劳动标兵自我评价篇1
首先我很高兴能得到同学们的支持，让我获得“劳动标兵”这个荣誉。 荣誉沉甸甸的，承载了同学的支持和信任。我也相信我能做得更好。
自我踏进吕院其起，我便是吕院一员，我有建设吕院的责任，义务。在班级里，我担任安全委员，我也深感责任重大。安全大于天，我就定时去同学的宿舍检查是否存在安全隐患，让他们撤掉各种插板及各种存在安全隐患的物件。安全问题不容忽视。
我们学校也极为重视宿舍卫生情况，因为这关乎到我们的生活质量。
宿舍是我们学生生活的地方，卫生极为重要。我就督促同学注意保持宿舍卫生情况。当然，我也得做好这个榜样，我和室友把宿舍打扫的很高兴，在洁净的宿舍，学习和生活都有一个愉悦的心情。创造良好生活条件，珍惜这美好大学时光，我们正当年！
我们在打扫教室卫生时，我会严格要求同学打扫仔细，不漏死角，要给这个教室上课的师生提供一个良好环境。每次上完课我会尽量不扔垃圾或一定把垃圾带走，于此同时，我也督促同学做到这一点。
我们已是一名大学生，一言一行都体现出我们的素养，所以我们要提高自己的素养，必须从小事做起。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果，均由劳动所得。俗话说，一部人类的演进发展史就是一部光荣的劳动史。
吕院现在正处于转型和建设阶段，这是一个大学从建立到成功最重要且最艰难的一步。这需要我们吕院全体师生共同面对，共同努力。如果说班级是学生的一个小的归属地，那么学校则是我们的家。我现在的角色是一个学生，对于学校一些大的决策我自然不能决定，当然我也没那个能力，但对于目前学校的年貌，我认为我可以站出来，为改善学校面貌贡献自己一份绵薄之力。
所以我还报名成为自管会的志愿者，吕院现在还没有建设完工，所以我们需要及时站出来为吕院献出自己的力量。周末，我和其他志愿者一起劳动，给一些树松土，同时也把一些石头刨出来，干了两个多小时，尽管同学们都累的气喘吁吁，但都毫无怨言。当我们将地收拾平整时，一位教务处的老师对我们说，劳动最光荣。
可见，成大事者，必先经历劳动，磨砺其意志，这劳动对于我们即将走出社会，步入社会都会有所帮助。我会珍惜这些劳动机会。
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的。马克思说过，任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。
光阴是短暂的，大学的时光更是很容易一去不复返的，在此我们又何尝不希望自己能抓紧身边的分分秒秒，从身边小事做起，为将来的大事谋发展，同时，也能借此机会在吕院为自己留下浓墨重彩的一笔，以后回想起也很充实。
劳动标兵自我评价篇2
他在班级担任班长一职，在XX专业学生会担任安全部部长。在校团委担任组织部副部长。他在工作中团结同学，任何事情都积极参加。他深知作为一名“劳动标兵”就应当起着模范带头的作用，为此，他向院领导诚递他的这份申请。大一的时候也许是对大学生活的生疏，错过了不少的机会。学习并不是简单的学习课本的知识，更重要的是学习我们生活中的知识。他从大一到现在递交过几份入党申请，都没有回应，然而他没有放弃过，他相信只要组织给了他机会，他不会让大家失望。
当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。劳动标兵评选活动对于他来说是一件极其有意义的事情，如果他能够当选，他相信他能够作出表率作用，并且他也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。
怀揣着一颗无比激动的心，他来到了XXX，XX学院；带着对美术的执着追求，他走进了XX。当他正式成为XX的一员时，他就暗下决心：一定要树立正确的人生观，世界观，价值观，带着他的人生梦想，拼搏到底，在铁岭师专寻找出属于自己的一片蓝天！大学生活是美丽而又丰富度多彩的，如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。
在他的打工生活中，他也明白了许多他所学到的生活的`道理是他在学校里无法体会的，这也算是他的一分财富吧。经过假期短暂的社会实践，虽然很是疲惫，但当每天的工作得到周围工作人员的赞赏他还是多开心的，他自己也感觉变成熟了好多。在校期间只有学习，学好专业知识，这次实践让他课余了解更多就业信息，注重组织及人际关系能力的锻炼，为以后就业做好充足的准备，当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但他总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
他谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。他想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。
当然，我们归根到底还是学生。学习，仍然是最重要的事情。他也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。他认为“劳动标兵”评选的主要意义，不仅仅激我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。他立志要做一个对社会有贡献的人，因此他现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！
劳动标兵自我评价篇3
1978年担任青岛环球服装有限公司班组长至今。事迹采撷迟玉玲同志自1978年担任班组长以来，班组内部管理严格，并时时处处以身作则，在生产中以老带新，以强帮弱，努力学习生产技术，重视产品质量，为公司的班组管理引领了一条创新之路。多年来，迟玉玲领导的班组每年完成计划的1。5倍多，连续多年都被评为全公司的标兵缝制班组和双文明标兵班组；1997年还荣获胶州市四职教育先进班组。作为班组长，迟玉玲首先重视的是班组建设，尤其是在班组管理方面，做到了科学化、民主化、制度化。班组生产建立了各种记录和台帐，如出勤记录、工艺
她领导的班组年年超计划完成生产任务，为其他班组起到了模范带头作用。迟玉玲对待班组管理是严格的，可她对待组员却是温和亲切的。为了稳定班组建设，平时她注重做好每个组员的思想工作，每当职工生病或有困难时，都赶紧问寒问暖。作为服装行业，长年累月加班加点是常有的事，为了稳定大家的思想情绪，每逢加班时，职工没时间吃饭，她就跑前跑后给大家打水、买饭；组员生日她也都记在心上，及时送份生日礼物。
劳动实践活动心得体会1
升入初中的第二次劳动实践活动，我们来到了河北省一个虽然贫穷，但却质朴的小县——涞源县。在那里，我们留下了许多美好的回忆。
比如在东团堡中学参观时，我们发现，他们的校舍虽然很简陋，衣着也参差不齐的，没有一整套校服，但在升旗仪式上，他们每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。他们每天都生活在这样一个四周环山，有着碧蓝的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空气里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物质条件再不好，又有何妨呢？
又比如在同学家里时，那边的同学们是那么的热情——帮我们放书包，为我们准备椅子，带我们参观他们的房间，请我们吃冰欺凌，领我们去小溪边摸鱼，还在临走时再三挽留我们一起吃饭……我们大家都很感动，也很感激他们的盛情。同学的家里没有什么课外书，我们便把从北京带来的书送给他们，当作见面礼，他们也很高兴地收下了，大家很快便成为了朋友。
再比如去白石山地质公园爬山时，山路也可谓曲折，险峻，而且这座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲惫。但是，大家都没有退缩，心中都有一个共同的目标，登上山顶。累了，有人拉一把；渴了，有人递上一瓶水，大家都互帮互助，一起努力，向山顶前进。终于，我们成功登上顶峰了！在高山之巅，太行之首上，我们两个班的同学轮番高唱了自己合唱节的比赛曲目。伴着微风，白云，蓝天，我们的声音真是美妙至极，如同天籁之音。
经过这次旅程，大家变得更团结了。在那里的第一天的下午，大家的水几乎都喝完了，都感到非常口渴，几个男生便主动和赵老师一起去一公里以外的小卖部给全班同学买水。他们顶着火辣辣的太阳，汗流浃背地一人扛着一箱水回来了。他们心中有集体，有他人，让大家都感到很温暖。生活在这样一个团结向上的班集体里，怎能不让人感到自豪、幸福呢？
当然，这次旅程中也有我们做的不够好的地方。比如在火车上大声喧哗，吵闹，既影响到了其他乘客的休息，又浪费了自己的时间，希望下次改正。
短短的三天旅程一转眼就结束了，在这次旅程中，我学会了让自己更加独立，不总是依赖父母，自己的事情自己做；看到了农民们的辛苦劳动，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；体验了农村的艰苦生活，忆苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同时，我也更加地热爱这个阳光，团结，向上的班级体了。希望下一次的旅途，会更加美好！
劳动实践活动心得体会2
通过做劳动实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的，希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
中学生通过开展丰富多彩的劳动实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在劳动实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成自己的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能够积极思考并提出自己的建议看法等等；与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务
三、既要相信自己，又要相信他人。
我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。
劳动实践活动心得体会3
我劳动，我光荣，热爱劳动是我们祖国的传统美德之一，今天我们班组织一起去劳动，我们怀着无比高兴的心情来到了扫地的地方，来到这里，落叶纷飞，那些落叶就像翩翩起舞的蝴蝶一样，虽然有很多落叶，但是在我们积极的配合下，俗话说，团结力量大呀，我们一下子就扫完了，在劳动过程中，大家都很积极踊跃，地上里的垃圾扫成一堆。之后再有人将垃圾收走，在这次劳动中，大家井然有序的工作，没有拖拉现象，表现了我们良好的素质，劳动过后，我有了以下心得：
