无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写
我学会了下象棋作文1
寒假的一天中午，我无意中看到我的朋友们在下象棋，就凑上去看，看了一会儿，我就迷上了这新鲜玩意儿。
等他们下完一盘，我就请求朋友教我下棋，他就答应了。他先教我摆棋，摆棋很容易，我不到两分钟就学会了，可是后面就难了。先要学会口诀，兵帅将卒怎么走，我背了好一会儿分钟才背熟练。朋友说：“现在开始教你下棋”。
我们摆好了棋，然后开始对阵。我第一步就按路数走对了，洋洋得意地笑了。可朋友说：“先别得意，这还不够”，下到最后，我输得可惨了。朋友看我一脸不高兴，安慰我说：“别丧气，胜败是兵家常事，只要多练习，就会有进步，来，再来一局。”
从那以后，我一有空就琢磨，一有机会，就和人对阵，我觉得有了点进步，就又去找朋友比个高低，没想到，连输三盘，朋友说：“下棋要学新招数，不能太死了。”我照他说的，留心学新招数。
我现在已经能和我的师傅朋友下平手了，我还要继续努力，把棋下得更好，争取下过我爸爸。
我学会了下象棋作文2
星期六，我和爸爸去爷爷家玩。
我闲着没事，无意中看见了一个小盒子，我拿起小盒子，问爸爸：“这是什么东西啊？”爸爸说：“这是象棋，你想学吗？”我高兴地说：“太想学了！”爸爸打开棋盘，把棋摆好，先教我摆棋，之后，爸爸告诉我下象棋的口诀：“马走日，象走田，小卒一去不回还，炮打山子。”爸爸又说：“棋盘上的格子形成日字，马就从日的一个角，跳到另一个角上，不可向上直跳。象和马一样，只不过跳的是田字，而且不可以过“楚河”“汉界”，炮必须隔一个子打另一个子，小卒过了“楚河”“汉界”不可以后退，只可以向前、向左或向右。车可横走、直走、后退，但不可以斜走，将和士不可过中心正方形，将可前进后退，士可斜走，明白了吗？”我说：“明白了，我们俩下一盘吧！”爸爸满口答应。爸爸把棋摆好说：“开始吧！”我先出炮，爸爸跳马。我的兵已被爸爸杀的片甲不留。
世上无难事，只怕有心人。后来，我经过了一番勤学苦练，终于可以胜过我的爸爸。这件事使我明白了，世界上没有过不去的火焰山，只要恳勤奋努力，不管怎么难的事，都可以成功。
我学会了下象棋作文3
我有许多爱好，比如：溜冰、打羽毛球，不过我最喜欢下象棋。
寒假里，爸爸说教我下象棋，我高兴的跳了起来，首先爸爸教我口诀“马走日、象飞田、炮打隔山子、车走一溜烟”然后爸爸让我背会这些口诀。刚开始下棋时，我每次都输给了爸爸，我垂头丧气都想放弃了。爸爸鼓励我不要放弃，坚持到底就会胜利，我又有了自信，我和爸爸又厮杀了好几回合，终于，小赢了爸爸一局，我高兴地跳了起来，爸爸对我说：“看吧！只要努力就能成功。”我认真的说：“爸爸你说的对，我以后会更加努力。”最后我告诉了那些不爱学习的朋友和同学，“只要努力你就会成功啊！”同时我也确立了下一个目标，是能赢爷爷一次，因为爷爷是下象棋高手。
世上无难事，只要肯登攀，这是老师告诉我们的，也通过和爸爸下象棋感悟到了这个道理，学习也是如此，我一定下决心不怕辛苦，努力学习，使自己学习成绩更上一层楼。
我学会了下象棋作文4
暑假的一天，我和妈妈来到了书店。我刚进门第一眼就看中了象棋，我恳求妈妈给我买一套，妈妈答应了我一蹦三尺高。
回到家，我欣喜若狂地打开了象棋，让妈妈教我，妈妈答应了。妈妈说：“炮只能隔一个打，车没有挡的，前后左右都能走，马走日，象走田，卒在自己这边只能向前走，但不能后退，将在这个方块里走士走斜线，马后炮最厉害，将了军要想办法挽回...........”我非常认真的听着，想：这也不难，我和妈妈下一盘吧，妈妈答应了，刚开始，我一下给了妈妈一个当头炮，而妈妈却不理，一会儿，妈妈把马调了出来，把我的炮“踢”出了棋盘，我急的满头大汗，有是走马、飞象、拱卒..........可妈妈把我的军队“杀”的七零八乱，最后一个马后炮彻底将死了，我只能甘拜下风，“哎，不学了！”我叹了口气，妈妈说：“一定坚持到底，坚持是成功的引路人，”这时我不灰心了，我反复练习了不知多少遍，终于学会了下象棋。
