描写田园风光作文 篇1
乡下人家，虽然住的房子很小，但生活条件、生态环境也不比城市差。
人们总喜欢在门前种树。桃树、梨树、柳树……它们依着时令和顺序开放花朵。阳光洒在大地上，风儿拂过树梢，柳树不禁轻摇着身姿，羞红了脸的桃花一唱一和的点着头。有的人家还会在门前种一丛翠竹。夏天，人们在竹阴下乘凉，可比城里的空调凉快多了。小朋友们在竹林中快活地玩游戏，一点也不觉得热。
鸡，在乡下总会看见几只。随便一望就能看见好几只鸡在草丛里走过。公鸡像一位国王似的，不停地叫，挺高傲。母鸡像一位贵妇人，仪态端庄。一只，两只，三只，四只……许多可爱的小鸡跟着妈妈在竹林中觅食。
倘若屋前有一条小河，那你肯定会看见几只鹅或鸭。有的鹅在岸上嬉戏，有的鸭在河里觅食，即使小朋友们在河边搬开石头捉螃蟹、捉泥鳅，它们都不会害怕。
河岸边就是美丽的梯田。一层、两层，田中的倒影好似一幅幅独一无二的画卷。一两头水牛在夕阳的陪伴下拉犁。天边——那一染红尘，一丝金黄，一抹天蓝的晚霞，使人们忘记了一切烦恼。
啊!那美丽的田园风光，使我印象深刻!
描写田园风光作文 篇2
我经常会去我的外婆家。那就让我当个小导游为你们介绍一下吧！我外婆和阿姨.姨夫住在一起，那个地方是一个美丽的农村，让我们去瞧看一下这些美丽又独特的田园风光吧！
在春天时，一走进里面仿佛就来到了花的海洋。三月时，来到这里就可以看见到处都是一片金黄，对了，这就是油菜花的海洋。走在里面拍照，比在 城市里相馆拍照后面的背景自由多了。还有来到桃园，就像来到了一个花仙子居住地，每一位花仙子都穿着粉色的衣裳向你点头微笑。
在夏天时，来到这里就仿佛来参加了一个蟠桃会。八月时，桃花姑娘长大了，一个个长得又大又红，漂亮极了！简直就是大自然 的装饰品，比那家里挂着几个大灯笼或是几根彩带，可爱多了。
在秋天时，这里变得落叶缤纷踩着那美丽的.金黄的.松软的地毯，“蝴蝶”在空中跳舞的感觉，是多么得幸福啊！
在冬天时，这里的大地爷爷穿上了冬妹妹新织的送给他的毛衣，是多么得漂亮.适合啊！大家在雪花飞舞的天空下跳舞.唱歌.滑雪.嬉戏，绘成了一幅自然.和谐.美丽的画卷！
这就是美丽的农村，它灿烂的光芒闪烁在我们的面前，它是农家男女联合起来画的一幅画卷，把它们好好地珍藏起来吧！
描写田园风光作文 篇3
曾去过一次我的老家，那是一个不大也不小的乡村，那儿虽然不大，但却也是我和弟弟玩乐的乐园。
春天，地上冒出了竹笋，桃树也绽开了鲜艳欲滴的花骨朵，柳树刚抽条，大地换上了绿色的新装，美丽极了！我和弟弟在草地上滚来滚去，玩得不亦乐乎。
炎热的夏天来了，可我们并不热，穿上背心，跳进小河，游着泳，欣赏着夏天的美景：花园里有美人蕉，荷花等；果园里也开满了花，像花园似的，有梨花，李花等，可美了！
凉爽的秋姑娘也驾着秋风来了，风轻轻地吹来，红红的枫叶随风起舞。漫步在田野里，左右一片金黄，金色的麦穗随风飘扬。果园里，树上都结满了果子，有梨子，有苹果，也有桃子……我和弟弟爬上果树摘果子，可好吃了。
冬天到了，稻田里白雪皑皑，只有梅花在寒风中傲然挺立，真是一枝独秀啊！我和弟弟又玩起堆雪人和打雪仗来。
田园的风光真美啊！让我流连忘返；我的老家真美啊！让我陶醉其中；我和弟弟的乐园真美啊！让我不得不叹！
\
描写田园风光作文 篇4
田园风光
草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味！有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原先是有农家在做饭呢！
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的`吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一齐，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。
房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了。
描写田园风光作文 篇5