热爱劳动，全心全意为人民服务是我们祖国的，是共产党员党性的最重要体现，只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。这次活动增强了我的服务意思，劳动中我更加深刻的了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口头上说说就行的，还要从实际劳动中体现出来。作为一名大学生，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们只是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真的对待着。
其次，在这次劳动中，我们发现垃圾确实很多，我甚至还发现了一瓶没有喝过的绿茶。这说明了我们还有很多大学生的素质需要提高。而我们作为一名大学生党员要时刻想着起模范带头作用，从自己身边事做起，将为人民服务用于实际行动中去。落实校园卫生建设，应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，作为当代大学生党员的我们应该自觉行动，并且应该做得更好。勤劳，是中华民族的传统美德，我们更应发扬这一优良传统。我们要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有"领头、严己、开拓、实干"的工作精神，虽然此次劳动只有我们在进行着，但是我相信，只要我们能发挥先锋模范作用，并且积极宣传，在我们的带领下一定会有很多同学向我们学习。此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格要求自己。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有正式成为一名党员，但是我的思想和行动告诉我：我要用党员的标准严格眼球自己，要树立良好的形象，努力做到让自己满意，让同学满意。
再次，这次劳动是我认识到了集体的力量是无穷的，一根筷子很容易就能掰断，但一把筷子就不容易掰断了。在劳动过程中我不仅觉得自己在做些对同学有意义的服务活动，而且感受到团队的力量是无穷的。我们应该时刻紧随组织的步伐，时刻跟着党走，遵守党的纪律，履行党员义务，行使党员权利，在党的领导下，为祖国的富强和繁荣做贡献。
最后，感谢组织给我这次集体劳动的机会，使我懂得作为一名党员应该结合自身实际，树立正确的人生观、世界观和价值观，有着坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，才能时刻发挥身教胜于宣教的作用。勇于开展批评和自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，使自己在工作中少说空话，多干实事，少享受，多为人民谋利益。把全心全意为人民服务的思想，把保持共产党员先进性落到实处，更好地服务于人民。更要在现代科学技术的发展日新月异，知识更新的节奏加快的时代下，不断加强学习，才能更好地完成党和人民交给的任务。
让青春在奉献和奋斗中闪光。xx曾说：青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。我们正处于人生的黄金时期，精力与脑力都很充裕，我们应该珍惜这段时间。在这短暂的青春里，努力学习，奋发向上，不辜负这大好青春，让自己的人生在这美好的青年时期画上浓重的，值得我们一生回忆并为之骄傲的一笔。
劳动实践活动心得体会4
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，也应该自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧！
开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢？突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗？油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗？我怎么刚才就没有想到呢？于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就做完了。
接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕！盐和油还没有放呢！可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀！荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不起！让我也走进人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，因为，这是我第一次亲手做的饭菜！
劳动实践活动心得体会5
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的美好品德，我校继续开展每周劳动课主题实践活动。
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。
孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。瞧！小朋友们捡落叶时的样子多认真，弯下来仔细寻找，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了许多的树枝条，还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑虽然垃圾很多，很脏，很乱，但是每个同学都能仔细寻找到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小朋友都积极地参与其中，虽然寒风凛冽，仍然阻止不了孩子的热情，看到整洁的操场，干净的校园，孩子们露出了开心的笑容。
拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培养了孩子们热爱大自然的情感。
活动结束后，同学们纷纷表示：要保护环境，爱护环境，要从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好！
通过本次劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里，一定会做的更好，使我们的校园更加美丽！
劳动实践活动心得体会6
寒假的劳动实践活动已经结束了，但劳动实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的劳动实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次劳动实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的.辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做劳动实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
劳动实践活动心得体会7
学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
劳动实践活动心得体会8
本周我班进行了为期5天的劳动，校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣浓厚，表现积极，不仅能够认真的完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触！
校园是我们学习和生活的场所，校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动，我们知道了，现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习。
校园文明离我们只有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
在这忙碌而充实的七天里，我们学会了很多，劳动不仅创造了美，也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，从自己做起。劳动如此，学习如此，工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识，加深了相互之间的了解，也促进了同学之间的友谊。只有认定目标，脚踏实地，才能水滴石穿。让我们把朝气，活力，热情洒满校园，感动着你，也感动着我。
在这个过程中，在同学的努力下我们把经济学院20XX级的名字留在校园的每一寸土地！我们可以自豪地说：“我们做到了！”当然，这是离不开各个同学的积极支持的，所以，最后要谢谢大家！谢谢各班积极参与的同学们，相信大家会怀念这个“劳动周”的，因为至少我们一起劳动过，我劳动，我快乐！
为期8天的劳动终于结束了，怎么说呢？有苦有甜吧！
现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。
我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。
在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦；第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。
劳动实践活动心得体会9
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。
劳动实践活动心得体会10
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出："想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
劳动实践活动心得体会11
活动虽然短暂，但在活动中给我们带来的影响却是长久深远的。作为一名大学生，此次的体会虽然没有我给我的成绩带来什么提升进步，但却让我在思想、素质、以及为人上都有了巨大的收获！想必，这也一定能给我今后在校园中的生活带来很多的影响。
本次走出校园，虽然走过的是一个大门，但我内心的重量却不是一样的。过去，我单纯是作为一名学生享受社会的各种服务，只是作为一名消费者。但如今，再次踏进社会，我的目的却是为社会做出贡献，作为一名志愿者！不同的心态下，我看到的社会也变得完全不一样了。
回顾这次活动，本次的活动中我们主要的目标是作为志愿者负责社区的清洁工作。起初，我认为这的不过就是简单的打扫，在学校和在社会又有什么差别呢？但在真正的体验了这的实践之后，我才发现自己想的太过简单。在这次得到实践中，我得到锻炼的不仅仅是自己的身体，更是自己的内心和思想。