通过这件事我明白了：“坚持是成功的引路人。”
我学会了下象棋作文5
以前，每次天气不好时体育老师总会给我们下棋。但我选的不是军旗就是飞行棋。当这些被选完时我就只好等待下课了。现在我学会了下象棋。
去年的暑假，表哥来到我们家，我非常高兴。一天早上，妈妈让表哥教我下象棋。表哥先耐心地把象棋的一些常识教给我，如：马走日、象走田、兵在自己国内只能进不能退、炮得隔着一个棋子才能进攻、士只能在井字格里走斜线、将只能在井字格里沿直线运动，我也认真地听讲者;表哥还给我讲了一些下象棋的招术，如：连环炮、并车联合、炮车连攻;最后告诉我下象棋不要贪吃。
有一次，我竟然把马和车的位置倒了一下，但我一点倒没有察觉，爸爸对我说：“你看看你，把车和马的位置到了一下倒没有察觉。以后千万不要那么粗心。”接下来的一段时间，我一直都在暗暗练习着，有时让妈妈教我，有时让爸爸教我，有时缠着表哥下象棋。直到表哥离开我家的那一天，我跟表哥进行了一场象棋大pk。我们的战斗十分激烈，但经过一番苦战，我终于战胜了表哥。耶！我赢了！我会下象棋了！
下象棋不仅丰富了我的课余生活，而且还让我懂得了一个深刻的道理：“只要勤学苦练，没有什么办不到的事情的。”
我学会了下象棋作文6
每个人都有自己的本领，我的本领就是下象棋，不过当初把它学会可真不容易。
放暑假的时候，我把作业写完了，就让妈妈教我学下象棋，妈妈首先教我怎么摆象棋，又告诉我车、马、炮、士等棋子的作用，随后又教了我一般的进攻策略，妈妈把象棋的基本功传授给我之后，我和妈妈开始了正式比赛。
比赛开始了，我先用了个“当头炮”，妈妈赶紧来个“跃马”才保住了“兵”。不过，我的“野心”并没有熄灭，随后使了个“车”，把妈妈的“马”差点给吃了。我一不留神，居然让妈妈把我的“车”给吃了！我着急了，便一跺脚说：“不学了！”妈妈听了紧皱了下眉头，语重心长地说：“孩子，你可不能放弃啊！下象棋犹如爬山，如果半途而废，那不就前功尽弃了吗？”我听了之后热情又燃烧起来。在我的虚心请教下，终于赢了妈妈，“耶！”我赢了，我高兴极了，心里有一种说不出来的开心。
这件事已经过去一段日子了，可我的脑海里还是经常浮现出当时的情景，因为通过学下象棋这件事让我明白了凡事不能半途而废。
我学会了下象棋作文7
象棋是我的强项，我开始学象棋是在二年级，看到爷爷和三爷爷一本正经的下象棋，一开始我看的津津有味，后来我就对象棋有了浓厚的`兴趣。
一开始，我是问我爷爷，我爷爷虽然很会下象棋，但他却不知道怎么和我解释，我带着对象棋的浓厚兴趣去问我爸爸，爸爸认为我只不过是三分钟的热度，只教给我“马走日”“象走田”“象不能过河”这些简单的棋谱，我也一个一个去背，用象棋不断的去练习，这些我练熟了，就向爸爸发起了“挑战”，可是爸爸根本就没有交给我摆棋，爸爸惊讶的说：“你根本就不会摆棋，怎么想我发起挑战？”后来我就根据爸爸摆棋谱，跟着模仿，经过一周我就对摆棋谱了解了，后来爸爸觉得我有一个要学会下棋的决心。
有一次，我再次向爸爸发起“挑战”，我们都摆兵排阵，我仿佛看到了战场上战士们装备齐全，做好准备一场“大战”，我一开始就来了个“先发制人”，将军，爸爸却很容易的化解了，我起步将“兵”向前走一格，让我的“马”进军敌方，可这根本难不住我爸爸，上来将我的“马”挡住去路，经过一番“厮杀”我最终还是败北了。后来也有过很多场的“厮杀”。
后来，妈妈看我对象棋兴趣浓厚，就给我报了个辅导班，在老师的指导下，我认为我的象棋水平可以“独当一面”了。
这是我学习象棋的过程，我相信：只要有坚定不拔的意志，就没有学不会的东西，也没有克服不了的困难！
三年级日落作文 篇1
为了看日落时的景象，放学后，我让爸爸妈妈带我来到了景山最高的一个亭子，观赏日落。
这时，太阳已经西斜到天边，收敛起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下了一圈金灿柔和的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在也渐渐加重了色彩，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。描画在天际的峰峦，山色青翠，在夕阳的映照下，涂上了一层闪闪的金色，显得格外的壮丽。