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返。
早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看！鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。
中午，天气闷热不想早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯
下了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗泼水球，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同千姿百态，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？
夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，鸡。狗。猫。鸭。都睡了，花儿小草也睡了，人们也进入了甜美的梦想。
田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美的让你留恋！
描写田园风光作文 篇6
我见过美丽的西湖，壮观的泰山，还见过雄伟的长城，但是让我印象最深的就是乡村田园。
早晨，天上雾蒙蒙的，像披上一层白色的轻纱，美丽极了！公鸡“喔喔”地叫着，唤醒了天和地，太阳公公探出了半个脑袋，万物苏醒了。小溪发出了“叮叮 咚咚”流水声，在弹钢琴。小鸟叽叽喳喳地歌唱着，好像在为小溪伴奏。小花，小草伸了个懒腰，打了个哈欠，一阵微风吹过，小花小草的早操时间到了，它们在微 风中翩翩起舞。农民伯伯休息了一晚上，又开始了新的一天工作。整个田园因此热闹了起来。
中午，火辣辣的太阳在炙烤着大地，知了“热啊，热啊”地叫着，小鸟们停在树枝上打起了午睡，小花，小草因此晒得晕头转向了，小狗的耳朵耷拉着，舌头直往外吐，小鸭子耐住酷热，不顾水深的危险，跳入了水中嬉戏，冰凉的水，把小鸭子们的酷热抛到了九霄云外。
傍晚，一缕缕炊烟从烟囱中冒出来，到处弥漫着饭菜香味，农民伯伯回家了，一路上有说有笑的。天边的晚霞犹如技术高超的魔术师，一会儿变成了威风凌凌的大老虎，一会变成了一直在玩的绒球的小猫，一会儿又变成了一头正在吃草的小牛，天边的一道晚霞也渐渐地消失了。
晚上，弯弯的月亮挂在天空中，像一个香蕉小船，整个田园安静了下来，辛苦劳动了一天的农民伯伯们躺在了床上，进入了甜美的梦乡。
乡村田园可美了，有机会一定要去看一看。
评语：平常无奈的乡村田园在作者笔下是如此的生机盎然。语言优美，多种修辞手法的运用使田园里活灵活现。
描写田园风光作文 篇7
田园生活是多姿多彩，是充满活力的，是朴素而有趣的去年暑假，妈妈带我去乡下体验富有诗意的田园生活。
夏天到了，树上的知了不停地叫着，好像在说：夏天来啦，夏天来啦，一直不知疲倦的小溪在山间快乐的奔跑，不时的拍打着岸边，露出水面时，会发出叮咚叮咚的声响，似乎在演奏美妙的曲子。
站在小河的对岸，远远的看见几个小孩在玩水，他们好像一群鱼在水里钻上钻下的。在这炎热的夏季，还有什么比在河里游泳更加快活的呢？
池塘里长满了荷花，它们有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿，似乎并不想让人们看到它们的庐山真面目，有的已经完全开放了，向人们展示自己的姿态荷花的颜色也并不相同，有雪白的，粉红色的这使我想到了白居易的一首诗接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夜晚，蛐蛐等小昆虫也尽情的展开歌喉，好像在比谁唱得最好听，不过我觉得青蛙才算得上是王牌歌唱家，整个池塘里都充满了呱呱的叫声。勤劳的它们不仅歌唱，还替人们消灭蚊子等等的害虫。
在这个如诗如画的田园里，呼吸着新鲜的空气，谁还会想念那吵闹的城市呢？
描写田园风光作文 篇8
在秋天，来到美丽的田园里，那五彩缤纷的丰收景象映入眼帘。