本次活动开始后，我们根据队伍的分配分别拿着劳动工具打扫自己负责的职责。而我负责的正好是对小广告的清理。一开始我还觉得简单，认为只要将贴有小广告的地方打扫就的行了！可真正的工作和说说大话可是不一样的！在活动中，因为刻意去看，我才发现，虽然是平时就会走过的路，但仔细一看才发现字这条道路上竟不知什么时候竟贴满了小广告！但仔细的查看才发现，这些小广告，有些是近期张贴的，有些却已经处在很久了。一直以来，张贴小广告的人将社区的公共区域当做自己的宣传墙实在是让人无比的生气。更别说，因为张贴的久了，一些几乎没法弄下来！即使我们又铲又刮，但仍然没法完全的处理干净，留下的一大片污渍严重影响环境的美观。但即使如此，我也一直在努力的坚持着去做，毕竟这也是活动中非常重要的体会。
互动的最后，在大家的辛勤努力下，经我们打扫的地方可以说是焕然一新！虽然很辛苦，但回头看去被清理干净的街道墙壁，我的心中也感到十分的满足。
在在这次劳动中，我充分体会了劳动的辛苦。我们虽然作为大学生，但仅仅只是以此活动就累的不成样子，再看看那些每日都在劳作的人们，我的心中也敢到一些惭愧。但一想到自己的努力也能为社会做出一些贡献，我的内心又渐渐的充满了热情！相信今后这样的活动一定不会少！
劳动实践活动心得体会12
前不久，市劳动保障局召开了“三新两提高”主题教育实践活动动员大会，传达贯彻了全省劳动保障系统“三新两提高”主题教育实践活动会议精神，要求按照建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满意度，努力在服务工业促进就业上有新提升。结合我市实际，我们要在建立健全投资创业服务体系方面实现新突破，争创最佳创业环境、最快办事效率和群众最满意劳动保障部门，扎实开展创业服务年活动，全力服务好我市工业大决战。为贯彻落实上级指示精神，我认为，主要抓好“五个加快”：
一、要加快建立健全投资创业服务体系。
积极会同有关部门，整合各类创业资源，充分发挥和放大资源整合效应，推进全民创业；建立健全创业服务中心，积极为创业者提供项目开发、创业培训、开业指导、政策咨询、融资贷款、税费减免和“绿色通道”跟踪服务等“一条龙”服务；延伸创业服务体系网络，利用覆盖全市的劳动保障服务平台，建立健全创业者信息管理服务系统，拓展“12333”服务范围，接受创业者的咨询和投诉，提供及时有效的后续服务和跟踪指导；建好创业孵化基地，拓宽创业融资渠道，完善促进各类中小企业发展的体制机制。
二、要加快优化创业者经营和项目建设环境。
认真贯彻落实中央、省、市有关促进经济又好又快发展的各项政策，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公平正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政处罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严厉查处利用职权“吃、拿、卡、要、报、占”等行为，及时妥善处理创业者和群众投诉以及监测点反映的问题，深化“百千万”内设机构测评和“示范窗口”创评工作。
三、要加快人力资源开发和管理服务。
积极开展各类职业技能免费培训，主动兑现企业用工培训补贴和中介机构职业补贴。以开展“决战工业亿促进园区用工对接服务年”活动为契机，加快推进农村富余劳动力、大中专毕业生、复转军人和城镇失业人员实现就近就地转移就业；采取定期与不定期相结合的方式，为大项目、工业园区和重点企业举办用工对接专场招聘会，继续开展以“送岗位、送政策、送信息”为重点的“就业直通车”活动。利用“两个合同、三个台账”动态收集的人力资源信息，为我市优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业以及园区中小企业和非公有制经济提供人力资源支持。继续完善紧缺技能人才培养计划实施政策措施，加快企业高技能人才队伍建设步伐。
四、要加快深化机关作风建设步伐。
深入贯彻落实首问责任制等“三项制度”，完善“三同管理”、“六不准”工作纪律、行政审批“六公开”等制度建设。在全系统组织开展“三新两提高”主题教育实践活动，即建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满意度。以机构改革为契机，建设成“思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格”的部门；建立健全创业服务体系，为“三年决战工业亿”、创业服务年活动和“强工兴城”作出新的贡献；进一步改进机关作风，提升机关效能，优化政务环境，维护部门好形象，打造“服务型、创新型、务实型和廉洁型”的“四型”干部队伍。
五、要加快营造服务创业的浓厚氛围。
按政策扩大小额贷款范围，支持个人创业和中小企业融资担保。继续落实“五缓四降三补贴”政策，帮助企业稳定工作岗位。足额兑现返乡农民工就业创业政策，鼓励和支持返乡农民工就业创业。以“平面铺开+网络跟进+立体强化”的多维式宣传方式，大力宣讲创业就业政策。利用“市—县（区）—乡（镇、）”三级网络平台，为创业者提供政策咨询、项目开发、创业培训、开业指导、贷款担保等“一条龙”服务。大力宣扬创业典型和先进事迹，充分发挥示范带动作用，鼓励全民创业。
劳动实践活动心得体会13
在我为如何利用暑假来充实自己发愁的时候，镇政府着眼于提高我镇在校大学生的实践能力和综合素质，搭建大学生深入基层了解工作的平台。
受宠若惊的我欣然接受镇政府的这份关爱，热情满腔，全身心投入地参与到大学生暑期社会实践活动当中。
我被分配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局——一个我将要奋斗和挑战自我的地方，我就受到热情的招待。镇劳动分局局长详细并耐心的为我们讲述分局里的一切日常工作，并为我们分配了岗位和工作，最后还提出了一些具体的要求。局长在讲解中提醒我们，政府的每一个部门都有自己的责职和功能，并不能说哪个部门特别重要，哪个部门一无是处。各部门既有自己独立性，相互之间又存在着不或划缺的关系。
在劳动分局实践的日子里，我在副局长的悉心指导下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感觉到工作的挑战性，从而产生了兴趣。从学劳动法开始，到了解处理劳动纠纷的基本步骤，再具体到学习调解工人与企业之间矛盾的方法，最后到学习出外检察和处理违反劳动法的企业行为的知识地等。
在这个认识和学习的过程中，我深刻体会到，平日里以为政府官员悠闲自在的想法是不可取的，政府部门作为服务群众的机构，每一位工作人员都必须认真扎实地掌握好每一条法律，每一个办事流程，着实处理好每一件事情。只有这样，才能真正为群众办实事，办好事。
短短十几天，我既学到了知识，同时也丰富了自己的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多，有些生活小事，平时根本不屑一顾的，在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题，我又在一定程度上提高了自己的为人处事能力。
劳动实践活动心得体会14
劳动创造了人类，劳动改变着世界。劳动在推动社会进步、创造美好生活的同时，也展现着劳动的价值、塑造着劳动者的美好形象。
在农学院以“我为祖国农业做贡献”为主题的团日设计活动中，我们班级分别组织全体同学进行了“体验农活，农田实践”和“走进农家，力行生活”的主题班级团日设计活动。在此次的活动中，各位同学都积极参加，本着学习的精神，在实践的过程中学习新知识，秉承服务新农村的态度，为将来的工作打好基础，并且都有一定的收获，也取得了良好的成果。
对于“体验农活，农田实践”活动，我们班级有不少的同学是来自城市的学生，几乎从小到大都没有接触过农田，更不要说是做农活了，我就是其中的一份子。虽然在活动的过程中，对于各项事物都比较陌生，以至于在劳动过程中也略微显得笨拙，不过我还是尽我自己的努力去做好自己应该做的每一样事情。虽然回来之后腿部由于过敏起了一些疙瘩，不过，总体来说，收获是大于付出的，现在真的相信那句话“一份耕耘一份收获”。在“走进农家，力行生活”的活动中，“十指不沾阳春水”的我，也第一次体会到了家务的辛苦，也第一次品尝到农家的辛苦。
荀子说：“君子居必择乡，游必就士。”的确如此，但是我想我不必做出过多的选择，因为我们班级就是最棒的。在此次的团日设计活动中，我们班级的同学都齐心协力做着自己该做的事情，为班级尽自己的一份气力，做的自己。在这样的班级里，我还有什么需要选择的呢？
我相信：农信的明天一定会更好！
劳动实践活动心得体会15
二零XX年十二月二十五日下午，西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合，精心组织，亲自体验，提高劳动技能，增强学生身体素质”为目的，此次活动收到良好的效果，达到了预期目的。
一、加强了组织领导，保证了活动顺利进行。
为保证活动顺利开展，学校十分重视，召开专题会议，安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师，每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同，进行合理分工，按统一要求，统一与分散相结合，把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
二、加强了安全教育，保证了活动正常进行
为保证学生走出校园的安全，防止劳动意外事故的发生，首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全，注意事项。要求学生听从领队教师指挥，各领队教师认真负责好本班组学生，防止出现意外。劳动期间，严禁学生打闹、争抢工具，防止劳动事故发生。第三，注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
三、活动开展过程
学生生活在这个大社会里，需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮，清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾，清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重，区域大，卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力，分组清扫公路，清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾，校门口建筑垃圾。个人满头大汗，汗流浃背。