我情不自禁地跳了起来，大声说：“太美了！太美了！”爸爸告诉我：“这就是要日落了。”我们便目不转睛地望着西方。
果然，过了一会儿，太阳涨红了圆圆的脸颊，向天空、向峰峦、向大地喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围，转眼间笼罩了一切，像铺展了一幅瑰丽的织锦。
再看那太阳在显露了自己的美丽容颜以后，正得意地走向西山的背后，只把冲天的红光留在了远处的天空和峰顶。然后它快活地一跳，消失在山后了。随着暮色逐渐地扩散过来，山峦的轮廓模糊了，消失了。
我们仍然凝视着天际，彼此没有说话，过了好长时间，我才轻轻地吐了一口气，兴奋地说：“美呀美——”
三年级日落作文 篇2
在我心目中，我最喜欢的景色，就是落日了。不信，我就带你去看！
落日前
圆圆的太阳挂在天空，已经不像中午那样刺眼，而像绵羊一样柔和。冒着金色的光，像一个金玉盘。天空被金色的阳光照射变的金黄金黄的。云朵变的金黄，有的变成珍贵的金子，有的变成金黄的银杏叶，还有的变成秋天金黄的叶子。金黄的阳光洒在陆地上，陆地也变成金色的了。瞧！屋顶上的瓦变成金瓦，门前的树也变成了金色，爷爷的胡子被阳光一照变成了金胡子，假牙被阳光一照变成了金牙。
落日时
太阳的颜色，越来越深，变成了深红色，像一个火红的大火球。天空像着了火一样，火红火红的，像一个魔术师。云朵像个调皮的孩子变来变去，像可爱的绵羊，就像好吃的棉花糖，还向奔跑的小马。大地褪回了金色的光芒，披上了鲜红的地毯。
落日后
太阳若隐若现，就慢慢地消失了。天空暗起来了，魔术师表演结束了。云朵玩累了都回家去了，等待明天的落日。大陆变得黑沉沉的，一点声音都没有了。
你看这就是我家乡的美丽落日，你也想看吗？那就跟我来吧！
三年级日落作文 篇3
在海边看日落，有些浪漫。而在家看日落，也别有一番独特的风味。
当一群又一群叽叽喳喳的麻雀飞过后，原来高高的太阳，慢慢地落了下去，他藏到了房子背后，一见自己还有万道光芒透过房子，又悄悄地移到了大山后边。他没发现，自己的余晖把山上树的样子印在了雪白的墙上───一个影的轮廓。
接着，彩霞妹妹也出来了，她打扮得像是道彩虹，最里头红艳艳的，然后金灿灿的一圈，再黄澄澄的一层，后把天空的蓝色、白色也加上去了，远看，中间还系着根绿丝带。
再是云朵，一半儿白，一半儿彩，像是被哪个调皮蛋涂成大花脸似的。这可不是什么光彩照人的形象。所以啊，她把另一半白色的脸也羞红了，这下更难看了，她便急匆匆地跑回家。
最后，那点儿光芒倏地强了起来，透过房屋，这时是最美丽的了。
紫色、红色、金色、黄色、橙色、粉红统统呈现出来，像是一地的彩丝带，泛着耀眼的光芒，缓缓落在每座房子的屋顶上，把原本平平凡凡的清一色小砖房点缀地华丽无比，也像是一座接着一座的小金房。
当那一点七彩光芒也不见的时候，月亮又登上了天空，日落，日也就真正落下去了。
作文评语：文章开篇简明扼要、直入正题。熟练地运用比喻、拟人的修辞手法，用生动的语言将日落的景象细腻地描绘出来。尤其是“他藏到了房子背后，一见自己还有万道光芒透过房子，又悄悄地移到了大山后边”富有生命气息。
三年级日落作文 篇4
在这繁忙的城市，你是否驻足观看过那自然景观绚丽的艺术—日落？
今天的天自始至终很阴，当天渐渐暗下来时，灰暗就变的更加明显，天边的云也一片灰蒙蒙的，可这并不影响落日的魅力。只见乌云的边际慢慢弥漫出金黄色的光环，被驱逐一方的云似乎变魔术似的融合在光的结界里，变的有棱有角，殊不知为何，天中漫起一层沙雾，太阳拖着疲惫的身子越落越小，那光由黄变橙，又由橙变红，竟然逐渐吞没了太阳！和太阳融为一体万丈余辉洒落，落日将最后一丝光射入云层时，阴灰色的云变的暗紫，融入天地精华太阳霎时间把天空照的耀眼无比！光辉慢慢暗淡下来，在我的惊叹中天黑了。