首先看到的是白的像雪花一样的棉花，有的棉花已经开了很长时间了，有的刚刚开了不久，还有的咧着小嘴，含苞待放；有的像小精灵，有的像晶莹的雪花，有的像一朵朵白云。
过了棉花田，就看到大片的玉米田。“哇！”好一派丰收的景象啊！每一根玉米杆上都结了一个或者两个硕大的玉米穗，让人看着很有食欲，如果变成烤玉米或者煮玉米，我恨不得一口把它吃掉。风一吹玉米杆就慢慢摇动，发出沙沙的声音，好像一群仙子在跳舞，还有一种无名的声音在为它们伴奏，让我们深深的陶醉其中。
再往前走，就来到了果园，在果园里有红彤彤的大苹果，有黄澄澄的大鸭梨，有紫盈盈的葡萄，还有那又红又酸的山楂，吃一个山楂，保你胃口大开。来到果园里的农家院要几个特色菜：柴鸡炖蘑菇、地皮菜炒土鸡蛋、干煸豆角、大烩菜，你挨着尝一遍就知道什么叫天下美味了。
到了晚上躺在农家院里看星星，那满天的星星眨着眼好像在羡慕我们，那一弯明月带着我们进入梦乡。这就是美丽的田园风光，你看过后是不是也想去体验一下呢？
描写田园风光作文 篇9
绿绿麦子像一个绿色的地毯在风中捶头而这时田地中正是一片绿色。
我随妈妈来到田野中来观赏田园风光，一个个麦穗十分的饱满，一阵风吹来田野里掀起绿色的麦浪，比大海的波涛还要壮观。麦穗一根根笔直的竖着，真像一把迎头的大倒帚。麦粒圆鼓鼓的，比那苹果籽还大。柳絮随风舞动像在跳舞，我们向柳树大妈要了几根秀发，编织成精制的“草帽”.我们拿了“桃花公主和杏花皇后”的礼物，把桃花和杏花放在“草帽”上，我们欣赏着美景，小草弟弟好像知道我们要来，争先恐后的探出头来，在那里小草长的茂盛，小花有了笑脸，柳树大妈的秀发越来越多，春天的公主和皇后也绽放了开心的笑脸。
向远处望去，一座痤小房子一个连着一个，有的还是精美的二层房，那房子用华丽的瓷砖砌成，每一家都有辽阔的大院子，在院子里种花种草，有些花朴实中带着几分艳丽。农民们在这里享受着天伦之乐。
啊！田园风光呀！美丽呀！我的梦想。
家乡的美景
我曾到过风景如画的江南，去过山水甲天下的桂林，游览过云南的美景，但说起我心中的美景，我还是更喜爱家乡的岳麓山，在我心中，岳麓山一年四季风景皆如画般美丽。
春天到了，一切都刚刚苏醒，悄悄地睁开了双眼，山林里的树木都挺直了腰，抖了抖身上的积雪，开始为人们制造清新的空气。小草们争先恐后的钻出地面，迫不及待的呼吸着清新的空气。被阳光照射后的积雪慢慢融化，在山林里的小道旁静静地流着，偶尔有一两只小鸟飞累了，停下来喝点水，接着用美妙的歌声来回报大自然的恩情。来到爱晚亭旁，各种美丽的花朵抢着盛开，想在游客们的镜头里留下最美的身影。春天的岳麓山充满了生机。
盛夏来临，山林间，树木遮天蔽日，但总会有几缕顽皮的阳光穿过层层树叶，最终洒向地面。知了在树上疯狂的叫着，奏出夏天最美的乐章，走在这样阴凉的小道上，什么烦恼都会忘记。不知不觉走到爱晚亭，池塘里荷花开得正艳，那粉红的花瓣好似少女脸上的红晕。身旁的荷叶上，几滴水珠互相追逐，最终投入水的怀抱。时而有蜻蜓飞来，它们好像也感觉到了夏天的炎热，俯身冲向水面，点起一点儿池水，留下一圈圈涟漪。夏天的岳麓山就是这样活泼。
金秋时节，走在山间小道上，时常会发现几棵松果，这精美的果实可是出自大自然之手。一阵清风吹来，枯黄的树叶带着树的问候扑向大地母亲的怀抱，一瞬间，成千成百的黄蝴蝶在空中飞舞、飘落，我总会小心翼翼的走着，生怕弄疼了这些可爱的小精灵。走到爱晚亭旁，最耀眼的肯定是那排枫树，好像是有人为了庆祝秋天的`到来，特意点起了篝火，这满树的红叶就是一丝丝旺盛的火焰，傍晚时分，天边火红的云彩与地上的“篝火”相映成趣，一起送别了美丽的夕阳。金秋时节的岳麓山便是这样和谐、温馨。
冬天终于来临，山林间，树木都已变得光秃秃的，阳光直洒向地面，此时的阳光让人觉得有母亲般的温暖。又走到了爱晚亭，几棵梅树稀稀疏疏地立在路边，树上梅花盛开，这一朵朵梅花，虽没有绿叶作陪衬，但却给人一种清新、雅致的感觉。告别了爱晚亭，一口气冲上山顶，才发现被白雪覆盖的山顶才是冬天最热闹的地方。山上的树上全都积满了雪，挂满了冰柱。几个小孩子围着一棵小树玩耍，摇一摇小树，树上的积雪和冰柱就不停的往下掉，乐得树下的小孩子们不断的大笑。冬天的岳麓山，即是宁静的，也是充满欢笑的。
岳麓山的四季构成了我心中的美景，也珍藏了我对家乡的思念!