五、六年级同学，劳动路线长，他们不仅完成了区间任务外，正值路边人家过喜事，放过的烟药、炮竹零乱，撒落满地，同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
四、主要问题
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可，但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题，活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患，活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散，个体活动时间长，单凭任课教师一个人无法掌握。所以，需要全面组织领导好实践活动。
此外，学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性，全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。
五、活动总结与评价
学校对本次活动予以充分肯定，对在本次劳动中，表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励，从中感受劳动无尚光荣与喜悦。
劳动实践活动心得体会16
为认真贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育；通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
学生做家务劳动作文 篇1
今天下午，爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米，我的兴趣马上就来了，便问爷爷：“爷爷，我来炒花生米，怎么样？”“世上无难事，只怕有心人。”我一本正经地说。爷爷甘拜下风，只好同意了。
我先把锅热上，然后倒入少许的油，最后放入花生米。这些东西放好以后，开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时，汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜，可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦，还在空调屋里美美地看着电视，吃着点心。
通过这次炒花生米，我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜，多给爷爷帮帮忙，让爷爷省省心，享享福。
学生做家务劳动作文 篇2
每天看到妈妈在家里劳累的干活，我想妈妈每天这么辛苦，不如我来帮妈妈干点家务吧，嗯！对！洗衣服。
于是，我拿起我穿脏的衣服，放到盆里，然后接上水，开始洗了起来。我先拿起一件上衣，打上肥皂，使劲地搓了起来，搓呀搓呀，一个个小肥皂泡从衣服上冒了出来，一会儿就变成一大堆白沫了，脏衣服变干净了。然后我又接了一盆清水，把衣服涮了几遍，衣服洗得干干净净。我把洗好的衣服晾在晒衣杆上，心里别提多高兴了。
我能为妈妈分担家务，做自己力所能及的事情，妈妈夸我是一个爱清洁的小大人。以后我要多帮妈妈做家务，做一个勤劳的人。
学生做家务劳动作文 篇3
假期我帮妈妈做家务，从中体会到了家长的辛苦。
首先是擦地，为了让地板显得非常干净，我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿，然后我弓着背、低着头、弯着腰，使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把地板擦干净了。啊，真累！
打扫书桌，再一次让我体会到妈妈的辛苦，书籍的归类摆放让我晕头转向，碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手，在妈妈的指挥下，我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗，但是我感到整个卧室都干净多了。
学做饭算是我的最爱，我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了，妈妈说；“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了，形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然，假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下，我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。
通过假期的家务劳动，我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩，应该是对爸爸妈妈最好的回报，这也是他们对我的最大希望。
学生做家务劳动作文 篇4
放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了
看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。
参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。
学生做家务劳动作文 篇5
今天早晨，我早早的醒了。躺在床上，回想着妈妈为我做的点点滴滴。母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要初二了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
我想了想，妈妈平时不上班，天天在家做家务，还要照顾我的生活，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈今天好好休息一下。
想到这，我赶紧起来，洗漱完，就到了厨房。今天我要给妈妈做一顿早餐。
我先拿出鸡蛋、葱花、西红柿，然后把西红柿切成块，切一点葱花，把鸡蛋倒入碗里打好。再把油倒入锅中，烧热，放入葱，倒入西红柿，再放水，然后放进面条，待面快熟了时，洒入鸡蛋，再过一会就熟了！
过了一会，妈妈醒了。我给妈妈看了我做的面，她高兴的笑了起来，说我懂事了。虽然我做的面还不是特别好吃，但妈妈在吃的时候一直是笑着的。
这次做饭，我明白了妈妈的辛苦。厨房里没有空调，夏天本身就很热，我在里面待了一会就满头大汗，更别说妈妈每天还要在里面做饭、做卫生了。
妈妈每天都要做很多家务，还要天天照顾我，那是多么累啊！我以后要听妈妈的话，帮妈妈分担一些家务了。
学生做家务劳动作文 篇6
暑假里，我在家里自己闲着没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘也没有；拖地？地板干净的发光；洗碗？没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！
昨天做的是一次大米饭，今天做什么饭呢？那就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么办？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。
可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了的时候，开小火候着。哈哈！终于解决了！
经过漫长的熬制，终于，喷香的小米饭出锅了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。
这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我以后会多帮家长做家务的。
学生做家务劳动作文 篇7
寒假的一天，妈妈脚扭伤了，家里的家务活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，帮妈妈做早饭了。可是我遇到了一个烦，家里的天然气坏了，怎么办呢？对啦！我可以做西式早餐啊！于是我拿出妈妈的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，还好冰箱里材料齐全，不然我可真不知道该怎么办了。
紧接着，我就开始打扫卫生了。我把家里的每个角落都扫得干干净净的，当然在打扫的过程中我也遇到了不少困难——一个泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一点一点地把它刮干净了，最后我又用拖把将地面拖得光洁如新。
这时，我已经十分疲惫了，背都弯得十分酸痛了。我想：我才只干了这么一小会儿就这么辛苦，可是妈妈却干了半辈子了，却从没在我面前说过苦，说过累。想到这里，我不禁更心疼妈妈了。
通过这件事，我明白了妈妈的辛苦，以后不管是什么情况下我都会尽量帮妈妈干家务。我想对妈妈说，对不起，以前是我不体谅您，以后我会用我的肩膀帮您分担生活的重担的！
学生做家务劳动作文 篇8
在这个暑假，我最大的收获就是帮忙我的父母做了家务。
开学前的一天，我最后按捺不住自我的喜悦情绪，早餐没等母亲叫我，就早早地起来扫地、擦桌子，把房间收拾得干干净净，父亲母亲对我的举动十分惊讶，我朝他们慧心地一笑。上学的时候天天享受着父亲母亲的照顾，饭来张口，衣来伸手，我要利用暑假的时光为父亲母亲做一些事。我学着母亲的样貌，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到母亲每一天都要做这些家务，这天我最后体验到了母亲的辛苦，过了一个多小时，我最后将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板，我心里乐极了。
母亲过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。平时在生活中我们都是感受着父母的照顾，这天我有机会为父母做一些家务活，我真正的体会到了他们平日里的辛苦，透过做家务，我自我也想了很多，我们此刻要好好学习，不辜负父母的期望，等走出校园那天，给父母一份满意的答卷。
学生做家务劳动作文 篇9
在这个暑假里，带给我最大的收获是体会到了家人做家务的辛苦与疲惫。就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候，我才体会到了爸妈的辛苦，每天早起晚睡，从来没有真正的放松休息过，整天像陀螺一样转来转去。而我呢？每天坐在家中只是写作业、玩电脑、看电视，哪有他们辛苦？我只会借着爸妈比我大，小孩子只用专心学习不用做家务之类的借口把所有家务活都推到他们身上。
