版本翻译不一样，我看的版本是小咕），可以好好的生活，真的很希望，他能好好生活，幸福且快乐的。
这样一部电影看完，我都不知道我自己哭了多少次，一些场景，让我无奈，让我难过。以至于哭到现在在电脑键盘前面打字的我，眼睛还是红的。电影的开始，是小咕的父亲和小咕坐在路边，他的父亲想要和人类说话，希望人类能够不要夺走他们赖以生存的小河和沼泽，不要把这些地方填掉来做农田，可是，那个人类，在害怕，害怕河童会伤害他，拔出刀来先是砍下他的手臂，然后又杀了他。甚至，还想要杀小咕，这个时候，似乎是地震了，地面裂开缝，在逃跑的小咕掉进去，被活埋。那是江户时代，后来，转到了现代的镜头，康一因为鞋子掉在河边，下去捡，结果被石头绊倒，那石头里面，就是小咕，康一就这样无意之中发现小咕，并抚养他，康一一家人，父亲，母亲，妹妹瞳，都和小咕一起生活，原本瞳并不喜欢小咕，但是慢慢的相处也开始有了感情。康一的的一只狗，叫大叔，被别人遗弃的时候，被康一带回家并抚养，小咕和唯一的动物朋友大叔相处的也很好。小咕想要寻找自己的河童同伴，和康一踏上旅程，但是都找不到，在一家旅馆住宿时，遇见了小童子（日本的女孩子外表的小妖怪，据说会带来好运，可以说是家庭的保护神），小童子告诉他，已经一百多年没有见到河童了，而且她自己，也没有同伴，只有她一个人，小咕，很失落，所以和康一回家。
就在一切都很好的时候，河童某天晚上出去被人看见（旅行之前），康一和小咕旅行回来之后，被记者强行拍下照片。暂且不论其他，这些记者真的很过分，为了寻求新闻价值，不惜做出这样很违背道德的事情。小咕在害怕下，发出本能，结果拍摄他的照相机的玻璃碎了。后来很多人都知道了小咕的存在，康一家的外面围满了媒体记者以及看热闹的人群。这些人难道不知道这样是很打扰别人生活的么？
因为康一的父亲的公司也知道这件事情，很多人都在希望能看到河童，结果安排了河童去参加电视访问，小咕为了报答康一家的恩情，就答应了，同时，也带上了他的朋友，狗狗大叔。在电视台，所有人都是抱着娱乐或者看新事物的心态，只考虑自己，不会考虑小咕的感受，无数闪光灯在小咕面前闪，可小咕为了康一一家，什么都没介意。之后，一个所谓的研究稀有生物的人出来了，小咕眼里，这个人和当初杀死他父亲的人长的一模一样，然后，这个人还说，自己的祖上，曾经杀死了挑衅他的河童，并留下了河童的手臂作为战利品，有人提出要看，这个人说小咕可能不会想看，但是小咕说自己想要看，拿出来之后，换来的是小咕回忆百年前父亲死亡的场面和满目的泪水，哭着说这是他父亲的手臂，而父亲并不是挑衅才被杀，只是因为和人类提出不要填掉他们的住处的请求而被那个人类杀死。
全场哗然，小咕抱着手臂一直在哭，看到这幕我都在哭。小咕说，“那个很会抓鱼的父亲，温柔的父亲。”这句话，在看者的我看着，只能哭泣。小咕在愤怒，在悲伤，又一次，似乎是本能，现场所有的摄影机玻璃再次破碎，小咕想要离开这里，离开这个让他悲伤难过的地方。狗狗大叔帮了他，帮他逃离现场，他们在逃，一直在跑，可是不论怎么跑，四周还是人类，还是高楼大厦，还是汽车遍布，始终到不了没有人类的地方去。他们偶尔停下休息，可是四周的人类都在围着他们拍照。两个在汽车里面的男人看到小咕，看到他们想要去抓小咕，结果，汽车开得很猛，坐在大叔背上的小咕只是摔了下去，而大叔，那只狗狗，为了保护小咕，被车撞倒，慢慢死去。死之前，和小咕说话，说的很慢很慢，小咕，剩下的路要你自己走了，你一定要走下去。小咕只能看着大叔死去，而大叔死之前，想着自己的前一个主人，他们相处的很好很好，是很好的朋友，可是他的主人，突然有一天被人欺负，满目伤痕，他就打大叔来发泄，大叔受不了，大叔希望主人能够恢复原来的样子，可是又忍受不了，就逃跑，然后，康一把大叔带回家……大叔死后，天上有鹰，想要啄食大叔的尸体，甚至还说要吃河童，河童的愤怒，让一只鹰顿时变成碎片。
小咕对大叔的死亡很是无奈，他恐惧，害怕，伤心，抱着父亲的手臂，爬上了东京铁塔，他感觉到干，河童没有水，会死的。康一一家人追出来，看到小咕在上面，去救援。小咕在问父亲，父亲，我要不要去你那里，结果，天上乌云密布，下起大雨，小咕得到大雨的洗礼，身体变得舒畅，天上，有龙出现，很多人都看见了，但是没有任何人拍摄的图片中能够显示出来。大雨结束，小咕知道了，父亲是希望他好好活下去的。小咕和康一，一起回家。