简评：本篇写景散文运用了时序交替和季节变化的顺序详细展现了小作者家乡的四时美景，语言生动细腻，对于景物的刻画更是非常传神。结构明确，主题突出，是一篇不错的习作。
家乡的美景作文加评语2
我的家乡是美丽的历史名城――孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。
堤坝上有很多人在放风筝。那些风筝五颜六色，形状各异，有奥运福娃，有老鹰展翅，有蝴蝶飞舞，有虹猫蓝兔，多得数都数不清。每个风筝都飞的那么远那么高，高得像是飞到太阳上了。还有的人在堤坝边野餐，烧烤。还有的人坐在堤坝边观赏春天的美景。我爱我的家乡，我爱河口大桥的美景。
简评：作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对家乡美景的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的河口大桥，热闹有趣的堤坝，使一幅美丽的家乡景象展现在人们眼前。
家乡的美景作文加评语3
我的家乡在厦门，那是一个风景优美的地方。
那里有一个地方叫园博园那里一走进前去看看见好多好多花朵，不值再走进去又一个超人的雕像呢。小朋友你们看过吗?
我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林，学校的西边还有一棵大龙树。
每次上体育课的时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉，同学们一去，啊!真凉爽啊。
这就是我的家乡，这就是我的学校我太喜欢了，你们喜欢吗?
简评：这篇文章结构安排合理，题为家乡的美景，但描写景的句子却没有几句，你的家乡有哪些美景呢?具体介绍几个有代表性的地方给大家，让大家一起欣赏不是更好吗?
1关于景色作文600字
那是一个春天的周末，风和日丽，爸爸妈妈带我回老家。我可兴奋了，因为我又可以欣赏到家乡的美景啦！
刚到老家，爷爷就走过来亲切地说：“江姗，又回来啦！现在是春天，爷爷带你去欣赏不一样的美景！”说完，拉着我的手往外走。“那咱们现在去哪里？”我好奇地问道。爷爷没有回答，拉着我走向一条小路。很快，我的眼前出现了一片梯田，在城市里从未见过如此美丽的梯田，梯田上种满了茶树。我弯下腰仔细地研究起这不起眼的叶子，摸摸绿油油的嫩嫩的茶叶，心想：这么普通的叶子竟能泡出那么香的茶！看累了，我就坐在缀满野花的草地上，忽然看见了山脚下有一条小河。我赶紧跑下山，来到小河边。小河的水是那么静，静得像一面镜子；水是那样清，清得能看见水里畅游的小鱼；水是那样凉，凉得把手伸进水里，一下子就缩了回来。这条美丽的小河静静地流淌着，只有偶尔会有一条小鱼游上来吹个泡泡，或者几条小鱼打架时荡起的波纹，可这波纹很快就平静了。
突然，我的视线又被河对面的一片金灿灿的海洋吸引了。“爷爷，带我去那边吧！”我们听着水声，走过了一座小拱桥，来到了对岸。“哇，这么多油菜花！”在阳光下，黄色的油菜花，闪闪发光，金灿灿的一片，真像一条地毯。这条地毯是春姑娘亲手织的，是送给大地爷爷的礼物。油菜花的花瓣像是一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，引来了成群的蜜蜂来采蜜呢。我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我跳起了属于油菜花的舞蹈。金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，蚂蚁在脚下爬过，告诉我搬家的辛苦……
“姗”爷爷的说话声打断了我的思绪，我连忙走到爷爷身边，“油菜花不仅好看，菜籽可以做成菜籽油，有润燥杀虫、软化血管、延缓衰老的功效，营养很丰富。但由于产量低，所以价格高”我不由地赞道：“哇，油菜花真是全身是宝啊！”
很快，我们又要回福州了。这里虽然没有城市的热闹繁华，但有着安静美丽的乡村美景，更有让人舒畅的清新空气。
2关于景色作文600字
春，夏，秋，冬这四个季节的风景各有千秋，每个地方都有不同的特色，如果你问我最喜欢那儿的，我会毫不犹豫的告诉你：“我们家乡的！”
家乡的春天是令人心旷神怡的。看！雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，抑扬顿挫的唱着，小草钻了出来，跟着应和着，垂柳呢？高兴的跳着舞，时而和春风拥抱，时而与河水亲吻。出来门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉醉不已。
家乡的夏天是让人紧张、让人热烈的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，好像公路上的汽车会给涌进这翻滚的麦浪一样。热风浮动着，飘过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农民也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的步伐。