在这个暑假里，我才发现原来自己能做的有如此之多，我也认识到我已经长大了，我不应该什么事情都交给父母来解决，我应该在自己有充足时间的情况下，帮家里人分担一些家务活，自己的事情我一定会自己做，我不会再像以前那样淘气任性耍赖皮了。我一定尽我最大的努力，减轻他们的负担，让他们也可以抽出时间来放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要时刻保持家里的干净整洁，珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习；为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。
学生做家务劳动作文 篇10
上学的时候天天享受着父亲母亲的照顾，饭来张口，衣来身手，从今天开始，我要做十天家务活，减轻母亲的负担。
首先，我用水把布子摆湿，我看见茶机上有许多的灰，就一点一点的擦干净，再把布子摆一次，就开始了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘吁吁，一不作，二不休，我又开始了擦窗台，这窗台的灰可真多呀！我又把学习桌上的书本收拾得整整齐齐。最后，我又开始了扫地，地下的灰更多，我差不多扫地用了二十分钟，扫不了的地方就用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终于拖得干干净净了。看着这明晃晃的地板，我心里乐开了花。想到母亲都要做这些家务，今天我终于体验到了母亲的辛苦。
母亲看到这明晃晃的地板，心情一下子开心起来，母亲对我说：“儿子长大了，可以帮母亲分担一些家务活了，真棒。”我听了更开心了。
我以后一定要多干些家务活，虽然自己满头大汗，但能帮母亲分担家务劳动，换来了母亲的夸奖，我非常开心。
父母的爱是伟大的，他们一直在为我操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应该孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。
学生做家务劳动作文 篇11
“啦啦啦~啦啦啦~我是卖报的小行家……”今天又是悠闲自在的一天，因为我自己在家，你说能不自在吗可是逍遥过头，就会变成无聊。我环绕四周，看看有没有让我大展身手的好机会，发现咯—客厅的卫生可不太好哦，说干就干，拿起“武器”，冲啊！
客厅卫生可是十分重要的，因为客人来了，首先映入眼帘的'就是客厅，如果客厅干干净净，就会给客人一个好印象呢！
我先拿起扫帚，先将客厅表面仔仔细细地扫了一遍，不允许留下一点儿蛛丝马迹：下面就是客厅的死角，也就是墙角卫生，我扫啊扫啊，在扫到第三个死角时，可把我吓坏了—竟然蜘蛛都在这儿安了家！我见蜘蛛网上并没有蜘蛛，便大胆的、小心翼翼的把蜘蛛网给扫了下来， “还好还好”我在心里安慰着自己。
扫完后，我又拿起拖把，进行“海飞丝去屑”，嘻嘻，听不懂了吧。 把地面完整的拖完后，还有一些顽固的黄色污渍留在上面，这可把我惹恼了，我用足了吃奶的劲儿，可还是不行。于是我开始用灵巧的劲儿，不再那么莽撞:我转着圈儿擦，并不再那么用力，转了几个圈，就轻松消除了！
我刚干了这一会儿，便大汗淋漓，再想想父母整日在外面工作，哎！以后我要多替父母干活，减轻他们的负担！
学生做家务劳动作文 篇12
今天又是一个晴朗的日子，在这么好的的日子里，我想帮妈妈干一件劳累的事，那边是：做家务。 到了中午，我见大家都吃好了饭，便采取行动了。妈妈正要收碗时，我马上对她说：妈妈，今天的家务让我来做吧。妈妈见我这么有诚心的样子，便笑着答应了。
首先，我拿来一块抹布，把桌子上的骨头都擦进垃圾桶，然后用水把抹布洗干净，再把桌子又擦一遍，知道干净为止。擦好了桌子，我又拿起扫把把地也扫了干净。最后，我准备洗碗时，妈妈突然对我说：你都干了这么多事了，还是让我来吧。我笑着点了点头。 通过这次做家务，让我懂得了：做家务可真不容易呀！
学生做家务劳动作文 篇13
前天妈妈上班不在家，姥姥也出去买菜，在家“呆”着真没意思，我帮姥姥做家务吧！
平时看着姥姥做家务井井有条，所以我打算也体验一下。先整理卧室——叠被子，我站在床上抖着被子好像一个斗牛士，费了九牛二虎之力，被子终于叠好了。“走，打扫客厅去了！”拿起抹布在桌面上“刮旋风”，拿起笤帚在地面上“横行霸道”。“干完了！”我刚说完。突然又看见，那些卫生工具，全都被我扔得斜的斜、歪的歪，原来摆放整齐的样子全没了，我又去摆好那些卫生工具。我真不知道我是在帮忙还是在搞破坏。
姥姥买菜回来看见我这满头大汗的样子，惊讶万分问到：“你干什么呢我才出一会你就像只“落汤鸡”。”我兴奋地拽着姥姥参观“战场”。姥姥看完之后，微笑着说：“虽然被子叠得有点歪，桌子和地收拾得不干净，但这主动为家人分担负担的精神值得鼓励！”
自己做过才能知道有多辛苦！以后我们也要学会自己做自己的事，给大人分担一部分负担。
学生做家务劳动作文 篇14
在寒假里，一天，我们家刚吃过晚饭，我把家人吃饭用过的碗筷，摞在一起，正准备拿进厨房，这时，妈妈说：“女儿，今天你来洗碗，如何？”我点点头，说：“好啊！”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。
我先拿起一块布，往布上挤洗涤灵，揉揉这块布，啊！泡泡就变得多多的了，多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得数也数不清了，还滑溜溜的，我感觉好玩极了！然后把碗翻过来，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管来吹泡泡了的。“洗碗太好玩了！”我自言自语地说到，心里高兴得不得了！
在洗碗的时候，我还一边唱歌，因为洗碗的同时我还能玩泡泡，并且这也是我第一次洗碗，我觉得自己洗的特别棒！突然，一不小心，碗从我的手里滑掉了。“不好，”我心想，这时碗已经碎了。妈妈听到了响声，来到厨房，我垂头丧气地说：“妈妈，我不小心把碗给打碎了。”妈妈说：“宝贝，没关系的，一定要注意安全哟，小心不要伤到自己的小手啊。”“孩子，妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说：“太好了，太好了！”妈妈说：“你看，你洗碗时连袖子也不挽起来，都湿了吧，快挽起来吧。”
妈妈接着说：“我给你做个示范吧，先挤一点点洗涤灵在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油渍眨眼间不见了吧，然后用清水把泡沫冲掉。”哇！碗顿时变得干干净净的了，像换上了一件新衣服一样。最后，妈妈说：“把洗好的碗放进碗柜里码好，就OK了。”我按照妈妈说的方法，做了。啊！妈妈的办法好棒，这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我从心底里高兴，因为，这是我的劳动成果呢！
通过这次劳动，我深深地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动，能帮妈妈做一些家务，我非常高兴，妈妈也说我长大了，是个得力的小帮手了！
学生做家务劳动作文 篇15
寒假的来临让我感觉到了好日子的气息，终于要解放了啊。可是现实是残酷的，很快我就意识到了所谓的寒假根本就不是什么“好日子”。
作业多如牛毛暂且不说，竟然还要做家务，简直是岂有此理！从小娇生惯养的我从来没有做过家务我会乱讲，虽然老爸早有对我进行劳动改造的意图，却都被我尽数拒绝。可是给家长的一封信上明明白白写着“学生每天至少做半小时家务并写一篇做家务的体会。”这下老爸找到了借口，开始对我呼来唤去。
“去把地扫了在我回来之后不许看见任何垃圾!”这不明显是在逗我么，家里三层楼加一个地下室，叫我扫到猴年马月去啊。于是我的对策就是磨洋工，打死都不完成任务，说白了就是在赌气。然后我开始东扫一下西扫一下，地越扫越脏，在满意的看了看以及确定这肯定能把人气死之后我就收工了。
做完这一切之后我就在沙发上看电视，不知不觉中就睡着了。醒来发现我躺在床上，然后惊奇的发现原本被我搞的一片狼藉的地面写着却如明镜一般。然后我就郁闷了，怎么老爸不来骂我，这地又是谁扫干净的呢？不过我没有多想，不骂我就好。
然而，之后每次老爸叫我做家务我都像那次一样敷衍了事，奇怪的是，每次老爸都没有骂我，之后地面又会被重新打扫干净。在多次之后，我也有一点不好意思了，人家辛辛苦苦扫好的地怎么可以故意弄脏呢。于是我每次虽然一样无法做到把地扫干净，但也不会弄得更脏了。慢慢的我甚至也会扫一点，让那个使我免遭痛骂的“好人”轻松一点（我家有几个工人，我也不确定是哪个）。
一如既往的，我心不在焉的扫了扫地之后，准备去睡觉，但是突然我想看看那个天天帮我扫地的人是谁。于是我躲到了储物间里面来观察是谁，终于，那个人出现了，手里拿着清洁工具，乍一看，这身影怎么有点熟悉，是老爸！我十分震惊，但是却悄悄的回了房间，没有提起这件事情。只是，每天那个打扫的身影都会看着已经打扫干净的地面满意的点头了。
直到看了老爸对我的家务评语，我才明白他为什么要那样做。他的评语是：“孩子开始缺乏经验，我有必要对他进行帮助，后来渐渐会做家务，我感到很满意！”
从这一个寒假的家务劳动中，最重要的不是我学会了做家务，而是我感受到了老爸对我的关心，学习了他一丝不苟的人生态度。
学生做家务劳动作文 篇16
早上，我跑到阳台那儿，抬头一看，哇!窗玻璃上落满了灰尘。要不，我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水，拿上抹布，爬上窗台，就开始了。
我先用干抹布把灰尘擦掉，再把抹布打湿认真地擦起来。突然，我发现有一扇窗玻璃非常脏，就赶紧从窗台上走过去使劲擦，可无论怎样就是擦不干净，我再仔细一看，原来是窗玻璃反面的灰尘啊。我把窗玻璃打开，走到防盗网上，然后关上窗玻璃用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍，然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了，我跳下窗玻璃回头一看，啊!好像我们家没装玻璃一样。
擦完窗玻璃，我又去扫地。我找来扫帚，弯着腰认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍，然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿，结果却拿不动，原来这个拖把吸水量很大，还好，家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅，啊!好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下来，真想不干了，可想想这是最后一步，不能半途而废。我咬牙坚持着，终于，地被我拖干净了。看着干净的家，我心里像吃了蜜似的!