落日的美景真是让人感慨万千！这值得我们驻足去欣赏！
三年级日落作文 篇5
我爱看日出时的辉煌，也爱看日落的美丽。
一放学，我就去欣赏日落时那绚丽的情景。
我倚靠着栏杆，只见那淡蓝色的万里晴空，像平静的大海一望无际。极目远眺，太阳发出的光线已经不那么刺眼了，远远看去像一颗亮闪闪的夜明珠。
活跃了一整天的太阳，依旧像个快乐的孩童，潇潇洒洒，把身上的夺目光点，溅到天空上。天空被它的笑颜感染了，变得金黄一色。
在微弱的阳光的照射下，满天的云霞仿佛要把世界溶化。它一会儿像百合一般洁白，转眼间变成了翻滚在海上的金色波涛，一瞬间又变成了从远处翩翩飞来的紫蝴蝶，那蝴蝶一点一点地扩大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。
过了几分钟，太阳变的得通红通红的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮脸。
又过了一会儿，只剩下天幕上暗淡的光。这时，夜幕徐徐的降临了。
啊！我见到了日落，它一点也不比日出逊色。
作文评语：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“天空被它的笑颜感染了，变得金黄一色”、“慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘”不仅突出了日落的特点，也使文章的表达更具文采。
三年级日落作文 篇6
一天，我正在小河边玩耍，忽然看见小河的水面像撒了金子一样，金光闪闪。我知道太阳公公要下山了。
我抬头向远方望去，太阳像金灿灿的光盘挂在天边。盯着他看，眼睛被刺的有点生疼。一会他好像被我看羞似的，慢慢地向下落，脸变得通红，光也柔和了许多。他旁边的几朵白云好像被他感染，为自己雪白的衣服镶上了彩边，金黄、橘黄、浅红。·一层层向外蔓延，这时狭长的河面好像一条金红的彩带。好美的景色！红彤彤的太阳一点一点向下沉，最后看不见了。他旁边被染红的几朵云也越来越暗，红色慢慢儿消失了，河面也黯淡了下来。夜幕降临了，一颗亮晶晶的小星星挂在天空。
我知道，此时的太阳公公一定正从地球的另一端缓缓升起。
三年级日落作文 篇7
我喜欢日落，因为它总能给我一种心旷神怡的感觉。今天我又坐在院子里，看起日落来。傍晚十分，天空还是一片浅蓝。太阳随着时间一点点地过去，已经慢慢地接近地平线了。转眼间，太阳这金黄色的圆东西，却渐渐地变红了。此时此刻，飘浮在空中的朵朵白云在夕阳的`照耀下，青、紫、红不信地变幻着，五光十色，真是美极了。那时的感觉，真是让人美不胜收。
此时，大家都坐在院子里一边欣赏这美丽的日落十分的景色，一边珍惜着这一天当中最后的几缕阳光。老人，趁着这点时间，拿出象棋，开始大战三百回合。中年妇女们坐在凉亭里，一边织着毛衣，还一边兴致勃勃地谈着什么。一些小年轻青们，聚在一起津津有味地打起扑克来。小妇女孩们跳起了猴橡皮筋，男孩们却在夕阳的余辉下打起沙包来......古人在诗句中提到：“夕阳无限好，只是近黄昏。”这不，不一会儿，夕阳就像一个害差的小姑娘，已经把半边脸藏了焉，而它金色的余辉为大地上的每一个人都镶上了一层金边。同时，也把碧蓝的天空和洁白的支云朵染得红彤彤的。太阳好像还不愿意离开大地似的，晕了好长一段时间，太阳才慢慢地，一纵一纵地沉入了地平线，依依不舍地向人们告别了。日落的景色真可谓是一处伟大的奇观，给人一种心旷神怡的感觉。
三年级日落作文 篇8
有人喜欢壮观的浪潮，有人喜欢美丽的日出，我却喜欢美妙的日落。
一个清凉的下午，我漫步在海边观赏日落。抬头望去，太阳圆圆的，像个大火球。它的四周洒满金光，亮得刺眼，越往四边，金光的颜色越浅，最后变成了橙色，海面也轻轻波动，闪烁着金光，漂亮极了！
太阳缓缓下沉，只露出一半面孔了，它四边雪白的云彩被金光染成了金黄色，恰似一位身穿金装的仙子，再细细一看，这位仙子似乎在随风舞动，万分动人！远远望去，大海倒映着太阳，表面波光粼粼，游船在海上慢慢地滑过，把海上的太阳分成了几半。天空中，有几只海鸟正展开翅膀慢慢飞翔着，构成了一幅美丽的图画。