家乡的秋天是令人愉快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑脸的棉花，咧开了口的石榴，随风舞蹈的麦穗，都在像人们招手，秋姑娘让大地全身金的，好一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收成，使他们虽然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着笑容。
家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄，只有几个穿着鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天是非常冷的，可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的还是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳的，而是安静的在雪天“凌寒独自开“，真令人敬佩不已！
春之色为冷的绿，入碧波，如嫩竹，贮满希望之情。
夏之色为热的黄，如麦子，如高梁，迸发着旺盛的活力。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
冬之色为寒的白，如白雪，如寒梅，蕴含着生命的顽强。
3关于景色作文600字
校园中，有着迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校园中，最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。
一近大门，映入眼帘的是那九个大字“武珞路小学金地分校”，现在，披上白纱的它反而更显得美丽动人，像披上婚纱的新娘子，等待新郎的迎娶。雪白的小天使们把校园中间的“绿手帕”和”红花边”瞬间变为崭新的一层雪白的地毯。
两栋教学楼在雪的装点下，成为了一片白皑皑。
“叮——”清脆而又欢快的下课铃声响起，你瞧！地毯上出现了调皮的脚印，它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢！许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去，满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的希望！
这会儿，雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹，白桦树上的精灵从树叶儿，树枝上飞下来，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番，合格了就点点头，飞到别处去，不合格呢？就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番，一会又飞到叶尖上，找更多的兄弟姐妹下来装点土地，然后挥挥小手，兴奋的说了句“再见”！就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。
从高处俯视，操场露出了“真面目”，调皮的小脚把操场“变”绿了，使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色！
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银河——”我们的校园就是这样美，它是一种单纯、洁白、秀丽的美……
评语：小作者写自己校园冬天的美景，描绘了校园里的楼，校园的数以及校园里最有活力的同学，比喻拟人的修辞手法运用的很到位，尤其是描写雪花落在书上的这一自然段，特别生动。把校园的美景和雪花完全融入其中，特别精彩！不过，如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”，下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。
4关于景色作文600字
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在那……“春天在美丽的花园里，花儿们五颜六色，争相开放；春天在美丽的田野里，给大地铺上了绿色的地毯；春天在美丽的校园里，为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。