啊!半天的劳动累坏了我，我终于体会到了他们的辛苦。
学生做家务劳动作文 篇17
今天，妈妈出去了，我要自己做饭，做“蛋炒饭”
我先拿了一个碗、两个鸡蛋、一根葱、一根香肠和一些肉末。我坐锅点火，在锅里放上油，再把鸡蛋磕破，把蛋清蛋黄搅得黄黄的。这时油也烧得差不多了，我把鸡蛋倒到锅里，用铲子炒了几下，再把 肉末和白米饭放到锅里炒，然后，我把葱、香肠切成米状也放进锅里炒，盖上锅盖。等了一两分钟后，我打开锅盖，一阵香味蹿了出来，哇！好香啊！我盛好“蛋炒饭”，便吃了起来。吃着自己亲手做 的“蛋炒饭”，好像在吃世界上最美味的佳肴。
这个快乐的假期里，我又学会了一种本领。
学生做家务劳动作文 篇18
今天下午，我们家收到了妈妈订的一套全新的拖把。
我迫不急待地拆开包装后发现是一个椭圆形的水桶，这个水桶里面还有一个塑料篮。我很迷惑地问：“妈妈，这是用来干什么的？”妈妈说：“这叫脱水篮。湿拖把放进去后，通过踩脚踏的方式，就可以把拖把上的水甩干。”我好奇极了，非常想试一试，于是，我往水桶里倒水，再把拖把浸湿后放进脱水篮里甩干。我拿起拖把，开始认认真真地拖地，把所有房间的地板都拖得干干净净，一尘不染，累得满头大汗。
全家人都笑眯眯地夸奖我，说我懂事了，我的心里乐开了花。
学生做家务劳动作文 篇19
做家务也是一种光荣的劳动。提起做家务，人们就会想到拖地，擦桌子，其实做家务除了这些，还有很多很多……
妈妈每天起床后，先是喝杯水，洗把脸，就去做早饭。做好早饭在去擦桌子拖地板。等我们起床后，妈妈已经啥也都做好了。妈妈做家务有个习惯，除了客厅每天必须打扫外，房子每天只打扫一间。我们家是三室两厅的房子：三个卧室，一个厨房，一个卫生间。一天打扫一个房间，到周末刚好整理完所有的房间。妈妈说；一天整理打扫一个房间，每个星期的房间都会是新样的，整齐的，心情舒畅也不会累。
我们家的每个卧室里都有床头柜和衣柜。妈妈整理房间，会把一个星期需要穿的内衣内裤背心裤头，袜子都整理出来放在床头柜里。内衣袜子必须天天换的。一周穿的外衣整理出来放在靠近卧室门口的衣柜里，为的是穿戴方便。
一个月的四个周末，妈妈都是有安排的。第一个星期会去农村老家看爷爷奶奶。爷爷奶奶住着一个很大的四合院，家里有猪，鸡，还有牛。妈妈依然是整理房间的，妈妈会把奶奶爷爷住的房子，一个角落不拉的清扫一遍，特别爷爷奶奶住的床，妈妈打扫得可仔细了。妈妈说农村住的房子容易潮湿，会有虫子。记得有一次，我睡到半夜，身上发痒的厉害，我使劲的挠，妈妈惊醒了，立刻拉灯帮我看，身上已经被虫子咬的，有几个拇指大的带红色的椭圆形的疙瘩，用风油精擦了擦，一会就止痒了。爸爸是清理厕所，牛圈，鸡圈的；我也帮爸爸妈妈干活的，当然我是一个“滥竽充数”的。
第二个星期的周末，便是我们家的大扫除，妈妈负责洗床单被套窗帘的；爸爸是擦窗子擦玻璃和清扫沙发茶几各个角落的；我也不例外的会帮爸爸妈妈干活，当然我是“哪里需要哪里去”。
第三个星期的周末，是去姥姥姥爷家的日子。姥姥姥爷是退休的老干部，舅舅也是干部。去姥姥姥爷家最高兴了。舅舅会早早的买了鱼虾肉等着我们，妈妈和舅妈会做一桌子好吃的，红烧鱼，香辣虾，炖排骨，这些我最爱吃了。
第四个星期的周末，又到我们家大扫除了。妈妈把所有的内衣袜子，还有毛巾，用我们各自的“专用盆”，按照一比三十的比例，把84消毒液稀释后浸泡半个小时，然后凉在阳台上。我们的“专用盆”，妈妈是用“专用色”来区别的。爸爸用的是天蓝色，代表像海洋一样宽阔豁达的心胸，还代表稳重，诚实，冷静，理智，永不言弃，积极向上追求理想的意思；妈妈用的是粉色，代表耐心，一心一意。当然妈妈也希望她能像小公主一样永远年轻，美丽，幸福；我用的是黄色，代表健康，勇敢，善良，智慧，能像早晨8，，9点钟的太阳一样，朝气蓬勃，光芒四射，好好学习，天天向上的意思。牙刷，刷牙缸我们也都是用自己的“专用色”。
学生做家务劳动作文 篇20
妈妈说过：“劳动艰辛，但是劳动过后，你就会得到你应获有的幸福。”“劳动就是幸福的结晶。”我曾不相信，但经过“西苑实践活动”后，我才终于体会到“艰辛”。
乘车速使，来到梦寐以求的西苑，恰符了我之前对它的想象，这里的一切都显得如此美好。我是数学活动组的组员，这不，刚来到西苑就思虑着指导老师会让我我们干啥？原来如此。我们组员分工合作，先量出花坛走廊的长度与宽度，接着又量出接待部楼房的宽度、长度……这来回“奔波”可弄得我气都没顾得喘一口。马上，寒心的又涌来了。量出数据后，再分类整理数据，我们四个组员都快糊涂了。在这焦急的时刻，指导老师却又走过来，细细地看，发现我们数据却有问题。这个发现似一盆冷水泼在了我们身上。
唉，真困难呀！我们的双眼直勾勾地盯着别的小组一张张的图片，心里又羡慕又气愤。又一次量准了数据后，我们开始了紧张的平面图工作，但就在“接待部”这个问题上就讨论了半个小时，顿时我心中开始有些相信妈妈的话了。时钟慢慢敲，九点、十点……随着一声“喀嚓”后，我们大喊：“ OK！完工了！”此时，我们已是汗流颊面。那时，我确信了妈妈的话。这次活动，真的让我明白了很多。一个人不劳动就如失去了永恒的生命。经过自己真正的努力后，你会看到幸福，触摸到幸福，更能感受到幸福。艰辛，可能会在你的劳动实践出现，可是有了艰辛才让你幸福。这次，我们画平面图真的很艰辛，很困难，但我快乐、幸福和充实。我的体会很简单：艰辛=幸福！
这次体验，让我体会到什么是真正的“艰辛”！
学生做家务劳动作文 篇21
暑假里，妈妈单位的事较多，有时加班都得到八九点才能回家。我看妈妈很辛苦，很想为她做些事。
有一天，妈妈上班后，我看到地上很脏，我准备拖地，心想：一定给妈妈一个惊喜。
开始拖地了，我决心先拖书房。我先用湿布在地上来回擦，然后用干净的抹布将地板上擦得干干净净，干了二十分钟总算干完了。我气喘吁吁，心想：我拖一个房间就这么累，平时妈妈拖那么多房间，多辛苦啊!大约一个小时以后，客厅、阳台、书房、卧室等各个地方都被我打扫得干干净净，我看到自己的劳动成果很开心。可是，在我最后擦桌子的时候，不小心把桌上的水洒了下来，我的劳动成果立刻被毁了，我心里很懊恼。正在我准备放弃时，想起严老师告诉我们的话：做事不能半途而废，要坚持下去。我重拾信心，一鼓作气，把客厅又拖了一遍。
虽然我没有打扫得很完美，但是妈妈看到我的劳动成果，开心地笑了。
通过这件事，我明白了做任何事情都要讲究方法，学习也是这个道理。
学生做家务劳动作文 篇22
星期天，我在家津津有味地看着电视。妈妈见我悠闲，就说：“开源，不要看电视啦，快来帮我扫扫地。”我无奈地说：“好吧!”