太阳继续西沉，云也不像当初那样金黄了，慢慢开始变暗，海也恢复了深蓝色，海边上的人们也陆陆续续地回家了。海面也变得风平浪静了，好像不舍得与太阳分别似的。终于，太阳落下去了，它把最后的一缕阳光洒向了天空，美丽极了。
日落变化万千，美妙绝伦，令人如痴如醉，愿你也有机会静静观赏一次日落！
三年级日落作文 篇9
有人说，日落代表着结束，日落代表着死亡。而我却从日落中看到了希望，看到了怒放的生命。
在遥远的天空，我眺望到了那橘红色的云彩，在空中慢慢飘过，这时的太阳，已没有日出时的光芒，更没有中午时那炙烤的热度，而是将自己的辉煌泻入大地。在光的衬托下，每一处景物，每一个角落，都如同一颗颗咖啡豆，慢慢酝酿，则会溢出希望之火，让每人拥抱明天。看，快看！太阳射出了耀眼的目光，用自己火热的心点燃周围的黑暗，云朵将它托起。
渐渐的，它开始下沉了。它可能有些不舍，可有什么办法呢？他被红云围住，最终消失在山谷之间。
日落是美的，它为白昼画上了一个圆满的句号。它将迎来一个新的孩子――日出！
三年级日落作文 篇10
太阳从中午刺眼的银白色转眼变成了妩媚的橘红色，它在云雾中亭亭玉立，更给人们一神龙见首不见尾的感觉。远看，黄河在夕阳的照耀下金光闪闪，像一条蜿蜒的玉带，温柔的在山谷中流淌；群山四起，云雾的围绕让一座座傲然挺立的山峰增加了不少神秘。近看，桃、梨、苹果、枣子在枝头挂了个满，豆角、西红柿、茄子赶集似的在田间地头热闹着。整个的瓜果蔬菜在夕阳的照射下都羞红了脸。小朋友们追逐打闹的嬉笑声顺势飞到山的那边去。
夕阳的裙舞令人陶醉，日落的交响乐又迫不及待的响了起来。云彩这个鼓手拿起手中的小锤，把太阳当鼓使，将太阳一寸一寸敲进了山峦叠嶂中。晚归的公共车的一声汽笛让天空不禁打了个寒战，空气一下子凉爽了起来。大山在彤云的照耀下显得格外秀丽。远处，近处，什么都是红色的了。
太阳像一个熟透了的苹果，一弹一跳，跳下了天空。它是那样的留恋，那样的不舍……
课余生活的
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露;在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的`书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
课余生活的作文加评语2
我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……
我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：‘‘不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。’’
在爸爸妈妈的鼓励下，我的棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。
点评：文中作者对自己的课余生活进行了描写，着重对和爸爸下棋进行了详细的描写，内容充实，表达了对下棋的喜爱。文章结构完整，层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如：“有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。”
课余生活的作文加评语3
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你!”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望! 这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。
点评：这是一篇叙事的文章，“爸爸带我去丁老师家学围棋”的精彩场景尽显小作者多彩的“课余生活”，细腻传神的描写表达了小作者的快乐之情，称得上是一篇成功的习作。