那些媒体，记者，还是每天都在康一家的外面，某日，小咕收到一封明信片，具体内容我却不知，但是，小咕想去那里，那里，或许会有小咕的同伴，大家很不舍，很不舍的送别小咕，为小咕做最后的离别，还一起拍摄了照片。第二天，离别时刻，瞳在哭泣，因为以后很可能都见不到，康一的父亲假装带走小咕，说要送走小咕，所有的媒体都跟随去了，康一一个人，把小咕装进一个盒子，盒子里是水和食物，还有大家的合照。送去清濑，把小咕寄去那个明信片的寄出地。康一把小咕送走之前，见了一个女同学，菊池，他们，是很好的朋友，曾经，康一也对菊池做了过分的事情，要知道，小孩子之间的嘲讽，是会给对方造成一辈子的伤害的。可是菊池，在所有同学都因为河童的事情不理康一的'时候，她和康一还一起说话，知道康一家有河童的时候，说要康一一定要好好保护他。康一和菊池，是很好很好的朋友。一定是的。
菊池送康一到车站，康一带着小咕去清濑，到邮局把箱子寄出去，然后，一直在外面等，等着邮车来取包裹，看着小咕所在的包裹被送进汽车，这个时候，小咕用大脑和康一说话，这是最后的离别啊。小咕和大叔也这样说过话，但是大叔没有让小咕告诉人类这件事情。最后，小咕用大脑和康一做最后离别，说最后的话，邮车开动，康一一直追着车，直到追不上，一边追一边哭。可是，还是要分离的。（而我自己，在看这一段，又想起自己曾经说过的话，如果最后注定分离，那么我宁可一开始就不要遇见。）
邮车，把小咕送到了冲绳岛的某个地方，那里是明信片的寄出地。小咕被一个男人从箱子里面取出来，小咕干的好可怜，还好有水，小咕说，你不是人类吧，那个男人，的确不是人类，也是妖怪，据说还是河童的远亲，他说，你可以在这里好好的生活下去，这里很少有人类来，以后我也会教你变成人类的方法。森林深处有条河，你可以去游泳。小咕很高兴，身后背着一个包裹，里面是他父亲的手臂，那个包裹，是康一的妈妈做的，还做了一个小的，给了瞳，让瞳装上小咕送她的玻璃石头。小咕去了河边，说，这里的神灵啊，请让我和我父亲能暂时在这里栖息，然后捕一些鱼，赖以生存。还想着，希望以后可以变成人类的样子，去继续寻找自己的同伴，这样以后也可以见到康一了。然后，跳进河里游泳。剧终……
看完，真的不得不感叹，人类是残酷的，为了自己，可以不惜伤害别人，人类是无情的，夺走了别人的一切，自己也会便得没有感情，人类，总是不能和其他动物好好相处，不能和自然共同生活。真的是很讽刺啊，讽刺环境，讽刺过度的媒体报道，讽刺人类，这不止是讽刺日本的社会，全世界的很多地方，都有这样的事情。
和谐拯救危机观后感 汉字听写大会观后感 海上钢琴师的观后感
先在此我要大力推荐广大情侣们往看这部电影，这部电影话题新奇暧昧，剧情幽默诙谐，结局也是十分完美，这是一部标准的“港式爱情笑剧片”。约会看这部电影那是在适合不过了哦~
《最强喜事》这部电影讲述了四队男女联系在一起所发生的恋爱趣事，实在这片卖点不在于剧情或者拍摄如何，相信喜欢看港式笑剧片的朋友都知道为什么。这部影片主要卖点在于两个字——“人”“喜”
电影最强喜事由“黄百叫，闫妮，古天乐，张柏芝，甄子丹，刘嘉玲，杜汶泽，熊黛林”八位巨星领衔主演，想必大家看完这些名字是否已经心动了呢？是的，这就是明星的魅力！有了这么一个强大的气场，那么，在这部电影还未上映之前已经在它上面盖下了“票房”的印章。
过年期间大家都图个喜庆，那么选择贺岁档上映的《最强喜事》就将“喜”这个卖点完全暴露出来。在轻松，搞笑的剧情中，身在电影院的我感受到四周笑声不断，在观影结束后我的心情十分愉悦，这也是这部电影需要达到的目的了。
其次，我想说电影《最强喜事》中有个非常大的亮点，让我用一个词来形容的话那就是“秀色可餐！”除了几位女主角美艳动人外，配角也是美不胜收，假如你仔细观察就连群众演员也尽不逊色呀！所以说《最强喜事》不仅是一部爱情笑剧片，它还是一部十分养眼的爱情笑剧片！
最后，假如大家想在年间好好放松下自己的话，不妨陪同你的亲人，朋友，恋人往看看《最强喜事》，往好可笑一笑！
●宫心计更多观后感
关于观后感的延伸阅读观后感：什么是观后感？
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
写观后感注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的`事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。 如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