我拿起扫把，躺在沙发上，看着电视。妈妈又催促我了，我只得拿着扫把在地上随意扫了一下，不久便躺在沙发上呼呼大睡起来。突然，我的耳膜一震：“王开源，别睡了，快点起来扫地。”我睁开眼睛一看，原来是妈妈。
我又去扫地，我用扫把在地上画了一个大圆，东一下，西一下，毫无章法地乱扫一通。我也不知道垃圾桶在哪里，就把垃圾一股脑儿往沙发下面扫，正所谓眼不见为净嘛。
妈妈来检查了，发现沙发下面有很多垃圾，把我训斥了一通：“你怎么把垃圾扫到沙发下面。”我小声地辩解：“我不知道垃圾桶在哪儿?”妈妈听了，哈哈大笑说：“垃圾桶不就在厨房里，你这孩子太不管事了。”我跑到厨房里一看，垃圾桶真的在厨房里。妈妈把垃圾扫出来倒进了垃圾桶。
这是我第一次尝试扫地，说出来有点糗，以后我一定好好扫地。
学生做家务劳动作文 篇23
吃完晚饭，妈妈就要开始整理桌子和洗碗了，当妈妈整理完桌子后，我拉拉妈妈的衣角说：“妈妈，您最近太辛苦了，让我来帮你洗碗吧!”“好的。”妈妈笑着对我说。
我把脏脏的碗拿到水池的旁边，把水龙头打开，盛了一大半的水，再放了点洗洁精。我把第一个碗放到盆里洗了起来，我先用抹布擦，然后用手摸，最后再冲洗一遍，不一会儿，一个洁白干净的碗就出来了。这时，盆里的水冒出了一个又一个的泡泡，在灯光的照耀下，那些泡泡闪着彩色的光，很是漂亮。
第二个碗是爸爸吃的，这可不好洗啊!因为爸爸每次吃的碗上面油都非常多，我用力洗啊洗啊，一不小心，碗从我手中滑了下去，只听“咔嚓!”一声，碗碎了。我连忙用手去捡，万万没想到，我的手却被刮破了。
“爸爸妈妈，快来啊!”我大声喊道。“怎么啦?娜娜!”爸爸跑进厨房，关心地问道。“我的手被刮破了。”我小声地说。“哈哈，没事，就这么一点伤，等会用酒精消消毒，再擦点万花油就行了!”爸爸说着，把我拉了起来，并将碗的碎片扫掉了。
这时，妈妈也进来了，妈妈看了看我洗的碗，高兴地说：“快瞧，娜娜洗的碗真干净，真是我们家的勤劳小公举!”“我是勤劳小公举，我是勤劳小公举!”听了妈妈的话，我甜甜地笑了。
学生做家务劳动作文 篇24
你帮你的爸爸妈妈做过家务吗？如果做过，那你做了什么家务事呢？想知道我做过什么家务事吗？如果想知道，就让我来告诉你吧。
我做的 家务很多很多，有扫地，有洗菜，有炒鸡蛋，有……还有抹桌子。记得有一次，我帮妈妈收碗，一不小心，“啪啦！”我不小心把一个玻璃碗给打碎了，我大喊一 声：“妈妈，我不小心把玻璃碗给打碎了，怎么办呀？”妈妈“嗒嗒嗒”地跑过来，看见打碎的玻璃碗，亲切地对我说：“宝贝，你先去洗碗，我来把这些扫走 吧！”我微笑着点点头。爸爸在一旁“嘻嘻嘻”地笑。
我收好碗，把水龙头打开，“哗啦啦”我拿着抹布，挤好洗洁精，我拿着抹布，“刷刷刷”，我感到非常快乐。
通过这件事，我可以悟出一个道理，劳动才是最快乐的。
学生做家务劳动作文 篇25
五一节在这个特殊的日子里，我们全家都决定学习“八荣”中的“以辛勤劳动为荣”认真做家务活。
我的任务是为家人洗衣服，这可难到我了，我最讨厌洗衣服了，可这是家庭“总司令”的命令我可不敢违抗，只好这样了。
我拿出一条裤子，先洗起来。我搓呀搓，使了很大的劲。每多久，手胳膊都隐隐作痛了。可是，衣服还是搓不干净，那污垢好像和我故意作对似的。我急得抓耳挠腮，干脆不洗了，可是不洗会给妈妈增加负担的，而且这次可是学习“以辛勤劳动为荣”为荣呀！我想：还是洗吧。
我说干就干。“洗刷刷，洗刷刷;洗刷刷，洗刷刷，……”刷了半天，又洗了半天，连一件衣服都没洗好，倒把自己弄的一身糟，真扫兴。正当我要灰心的时候，我慢慢的闭上了眼睛，仿佛看到爸爸妈妈再辛苦地工作。现在，他们又在努力的赚钱，还不都是为了我吗？我慢慢地睁开了眼睛，又继续洗衣服，重新洗衣粉放入进去，泡一泡，那一件衣服出来，用肥皂擦一擦，又用刷子刷一刷，搓一搓，把脏的污渍，统统一扫而光，一件又一件的衣服，使我手都酸了，脚也麻了，脖子也不知不觉痛了起来，我又一次的失去了自信心。
这时，我想起了老师教育我们作为一个中国人最起码的要学会“八荣”呀，我就学习其中的一条就这样，何况还要学习八条呢。俗话说“坚持就是胜利。”相信自己一定行。看自己沾满泡沫的衣服，我真想退缩，可是，我不能，我都长大了，难道就不能为父母做自己能做的事情吗？我又开始洗起来。啊，现在终于把最后一件洗好了。
学生做家务劳动作文 篇26
五一劳动节来了，我又要开始我的做家务大行动了。
劳动节的前一天，我在家里做家务。我一共有五个任务，分别是：扫地、拖地、擦桌子、洗碗、还有刷马桶。
我开始了第一个任务。我拿出了我的“霹雳小扫帚”和“无敌小簸萁”开始了扫地大行动。我在家寻找着垃圾，眼睛就像一个探测仪，任何一处灰尘都逃不过我的眼睛。不知不觉，第一个任务完成了。
接下来开始第二个任务。我先涮好了拖把，然后我就围着满屋子拖，我左拖拖、右拖拖、前拖拖、后拖拖，像一只忙碌的小鸟。就这样，第二个任务也完成了。
“只剩下三个任务了！”我骄傲地说。我擦了擦头上的汗，又开始了第三个任务。我洗好了布子，在桌子和餐桌上擦了一遍又一遍，第三个任务也完成了，只剩下了最后两个很简单的任务。
第四个任务开始了，我把碗放进水里，用手在上面洗，洗呀洗，碗最终被我洗得闪闪发光。
最后一个任务开始，我拿着涮马桶的工具在里面刷来刷去，马桶也被我刷干净了。
五个任务都被我完成了。
学生做家务劳动作文 篇27
星期五的上午，我在家里，天气晴朗。
我准备在家里做家务，发现电磁炉、电脑、水龙头这些东西都没有关，我很好奇为什么这些东西都没关，是因为我们每次出门的时候都会忘记。
我开始做家务了，我先从书柜开始，有的书在床上，有的书在地上，有的书在衣服里，我就把这些书全部放在书柜里，过了一会，我就把书放好了。接着准备把桌子擦干净，不一会儿，我就把桌子擦得干干净净。
第三次开始了，我要把椅子放在桌子下面，可是椅子到处都是，客厅里，卧室里，厨房里，都有，我花了三分钟把椅子全部放在桌子下了。
第四次开始了，我看到家里的电视都是待机状态的，这样不是很费电啊，于是我就把电视都关掉而且拔掉了插头。爸爸看到了就问我：“你在干什么呢?”我说：“我今天在家里做家务呢!”爸爸听了后夸奖了我，说我是个懂事的好孩子。
我今天真的很开心，虽然做家务很幸苦，但是我得到了爸爸的夸奖!