可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们的校园走来了。瞧！春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒，操场旁边的小树便吐出了嫩芽，在绵绵的春雨的滋润下，慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是，在足球场的旁边有一片可爱的草地，它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁，健康茁壮的成长；令我想起了一首诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊！ 如果你仔细观察，你还会发现在那草丛中还有几朵小花，小花们在草丛中随风舞动，绽开了笑脸，小草也发出“呵——呵——”的声音，好像在为花儿们伴奏。
沿着操场向东走，那是我们学校的.花坛，红的似霞，白的似雪，黄的似金，五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起，为校园增添了一份色彩。微风吹过，它们在轻轻的点头，仿佛在像春天问好！又在像同学们打招呼！
我们的校园到处是春意盎然的景象，同学们也脱下了厚重的棉衣，穿上了薄薄的春装，好像都换了一个人似的，操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影，嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声，那声音是那么的洪亮，那么的清脆，那么的铿锵有力，为这个春天增加了一份活力！
校园的春天是那么的绿意盎然，校园的春天是那么的五彩缤纷，校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园，更爱校园里的春天。
5关于景色作文600字
我们的学校一年四季都是美丽的，就像一幅幅颜色绚丽的风景画。
春天，校园里到处都是姹紫嫣红的，我们学校大门口左边有两个花坛，里面一年四季都开着不知名的鲜花，可美丽呢，还有许多五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢！但是我想写的不是它们，而是教室外走廊边条形花坛里的迎春花。每当我们上楼梯，远远望去迎春花像天上的小星星一样，星星点点地扑在绿枝上，它们非常小巧，由五片淡黄色的花瓣组成，它们的枝条向下垂，像垂柳一样。它们不娇艳，很平凡朴实，但它们给我们的校园增添了一种别致清新的气息。当我们上课疲倦的时候，闻到那淡淡的花香，我们就精神振奋起来。
夏天到了，学校里到处都被火辣辣的太阳炙烤着，我们最喜欢到学校操场边的松树下乘凉，那棵树非常高大，树下可以站一百多人，和三层的教学楼差不多高，水桶粗的“腰”。每次我们上完体育课，洗个清水脸，就来到树下乘凉。抬头看去，炙热的阳光也变成绿色的，仿佛带着一点点清凉的感觉。偶然有一阵风吹过，摇动针尖样的叶子，轻轻扎在我们的脸上，常常惹得我们哈哈大笑。这儿变成了我们夏天必不可少的地方，也变成了我们的天堂。
秋天到了，秋高气爽，在庄严的升旗台右边有几棵桂花树，淡黄色的桂花在枝条上一团一团地拥抱在一起，散发出的香味比迎春花浓多了。远远在校门口就能闻到！每到这个时候，就有许多同学捡起落到地上的桂花，有的同学把它们收在一个小杯子里，说要给妈妈做香水；有的用繩子窜起来戴在手上，想香喷喷的一整天；还有的捧在手里仔细观察，把它们当成了宝贝……就这样，桂花香充满了整个校园。
冬天可是我们最喜欢的季节，可以玩雪。下雪了，雪花给校园穿上了一件雪白的大衣，银装素裹，粉装玉砌，美丽极了！原本红绿相间的操场变成白色，可是却吸引我们在这里与雪花嬉戏！有的堆雪人，把它们当成我们的好伙伴一样装扮着；有的打雪仗，雪球带着我们的笑声在冬天的操场飞舞着；有的用手不停地弄，做出了一朵雪白的花儿……看，操场上到处都是欢声笑语。
这就是我的校园，一年四季都是美丽的，我爱我的校园。
6关于景色作文600字
我们的校园一年四季的景色各不相同，现在真和大家分享一下！
校园有时百花齐放，绿树成荫。有时骄阳似火，连知了都在歌唱好像在说：“热死了，热死了！”有时则落叶纷飞，为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽，北风呼呼的像把刀刮着你的脸……
春天，校园变得焕然一新。春天，万物复苏，同学们的读书声音更大了；学校的操场上的草，树更茂密了，我们在操场上玩得更开心了……
夏天，校园里的小草变成了深绿色，整整齐齐的站在花坛里；树枝张开了它的大伞，在操场旁傲然挺立着；灌木丛长出了新的绿叶，校园的操场变得美丽
秋天，小草慢慢的变成了黄色，可它还是在秋风中站立着，好像在说：“我是永远不会倒下的！”树叶像小纸船一样徐徐飘落，妈像在说：“树妈妈再见。”秋姑娘把一片片树叶摆在我们操场的跑道上，鲜红的跑道变成了黄色的地毯。我们在地毯上跑来跑去，脚底下不时发出“哗啦哗啦……的声音。同学们在收获的季节也收获了学习成果。
冬天，校园虽然没有春天那么妩媚，没有夏天那么炎热，没有秋天那么斑斓，但也别有一番风趣。风总是不会吝啬它的本领，校园里到处都是落叶，这时的校园就像一首凄美的歌，风萧萧兮……而同学们好像不惧怕冬天的冰冷，还是在操场上到处奔跑……
我漫步在校园，真想永远留住校园的美丽