学生做家务劳动作文 篇28
晚饭后，我郑重地向爸爸妈妈说：“今晚的碗，我来洗。”
爸爸听了，大笑起来：“你连地都扫不好还洗碗?”妈妈笑着，前俯后仰地说：“你……去吧，给你一次机会。”
我就转身去饭桌收碗筷擦桌子，然后把碗筷放到水池里。收碗擦桌来说简直是小莱一碟。但接下来的就是困难的，也是最后的工作，就是洗碗这步了。
开始把水放入水池里，然后再把碗放到水里，再加一点洗洁精，开始把抹布放在碗里抹，抹了几圈就洗好一个碗。我洗着，洗洁精的泡沫越来越多。我看着有点好玩，我放下碗，放下抹布，从水里捞起泡沫，满手的泡沫特好玩。我玩起泡泡，两手比划泡泡着……
“你洗碗就洗碗还在玩什么泡泡，你是三岁小孩子吗?”也不知道什么时候，妈妈悄悄地来到我身后。我低着头红着脸说：“我知道了，下次不会了。”等妈妈走后，我为了不在让妈妈唠叨唠叨了，认真地把碗洗完了，然后用清水冲一下就可以了。等我洗完碗才发现衣服湿透了，还搞得满地是水。
这次洗碗的经历和经验，也证明了做每一件事，都不能马虎了事。我相信：下一次一定会又快又好。
学生做家务劳动作文 篇29
今天，老师说回家做一件家务劳动。回到家中，我把书包往沙发上一扔，便跑到爸爸妈妈跟前自信满满地说：今天的晚饭我来做。爸爸妈妈听后，连连点头：好啊，我们正想看看你对做饭有多少了解呢。说完，我便兴冲冲地跑向厨房，穿上妈妈做饭时经常穿的围裙，跟厨师一样。我心里又紧张又高兴，我的第一道菜西红柿炒鸡蛋。西红柿仔细地冲洗一遍，然后回来切成一小块儿一小块儿的，切好后把它们放入锅中。然后拿两个鸡蛋，把它们都打成鸡蛋液，再把打好的鸡蛋液倒入锅中，和西红柿一起翻炒。最后一步加入调料。我小心翼翼地把盐和鸡精放入锅中，再和他们翻炒一下就好了。炒好之后，我把它们盛到一个干净洁白的盘子里，之后，继续做第二道菜。
我刚开始想不起来第二道菜做什么。我看到鸡蛋后突然想起来了。我拿起两个鸡蛋，准备做煎荷包蛋，我将拿在手中的鸡蛋壳敲碎，倒入锅中，鸡蛋在锅中像刚刚绽放的花朵那样，美丽极了。过了一会儿，鸡蛋逐渐变大，在锅中洗澡，荷包蛋在向我微笑。
爸爸和妈妈尝了我做的饭之后，都竖起大拇指为我点赞。顿时我的心里甜滋滋的，好像吃了蜜一样。
学生做家务劳动作文 篇30
“一屋不扫，何以扫天下？”家务劳动是体现一个人的个人修养的关键因素之一，当然，我也不例外。暑假期间，我正好大显身手，打扫卫生、炒菜。
暑假的一天，爸爸妈妈上班去了，我自己在家写了一会儿作业，觉得很无聊。脑海里突然闪出一个想法：打扫卫生。我把抹布洗干净，先擦茶几，接着擦沙发和书桌，连着擦两遍，自我检查过关后，洗出抹布晾在阳台上。地面还有点脏呢！我拿起拖把，在水里涮了涮，带上胶皮手套，把拖把拧干，一个房间一个房间地拖。开始我是前进式地干，但是老留下脚印，怎么会这样呢？我又变为后退式拖地，这次不留痕迹了。虽说房子不大，可我已是挥汗如雨，背心都湿透了，但回头看看自己打扫的房间一尘不染，我也乐在其中。
平时觉得爸爸做得西红柿炒鸡蛋和辣椒炒肉特别好吃，我也留意过他做菜的步骤。这不，中午睡起觉来，我就开始顺菜了。我先拿出四个鸡蛋，三个西红柿，把西红柿洗干净，并切成一块一块的，把鸡蛋打破，把蛋清和蛋黄搅匀并放上少量的盐。又从冰箱取出一块猪肉，待它似化非化，用刀切感觉肉不软还有冰茬子，把切好的肉放在一个盘子里，撒上点淀粉，倒上点味极鲜，并搅拌均匀。取一个鲜辣椒，洗净、取出种子、切成几块。看看快五点了，我打开燃气灶，倒入锅中适量的油，打开油烟机，待油稍热后，倒入鸡蛋，不一会儿鸡蛋呈黄色凝块，用铲子把它弄成几块，再倒入西红柿，来回翻炒，但看到西红柿的汁液和鸡蛋互相交融，说明该出锅了，撒上点盐，拌匀。西红柿炒鸡蛋搞定了。
洗干净锅，待热锅上的油不再冒烟，并无沫时，放上花椒、葱花，听到花椒传来“啪啪”的声音时，把肉倒进锅里，用铲子来回翻炒，等到肉由红色变成白色后，倒上点酱油，盖上锅盖，等到水快烧干后，放上辣椒和盐，搅拌一下，香喷喷的辣椒炒肉也出锅了。
不干不知道，干起来远比说起来费力，由于第一次在无人指导的情况下炒菜，生怕水干了，我都寸步不离厨房，一会儿掀开锅盖看看，浑身被热气笼罩，真可谓“夏练三伏”。
我的劳动和厨艺得到了爸爸妈妈的肯定，我也时不时地露一下手，真是自己动手，丰衣足食。
